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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-04-21 11:54:35 好文 我要投稿

美麗的校園作文14篇(推薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文14篇(推薦)

  美麗的校園作文 篇1

  我們的校園真美麗!那里有五顏六色的小花,碧綠碧綠的小草,還有一棵棵像撐開的綠絨大傘的榕樹。那里既是我們學(xué)習(xí)又是我們快樂成長(zhǎng)的好地方。

  操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂。那里有一條又長(zhǎng)又彎的跑道,火紅火紅的,像鋪了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng),每當(dāng)上足球課的時(shí)候,這里就成了同學(xué)們的樂園,他們奔跑的身影閃爍著快樂的光華,專注的神情濃縮著無畏的精神。操場(chǎng)的周圍有高高的大樹,樹底下還有各種各樣的小花。春天,小花怒放,樹木抽出嫩綠的`枝條,到處一片生機(jī)勃勃的景象;夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火輪,炙烤著大地,這時(shí)候這些樹可幫了我們一個(gè)大忙,我們可以在這乘涼、嬉戲呢!

  大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園,那里的桂花香漂滿我們整個(gè)校園,很多時(shí)候我都會(huì)閉目深呼吸,享受著這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等,它們的到來,讓我開拓了視野。再看右邊的生物園,那小鹿一家相處得多融。“唏R、熊貓長(zhǎng)得可壯了!“嘟嚕嚕,嘟嚕!笔悄睦飩鱽淼穆曇?哦!原來是假山下面的魚兒們正在嬉戲呢!它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡,時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開心了!

  我們的校園真美,我愛我們的學(xué)校!

  美麗的校園作文 篇2

  我們的校園真是美麗啊,不信你來瞧!

  

  春天來了,校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來了,柳葉悄悄地探出頭來,微微舒展,仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛,帶著幾分睡意,帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,又仿佛在暢想。再過了幾個(gè)月,自己長(zhǎng)大了,變成了一位亭亭玉立的淑女,隨風(fēng)舞動(dòng),長(zhǎng)發(fā)翻飛,輕盈優(yōu)雅的身姿。

  

  到了夏天,校園南邊梔子花也開了,整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的.花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn),就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪,別有一番滋味。走進(jìn)了,梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,進(jìn)入體內(nèi),讓人立馬精神起來。駐足梔子花間,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主;有的像小巧玲瓏的女孩;還有的就是含苞待放的花骨朵兒,好像馬上要裂開似的。

  

  到了秋天,校園的每個(gè)角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時(shí),食堂旁的銀杏樹是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹,銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好似少女在跳著芭蕾舞;有的徐徐緩緩直垂下地,如同一把把降落傘;還有的調(diào)皮的一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,真是太好玩了。

  

  到了冬天,終于盼來了白皚皚的雪花,整個(gè)校園變得銀裝爍裹。操場(chǎng)上像是鋪上了厚厚的一層棉被,小朋友們高興地踩上去,留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花,風(fēng)一吹,像千萬朵銀白色的小花飄落下來。我用手輕輕地接住,可是小雪花和我捉迷藏,馬上不見了。

  看完了我們校園的春夏秋冬,你相信它美麗迷人了吧!

  美麗的校園作文 篇3

  我在鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),我的學(xué)校非常美,不僅有氣派的人工草皮操場(chǎng),而且有高大的教學(xué)樓,但最美的還要屬這兒的花草樹木。

  春天,童星樓走廊前那立體花池里的迎春花張開迷人的笑臉,吹著金黃的小喇叭,把一切生物從沉睡中喚醒,使整個(gè)校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。北教學(xué)樓三樓花池中的那棵桃樹也已醒來,它伸個(gè)懶腰,仰起粉紅的笑臉,睜開朦朧的'雙眼,正在看我們上課。操場(chǎng)邊的一個(gè)個(gè)蘑菇大花盆里,五顏六色的花卉也毫不示弱,正在精心打扮著自己,好像在說:“誰(shuí)說玫瑰、牡丹最美,我們才鮮嫩可愛呢!”。銀杏樹哥哥看著爭(zhēng)奇斗艷的花妹妹們,樂得把綠葉直顫。

  夏天是校園最香的時(shí)候,你看,廣玉蘭張開大大的笑臉,散發(fā)出濃濃的香氣,引得成群的昆蟲忙碌個(gè)不停;香樟樹雖然只開出米粒大的小花,但香味絲毫不比廣玉蘭遜色;再加上隨處可見的月季花,真是香滿校園。

  秋天,銀杏樹葉變黃了,一片片地落下來,風(fēng)一吹,落葉在空中飛,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。喲,那個(gè)像串串鞭炮的花不是一串紅嗎?它們開得多么艷麗、多么喜慶!

  冬天,松樹和香樟樹依然蒼翠欲滴,月季花依然羞澀迷人。同學(xué)們也不怕冷,正盡情地嬉戲。他們那活潑、快樂的身影,不就是我校又一道亮麗的風(fēng)景嗎?

  我們的校園真美!

  美麗的校園作文 篇4

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,四季都很美麗。

  春天的校園生機(jī)勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來,想看一看外面的世界。在學(xué)校的周圍長(zhǎng)著幾棵月季樹五顏六色的,有紅色的',有白色的,有紫色的,那香味把周圍的蝴蝶都引來了,在花朵上翩翩起舞飛來飛去。早晨我們的讀書生伴隨著小鳥的歌聲交織成一首美妙的歌曲,伴隨著春姐姐飄去遠(yuǎn)方。

  夏天的校園烈日炎炎,綠樹成蔭。火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,像是要把大地烤焦了。同學(xué)們都三五成群地躲在大樹下乘涼,有的在跳繩,有的在丟沙包,玩的真開心呀!樹上知了不停的在叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!蔽铱匆姵靥晾锿ねび窳⒌暮苫,我忽然想起了一首詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  秋天的校園層林盡染,金桂飄香。樹葉金黃金黃的從樹上落下,落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹上開滿一串串金色的花朵像一顆顆小米粒,冒著一股淡淡的清香。梧桐樹的葉子被風(fēng)一吹,像斷了線的風(fēng)箏一樣打著轉(zhuǎn)兒,像蝴蝶一樣飄落下來。

  冬天的校園里地凍天寒。下雪了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滾雪球,還有一個(gè)同學(xué),很好奇想嘗嘗雪的味道,就拿起一塊雪吃了起來。我告訴你一個(gè)秘密吧,其實(shí)雪還可以治病呢。把雪融化成雪水,到了夏天如果你生病了,在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。

  我們的學(xué)校多么美麗,我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng)。

  美麗的校園作文 篇5

  我們的學(xué)校美麗極了,下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

  一踏進(jìn)校門,我們會(huì)看見一棟棟?rùn)M著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí),變得更加有學(xué)問的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊,右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。

  我們走進(jìn)教學(xué)樓,里面有許多寬敞明亮的教室,每天我們都要來到自己的教室學(xué)習(xí)。聽,教室里傳來了同學(xué)們郎朗的讀書聲,非常動(dòng)聽。當(dāng)你推開教室的大門,每個(gè)教室里都有書柜,書柜上擺滿了書,每本書里故事都很生動(dòng)有趣,我最喜歡的書是《丑小鴨》。

  下課鈴一響,同學(xué)們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地涌出教室,操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧,他們玩得多開心,有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

  我們學(xué)校的三樓有種菜的地方,我們班種的是上海青,現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了,從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽,小嫩芽每天都在爭(zhēng)先恐后的往上竄,好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的.小嫩芽們,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。

  我喜歡我的學(xué)校,雖然那里沒有游樂場(chǎng),但是那里有很多體育設(shè)施,每一次體育課,只要有時(shí)間,我們就可以去那玩。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的身體鍛煉得越來越健康。

  我喜歡我美麗的校園,它就像傳遞知識(shí)的海洋!

  美麗的校園作文 篇6

  我的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)海洋。

  進(jìn)入學(xué)校的大門,一塊大石頭映入眼簾,那塊石頭有6張課桌這么大,上面用紅筆寫著:從這里開始,做最好的自己。那是校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我們發(fā)奮圖強(qiáng),勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草,像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

  向前再走幾步,就是古色古香的長(zhǎng)廊,那潔白如雪的`墻壁上畫著許許多多江南美景,每一幅畫,都被刻畫得栩栩如生,好像是活的,給學(xué)校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時(shí)不時(shí)傳來朗朗讀書聲。既然有畫,就有詩(shī),墻壁上的詩(shī)類型眾多:人人會(huì)背的《示兒》,讓我們有了博大的愛國(guó)情懷;聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認(rèn)真讀書。

  每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過這里時(shí),總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來,使人神清氣爽。欣賞那些詩(shī),那些畫,更讓人覺得自己已進(jìn)入詩(shī)畫世界之中。壁畫旁邊,是一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的柱子是用木頭做的,透明的玻璃頂,讓我們一抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空,使人心情舒暢,把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎,綠油油的一片,把我們的眼睛都照得閃著綠光。

  學(xué)校的最北面有一個(gè)大操場(chǎng),總面積大約有一公頃。操場(chǎng)的外圈,圍著8條跑道,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),跑步健兒們?cè)谶@里留下了多少汗水,同學(xué)們又給他們帶來了多少掌聲。操場(chǎng)中間,是一大塊草坪,聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱,聞著周圍花開的芬芳,感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方,一二年級(jí)時(shí),經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”,好不快活!

  放學(xué)時(shí),想著那背后漸漸遠(yuǎn)去的校園,是多么的戀戀不舍啊……

  美麗的校園作文 篇7

  “古纖道畔,輕紡城中,閃爍著一顆璀璨的明珠……”這,說的就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  站在學(xué)校大門口,展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場(chǎng)。它的左側(cè)是青藤樓,里面墨香悠悠。上課時(shí),更是會(huì)傳來同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓,是領(lǐng)導(dǎo)們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的.教室,是機(jī)房和實(shí)驗(yàn)樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的路,叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué),我們都要經(jīng)過這條路,我覺得老師是想要我們個(gè)個(gè)考上名牌大學(xué)。廣場(chǎng)上最引人注目的是聳立在教學(xué)樓前的校標(biāo),它被花草們簇?fù)碇斐鲕奋酚袷,手里握著一顆明珠,這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝!

  沿著“清華大道”往前走,就來到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子,上面寫著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片,下面嵌著兩層書架,里面放著各種各樣的書。

  穿過大廳,沿著走廊往前走,我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路,能看到亭子與平臺(tái)。平臺(tái)上有許多石墩,是巨大的象棋子。而亭子,它的頂上爬滿了紫藤。夏天時(shí),小朋友可以坐在里面乘涼。

  經(jīng)過樂智園,再往東走,就來到了復(fù)旦路,復(fù)旦路的盡頭是操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上,自然想起了體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上,操場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。有的在跑步,有的在跳繩,還有的在玩飛碟……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們這些運(yùn)動(dòng)健兒們,把汗水落在塑膠場(chǎng)上,希望能為班級(jí)爭(zhēng)光!

  。∶利惖男@,你真不愧是輕紡城中的一顆明珠!

  美麗的校園作文 篇8

  朱自清的《春》中曾這樣寫道:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。這不,你瞧!春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏,邁著輕快的步伐,歡快地來到了我們美麗的校園。

  下課了,我走在外面,迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結(jié)實(shí)的香樟樹,有低矮而茂盛的灌木,有長(zhǎng)者新嫩葉子的小樹……突然,一棵枯木吸引住了我。它,在茂盛的樹木之間,顯得那么格格不入。從紋理上看,這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹。它有很多樹枝,但卻沒有綠的葉,那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱,自己去闖蕩一番吧!又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧!為什么它卻沒被砍去呢?我想,是因?yàn)樗恢迸惆橹鴮W(xué)校,見證了學(xué)校的變遷吧!

  再往前走,一個(gè)水族箱映入眼簾。這是一個(gè)大大的、黑黑的水族箱,里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚,還有幾個(gè)模型建筑。它們?cè)谝黄穑盟埔粋(gè)水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲,有些魚嘴一張一合,相互交談著,有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風(fēng)趣。

  往左轉(zhuǎn),一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花,它們有的像羞澀的小姑娘,躲在樹枝后,偷偷地注視著來往的學(xué)生;有的像可愛的`小孩兒,在風(fēng)中跳著舞;有的像多情的詩(shī)人,在沉思著……這時(shí),我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵,也不引人注意?墒,誰(shuí)曾想,它會(huì)在寒風(fēng)瑟瑟的一天,當(dāng)別的花朵凋謝的時(shí)候,成為一道最美的風(fēng)景。

  每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)轉(zhuǎn)過頭,靜靜地凝視著校園。當(dāng)那么美的風(fēng)景就這樣離我而去,想必誰(shuí)都會(huì)于心不忍。

  校園,滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng);校園,給予我們豐富知識(shí)。校園,以它的獨(dú)特展現(xiàn)在世人眼前。我愛這美麗的校園!

  美麗的校園作文 篇9

  我邁著輕快的步伐來到了學(xué)校,突然,我停下了腳步,周圍的寧?kù)o讓我感嘆:“。∥颐利惖男@!”

  薄薄的霧氣籠罩著校園,像給校園蒙上一層輕紗。右側(cè)清流中學(xué)的標(biāo)志在霧氣中變得神秘。而原本壯麗雄偉的教學(xué)樓卻變成了害羞的小姑娘掩藏在霧氣之中。“嘰嘰,嘰嘰”鳥兒的叫聲喚醒了沉浸在寧?kù)o中的我。在蔚藍(lán)的天空上,鳥兒的'身影增添了一絲生氣。

  我漫步在爬滿紫藤的石英建筑上。石英雖摸起來凹凸不平,可是卻帶給我安心的感覺。紫藤已經(jīng)泛黃。微風(fēng)吹過我的臉頰,像是在撫摸我的臉。她帶過一絲清香,令我陶醉。我望著天空,霧氣已經(jīng)被柔和地吹散,白云悠閑地在空中散著步。我覺得是時(shí)候回到教室了,想著,跑回了班級(jí),樹葉被我?guī)?dòng)著舞動(dòng)起來。

  正午的烈日照耀于校園的標(biāo)志上,楓葉已泛白,又一陣狂風(fēng)吹過,楓葉,梧葉如同蝴蝶般在空中周旋,舞蹈,隨后靜靜地躺在地上。我想這是它們生命中最有意義的時(shí)刻把!同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。陽(yáng)光照在他們歡笑的臉上,校園內(nèi)又多了一份活潑,可愛。

  我不知不覺中來到了小花園。一棵不知名的樹吸引了我。它的每一個(gè)地方,包括葉子都是碧綠碧綠的。那光滑的葉子清晰的紋路,讓我不禁感嘆它的頑強(qiáng)。

  放學(xué)了,夕日的陽(yáng)光被清澈的河水倒映了出來,綠葉上閃爍著陽(yáng)光。同學(xué)們的笑聲和色彩繽紛的書包漸漸離開了校園,又一次的,校園被寂靜籠罩,大雁飛過,為校園的一天畫了一個(gè)完美的句號(hào)。

  校園的變化令人感到驚喜;校園的美麗令人感到愉悅;校園的神秘令人感到欣慰。!美麗的校園我愛你!

  美麗的校園作文 篇10

  我們的校園是多么美呀,那里有五顏六色的鮮花,莊嚴(yán)肅穆的史公祠,寬大的操場(chǎng),還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡(jiǎn)直漂亮極了。

  學(xué)校大門前有一塊黑色大理石,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué),底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹,特別茂盛。

  走進(jìn)校園大門,一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前,上面顯示著學(xué)校里的各種新聞,它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo),上面畫著一個(gè)少年,頭是金黃色的,寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫著我校的建校時(shí)間,我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn):尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)校”七個(gè)黑色大字,右邊的大樓是我們上課的樓。

  向教學(xué)樓中央走,會(huì)看到一棵高大的桂花樹,樹干摸上去特別的粗糙,看起來是一個(gè)多年的老樹,樹葉嫩綠嫩綠的,有幾片還被一些小蟲子咬了幾個(gè)洞,好像一個(gè)有趣的窗花,可有意思了。除了這棵桂花樹,那里還有許多樹,它們個(gè)個(gè)高大茂盛。

  走過桂花樹,向右拐就來到了史公祠,里面梅花盛開了,露出了粉紅粉紅的臉龐,梅花樹的`樹干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹,那里還有許多不知名的小花在競(jìng)相開放著,還有不知名的樹呢,草飛快地生長(zhǎng)著,漂亮極了。

  操場(chǎng)在學(xué)校的最北面,跑道紅白相間,中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng),還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),都特別的大呢。下課了,這里就成了熱鬧的海洋。

  這就是我們的學(xué)校,很美,不是嗎?

  美麗的校園作文 篇11

  我們的校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。

  春天,校園里富有生機(jī),充滿希望,草兒慢慢地探出頭來,正在好奇地探望世界呢!花壇里那一朵朵牽牛花,好似一個(gè)個(gè)小喇叭,一朵緊挨著一朵,吹起了動(dòng)人的歌曲。大樹的嫩葉被風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動(dòng)著,仿佛無數(shù)只小手在向你打招呼。

  夏天,校園里的樹木郁郁蔥蔥的,小草也都長(zhǎng)高了,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快呢!花兒們舞出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,好像都在比美呢!大樹爺爺好像是評(píng)委,葉子在空中頻頻點(diǎn)頭。課間,同學(xué)們會(huì)在樹下快樂地做游戲、講故事、跳皮筋……

  秋天,樹葉漸漸變黃了,秋風(fēng)吹過,一片片紅紅的楓葉落下來,像是在跳芭蕾舞,有時(shí)旋轉(zhuǎn),有時(shí)翻身,有時(shí)輕飄飄,姿態(tài)是多么優(yōu)美呀!往地上看看,如同鋪上了一層五彩的地毯,好一幅秋景!

  冬天,教室前的`青松翠柏依然在寒風(fēng)中佇立著,好像堅(jiān)守哨所崗位的戰(zhàn)士。鵝毛般的大雪下了起來,幫大樹換上了一件雪白的毛衣,同學(xué)們趴在窗戶上看著雪花紛紛飄落,心中格外興奮。地面又成了“雪毯”,整個(gè)學(xué)校好像都變成了一個(gè)銀色世界,下課了同學(xué)們有的打雪仗,有的滑冰,還有的在堆雪人,整個(gè)校園里充滿了歡樂。

  。∥覀兊男@真美呀!我們就在這美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)!

  美麗的校園作文 篇12

  大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我有兩個(gè)家就是我快樂學(xué)習(xí)的家,今天我就帶你去我第二個(gè)家。

  郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè),是一所百年老校。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹,遠(yuǎn)看,香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹站在遠(yuǎn)處迎接你,松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著小草,顯得一片盎然生機(jī)!

  水泥路右邊是塑膠操場(chǎng)。早晨大課間時(shí),四年級(jí)的在跳橡皮筋,排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào),像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級(jí)的在跑步,只見他們緊握雙拳,邁著大大的步子跑得飛快。不一會(huì)兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)間是中心,同學(xué)們吃飯,連碗都不放,就直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開,特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著陽(yáng)光。草坪上可熱鬧:有的在操場(chǎng)上打滾;有的.用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。

  操場(chǎng)的左邊是星鋮廣場(chǎng)。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺?shù)膬蓚(gè)孫子的最后一個(gè)字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場(chǎng)有國(guó)旗臺(tái),我們每個(gè)星期一都在那里升國(guó)旗,看著國(guó)旗緩緩上升,同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí),二年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下玩過河拆橋,一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級(jí)在跳繩,兩個(gè)人使勁的甩,另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說有笑!

  我愛我的學(xué)校,我要在美麗的校園里放飛夢(mèng)想!

  美麗的校園作文 篇13

  我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校,校園里充滿了孩子們的歡歌笑語(yǔ)和一片生機(jī)勃勃的景象。

  走進(jìn)校門,一棵高大的香樟樹像守衛(wèi)一樣站立不動(dòng),似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比,挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長(zhǎng)約兩米,寬約一點(diǎn)五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名!睅讉(gè)大字,讓人一進(jìn)校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走,左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊(duì)員、教師簡(jiǎn)介的文化墻,右邊由紅綠兩色塑膠地板的.迷你型籃球場(chǎng)。再往前走兩步,三棵香樟樹并列在一旁,像是夏日“救衛(wèi)隊(duì)”。

  再往里走,四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級(jí)一班。走進(jìn)教室,一股中國(guó)風(fēng)撲入眼簾,左邊是藍(lán)色書蟲部落的中隊(duì)角,右邊是幾句古詩(shī)詞,后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰;可愛的多肉;紫色的瑞香……上方是白藍(lán)紅色的面具,下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展,并且最上方寫著“詩(shī)韻飄香潤(rùn)澤童年”八個(gè)激勵(lì)斗志的棕色字體,使人精神飽滿。

  走出教室,在走廊上徘徊,可以看到對(duì)面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時(shí),一不留神,幾只白鷺在天空中飛舞,為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí),同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場(chǎng)上奔跑、玩耍、游戲,也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書。有時(shí)還可以跑到籃球場(chǎng)上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí),廣播會(huì)放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)班舉著班牌,伴隨著音樂而響亮的班級(jí)口號(hào)。結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)。

  我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù),又不失一些活潑的百年名校。

  美麗的校園作文 篇14

  學(xué)校是個(gè)小社會(huì),是個(gè)大家庭,是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,是學(xué)會(huì)做人的禮堂,也是我們團(tuán)結(jié)友愛的鏈條。學(xué)校的每一角每一落我都非常熟悉,我印象最深的就要數(shù)那教學(xué)樓前的6棵廣玉蘭了!

  我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)大操場(chǎng),一個(gè)小操場(chǎng)。而這6棵廣玉蘭就座落在小操場(chǎng)的旁邊,教學(xué)樓的中間。這6棵廣玉蘭就像6位昂首挺胸的士兵,在教學(xué)樓與操場(chǎng)間,守護(hù)著小操場(chǎng),也保護(hù)著教學(xué)樓中的師生。

  我可憐過弱不禁風(fēng)的小樹,見到過老得無葉的老樹,可這6棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹真是高啊,高得都快要超過有4樓高的教學(xué)樓了,這些樹的葉子長(zhǎng)是真密啊,密得只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,有的甚至能把太陽(yáng)全部遮擋住,葉子長(zhǎng)得不留一點(diǎn)空隙,一簇堆在另一簇的上面;這些樹的葉子顏色真綠啊,綠得像潑了盆綠油漆似的`,像無瑕的翡翠一般,像新生的竹筍一樣。

  在廣玉蘭的下面,是一個(gè)小書吧。在樹下給大樹圍起了一塊土地供大樹吸收營(yíng)養(yǎng),然后又在土地上種滿了小草點(diǎn)綴。在土地周圍,是一圈木板凳,上面還有一格書架,里面放了十幾本書。到了炎炎夏日,大家在書吧下看書,同學(xué)們的眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望。也有的樹下做著“老鷹抓小雞”的游戲。但不管怎樣,他們都非常喜歡在樹下邊乘涼邊做著自己喜歡的事情。

  無論你怎么去稱頌它們,它們依舊是這樣默默無語(yǔ)地奉獻(xiàn)著,它們就像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣,默默地保護(hù)著我們……

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