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心中的彩虹作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的心中的彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的彩虹作文 篇1
放學(xué)回家，正在與一堆看似寫(xiě)也寫(xiě)不完的功課，努力、用心奮斗的我，抬頭往窗外望，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一道五彩繽紛的彩虹映入眼簾，“哇！真美！”，我不禁贊嘆。沐浴在七種繽紛色彩里的我，渾然忘我的享受著彩虹的絢麗，彩虹的繽紛，直到時(shí)間滴滴答答悄悄的流逝，她逐漸淡出天空……
“彩虹”，是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象，彩虹最常在下午、雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)，這時(shí)空氣內(nèi)塵埃較少充滿(mǎn)了小水滴，當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的水滴，光線(xiàn)被折射以及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，即為“彩虹”。彩虹是由七種繽紛的色彩所組成的——紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，每當(dāng)心情郁郁寡歡時(shí)，看見(jiàn)七彩絢麗的彩虹，總是令人神清氣爽，心情豁然開(kāi)朗；每當(dāng)失意、遇到挫折時(shí)，看見(jiàn)繽紛燦爛的彩虹，總是讓人精神百倍，鼓起勇氣迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)�！安屎纭笔俏疑械腵幸運(yùn)物品，她讓我看見(jiàn)生命中的一道曙光；讓我充滿(mǎn)勇氣及信心，迎接人生旅途上，一個(gè)接著一個(gè)的挑戰(zhàn)。
而“彩虹”要雨過(guò)天晴后才會(huì)出現(xiàn)，就跟“不禁一番寒刺骨，那得梅花撲鼻香”的道理是一樣的，俗話(huà)說(shuō)：“失敗為成功之母”，不管做任何事情，都必定要經(jīng)過(guò)一段苦澀的歷程，但只要肯用心耕耘，虛心接受他人的指導(dǎo)、教誨，那肯定的是，勝利女神會(huì)對(duì)著你微笑，而你也一定會(huì)有豐碩的成果，舉一個(gè)自身的例子——學(xué)游泳，因?yàn)閶寢屜Ｍ覀兌嗖哦嗨�，于是從二年�?jí)升三年級(jí)的暑假就讓我們?nèi)W(xué)游泳，并且希望藉由“游泳”來(lái)改善困擾我已久的氣喘。回想起當(dāng)初教練的責(zé)罵、以及自己“唉！怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，干脆不要學(xué)算 了！”的消極態(tài)度，曾令我一度想要放棄，但憑著爸媽的鼓勵(lì)，以及最初看見(jiàn)別人會(huì)游泳的那股悸動(dòng)，我堅(jiān)持下去了。如今的我，對(duì)于基本的“蝶、仰、蛙、捷”四 式已經(jīng)不成問(wèn)題，甚至還可以去泳渡漢江呢！也因?yàn)椴粩嗟木毩?xí)，氣喘發(fā)作的次數(shù)也大幅的減少。學(xué)習(xí)的過(guò)程里，教練的指導(dǎo)、責(zé)罵以及自己消極的態(tài)度是“苦澀的歷程”，這種情形就像惡劣的天氣，心情下著雨；但學(xué)會(huì)游泳以及變成水中蛟龍，這樣豐碩的成果就是雨過(guò)天晴，頓時(shí)，彩虹慢慢的從遠(yuǎn)到近，從模糊到清晰，逐漸的浮現(xiàn)到天邊，而她拱形的形狀到過(guò)來(lái)看，哇！正式勝利女神的微笑，象征著你辛苦耕耘后，所得到的甜美果實(shí)。
“彩虹”是高尚的，是純潔的；“彩虹”象征的是勝利女神的微笑，是辛苦耕耘得來(lái)的結(jié)果，正因?yàn)椴屎绲睦_紛，彩虹的絢麗，令人看了就不知不覺(jué)得沉浸在其中。其實(shí)彩虹是無(wú)所不在的，她就潛藏在你我的心中，我們可以把這道彩虹當(dāng)作是破繭而出的彩蝶，隨時(shí)為自己當(dāng)時(shí)的困境，多一分堅(jiān)持，多一分努力，如此一來(lái)的話(huà)，五彩繽紛的彩虹將永遠(yuǎn)活在我們心中，她那繽紛多姿的身影，也將儲(chǔ)存在我們的腦海，永不忘懷。
心中的彩虹作文 篇2
叢林小徑，芳草萋萋，非常幽寂，顯得那么誘人，那么漂亮。引發(fā)了我的無(wú)窮遙想字句文雅細(xì)膩在我的旅途中，是否遇見(jiàn)它？我心中的彩虹橋。
那個(gè)烈日炎炎的下戰(zhàn)書(shū)，我單獨(dú)散步在街頭，任由那風(fēng)雨隨便飄落，小蝸牛，咀嚼“雨漫街頭”的場(chǎng)景。
“喂，等等我，外教來(lái)啦！……”在品賞雨的同時(shí)，我跟小姐姐克拉拉（讀后感），一種聲音，攻破安靜，回首一看，她打著傘，背著可惡的書(shū)包，手中卻又拿一把傘，另一只小手，放在口袋急沖沖向我奔來(lái)，“干什么？”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一樣白嫩俏麗，是我的街坊。只見(jiàn)她累得氣喘吁吁“你也不等我，喏，給你傘。也不怕淋濕，忘卻傷感，還有手套”。她抱怨道。忽然，我覺(jué)得一股暖流，涌上心頭，泉水。此時(shí)的雨，是甜的。我沖她笑一下：“走吧，一起回家�！闭f(shuō)著，我打上那把她送我的傘，我做小向?qū)�，套上她送我的手套，同她走在回家的路，微笑著，街道上好像多了兩只快活的小鹿。太�?yáng)看到馬路邊，街道旁，有兩朵絢麗開(kāi)放的小花，開(kāi)心的跳著，撥開(kāi)烏云，看大海，觀(guān)賞著。天晴了，雨停了，在天涯涌現(xiàn)一到靚麗的彩虹。是她，開(kāi)展了我“尋找彩虹”的飛翼。那一年，我七歲，她八歲。
時(shí)光，匆匆飛逝。
有一天，像平常一樣，我與她在公園玩，玩的盡興。傍晚，一道道晚霞穿過(guò)云彩，輝映在我倆的臉上。玩累了，廖杰來(lái)我家，坐在路旁的長(zhǎng)椅�！敖裉焱娴恼姹M興對(duì)吧？”我開(kāi)心的問(wèn)。“那個(gè)”，茉莉臉上泛起淡淡的紅“我，要搬家了�！闭f(shuō)完，《詹姆斯與大仙桃》讀后感，她低下了頭。我失去了方才的玩性。這個(gè)新聞對(duì)我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂。那天，心季，我不說(shuō)什么，緘默的回了家，不媽媽的日子。
多少天后，在我上網(wǎng)時(shí)題目是文章的眼睛，寫(xiě)作前，也應(yīng)該花些功夫。文中的`人物語(yǔ)言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話(huà)，原汁原味兒，小彼得懊悔了�？匆�(jiàn)這樣一個(gè)信息：
“我們永遠(yuǎn)是最好的友人，常常見(jiàn)哦�！�
——茉莉
那時(shí)，我哭了，傷心的哭了。我為什么不愛(ài)護(hù)那幾天的時(shí)光呢？哭過(guò)，《夏洛的網(wǎng)》讀后感，回憶起咱們獨(dú)特的時(shí)間，每一個(gè)笑容。我又開(kāi)心腸笑了，心中又一次呈現(xiàn)那一道彩虹。那一年，我九歲，她十歲，進(jìn)入初中的第一次月考。
人生旅途，漫漫長(zhǎng)路。不要錯(cuò)過(guò)那此岸的櫻花，假如錯(cuò)過(guò)了，不要灰心，我與窗前的花草，等候那更壯麗的彩虹橋。
微微地，我，伴著清風(fēng)，踮著足尖來(lái)到青青校園，風(fēng)，告別，吹過(guò)指尖，吹動(dòng)我的發(fā)梢，閉上眼，陶醉在這夢(mèng)幻，開(kāi)端了我的尋找——題記
心中的彩虹作文 篇3
六月，正值盛夏，在我與你之間，有一道美麗的彩虹，它有時(shí)絢爛奪目，有時(shí)狂風(fēng)驟雨，但是無(wú)論怎樣，她總是在你我心中佇立。
隱形的翅膀——說(shuō)好不許哭
“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)都會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀……”我和她都會(huì)唱這首歌，這首歌在校園中很流行。
她是我最好的朋友，在我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)對(duì)方的名字居然和自己只差一個(gè)字！可那時(shí)的我們并不是最好的朋友。老師經(jīng)常把我倆搞混，可是我和她并不生氣，只是夸張地說(shuō)一句：“下輩子一定要改名字。”
初三的一場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的考試又將我和她連在一起，似乎是命運(yùn)的注定。我與她又來(lái)到同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，來(lái)重新溫習(xí)那一年被我們荒廢掉的美好時(shí)光。于是，我和她成了彼此之間最好的朋友。我們?cè)谝黄鸸浣�，一起笑一起哭，一起回憶過(guò)去的時(shí)光。就這樣，心也變的'脆弱起來(lái)。
我和她一起坐在操場(chǎng)的欄桿上，聽(tīng)著傷感的音樂(lè)，狠狠的哭著，于是約定以后不許哭……
隱形的翅膀——夢(mèng)想追逐陽(yáng)光
狠狠地下了個(gè)決心，不能再這樣混沌下去了，心里既然有夢(mèng)想，那就應(yīng)該每天都面朝陽(yáng)光，就像向日葵一樣。于是拋棄一切。
現(xiàn)實(shí)不容我再去多想，努力的去追逐陽(yáng)光。
明天就在前方，剩下的日子并不長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)你我的夢(mèng)想。
是的，不去想他們擁有過(guò)什么，那也只是屬于他們的。她說(shuō)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，belongtoeveryone.
安妮不是我的寶貝——Onlybelongtome
說(shuō)到夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名作家，我說(shuō)過(guò)我喜歡文字，喜歡寫(xiě)作。所以會(huì)買(mǎi)一些作文書(shū)或者雜刊之類(lèi)的，當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的力量無(wú)法捉摸，于是我在網(wǎng)絡(luò)上參加文學(xué)社團(tuán)。
那時(shí)誰(shuí)都在看安妮寶貝的書(shū)。我不得不承認(rèn)她的文學(xué)細(xì)胞很發(fā)達(dá)。我很羨慕她，所以一味的模仿，可是，后來(lái)才明白，我這樣做也只能是安妮第二。所以我認(rèn)為我要有屬于我自己的內(nèi)涵與東西。
安妮不是我的寶貝，而是一種動(dòng)力。
安妮安妮不是我的寶貝。
Onlybelongtomeeverything.
心之彩虹——我的七彩青春
我的青春宣言：彩虹是我的未來(lái)，命運(yùn)就要把握現(xiàn)在！
我們的青春五彩多姿，但也只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)顯現(xiàn)。
夢(mèng)想，青春，淚水，陽(yáng)光。一切的一切都不再幻滅，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的回憶留下了美好的時(shí)光，當(dāng)我們對(duì)著天空大喊出：飛揚(yáng)的青春由我做主時(shí)，那時(shí)的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；那時(shí)的青春就不再破滅；那時(shí)的淚水將會(huì)消滅；那時(shí)的陽(yáng)光就會(huì)更加燦爛！
“我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”
心中的彩虹作文 篇4
在我的心中常有一個(gè)想法，那就是建一座彩虹橋。這座橋是萬(wàn)能的，它受人的意識(shí)支配，只要你按一下按鈕，想要多長(zhǎng)就有多長(zhǎng)，想到哪兒就能到哪兒，不受時(shí)間和地域的限制，眨眼工夫就能把你送到目的地。
說(shuō)起這個(gè)想法的由來(lái)，還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
從我記事的時(shí)候起，我就跟隨奶奶生活，所以我們祖孫倆的感情特別好。
記得我剛上學(xué)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)是六十歲的人了。每天奶奶就早早地把飯做好，并且盛好了放在桌子上，等我來(lái)吃。吃完后，奶奶再收拾“殘局”。
淘氣和頑皮是孩子的天性。俗話(huà)說(shuō)：七歲半八歲半，雞狗鵝鴨不喜歡。就是說(shuō)這個(gè)年齡段的孩子，是最讓人頭痛的`階段，要不怎么連雞狗鵝鴨都不喜歡呢？小時(shí)侯的我也有這樣的經(jīng)歷。我雖然是個(gè)女生，但是和男孩子一樣喜歡玩耍，而且玩起來(lái)很瘋。場(chǎng)院里，樹(shù)林里，小河邊，馬路旁，到處都有我“撒歡”的足跡。也經(jīng)常玩得忘記了回家，奶奶也就經(jīng)常到處找我，所以，凡是我們玩耍過(guò)的地方，都有奶奶尋找我的足跡。
有一次放學(xué)后，我被同伴喊去滑冰。由于用力過(guò)猛，我的鞋底和鞋幫分了家，正在興頭上的我怎么會(huì)輕易放棄，于是就跑回家讓奶奶給縫上，雖然室外還很亮，但畢竟奶奶年紀(jì)大了，穿針引線(xiàn)的活又放下了多年。奶奶說(shuō)明天找人給我縫，可我說(shuō)什么也不答應(yīng)。沒(méi)有辦法，奶奶只好借著室外的光線(xiàn)，費(fèi)了好大勁好歹給縫好了，不小心還把手給扎破了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)，爸爸決定讓我到城里去上學(xué)。奶奶年事已高，不肯來(lái)城里生活。當(dāng)離別即將變成現(xiàn)實(shí)，奶奶再也掩飾不住自己，紅紅的眼角閃現(xiàn)著淚花，片刻都不讓我離開(kāi)她。臨走的那天早晨，奶奶早早地為我們做好飯，自己卻沒(méi)有吃，，悄悄地在一旁流淚，奶奶平生沒(méi)有留過(guò)眼淚，這是我第一次看到奶奶如此傷心地流淚……臨上車(chē)前，奶奶拉著我的手，囑咐了又囑咐，還說(shuō)：“奶奶老了，不能跟你們?nèi)チ耍绻肽棠塘司突貋?lái)看看，你也長(zhǎng)大了，不能老跟著奶奶……”聽(tīng)著奶奶的話(huà)，我不知道說(shuō)什么好了，只覺(jué)得自己早已成淚人了。
長(zhǎng)期在鄉(xiāng)下生活，到了城里很不適應(yīng)，一家人住在一間房子里，沒(méi)有院子，沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有朋友，更沒(méi)有鄉(xiāng)下那種逍遙樸素而又溫馨的感覺(jué)。這使我更加懷念鄉(xiāng)下的生活，也更加想念奶奶。一晃三年過(guò)去了，雖然我和奶奶經(jīng)常通電話(huà)，但終究因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，加上爸媽工作繁忙，我一直未能回到故鄉(xiāng)。我真想有這么一座橋，讓我隨時(shí)回到奶奶身邊，讓我好好親親奶奶……
心中的彩虹作文 篇5
夏雨后——唔……輕柔的云輕挽著一個(gè)衣著柔美的小姑娘在空中掠過(guò)、駐留……她似乎還有些害羞，常要云的陪伴。她就是彩虹。閉上眼，吸——一股輕爽的泥土的氣息便鉆進(jìn)了胸腔，一絲絲一縷縷地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，原本漆黑的眼前又出現(xiàn)了那一天，那陣雨，那抹景，那段情……
“哥哥……你在哪啊？我找不到你了，每次躲貓貓都躲得那么深，害我找不到！哥哥……我認(rèn)輸了，你出來(lái)好不好……”我一邊喚著與我玩躲貓貓的哥哥，一邊順路走著，尋著……
咦？本應(yīng)是墨綠的夏天哪來(lái)的淡粉？不自覺(jué)地向那抹粉走去……
噢，是朵荷！小小的骨朵兒浮在水面上，好像新生的嬰兒在窺探外面的世界，我不禁被她可愛(ài)的小樣子逗笑了。一陣風(fēng)吹來(lái)……我仿佛嗅到了她那初生的羞澀的甜美……啪——是雨落在荷葉上的聲音，下雨了？呼——又一陣風(fēng)襲來(lái)，有些涼，雨，怎么沒(méi)落在我身上？抬起頭，噢，是哥哥！是哥哥把一把小紅傘舉在我的頭上，他紅紅的'臉上掛了些水珠，不知是汗水還是雨水。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭再去望池中荷時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，一片大荷葉正微微側(cè)著身子，擋在小荷上，任憑雨打。風(fēng)，拂來(lái)了，荷與荷葉有些晃動(dòng)，我頭上的傘也在微微晃著，小荷似乎在向荷葉道謝，而荷葉似乎在沖小荷慈愛(ài)的笑著，小荷竟幸福的笑開(kāi)了嘴。這時(shí)我似乎嗅到了她那被愛(ài)時(shí)幸福的甜蜜……抬頭望望哥哥，他也正柔和的望著我。夏雨中，荷花與荷葉；我與哥哥；相伴著，我們組成了一幅美麗的愛(ài)的風(fēng)景。
望著、望著，不知過(guò)了多久，天晴了，雨停了，陽(yáng)光灑在水面上，撒在一片片散發(fā)著朝氣的荷葉上，一顆顆水珠在滾動(dòng)著，好似一顆顆珍珠，好美……
荷葉依依不舍地離開(kāi)了荷花。荷花并沒(méi)有受到傷害，因?yàn)楹扇~的存在……荷花因?yàn)楹扇~對(duì)它的愛(ài)，因?yàn)殛?yáng)光對(duì)它的眷顧，開(kāi)得更迷人了。風(fēng)吹過(guò)，那沁人心脾的芳香向四周擴(kuò)散，擴(kuò)散……我頭上的傘也收了起來(lái)，迎接我的是哥哥爽朗的笑聲和明媚的陽(yáng)光。這時(shí)，藍(lán)藍(lán)的空中升起了一道彩虹……
彩虹，是我們的愛(ài)喚來(lái)的嗎？是的，一定是的！
……
那一天，那一天的雨，那一天的景，那一天的情，永遠(yuǎn)的印在了我的心中。
此后，每有雨，每有虹，那一抹愛(ài)的風(fēng)景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，他們猶如雨后的彩虹時(shí)刻在我的心簾里升著，為我驅(qū)散心中的陰霾。
心中的彩虹作文 篇6
有人說(shuō)，彩虹是雨后出現(xiàn)的美景；有人說(shuō)，彩虹是裝點(diǎn)藍(lán)天的絲綢；但對(duì)我而言，最美的彩虹是親情，是心底那道永不熄滅的絢麗的光。
記憶深處，總有一位慈祥的老人溫和地看著我；夢(mèng)境深處，也總有一位和善的老人輕輕撫摸著我的手。她總是在夕陽(yáng)的余輝撒滿(mǎn)片片青瓦，和煦的微風(fēng)吹走最后一片落葉時(shí)拄著拐杖，扶著古老的城墻行走在鄉(xiāng)間的小路上。夕陽(yáng)在她的臉上刻出一道道深深的溝壑，歲月毫不留情地壓彎了她的腰，雪白的頭發(fā)在風(fēng)中有些凌亂，畫(huà)出了一幅最滄桑感人的風(fēng)景畫(huà)……是的，她就是我的曾外祖母。準(zhǔn)確得說(shuō)，這僅是關(guān)于我曾外祖母的'悲涼的記憶碎片。
曾外祖母是在幾個(gè)月前剛剛踏上飛往另一個(gè)國(guó)度的路的，我的記憶卻只停留在前年冬天。那天，雪花很美地落下，世界成了寂靜的白色。我和爸爸媽媽推開(kāi)陳舊的大門(mén)，迎面看到的是熟悉而陌生的舅媽。走進(jìn)里屋，只見(jiàn)曾外祖母蜷縮地躺著，身體瘦弱不堪，但眼里還是流露出一絲欣喜的光亮。她枯如殘枝的手艱難地伸向我們，我急忙跑過(guò)去，緊緊握住曾外祖母伸出的那只手，笑著想說(shuō)些什么，卻一時(shí)語(yǔ)塞，只留笑容僵在臉上。
之后，曾外祖母讓舅媽取來(lái)一個(gè)樸素卻精致的盒子。我心里一陣好奇，里面會(huì)裝些什么？隨即她顫顫微微地打開(kāi)盒子。瞬間，我怔住了，盒子里面——是一顆顆晶瑩剔透的糖果：檸檬黃、玫瑰紅、寶石藍(lán)……璀璨得讓我睜不開(kāi)眼睛。只見(jiàn)曾外祖母抓了好大一把塞到我的手里，微微點(diǎn)著頭，示意我拿著。我的心仿佛在此刻停止了跳動(dòng)，眼眶中感覺(jué)多了些濕濕的東西。內(nèi)心深出的那個(gè)聲音在問(wèn)：難道這就是一位老人對(duì)她十二年來(lái)只看望過(guò)自己一次的曾外孫女的回答？我沉默了。
不知是什么時(shí)候，窗外的雪又下了起來(lái)。我們一家人圍坐在火爐旁，談?wù)撝陙?lái)發(fā)生的事，曾外祖母只是在一旁靜靜地聽(tīng)著，我則迷迷糊糊地睡著了，只覺(jué)得睡夢(mèng)中一個(gè)佝僂的身影脫下了自己的外衣，輕輕披在了我的身上……
第二天，我們就匆匆踏上了回家的路，卻不想，這懂事后第一次的相見(jiàn)已成為最后一次。
歲月總會(huì)給人太多的啟迪，記憶則總會(huì)給人無(wú)限的惋惜與悔恨。曾外祖母走了，就這樣安靜地走了。望著深藍(lán)的夜空，我輕輕地問(wèn)道：您走在這無(wú)盡頭的路上寂寞嗎？天堂真的是一個(gè)幸福的地方嗎？您會(huì)不會(huì)偶爾也想起自己那個(gè)不孝的曾外孫女……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題把我心頭積壓已久的淚如泉涌般流淌出來(lái)。瞬間，我抬起頭，因?yàn)槲乙迅杏X(jué)到您那熟悉的氣息……
天空中的彩虹已悄然消失，但心中的彩虹已用無(wú)聲的愛(ài)匯成一條思念的軌跡。閉上眼，低下頭，現(xiàn)在的我已不畏懼前方的任何困難，因?yàn)槲蚁嘈�，遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)人會(huì)時(shí)刻為我祈福，并深深保佑！
心中的彩虹作文 篇7
窗外，雨滴答滴答地下著，一絲絲的，如那美麗的珍珠項(xiàng)鏈一串串，卻又象斷了線(xiàn)一樣，美極了�？晌业男那椴](méi)有因?yàn)檠矍暗拿谰岸械揭唤z愉悅。這樣的雨已經(jīng)持續(xù)了好幾天，我的心似乎受到天空的感染，陰沉沉的，有些煩悶。我一向不喜歡雨天，我不喜歡下雨時(shí)濺起時(shí)的雨水，也不喜歡下雨時(shí)天空的昏暗，不喜歡陽(yáng)光這樣失去了溫暖�？傊�，雨天消泯了我所有的激情。
這個(gè)夜，雨依舊在不停地下著，像被情人拋棄的少女在天空哭泣。睡夢(mèng)中的我，眉頭因雨落地的'嘈雜聲而緊皺著，或許明天依舊是這樣的天氣吧？依舊是這樣一個(gè)望不見(jiàn)太陽(yáng)，無(wú)法感受太陽(yáng)帶來(lái)溫暖的天氣吧？ 也不知道雨就這樣下了多久，漸漸的，在我半睡半醒的夢(mèng)中，耳邊雨水和地面撞擊的聲音漸漸消失。
早晨，我是被溫暖的陽(yáng)光撫摸而醒，輕輕地揉了揉我的眼睛，順著眼光望向窗外，啊！天終于放晴了，陽(yáng)光暖洋洋地照射著萬(wàn)物。我趕緊刷完牙，洗完臉，跑到院子里，周?chē)且淮笃瑒偨?jīng)過(guò)雨水洗禮的綠草和鮮花，和著泥土芳香的新鮮空氣充斥著我的感官。此刻萬(wàn)物在陽(yáng)光的照射下顯得更加鮮艷，仿佛剛剛的雨水正好給它們洗了個(gè)澡，那懶洋洋的樣子好不自在，此情此景，不單單是一個(gè)愜意可以形容的。我抬起頭想看看這久違的太陽(yáng)，不料卻看見(jiàn)一條彩虹橫掛天空，七種不同的顏色緊緊挨在一起，就象一個(gè)和睦的大家那般恩愛(ài)。而天空的藍(lán)色，此刻也只能淪為它們的陪襯。
我就這樣靜靜地站在院子中望著彩虹，望著望著，眼簾浮起了一層雨霧，心里竟感覺(jué)酸酸的。這樣的彩虹已經(jīng)多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了？記得在回憶中，第一次看見(jiàn)彩虹的興奮已經(jīng)模糊不清。只是如今還能清晰的說(shuō)出那時(shí)候的情景：幼時(shí)的我，第一次看見(jiàn)彩虹，竟心里慌亂的跑去找母親，跟她說(shuō)天上有一座好美的橋，母親輕輕地笑了笑，抱著我講起了許許多多關(guān)于彩虹的故事。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不能象幼兒時(shí)期那樣，在看見(jiàn)彩虹后歡欣鼓舞地跑去問(wèn)媽媽關(guān)于彩虹的夢(mèng)。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我不能再象小時(shí)候那樣天真了，也或許是因?yàn)槲覍W(xué)了許多的知識(shí)，知道了彩虹的由來(lái)，使我對(duì)彩虹沒(méi)有了好奇，也沒(méi)有了熱忱。
或許，成長(zhǎng)的快樂(lè)就象天邊的那一座彩虹吧，盡管美麗，卻不能永恒，讓人想抓住它，卻怎么也握不住。
我輕輕地吸了吸鼻子，努力讓自己揚(yáng)起一個(gè)大大的微笑，在心里告訴自己，盡管彩虹稍縱即逝，可我還擁有那一個(gè)關(guān)于彩虹的夢(mèng)。
心中的彩虹作文 篇8
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)那絢麗的彩虹！——題記
乘坐了幾小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了山腳下，抬頭望去，那直入云霄的山頂讓人不禁打顫，云霧繚繞在山峰上，是太陽(yáng)被凍得在哈氣嗎？那“S”形的山路環(huán)繞在山腰，臺(tái)階不算平整，偶爾會(huì)有些坑。我們興奮地走著，一路上不停地哼著歡快的歌，上山的人也多了，我們不由得加快了腳步，越往上走，那條路越發(fā)曲折。周?chē)撵F更瘋狂地在你身旁擁擠著，腳下的.路也被霧打濕了，濕滑的臺(tái)階上布滿(mǎn)了游人留下的足跡，身后的人不停地叫喊著，總是祈禱在不久后就能站在山頂，將周?chē)娘L(fēng)景全部收入眼底。
但是，真的力不從心了，才爬完一半，不少人便累得氣喘吁吁了，身后的人也漸漸落下，大家都在小亭子里歇息�？捎行┖⒆铀坪蹙Τ渑�，只見(jiàn)有兩孩子不顧家長(zhǎng)的叫喚，獨(dú)自往前沖，兩人似乎在說(shuō)著悄悄話(huà)，說(shuō)完，便蓄勢(shì)待發(fā)般的擺好姿式，不一會(huì)便開(kāi)始了他們的競(jìng)爭(zhēng)，這倆是想比賽吧！我正看著入神，不知是因?yàn)槿硕嗵珦頂D了還是別的原因，“噗通”一聲我倒在了臺(tái)階上，一連溜下了好幾個(gè)臺(tái)階，慌張中我隨手抓住一旁的樹(shù)枝，才得以剎住車(chē)，頭腦感覺(jué)懵懵的，我緩了口氣，強(qiáng)咬緊牙，快速地站起身，發(fā)覺(jué)小腿已被臺(tái)階刮得通紅，此時(shí)，淚水不自覺(jué)地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
我連忙抬起頭，使淚水沒(méi)有滑落過(guò)我的臉頰，周?chē)泥须s聲讓我不禁皺眉。家人一臉的緊張，生怕我摔到了哪里，我故作輕松地拍了拍手，笑著說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事，只是不小心絆了一跤�！碧ь^望了望那直指云霄的臺(tái)階，我咬緊牙，輕一腳，重一腳地繼續(xù)邁步，走在了隊(duì)伍前面。差不多走了兩個(gè)小時(shí)，隱約快到山頂了，我疾步向前，希望趕快迎接那屬于我的黎明。
終于我站在了山頂，腳踩著身下的土地，深深地吸一口氣，感覺(jué)有一股清泉，讓人無(wú)比輕松與愜意，也許是經(jīng)歷了剛才的登山跋涉，突然有一種豁然開(kāi)朗的舒適感。俯瞰足下，白云繚繞，平常所沒(méi)看到過(guò)的美麗景色映入眼簾，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，面對(duì)此番美景，突然覺(jué)得，剛才登山的種種艱難在此時(shí)都變得無(wú)足輕重了，如果不拼搏，我又怎能看到這番壯麗風(fēng)景呢？
水珠滑過(guò)我的臉頰，這不是露水，是汗水。陽(yáng)光透過(guò)云霧斜射進(jìn)來(lái)，像舞臺(tái)上的閃光燈，照射在我的臉上。我好像看見(jiàn)了……彩虹！那七彩的顏色，照亮了我的心！
心中的彩虹作文 篇9
我是一顆美麗的彩虹，是它的絢爛，是它的堅(jiān)強(qiáng)，是它的堅(jiān)韌，它是它的絢爛，也是它的美麗在這五彩斑斕的世界里，我感到很幸福，感到很幸福，我很幸福。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，每次去畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總會(huì)被美麗的風(fēng)景吸引：碧藍(lán)的、雪白雪白的云朵、碧綠的小草、金黃的小花都讓人看了心曠神怡，感覺(jué)真是美妙極了！可當(dāng)時(shí)，我卻不這樣認(rèn)為。
一次次的畫(huà)面在我的腦海里出現(xiàn)，讓我心情不愉快，一次次的心情沮喪，我的心情又低落下來(lái)了，但我又會(huì)繼續(xù)畫(huà)我的理想，我相信，只要我堅(jiān)持不懈努力，總有一天你會(huì)看到那最美麗的彩虹，我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，總有一天你會(huì)看到那最美麗的彩虹！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己自己獨(dú)特的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？你的夢(mèng)想又是什么？你的理想又是什么？你的夢(mèng)想又是什么？你的夢(mèng)想又是什么？我想我的夢(mèng)想就是能當(dāng)一個(gè)作家，可以讓人們從中獲取快樂(lè)，獲得啟發(fā)，讓人們從中獲取快樂(lè)和知識(shí)，這就是我的理想。
每個(gè)人的夢(mèng)想是一座山，每一個(gè)夢(mèng)想的根源，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都源自于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)作家。每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)作家站在講臺(tái)上，用自己的筆在作品上演算時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)，我的夢(mèng)想就會(huì)變得很高，我會(huì)在夢(mèng)想的種子上種上一些花，讓它們生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，我就是那么的`喜愛(ài)，我喜歡寫(xiě)自己的作品了。我也喜歡畫(huà)畫(huà)，我會(huì)在每個(gè)人的腦海里記下許許多多的好詞好句，我會(huì)在心里告訴自己，只要你肯付出，我就一定能成功！
我的夢(mèng)想就是想成為一個(gè)歌手，在每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，我會(huì)在我的心中裝點(diǎn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)們?cè)谧髌飞蟿?chuàng)作出優(yōu)美的作品時(shí)，我就會(huì)想，要是我也可以這么想，我會(huì)在心中裝扮自己的夢(mèng)想，我就會(huì)把自己的夢(mèng)想裝扮得更加美麗，讓每個(gè)人都能感受到自己身上的每一個(gè)角落都是屬于自己，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我要做到！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷的努力，要相信自己，不斷超越自我。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我一定要把自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我的人生不會(huì)再有限度了。在這漫長(zhǎng)的路上會(huì)有許多的人和我一樣迷茫在前方，因?yàn)槲也幌朐倩仡^，不想再走下去了。但是我不會(huì)忘記，我會(huì)用我的全部力量去努力，在人生的道路上，我一定要努力！不管是什么困難，只要你一直努力，就會(huì)成功！
心中的彩虹作文 篇10
“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！边@一首朗朗上口的兒歌，伴隨著我們從小學(xué)一年級(jí)，一直進(jìn)入了初中……
彩虹在我們的心中是美好�？墒�，倘若沒(méi)有了太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，哪里來(lái)它姹紫嫣紅的色彩；倘若沒(méi)有了雨的滋潤(rùn)，哪來(lái)它熠熠生輝的美麗；倘若沒(méi)有了云的支持；哪兒來(lái)它的傲然身姿？在我眼里，我親愛(ài)的414寢室，最親愛(ài)的同學(xué)們，便是那陽(yáng)光，那雨露，那天邊的霞。
八個(gè)人之間，少不了爭(zhēng)執(zhí)，少不了爭(zhēng)吵。在那個(gè)夕陽(yáng)余輝籠罩下的操場(chǎng)，我們……釋?xiě)蚜艘磺小?/p>
大課間，操場(chǎng)上。云依舊在飄，風(fēng)依舊在吹，天，依舊很藍(lán)。德育老師——陳老師與五班的同學(xué)們玩得很歡，心中隱隱生出一絲絲不悅�？傆X(jué)得，陳老師偏心于五班，可五班總說(shuō)老師偏心我們班�！拔覀兝K子跑吧？”我打破了這該死的沉寂。她們也同意了。我?guī)ь^，剩下幾個(gè)人尾隨，我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔著，平時(shí)很長(zhǎng)的一段路，一下子就跑完了，一口氣跑了好多圈，累得，笑得，喘不過(guò)氣來(lái)。雖然，中途有打擾到別人玩耍，但是，這并不影響我們的'心情。
跑累了，笑累了，也停下了奔跑的步伐�？墒�，好動(dòng)的我們，還是停不下嬉戲。玩甩繩。像是穿梭在綠色之間的小精靈，頭上的辮兒，宣告著我們愉悅的心情。
再后來(lái)，我們又把繩子綁在樹(shù)上，柳酸酸在繩子中間，潘MM和我，在身子兩邊，雞肉，吳麻麻，在柳酸酸面前。你猜猜，我們這是在干嘛？“咻——”“啊——”嘿嘿，我們這是在玩憤怒的小鳥(niǎo)。不是手機(jī)里的，不是電腦上的，只是幾個(gè)人兒，加上一條綠色的繩，這就是，屬于我們的憤怒的小鳥(niǎo)了。柳酸酸扮演各種各樣的鳥(niǎo)兒，而雞肉和吳麻麻則是充當(dāng)綠豬頭，我和潘MM來(lái)不斷地拉，發(fā)，射。還外帶配音哩！這樣的玩法，可使我們笑抽了，個(gè)個(gè)都挺不起腰來(lái)，個(gè)個(gè)嘴巴咧的完全沒(méi)有形象了。管他呢，我們414的女孩兒們，都是一群瘋丫頭，能瘋，能玩，天生樂(lè)天派。
云依舊在飄，風(fēng)依舊在吹，天，卻朦朦朧朧地籠上了一層薄薄的輕紗。我們心中的虹，像是花籃上的花邊，被緊緊地系著，系著八顆跳動(dòng)的心，系著我們美好的友誼，這份友誼，將伴隨我們度過(guò)三年，甚至，更久……
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。把握生命里每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話(huà)，和開(kāi)心的淚在你我的心里流動(dòng)……”這一首歌，唱著我們的友誼，唱著我們的夢(mèng)，唱著我們心的跳動(dòng)。我想：如果一個(gè)人，沒(méi)能擁有友誼，那么，他的世界，是不是就像雨天一樣灰暗，一樣死氣沉沉呢？
心中的彩虹作文 篇11
我們每個(gè)成長(zhǎng)的少年心中都有一條彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，七色斑斕，幫助著我們成長(zhǎng)，宛如一架七色天橋，連接著天空的這全與那一端，美麗而神秘，雄偉而壯觀(guān)。但，是哪種神奇的力量讓此等美麗之物唯獨(dú)在猛烈的暴風(fēng)與后才現(xiàn)身天地間呢？
進(jìn)入初中，因?yàn)閼械萌ケ挥⒄Z(yǔ)單詞，導(dǎo)致我的英語(yǔ)落下了一大截，每次總分都是英語(yǔ)拖后腿。該怎么辦啊？我苦苦冥想，忽然看見(jiàn)屋檐下那金色的蜘蛛網(wǎng)。
它還在啊！
幾年前的`一個(gè)夏天，我玩耍歸來(lái)，氣喘吁吁地躺在大門(mén)前。忽然看見(jiàn)有一個(gè)紐扣大小的黑點(diǎn)正在柱子上往上爬。它想做什么？我站了起來(lái)，睜大了眼睛才看清這個(gè)黑黑的“紐扣”是一只小蜘蛛。
家伙爬上了屋檐，隨即又掛了下來(lái)。清風(fēng)吹得蜘蛛左右搖晃，仿佛馬上就要被吹落，它八只腳不停地滑動(dòng)，保持著身體的平衡，慢慢落了下來(lái)，渾然一個(gè)雜技表演�？删驮谶@時(shí)，一陣暖風(fēng)襲來(lái)，把蜘蛛一下吹出一尺，絲線(xiàn)也被殘暴的風(fēng)撤了個(gè)好幾截。
真可憐！我為它嘆了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。倏忽，小家伙站了起來(lái)，再次爬上了屋檐，再一次垂了下來(lái)，這一次，無(wú)論是技巧，還是操作，都要比上一次靈活得多。而就在接近地板時(shí)，蜘蛛突然停住了，沒(méi)有再往下動(dòng)分毫。我不解。這時(shí)，蜘蛛開(kāi)始搖晃起來(lái)，站遠(yuǎn)點(diǎn)看就像是蜘蛛在空中飛翔，好一個(gè)飛將軍。突然，蜘蛛一躍，直達(dá)鄰端，大氣沒(méi)喘，一口氣把剛才吐出的絲大部分吸了進(jìn)去。
它瘋了嗎？這是它好不容易才做好的杰作��！小家伙再一次飛向鄰端，又飛了回來(lái)，重復(fù)數(shù)十次，不知疲倦。一道道金絲在夕陽(yáng)的余暉下閃爍著金色的光芒。太陽(yáng)漸漸斜了下去，蛛網(wǎng)也漸漸完善了。這一道道凝結(jié)著小蜘蛛心血的金絲終于成了一張大網(wǎng)，真是鬼斧神工，渾然天成。此網(wǎng)只應(yīng)天上有，人間難得幾回見(jiàn)��！我內(nèi)心著實(shí)佩服小蜘蛛的精湛技藝。
正當(dāng)我贊嘆之時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，這華麗的蛛網(wǎng)頓時(shí)缺了一角。風(fēng)可真壞，這么好的一張網(wǎng)，就忍心把它破壞了！我在那哀傷，蜘蛛?yún)s沒(méi)閑著，立即開(kāi)始了修補(bǔ)工作。它又開(kāi)始上演雜技表演。
當(dāng)太陽(yáng)的最后一抹余暉照耀大地，小蜘蛛終于忙完了，我贊嘆著，這網(wǎng)雖沒(méi)有原來(lái)漂亮，但它是小家伙辛勤忙碌許久，歷經(jīng)多次才織出的網(wǎng)，是執(zhí)著與不屈織出的網(wǎng)。
哦，我明白了！是信念造就了彩虹，是信念鑄成了蛛網(wǎng)！我要有信念，要以執(zhí)著與不屈才能提高英語(yǔ)，不可一味懶散逃避！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！币袌�(jiān)定不移的信念，才能笑傲暴風(fēng)雨，才能看見(jiàn)那氣魄非凡的彩虹。
心中的彩虹作文 篇12
森林醫(yī)院開(kāi)張了！熊貓醫(yī)師笑咪咪地迎接客人，可大家都不愿進(jìn)去。當(dāng)然啦，誰(shuí)愿意讓別人知道自己有病啊！熊貓醫(yī)師很苦惱。
又過(guò)了一陣子，有只動(dòng)物來(lái)了！大家都站好準(zhǔn)備迎接，可他的樣子讓人打了個(gè)冷戰(zhàn)，他是森林之王——獅子！
長(zhǎng)頸鹿護(hù)士趕緊拿了把椅子給獅子，沒(méi)想到獅子吼了一聲，說(shuō)：“哼！這木椅子哪里配我？再拿一把來(lái)！”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士嚇壞了，趕緊拿了把皮椅子，恭恭敬敬地問(wèn)道：“您有什么��？”沒(méi)想到獅子瞪了她一眼，說(shuō)：“要是我知道我有什么病我還要來(lái)這里嗎？”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士從醫(yī)十幾年還沒(méi)碰到過(guò)這么難纏的病人呢！她只好再問(wèn)：“您有什么不舒服的地方嗎？”沒(méi)想到高傲的.獅子低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，護(hù)士。我老是這樣，那么愛(ài)發(fā)火，真是不好意思！”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士心里好受了許多。熊貓醫(yī)師想了一會(huì)兒，對(duì)獅子說(shuō)：“按照我多年的醫(yī)齡斷定，您是得了非常稀少的‘暴躁病’！”獅子沉思了一會(huì)兒，真誠(chéng)地說(shuō)：“醫(yī)生，你一定要幫我治好這種病，我不想總發(fā)火！”小兔醫(yī)生說(shuō)：“放心，我們這就去百科書(shū)庫(kù)查資料！您過(guò)幾天再來(lái)。”獅子忙謝謝他們。
鳥(niǎo)兒醫(yī)生正翻著書(shū)。忽然，她的手一抖，書(shū)撕破了，露出一張七色紙。她連忙把紙給熊貓醫(yī)師看。熊貓醫(yī)師看到這張紙時(shí)兩眼放光，他對(duì)大家說(shuō)：“找到了！找到了！羊護(hù)士，快打電話(huà)通知獅子！其他醫(yī)生都到會(huì)議室開(kāi)會(huì)！”
獅子火速趕到了。他跑進(jìn)醫(yī)院，問(wèn)羊護(hù)士：“怎么治？怎么治？”羊護(hù)士快被嚇傻了，把手指向?qū)γ娴男茇堘t(yī)師。熊貓醫(yī)師面帶微笑，說(shuō)：“別急，閉上眼睛，放松，放松。對(duì)，就這樣�！豹{子躺在床上，熊貓醫(yī)師對(duì)他說(shuō)：“安靜下來(lái)，別再想其他的事，平靜下來(lái)，對(duì)！好！”獅子一覺(jué)醒來(lái)放松了不少，熊貓醫(yī)師對(duì)他說(shuō)：“您的病還沒(méi)完全康復(fù)，您還要照這張紙上說(shuō)的秘方做一個(gè)月，您的病才能根除�！�
獅子打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著：
每個(gè)人心里都有一道美麗的彩虹，它能讓你平靜、安詳。彩虹越美麗越能發(fā)揮作用。得“暴躁病”的動(dòng)物心里丟失了這道彩虹，所以要通過(guò)以下方法找回它：
1、每天保持微笑。
2、多做讓你開(kāi)心的事。
3、多學(xué)著在發(fā)脾氣前想：我該不該為這個(gè)發(fā)脾氣？
堅(jiān)持一個(gè)月，你一定會(huì)好起來(lái)的！
一個(gè)月過(guò)去了，獅子果然變得和和氣氣的，大家也不怕他了。動(dòng)物們其樂(lè)融融，森林變得更加美麗了！
心中的彩虹作文 篇13
奶奶說(shuō)她小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的，就是來(lái)自七彩祥云上的神話(huà)傳說(shuō)。藍(lán)天白云，金風(fēng)彩虹，銀河玉兔，星月蒼穹……那一個(gè)個(gè)美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶說(shuō)，現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的，夜里的星星已經(jīng)不眨眼睛了，因?yàn)槿藗儼呀舆@面鏡子給弄臟了，她們不愿對(duì)著它梳妝打扮了 。
我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：來(lái)到一個(gè)地方旅行,走著,走著,突然看見(jiàn)前面的土地是焦黑色的,并且散發(fā)著令人窒息的惡臭；空中淡黃色的煙霧好像永遠(yuǎn)停在那里,不會(huì)散去；河溝里流淌著黑褐色的液體,地面上沒(méi)有一棵樹(shù),沒(méi)有一根草,沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色植物,只有一些令人惡心的蟲(chóng)子爬來(lái)爬去；在不遠(yuǎn)處的一塊石頭上卻刻著幾個(gè)醒目的大字："這是人類(lèi)應(yīng)有的懲罰！"
多么可怕的一個(gè)夢(mèng)啊，從那以后，我數(shù)著日子，盼望能下一場(chǎng)暴雨沖刷掉噩夢(mèng)的晦氣，讓雨后的彩虹為我?guī)?lái)吉祥，但是，一直沒(méi)有看見(jiàn)……
地球本該是一個(gè)和諧的大"家"，她把各種資源提供給人類(lèi)，供人類(lèi)休養(yǎng)生息�？涩F(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會(huì)抵擋得住金錢(qián)的誘惑，隨意砍伐林木，肆虐開(kāi)發(fā)山川河灘，無(wú)休止地掠奪自然資源�；S(chǎng)的`廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪，嚴(yán)重的水污染已經(jīng)使多少個(gè)城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠(chǎng)把廢氣排放到空中，造成空氣質(zhì)量下降，不僅危害人體健康，還導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，作物退化，生物變異。
地球母親孕育了自然萬(wàn)物，撫育了億萬(wàn)生命，她有恩于人類(lèi)，我們?cè)趺慈绦目粗利惖哪赣H變得千瘡百孔呢？
你知道嗎：地球從昨天走來(lái)，卻不僅只屬于今天，我們還有明天。
我還能找到奶奶小時(shí)候的那片云，那彎月嗎？
盼望著，人類(lèi)改正了錯(cuò)誤，仙女一定會(huì)從空中拋下一條彩帶，她，七色銜接，濃淡相宜，絢麗多姿，她掛在天上，不，她在我的心里！
這篇作文構(gòu)思新穎，立意不落窠臼。用童話(huà)般的語(yǔ)言和夢(mèng)幻般的想象，向我們闡述一個(gè)深刻的道理："地球從昨天走來(lái)，卻不僅只屬于今天，我們還有明天"。發(fā)人警醒，說(shuō)
理和舉例配合和諧，作者的才情靈氣躍然紙上，考場(chǎng)之作絕不多見(jiàn)。
清晰的結(jié)構(gòu)、圓融的首尾，以遠(yuǎn)推進(jìn)，將人帶入生存的危機(jī)中。夢(mèng)中的虛，現(xiàn)實(shí)的實(shí)，將來(lái)的憂(yōu)，把渴盼心中彩虹的焦慮真實(shí)再現(xiàn)出來(lái)。情意急切的語(yǔ)句如同在現(xiàn)場(chǎng)呼救，不能不叫人頓生自責(zé)和悔疚。關(guān)注環(huán)保的取材和浪漫想象的構(gòu)思是此文的獨(dú)有亮點(diǎn)，整散結(jié)合的句式，層次漸近的鋪設(shè)，更為文章增色不少。
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