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面對困難作文

時間:2024-04-13 22:23:43 好文 我要投稿

面對困難作文(實用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的面對困難作文,歡迎閱讀與收藏。

面對困難作文(實用)

  面對困難作文 篇1

  相信大家對困難,大多持討厭的態(tài)度,沒錯,困難,是我們前往成功之路的一塊絆腳石,不過,我認(rèn)為困難是我們每個人通往成功之路所必須的。

  同學(xué)們,你們一定知道,我們的祖國,在以前,仍是落后的,面對著清朝政府的敗無能,面對日本人的欺壓,頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對著這么多困難,我們中華民族的子孫沒有退縮,推翻了清朝政府的統(tǒng)治,在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,擊退了日寇,證明了我們不是東亞病夫,我們是堅強(qiáng)的`中華人民!同學(xué)們,當(dāng)你面對困難時,你可曾想過,在抗日時期的人民和戰(zhàn)士們,他們面對困難,退卻了嗎?沒有,他們勇往直前,克服重重困難,打敗了敵人,我們面對困難,需要的不正是他們這種頑強(qiáng)的意志嗎?

  沒錯,困難給我們帶來的往往是失敗,但同學(xué)們,你們想過嗎,在通往成功的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,我們總是會遇到許多困難,或許它讓我們與成功失之交臂,但是,如果沒有這些困難,我們的成功有什么意義呢?是的,困難帶給我們的更多是失敗,但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”,沒有困難,哪來的失?沒有失敗,哪來的成功?

  所以,我認(rèn)為,面對困難,我們不應(yīng)該逃避,而應(yīng)該正視它。困難并不可怕,我們應(yīng)該盡自己所能,去克服困難。成功了,證明我們有能力去完成它,證明了我們的能力;失敗了,也不要緊,這更能告訴我們,今后面對同樣的問題應(yīng)該怎樣對待,為今后獲得成功打下基礎(chǔ)。難道這比成功所給予我們的還少嗎?

  同學(xué)們,看了這篇文章,是否能改變你們對困難的看法呢?如果能,就讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,用面對成功的態(tài)度,去面對困難吧!

  面對困難作文 篇2

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起,成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。

  困難就是財富。

  揭開歷史的塵封,一起看看吧!文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,劂有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》……這便是困難所產(chǎn)生的價值,我雖不如他們之聰慧,堅強(qiáng),可我卻喜歡面對困難,礪煉自我。

  困難又是動力。

  蒲松齡曾先后參加了四次科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢,而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一幅對聯(lián)"有志者,事競成,破釜沉舟,有二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳"。他以此自警自勉,終于著就《聊齋志異》。

  是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第,激起了他的斗志;是科舉的'落第,著就了他的一生……我雖無蒲松齡的遭遇,可我卻喜歡"有志者,事競成"、"苦心人,天不負(fù)"的執(zhí)著、堅毅!

  其實我知道,人生--不可能是一條平坦的大道,路上總是布滿了荊棘?墒,我也知道,彩虹總是在風(fēng)雨后,我喜歡那成功的喜悅,可能它是歷經(jīng)無數(shù)次困難換來的,就像愛迪生尋找到鎢絲之前,但他并末放棄。因此,我也不會放棄。

  我喜歡面對困難,因為成功的喜悅鼓勵著我前進(jìn)!

  面對困難作文 篇3

  下午到了上英語課的時間了,今天老師要默寫,幾個同學(xué)去黑板上默,其他同學(xué)在紙上默,我舉了手,老師便讓我去黑板上默。默完了,我回到位上。

  幾個同學(xué)上去檢查,我仔細(xì)地盯這個我判的同學(xué),只見他在黑板上大大地寫了兩個數(shù)字;70。我傻了,心情來了個180度大轉(zhuǎn)彎,我叫到“我沒錯那么多,我沒錯幾個,不可能!”別的同學(xué)看到我那個慘不忍睹的成績議論紛紛。我的眼淚那么不爭氣的流了下來,英語成績從沒下過90分的我,背著突如其來的70分驚呆了。我真的'恨自己的眼淚,那么不爭氣,可這時我早已淚流滿面,老師見了說:“原來這兩個的順序?qū)戭嵉沽耍?號的寫成了8號的,沒關(guān)系,”聽著老師的話,心里稍稍有些安慰,可我還是沮喪的趴在了桌子上,任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫了一遍單詞,心里滿意了。便回想了一下,我平?刹皇沁@樣子呀,推上被碰了一大道傷口,也沒有流過一滴淚珠,這樣堅強(qiáng)的我,居然為了一點點小事,哎。

  一會兒,英語老師把我叫進(jìn)辦公室,吳老師對我說:“孟彤,今天怎么哭了呢?不就是弄亂了幾個單詞順序嗎,詞不是沒錯嗎?沒關(guān)系的,阿,你平?偸欠e極回答問題,老師很喜歡你的。人生難免會遇到一些小的挫折,用微笑面對生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容,沒關(guān)系,明天老師還默寫,一定要好好背哦!”

  聽了老師的話,我下定決心,一定不會讓老師失望的。是呀!用微笑面對世界,面對挫折,不要哭泣,一定能成功。是老師的話給了我力量和決心,以后我不會再為一點小事兒哭鼻子了,我回做回那個堅強(qiáng)、勇敢的我!讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我。

  面對困難作文 篇4

  人生是一條漫漫長路,雖然路邊全是黑暗,但是(注意關(guān)聯(lián)詞語搭配)唯有從這片“黑暗”中學(xué)習(xí)如何面對困難,人生的道路才可以繼續(xù)走下去。(蘊(yùn)含哲理開頭,耐人尋味,引出下文。)

  上個假期,在我萬般苦求下,姐姐終于同意帶我去玩“密室逃脫”,(注意引號的用法。)但有一個條件:只能我一個人去玩。(簡單敘述,過渡。)

  我進(jìn)入密室后,漆黑的周圍只有幾盞忽明忽暗的燈,一臺電視機(jī)完全黑屏,旁邊有一個長發(fā)烏黑、蓬頭垢面的女鬼。一口棺材密封著,旁邊還有一個額頭貼有黃色符紙、臉色鐵青的清朝僵尸。頭頂上一個接一個蜘蛛網(wǎng),還有一個吸血鬼雕像被釘在墻上。(事情的開始。環(huán)境描寫,渲染氣氛,為下文做鋪墊,很好。)

  我手心冒汗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,這里掏一掏,那里摸一摸,可周圍的環(huán)境讓我完全摸不著頭腦。我盯著一面鏡子,看到自己的眉頭鎖成“井”字,目光疑惑,正在不停地抓著頭。我說:“這都什么跟什么呀!也太嚇人、太燒腦了吧?(注意問號和頓號的用法。)”我又心想:“老板該不會專門弄了一個沒有謎底的密室吧!保ㄊ虑榈倪^程。心理描寫,推動故事情節(jié)向前發(fā)展。)

  我蹲在原地,腦海中浮現(xiàn)出姐姐嘲笑我膽小的情景,心中的不安(用詞不當(dāng),改為:斗志)一下子被點燃了。我重新恢復(fù)理智,仔細(xì)排查每一處,發(fā)現(xiàn)在吸血鬼的`額頭上有一串?dāng)?shù)字,又看了一下貞子和僵尸,也發(fā)現(xiàn)了數(shù)字,又在棺材蓋上找到了一個暗室,最后總算是拿到鑰匙解開了密室(事情的結(jié)束。缺少必要的動作描寫,望你今后加強(qiáng)六大描寫的技巧訓(xùn)練,積累詞匯,多看老師空間優(yōu)秀作文,相信你會有所收獲!)

  面對是一種在人生路上探索的技巧;面對是一種在人生路上冒險的勇氣;面對是你人生路上沿途找到的寶藏。(議論,升華文章主題。)

  從困難中學(xué)習(xí)面對,這是我們?nèi)松斜赜械囊粋經(jīng)歷,讓我們敢于面對,敢于挑戰(zhàn),敢于冒險。(感召式+卒章顯志結(jié)尾,緊扣文章主題。)

  面對困難作文 篇5

  魯迅先生曾說:“前途很遠(yuǎn)很暗,但是不要怕,不怕的人前方才有路!

  是啊,不怕的人前方才有路。

  那時我剛學(xué)騎車的時候。太陽在頭頂火辣辣的燃燒著,像一個大火球蒸烤著大地。只是隨口那么一說,媽便把自行車買了回來并且火急火燎地讓我學(xué)騎車。

  躲不過只好硬著頭皮上了戰(zhàn)場,我害怕,不敢坐上去,便借口說推車走走,熟悉熟悉。銳眼的她立馬看出我的小心思,不顧三七二十一硬是把我按上了車,“自己說過的話就必須信守承諾。否則,以后別和我談任何條件!

  這可了不得,我立馬認(rèn)真起來,推車走上廣場。我扶著把手,老媽在后面穩(wěn)定好車,我才安心坐上去,倆條小短腿努力地蹬腳踏板,車顫顫巍巍地艱難前行,老媽偷偷放開手,就聽見“咚”一聲,我連人帶車摔了個四爪朝天,我坐在地上哇哇大哭。淚水和汗水交雜在一起,委屈地邊哭邊耍小脾氣的踹了自行車兩腳。

  老媽一看我這個樣子來火了,怒視著我,“你哭,摔一下就哭,你就坐在那里,只要你不嫌丟人!”說完便轉(zhuǎn)身離開不理我了。

  我一看形勢不對,只好抹抹眼淚,爬起來,可憐兮兮的扶起車,默默的.學(xué)。

  我吃力的學(xué)著:兩腿分開站在車兩側(cè),一只腳放在腳踏板上,另一只腳放在地上助力,車差不多穩(wěn)定的時候,另一只腳再快速放上去……地摔了無數(shù)次,卻都咬緊牙關(guān),一聲不吱,在一次次跌倒中無數(shù)次爬起,也不再害怕。

  很多次眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),又忍著把眼淚逼回去,要知道,對于我這樣愛哭的人是多么不容易;很多次看見腿上,胳膊上青一塊紫一塊紅一塊的,疼的齜牙咧嘴,也不吭一聲;也有很多次,我和車摔得老遠(yuǎn),都摔怕了,和自己生氣,想放棄也都忍住了……

  終于,在不斷的跌倒爬起中,我漸漸學(xué)會騎車。那一刻,我看見了前方的路,并且堅定的朝著前方行進(jìn)。

  人生亦是如此,咬定前方的路不放松!安粸槭≌医杩冢粸槌晒φ曳椒!币驗,不怕的人前方才有路。

  面對困難作文 篇6

  時光匆匆,春雨來啦,冬雪走了,童年悄悄逝去,落葉漸漸紛飛,校園時光默默褪色,恒久不變的是我在校園中最溫暖的回憶。

  記得那是一個大雪紛飛的上午老師和同學(xué)一起到操場上玩兒,我以身體不舒服這個借口來躲避同學(xué)們的歡聲笑語,因為就在這個上午數(shù)學(xué)老師公布了上周統(tǒng)考的成績,我變成了倒數(shù)的差學(xué)生,壞孩子。

  我獨自一人坐在座位上我面對著空無一人教室,不由的想起了公布成績的那一幕,當(dāng)老師念著同學(xué)們一個又一個的好成績,和同學(xué)們一張張的笑臉時,我的心就像被針扎了一樣的難受,雖然我知道我考得并不怎么樣,但是聽到老師把我的名字和分?jǐn)?shù)匹配起來時我劇烈的抽動了一下,我實在沒有臉面去面對我的朋友,家長和老師了。老師一直狠狠的瞪著我,一句話也不說,我想這肯定是對我最嚴(yán)厲的懲罰了,如果眼神能殺人的話,那我怎么著也得死萬次了。

  哎,我這又是怎么啦?回家怎么向爸媽交代啊,我不禁抱頭沉思道。我根本沒有辦法去梳理我的錯題了。千萬種感受,在我腦海中交織,我都不知道該做什么了,這是我聽見樓底下同學(xué)的面的嬉笑聲,情不自禁的喊道:“要是我考的像她們一樣高,該多好啊,就不要再這痛苦掙扎了!薄安幌霋暝,就首先得做優(yōu)秀的你啊!”我聽到這聲音,猛地一回頭,這不是考了滿分的小冉么?我立馬轉(zhuǎn)過頭去了,“我考了這么低,唉!”“小涵,這次你考的并不理想,但你有沒有想過你考得差的原因是什么呀?”我沉默了一會兒的.確這次考試我是笨,原因就是上課沒有認(rèn)真聽講,老師講的重點題目,我一個也不會。小冉似乎看透了我的心思,她拿起筆,滔滔不絕的講了做題的思路果然這些題并不難,我全部改對了,想想出了問題我們就解決,不能一味的去逃避,要迎難而上。

  她對我微笑了一下,這個微笑充滿了溫暖,對,小冉說的對我必須要做更棒的自己。我想面對困難,我們要尋求答案,積極面對,我要給自己一個微笑。

  面對困難作文 篇7

  從出生到現(xiàn)在,我們經(jīng)歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間里,我們也經(jīng)歷過順暢或不順暢的,開心或不開心的事。對于不順暢或不開心的事,它有一個經(jīng)典代名詞——困難。

  午后,我閑著無聊在公園里閑逛。突然,有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過,可是跑了沒多遠(yuǎn),他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的.意料,他并沒有坐在地上哇哇大哭,而是笑了笑,站起身,朝著他之前跑的方向,繼續(xù)邁開大步跑。仿佛他并不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的那個地方,并不平坦,而是有更多的石子。不過這次,那個小男孩沒有再摔倒,而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇,我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時候沒有哭,難道不疼嗎。結(jié)果,他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料,他說“以前媽媽教過我,跑步摔倒的時候不要哭,只要笑笑,再看清前面的路,或許下一次,就不會再摔倒了!痹诼牭剿卮鸬哪且豢蹋疑踔劣悬c兒自愧不如,我甚至覺得,他才是十四歲的初中生,我才是那個三四歲的孩子。

  我覺的,其實絆倒那個孩子的石子就是困難,只不過,他選擇的是以微笑面對。

  我以前也遇到過許多困難,我也被石子絆倒過,只是,我的反應(yīng),遠(yuǎn)不如那個孩子。上初中之后的第一個暑假,我想放棄學(xué)習(xí)吉他,我覺的或許我真的不是個這個樂器。因為每次練習(xí)完吉他,手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后,我想到了那天在公園里看到的那個孩子,想到了那個孩子說的話。手疼也像困難,需要我去面對他。我還是想通了,手疼是會好的,只要我經(jīng)常練習(xí),或許不久手就不疼了,只要笑笑,或許就能克服了。

  面對困難,就那么簡單,只要微笑,就能面對;蛟S你對困難微笑,困難就會對你友好。所以,以微笑面對困難吧。

  面對困難作文 篇8

  任何一個有意識的動物都會有遇到困難的時候,人類就更不用說了,每個人都會遇到各種各樣的困難,我也不例外。小時候,老師經(jīng)常說:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”這是事實,如果害怕困難一昧退縮就連戰(zhàn)勝困難的機(jī)會都沒有了,可是如果你堅強(qiáng)的去挑戰(zhàn)困難就有可能戰(zhàn)勝困難。

  記得那是四年級的數(shù)學(xué)小測驗,剛一拿到卷子,我就埋頭做起來,一道,二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時候,沒想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣,蒙在我的腦子上,讓我不知道從哪里入手。我想了想,在草稿紙上認(rèn)真地算著。可都算了半面還是想不出來,我非常苦惱,抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫著,我就更不安了,心里又著急又后悔,都怪我平時一遇到難題就推給爸爸看,等著爸爸給我講。可今天,卻是在考場上,真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的`眼前,可是這又不能成為現(xiàn)實。

  時間一分一秒地過去了,汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來了。我的手緊握著筆,腿在課桌下顫抖,但眼前的數(shù)字和符號都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),讓我的思緒有些混亂,心想:干脆不做了,放棄吧,反正我也不會做,丟分也沒辦法。就在這時我想起了美國著名作家海倫,她一歲半就雙目失明,雙耳失聰,憑著她堅強(qiáng)不屈的精神,向困難挑戰(zhàn),終究戰(zhàn)勝了她心理的陰影,考入了哈佛大學(xué)。想到這,我眼前仿佛閃過一道希望之光,我靜下心來仔細(xì)摸清思路,難道這幾道題一下子變得簡單了嗎?我三下五除二地做完了,這時鈴聲想起,老師收卷了。下了課,我高興地跳著說:“我成功了!

  今后,我無論遇到多么大的困難,遇到多么難解的題,我都會靜下心來動腦思考。我們決不低頭,只要我們付出了努力,一定會結(jié)滿豐收的碩果。

  面對困難作文 篇9

  每個成功的背后,都有超乎想象的努力。

  ——題記

  每當(dāng)我在練吉他指彈時,我都會想起那件事。

  那是一節(jié)吉他課上,我看到老師教胡浩宇指彈。你聽,那聲音舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,讓人仿佛身臨其境。我心想:老師太偏心了!本是同根生,同樣一起學(xué)琴,憑什么他練指彈,我練民謠!老師似乎看透了我的心思,笑了笑說:“只要你練會并掌握大F,BM,我就教你指彈。”

  我驚住了,我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會的技能,具有極高的難度。據(jù)說,一億人中沒有幾人能在一兩天內(nèi)學(xué)會它的。此刻的.我,這不就像韓愈說的“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”啊!我的心就如十五個吊桶打水——七上八下,不知如何是好。老師鼓勵我說道:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。大橫按雖然困難,只要你不懈努力,勇往直前,就可以掌握它。”

  我一聽震住了,我想到別林斯基的一句話:“不幸是一所最好的大學(xué)!睂Π,在生活中,如果害怕困難,畏縮不前,那你將會一事無成;但,如果你正視困難,勇往直前,知難而進(jìn),那就能戰(zhàn)勝挫折,最終獲得成功。

  從那一刻開始,我下定了決定,開始練習(xí)大橫按。不管是白天還是黑夜,我每天練五個小時,甚至連走路,會親友,都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣,我就開始練習(xí),即使手上沒有知覺了,我還是一秒又一秒,一秒又一秒地練習(xí)。

  過了一星期,又開始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按,中間沒有一絲雜音,當(dāng)吉他聲戛然而止的時候,老師對我微笑了起來。我知道,我戰(zhàn)勝了困難,獲得了成功。

  在生活中,我們會遇到許許多多的困難,只要我們勇于面對它,努力向前,終會獲得成功。

  面對困難作文 篇10

  在人生的道路上,每個人都會遇到許許多多的困難,沒有誰能夠一帆風(fēng)順,無波無瀾的走下去,可是,在面對困難時,關(guān)鍵是看你用什么方法,什么態(tài)度去面對,是否能夠積極的去面地困難。海倫凱勒,一生下來就看不見光明,而且還是聾啞作文,可是,現(xiàn)實的殘酷并沒有將她打敗,從此讓她一蹶不振,而是恰恰相反,她克服自己的生理缺陷,努力生活,積極樂觀的態(tài)度,讓她這顆金子并沒有蒙上一層灰,而是大放光彩,成為著名的文學(xué)家。

  所以,我們要堅信,用積極樂觀的心態(tài)去面對困難,永不放棄,永不言敗,我們總能克服困難。

  劉偉,曾經(jīng)是一位熱愛體育,是國家運(yùn)動員的一名選手,他非常熱愛體育,希望能在運(yùn)動會上有金牌為國家爭取榮譽(yù),可是,現(xiàn)實是殘酷的,上天并沒有因為他的熱情而偏愛他,相反,總是讓他遭受磨難,讓他的雙手沒有了。如果是一個正常人,遇到這種事,肯定會很痛苦,劉偉也一樣,從天而降的災(zāi)難,澆熄了他的希望,使他的夢想破滅,現(xiàn)實曾一度讓他頹敗,可是,他站起來了,用積極樂觀的態(tài)度去面對現(xiàn)實。他想,雙手沒了,他可以去參加殘奧會,也一樣可以為國爭光,于是,他選擇了游泳,可是,上天就像是在跟他開玩笑一樣,因為他的`勤奮努力,刻苦,努力拼搏,為國家爭光,卻得了一種病,不得不離開,兩次打擊,若是一般人,可能已被擊敗,可劉偉并沒有,相反,他每天不斷的鼓勵自己,用積極樂觀的態(tài)度去對待生活,比以往更熱愛生活,而且還用雙腳彈奏鋼琴,演繹出世間的一個奇跡,不斷激勵著人們。

  這兩則故事告訴我們,面對困難,不要放棄,用積極樂觀的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神去面對它,從而戰(zhàn)勝它。

  面對困難作文 篇11

  困難,對我來說,彷如登天般的挑戰(zhàn),有些人遇到困難的時候,怕解決不了困難,怕被罵得狗血淋頭,所以第一個念頭就是“逃避現(xiàn)實”,但也有人遇到困難的時候,不但不會選擇“逃避”,還會想辦法去解決困難,因為他知道——“逃避不但只是死路一條,還可能招來更多責(zé)罵,但如果解決掉困難,那你看到的世界就會更宏觀了”。

  “太極”一直是我的最愛,我南征北討,盡力為學(xué)校爭取榮譽(yù),但一開始出賽的經(jīng)驗卻并不如人意。記得第一次教練派我參加太極拳比賽的時候,讓我苦惱了很久,因為我的拳架還沒有調(diào)得很好,馬步也扎得不夠穩(wěn),簡直可說是花拳繡腿,鐵定不可能得到名次,而且光用想像“比賽”這件事就很恐怖,好幾天都悶悶不樂的,比賽前練得很勤,但也練得很痛苦,此時媽媽鼓勵我:“比賽不是為了得名,而是為了讓自己更上一層樓!”,這句話鼓勵了我,讓我心中的烏云頓時不見了。

  比賽當(dāng)天,我們搭乘游覽車到比賽地點,開幕典禮后,我們立即開始暖身,教練幫我們確定拳架都可以了,催促我們趕快衣服,終于輪到我上場了,我盡力的打著一招一式,到了蹬腳的時候,我穩(wěn)穩(wěn)的踢出,沒想到竟一個不小心給掉了腳,真是個嚴(yán)重的失誤,我刷白了臉,極力忍住眼眶里翻滾的淚水,等到打完下場的時候,我終于忍不住的失聲痛哭,教練說:“你已經(jīng)盡力了,很棒哦!”,這讓我領(lǐng)悟到,突破,再突破,才能突破困難!沉浸在自責(zé)里也于事無補(bǔ),只有自我超越才是“王道”。現(xiàn)在我已然把拳打得虎虎生風(fēng)架式十足了呢!還成為比賽中的`常勝軍啰!

  困難,是每個人在生活中都會面臨到的瓶頸,我們絕對不要因為害怕失敗而選擇逃避,只要我們勇敢面對困境、解決困難,就可以突破重重困難、超越困難,把平常失敗的經(jīng)驗當(dāng)成通往成功的第一步,這樣,成功將在不遠(yuǎn)的前方等待著我們的到來!

  面對困難作文 篇12

  一個假日的下午,父親陪他上小學(xué)的兒子到球館去打籃球,兒子在球場上和小伙伴們拍打著籃球相互拼搶相互傳遞,瞄準(zhǔn)著籃筐,雙手托球一次一次地試圖把球投到籃筐里。父親在觀眾席上一直在關(guān)注著他的一舉一動,在兒子正玩得高興時,由于拼搶得很兇兒子被撞倒了,膝蓋磕在地板上流出了鮮血,說什么也不在上場打球了,父親急忙走了過來問道:“沒事吧?”兒子說:“都把膝蓋磕出血了,你說有事嗎不玩了!”父親微笑著說:“這點小傷算什么,男子漢要堅強(qiáng)一點,為了團(tuán)隊為了證明自己能行,你要為自己站起來!”我合上了爸爸送給我的書,好一個為自己站起的詞,雖然詞很簡短,但卻包含著許多含義。

  這讓我想起一件事,至今讓我難以忘卻。有一天,我和媽媽去市場買菜,突然看見一位滿臉傷痕的小男孩,在門口正等著別人去買他的豆腐,這時來了幾個地痞要收他的保護(hù)費(fèi),他不肯給,幾個地痞就把他的攤給砸了,還圍著他轉(zhuǎn)不時的'邊罵邊說:“今天不給錢就打死你!”男孩看著地上的豆腐痛苦地說:“以前你們欺負(fù)我就算了,現(xiàn)在你們還把我的豆腐攤給砸了,這是我爸爸媽媽3點鐘起來做的,我們一家人就指望這點豆腐掙點錢給年邁的奶奶看病,你們卻···今天你們要是不陪我的豆腐錢,不給我賠禮道歉,我是不會饒了你們!”說完雙拳緊握用他那憤怒的眼神盯著他們,在一旁觀看的人們也發(fā)出了正義的吼聲,地痞們害怕的扔下錢跑了。

  是呀,在你的人生道路上會經(jīng)歷很多坎坷,只要你勇于站起來面對困難,敢于和它斗爭,我相信你離成功又近了一步!

  面對困難作文 篇13

  小時候,爺爺常常告訴我們兄妹幾個,現(xiàn)在要聽爸爸媽媽的話,長大后,要勇敢去面對任何困難,去做個好人,要勤勞肯干,努力上進(jìn),更要做個有志氣的人。

  直到爺爺臨終前,說的最多的就是告誡我們兄妹幾個,要孝順爸爸媽媽,長大后,要勇敢面對任何困難,要有一顆不退縮的心,要勤勞肯干,努力上進(jìn),要做個好人,更要做個有志氣的人,我們兄妹幾個一直不忘爺爺當(dāng)初臨終前的不停囑咐。

  哥哥大學(xué)畢業(yè)后,參加了工作,在一家事業(yè)單位工作,短短幾年的時光,從最初的.小職員到現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo),具體什么領(lǐng)導(dǎo),他也從來不跟我細(xì)說,但是,我還是知道,因為在報紙上,總能看到他跟更重要所人物并排在一起視察工作的照片,和介紹他、并表揚(yáng)他的大大小小文章,能上這種報紙,并且被報道的人,都是有一定職務(wù)的人。

  外面很多人都說他年輕有為,努力上進(jìn),將來前途不可限量,其實,他在工作當(dāng)中的辛苦,只有他自己跟我們這些家人知道,他從一個沒有任何背景考進(jìn)事業(yè)單位,他確實不忘爺爺臨終前的囑咐,從最基層做起,不畏任何困難,勤勞肯干,努力上進(jìn),早出晚歸,當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)自然無可厚非。

  雖然比不上哥哥那樣的出色,不過,我跟妹妹也始終不忘爺爺臨終前的囑咐,現(xiàn)在,我在上高中,妹妹在上小學(xué),我們不畏學(xué)習(xí)困難,努力上進(jìn),勤勞好學(xué),每次考試,妹妹和我都是班級第一名,我們都在各自學(xué)校的階段名次中名列前茅。

  我們?nèi)置,一如既往孝順父母,聽爸爸媽媽的話,不讓爸爸媽媽生氣,哥哥出錢保證父母的生活質(zhì)量,我跟妹妹出力,放學(xué)回家,作業(yè)做完了,就替爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),講故事、笑話跟爸爸媽媽聽,讓爸爸媽媽笑口常開。

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