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四年級(jí)學(xué)生

時(shí)間:2024-03-14 16:26:45 好文 我要投稿

四年級(jí)學(xué)生

四年級(jí)學(xué)生1

  星期一下午,總有一種預(yù)感,每次一下課就往余老師辦公室跑,活動(dòng)課下了以后……

四年級(jí)學(xué)生

  “信來(lái)了!蔽壹(dòng)地小聲尖叫了起來(lái)。我到教室,大叫一聲:“信來(lái)了!敝灰(jiàn)余老師一進(jìn)教室,就有一群“小麻雀”圍著她嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。上課鈴聲解救了余老師。老師開(kāi)始發(fā)信了,“咦?有一封程老師的信!庇谑牵蠋熥屢粋(gè)同學(xué)把信給程老師送去,可老師不在。下課,余老師把程老師的'信給我,讓我吃完晚飯送過(guò)去。

  吃完晚飯,我和李睿寧一塊去送信,左等右等,程老師還沒(méi)回來(lái)。李睿寧說(shuō):“程老師啊,您再不來(lái)我就要跳樓了”。我把她拉到辦公室外面的椅子上,她來(lái)和我送信的原因就是想看那封信。她幾次想拆看,我都對(duì)她說(shuō):“私自拆別人信,要坐牢的!彼灰詾槿唬骸澳憧戳四阋惨!

  “你在晚上會(huì)不會(huì)又叫我?”

  “哈哈!

  “如果在兩間牢房呢?”

  “敲個(gè)洞叫你!

  就這樣,想象都進(jìn)牢。程老師還沒(méi)來(lái),我和李睿寧垂頭喪氣地走了。

  書(shū)法課下了,又去,老師還不在。從下課等到上課,影子都沒(méi)有。我這個(gè)小信使也真是的,上班頭一天就這么不順利,語(yǔ)文課下了也是如此。數(shù)學(xué)課下了……。

  程老師來(lái)了,劉思均也跑去當(dāng)小信使,我們催促程老師快點(diǎn)打開(kāi)看看,夢(mèng)寐以求,終于看到了。

  千年一次信使,萬(wàn)年一次看信機(jī)。

四年級(jí)學(xué)生2

  有一個(gè)人,他在1937年8月28日那一天,發(fā)生了一件事。

  1937年8月28日上午,他和父母一起去上;疖(chē)南站,準(zhǔn)備坐火車(chē)去外地。剛買(mǎi)票,災(zāi)難就來(lái)臨了。

  五架日本戰(zhàn)斗機(jī)像野獸一樣撲過(guò)來(lái),在火車(chē)站上投炸彈。華麗的'火車(chē)站在數(shù)分鐘變成一片狼藉。

  媽媽在用她的身體保護(hù)他,當(dāng)場(chǎng)死亡。他沒(méi)看見(jiàn)父親,難道他沒(méi)有死嗎?他哭呀喊呀,可是事實(shí)不會(huì)改變。

  在他哭喊的時(shí)候,又一批日本戰(zhàn)斗機(jī)向火車(chē)站投炸彈。他被一個(gè)記者抱走了,抱到了孤兒院里。

  從此,孤兒院就是他的家。

  他現(xiàn)在年過(guò)古稀,可對(duì)那一天發(fā)生的事情,他永不會(huì)忘記。

四年級(jí)學(xué)生3

  說(shuō)到擁有健康的生活,我們都知道“好好生活,好好休息,好好鍛煉。”沒(méi)有健康,什么都沒(méi)有,健康是第一位的。健康是生命的基礎(chǔ)。沒(méi)有健康,什么都沒(méi)有。這就是健康的.意義!

  俗話說(shuō),人生在于鍛煉。運(yùn)動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體,還可以陶冶情操,鍛煉大腦的思維能力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,我就會(huì)去戶(hù)外,呼吸新鮮空氣,鍛煉身體。做完運(yùn)動(dòng)后,我會(huì)立刻感覺(jué)輕松很多。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀在我身上,我終于感受到了生命的活力!

  我們社區(qū)有許多健身設(shè)備。每當(dāng)我做完作業(yè),媽媽和奶奶就對(duì)我說(shuō):下樓去運(yùn)動(dòng),讓腦子休息一下。眾所周知,“能休息的人學(xué)習(xí)好,工作好!

  飲食上不要偏食或挑食。吃各種蔬菜和全谷物。因?yàn)楦鞣N蔬菜和谷物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不同。因此,我們的身體不會(huì)失去營(yíng)養(yǎng)平衡

  還要注意個(gè)人衛(wèi)生。我們應(yīng)該在飯前飯后洗手。晚飯后,早晚刷牙。因?yàn)轱埡笞炖飼?huì)有一些食物殘?jiān),你?yīng)該閉上嘴。早晚刷牙,就不會(huì)有蛀牙了。

  話雖如此,我們應(yīng)該明白,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)過(guò)健康的生活。只有身體健康,好好學(xué)習(xí),做健康生活的“小使者”!

  河北省石家莊市長(zhǎng)安區(qū)潭南路小學(xué)四年級(jí)郭金玉:

四年級(jí)學(xué)生4

知心姐姐:

  您好!久仰您的大名,我十分敬仰您,可以幫那么多的同齡人解決問(wèn)題。因而,我也冒昧地給您寫(xiě)信,希望能得到幫助!

  我是一個(gè)普普通通的小學(xué)四年級(jí)女生,只是長(zhǎng)的不同齡人高許多、胖一些而已?墒亲詮倪M(jìn)入小學(xué),我的脾氣就不好,同學(xué)們也對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

  我是個(gè)生性喜歡熱鬧的人,最受不了孤獨(dú),可事與愿違??我沒(méi)有朋友。

  在別人看來(lái),我是個(gè)開(kāi)朗、活潑甚至有點(diǎn)野的女孩子,可他們根本不知道我內(nèi)心的想法。

  從小,我就是和男孩一起玩大的只有男孩才受得了我這大大咧咧、很“沒(méi)規(guī)矩”的性格。那時(shí),我從來(lái)不知道“文靜”和“淑女”是什么,街坊鄰居都以為我是個(gè)地地道道的“純爺們兒”。

  我并不認(rèn)為開(kāi)朗有什么不好,我父母、爺爺奶奶也是這么認(rèn)為的,所以我的'名字里有個(gè)代表開(kāi)朗的“欣”?墒8歲后,媽媽對(duì)我說(shuō):“欣欣啊,你是個(gè)女孩子,已經(jīng)瘋了那么多年了,就要上小學(xué)了、也該文靜點(diǎn)、淑女點(diǎn)了,不要再像個(gè)男孩子!”我當(dāng)時(shí)并沒(méi)怎么聽(tīng),應(yīng)付地“哦”了一聲,依舊隨心所欲。

  直到上了小學(xué),我才意識(shí)到媽媽的話有多正確。??班里的女孩子一個(gè)個(gè)都是文文靜靜的,根本和我玩不來(lái)。而男生呢?我跟他們從一年級(jí)玩到三年級(jí),四年級(jí)他們卻不讓我和他們玩了!胺凑乙膊幌矚g玩兒,誰(shuí)希罕跟你們玩!哼!”我雖嘴上這么說(shuō),可心中并不快活。

  本以為沒(méi)有朋友和玩伴,反正地球照樣轉(zhuǎn),便不以為然,整日沉迷于書(shū)中。本身我性格開(kāi)朗,一點(diǎn)兒也不兇,可自從與原來(lái)朋友“絕交”后脾氣便暴躁起來(lái)。特別是我正在看書(shū)時(shí),有人不小心碰到了我,輕則吹胡子瞪眼,重則拳打腳踢,同學(xué)們更是對(duì)我敬而遠(yuǎn)之了。

  一開(kāi)始,我沒(méi)覺(jué)得有什么大不了,可日子久了,我也漸漸變的無(wú)聊起來(lái)。學(xué)校是提倡培養(yǎng)合作精神的,可對(duì)我開(kāi)說(shuō)是根本不可能的。為什么?我沒(méi)有同桌……每次同學(xué)合作,我看同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)地聊得可開(kāi)心,我就打心眼兒里羨慕他們,心里每次都想:如果我不那么任性,沒(méi)準(zhǔn)現(xiàn)在就輪到別人羨慕我了呢!唉!

  知心姐姐,我很孤獨(dú),也很無(wú)助,懇求您給我出出主意!謝謝您!

四年級(jí)學(xué)生5

  1.你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車(chē)輪”,望嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

  2.誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。

  3.在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會(huì)更加令人欽佩!

  4.就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ),不愛(ài)發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)比較穩(wěn)定,一筆一畫(huà)的字跡,溫文爾雅的神情,說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

  5.你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫(huà)畫(huà)栩栩如生,楔子清秀見(jiàn)奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!

  6.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再?lài)?yán)一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  7.你純真可愛(ài),你思維敏捷,想象力豐富,某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確,你很聰明,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專(zhuān)心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

  8.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在龍湖藝術(shù)節(jié)中,你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

  9.你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫(xiě)規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  10.你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱(chēng)王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

  11.在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

  12.你是位聰明又可愛(ài)的`小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,書(shū)寫(xiě)速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

  13.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

  14.你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。

  15.在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,還能寫(xiě)出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  16.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

  17.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

  18.你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專(zhuān)心,愛(ài)開(kāi)小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  19.你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書(shū),努力提高寫(xiě)作水平。

  20.你是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于助人,關(guān)心集體。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維。在這里,老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

四年級(jí)學(xué)生6

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——高爾基。這位大作家說(shuō)的絕對(duì)是真的。人類(lèi)的進(jìn)步文明靠書(shū)籍來(lái)記錄和傳播。難怪有人說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀不僅能讓人獲得知識(shí),還能讓人理解理性。讀書(shū)也能培養(yǎng)人的感情。讀書(shū)的意義顯而易見(jiàn)。

  我以前一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)?吹綍(shū),心里就莫名的煩了。當(dāng)我讀到座右銘“年輕力壯,不努力,老人移愁”,“黑頭發(fā)不懂得早讀,白領(lǐng)導(dǎo)后悔讀書(shū)晚”,我才意識(shí)到讀書(shū)的重要性。這些格言告訴我們:你現(xiàn)在很會(huì)讀書(shū),長(zhǎng)大了就不想讀書(shū)了。所以,從那以后,我慢慢對(duì)書(shū)產(chǎn)生了感情,從不愿意看書(shū)變成了愛(ài)看書(shū);從被動(dòng)閱讀到主動(dòng)閱讀;從讓書(shū)閑置到放下。

  以前看到老人過(guò)馬路,就不理會(huì)了。好像我沒(méi)看見(jiàn),我根本不會(huì)幫老人過(guò)馬路。當(dāng)我在書(shū)里讀到“送一朵玫瑰,在我手里留下余香!薄皫椭鷦e人的人可以從別人那里得到幫助。”看到老人過(guò)馬路,我會(huì)不假思索的.上前幫老人過(guò)馬路,看到有人乞討,我會(huì)不由自主的把所有的錢(qián)都給乞丐,看到同學(xué)需要幫助,我會(huì)盡力去幫他(她)……我只做了該做的,別人夸我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,讓我感到溫暖。

  我喜歡書(shū),因?yàn)闀?shū)可以讓我的生活不枯燥,充實(shí),美好。書(shū)也能幫我改掉很多壞習(xí)慣,告訴我很多新知識(shí),讓我知道很多做人的道理.書(shū)籍改變了我,把我變成了一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。同學(xué)們,讓書(shū)香和我們一起成長(zhǎng)吧!王思懿

四年級(jí)學(xué)生7

  在浩瀚的宇宙中,有一顆閃亮的行星——月球。然而,月亮的光越來(lái)越弱。因此,在整個(gè)宇宙引起了轟動(dòng)。

  月亮爺爺最近一直咳嗽。他一咳嗽,月亮的山就搖晃起來(lái),樹(shù)砰的一聲倒了,大雨嘩嘩直下。災(zāi)難來(lái)了。這讓月球總統(tǒng)很焦慮。

  總統(tǒng)邀請(qǐng)了來(lái)自火星的宇宙學(xué)家。機(jī)器彈簧將月球推入太空醫(yī)療室。醫(yī)生看著臭烘烘的月亮爺爺,皺著眉頭無(wú)奈地說(shuō):“總統(tǒng),月亮得了重病,很難治愈!”“為什么,月亮是宇宙中最亮最好的行星!他身體一直很健康,只是有點(diǎn)小感冒!”總統(tǒng)好奇地說(shuō)。

  月亮上的爺爺精疲力盡,倒在病床上,喘著氣,呻吟著。

  “主要原因是月球上的人太愛(ài)環(huán)境了。機(jī)器人隨便把用過(guò)的'電池扔進(jìn)月亮的血里,讓他得到了壞血;電子廠日夜生產(chǎn)電子產(chǎn)品,不斷釋放煙霧,污染月亮的嘴,嘴里滿是蛀牙;汽車(chē)在月亮上‘轟隆隆’作響,一天又一天,月亮的手?jǐn)嗔;伐木?chǎng)砍倒了大森林里的樹(shù),鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,在空曠的土地上哀鳴。月亮已經(jīng)失去了以前的活力——空氣變壞了,水變黑了,大森林消失了?偨y(tǒng),你得好好反思一下!”總統(tǒng)聽(tīng)到這里,突然意識(shí)到自己發(fā)出了一份關(guān)于“保護(hù)月球”的傳單。總統(tǒng)還從每個(gè)星球帶來(lái)了各種各樣的清潔工。人們?cè)跈C(jī)器里努力工作;總統(tǒng)正在努力工作;人們?cè)谂。努力有回?bào),月?tīng)敔斨饾u康復(fù)。水清,草綠,天藍(lán)。月?tīng)敔斀K于恢復(fù)了往日的健康。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓地球富強(qiáng)起來(lái)!讓地球健康!

四年級(jí)學(xué)生8

  1.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)們都愿意和你交朋友,你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,故學(xué)習(xí)成績(jī)總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里,時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

  2.你是一個(gè)天性好動(dòng),聰明的男孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。在上課時(shí),也勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò),你學(xué)習(xí)不自覺(jué),在這里,老師真誠(chéng)地希望你把平時(shí)的聰明才智放在學(xué)習(xí)上,那么,你的學(xué)習(xí)將會(huì)更出色。

  3.在老師眼里,你是一個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師的好學(xué)生,你助人為樂(lè),把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師希望你也能把書(shū)本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看。記住“書(shū)籍是知識(shí)的源泉”。在新學(xué)期里,老師送你兩顆心,信心和決心,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。

  4.你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩,在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑,你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手,來(lái)鍛煉一下自己。

  5.在老師眼里,你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里,你是個(gè)樂(lè)于助人,工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生,應(yīng)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求。老師希望在新的'學(xué)期里,時(shí)常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。

  6.你是個(gè)表面方靜,內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是,上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù),你完成得總是很出色。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  7.在老師心目中,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò),令人遺憾的是,你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì),相信你會(huì)更出色。

  8.你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)、禮貌待人的身影。這學(xué)期,你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,老師真誠(chéng)地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

  9.你是個(gè)懂事、較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。不過(guò),你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭(zhēng)取有更出色的成績(jī)。

  10.你是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于助人,關(guān)心集體。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維。在這里,老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  11.在老師眼里,你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩。你無(wú)論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),因此,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。老師真誠(chéng)地希望你今后多看課外書(shū),拓寬知識(shí)面,提高寫(xiě)作水平。

  12.桑圣莉:你善良、樸實(shí)、懂事,雖然平時(shí)不善言辭,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步。但你也時(shí)常對(duì)自己要求不是很?chē)?yán)格,所以會(huì)有些小毛病。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力,膽子總是練出來(lái)的。期待你各方面的進(jìn)步!

  13.陳秋鴻:古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)路上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你是一個(gè)乖巧懂事的孩子,相信你一定會(huì)迎風(fēng)而上的。期待你的每一次進(jìn)步!

  14.周吳同:老師很理解你,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),你想學(xué)、肯學(xué),只是有時(shí)力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差的。希望你以后多加努力,爭(zhēng)取成為一名棒棒的小學(xué)生。期待你更大的進(jìn)步!

  15.彭欣潔你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學(xué)的贊賞。不過(guò),令人遺憾的是你的工作能力有待提高。老師真誠(chéng)地希望你在工作上要向她人學(xué)習(xí),做一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

四年級(jí)學(xué)生9

  1.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

  2.你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

  3.你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)補(bǔ)短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,不斷提高自己。

  4.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò),為此,你也偷偷哭過(guò)鼻子,這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎?

  5.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng),你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù),我感謝你!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  6.好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后,聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正好打架的'壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  7.一直以來(lái),你都尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě),改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!

  8.一個(gè)人,無(wú)論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無(wú)成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。

  9.你是個(gè)深受大家喜歡的好干部,你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作一絲不茍,公益勞動(dòng)中你總是那么的積極,幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,掌握好過(guò)硬的本領(lǐng),走好人生第一步,相信你,一定能行!

  10.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō),你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

  11.詩(shī)畫(huà)同學(xué),你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫(huà)意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說(shuō),讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開(kāi),影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?

  12.你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法,這很好?粗愕某煽(jī)不斷進(jìn)步,老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  13.你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò),有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  14.你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

  15.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

四年級(jí)學(xué)生10

  今天我們有一個(gè)考試,第五單元和第六單元。又要考試了!心里很高興,因?yàn)檫@個(gè)月又可以知道自己的水平了,考試卷下來(lái)了…

  我們寫(xiě)好名字,開(kāi)始考試。我一邊考一邊想。這次一定要考90多分。前幾個(gè)問(wèn)題感覺(jué)很簡(jiǎn)單。但是,背后有一點(diǎn)難度。做完了,感覺(jué)心里一塊大石頭終于落地了。下午考試卷下來(lái),急著想快點(diǎn)知道成績(jī)。突然,我快樂(lè)的臉消失了,變成了悲傷的臉,突然我的臉變黑了,就像一個(gè)邪惡的小巫婆在我頭上施了咒語(yǔ)…

  我這學(xué)期考了一個(gè)難以想象也是最差的——80分,我沮喪的低下了頭。我仔細(xì)看了看試卷,有些題我應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。真可惜!我甚至把“神韻”寫(xiě)錯(cuò)了。寫(xiě)完就覺(jué)得不對(duì),總覺(jué)得不對(duì)。我試著回想,卻想不起來(lái),只好不管了。

  第三個(gè)問(wèn)題和第四個(gè)問(wèn)題一樣,寫(xiě)不出來(lái),或者錯(cuò)的字可以扣。我錯(cuò)的題目是;大型宏錯(cuò)了,唯一的錯(cuò)了。最后寫(xiě)錯(cuò)了字,判斷是對(duì)是錯(cuò)。一頁(yè)扣了四分,太慘了,唉!誰(shuí)讓我不努力的?下次繼續(xù)加油!

  第二頁(yè)第八題第二題漏了一個(gè)字,扣0.5分。真可惜!我連排句都犯了三個(gè)錯(cuò)誤,所以不是我最好的題目嗎?我錯(cuò)了,丟了不該丟的三分!還有第十個(gè)問(wèn)題的'第二個(gè)問(wèn)題,其中三個(gè)填空題扣1.5分,第三個(gè)填空題中的“老朋友”指的是老朋友孟浩然在這里的失誤……一共扣了5.5分。

  什么概念!

  這次考試讓我明白了要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,努力復(fù)習(xí)每一課的內(nèi)容。不要偷懶,否則你會(huì)迷失自己。

四年級(jí)學(xué)生11

  棒頭早就想過(guò)當(dāng)家的癮了,10月2日,機(jī)會(huì)終于來(lái)了!

  早上,棒頭到廚房里做早餐。他從冰箱里拿出生肉包、小籠包和餃子,把它們放到電飯煲的蒸鍋里去蒸。大約過(guò)了15分鐘,一股撲鼻的香味從廚房里飄出來(lái)。棒頭急忙用洗碗布把裝著早餐的'蒸鍋端到餐桌上。棒頭叫家里人來(lái)吃早餐。家人都覺(jué)得棒頭的早餐做得很好,一個(gè)個(gè)吃得津津有味。

  轉(zhuǎn)眼間到了上午,棒頭開(kāi)始給家人布置任務(wù)了。他先對(duì)小小(媽媽?zhuān)┱f(shuō):“小小,你到閱覽室去學(xué)習(xí)!比缓螅謱(duì)老爸說(shuō):“老爸,你到超市去買(mǎi)菜!卑纛^自己呢,就開(kāi)始做作業(yè)。

  傍晚的時(shí)候,婆婆開(kāi)始做晚飯。棒頭提醒婆婆道:“別忘了做營(yíng)養(yǎng)豐富的肉丸子哦!”

  晚上,棒頭回憶起白天為家人做貢獻(xiàn),他覺(jué)得很自豪。

  你知道棒頭是誰(shuí)嗎?告訴你吧,其實(shí),棒頭就是我。

四年級(jí)學(xué)生12

  惡心的蒼蠅似乎與宏偉的航天工業(yè)無(wú)關(guān),但仿生學(xué)將它們緊密聯(lián)系在一起。

  每個(gè)骯臟骯臟的地方都有他們的痕跡。蒼蠅的嗅覺(jué)非常靈敏,能聞到幾千米外的氣味。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”。它靠什么充當(dāng)嗅覺(jué)?原來(lái)蒼蠅的'鼻子——嗅覺(jué)感受器在頭上的一對(duì)觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)與外界相通的“鼻孔”,內(nèi)含數(shù)百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。如果氣味進(jìn)入鼻孔,這些神經(jīng)立即將氣味刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)電脈沖,并將其發(fā)送到大腦。大腦可以根據(jù)不同氣味物質(zhì)產(chǎn)生的不同神經(jīng)電脈沖來(lái)區(qū)分不同氣味的物質(zhì)。所以蒼蠅的觸角就像一個(gè)靈敏的氣體分析儀。受此啟發(fā),科學(xué)家們根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)儀的結(jié)構(gòu)和功能,成功模擬出一種小型氣體分析儀。

  即在蒼蠅的嗅神經(jīng)中插入非常纖細(xì)的微電極,被引導(dǎo)的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子電路放大后送入分析儀;一旦分析儀發(fā)現(xiàn)有氣味物質(zhì)的信號(hào),它就能發(fā)出警報(bào)。

四年級(jí)學(xué)生13

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)讓人流連忘返的好地方。

  一走進(jìn)校園,你就會(huì)看到一棟嶄新的教學(xué)樓矗立在旁邊。這棟教學(xué)樓很高,一共有八層樓,就像一棵直入云霄的大樹(shù)。教學(xué)樓很美,整棟教學(xué)樓都貼著潔白的瓷磚,如果有燦爛的陽(yáng)光照射在瓷磚上,教學(xué)樓就顯得金燦燦的,特別耀眼。

  再向前走,就看到一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,可以容下一千多個(gè)人。操場(chǎng)被一條跑道圍繞著,跑道很長(zhǎng),要是你在跑道上跑一圈,準(zhǔn)會(huì)氣喘吁吁。操場(chǎng)的`最前方是升旗臺(tái),五星紅旗在旗桿頂端隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  操場(chǎng)左邊有一排菠蘿樹(shù)。菠蘿樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮,非常好看。葉子很多、很密,一簇葉子堆在另一簇上,之間看不到一點(diǎn)兒縫隙。秋天的時(shí)候,菠蘿樹(shù)結(jié)了許多又大又香的菠蘿,香飄十里,令同學(xué)們垂涎欲滴。

  操場(chǎng)右邊是小舞臺(tái),小舞臺(tái)兩邊各有一課白玉蘭樹(shù)。白玉蘭樹(shù)的樹(shù)干大約有碗口那么粗,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠油油的樹(shù)葉。兩棵樹(shù)都是亭亭玉立,像兩個(gè)年輕貌美的姑娘。

  沿著樓梯往上走,你就會(huì)看到一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的靠邊位置有一排花壇,每個(gè)花壇里都是綠草如茵,花團(tuán)錦簇。玫瑰花在享受陽(yáng)光浴,菊花向你微笑,茉莉花含苞欲放,真是千姿百態(tài)。一朵朵鮮花五顏六色,紅的像火,黃的似金,白的像雪,紫的如霞,爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。鮮花散發(fā)出的芳香布滿了整個(gè)校園,沁人心脾,讓同學(xué)們心曠神怡。

  。∥覀兊男@真是一幅最美的畫(huà)呀!

四年級(jí)學(xué)生14

  1、你是個(gè)貪玩對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。你頭腦聰明,可學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠認(rèn)真,不能約束自己造成的。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,成為一名出色的學(xué)生。

  2、一位說(shuō)話慢聲慢語(yǔ)的孩子,不張揚(yáng),性格溫和。你是初一第一位寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的學(xué)生。思想上很有主見(jiàn),善于思考,見(jiàn)解不俗。默默追求,踏踏實(shí)實(shí)的鉆研學(xué)問(wèn),你將來(lái)定是一位有建樹(shù)的人。

  3、你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事,相信只要你堅(jiān)持下去,必須會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的`文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  4、如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫(xiě)得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果

  5、一位在班級(jí)不起眼的男孩子,做事最為認(rèn)真,也最講究誠(chéng)信和負(fù)責(zé)。你管理班級(jí)工作,不辭辛苦,盡職盡責(zé),實(shí)在難能可貴。持續(xù)這樣良好的品質(zhì),以后無(wú)論求學(xué),還是創(chuàng)業(yè),都將獲得豐厚的回報(bào)。

  6、你熱愛(ài)學(xué)習(xí)生活,關(guān)心群眾熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于理解老師交給的任務(wù)。學(xué)習(xí)熱情不高,以致成績(jī)不夠理想。有時(shí)還跟有不良習(xí)氣的孩子交往。希望你勤奮讀書(shū),把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,相信你會(huì)進(jìn)步的。

  7、你是個(gè)自覺(jué)性不高的學(xué)生,上課基本能專(zhuān)心聽(tīng)講,但堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng),還經(jīng)常開(kāi)小差。偶爾有說(shuō)謊現(xiàn)象,好在對(duì)老師的教育能理解,希望你敢于正視自己的缺點(diǎn),多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  8、真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,你是個(gè)聰明的孩子,上課能用心發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,多可惜!希望你能盡快改正。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  9、你品質(zhì)不錯(cuò),能遵章守紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心,上課認(rèn)真聽(tīng)講,基本能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),但是作業(yè)書(shū)寫(xiě)總是不清,學(xué)科之間極不平衡,望能加強(qiáng)文科學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)良,努力吧!

  10、你尊敬老師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作。你有時(shí)很怕做作業(yè),經(jīng)常拖欠作業(yè)。希望你認(rèn)真總結(jié),不斷充實(shí)和完善自己,為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),早日實(shí)現(xiàn)自己訂下的目標(biāo)。

  11、你的內(nèi)心與外表一樣忠厚熱情,你懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。但是你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專(zhuān)注嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。希望你今后在學(xué)習(xí)上加把勁,把各門(mén)功課趕上去,早日實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  12、你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò);旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。希望你能更合理地安排好時(shí)間,在學(xué)習(xí)上更加刻苦用功,精益求精,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。

  13、在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí),回眸你擷取的累累碩果,定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,只要付出,定會(huì)有回報(bào),愛(ài)拼必須會(huì)贏!——如果再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,將有更大的成功在期待著你!

  14、你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,課堂上不能大膽發(fā)言。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。認(rèn)真做好組長(zhǎng)工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。用心參加班級(jí)活動(dòng),學(xué)習(xí)上如能再刻苦些,注意學(xué)科平衡就好了,努力吧!

  15、聰明機(jī)靈,學(xué)習(xí)上以前經(jīng)歷過(guò)困惑,但是在期中考試之后,最后有所覺(jué)醒,發(fā)奮圖強(qiáng),思想上也成熟許多,能夠沉下心靜心鉆研功課,能夠用心融入到班群眾之中,按此刻的勢(shì)頭發(fā)展下去,必然會(huì)取得理想的成績(jī)。

四年級(jí)學(xué)生15

  我獻(xiàn)血,我健康,我快樂(lè)。

  長(zhǎng)假的第一天,我和爸爸來(lái)到武林廣場(chǎng),看到一輛專(zhuān)車(chē)。父親告訴我:“這是一輛流動(dòng)采血車(chē)。這些叔叔阿姨都是來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血的。

  “無(wú)償獻(xiàn)血是每個(gè)公民拯救生命、無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助他人的高尚行為,是社會(huì)主義精神文明和人道主義的'體現(xiàn)!

  相遇就是緣分。在杭州這個(gè)美麗的城市,我們應(yīng)該給所有熱愛(ài)生活的人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,我們都應(yīng)該給他們這份愛(ài),把自己的真情融入到行動(dòng)中。我高興地哭了:“爸爸,等我長(zhǎng)大了,我也會(huì)獻(xiàn)血的。我獻(xiàn)血。我健康快樂(lè)!”

  付出的血是有限的,付出的愛(ài)是無(wú)限的。世界有自己的真情,獻(xiàn)血播種愛(ài)情。無(wú)償獻(xiàn)血讓血液更加激烈!

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