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(熱)讓我歡喜讓我憂作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的讓我歡喜讓我憂作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我歡喜讓我憂作文 篇1
電腦，提起這一個(gè)詞，大家就應(yīng)都不陌生吧！你們就應(yīng)很喜歡電腦吧！我卻不一樣，我對(duì)它可真是又愛(ài)又恨啊！
愛(ài)，沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)然是玩游戲了。每當(dāng)我玩起游戲時(shí)，就會(huì)忘乎所以，忘記時(shí)光，忘記煩惱，忘記焦慮，會(huì)身心得投入游戲之中。當(dāng)然，愛(ài)也不只是這樣。每當(dāng)遇到絞盡腦汁也不會(huì)做的奧數(shù)題時(shí)，我就會(huì)去請(qǐng)教電腦這一位“大師”。只需輸入幾個(gè)字，就能夠明白題目的解答過(guò)程還有答案了。
雖然我很愛(ài)它，但是任何事物都有它的兩面性，所以，我還是有恨它的時(shí)候。
記得有一次，我正在書桌旁看書�？粗粗蝗混`光一閃，想出一篇好文章。我立馬沖進(jìn)電腦房，把電腦打開(kāi)。天助我也，這一次開(kāi)機(jī)十分快，20秒就好了。我馬不停蹄地寫著，一秒也沒(méi)休息。我的目光在鍵盤和顯示屏上飛快塊移動(dòng)著，手在鍵盤上敲打琴鍵。鍵盤發(fā)出的啪啪聲，仿佛音樂(lè)家演奏出的完美的.樂(lè)章。我的速度很快，一小時(shí)就寫到結(jié)尾了�？删驮谶@時(shí)，發(fā)生了一件我始料不及的事——停電了。只見(jiàn)我眼前一黑，我的文章還沒(méi)有保存啊！我的神來(lái)之筆就這樣被淹沒(méi)了，真是不甘心�。‰娔X，我恨你。
還有一次，我外出旅游了十天后回到家，奔到電腦前，將電腦打開(kāi)，將我存放存放已久的U盤拿出來(lái)，插入了接口。我看著電腦，滿心期盼，可過(guò)了一會(huì)兒，它怎樣還沒(méi)有顯示連接成功呢？必須沒(méi)有插徹底。于是，我又拔出U盤，又插了幾遍，電腦還是沒(méi)有顯示連接成功，我發(fā)慌了，心里總感覺(jué)卡了什么東西。我暗暗地說(shuō)：“是最后一次了，上天保佑，必須成功，不然，就是真的壞了。我拔下來(lái)，又忐忑不安地插入去，沒(méi)有成功。我想：看來(lái)真的壞了。我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣，絕望一坐在了椅子上。里面但是我最最喜歡的美元�。‰娔X我恨你。
此刻，我又情不自禁地坐在了電腦面前。看來(lái)，我對(duì)電腦的恨，還不足以壓倒我對(duì)電腦的愛(ài)。
讓我歡喜讓我憂作文 篇2
小朋友，你喜歡玩電腦游戲嗎?我可喜歡電腦了，它不僅能幫我學(xué)習(xí)，在我無(wú)聊的時(shí)候還可以玩上一會(huì)游戲，電腦就象我的寶貝一樣。當(dāng)我考試不如意的時(shí)候，媽媽就讓我檢討，結(jié)果就是不能玩電腦游戲。這時(shí)，我就好象熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
昨天，我非常聽(tīng)話，媽媽很滿意，妥協(xié)的結(jié)果就是我終于可以玩電腦了。我得意地大喊：“哈哈!今天終于可以玩電腦了。”可老天爺偏偏和我作對(duì)，怎么都連接不了，我心想：老天爺，幫幫我吧，我這么艱難爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別浪費(fèi)了。“可是，不管我怎么努力，連接還是失敗。我只好央求媽媽幫忙。正趕著上班的`媽媽理都不理，只說(shuō)了一句：”我也不清楚怎么回事，你自己想辦法解決，實(shí)在解決不了，就打10000號(hào)報(bào)修。“我沒(méi)辦法，只好自己來(lái)處理。弄了半天，也沒(méi)辦法，只好打10000號(hào)了。 不一會(huì)，電話接通了，經(jīng)過(guò)阿姨的細(xì)心講解，終于連上了。正當(dāng)我準(zhǔn)備玩電腦時(shí)，媽媽打電話說(shuō)：”不能玩太久游戲了，今天的任務(wù)是做十道題�！蔽覠o(wú)奈啊，“軍令如山倒”，只好乖乖做題。雖然在做題，但心里想的是游戲怎么玩，粗心大意，結(jié)果，媽媽回來(lái)一改題，錯(cuò)了好幾道。媽媽非常生氣，下了一道死命令，這個(gè)月都不能玩游戲。我一聽(tīng)，立即就急哭了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我再做一次，但不要不給我玩電腦�！眿寢尨饝�(yīng)了，重新布置了一些題，我沉下心來(lái)，再也不敢亂想了，認(rèn)真做題，終于通過(guò)了媽媽的測(cè)試。媽媽說(shuō)：“今天態(tài)度不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也能認(rèn)真補(bǔ)救，同意你再玩半小時(shí)。”我歡欣雀躍，繼續(xù)我的電腦戰(zhàn)斗去了。
唉，電腦啊，讓我歡喜讓我憂!
讓我歡喜讓我憂作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在80、90后絕不會(huì)陌生!那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們有什么呢?
記得兒時(shí)，我總坐在電腦旁，望著電腦，看著爸爸在鍵盤上敲幾下便上網(wǎng)了，瞧著上面五彩繽紛的圖案，聽(tīng)著爸爸的歡笑聲，心中好不羨慕。上學(xué)之后，我就在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，漸漸的，我就完全置身在網(wǎng)絡(luò)的世界中了，每天總要在網(wǎng)上漫游幾小時(shí)，直到眼睛有些酸澀為止。網(wǎng)上的內(nèi)容可真豐富啊!有流行歌曲，有課外閱讀，有經(jīng)典游戲……真是令人眼花繚亂，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助也是十分得大：一首感人置身的歌曲使我全身松弛，一位位活潑可愛(ài)的網(wǎng)友使我性格開(kāi)朗，一個(gè)個(gè)有趣的小游戲使我精神煥發(fā)。我還與網(wǎng)絡(luò)有過(guò)幾件難忘的事呢!
記得一個(gè)放學(xué)回家的傍晚我十分沮喪，應(yīng)為網(wǎng)絡(luò)讓我的成績(jī)一落千丈�；丶液�，媽媽罵了我一頓，并讓我到期末前不準(zhǔn)碰電腦。我一聽(tīng)就急了，就向她保證：一定會(huì)控制玩的時(shí)間把成績(jī)提上去的。媽媽最后不得已的同意了我的請(qǐng)求。此后我每天回家作完作業(yè)就會(huì)在網(wǎng)上找些題目做。雖說(shuō)有些題目不好但絕大部分還是很好的。就這樣我的.成績(jī)就慢慢提高了。真是成也網(wǎng)絡(luò)，敗也網(wǎng)絡(luò)。
經(jīng)過(guò)這件事我清楚的認(rèn)識(shí)到了——網(wǎng)絡(luò)本無(wú)害，罪在自制力。
每人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)能幫助我們解決許多困難，記得哪里看見(jiàn)過(guò)還講訴了小男孩桑恩通過(guò)網(wǎng)絡(luò)救了一個(gè)學(xué)生的命呢�？梢�(jiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有多么重要。
現(xiàn)在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分，我希望大家和我一樣，與網(wǎng)絡(luò)交朋友，讓生活更充實(shí)�，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已成為我生活的一部份，以是我親密的伙伴。
讓我歡喜讓我憂作文 篇4
步入初中的我們，也成了一個(gè)個(gè)小大人了！在成長(zhǎng)的路途中有喜有憂，有苦有甜！當(dāng)然也有許多煩惱！
有很多人都渴望著長(zhǎng)大，我也不例外！我渴望著成長(zhǎng)！渴望著將來(lái)有一天我也能自己主宰著我那個(gè)小小的世界！可這變化無(wú)常的道路上的種種也讓人有喜有憂！
小時(shí)的我們總喜歡抬著頭仰望天空，希望早日掙脫父母的懷抱；小時(shí)的我們總喜歡追逐那翱翔的鳥(niǎo)兒，盼望早日能夠自己一人在風(fēng)中飛翔；小時(shí)的我們總喜歡抱著父母問(wèn)：我長(zhǎng)大了嗎？怎樣才算長(zhǎng)大？渴望有一天也能夠像他們那樣！
終于，我們長(zhǎng)大了！成為了一個(gè)小大人了！卻又總是渴望著藍(lán)天，嘆著氣說(shuō)小時(shí)的我們，真好！曾經(jīng)的時(shí)光，真美！當(dāng)時(shí)的藍(lán)天，真藍(lán)！
還記得當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)小學(xué)的小屁孩，不管天氣多熱就會(huì)拉著幾個(gè)同學(xué)向水多的地方飛奔去，一邊摸著小蝦，一邊述說(shuō)自己未來(lái)的想法！嘻哈打鬧，回到家以后，總是免不了父母的責(zé)罵！光陰如梭，這一切的一切都仿佛出現(xiàn)在昨天！
現(xiàn)在的我呢？天天嘆著氣，大叫生活壓力大！可是我們卻忘卻了還是孩子的我們都這樣了，那父母呢？他們要養(yǎng)家，還要安撫他們的孩子！
步入叛逆期的我們天天和父母爭(zhēng)執(zhí)，天天和老師作對(duì)！卻不知道他們的壓力，我們竟叫著壓力！有的'人經(jīng)不住生活的折磨竟選擇了自殺！他忘了辛辛苦苦把他養(yǎng)大的父母；他忘了生活的美好；他忘了挑開(kāi)眼前的霧霾；他忘了他正處于一個(gè)像花一樣的年齡！他忘了：黑夜過(guò)后，就是黎明！他忘了……
哎！成長(zhǎng)，總是不忘給我們一些小驚喜！哎！成長(zhǎng)，總是讓我在歡笑過(guò)后又面臨痛苦！哎！成長(zhǎng)，總是笑著面對(duì)我，卻又在我的身后插上一刀！哎！成長(zhǎng)就如同五味瓶一樣，總讓人猜不透后面的他，又拿出怎樣的驚喜！
呵，這就是成長(zhǎng)！讓人歡喜讓人憂的成長(zhǎng)！少了他們，這還叫成長(zhǎng)嗎？
讓我歡喜讓我憂作文 篇5
一場(chǎng)英語(yǔ)考試的一個(gè)小逗號(hào)兒，使我與100分擦肩而過(guò)。
試卷發(fā)到我們手中，我把試卷從頭到尾瀏覽一遍，心中有了底，和尚頭上的虱子——明擺著。我埋頭苦干，聽(tīng)力部分如賣肉的切豆腐，根本不在話下；到了筆試部分，如順風(fēng)順?biāo)拇�，一路暢通無(wú)阻。但試卷好像在捉弄我似的，可這句話確實(shí)需要逗號(hào)，我撣了又撣，看了一遍又一遍，逗號(hào)你藏到哪兒去了？趕忙去問(wèn)人稱“英語(yǔ)小詞典”的.章豪杰吧，可他像尊石佛，就連看也不看我一眼，別提他的情報(bào)。我心里暗暗罵道，平時(shí)都把作業(yè)給你看，現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻卻不理我了，白眼狼！
哎，先做下面幾題吧。占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)堡壘，不多久，剩下的題就做完了，時(shí)間如流水，只有五分鐘啦，我要趕快��！
目光又重新回到這“漏網(wǎng)之魚”，再想想看吧，不要慌，要鎮(zhèn)定，我開(kāi)始安慰起自己來(lái)，也許是我看錯(cuò)了吧，再找?guī)妆�，可還是找不到蛛絲馬跡，哪怕有個(gè)線頭也好。究竟是填還是不填呢？填，會(huì)因?yàn)樯厦鏇](méi)有逗號(hào)而錯(cuò)掉；不填，又會(huì)因?yàn)闆](méi)有填，使句子不完整而錯(cuò)誤。這個(gè)問(wèn)題在我腦子里反復(fù)糾纏，想了一次又一次，一遍又一遍。填了或許還有一線生機(jī)，而不填就連一點(diǎn)點(diǎn)希望都沒(méi)有了。
我趕緊填了上去，但填到一半，下課鈴就“�！钡仨懫�。在萬(wàn)般無(wú)奈下，我只好放棄答題，將試卷依依不舍地交了上去。
我呀，又是歡喜又是憂。憂呢，是憂那題被扣了兩分；喜呢，是我明白了一個(gè)道理：當(dāng)斷不斷，反受其亂；當(dāng)斷則斷，不受其亂，做事應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，不能猶豫不決。
讓我歡喜讓我憂作文 篇6
要是說(shuō)起電視啊，那但是讓我歡喜讓我憂呀！你問(wèn)我是怎樣回事？你還是之后看吧！
星期六，我正在家中看電視。但是我調(diào)過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去，就是沒(méi)有好看的頻道。突然，小學(xué)生教育中的“作文寫寫寫”欄目引起了我的興趣。欄目介紹了各種不同的作文寫作方法，我津津有味地看了起來(lái)。這欄目真不錯(cuò)，用做游戲的方式，讓大家記住寫作方法，寓教于樂(lè)呀！第二天，教作文的老師來(lái)了一場(chǎng)作文大比拼的比賽，要求在一節(jié)課的時(shí)間之內(nèi)完成一篇習(xí)作，什么都能夠?qū)�。怎樣辦？寫什么好呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然想到了昨日在電視里面看了“作文寫寫寫”欄目，里面介紹了許多作文的寫作方法……對(duì)！我豁然開(kāi)朗，就這么寫！“唰唰唰”我開(kāi)始埋頭苦干�！袄蠋�，我寫好了！”我高高的舉起了手，老師結(jié)果我的作文，用紅筆改了改，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家祝賀蔡煒同學(xué)作文的了一百分！”我驚訝的`張大了嘴巴。“以后要繼續(xù)努力��！不能驕傲！”老師拍拍我的肩膀，對(duì)我笑了笑便走開(kāi)了。望著同學(xué)們羨慕的目光，我就別提有多開(kāi)心了！我想，這大概就是電視帶給我的“喜”吧！
自從上一次按電視里的方法寫作文得了一百分以后，我便有了充足的理由天天看電視到很晚了�！安虩槹�。怎樣這么不自覺(jué)，每一天都看電視，長(zhǎng)大了還怎樣得了��？”聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，媽媽又在嘮叨了！但是我自有妙招哦！還不用說(shuō)話呢。什么，你問(wèn)我不說(shuō)話怎樣能夠��？還是讓我告訴你吧！只要把一百分的作文從書包里面翻出來(lái)，在媽媽的眼前晃晃，她就啞口無(wú)言嘍！由于我長(zhǎng)時(shí)間和電視“零距離”，我就戴上了厚厚的瓶底——眼鏡。戴眼鏡的滋味可真不好受��！此刻連我最喜歡的民族舞都不能跳了！電視可真是讓我憂！
怎樣樣，這一下子明白電視為什么讓我歡喜有讓我憂了吧！
讓我歡喜讓我憂作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)是虛幻而又搞笑的，是神奇而又獨(dú)特的。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我總有一種吸引力，使我魂?duì)繅?mèng)縈。我是個(gè)瘋狂的電腦愛(ài)好者，對(duì)網(wǎng)絡(luò)十分著迷。記得那次“網(wǎng)絡(luò)風(fēng)波”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，往日的我定會(huì)躲在被窩里睡懶覺(jué)，不到太陽(yáng)照屁股我是不會(huì)起床的。而這次，我早已起床，連飯也顧不上吃就打開(kāi)電腦，玩了起來(lái)。這時(shí)，母親來(lái)到我的臥室，發(fā)現(xiàn)我正在玩電腦便對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，起這么早玩電腦，早晚電腦會(huì)被你玩壞的�！蹦赣H見(jiàn)我話也沒(méi)說(shuō)繼續(xù)玩電腦，便嘆著氣走了。我心想：這次我要好好玩一場(chǎng)。便把門鎖了，玩起了CF。“爆頭，三連殺……”隨著電腦發(fā)出的聲音，我的內(nèi)心激動(dòng)不已。看著敵人一個(gè)個(gè)的被我殲滅，我感到無(wú)比自豪，總覺(jué)得自我的'技術(shù)又長(zhǎng)進(jìn)了。這不，我小試牛刀就拿了個(gè)第一。這一下子就把我的激情燃起來(lái)了，越玩越來(lái)勁，全身心投入了游戲中，仿佛我正拿著槍與敵人交鋒。一轉(zhuǎn)眼的功夫，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)光了。母親在樓下喊著：“別玩了，吃飯了�！薄皠e煩我，我不吃，我玩得正激烈呢！”我大聲吼道。吼完，又不知疲倦地玩起來(lái)。漸漸的，玩CF玩累了，我又玩起了QQ飛車。隨著我的賽車的一次次加速，早已把其他選手甩在了后頭。我開(kāi)到了一個(gè)“S”形的彎道，來(lái)了兩次90度的飄移，順利地開(kāi)過(guò)去，第一
個(gè)沖向了終點(diǎn)。時(shí)光不斷往前推移，已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，玩了一天游戲的我想去喝點(diǎn)水。一齊身，便感到頭暈眼花，緊之后“噗通”一聲，我倒在了地上。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)在醫(yī)院里了。母親看著我，心痛地說(shuō)：“你呀，光顧著玩電腦不吃飯，都餓暈了。以后，少玩電腦�！蔽掖饝�(yīng)了母親以后少玩電腦，少玩游戲。但是，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的著迷并沒(méi)有停止。這不，沒(méi)幾天我就堅(jiān)持不住了。網(wǎng)絡(luò)，讓我歡喜讓我憂，我該如何呢？
讓我歡喜讓我憂作文 篇8
我本來(lái)的視力是很好的，由于平時(shí)讀書、寫字的時(shí)候不注意用眼衛(wèi)生，造成了近視這個(gè)毛病。
20xx年6月12日這一天，爸爸、媽媽帶我到江都醫(yī)院去檢查。醫(yī)生說(shuō)我近視很厲害，必須配戴250度和200度的眼鏡。聽(tīng)了醫(yī)生的話，我很驚訝，很后悔，現(xiàn)在眼睛近視到了這個(gè)程度，都是自己平時(shí)的無(wú)所謂造成的。從那天起，我結(jié)交了“眼鏡”這個(gè)朋友，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)“朋友”給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了那么多的麻煩。
我是個(gè)活潑可愛(ài)又漂亮的小姑娘，尤其是我的眼睛，不知多少夸它水靈，戴上眼鏡當(dāng)然遜色多了。于是，每天晚上整理書包時(shí)，我都必須把眼鏡放在眼鏡盒里，然后放進(jìn)我的'書包，以便第二天課堂上用。如果忘記了，那我在課堂上就只能是“霧里看花”了。
眼鏡架在鼻梁上，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)把鼻子的兩邊壓出兩個(gè)橢圓形的印子，又疼又癢，難受死了。更別說(shuō)到了夏天，酷暑難耐，戴上眼鏡，擦汗都麻煩，有時(shí)候還把皮擦破了，那種滋味無(wú)法忍受。
戴眼鏡有好處嗎？你不知道吧！堅(jiān)持戴眼鏡，每天滴眼藥水，我不再瞇著眼睛看東西了，看不清黑板上板書的困難解決了，眼鏡的度數(shù)有所減少，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有了更大的提高�？傃灾�，鍛煉了我的意志。
最重要的是，從戴眼鏡這件事情上，我體會(huì)到了眼睛的重要性，體會(huì)到了父母和老師平時(shí)對(duì)我們進(jìn)行用眼衛(wèi)生的教育是多么的正確，體會(huì)到了一個(gè)肢體上有困難的人是多么的需要愛(ài)、需要關(guān)懷。我們?cè)趷?ài)護(hù)自己的同時(shí)，更要去愛(ài)護(hù)別人。
眼鏡，一個(gè)朋友，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的麻煩，也使我懂得了更多的道理。我要謝謝你，但是我會(huì)更加努力的保護(hù)我的眼睛，最終有一天，我會(huì)離開(kāi)你！一個(gè)漂亮的女孩，由于沒(méi)注意用眼衛(wèi)生，戴上了眼鏡。在遇到種種不便的同時(shí)，她體會(huì)到了眼睛的重要性，體會(huì)到了一個(gè)肢體上有困難的人是多么的需要愛(ài)、需要關(guān)懷。我們?cè)趷?ài)護(hù)自己的同時(shí)，更要去愛(ài)護(hù)別人。語(yǔ)言真摯，敘述流暢，情真意切。
讓我歡喜讓我憂作文 篇9
當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)是每個(gè)人都必要的東西，它已經(jīng)可以代替錢包，電腦等東西了�？墒鞘謾C(jī)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)倒底是壞還是好呢？我想說(shuō)，手機(jī)讓我歡喜也讓我憂。
手機(jī)可以為我們排憂解難，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，遇見(jiàn)不會(huì)做的題，不會(huì)認(rèn)的字，不明白的詞語(yǔ)、成語(yǔ)等等，可以通過(guò)手機(jī)瀏覽器查找，它能幫助我們十分快速地尋找出想要的答案。手機(jī)可以放松我們的心情，每當(dāng)我們心情煩悶時(shí)，打開(kāi)手機(jī)，上面有著許許多多的軟件可以使我們心情變得愉快、開(kāi)心。手機(jī)可以讓我們的`知識(shí)變得更如豐富，以往需要去圖書館才能看到的書，而現(xiàn)在只需要打開(kāi)手機(jī)，搜一搜書的名字，馬上就可以看了。圖書館里有的，它也有，圖書館里沒(méi)有的，它還有。而且還可以隨時(shí)隨地看，完全不用擔(dān)心圖書館要關(guān)門之類的情況。手機(jī)還可以……
當(dāng)然好的東西，并不代表它沒(méi)有壞的一面。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)使我們的視力逐漸下降，甚至到最后我們變成了一個(gè)“四眼田雞”。手機(jī)可以使有些人“玩物喪志”，手機(jī)對(duì)于沒(méi)有自控力的人來(lái)說(shuō)，就不能算是一個(gè)好東西，他們一拿到手機(jī)就開(kāi)始不停止地玩，玩到?jīng)]有電量時(shí)才肯放下。手機(jī)可以使人們的思考能力變得低下，現(xiàn)在的人一遇到難題，就馬上拿出手機(jī)上網(wǎng)查找，絲毫不會(huì)想到自己要去思考，去用心解決問(wèn)題。
手機(jī)本來(lái)可以說(shuō)是一個(gè)很好的東西，但卻因?yàn)槭褂谜叩脑�，讓手機(jī)受到了質(zhì)疑——手機(jī)到底是好是壞？最后，我認(rèn)為手機(jī)是好是壞不能聽(tīng)別人怎么說(shuō)，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的，好好的去問(wèn)問(wèn)我們自己，因?yàn)橹挥凶约翰艜?huì)知道，自己應(yīng)該怎樣合理的去使用手機(jī)！
讓我歡喜讓我憂作文 篇10
我打從很小開(kāi)始，就萬(wàn)分羨慕電視里那些小提琴家，他們是怎樣用四根弦的小提琴，拉出那么多的音符，拉出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子的呢？我迫切希望有個(gè)機(jī)會(huì)一探究竟。
終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了，學(xué)校組織社團(tuán)活動(dòng)，我便迫不及待報(bào)名了小提琴組，心想：哈哈，我一定可以學(xué)會(huì)的。
學(xué)小提琴的第一天，我便無(wú)奈了。我抓起弓，回想著老師說(shuō)的話“：無(wú)名指放在小圓點(diǎn)上，琴夾在脖子中間，小提琴抬高，頭抬高……”盡管我多么熱愛(ài)小提琴，可每聽(tīng)到這番話時(shí)，腦袋上就仿佛有千萬(wàn)顆小星星在轉(zhuǎn)動(dòng)。到后來(lái)，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來(lái)了。我緊緊地咬住牙關(guān)，好像一松嘴，琴就會(huì)掉下來(lái)。在我拼命努力下，第一重的困難——姿勢(shì)，總算被我克服了。
第二關(guān)，學(xué)音符。聽(tīng)似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難，這一個(gè)小小的音符就像跳動(dòng)的小精靈，喜歡蹦來(lái)蹦去，一下在第二條線，一下在第五條線，使人看得眼花繚亂。而我也不例外，不是把“啦”看成“咪”，就是把“都”讀成“西”，而我只能搖著頭，說(shuō)“：可愛(ài)的`小精靈們，你們別跳了呀！”功夫不負(fù)有心人，在老師、同學(xué)的幫助下，我終于能準(zhǔn)確而快速地認(rèn)出各個(gè)音符了。
我的基礎(chǔ)部分終于在我的努力下打好了，接下來(lái)，要進(jìn)入拉曲子環(huán)節(jié)。
手指要開(kāi)始在琴弦上按了，稚嫩的小手按在細(xì)細(xì)的弦上，如果輕了，聲音拉不出來(lái)，用力按呢，手指就痛得要命。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳，有時(shí)像烏鴉叫，呀呀；有時(shí)像老鼠，吱吱；我自己聽(tīng)了也刺耳，又泄氣了。這時(shí)，我總會(huì)起老師說(shuō)的話“：小提琴是非常難學(xué)的，你一定要做好準(zhǔn)備，不可以放棄。”我想，只要經(jīng)過(guò)努力，我一定能學(xué)會(huì)拉小提琴。想到這里，我的信心更十足了。
從此，我更努力地去學(xué)習(xí)小提琴了。也終于學(xué)會(huì)了拉曲子。
在學(xué)習(xí)小提琴的道路上，雖有些曲折，但有哭有笑，有喜有憂……才讓我更鐘愛(ài)于小提琴。
讓我歡喜讓我憂作文 篇11
電腦，是知識(shí)財(cái)富的寶庫(kù)，它的“大腦”里蘊(yùn)藏了各種各樣的知識(shí)。電腦，是情緒的調(diào)節(jié)器，讓悲傷的人在游戲的海洋里快樂(lè)地遨游。當(dāng)然，電腦往往也是吸引心靈的磁鐵，讓人沉迷其中無(wú)法自拔。
每當(dāng)寒暑假時(shí)，我總會(huì)走進(jìn)電腦游戲的世界里。常常陷得神魂顛倒，天昏地暗，不亦樂(lè)乎。還有時(shí)候連上廁所我都能忘得一干二凈。每當(dāng)老師讓查資料或當(dāng)我寫作文沒(méi)素材時(shí)，電腦總會(huì)像“死黨”那樣“拔刀相助”，給我一個(gè)最佳答案，是我在學(xué)習(xí)上最得力的助手，也是我最好的“老師”。
電腦雖是我的良師益友，但它有時(shí)不免會(huì)給我?guī)?lái)一點(diǎn)兒小麻煩。
有一次，老師讓我查資料時(shí)，我告訴了媽媽。她便囑咐我不要玩電腦，我點(diǎn)頭答應(yīng)。當(dāng)時(shí)，我心里一再勸告自己：衡星，趕緊寫作業(yè)，一定不能玩電腦�？呻娔X的吸引力實(shí)在太大，如同一個(gè)無(wú)形的鉤子一樣緊緊地勾住我的'魂，又如同磁鐵一樣緊緊吸住我的心，我仿佛被毒氣迷住一樣，失去抵抗力，進(jìn)入一個(gè)游戲的神奇世界。在那里，我結(jié)識(shí)了不少武林高手，打敗天下無(wú)敵手，殺得十分爽快，我已經(jīng)完全忘記了查資料。
半小時(shí)如高山流水一樣瞬間而過(guò)。不知何時(shí)，媽媽已走到我的身旁：“衡星，你在干什么？！”一個(gè)震耳欲聾的聲音打破了我的夢(mèng)境。嚇得我魂飛魄散，連忙用鼠標(biāo)關(guān)掉了游戲的頁(yè)面，開(kāi)始搜集資料。
媽媽的眼睛真厲害，像個(gè)能攝人魂魄的無(wú)底洞．誰(shuí)碰上這釋的眼光都會(huì)掉進(jìn)去。她的眼睛透過(guò)眼鏡“掃射”著我，劈頭蓋臉地對(duì)我說(shuō)：“衡星，你就不能吃一塹，長(zhǎng)一智嗎？！你現(xiàn)在神力急劇下降，上課注意力不集中，老是走神，還天天喊著頭疼。像你這樣子，自控力太差，神仙也救不了你！”說(shuō)著就罰我站在客廳里，兩手側(cè)平舉，手心向上舉半個(gè)小時(shí)。我的臂膀又酸又痛，骨頭都快要散架了，心里十分后悔，早知道就不玩電腦了。
任何一樣?xùn)|西都有兩面性，存在著好與壞，美與丑，關(guān)鍵是看你能不能使用好它，電腦這個(gè)“兩面派”，既讓我喜歡又讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 篇12
唉,電腦這玩意,真是讓我歡喜讓我憂呀!
歡喜
今天,我作業(yè)完成快,質(zhì)量高,老爸終于“大發(fā)慈悲”，讓我玩2小時(shí)電腦！“耶！太棒了！”我歡呼。我打開(kāi)電腦，打上按冒險(xiǎn)類，打開(kāi)“經(jīng)典瑪利奧”等它出現(xiàn)，按全屏，開(kāi)始玩了。
我熟練地操縱著鍵盤，玩的不亦樂(lè)乎�！把�！真是的！”我心疼地叫道。我只顧得按“跳、左右返回鍵”，卻來(lái)不及按“大炮”，結(jié)果，瑪利奧壯烈的犧牲了�！昂撸 蔽也环䴕獾牧R了一聲，又開(kāi)始玩了。這次，我小心翼翼地按，既按了“跳、左右返回鍵”，也及時(shí)按了“大炮”。突然，我眼前出現(xiàn)了3只王八。我想：硬闖也不是辦法，不如……。我踩扁一只，用王八殼攻取另兩只，拿了旗，贏了！“太爽了！”我歡呼。這次玩得太爽了，我毫不留戀、不留遺憾地關(guān)上了電腦。
憂
今天，我回到家，書包一甩，急急忙忙地打開(kāi)了電腦，因?yàn)槲衣?tīng)同學(xué)說(shuō)《終極一家》撥到31集了！我按了《終極一家》第31集，正準(zhǔn)備看，可眼一想：今天作業(yè)雖不多，但還要寫口算，怎么辦呢？我看了《終極一家》就來(lái)不及在我自己規(guī)定的在8點(diǎn)前寫完作業(yè)了！不看，就錯(cuò)過(guò)了。這樣吧，我邊看邊寫，不就得了嗎？我為我能想到這樣“天才”的想法不禁暗暗佩服我自己。我從書包拿出口算，邊看邊寫。看完了，我也寫完了。晚上，老爸照例檢查數(shù)學(xué)。老爸邊看，邊上演了一出“變臉大戲”。只見(jiàn)老爸的`臉由白臉變紅臉，紅臉又定格為鐵青臉�？赐昕谒�，老爸大喝：“張穎！”我來(lái)到老爸面前，老爸氣呼呼的對(duì)我說(shuō):“這就是你的‘佳作’？”我瞄了一眼口算：不會(huì)吧，10道題錯(cuò)了8道？！我萬(wàn)分羞愧的把口算拿回去改，心想：都是電腦惹的禍！
電腦這玩意，能幫助我們，但玩多了，卻又能害己，真是讓我歡喜讓我憂呀！
班主任點(diǎn)評(píng)：電腦這玩意，真是讓我歡喜讓我憂呀！小作者用流暢的筆墨和大家分享了在玩電腦中的親身體驗(yàn)，有真情實(shí)感。
讓我歡喜讓我憂作文 篇13
人生就像一條曲折而多石子的道路。因?yàn)樗乔鄣�，所以能使人感到無(wú)奈；因?yàn)樗嵌嗍�，所以使許多人遇到挫折而跌倒。應(yīng)對(duì)挫折，我以前悲哀過(guò)。記得在太婆八十大壽那天，我放學(xué)回家，爺爺就讓我來(lái)寫一副對(duì)聯(lián)來(lái)為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對(duì)聯(lián)：“八旬且獻(xiàn)瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫起來(lái)。應(yīng)對(duì)著這一個(gè)個(gè)生疏的字，我有點(diǎn)緊張，怕寫不好被長(zhǎng)輩們見(jiàn)笑。我在寫“獻(xiàn)”字時(shí)，由于寫得太寬了，爺爺說(shuō)：“你看，這個(gè)字就應(yīng)窄一點(diǎn)，此刻這個(gè)字就不好看了�！蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)不高興，心想：“我沒(méi)練過(guò)這些字，怎樣能寫好呢？”我心里有點(diǎn)慌了，我想讓下一個(gè)字寫得好一點(diǎn)，但是這筆好像跟我作對(duì)似的，不聽(tīng)我的使喚。這個(gè)字又寫得不好看，旁邊的長(zhǎng)輩議論開(kāi)了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強(qiáng)忍淚水繼續(xù)往下寫。當(dāng)我寫橫幅“生日快樂(lè)”時(shí)，爺爺又責(zé)備我：“日字寫得太小了。”我再也忍不住了，淚水滴了下來(lái)
第二天，媽媽遞給我一本書《名人的故事》，告訴我：“好好看看吧，那里的名人是怎樣應(yīng)對(duì)挫折的”。我急忙看了起來(lái)
張海迪說(shuō)：“命運(yùn)要我一百次倒下，我也要再一百零一次爬起來(lái)繼續(xù)向前走”�？赐旯适拢腋械酱煺凼强蓯�(ài)的，因?yàn)榇煺劢o了我鍛煉的機(jī)會(huì)，挫折給了我動(dòng)力。從此以后，我更加發(fā)憤練字。經(jīng)過(guò)努力，我的字越寫越好，在校書法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。啊！挫折，你是一把多么好的.鑰匙，是你幫我打開(kāi)成功大門的鑰匙。如果我們遇到了挫折不屈服，成功的大門將會(huì)在我們的面前打開(kāi)。
讓我歡喜讓我憂作文 篇14
唉，電腦這玩意，真是讓我歡喜讓我憂呀!
歡喜
這天，我作業(yè)完成快，質(zhì)量高，老爸最后“大發(fā)慈悲”，讓我玩2小時(shí)電腦！“耶！太棒了！”我歡呼。我打開(kāi)電腦，上小游戲網(wǎng)，按冒險(xiǎn)類，打開(kāi)“經(jīng)典瑪利奧”等它出現(xiàn)，按全屏，開(kāi)始玩了。
我熟練地操縱著鍵盤，玩的不亦樂(lè)乎�！把剑≌媸堑�！”我心疼地叫道。我只顧得按“跳、左右回到鍵”，卻來(lái)不及按“大炮”，結(jié)果，瑪利奧壯烈的犧牲了。“哼！”我不服氣的.罵了一聲，又開(kāi)始玩了。這次，我留意翼翼地按，既按了“跳、左右回到鍵”，也及時(shí)按了“大炮”。突然，我眼前出現(xiàn)了3只王八。我想：硬闖也不是辦法，不如……。我踩扁一只，用王八殼攻取另兩只，拿了旗，贏了！“太爽了！”我歡呼。這次玩得太爽了，我毫不留戀、不留遺憾地關(guān)上了電腦。
憂
這天，我回到家，書包一甩，急急忙忙地打開(kāi)了電腦，因?yàn)槲衣?tīng)同學(xué)說(shuō)《終極一家》撥到31集了！我按了《終極一家》第31集，正準(zhǔn)備看，可轉(zhuǎn)眼一想：這天作業(yè)雖不多，但還要寫口算，怎樣辦呢？我看了《終極一家》就來(lái)不及在我自我規(guī)定的在8點(diǎn)前寫完作業(yè)了！不看，就錯(cuò)過(guò)了。這樣吧，我邊看邊寫，不就得了嗎？我為我能想到這樣“天才”的想法不禁暗暗佩服我自我。我從書包拿出口算，邊看邊寫�？赐炅�，我也寫完了。晚上，老爸照例檢查數(shù)學(xué)。老爸邊看，邊上演了一出“變臉大戲”。只見(jiàn)老爸的臉由白臉變紅臉，紅臉又定格為鐵青臉。看完口算，老爸大喝：“張穎！”我來(lái)到老爸面前，老爸氣呼呼的對(duì)我說(shuō):“這就是你的‘佳作’？”我瞄了一眼口算：不會(huì)吧，10道題錯(cuò)了8道？！我萬(wàn)分羞愧的把口算拿回去改，心想：都是電腦惹的禍！
電腦這玩意，能幫忙我們，但玩多了，卻又能害己，真是讓我歡喜讓我憂呀！
班主任點(diǎn)評(píng)：電腦這玩意，真是讓我歡喜讓我憂呀！小作者用流暢的筆墨和大家分享了在玩電腦中的親身體驗(yàn)，有真情實(shí)感。
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