【合集】曙光的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的曙光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曙光的作文 篇1
我喜歡初升的太陽，更喜歡它照進我心里的溫暖和它給予我的力量。
清晨，沖破了黑暗的第一縷陽光照了進來，它那么純潔、那么明亮，好像剛睡醒的小孩子，披著金色的衣裳，興高采烈地跑出來。這個時候的它是最調皮的，我趕忙提個小凳坐在陽臺上欣賞它，初升的曙光在蔚藍的天空中越來越明顯，我輕輕地閉上眼睛，感受這溫暖，心中所有的陰霾在一瞬間隨著氣息呼出胸臆，豁然開朗。
我的名字中帶有一個“昕”字，意喻為初升的太陽，或許是因為這個原因，我喜歡對著陽光傾訴，當困難降臨時，面對它，我的嘴角又會不自覺噙著笑意。
這初升的`曙光能讓我感受到光明和燦爛的朝氣。
初升的曙光是閃耀的，是驕傲的，就像我們初中生一樣，我們需要的正是這種積極向上的朝氣和永不放棄的精神。學習生活就如同那黎明前的黑暗，雖然是艱苦的，但是如果不經(jīng)歷漫漫長夜的等待，我們又怎能收獲到清晨初見曙光時的那一份興奮和喜悅呢？
這曙光總讓我不經(jīng)意想起小學時的我。那時的我很貪玩，很少看書，語文成績也總是不理想。偶然的一次旅途中，我隨家人去觀日出。凌晨四五點鐘，我漫步在海邊，腳底是柔軟的沙灘，海浪拍打著我的腳丫。我努力向遠方眺望，遠遠的地平線吐露出一絲微光，幾分鐘后，一輪紅日割破了平坦的地平線，躍出了海面。當時的我除了震撼，竟找不出一個相稱的詞語與其匹配。我不禁感到一絲羞愧——羞愧于在面對大自然的鬼斧神工時，我竟難以用華麗的詞藻形容它，以表達我內心的驚嘆和贊美之情。
自此，我便盡可能多的涉獵一些優(yōu)秀的文章書籍，擴充自己。經(jīng)過一段時間后，我逐漸感到了自己的成長。
同時，我也懂得了，我們這個年齡，正是該奮斗和努力的時候，虛度只會讓我們停滯不前，也只會讓前方的路更加迷茫。我們要有曙光般堅定的信念，沖破黑夜的阻撓，正如我們跨越學習上和生活上的重重障礙那樣，認真生活、努力學習，相信終有一天我們會讓夢想照進現(xiàn)實。
盡管我們年紀還小，盡管前行的道路上充滿了荊棘，但生命可貴，我們唯有不懈努力，克服困難才能如同那初升的曙光，閃爍出自己最耀眼的光芒！
曙光的作文 篇2
漆黑的夜幕籠罩著大地，我也沉沉睡去。夢魘里無數(shù)次出現(xiàn)的慘痛場景又一次揪痛了我，撕裂著我：數(shù)以萬計同胞倒在血泊之中，可恨的敵人那猙獰的笑聲回蕩在耳邊，我想舉起刀跟他們拼命……突然，一束黎明的曙光猶如利劍刺破黑幕，照在橫尸遍野的南京上方，血泊中反射著那一把把沾著鮮血的刺刀，那銀白色的光芒沖破黑暗照亮了我的胸膛，照亮了整個神州大地……
在欣喜和希望中醒來，我沉浸在自己的思想里：國恥不容忘記，所有國恥都屬于歷史。作為新一代的中國人，我們除了要牢記歷史，更應該強大自己，強大祖國，為了騰飛中的祖國而奮斗！
抬頭仰望天際，我——準備迎接黎明的曙光……
當黎明的曙光照在大地上時，工地上傳來叮叮咚咚的磚頭撞擊聲，一個個身影聳立在腳手架上，整個工廠塵土飛揚，味道刺鼻。從煙霾中傳出幾個人來，戴著臟兮兮的安全帽，臉上戴著灰染的“黑臉譜”，蓬亂的頭發(fā)中滲出滴滴汗珠，沖開了灰泥，橫七豎八的紋路使他們的整張臉變成了花貓。臟得看不出原本模樣的一件外套，一條洗的發(fā)白的牛仔褲，一雙破舊的“軍臭”，艱難的生活和工作在他們臉上刻下了風刀霜劍�？赡慊仡^一看，一幢幢高樓拔地而起，一個個花香鳥語的小花園點綴其中，使中國有了一個新面貌。是誰的功勞？是他們。
黎明的`曙光到來之時，大街上響起了“沙沙”的掃地聲，有一個略顯瘦小和蒼老的老人在空蕩蕩的大街上孤單的走著、掃著。四周出奇的安靜，清冷的氣氛包裹著整個世界，樹木停止了顫動，草葉停止了搖擺，整個世界仿佛都睡著了，只剩下那“沙沙”的掃地聲。她掃走每一片樹葉，掃走每一粒灰塵，掃走每一抹黑暗，掃走悲傷，掃走憂慮，掃走煩惱。是誰的功勞？是他們。
黎明的曙光到來了，可他來得太晚，走得太快，追不上，抓不住，是他，是她，是他們，是她們，推了我們一把，沖破黑暗，迎接無限的光明！
迎接黎明的曙光，將黑暗拋在腦后！
曙光的作文 篇3
何為希望?
希望是人類出生自帶的美好的品質，我認為人類和動物最大的的區(qū)別就是，人類擁有堅定不移的希望，而動物只會安于現(xiàn)狀。
可否再更為具體一點描述希望?
希望就是人類在危機關頭爆發(fā)出最強的戰(zhàn)斗力;是可以化腐朽為神奇的力量;是人活在世上最重要的支撐力。
人只要心中有希望便可以長久的駐留在世界上，有希望便可以支撐一個人走得很遠，希望是人類最重要的力量，中華人民最具有這樣的力量。四大古文明：古埃及，古印度，古羅馬，古中國。留下來的是誰?中國。只有強烈的生存希望才能夠支撐中華民族成為四大古文明中唯一的幸存者，只有強大的希望，才能夠讓中華民族支撐長達五千年的.文明。那么多次的浩劫擊垮我們了嗎?沒有，我們中華這只沉睡的雄獅，不，沉睡的神龍，再一次次的強烈打擊中存活了下來，這些打擊并不能讓我們失去希望，反而讓沉睡千年的神龍睜開了它的眼睛，爆發(fā)出讓全世界為之顫抖的一聲怒吼。
這些打擊遠遠不能讓我們中華民族低下高傲的頭顱，只能使我們變得越來越強大，“我們雖遍嘗苦痛，卻酣暢淋漓�！毕Ｍ侵腥A民族堅毅的品質，是刻在骨子里的，是流淌在血脈里的，代代相傳的“特異功能”。
希望讓人們更加強大，希望讓人們更好的生活。
那么希望會消失嗎?
會的，這不是開玩笑。當一個人在一天內，自己的希望被人打擊過太多次，也可能會破碎，讓人們變得渾渾噩噩，甚至是孤僻，暴戾。人們或多或少，希望可能都會被擊毀，這完全取決于每個人的意志力，意志力不堅定的人可能在一次挫折中就“死亡”了，因為我害怕自己的希望被人擊潰，我每晚都會告訴我自己，今天的我死去了，但明天我還會再次重生，第二天我會整理自己的情緒，讓自己變得像一個新的人。
希望是什么，這個課題讓人們糾結了很多很多年，我認為這個問題很簡單，希望就是讓人置之死地而后生的力量，希望就是讓人生存在這個世上的支撐力，希望就是人們活在世上的信念，只有一直追求著一個目標才能有生存的意義，那個目標我認為就是希望。
請你一直保持住自己的希望，就算是無邊的黑暗也無法遮掩住渺小的燭光，就算我是一只蜉蝣，我也要努力地跑向屬于我的天地。
曙光的作文 篇4
記得，那已經(jīng)是一個夏天的事情了……
我剛剛洗完澡之后正躺在床上享受清風的沐浴。隨后，我被剛剛忽閃忽亮的燈光嚇到，便立即大叫了聲：“哇！”媽媽聽后成熟性地說：“沒事沒事，瞎叫什么？”我的心也便安穩(wěn)了下來，可就當此時，“嘶”的一聲，我們家停電了。我閉著眼睛在原地“抱佛腳”，心里害怕極了，但不久又聽見了樓道里一陣陣疑問的聲音，“發(fā)生了什么？”“怎么停電了？”我突然意識到：原來不止我一家人，其他家都停電了。這時，我有些不害怕了，慢慢向客廳邁開步……
來到了客廳，我又明白了：整片區(qū)域的人都停電了。這時我已經(jīng)不再有絲毫懼怕，反而更加興奮起來，像是為停電萬歲。
我剛想去其他孩子家里通報這一消息時，別家的孩子即便出現(xiàn)在門口。整個樓道都布滿著孩子們歡樂的氣氛，說話聲也鬧得不可開交。
跑著跑著累了，我?guī)е顾氐搅思覝蕚渌X，可頓時，在這樣一個沒有電的夜晚，我更加熱了，強烈渴望著被清風滋潤，欲望隨即涌上心頭。
我委屈地望著媽媽，像個天真的'孩子。而媽媽也無能為力，回答的也只是個搖頭的動作。
夜已深了，空中的星星還不忘對人們眨著眼睛，皎潔的月光灑滿大地，仿佛給大地披上了一層霜白的衣裳。可我還在床上為了熱氣所煩惱著，我一直低吟抱怨，而母親在床上一邊用紙扇著風，一邊欲睡。忽然，她對我的低吟做出了表率，說：“男子漢��！可不能對一點點小事而被扳住了，媽媽小時候呢，連風扇都沒，那放到你的想法上議論的話，豈不是更慘咯？你要記住��！不是環(huán)境得適應你，而是你要去適應環(huán)境！。”
母親的話音剛落，我卻陷入思想的沼澤無法自拔……
是啊，也許做人也是一樣的，要經(jīng)得起隨時而來的風風雨雨，并不是坐著等待天上的餡餅。否則，當你在起跑線上總嫌累的時候，別人早已經(jīng)跑到了終點。
這一夜，我似乎比以往每個清涼的夜晚睡得還香，因為我深知，在那美麗的黃昏帶領著太陽齊落于地平線的時候，太陽卻帶著黎明在地球上某個地方升起了曙光、升起了希望……
曙光的作文 篇5
在這個節(jié)奏越來越快的社會里，人情逐漸冷漠。俗話說：“人心難測”。笑里藏刀，趨炎附勢成了一種惡疾，在社會中蔓延。有時心存感善的人卻被蠶食的體無完膚。但心中有光明的人仍是社會的主流，這種心靈的曙光會讓人感到溫暖。
一天，我放學回家時，看到路邊的一些人在圍觀什么。好奇心驅使我走近一瞧，原來是位拉二胡的賣藝人，仔細一看是個盲人。他可能感到人漸漸多了起來，便喊了一句：“各位，我來給你們表演幾個節(jié)目！”原來對他不屑一顧的人，眼中閃過幾分驚訝。只見他擺好架勢，拉了幾首耳熟能詳?shù)那印Ｒ晃荒贻p媽媽掏了錢，讓她的孩子送去。
只見那孩子害羞地沖過去，把錢輕輕的放進了小碗，又低著頭跑了回去。賣藝人放下手中的二胡，眉頭微皺，便向那個孩子來的方向鞠躬，有好多人都愣住了，過了一會兒，旁邊的一個老人問他：“那個孩子的腳步很輕，你是怎么分辨出來的？”“因為我感受到了那個方向的震動�！辟u藝人答道。老人微微一笑問他：“你就不怕那個孩子沒有把錢放進去嗎？”賣藝人抿了抿嘴，答道：“孩子的本性是純良的，我覺得他沒有必要去欺騙一個盲人�！敝車黄瑖W然，老人似乎對他又多了幾分欣賞，又問道：“你對你賣藝的行為怎么看？有沒有感到過自卑？或是一些其他的念頭？”賣藝人不假思索地說了一段話，卻震驚了我們所有人，“當然，我之前是有過這種感覺，認為自己低人一等，但后來我想通了，因為我知道這些錢是通過自己的努力換來的，有什么好自卑的？只是人的`生存方式不同而已。我是一個盲人，雖然我看不到這個世界，可是我心中是有光明的！”聽了這些話之后，我們都沉默了，不知是誰帶的頭，在場的所有人都響起了掌聲。
是啊，這位眼盲心亮的賣藝人著實讓我自嘆不如，同時又很感嘆，這世上不乏一些有志之人，他們心中都有目標，沒有因為現(xiàn)實的打擊就此墮落，并向那些曾經(jīng)歧視、背叛、甚至陷害他們的人投去勇敢的目光。因為，心靈的曙光在給他們指引方向！
我突然領悟了，筆尖迅速在紙上移動：有信念，就會有曙光；有曙光，就會有方向！朋友們，狂風時做卷起的浪，激發(fā)你心中的斗志；平靜時做閃亮的波，閃耀出美麗的光芒，給身邊的人帶去心靈的曙光！
曙光的作文 篇6
又是清明。
細雨蒙蒙飄飄灑灑地籠罩在這片海島，形成一片霧氣聚在海島上，朦朧的樹，朦朧的水。
一步一步踏下腳下的土地，青草散發(fā)著清香，多么熟悉，當年的草藥今日已繁榮成腳下的草地。蝴蝶翩翩起舞在這片凈土，沒想到，當年我們竟創(chuàng)造了一個動物的天堂。桃花飄香，漫天飛舞，帶著黯然憂傷。駐留河邊，河水映出我蒼老的面孔，緊皺的眉宇淌過時間的流水。岸邊的水藻，曾是她喜愛的食物，如今，繁茂的昌盛，生機勃勃。
紅日開始向高空轉移，白云一朵朵隨之而去，泛著霞光。我要起身了，該去看她了。
陽光透不過這片密林，黑暗中，我感到恐懼。急促的呼吸伴隨著我，想疾步走快點，卻被腳下的蔓藤纏住不放，荊棘張開血盆大口，殘食著我的軀體。不知何時，我哭了出來："為什么，游魚也做過許多好事，上帝，你為什么殘忍的把她埋在這？傾訴中，我想到了過去，游魚幫麻雀治傷，從海底找來珍珠送給大家，她默默的奉獻著，現(xiàn)在卻沒有"人去看她。她就這樣死的孤單嗎？我哭的更兇了，絕望中，我想到了死，跟游魚團聚。自盡前，我仿佛看到了游魚，她朝我微笑，消失在黑暗中。曾經(jīng)的.回憶那么美好，現(xiàn)在，我就要走了。正當我咬舌之時，忽聽見黑暗中。有一種聲音，那么優(yōu)雅悅耳。千年來，從沒聽過如此美妙的聲音了，陶醉中，讓我回憶起從前，夏夜，去聽鳥叫。這極富吸引力的聲音讓我竭力掙脫，尋聲而去。在絕望中，我似乎找到了一絲光明。
隱隱的前方顯出一絲幽光。我興奮極了，幾步跨出黑暗，呈現(xiàn)在眼前的讓我終生難忘：幾百只鳥兒站在她的墳頭，唧唧喳喳的唱著歌，上千只螢火蟲提著小燈籠照亮墳地。他們告訴我，他們是曾受游魚幫助的"人的后代，他們的爺爺奶奶將游魚精神發(fā)揚至今，他們是來拜訪游魚的。在這片黑暗里，他們的愛就是光明。我跪在墳前，嗑了幾個頭，將花灑滿墳，并送上最好的祝愿。
我的生命被他們照亮了，生命的曙光，就是游魚的精神！我也要發(fā)揚游魚的精神，我決定踏上燃燒的遠程，發(fā)揚游魚精神！
只有這樣，我才不會愧疚。
曙光的作文 篇7
短暫的初中三年，我們在校園里度過了美好的時光。現(xiàn)在快中考了，那就意味著我們即將離開初中的校園，離開一起在教室里學習、一起在草坪上嬉戲打鬧、一起去飯?zhí)么蝻埖耐瑢W們，離開我們敬愛的老師和我們所喜歡的一切……
不能忘記，每到下課時，我們就像放出籠的小鳥，飛奔著，你追我趕，或我扔給你紙飛機，或肆無忌憚大聲討論老師剛講的內容；不能忘記，我們在晚飯后，徘徊在校道上，一邊觀看四周的景色，一邊討論問題，或者干脆就躺在草坪上，看著天空中漂浮的白云，放松上課時的緊張，就像躺在棉花糖里，那種感覺是那么的甜美，那么的輕松自在；不能忘記，在宿舍里，我們所爭論的問題，尤其是在熄燈后，講鬼故事的超刺激感覺……
最不能忘記的，是早晨我們沐浴在曙光下，一邊掃地，一邊所進行的活動。
每天，當曙光初現(xiàn)，我們就按組輪流到校園的清潔區(qū)去打掃，要把我們可愛的學校修飾得更加可愛。我們每個小組在打掃過程中，都分為兩個小分組，搞一些競賽活動。每組各自出題給對方組來回答，不管是語文科目還是數(shù)學、歷史、英語等科目。有時老師親自出題。贏的小分組有時有獎品，有時沒有。但輸?shù)男》纸M最后必要將掃在一起的大堆垃圾清理干凈。在短短的半小時內，場景氣氛是那么的活躍、熱烈，我們的情緒也是那么的高漲。
我們比較喜歡語文知識競賽，比如詩歌背誦、成語競答、仿造句子等等。有一次，語文老師捧來一疊“軟皮抄”筆記本，說是打掃衛(wèi)生時的競賽獎品。這回我們一邊撿垃圾，一邊搜索枯腸，使出渾身解數(shù)來回答。A組的陳道為鬼點子多，邊掃地邊唱歌，以為這樣就能干擾B組的`思維。而B組的廖志聰也不示弱，到A組這邊，把手中的掃把當槍棍，像猴子似的一邊舞弄一邊吆喝，惹得同學們忍不住放聲大笑。曙光照在我們的身上，照著我們如花朵一般燦爛的笑臉，仿佛整個校園都洋溢著我們歡樂的笑聲，都飛揚著我們閃射的青春活力……
美好的時光總覺得是短暫的。我們常�；孟�，要是能把時間凝固在某一時段，那會多好！但那是不可能的，我們只能把美好貯存——難以忘懷的校園的曙光，難以忘懷的在曙光中活力四射的同學們，難以忘懷的沐浴在曙光中我們美麗、靜雅、清潔的校園……
曙光的作文 篇8
在多少個寂靜而又黑暗的夜里，我在人生的道路上徘徊，在人生的泥濘中掙扎。
我的道路，既黑即白，沒法猜測他的下一個抉擇是什么。人生在世，終有一輪回，終有一日必死無疑。痛不欲生與活下去，往往只有一線之隔，可這一線，太長，太久遠了。以至于某些人沒有和我們一起撐下去，在這道路上走著走著，走著啊，就有人掉隊了，那些人中，有的人啊，還漏著笑意。有的人啊，他雖然沒有那笑意，但他們那想要和我們一起走下去的決心，也是實打實的。
在這條道路中，可以和我們一直隨行的人，不多，但也不少�？梢运臀覀儼氲赖娜�，挺多，我們也感謝他們。在這條道路中，能有非我們這群人的人伴我們走過這一道，太難了，拉不住，也就掉隊了。掉隊了，伴我們的`人也就少了。
好在，這一切還沒有灰蒙蒙的，灰蒙蒙的時候，難啊，難于上青天啊！對于這世間，我們還是有些指望的，只要他們不是那株稻草就好了。
人吶，真是一種復雜的生物。你說他掉隊了吧，也不算掉隊。也只不過踏上了一條和他人一樣的征途。我們也有征途，我說我們的征途是星辰大海你信么？哈，我也不信。我們的征途很迷茫，也許就是一直走下去，也許？
我們的心，早已破碎不堪，我們依然走著，是我們在互相依偎，這力量，可以抗衡世間萬物。我要那天地，也無法擋住我們這條道路，擋住我們生的道路！
心碎了，夢想碎了，人走了，這便是所謂的稻草，現(xiàn)在，我就是那頭駱駝了吧。我也掉隊了，走上了一條不歸路，我看不見人世間的歡樂。“你們在笑什么，給我聽聽！”我的內心嘶吼著，可是，我還是聽不到他們講話。在這條路上，我看不見光，我只能走啊走啊，走到這路的盡頭�！笆枪猓∈枪�！是那消逝的光束��！”我聲嘶力竭的吼著，跑過去，越過去。終于，我抓住了那束光，我終于看見了屬于我的曙光。
曙光啊，我終于可以好好的休息了，以后的這段路，就交給你來走了。
曙光的作文 篇9
黑暗中迎來的第一道黎明的曙光，那僅僅是人生的開端。
黑暗
“同學們這次的考試的成績是……”果然還是和以前一樣�？荚嚳偸强疾怀龀煽儯那樵阃噶�，回家還要聽父母的嘮叨呢！我是一個普普通通的中學生，成績平平卻總是考不出成績。這次的成績果然不出我所料，離我的目標還有很長很長的一段長橋，好像永遠也到達不了佊岸，無法采到那勝利的果實。唉！真是的，明明已經(jīng)那么努力了，怎么還不出成績。我在心里暗自嘆苦道。這次考試又名落孫山了，怎么就上不了榜啊�。ㄖ傅氖沁M不了第一考場）。我垂頭喪氣地走回教室，卻看見同學們興高采烈地談論他們的成績。看來他們都考得不錯呢。我只好在心里暗暗地祝福他們了。
黎明的曙光
“這次考得不太理想呢，下次一定要加油哦！”我的秀子姐姐安慰我�！暗且肟己迷嚲捅仨毢每荚囘�要考好試，也要認為考試好�！蔽乙宦牼蜁灹�，這是哪門子的繞口令呀？這些都是秀子姐姐告訴我的.可是我卻只記住了一句，“你呀就是不努力，要努力才可能學好的�！彪m然有點諷刺，但想想確實如此。自己以前總說自己很努力，但只是稍微地努力了那么一點點，自己卻沒有想到考不好是自己不夠努力，還自我滿足�，F(xiàn)在，我終于認識到了自己的缺點。而且現(xiàn)在又快考試了我必須努力起來！我在心中暗暗地下了決心！
“恭喜大家，這次呀我們班同學都特別優(yōu)秀，在這里向大家提出表揚�！卑嘀魅握f道“太好了，哦！”同學們都歡呼著。這次我也通過我的努力取得了勝利的果實。這過是甘甜但也令人心酸，有一種說不出的味道。（我進步了）我如愿以償?shù)目既肓说谝豢紙�，同時也加入了興高采烈的討論中去，但這僅僅是一個開始，后面的路還有很多，繼續(xù)為我加油吧！
從黑暗中升起的曙光是美妙的，不過仍沒有迎來黎明，所以我們要繼續(xù)加油！黎明在等待著我們。
回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩。
曙光的作文 篇10
我是一個愛幻想的人，就在剛上早自習的短短十幾分鐘的時間里，面對著如同“天書”般的數(shù)學卷子，我再次進入了“狀態(tài)”，想象中的我，化身為智商與情商雙高的學霸，在學習之旅上披荊斬棘，在人際交往中如魚得水，最終取得了巨大成功，走向了人生巔峰，可就在我享受人生時，同學們的竊竊私語無情地將我拉回了現(xiàn)實中。看著依舊晦澀難懂的卷子，我心中感慨：唉，人生還真是南柯一夢��！轉瞬間我就經(jīng)歷了人生的大起大落，嘖嘖。
不過，現(xiàn)在的我每天過著三點一線的生活。說實話，我確實有些厭煩了。淡，平淡得如同一碗白開水，沒有激情，每天只是重復著前一天的行為。日子一久，每個人都對彼此熟視無睹，直至視而不見。偶爾有了一點想為世界做點什么的沖動，卻也漸漸地在百無聊賴之中被磨平了，就連時不時地萌動了某種異樣的心思，可卻也始終敵不過山高水遠而逐漸放棄了。于是，就這樣，不知道自己活著的意義所在而一天天地混著日子。
記得曾經(jīng)在哪看過這么一段話，我覺得很符合自己：你所煩惱的原因大概就是你總是間歇性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死，可以像豬一樣好吃懶做，卻無法像豬一樣心安理得。沒錯，這就是現(xiàn)在的我，不知道自己的方向何在，每天碌碌無為，沒有理想沒有作為�？墒恰艺娴目梢砸恢比绱讼氯�？
想到上學前一晚奶奶寵溺地看著我問我想吃什么，好第二天起早給我做，不讓我空著肚子坐車時，我猶豫了；想到爺爺怕我在外面等車時間太長而提前出去幫我看著，等車來時才叫我出去，車走之后依舊站在原地望著車走的方向時，我猶豫了；想到弟弟知道我走之后，醒來就開始哭，而且一直穿著我在家時穿的衣服，說上面有我的味道時，我猶豫了……
可能有的`人不在乎你，同時有的人你卻不能忽視，因為他們是你要一生陪伴，去回報的人�？赡苣愫芷胀�，很平凡，在別人的眼中可有可無，可是在真正在乎你的人心中你就是擎天巨柱，一旦你倒塌了，墮落了，那他們的天也就隨之傾覆、倒塌了。所以，不只是為了我自己，也為了我在乎的人和真正在乎我的人，我也該努力了，只要堅持，或許某時，或許瞬間，那一抹屬于我的曙光將會把我照亮！
曙光的作文 篇11
華山以險，黃山以奇，引人流連，是因為它們忘記了風霜雨雪的拍打，而銘記了攀援者仰望的眼神；洞庭以涌，錢塘以潮，吸人駐足，是因為它們忘記了水漲水落的煎熬，而銘記了觀覽者折服的表情。莫說生命中有太多過往令你負重而行，因為你沒有像山一樣忘記那些苦痛；莫說人世間有太多不公令你悵然迷惘，因為你沒有像水一樣銘記最初的夢想。
我想我們太心急，以至遇到的種種總想探個究竟。親人無意的詢問，朋友的某個莫名的眼神，似乎都會使我們從內心詰問到靈魂。記住了親人某時對你的疏忽，記住了朋友某次對你的誤解……讓每一天都變成了紀念苦痛的日子。記住的太多，失去的也會太多。你的表情被猜疑覆蓋，你的話語被中傷包圍。曾經(jīng)的苦痛像刻在光盤上的歌曲，在歲月的留聲機中一遍遍回放，一次次地令你不堪重負。學會忘記吧，忘記那并非珍貴的尷尬與無奈，忘記那并非沉重的不快與悲哀，做一個輕松上路的步行者！
我想我們太心慌，以至遭遇的.過往總想千轉百回。我們都在不斷趕路忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿足，我們都在夢中解脫清醒時的苦，流浪在燈火闌珊處，回不到終點，卻到了原點，找尋曾經(jīng)失去的路。一路上我們未曾銘記感激的表情，我們未曾銘記最初的夢想。在塵埃中丟失了尋寶的鑰匙。當曾經(jīng)的誓言與理想在趕路中漸行漸遠，請像李白一樣豪放地讓杯盞停下；當曾經(jīng)的希冀曾經(jīng)的追求在趕路中煙消云散，請像商隱一樣快快體會到“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的悵然若失，找尋那丟失的情感與美好。
不要去想，是否會成功，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程，忘記那磨礪中的苦與澀，銘記那拼搏中的快然；不要去想背后是否會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給背后的就只能是鏗然的剪影，忘記那剪不斷的愁思，銘記那奔跑中耳邊吹來的信念。
人能行多遠，這不要問雙腳的羈絆而要問內心的志向；人能攀多高，這不要問雙手的禁錮而要問靈魂內的意志。奮斗是為了燦爛的憧憬，憧憬是為了無悔的追憶，并非為那理應忘卻的紀念。要有最樸素的生活來拋開負重，要用最遙遠的夢想來銘記你的博大，即使明日坎坷或顛簸，暢然還是曙光！
曙光的作文 篇12
書，渾身煥發(fā)著耀眼的光芒，自從我遇見了書，我的生命出現(xiàn)了曙光。
當我因“今朝有酒今朝醉”而迷惘時，書便吟誦“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；當我因“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴”而感傷時，書便強調“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”；當我因“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”而落寞時，書便笑語“落紅不是無情物，化作春泥更護花”……
黃昏即將到臨時，書本總能給予一道曙光。
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！鄙勘葋喸袊@。誠然，生活不能沒有書籍的調和。英國的濟慈從小就是孤兒，雖然生活貧困卻酷愛好讀書。有一次，濟慈又身無分文，生活面臨窘境，他的朋友得知后便湊了一些錢給他，并于第二天下午去探望他，結果發(fā)現(xiàn)他家里的米缸空空如也，就連廚房也沒有可食的食物，只見床上多了幾本新書，朋友們都驚訝地看著濟慈，濟慈卻坦然地說：“沒有書看比不吃更難受！”書就是有如此巨大的魔力，吸引著人們，引導著我們前行。我們也許不能像濟慈一般為讀書而忍饑挨餓，但我們絕對能擠擠海綿里的水，抽出適當?shù)臅r間認真閱讀，享受曙光的'暖意綿綿。
從小，我們就接觸了書籍。夜里，一個安然入睡的孩童床邊放著一本書，他就是聽著美妙的童話故事進入甜美的夢想，也許他知道安徒生，并不了解格林，但他卻已沉醉在書籍的藝術美中。
從學年華，我們了解了書籍。
我們可以同等岳陽樓，感受范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
我們可以齊聚茅廬，感慨杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
我們也可以共游大漠，驚嘆王維的“大漠孤煙直，長河落日圓�！�
年老時節(jié)，一棵老樹下，一張?zhí)僖紊�，一個老人，一本書，金燦燦的陽光被樹葉篩選了落下，一點一滴，微微晃動，發(fā)出異樣的光彩。
書本有著神奇的魔力，能引領我們與冰心暢談，能讓我們暢游歷史的時空，能塑造我們獨特的文化素養(yǎng)……
書，我們緊握了的手將不會放開。
閑暇時，與徐霞客游山玩水，心曠神怡；
浮躁時，與墨子促膝談心，心平氣和；
奮起時，與李太白同聲高歌，豁然開朗……
書，使光芒有了神韻；光芒，使人生有了色彩。
我們怎能釋然放手？
曙光的作文 篇13
夜幕將至，大街小巷上路燈，觀覽燈……齊亮，它們點綴著這座城市，把它變成了一個五顏六色的世界。
只是，北風吹過湖面讓人覺得冷冷的霽影月獨自一人坐在長椅上，他把自己的個人資料放在身邊。霽影月知道自己與這座喧鬧的城市是有多么的格格不入。他是一位大學畢業(yè)生，只是畢業(yè)后的三年一直沒有找到一份合適自己的工作。當一個啃老族？有一點志氣的人都不會這么做。霽影月低下了眉頭，輕輕地發(fā)出一聲“哼”，嘴角微微上揚，他笑他自己！也許只有這份冷漠與寂靜才屬于他吧。沒有工作，沒有房子，沒有車讓頭腦清醒了便回到他租的小房子里去了，他躺在床上看著天花板很久很久……
也許第2天就會有幸福吧。
“影子！起床了，怎么晚都不去工作嗎？”一陣帶著怒氣叫醒了霽影月。霽影月立即從床上蹦下來了。往日的失業(yè)生活早已過去霽影月已經(jīng)成了一名小員工了，他很滿足，工作也很努力，最重要的是他可以和好朋友蒼旻住一起，一起工作
與此同時，這個世界正在發(fā)生著巨大的變化。“小希，你覺得是買聯(lián)想的電腦，還是蘋果版的？好難取舍呀~”〝其實我覺得無論是聯(lián)想還是蘋果版的東西都好，各有各的特色嘛！”蒼旻和霽影月合伙買了一間房子，雖然有點小�！鞍F，我想把我父母接到這里住。”“隨便！”這間房子住的了四個人的。當霽影月父親母親來時，蒼旻對他們很好。兩口子都樂道：“這孩子真是好心腸”或者說“謝謝”蒼旻若有所思的說：“不，應該是我謝謝您們”因為每當””蒼旻看到這兩位老人時總會想到自己長眠于地下的父母。看著眼前有說有笑的他們，蒼旻一向繃著的臉露出了淺淺的微笑。
世界迎來了新的開端。
“日本從來不侵戰(zhàn)別國的領土！”新上任的日本總統(tǒng)撕碎了報紙。他找出世界地圖指著中日兩方一直相爭的小島，怒吼：“這個小島是中國的.！傳令下去，我下周要去訪問中國，親自向他們道歉！”而美國似乎也有了不同點�？偨y(tǒng)撤銷了向別國監(jiān)聽的事情。各個國家的****逐年減少。每個國家情如兄弟，互相尊重，互相幫助，互相競爭……
初升的太陽，如火一般高掛天空，在它周圍的云朵也被它染紅染熱了。就像五千年前一樣美麗。陽光普照著世間萬物。萬物接受著陽光的洗禮。第2天即是新生。
曙光的作文 篇14
是在那山花爛漫的公園里嗎？風箏的裙擺掠過蔚藍的天空，稚嫩的孩童如飛鳥般翱翔過如茵的草地，旁邊是年輕的夫婦用歡悅的目光望向孩子……
是在那塵土飛揚的操場上嗎？旭日映紅了一張張笑臉，飛快的步伐劃過青春的痕跡，孩子們你不讓我，我不讓你，眼睛流露出不服輸?shù)哪抗狻?/p>
是在那藏滿秘密的小閣樓嗎？你如小老鼠一般在房間里“尋寶”，可卻把屋子攪成了一鍋粥，祖母沒有責怪，用慈祥的目光望著你，嗔怪你多么淘氣……
在我們成長的過程中，有太多的眼睛在注視著我們，對我們抱以希望、期待，而那正如一縷縷指引我們人生方向的曙光。
春天，就在那映山紅環(huán)抱的山林之間。我與母親一同上山采摘映山紅，似火的紅花裝點在青翠的山林，如一幅生趣盎然的油彩畫。我與母親大手拉小手，沿著盤山的.小路一路向上。就在不遠處，一簇映山紅開得正艷，可是那兒卻有一個將近90度的陡坡，母親使了點勁，一腳就登上去了，但年紀尚小的我抬高了腿也邁不上去。我手腳并用，卯足了勁仍登不上去，一下沒踩穩(wěn)，跌坐在坡下的泥地上，石塊堅硬的棱角把我的腿撞得青一塊紫一塊，我差點哭出聲來，母親忙安慰我，向我投來鼓勵的目光，我頓時渾身上下充滿了勁。我想：世上無難事，只要肯登攀。我站起身，鼓足了勇氣，看準了落腳點，“蹭”地一下竄了上去。眼前，映山紅似驕陽般在風中搖曳，仿佛日出時的曙光。母親的目光，讓我在懦弱與困境中找到了堅強的明燈。
氣氛熱烈而緊張的運動場上，200米跑的槍聲已在天際間彌漫，選手們你追我趕。120米的路程將結束，沖刺已讓我的體力透支，誰知身后的同學已如快馬加鞭，急趕上來，與我擦肩時望見她不服輸?shù)哪抗�，我又燃起了斗志，重新貯滿力量，向終點線飛奔而去。
成長的每一步，都有許多人對我們關注的目光，是一種壓力，一種鼓勵，更是我們前進的動力。那一次次望向我們的目光，將是我們沖破黑暗與困境的曙光。
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