愛(ài)在人間作文實(shí)用[14篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的愛(ài)在人間作文，歡迎大家分享。

　　愛(ài)在人間作文 篇1

　　愛(ài)是對(duì)人、對(duì)事物的一種深摯的感情。同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)父愛(ài)、母愛(ài)，可見(jiàn)過(guò)陌生人對(duì)其他人的關(guān)愛(ài)嗎？有，但很少見(jiàn)。

　　一次語(yǔ)文課上，吳老師跟我們說(shuō)過(guò)這種事：在某個(gè)地鐵站里，一位老奶奶坐在地鐵站的一角，瑟瑟發(fā)抖。寒風(fēng)中，所有乘客都在來(lái)回走動(dòng)，對(duì)老奶奶視而不見(jiàn)，只有一位好心人在老奶奶的碗里放了三元錢(qián)，老奶奶十分感激。突然，老奶奶發(fā)現(xiàn)一位婦女帶著小孩走了過(guò)來(lái)，便把三元錢(qián)塞到了小孩的手里，說(shuō)：小朋友，拿這些錢(qián)買(mǎi)糖吃吧。

　　這，不就是關(guān)愛(ài)嗎？雖然是一位在寒風(fēng)中乞討的老人，但她也很關(guān)愛(ài)年幼的孩子們，把別人給她的錢(qián)送給孩子買(mǎi)東西吃。

　　難道當(dāng)今社會(huì)就沒(méi)有人有愛(ài)心嗎？

　　相反，以前小悅悅車(chē)禍的事件，過(guò)馬路的18位路人并沒(méi)有伸出自己的`援手，而是冷漠對(duì)待。雖然最終被一位阿姨救了出來(lái)，可還是搶救無(wú)效。

　　我真想對(duì)那18位路人說(shuō)：你們有愛(ài)心嗎？如果有，為什么要讓小悅悅飛向天堂？你們?nèi)绦目匆?jiàn)一個(gè)2歲的小女孩這樣離去么？

　　從老奶奶和小悅悅兩件事鮮明的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)人們的素質(zhì)和道德品質(zhì)有待提高，同學(xué)們，如果大家從一點(diǎn)一滴開(kāi)始行動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)、幫助他人的高尚情操，就一定能讓愛(ài)充滿人間！

　　愛(ài)在人間作文 篇2

　　夜晚停電我們最渴望的是光，那怕是一根小小的蠟燭，因?yàn)樗鼛��?lái)了希望。沉浮在大海里我們最需要的是一塊木頭，那怕它即將腐爛，因?yàn)樗鼛Ыo我們生存的機(jī)會(huì)，我們的世界到處充滿著微小的燭光、漂流的木頭，帶給我們無(wú)限的愛(ài)。

　　每天清晨當(dāng)我們還在熟睡時(shí)，清潔隊(duì)員早已把街道清理干凈，每天當(dāng)我們都在看電視的時(shí)候，它來(lái)收集垃圾，這就是他給我們的愛(ài)。醫(yī)院里不管是深夜還是清晨，許多痛苦還是即將死亡的病人，醫(yī)生護(hù)士會(huì)給他們希望，這就是他們的.愛(ài)。一群天真可愛(ài)無(wú)知的小孩，在學(xué)校有老師的教導(dǎo)，有護(hù)士阿姨的照顧，有廚師的營(yíng)養(yǎng)午餐，讓他們快樂(lè)的長(zhǎng)大，這是他們付出的愛(ài)。我們的父母給我們溫暖的家，餓的時(shí)候喂飽我們，孤單的時(shí)候陪伴我們，快樂(lè)的時(shí)候和我一起歡笑，這就是家人的愛(ài)。

　　在這個(gè)世上，有許許多多的人用愛(ài)包圍著我們，愛(ài)讓我們覺(jué)得有溫暖有希望、有機(jī)會(huì)，所以我們也要把愛(ài)傳下去。

　　愛(ài)在人間作文 篇3

　　“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼中一片紅花綠草，我聽(tīng)見(jiàn)小鴿子在歌唱……”我相信“愛(ài)在人間”，我相信“有愛(ài)就有希望”。

　　你有看到那些白血病患兒的一顆顆童貞無(wú)邪的眼睛嗎？那在散發(fā)著一種怎樣的光呀，在期盼無(wú)奈的告訴我們渴望生命。原本屬于他們的歡聲笑語(yǔ)的純潔童年被病魔奪走了，取而代之的是在病榻上沉默無(wú)神的面孔；原本可以隨意飄揚(yáng)的小辮子無(wú)聲無(wú)息地滑落下來(lái)，取而代之的是光光的小腦袋；原本可以像個(gè)泥娃娃似的快樂(lè)的玩耍，取而代之的`卻是被送進(jìn)特護(hù)病房，更為甚者還須帶上口罩。－－這是一種怎樣的期盼呀！

　　你有看到那些憔悴了的母親嗎？原本做一個(gè)母親是多么的自豪和幸福，要被自己baby的喜與憂、對(duì)與錯(cuò)包圍著，但此時(shí)的母親卻在悲傷和哭泣中掙扎；原本做一個(gè)母親和一個(gè)年輕的生命在一起變的更加美麗，而此刻的母親卻卻只有憐惜和心痛，顯得多么蒼老而無(wú)助。－－這又是一種怎樣的生活呢？

　　所以，讓我們獻(xiàn)上關(guān)愛(ài)，讓母親沒(méi)有哭泣與悲傷，讓我們放飛希望，讓生命更加美麗將堅(jiān)強(qiáng)！

　　愛(ài)在人間作文 篇4

　　“我和你，心連心”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想起一件事。

　　記得是在五歲那年，我和媽媽去買(mǎi)衣服，媽媽選中了一件衣服去了試衣間，而我則在一邊看圖畫(huà)書(shū)，突然我反頭一看：媽媽不見(jiàn)了！幼小的我一下子慌了！我等了十分鐘仍不見(jiàn)媽媽?zhuān)�我再也坐不住了！我抓起�?shū)包飛似的圍著時(shí)尚店跑了一圈卻仍不見(jiàn)媽媽的蹤影，我的.心像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我哭著跑出了店門(mén)，走了一段路后，仍不見(jiàn)媽媽?zhuān)�我猛然回頭一看，心中暗暗叫苦：糟糕，迷路了！站在十字路口，冷風(fēng)拍打著我的臉，我像當(dāng)年曹操一樣，不知何去何從，我的雙眼頓時(shí)起了一層薄霧，我不禁號(hào)啕大哭起來(lái)，像一只牢籠中的困獸發(fā)出絕望地吼聲，這時(shí)，有一名阿姨慢慢來(lái)說(shuō)：“小朋友你迷路了？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。“那我們給她打電話好嗎？”“嗯！”我嗚咽著點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于電話里傳來(lái)媽媽的聲音，我不禁又“哇”地大哭起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)阿姨和媽媽說(shuō)：“我們?cè)凇�，不一�?huì)兒，媽媽火急火燎地趕了過(guò)來(lái)，一把抱住了我，行人紛紛指責(zé)媽媽?zhuān)�而那位阿姨也不�?jiàn)了。

　　雨果說(shuō)過(guò)：人生是花，而愛(ài)是花蜜。而我們便是那一只只蜜蜂，讓我們?yōu)樽约阂矠樗�人一起撐一片幸福吧！讓我們用心、用�?ài)，織成一件天使的外衣吧！

　　愛(ài)在人間作文 篇5

　　在2008年5月12，汶川發(fā)生了8級(jí)地震，在這次地震中，發(fā)生了很多感人的事跡。在5.12大地震時(shí)，有一位叫譚千秋的教師。次日，他正在課上和同學(xué)們講“人生的價(jià)值”，他說(shuō)道：“人生的.價(jià)值是什么？是大公無(wú)私，是為他人著想，為集體著想，為國(guó)家著想……”這時(shí)地震來(lái)了，但譚老師鎮(zhèn)定自若，指揮著同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，樓房搖得更厲害了。在教學(xué)樓即將倒塌的瞬間，有四位同學(xué)沒(méi)來(lái)得及跑出去，于是譚老師馬上將四位學(xué)生拉到桌子下面，雙手撐住桌子，用自己的身體護(hù)著那四位學(xué)生。沒(méi)有幾秒鐘，水泥板、磚塊都一下子重重的砸了下來(lái)，樓房也塌陷了……5月13日人們把譚老師從廢墟中救了出來(lái)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都被震撼了！他雙臂張開(kāi)，趴在課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊。但身下的四名學(xué)生卻活著。

　　譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，讓所有的人永生難忘雖然譚老師是一名普通的教師，但他“生得平凡，死的光榮”。

　　愛(ài)在人間作文 篇6

　　快到兒童節(jié)了，我們班組織了一次獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)，讓我們走進(jìn)貧困山區(qū)，看看那里的孩子是怎樣學(xué)習(xí)和生活的，同時(shí)把我們捐的衣服、學(xué)習(xí)用品還有一些生活用品帶給他們，和他們一起過(guò)一個(gè)別樣的兒童節(jié)。

　　汽車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)，我們才到山區(qū)。第一站我們來(lái)到的是王玉霞姐妹家。這里我看到，她們的房子是用土坯蓋起來(lái)的，屋里的家具也不多，就兩張床，幾張桌子，除了這些，她們沒(méi)有別的`像樣的家具了。我們給姐妹倆一人一個(gè)新書(shū)包和一些學(xué)習(xí)用品，媽媽和其他的叔叔阿姨給她們帶來(lái)了面粉、方便面等生活用品，她們非常感激，我們走遠(yuǎn)了，她們還在跟我們招手。

　　接下來(lái)，我們又去了漫道聯(lián)小。在那里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他們的黑板是水泥做的，他們穿的衣服也有些舊，我認(rèn)識(shí)了這樣的一個(gè)朋友，李文玉，媽媽生她的時(shí)候難產(chǎn)去世了，家里還有一個(gè)姐姐在衛(wèi)校讀書(shū)，爸爸的脾氣好，她們也都很愛(ài)笑。艱難的生活沒(méi)有讓她們放棄理想。

　　我們把帶去的學(xué)習(xí)用品還有衣服、圖書(shū)都分給了他們，他們都很喜歡。

　　今天，我體會(huì)到了那里孩子的苦難，希望我們伸出愛(ài)的手，一起去幫助他們，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　愛(ài)在人間作文 篇7

　　我們每一個(gè)份子都是屬于社會(huì)上的公民，因此在我們學(xué)習(xí)的階段需要來(lái)教導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)揮愛(ài)。

　　愛(ài)是無(wú)形的，也是累積的，它一點(diǎn)都不狹隘，不只有是我們常談?wù)撃信�間的愛(ài)是種愛(ài)，在家庭和社會(huì)處處也容易發(fā)現(xiàn)愛(ài)。在學(xué)校里，有我們最熟悉的－同學(xué)，每當(dāng)他們有什么困難，我們都應(yīng)相互幫助�！拔蚁矚g愛(ài)，還記得有次我在學(xué)校將杯子打破了，我很自責(zé)，不過(guò)他們并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)指責(zé)我，反而過(guò)來(lái)幫忙清理呢！就因?yàn)橛袗?ài)，我們社會(huì)才能這么美好”。

　　常看社會(huì)新聞的人一定都知道“一碗面的故事”，那是再述說(shuō)一個(gè)家庭沒(méi)有了支柱，連我們平常都會(huì)浪費(fèi)的“面”竟然不舍吃，把它看成寶。但人就是群居性動(dòng)物，總是離不開(kāi)群體，因此當(dāng)這則報(bào)紙刊登時(shí)，早已有不少經(jīng)濟(jì)上還不錯(cuò)的.慈善者捐款救助了他們。就因有愛(ài)，我們才能夠都快樂(lè)。

　　您今天發(fā)現(xiàn)愛(ài)了嗎？期待您的愛(ài)，在這和諧的社會(huì)中，就是要有“愛(ài)”，等著您去實(shí)踐，無(wú)論是身心障礙者，或是路邊隨意可見(jiàn)的流浪狗，您都能發(fā)揮舉手之勞，給他們一個(gè)無(wú)限的希望。

　　愛(ài)在人間作文 篇8

　　愛(ài)在人間，愛(ài)在心靈，愛(ài)更是充滿希望的幻想，人間處處都擁有愛(ài)。我想大家都應(yīng)該知道，小乞丐很可憐，我給大家講個(gè)我身臨其境的故事吧！

　　暑假的時(shí)候，我去長(zhǎng)沙玩。在逛街時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)小乞丐，有些怪怪的。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小乞丐是個(gè)殘疾人，我都嚇得快叫出聲來(lái)了�！鞍パ窖�，這誰(shuí)呀!缺了胳膊斷了腿的，罕見(jiàn)啊……”一個(gè)男孩指著小乞丐對(duì)大家說(shuō)。人群漸漸聚攏起來(lái)，圍成圈，每個(gè)人都對(duì)小乞丐指指點(diǎn)點(diǎn)。我貌似看見(jiàn)那個(gè)小乞丐的眼睛濕潤(rùn)了，七嘴八舌的`人們讓他顯得那么渺小。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知什么時(shí)候，一位大個(gè)子叔叔快速地飛奔過(guò)來(lái)，從人群中擠進(jìn)去，抱著小乞丐，吼道：“笑什么笑，你們還算是有良心的人嗎？瞧不起別人，諷刺別人的缺點(diǎn)，這是你們做人的本能嗎？”聽(tīng)了大個(gè)子叔叔說(shuō)的話，我的心怦然一震，盡管那位叔叔的語(yǔ)言有些激烈，但說(shuō)的都是實(shí)情。這瞬間，叔叔的話，感動(dòng)了周?chē)�所有人，剛才侮辱小乞丐的人都羞愧的低下了頭。

　　讓我們做一點(diǎn)力所能及的事情，去關(guān)注一下社會(huì)上的弱勢(shì)群體。讓我們點(diǎn)亮心中那盞愛(ài)之燈吧！讓愛(ài)充滿人間……

　　愛(ài)在人間作文 篇9

　　愛(ài)！是人世間最純潔的東西。真正的愛(ài)是不徒回報(bào)的付出。我才13歲不知道愛(ài)到底是什么含意，但我知道它是世界上最美的東西�！兜卣鹬械母概c子》是父子之間的愛(ài)，讓兒子從死神手里奪回。《平凡生命》是兄妹之間的愛(ài)，它叫人既吃驚又感動(dòng)。《一束白色梔子花》是母愛(ài)，它叫人回味無(wú)窮�！渡�命的藥方》是兩個(gè)好朋友之間的.愛(ài)，它讓死去的一方毫無(wú)牽掛……這一切源于人間有愛(ài)，這一切都是那么美麗。

　　再大一些時(shí)，我懂得了感受愛(ài)，我不在從課文中尋找愛(ài)。我慢慢的發(fā)現(xiàn)，我們本身就是不斷的在接收愛(ài)。母親勸你加件衣服，老師無(wú)私的教育你，同學(xué)在你困難時(shí)幫助你，朋友在你做錯(cuò)事時(shí)提醒您，父親開(kāi)車(chē)送你上學(xué)。這都是愛(ài)，細(xì)小而偉大純潔的愛(ài)。愛(ài)，不一定是大恩大德，不一定是為你獻(xiàn)出生命，不一定是讓你的人生發(fā)光發(fā)亮。它可能在一句提醒里，在一動(dòng)作中，在一杯牛奶里，在你不知道的一瞬間。

　　每一個(gè)人得到的愛(ài)如天上繁星一樣多，一樣亮閃閃。但你沒(méi)有注意，因?yàn)槟憧释�得到月亮一樣又大又亮的�?ài)，但你別忘了月亮只有一個(gè)，你只在乎月亮一樣的愛(ài)，而呼略繁星一樣愛(ài)，你會(huì)變的和月亮一樣孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)在人間，只要你珍惜，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，愿人間的愛(ài)比天上的繁星更多、更璀璨。

　　愛(ài)在人間作文 篇10

　　“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”

　　5月19日14時(shí)28分，一陣陣防空警報(bào)聲，艦船汽笛聲，火車(chē)汽車(chē)的汽笛聲響撤整個(gè)中國(guó)的`上空。在5月12日這個(gè)讓人難以忘懷的日子，這個(gè)讓人心痛不以的日子里，我們所有人都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。5月19日14時(shí)28分起，舉國(guó)默哀3分鐘，我們?nèi)�校同學(xué)來(lái)到大操場(chǎng)上，默默的低下了頭。操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的吵鬧聲，一切都變得那么安靜，我在心里為災(zāi)區(qū)人民祈福。一切好像都定格在了那個(gè)14時(shí)28分里。就是在那天，就是在這個(gè)時(shí)候，頃刻間家園被毀，房屋倒塌，上萬(wàn)人被埋在了水泥墻下，有人失去了親人，失去了朋友。還記得那個(gè)女護(hù)士嗎？她站在倒塌的醫(yī)院旁傷心的呼喚自己的朋友，一對(duì)父母抱著被救出的孩子，但那孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼，母親那撕心裂肺的哭聲感染了所有人。在這三分鐘里，我想了很多很多。“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”災(zāi)區(qū)的朋友們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)難會(huì)過(guò)去陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這個(gè)世界充滿愛(ài)，相信愛(ài)永遠(yuǎn)在人間！

　　愛(ài)在人間作文 篇11

　　愛(ài)是一盞燈，能照亮黑夜；愛(ài)是一陣風(fēng)，能消除煩惱；愛(ài)是一滴水，能滋潤(rùn)人們的心田；愛(ài)是一把火，能溫暖人們的心靈；愛(ài)是什么，愛(ài)真的在人間嗎？

　　我不只一次的反復(fù)考慮這個(gè)問(wèn)題，愛(ài)真的在人間嗎？如果在，它現(xiàn)在又在哪里呢？如果世間有愛(ài)，那怎會(huì)有人為了自己的利益不顧一切的傷害別人，甚至連自己的親人都能殺害！這是什么？是罪惡？是惡毒？還是一種追求？愛(ài)真的在人間嗎？我眺望遠(yuǎn)處，夜晚的街道熙熙攘攘的人群中，一個(gè)7、8歲的小男孩在馬路邊蹲著，眼睛里閃著淚花。一定是他和媽媽走散了，我目不轉(zhuǎn)睛的叮著他，和他一起等待好心人，無(wú)論是穿西裝的'叔叔、打扮時(shí)髦阿姨、慈祥的奶奶都熟視無(wú)睹。難道沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助他嗎？愛(ài)真的在人間嗎？我很失落，看小男孩，我好像看到了這個(gè)社會(huì)——人們迷失了自我，只知道追求，

　　愛(ài)真的在人間嗎？愛(ài)還在人間嗎？讓我們喚醒沉睡的自我，做真實(shí)的自己，用我們的行動(dòng)讓愛(ài)留在人間！

　　愛(ài)在人間作文 篇12

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

　　在這里，我要說(shuō)的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個(gè)媽媽都會(huì)去做的'。每次想起時(shí)，它都會(huì)讓我感動(dòng)于媽媽對(duì)我至真至純的母愛(ài)當(dāng)中。

　　這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事，那時(shí)，也許是我年齡還太小，所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺(jué)得胃里一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐臟了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過(guò)來(lái)，她焦急而關(guān)切地看了看我，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈，拿水給我漱漱口，然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。

　　嘔吐過(guò)后，我的身體在滿滿地發(fā)熱變燙。吃過(guò)媽媽給的藥后，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺(jué)到媽媽溫暖的手在輕輕地?fù)崦�我的額頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛時(shí)，總能看到媽媽微笑的臉龐和關(guān)注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒(méi)睡好覺(jué)。

　　愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言，每個(gè)人都會(huì)，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”

　　愛(ài)在人間作文 篇13

　　在一個(gè)夏季的上午，天上下起了瓢盆大雨，下了很長(zhǎng)時(shí)間，雨漸漸地停了，路上有很多雨水，地面很滑。

　　一位老奶奶在市場(chǎng)上買(mǎi)了許多水果和蔬菜，她小心翼翼地走在回家的路上，一位青年男子騎著摩托車(chē)在路上疾駛而過(guò)，一不小心把老奶奶的口袋掛破了，所有的食物都從口袋里滑落到地上。那個(gè)青年男子并沒(méi)有停下車(chē)，而是繼續(xù)走他的.路。

　　老奶奶急忙撿起掉在地上的食物。我看見(jiàn)老奶奶在撿食物的時(shí)候根本沒(méi)有人幫助她，更沒(méi)有人理會(huì)她。我看見(jiàn)這一幕，簡(jiǎn)直無(wú)法容忍，剛想去幫助她，就看見(jiàn)一位年輕漂亮的阿姨幫老奶奶拾起地上的食物，還微笑著與老人交談。老人露出激動(dòng)而感謝的目光，說(shuō)：“太謝謝你了年輕人，你沒(méi)有像別人那樣匆匆而過(guò)，而是來(lái)幫助我撿起食物，你真是好心人�！�

　　阿姨和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)事的，這是我應(yīng)該做的，人與人應(yīng)該互相幫助嘛。何況，您年紀(jì)大了……”

　　老奶奶激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，我也為之感動(dòng)。阿姨做的實(shí)在是太好了，她雖然很忙，但是，她還是忘不了幫助別人。她這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果人間沒(méi)有關(guān)愛(ài)，那么世界將一團(tuán)糟。正因?yàn)槿碎g有了關(guān)愛(ài)，世界才會(huì)變得溫暖。

　　愛(ài)在人間作文 篇14

　　‘愛(ài)’是一個(gè)溫馨的字眼每個(gè)人聽(tīng)到它都會(huì)感到溫暖。在我們生活中有父母的愛(ài)、師生之情、朋友之愛(ài)等等，甚至來(lái)自陌生人的愛(ài)。愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)處不在，每個(gè)角落都有愛(ài)的存在，愛(ài)在人間。

　　2008年5月21日，在中國(guó)四川發(fā)生了8級(jí)地震，事實(shí)上罕見(jiàn)的重大天災(zāi)，就在下午的2點(diǎn)28分哪一刻，美麗的四川瞬間坍塌，無(wú)數(shù)的生命被磚瓦重重地埋在了地下。無(wú)數(shù)的哭聲繚繞在四川的周?chē)�，是風(fēng)景優(yōu)美的四川變成了‘人間地獄’。就在聽(tīng)到四川遭受了如此的天災(zāi)的時(shí)候，每一個(gè)中國(guó)人都向四川伸出了援助之手，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，有的人不顧余震的危險(xiǎn)來(lái)到重災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者，幫助解放軍救援幸存者；有的人帶著滿滿一車(chē)的.食物和日常用品來(lái)到重災(zāi)區(qū)，為受災(zāi)群眾解決生活問(wèn)題；有的人為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血、捐款；有的人……。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的愛(ài)心是剛遭受到重大天災(zāi)的四川變得溫暖起來(lái)。

　　因?yàn)閻?ài)，是我們?cè)谔鞛?zāi)面前勇敢面對(duì)；讓我們每一個(gè)人的心更拉近了；因?yàn)閻?ài)，讓我們知道了‘我們永遠(yuǎn)是一家人’。

　　天災(zāi)無(wú)情人有情！愛(ài)，就像是一朵朵美麗的鮮花，是不分季節(jié)的，只要是有人的地方，就會(huì)開(kāi)放。愛(ài)在人間！

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