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蠟燭贊作文

時(shí)間:2024-03-30 19:45:41 好文 我要投稿

蠟燭贊作文范例(9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的蠟燭贊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蠟燭贊作文范例(9篇)

蠟燭贊作文1

  蠟燭——一件再普通不過(guò)的物品。它在市場(chǎng)上的價(jià)格低廉,它被人們?nèi)谖葑幼盍鑱y的一格抽屜里,它在只剩短短的一截時(shí)常被人們隨意地丟棄。但是,我喜歡蠟燭。|

  有一天晚上,家里停電,一片漆黑,我想到了蠟燭。我摸索著找到一支蠟燭,將它點(diǎn)燃,在它那不亮但足以讓人心安的光下繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。窗外,一陣風(fēng)吹來(lái),火苗躥動(dòng)了幾下,蠟燭油像一串?dāng)嗔司的珠子滾落下來(lái),一滴飛濺在我的手背上。我停下手中的筆,靜靜地看著這支燃燒的蠟燭……

  火苗閃閃,蠟燭為人們的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)多少光亮啊,但它從不夸耀自己,當(dāng)人們不需要時(shí),它默默地躲在一角,從無(wú)怨言。蠟油滴滴,它這一生從不知道索取,只知道付出,它把光明送給人們,直到生命的最后一刻。李商隱寫(xiě)下:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是對(duì)蠟燭這種獻(xiàn)身精神的贊美嗎?

  其實(shí)老師就是我們的蠟燭,沒(méi)有誰(shuí)更能像老師那樣表現(xiàn)出蠟燭精神了。老師毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們,老師教會(huì)了我們做人的`道理,老師明確了我們的人生航向。他們每天早出晚歸,他們備課直至深夜,他們的黑發(fā)變成了銀絲!這不正如一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己?jiǎn)幔?/p>

  夜深了,那支蠟燭流盡了它的最后一滴蠟油,我卻久久不能入睡。

蠟燭贊作文2

  一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。蠟燭是一種十分普通的物品,相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧!它十分便宜,滿世界都是。看到這里,你會(huì)感到奇怪吧!蠟燭這么普通,我為什么要大費(fèi)周章介紹它呢?

  的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我,它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。想到這里,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者,祖國(guó)棟梁的支柱,為我們默默付出的老師。每一天,老師早早地到學(xué)校,教會(huì)我們讀書(shū)和做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。所以說(shuō)老師是園丁,是茫茫人海中的'指明燈。

  可我卻說(shuō)老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹煟K日為父!崩蠋熡眯燎诘暮顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)我們從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)私心,不求一點(diǎn)回報(bào)。如果生活中沒(méi)有老師,就如同停電時(shí)沒(méi)有蠟燭,那么人生將陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了一首古詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再合適不過(guò)了,老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就像蠟燭一樣,為照亮別人而犧牲自己。

  蠟燭它雖平凡,卻又非常偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會(huì)默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

蠟燭贊作文3

  人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果我是一弘清泉,我將滋潤(rùn)一方土地;如果我是春風(fēng)一陣,我將吹綠祖國(guó)大地。我欣賞小草有頑強(qiáng)的生命力,贊嘆粉筆那“寧為玉碎,不為瓦全”的英雄獻(xiàn)身精神,但我更為蠟燭那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嘆為觀止。

  蠟燭,是普通的,是極為普通的,也是默默無(wú)聞的。蠟燭用它那純樸的清輝照亮了人們的心房,使人心頭感到溫暖,在科技騰飛的今天,蠟燭的確很少見(jiàn)了,但它以自身的奉獻(xiàn)精神給人們留下了不可磨滅的印象。我們想想,蠟燭的身軀是多么幼小!它的壽命是短暫的,甚至可以說(shuō)是一瞬間的生命,但它卻用這一瞬間燃燒了自己,照亮了別人。有一天,家里停電了,我便從抽屜里翻出幾根蠟燭,點(diǎn)燃了它,借著這燭光我又可以看書(shū)寫(xiě)字了。望著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)消失,光陰一點(diǎn)點(diǎn)地減少,在蠟燭最亮的一瞬間,我似乎覺(jué)得這一刻是神圣的、無(wú)私的。

  蠟燭燃燒著圣火,點(diǎn)亮了奉獻(xiàn)的`人生,那是神圣的、光明的。我想起了各行各業(yè)的人們,工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生……他們都在為不同的職業(yè)奉獻(xiàn)著,為人民、為國(guó)家、為世界。農(nóng)民為了讓人們填飽肚子,辛辛苦苦耕耘著,我想這就是“四海無(wú)閑田”的由來(lái)吧;老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,陽(yáng)光普照,園丁心暖春意濃,甘雨滋潤(rùn),桃李枝興蓓蕾紅,于是又有了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”一說(shuō);醫(yī)生救死扶傷,舍己救人的精神也都是奉獻(xiàn)的先例啊!

  奉獻(xiàn),讓我們手牽著手,心連著心,為世界獻(xiàn)出我們的一份力,一份愛(ài)心。奉獻(xiàn),是構(gòu)建和諧社會(huì)的動(dòng)力。我贊揚(yáng)蠟燭,更贊揚(yáng)像蠟燭一樣的人們,因?yàn)椤松蚍瞰I(xiàn)而美麗。

蠟燭贊作文4

  我喜愛(ài)蠟燭,喜愛(ài)它的光明,但我更喜愛(ài)它那一心為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬可頌精神。

  蠟燭,它擁有修長(zhǎng)的身軀,濃郁而凝重的白色蠟油包裹著閃閃發(fā)亮的、纖細(xì)的燭芯。白色的衣服閃著耀眼的光芒,襯著高高聳立的燭芯,仍佛那蠟燭是一座燈塔,用那閃著的銀光指引著人們前進(jìn)。用一束小小的火苗觸碰燭芯,電光火石間,燭芯化成了一團(tuán)跳躍著的暖色火焰,發(fā)出安謐而幽靜的光暈。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠟燭,它既沒(méi)有電燈的明亮,也沒(méi)有臺(tái)燈的便捷,可它會(huì)一直被我銘記于心,為什么呢?因?yàn),蠟燭那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是獨(dú)一無(wú)二的。當(dāng)停電的時(shí)候,人們會(huì)把蠟燭點(diǎn)燃,每一滴蠟珠落下來(lái),蠟燭都在減少自己的生命。火苗閃閃,它無(wú)聲無(wú)息地把光明奉獻(xiàn)給了人們,直至生命的最后一刻。

  蠟燭,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我認(rèn)為只有一種人配得上,那就是——我們敬愛(ài)的老師!人們常把老師比作橋、園丁、蠶,但我認(rèn)為應(yīng)該把老師比作默默燃燒的'蠟燭,他把自己的知識(shí)獻(xiàn)給了我們,卻把自己的青春,奉獻(xiàn)給了一尺講臺(tái),這不正是蠟燭的品格嗎?他把所有的學(xué)習(xí)思路、技巧都教給了我們,可這些舉動(dòng)都只有一個(gè)目的——讓我們成為棟梁之才。老師,謝謝您!

  我愿化作一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人!

蠟燭贊作文5

  我喜歡蠟燭,我贊美它。 在一個(gè)漆黑的夜晚,家里突然停電了。

  我慌亂中從抽屜里摸出了半截蠟燭,又拿出了打火機(jī),點(diǎn)燃了那僅剩的半截蠟燭。屋子里立刻亮了起來(lái),蠟燭的光,充滿了整間屋子,泛著淡淡的、微弱的藍(lán)光,像一顆晶瑩的寶石。外層的黃包圍著燭芯的藍(lán)光,像一位母親抱抱著一個(gè)孩子。

  最外層的紅光像一個(gè)個(gè)燈籠,閃爍著。。∵@微弱的蠟光就像夜空中璀璨的繁星,像最美麗的寶石,又像千百萬(wàn)閃亮的眼睛。 燃燒了一會(huì)兒,燭光越發(fā)的明亮起來(lái)?墒,蠟油卻一滴一滴地淌了下來(lái),這蠟燭應(yīng)該是蠟燭的眼淚吧!蠟燭犧牲自己的生命,給別人送去了光明。無(wú)怨無(wú)悔。那紅紅的蠟油就像蛋糕上的奶油,不停地流下來(lái)。而此時(shí),屋子里變得像另一個(gè)世界,紅光滿溢。 蠟燭的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的`。 當(dāng)停電的時(shí)候,它像一盞明亮的燈,指引我向前。每當(dāng)鄉(xiāng)間走夜路時(shí),它睜開(kāi)了那雙疲倦的眼睛;每當(dāng)正月十五到來(lái)時(shí),它又將一盞盞燈籠點(diǎn)亮。白天,它隱藏在抽屜之中,當(dāng)需要它時(shí),它又立刻投入工作,它不像電燈那樣高傲,又不像臺(tái)燈一樣炫耀,它只是默默無(wú)聞,它把短暫的一生獻(xiàn)給了別人,而對(duì)人們卻無(wú)所求。從蠟燭的身上,我想到了我們的老師。

  蠟燭多么像一位辛勤的園丁,伏在燈下夜以繼日地工作,培育祖國(guó)的花朵,把全部的心血無(wú)私的灑在我們的心田。傳給我們知識(shí),教導(dǎo)我們?cè)鯓拥淖鋈恕覑?ài)蠟燭,它比鮮花更美麗,比寶石更珍貴,比群星更璀璨。我贊美它, 燃燒了自己,照亮了別 人。蠟燭的精神將永遠(yuǎn)地在我的心頭閃動(dòng)!

蠟燭贊作文6

  我喜愛(ài)蠟燭,喜愛(ài)它的光明。我贊揚(yáng)蠟燭,贊揚(yáng)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  “物以稀為貴”這是人們常說(shuō)的一句話,可是蠟燭呢?它并沒(méi)有那么稀奇,它在市場(chǎng)上的價(jià)格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人們放在柜子里桌底下,讓別人看不見(jiàn);它有時(shí)被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒(méi)有一聲怨言,一絲哀愁。

  但是你仔細(xì)觀察,蠟燭還是挺漂亮的,它在燃燒的時(shí)侯,頭上的小火苗好像是一個(gè)公主的頭,它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服,順流而下的蠟珠則是公主的手。

  在停電的'時(shí)侯,人們就會(huì)幫蠟燭點(diǎn)亮自已。然后,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中創(chuàng)造歡樂(lè),在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻(xiàn)出了自己的光和熱。

  由此,我想:在我們的生活中有許多這樣奉獻(xiàn)的人,那就是我們的老師―辛勤的園丁,他們熱愛(ài)自已普通的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹(shù)苗”直到兩鬢花臼,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心,用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向,就知蠟燭一樣,點(diǎn)亮自己照亮別人。

  以后,我也要做一個(gè)有蠟燭精神的人。

蠟燭贊作文7

  蠟燭贊蠟燭是什么?蠟燭是一個(gè)過(guò)期的照明工具,蠟燭是人們生活中的一顆小小的沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候熊熊燃起,在光明的時(shí)候悄悄熄滅,似乎太微不足道了。于是,我們都欠無(wú)私的蠟燭一支贊歌。

  蠟燭的一生平平淡淡,白的、紅的、綠的,五顏六色的,五花八門(mén)。頭上豎起一個(gè)羊角辮。它的一生,就從這羊角辮上開(kāi)始。羊角辮上燃起了火苗,這火苗又吞沒(méi)了羊角辮,開(kāi)始熔化它美麗的身軀。一滴滴蠟珠猶如一滴滴淚珠,不久就凝固了。古人用美詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是啊!古人說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò)。

  這蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,而且是我們的榜樣。

  所以,這蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著光明、給予了光明。人們現(xiàn)在生活在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶的當(dāng)今時(shí)代,就認(rèn)為蠟燭的作用好像消失了。我可以告訴他們∶“你們的.想法是多么愚蠢!”

  在大家小戶都停電的時(shí)候,蠟燭比電燈有用上百倍,電燈只能放在墻的一角擺著。但是蠟燭就不一樣了。玉柱似的它安送西去的靈魂,瑪瑙般的它喜迎新誕生的家庭。還有那五彩的它,為人們慶祝生日,象征著又一歲的開(kāi)始,每一根都代表著幸福、充滿著幸福的紀(jì)念。學(xué)生們?cè)谖⑽T光下讀書(shū),都會(huì)感到溫暖,幸福。在微微燭光下慢步行走,都會(huì)有一個(gè)感覺(jué)—安適。

  有蠟燭般默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的,有我們大家都敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,尊敬的老師,以及千千萬(wàn)萬(wàn)的為祖國(guó),為家庭奉獻(xiàn)的科研學(xué)者和匹夫們。他們都是好樣的!

蠟燭贊作文8

  蠟燭,有人認(rèn)為它是世界上最平凡的物體,一開(kāi)始我也是這么想的?墒呛髞(lái)我再也不敢這么想它了,

  這根平凡的蠟燭,只有在停電時(shí),人們才會(huì)想到它。

  有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),可突然停電了。寫(xiě)了一會(huì)兒,我突然想到了我家還有一個(gè)蠟燭,我便翻箱倒柜的找了起來(lái)。終于在抽屜里一個(gè)不起眼的角落里找到了它,隨后我又找到了打火機(jī)。

  我回到書(shū)桌前,將蠟燭固定好,用打火機(jī)點(diǎn)燃,一絲光亮迅速?gòu)姆块g里綻放。當(dāng)我的作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí),從外面刮進(jìn)了一陣風(fēng),蠟燭的火苗本身就很微弱,風(fēng)一吹,火苗開(kāi)始左右晃動(dòng)起來(lái)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起打火機(jī)將它重新點(diǎn)燃時(shí),卻驚奇的'發(fā)現(xiàn)它竟然頑強(qiáng)的重新燃燒了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我的作業(yè)寫(xiě)完了,便盯著蠟燭看,雖然它的身軀在慢慢變小,但是我從他那微弱的火苗和通紅的身體中看到了它的無(wú)私,它甘愿犧牲自己,也要給他人溫暖和光亮。這種大公無(wú)私的精神是多么可貴呀!他不惜一切,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  突然,我想到老師不也是一個(gè)像這跟那紅蠟燭一樣的人嗎?他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的青春年華。滿頭的黑發(fā)變成了蒼老的銀發(fā),光亮的額頭和眼角有一條條,一道道逐漸加深的皺紋。老師愛(ài)同學(xué),他將自己的全部知識(shí)傳授給我們,將自己的愛(ài)灑向每一棵小樹(shù)。

  我愛(ài)蠟燭,更愛(ài)我的老師!

蠟燭贊作文9

  古往今來(lái),有不少文人墨客去贊美蠟燭,今天,我也來(lái)說(shuō)說(shuō)蠟燭,傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)隱去,夜幕降臨的時(shí)候,蠟燭無(wú)聲無(wú)息的燃起,給人間帶來(lái)一線光明,一絲溫暖,只偶爾爆出一兩個(gè)蠟花,直至身軀燃盡,留下一室蠟香。

  望著燃燒的蠟燭,望著它那跳動(dòng)的火苗,你是否注意過(guò)它那晶瑩、潔白、美玉一般的身軀?是否注意過(guò)它那橘黃色的火苗?你又可曾想過(guò),這微弱的、柔和的一柱亮光,一點(diǎn)溫暖,是那燃燒著的.蠟燭,盡自己最大的努力發(fā)揮出來(lái)的光和熱?它毫不吝嗇地燃燒著,火苗越燃越旺,而蠟燭卻在逐漸變小,直小到?jīng)]有了,在它熄滅的一剎那間,猛地跳動(dòng)一下,在作了最后一次努力后,蠟燭終于熄滅了。

  古人云:“蠟炬成灰淚始干!边@是嘆息,更是贊嘆!太陽(yáng)有著龐大的身軀,巨大的能量,人們常說(shuō)它的光充滿了陽(yáng)剛之氣。而蠟燭既沒(méi)有龐大的身軀,也沒(méi)有巨大的能量,似乎是平凡極了。

  蠟燭的一生是無(wú)償奉獻(xiàn)的一生,只要一根火柴,它便默默燃燒自己,毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)自身的光和熱。給人們照明,這一切雖無(wú)驚天動(dòng)地之處,但正是它的偉大之所在,難道不是嗎?消耗自己的生命,為別人添光彩,這恰是蠟燭精神。蠟燭燃燒,蠟油滴滴,火苗閃閃,無(wú)聲無(wú)息把光明獻(xiàn)給人們,直到它生命的最后一息……

  蠟燭的精神可貴,具有蠟燭精神的人更可貴!

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