安全小故事（通用18篇）

　　很多培訓(xùn)師在進(jìn)行安全教育和故事的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些讓大家進(jìn)行分析討論的小故事效果比直接講大道理好多了，職工們也能很好的記住。下面是小編整理的安全小故事（通用18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　安全小故事 1

　　有的朋友說(shuō)；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅；有的朋友說(shuō)，生命是一課小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨大，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方，但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命！

　　我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，朋友們互幫互助，處處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬(wàn)丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的'貢獻(xiàn)！

　　現(xiàn)在社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎？朋友們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時(shí)候，危險(xiǎn)正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三通過(guò)”，不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了朋友們可以放松了，開(kāi)心了，可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳，不到危險(xiǎn)的地方去，外出一定要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行，讓家長(zhǎng)放心、老師放心。

　　我們家長(zhǎng)和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開(kāi)出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。

　　我真誠(chéng)的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

　　安全小故事 2

　　星期六的中午，我和小伙伴們高高興興地在樓下玩兒。

　　當(dāng)我們玩兒得正開(kāi)心的時(shí)候，突然聽(tīng)到“嘭”的'一聲響，嚇了我們一大跳，原先是一輛白色轎車(chē)和一輛貨車(chē)撞上了。只見(jiàn)轎車(chē)被撞出了五六米遠(yuǎn)，車(chē)燈被撞成一地碎片，車(chē)頭也凹進(jìn)去了一大塊。此時(shí)聽(tīng)過(guò)路的人說(shuō)是因?yàn)槟禽v轎車(chē)違章了，而且車(chē)速太快才撞上的。不一會(huì)，來(lái)了幾個(gè)人把車(chē)?yán)锩娴娜朔龀鰜?lái)，只見(jiàn)那人滿(mǎn)臉是血，十分嚇人。很快，120救護(hù)車(chē)來(lái)了，此時(shí)把那個(gè)人送往醫(yī)院進(jìn)行救治了。

　　這場(chǎng)車(chē)禍給我們敲響了警鐘，使我明白了遵守交通規(guī)則的重要性。俗話說(shuō)：寧停三分，不搶一秒�！败�(chē)禍猛于虎”呀！千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的大意，釀成無(wú)法挽回的過(guò)失。我們也必須要從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣！

　　安全小故事 3

　　從事幼兒園教育事業(yè)快有一年，在我以前的印象中僅僅只認(rèn)為幼兒園帶小朋友很簡(jiǎn)單，但是等到我當(dāng)上幼師，才慢慢發(fā)現(xiàn)真正的幼兒園教育并不是我所想的，要解孩子在這個(gè)年齡段的性格、想法等各方面，這樣才能更全面地教育他們。

　　孫川是個(gè)懂事的孩子，平時(shí)爸爸媽媽在外面工作，他和奶奶生活，所以對(duì)奶奶有點(diǎn)“黏糊”。由于上學(xué)期學(xué)期末要回老家，所以提前一個(gè)月就放假，待在家里的時(shí)間比較長(zhǎng)。這學(xué)期對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像是新生剛?cè)雸@一樣，有很多的不適應(yīng)，但他在學(xué)校也不表現(xiàn)出來(lái)，直到后來(lái)有一次，孫川在家不肯來(lái)幼兒園上學(xué)，奶奶問(wèn)他為什么，他說(shuō)老師罵他。

　　奶奶來(lái)到學(xué)校詢(xún)問(wèn)我們老師，老師說(shuō)，這段時(shí)間孫川特別調(diào)皮，經(jīng)常和小朋友打鬧，所以老師批評(píng)他一下，并沒(méi)有罵他。奶奶知道原因，并教育他，讓他上課要認(rèn)真，在幼兒園要聽(tīng)話，這樣老師就會(huì)喜歡他。孫川奶奶還乘孫川不注意與我們兩位老師交流，說(shuō)：“孫川這孩子蠻聽(tīng)話的，就是有的時(shí)候需要鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)，要說(shuō)他好�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“我們知道，您放心吧，我們會(huì)多關(guān)心他的�！鄙险n時(shí)，孫川坐的很好，我就表?yè)P(yáng)他，其他小朋友也很快坐端正。良好的`情緒一直延續(xù)到吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心時(shí)，我又一次鼓勵(lì)孫川，結(jié)果孫川快樂(lè)而又快地吃完點(diǎn)心。

　　放學(xué)時(shí)，奶奶來(lái)接孫川，孫川特別的高興，飛快地跑到奶奶身邊，抱住奶奶說(shuō)：“今天老師表?yè)P(yáng)我的，說(shuō)我表現(xiàn)好�！�

　　安全小故事 4

　　上天是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每人一次生命，失去了就沒(méi)有，所以我們要懂得珍惜，然而交通故事，像一只無(wú)形的魔爪，潛伏在我們大家的生活中。不定什么時(shí)候就伸出來(lái)咬著了誰(shuí)……

　　而每年我國(guó)大約有10萬(wàn)人葬身于車(chē)輪之下。10萬(wàn)這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！這么多成千上萬(wàn)的人死于車(chē)禍，我們的心靈該受到多大的震撼。

　　我就以前聽(tīng)過(guò)一件交通事故：一個(gè)正屬花季的13歲女孩在實(shí)驗(yàn)初中北校區(qū)初一7班，早上六點(diǎn)多在金海灣出事。當(dāng)時(shí)是半掛車(chē)在轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)彎，女孩騎電瓶車(chē)因不遵守交通規(guī)則：超速，撞在了半掛車(chē)車(chē)尾的貨箱上，正好撞在頭部，血就像是潮水般的用了出來(lái)在女孩身邊圍了一圈又一圈，像是她的保護(hù)層一樣守著她。當(dāng)司機(jī)下車(chē)后驚得目瞪口呆了，女孩一動(dòng)不動(dòng)，連腦漿都溢出來(lái)了。

　　十三的花季本該發(fā)展自我，卻因一場(chǎng)意外而奪取=去了鮮活的生命，上天您是在捉弄人嗎？您明白這時(shí)孩子的父母會(huì)怎樣嗎？“唉！”可惜無(wú)論如何大喊抱怨都只是竹籃打水——一場(chǎng)空。

　　而無(wú)情的車(chē)禍卻一場(chǎng)之后一場(chǎng)上演，黑王卻又一次又一次嘲笑。去年九月十五日杯具又發(fā)生了，一位上在北校區(qū)的初一新生騎車(chē)經(jīng)過(guò)市政府因?yàn)樘�著急了，沒(méi)有走人行道，恰恰在這時(shí)一輛大貨車(chē)奔馳而來(lái)撞了上去，那個(gè)學(xué)生被撞到了頭，頓時(shí)鮮血噴灑出來(lái)，那場(chǎng)景真是慘不忍睹，連搶救的機(jī)會(huì)都沒(méi)用，就離開(kāi)了人世，多凄慘��！他們的.離世，卻換來(lái)的是父母的淚泉。

　　交通安全很重要�！皩�(shí)線虛線斑馬線，都是生命安全線”。如果人人都遵守交通規(guī)則那車(chē)禍就不會(huì)發(fā)生，也就不會(huì)犧牲更多人的生命，讓我們牢記：紅燈停，綠燈行。寧停三分，不搶一秒。一時(shí)的疏忽，會(huì)帶來(lái)終生的痛苦。

　　不要讓一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的人躺在血泊中遠(yuǎn)離人世，不要讓他們的家人因此而悲痛，甚至是一群人的悲痛。

　　人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，愿我們共同的努力，能換來(lái)更多人的生命與安全。

　　安全小故事 5

　　這個(gè)斷片講述的是小紅艷從車(chē)禍中帶來(lái)的不幸與幸運(yùn)。在小紅艷很小時(shí)，和2個(gè)小伙伴去送鑰匙，不幸在通過(guò)國(guó)道時(shí)被大客車(chē)給撞了。小紅艷傷勢(shì)很?chē)?yán)重，務(wù)必是要截肢下部，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有別的辦法了。小紅艷此刻每一天用籃球作為腿，一想到這個(gè)怎能不讓人感到驚心呢？小紅艷每一天的生活都很艱苦，當(dāng)她看到他不能向其他孩子那樣，能夠去上課，能夠自由自在的.玩。小紅艷受到了社會(huì)的關(guān)注與重視，讓她到北京來(lái)治療。過(guò)了半個(gè)月的治療，小紅艷最后能夠向其他人那樣�？吹侥抢�，我真為小紅艷高興，她最后能夠自由自在的玩耍了，也能夠穿上她那夢(mèng)寐以求的小裙子了！

　　看過(guò)之后，我的眼淚就掉下來(lái)了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣的故事，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的故事。但是我這天見(jiàn)到了，這會(huì)使我在我的人生道路上一個(gè)永遠(yuǎn)忘不掉的一個(gè)記憶。

　　想著想著，我又想到了我自我。我很佩服小紅艷，佩服她的勇敢，佩服她的毅力。我覺(jué)得我有時(shí)就不是很堅(jiān)強(qiáng)。每逢遇到小挫折時(shí)和小問(wèn)題時(shí)就想躲避、逃開(kāi)，但是此刻我看了小紅艷的故事之后，我就認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)。她比我很艱苦，但是她那么的小就能理解的住考驗(yàn)，而我呢？此時(shí)此刻，我也要想她學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我看到每年有一萬(wàn)多起的車(chē)禍時(shí)，感覺(jué)很?chē)樔�，但是�?chē)禍幾乎是每一天都在發(fā)生。所以，車(chē)在路上，注意安全。

　　安全小故事 6

　　從前有一對(duì)蜘蛛姐妹，它們共同在河邊織了一張網(wǎng)，兩姐妹每天住在網(wǎng)上悠閑的欣賞河岸的風(fēng)景。有一天，它們住的網(wǎng)破了一個(gè)洞。老大想，老二會(huì)去修的;老二想，老大會(huì)去修的'，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了，老大想，這下老二一定會(huì)去修了，難道網(wǎng)這樣破了，它還能住嗎?老二想，這下老大一定會(huì)去修了，難道網(wǎng)這樣破了，它還能住嗎?結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。忽然有一天，來(lái)了一陣狂風(fēng)，蜘蛛姐妹倆都蜷縮在破網(wǎng)上，結(jié)果，網(wǎng)被風(fēng)吹到河里去了，兩只蜘蛛都被水淹死了。

　　故事評(píng)議：這個(gè)小故事反映了現(xiàn)實(shí)中一些生產(chǎn)企業(yè)存在的狀況，明明看到有安全隱患，但不能提高警惕，引不起重視，終釀大禍。有的企業(yè)管理人員明明發(fā)現(xiàn)滅火器過(guò)期未檢，但覺(jué)得一般沒(méi)事，就拖拖拉拉的不去檢測(cè)，結(jié)果一旦突發(fā)火情，根本沒(méi)法救援，很可惜。因此，有了安全隱患一定要想法設(shè)法及時(shí)排除，決不能推諉扯皮，更不能任其發(fā)展而埋下更大的安全隱患，否則只能像那對(duì)蜘蛛姐妹，終要受到懲罰!

　　安全小故事 7

　　這天，一放學(xué)，因?yàn)橄掠辏�我沒(méi)有被爸爸帶去店里，而是直接到了家，可就在路上，發(fā)生了這樣慘不忍睹的一幕：

　　一開(kāi)始，是路邊塞車(chē)，我也沒(méi)注意，但是當(dāng)我與爸爸?jǐn)D出車(chē)堆時(shí)，便看到了這樣兩個(gè)青年（開(kāi)摩托的），車(chē)被撞爛了，一個(gè)被撞成了輕傷，還有一個(gè)不知是死是活，雖然只是被我莫名一個(gè)轉(zhuǎn)頭看到的`，但啟發(fā)卻十分大：

　　此刻的社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類(lèi)越來(lái)越懶，不再騎腳踏車(chē)了，都是開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)出入，但給人們帶來(lái)的危險(xiǎn)也越來(lái)越大，這不等于我們慢性自殺嗎？

　　所以，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不逆行…等等等等

　　這一次次的交通規(guī)則不就是在喚醒人類(lèi)要嚴(yán)守交通規(guī)則，要保護(hù)自我的生命嗎？

　　此刻20xx年的世博即將到來(lái)，我們更要遵守交通，向外國(guó)人證明，我們中國(guó)人才是最棒的，你們不如我們，你們說(shuō)是不是？不僅僅這樣，最重要的是，我們遵守交通規(guī)則還能減少車(chē)禍，保護(hù)自我的生命，如果不想被外國(guó)人鄙視的話，就行動(dòng)起來(lái)吧。ok？

　　安全小故事 8

　　星期五，我坐車(chē)回家時(shí)。突然，一輛救護(hù)車(chē)打著警鈴從旁邊飛馳而過(guò)，我覺(jué)得奇怪，救護(hù)車(chē)怎么會(huì)出現(xiàn)在這里呢？難道是出了什么事了？果然，不出我所料，一輛警車(chē)�？吭诼愤叄�前面有一輛貨車(chē)撞倒了一輛摩托車(chē)，聽(tīng)別人說(shuō)：“剛才救護(hù)車(chē)上的人應(yīng)該是摩托車(chē)上的�！�

　　現(xiàn)在有些學(xué)生，過(guò)馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車(chē)、疲勞開(kāi)車(chē)，而導(dǎo)致一連串的車(chē)禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車(chē)司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎？會(huì)覺(jué)得無(wú)助嗎？你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的`眼淚嗎？一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子！

　　生命不是兒戲，生命僅僅只有一次！我們一定要珍惜生命！那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛苦，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，明白什么是安全，什么是生命嗎？

　　安全小故事 9

　　配煤中心三班每天班前會(huì)上，班長(zhǎng)老程總是對(duì)“安全那點(diǎn)事”老生常談，三碗豆腐，豆腐三碗，不厭其煩，天天如此。班上的小孫每次都認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，從不怠慢。但是退回到四年前，他可不是這樣的。

　　那會(huì)小孫剛參加工作，還是個(gè)愣頭青，每天班前會(huì)他聽(tīng)著老程一遍遍叨叨：“大家上崗后一定要從上到下仔細(xì)巡檢，好好檢查設(shè)備”，很是不以為然，心里嘀咕著“天天都是這句話，耳朵都磨出繭子了”。

　　那天是個(gè)中班，散了班前會(huì)，小孫拎著水壺，哼著小曲走進(jìn)了1#儲(chǔ)煤倉(cāng)。按照要求，小孫應(yīng)該從擋墻，堆料皮帶到取料刮板仔細(xì)巡檢。但是上崗后，他心想：今天是第二個(gè)中班，昨天剛檢查過(guò)一遍，不會(huì)有什么事的，算了吧。接著，他就徑直走進(jìn)了操作室，準(zhǔn)備開(kāi)始供煤�！凹�控，可以供煤了，多大的量?”“800t/h”“好嘞!”小孫一邊哼著小調(diào)，一邊開(kāi)始操作刮板供煤。突然當(dāng)刮板轉(zhuǎn)到290度的時(shí)候，“咚”的一聲撞擊聲讓小孫打了一個(gè)激靈 ，他隱約看見(jiàn)擋墻上似乎有個(gè)東西，急忙停下了刮板，兩步并作一步地跑上了擋墻上查看，原來(lái)白天外委施工人員在擋墻上安裝消防水管，臨時(shí)搭建的腳手架沒(méi)有拆除，還固定在倉(cāng)頂?shù)腵網(wǎng)架上，當(dāng)時(shí)儲(chǔ)煤倉(cāng)剛開(kāi)始投用，照明設(shè)施還不夠完備，又是晚上八九點(diǎn)鐘，小孫沒(méi)看清楚，刮板的回轉(zhuǎn)門(mén)架撞在上面了，腳手架已經(jīng)撞歪了，小孫嚇壞了，他不敢告訴班長(zhǎng)老程，因?yàn)樗�上崗后沒(méi)按老程班前會(huì)上說(shuō)的，從上到下仔細(xì)檢查設(shè)備，他壓根兒就沒(méi)去擋墻巡檢。直到他發(fā)現(xiàn)自己處理不了的時(shí)候，才硬著頭皮打電話叫來(lái)了程班。那會(huì)小孫的心情像極了一首歌------《忐忑》。還好事情不是很?chē)?yán)重，很快就處理了，設(shè)備也沒(méi)有損壞。

　　第二天的班前會(huì)上，班長(zhǎng)老程點(diǎn)名說(shuō)了這件事，讓大家引以為戒，在今后的工作中，一定不能抱有僥幸心理，認(rèn)真巡檢，仔細(xì)檢查，杜絕類(lèi)似事情再次發(fā)生，“小孫，尤其是你，一定要仔細(xì)檢查，不能馬虎”老程末了加了一句。那幾天里，一向樂(lè)呵呵的小孫飯也吃不香，覺(jué)也睡不好，心里一遍遍想著老程在班前會(huì)上的那些話，他后悔自己怎么就沒(méi)聽(tīng)班長(zhǎng)的話認(rèn)真巡檢呢……

　　從那以后，小孫每天班前會(huì)都仔細(xì)聽(tīng)著班長(zhǎng)老程一遍遍的嘮叨“安全那點(diǎn)事兒”，認(rèn)真記錄，上崗后從上到下仔細(xì)巡檢設(shè)備，任何隱患都不放過(guò)�，F(xiàn)在，小孫自己也帶了徒弟，他一邊耐心教徒弟怎么操作設(shè)備，更嚴(yán)格要求徒弟一定要仔細(xì)巡檢，不能僥幸。還把關(guān)于自己的“安全那點(diǎn)事兒”講給了徒弟聽(tīng)。

　　安全小故事 10

　　1996年5月22日上午第二節(jié)課，替代(本堂授課教師范某請(qǐng)事假)看堂教師王某發(fā)現(xiàn)學(xué)前一班學(xué)生劉某在自己座位上用手中鉛筆往另一枝鉛筆上搭放。即用教棒敲打劉某手中的鉛筆，致使筆尖戳傷劉某左眼；當(dāng)?shù)毓�安局�?月16日作出：比照第十九條第一款，鑒定為重傷。

　　法院受理該案后，于1997年11月15日依法組成合議庭，正式在訴狀中，原告劉某母親要求被告賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、傷殘補(bǔ)助費(fèi)、生活困難補(bǔ)助費(fèi)、精神損害賠償費(fèi)、誤工費(fèi)共計(jì)177389.7元。

　　被告學(xué)校稱(chēng)，原告所述的.眼睛受傷過(guò)程屬實(shí)，對(duì)于原告要求學(xué)校賠償其醫(yī)療費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用，由法院依法處理。

　　被告王某辯稱(chēng)，1996年5月22日上午第二節(jié)課，她發(fā)現(xiàn)劉某正在玩弄手中的鉛筆。出于對(duì)劉某的關(guān)心，即用教棒輕輕敲打其手中的鉛筆，不巧筆尖戳傷劉某左眼，現(xiàn)原告要求損害賠償，我無(wú)經(jīng)濟(jì)能力負(fù)擔(dān)。其代理人、律師認(rèn)為，王某作為該小學(xué)的一名教師，他對(duì)在校學(xué)生及其他活動(dòng)的管理是一種職務(wù)行為。他認(rèn)為，王某在課堂上巡視，經(jīng)過(guò)原告身邊發(fā)現(xiàn)其在玩弄鉛筆，采取用教棒隨手輕輕敲打原告鉛筆的方式進(jìn)行制止，也是一種很正常的管理方法。王某在用教棒敲打原告鉛筆時(shí)，主觀上根本不存在故意對(duì)原告進(jìn)行傷害。即使是這種職務(wù)方式不當(dāng)，進(jìn)而造成原告?zhèn)�害結(jié)果的產(chǎn)生，其責(zé)任也應(yīng)該由學(xué)校法人承擔(dān)。

　　安全小故事 11

　　一瓶不知名的飲料

　　他一看見(jiàn)門(mén)打開(kāi)了，先朝屋內(nèi)探視了一下，然后小聲地問(wèn)我：“小朋友，你一個(gè)人在家嗎？”我頓時(shí)心里一動(dòng)，提高了警惕，說(shuō)：“干什么？我家里人都在!”一聽(tīng)說(shuō)我不是一個(gè)人在家，他的聲音更小了，他彎下腰，將手中的飲料遞到我的手中，輕聲地說(shuō)：“小朋友，我是××公司的推銷(xiāo)員，這是我們公司新開(kāi)發(fā)的飲料，很多小朋友都喝，而且是免費(fèi)的�！蔽乙宦�(tīng)這話，有點(diǎn)心動(dòng)了，望著那誘人的飲料，我很想接過(guò)來(lái)，但是一想到媽媽曾告訴過(guò)我不能隨便拿別人的東西，尤其是陌生人的。

　　那個(gè)人似乎看出了我在想什么，他快速而熟練地把瓶蓋打開(kāi)，湊到我的鼻子跟前來(lái)回晃動(dòng)。啊!好香的味道啊!我再也忍不住了，我正想接過(guò)飲料的時(shí)候，奶奶從房間里走了出來(lái)，一臉驚訝地說(shuō)：“你是誰(shuí)？來(lái)干嘛？”陌生人一見(jiàn)到奶奶立即手忙腳亂地把飲料塞進(jìn)包里，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，我按錯(cuò)門(mén)鈴了!”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。我一看，喝不到飲料，心里一陣腦火，埋怨奶奶起來(lái)：“人家的飲料都被你嚇走了!”奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)：“想吃別人的香腸，往往會(huì)失掉自己的火腿。我平時(shí)怎么教你的？貪圖小便宜，往往會(huì)吃大虧的。萬(wàn)一那瓶飲料里面放了什么東西怎么辦呢？”我一聽(tīng)，再回想剛才那人說(shuō)話的神情，也覺(jué)得有些不對(duì)勁，剛剛的惱火一下子跑到九霄云外去了。

　　后來(lái)，我對(duì)這件事反省了一下，發(fā)現(xiàn)我之前的安全防范意識(shí)還不夠，所謂走得路越多，見(jiàn)識(shí)也就越廣，見(jiàn)識(shí)越廣，犯的錯(cuò)誤也越少。

　　我希望每個(gè)小朋友都能提高警惕，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。

　　放 風(fēng) 箏

　　春天來(lái)了，春姑娘微知著向我們走來(lái)，她親切地呼喚我們：“小朋友，快來(lái)放風(fēng)箏吧！”

　　星期天，小明和幾個(gè)同學(xué)拿著漂亮的蝴蝶、泡泡魚(yú)、螃蟹的風(fēng)箏來(lái)到高壓線旁邊放風(fēng)箏，小明放著放著，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏被高壓線纏住了，小明爭(zhēng)得不知道該怎么辦才好。

　　這時(shí)，正好有一個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)，看到了，連忙對(duì)小明說(shuō)：“在高壓線旁邊放風(fēng)箏真是太危險(xiǎn)了，你看現(xiàn)在風(fēng)箏被電線纏住了，萬(wàn)一你們把電線弄斷的話，就會(huì)造成停電，影響這邊的工廠、居民用電。那后果會(huì)不堪設(shè)想。小明和同學(xué)聽(tīng)完小朋友的話，連聲說(shuō)謝謝。于是小明他們拿著風(fēng)箏重新找了一個(gè)空曠的地方繼續(xù)高高的放風(fēng)箏。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，五彩繽紛的風(fēng)箏悠悠地飄動(dòng)著。草地上，小朋友的笑臉猶如朵朵盛開(kāi)的花朵。

　　公交車(chē)歷險(xiǎn)記

　　今天放學(xué),我和往常一樣乘60路回家。這次不同的是我犯了一個(gè)違背做人原則的事：

　　剛上車(chē)，我就發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)，一般上車(chē)是把錢(qián)幣投入投幣箱的，可是這次和以往不同的卻是有一個(gè)婦女伸出手來(lái)叫乘客把錢(qián)給她。給就給唄，我也無(wú)所謂。汽車(chē)行使著，整個(gè)車(chē)廂里人多得讓我喘不過(guò)氣，我右側(cè)的是一個(gè)五大三粗，面相不“正”的中年男子，在這個(gè)中年男子的左前方是個(gè)一個(gè)帶著低年級(jí)學(xué)生的老人。在這個(gè)老人的四方都是一些婦女。終于到了南園橋這個(gè)“熱”站，許多人都下車(chē)了。

　　突然就在這時(shí)，逞著人流涌動(dòng)造成的大家注意力不集中，這個(gè)我起初就覺(jué)得有點(diǎn)“問(wèn)題”的中年男子暴露了他不軌的行動(dòng)，他在同伴的掩護(hù)下，迅速的伸進(jìn)那老人的口袋，“撈”出了10~50不等面額的`紙幣。此時(shí)，我鎮(zhèn)定自若，沒(méi)有馬上喊出來(lái)，因?yàn)槲抑�道，這是一輛賊車(chē)，而且，車(chē)上的壯齡人寥寥無(wú)幾，若我喊了，最后的結(jié)果大概是我被那個(gè)小偷痛打一頓也無(wú)人救助。

　　雖然我沒(méi)喊，但是由于這個(gè)過(guò)程被我清晰的目睹，那小偷與同伙也自然知道我已經(jīng)識(shí)破了他們真正的面紗。

　　于是，那令我深?lèi)和唇^的小偷竟然向我瞪了一眼，仿佛在說(shuō)，“你小子，喊出來(lái)你就倒霉了！”我只能愛(ài)莫能助，呆呆地看著這一切而無(wú)濟(jì)于事。

　　而后，我以微笑面對(duì)，想讓那小偷放心我不喊出去。接著，我來(lái)到我同學(xué)于碧搖的座位旁微笑著輕聲說(shuō)了我剛才所看見(jiàn)的驚人一幕，問(wèn)問(wèn)她我是否要告訴全車(chē)人。

　　她的意思而是讓我暫時(shí)性的保持沉默，順便記住車(chē)牌，下車(chē)后報(bào)警。

　　之后，我又裝出了一副什么都沒(méi)看見(jiàn)的樣子，等待下車(chē)。結(jié)果，賊果然是賊，果然老奸巨滑，他“慈祥”地貼進(jìn)我耳朵輕身說(shuō)道：“小子，給老子老實(shí)點(diǎn)，下了車(chē)馬上必著眼睛走人，不然，我不能保證你以后是否能安全到家�！�

　　我驚愕住了，平時(shí)膽子比天大的我竟然在此被一個(gè)處于社會(huì)底層職業(yè)的小偷所嚇倒，面對(duì)可憐的老爺爺和他的孫子，我竟然會(huì)違背我做人原則——打抱不平。呵呵，我是該反省反省了。在此，我不是為了喊出來(lái)后被壞人們打一頓而英勇地上電視而反省。我是為了我眼睜睜地看見(jiàn)社會(huì)上壞人們的惡行為成功完成，而我卻像個(gè)老鼠一樣縮在墻角而不敢挺身而出，而反省。或許在客觀角度來(lái)講，我是對(duì)的，但是我絕對(duì)不允許今天我所做的事的發(fā)生.

　　老爺爺，同學(xué)們，我錯(cuò)了！

　　同學(xué)們，如果你們也發(fā)生了這樣的事，你們會(huì)怎么做？是要當(dāng)一

　　火 災(zāi)

　　一個(gè)三口之家半夜里突然聽(tīng)到“起火了”的呼叫聲，他們立即起床，打開(kāi)房門(mén)一看，走廊里濃煙滾滾，想從樓梯跑出去已不可能，情況十分危急。爸爸很冷靜，果斷回到房?jī)?nèi)，緊閉房門(mén)，用水澆濕床上的被褥、毛毯和家具，用濕被單堵嚴(yán)門(mén)縫防止?jié)鉄煾Z進(jìn)來(lái)，然后躲到衛(wèi)生間，把窗打開(kāi)一條縫，既控制濃煙進(jìn)入，又能呼吸新鮮空氣。就這樣，一家三口呆在了衛(wèi)生間，直到大火撲滅。

　　玩 火

　　一天，爸爸在抽煙，打火機(jī)放在桌子上。我偷偷地拿來(lái)跑到隔壁房間，按下打火機(jī)，火苗“噗”地跳了出來(lái)，一下子點(diǎn)著了旁邊的廢紙，火變大了，一下燒到了我的手上，我嚇得扔掉了打火機(jī)，沒(méi)想到掉到了床上，點(diǎn)著了被子，我大叫了起來(lái)，爸爸沖進(jìn)來(lái)，把火撲滅了，但被子已經(jīng)燒了一個(gè)大洞。

　　我哭著說(shuō)：“我再也不玩火了！”

　　放鞭炮

　　一般春節(jié)時(shí)，我們都能從鞭炮聲中感受那里濃濃的“年味”。我非常喜歡那徹夜不停的鞭炮聲，一支支騰空而起，震耳欲聾，空曠的夜空被裝點(diǎn)的五顏六色，令人眼花繚亂。

　　有一次，我還是跟以前一樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看別人放鞭炮。一個(gè)調(diào)皮的小朋友見(jiàn)我呆呆地站在那兒，就故意點(diǎn)了一個(gè)花炮扔過(guò)來(lái)�！芭椤钡囊宦暎�花炮在我的腳下爆炸了，那炮聲嚇得我直往后退，不小心我的腳底一滑，跌了個(gè)四腳朝天，而那幫小伙伴們則笑得前俯后仰，“膽小鬼！膽小鬼！”一旁的一位大哥哥拉起我笑著說(shuō)：“ 你來(lái)自己放鞭炮吧！不用怕！”我感覺(jué)很沒(méi)面子，有點(diǎn)腦羞成怒，便一賭氣從他手中接過(guò)了一門(mén)鞭炮放在石頭上，又點(diǎn)燃一支香柱。我探出身子把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，哆哆嗦嗦把香柱伸過(guò)去，往炮芯一碰，轉(zhuǎn)身就跑。可是等了好半天卻沒(méi)聽(tīng)到聲響，原來(lái)是沒(méi)點(diǎn)燃炮芯。旁邊的小朋友看了又哈哈大笑起來(lái)。我只好再次咬緊牙、鼓足勇氣把香柱又伸過(guò)去，終于“砰”的一聲，花炮爆炸了，出五顏六色的炮花就像一朵閃動(dòng)的花朵。小朋友們看了一起拍手鼓勵(lì)我，盡管有點(diǎn)后怕，我心里還是樂(lè)滋滋的，接著我又點(diǎn)燃了第二個(gè)，第三個(gè)……

　　“我敢放鞭炮了！”回家把放鞭炮的事跟媽媽一說(shuō)，她嚇了一大跳，奶奶聽(tīng)了也緊張得不的了，可要阻止我放鞭炮的讒癮已不可能了。爸爸教我：放鞭炮一定要注意安全，要有大人陪同。他還教我放鞭炮的方法，把放小鞭分為6種花樣，一、拿出點(diǎn)小鞭擺成一個(gè)大圓圈，然后再擺一個(gè)比這個(gè)大圓圈小點(diǎn)的圓圈，一直這么擺，象個(gè)多層蛋糕一樣放。二、把它插到雪地里燃放。三、把幾個(gè)小鞭的捻擰在一起燃放。四、還有一種玩兒法叫“機(jī)關(guān)槍”，先把一個(gè)沒(méi)有藥捻的小鞭兒折一下，然后，再把一個(gè)有捻的小鞭兒放在沒(méi)有捻的中間，開(kāi)始是哧花，到最后是咋響。這就是我玩兒出的花樣兒。放小鞭給我們帶來(lái)很多的快樂(lè)，但是一定要注意安全喲。同學(xué)們：我們大家一定要記住不要在人流量大、附近有易燃物品、鳥(niǎo)類(lèi)棲息等地方燃放鞭炮，點(diǎn)燃的鞭炮不爆炸時(shí)也不要輕易地忙著去查看，自己玩的時(shí)候要留意其他人的鞭炮，引發(fā)火災(zāi)要及時(shí)告訴家長(zhǎng)……

　　安全小故事

　　星期六上午，爸爸媽媽都上街去了，只留下小龍娃強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)。正當(dāng)強(qiáng)強(qiáng)忙著畫(huà)畫(huà)時(shí)，丁鈴鈴，丁鈴鈴，門(mén)鈴響了，強(qiáng)強(qiáng)心想：“爸爸媽媽怎么會(huì)那么快就回來(lái)了呢？”強(qiáng)強(qiáng)帶著興奮的心情去迎接他們，當(dāng)他跑到門(mén)口準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，突然，想起媽媽以前囑咐過(guò)的話和老師課堂上講過(guò)的安全常識(shí)，大人不在家的話不能隨便開(kāi)門(mén)，小心壞人進(jìn)來(lái)做壞事。于是，強(qiáng)強(qiáng)悄悄地透過(guò)貓眼，看到門(mén)外站著一位不認(rèn)識(shí)的叔叔，手里拿著一個(gè)包，神氣慌張的樣子。強(qiáng)強(qiáng)便問(wèn)：“您是誰(shuí)��？來(lái)我家干什么？”叔叔回答：“我是你爸爸的朋友，來(lái)你家玩的�！� 強(qiáng)強(qiáng)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽、老師說(shuō)過(guò)不能讓陌生人進(jìn)家，我該怎么辦呢？” 強(qiáng)強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，便對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“叔叔，我爸爸媽媽不在家，請(qǐng)您留下電話，等我爸爸媽媽回來(lái)了，我再把這件事情告訴他們，好嗎？”這時(shí)，那位叔叔就走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，強(qiáng)強(qiáng)把這件事情一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽夸他做得�?duì)。

　　不要給陌生人開(kāi)門(mén)

　　去年，我還是一個(gè)二年級(jí)學(xué)生，因?yàn)楦改该χ�做生意，沒(méi)什么時(shí)間照顧我，家里很大，但經(jīng)常只有我和奶奶兩個(gè)人在家。

　　一天中午，下著傾盆大雨，我正在書(shū)房里做作業(yè)，奶奶在睡午覺(jué)。驟然間，我聽(tīng)見(jiàn)樓下有一陣摩托車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，不一會(huì)兒，我家的門(mén)鈴就“叮咚叮咚”地響了起來(lái)。我以為是爸爸回來(lái)了，于是放下手中的筆，興高采烈地跑去開(kāi)門(mén)。正要開(kāi)門(mén)，奶奶在她房間里喊：“欣欣，是誰(shuí)啊？你先看清楚了再開(kāi)門(mén)�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我都聽(tīng)我老爸的摩托車(chē)好幾年了，還會(huì)錯(cuò)呀？

　　我沖到門(mén)口，一下子把大門(mén)打開(kāi)了。一瞬間，我傻了眼，只見(jiàn)門(mén)口站的并不是我爸爸，而是一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陌生人。只見(jiàn)他帶著一副墨鏡，一只手提著一個(gè)鼓鼓的包，另一只手拿著一次英雄呢？還是……

　　安全小故事 12

　　小和尚剃頭”與習(xí)慣性違章

　　有這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)小和尚出家后，開(kāi)始學(xué)剃頭。老和尚先讓他在冬瓜上練習(xí)，小和尚每次練習(xí)完剃頭后，將剃刀隨手插在冬瓜上。后來(lái)在給老和尚剃頭時(shí)，也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。

　　這個(gè)故事告訴我們，習(xí)慣性的壞行為危害很大。在實(shí)際工作中有很多的事故都與習(xí)慣性的壞行為有關(guān)，這種行為我們?cè)诠ぷ髦蟹Q(chēng)之為“習(xí)慣性違章”。而習(xí)慣性違章發(fā)生的主要原因就是行為人的安全思想認(rèn)識(shí)不深，存在僥幸心理，錯(cuò)誤地認(rèn)為習(xí)慣性違章不算違章，殊不知這種細(xì)小的違章行為卻埋下了安全事故發(fā)生的苗頭，成為災(zāi)難發(fā)生的根源。美國(guó)學(xué)者海因星曾經(jīng)對(duì)55萬(wàn)起各種工傷事故進(jìn)行過(guò)分析，其中80％是由于習(xí)慣性違章所致。

　　在生產(chǎn)操作中，好習(xí)慣將使我們的工作更安全，壞習(xí)慣只能害人害己，因此我們每個(gè)人都必須養(yǎng)成一個(gè)良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，萬(wàn)萬(wàn)不能違章行事，尤其不能養(yǎng)成為習(xí)慣性違章。只有大家從自身做起，將麻痹趕出我們的`思想，將習(xí)慣性違章趕出我們的工作，讓嚴(yán)守規(guī)程、遵章守紀(jì)的思想和行為深深根植在我們的手中、我們的心中，相信事故與我們無(wú)緣，我們企業(yè)安全的天空會(huì)是一片明朗。

　　安全小故事 13

　　一年級(jí)的教室里，只剩下朵朵一個(gè)人了。朵朵想：“媽媽怎么還不來(lái)接我？哼，反正我知道坐哪輛車(chē)回家。”于是朵朵就朝車(chē)站走去。

　　哈哈，太好啦，車(chē)上有很多空位子。朵朵趕緊找了個(gè)空位子坐了下來(lái)。車(chē)靠站后，又上來(lái)了幾個(gè)人。有個(gè)男人老盯著朵朵看，這讓朵朵覺(jué)得有點(diǎn)怪。這個(gè)人真奇怪，擠到朵朵身邊來(lái)了。

　　朵朵想：“這個(gè)人很像大灰狼，我可不能像小紅帽那么傻�！本驮谶@時(shí)候，“大灰狼”一樣的男人說(shuō)話了：“小姑娘，一個(gè)人坐車(chē)到哪里去�。俊�

　　朵朵裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她在想怎么甩掉“大灰狼”�！扒�萬(wàn)不能讓他知道我一個(gè)人坐車(chē)，被他跟上怎么辦？”想到這里，朵朵像只小貓一樣跳了起來(lái)，朝前排的一個(gè)阿姨跑去。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我要和你坐在一起。”朵朵摟住了阿姨的脖子，“�?chē)上有個(gè)壞人，我想讓你扮演我的媽媽�！倍涠湓诎⒁潭�邊說(shuō)著悄悄話。阿姨笑了，把朵朵摟在懷里。

　　“我知道了，我一定演好你的媽媽。”阿姨悄悄地對(duì)朵朵說(shuō)，她們親熱得真像一對(duì)親母女。車(chē)子剛一靠站，那個(gè)“大灰狼”就溜下了車(chē)。一下車(chē)，那個(gè)男人就生氣地說(shuō)：“哼，真倒霉，今天又沒(méi)能騙成！”

　　溫馨提醒：家長(zhǎng)要告訴幼兒，一個(gè)人坐車(chē)是很危險(xiǎn)的，因?yàn)橛泻芏鄩娜死习蜒劬Χ⒃谀切﹩为?dú)出門(mén)的`孩子身上。所以，小孩子出門(mén)一定要和大人在一起。萬(wàn)一遇見(jiàn)了壞人，就要想辦法甩掉他們，這個(gè)故事里的小姑娘很聰明，在車(chē)上認(rèn)了個(gè)新媽媽?zhuān)�甩掉了這個(gè)壞男人。很多爸爸媽媽失去了自己的孩子，就是因?yàn)檫@個(gè)世界上還有很多像“大灰狼”一樣兇狠的壞人，所以小孩子第一要聽(tīng)大人的話，第二，要想出聰明的辦法對(duì)付像“大灰狼”一樣的壞人。

　　安全小故事 14

　　小熊是個(gè)調(diào)皮的孩子，在家里、在路上、在幼兒園，他總會(huì)闖一些禍，不是把自己弄傷，就是把別人弄傷，他總是讓熊爸爸、熊媽媽和老師很擔(dān)心。還好，小熊家附近搬來(lái)了新鄰居——小鹿一家。小鹿是個(gè)女孩子，雖然年紀(jì)小，但可懂事了。很快，小熊就和小鹿成了形影不離的好朋友。

　　一天，小熊和小鹿在玩抓豆子的'游戲，玩著玩著，小熊就想把一顆豆子塞到鼻孔里，小鹿看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小熊，這樣做很危險(xiǎn)的，如果塞進(jìn)去拿不出來(lái)的話，豆子會(huì)漲大，鼻孔會(huì)發(fā)炎，嚴(yán)重時(shí)要做手術(shù)才可以弄出來(lái)的�！毙⌒�?chē)樀泌s緊停住了手，吐了吐他的小舌頭，不好意思地對(duì)小鹿說(shuō)：“謝謝你，要不是你提醒，我又把自己弄傷了�！� 后來(lái)的幾天里，小鹿總要提醒小熊一些事情，第二天提醒小熊：不能用手弄插座，也不能把其他物品放入插座內(nèi)，小心觸電。第三天提醒小熊：火和刀子要遠(yuǎn)離，小心燒傷和割傷。如果有火災(zāi)，要先用濕手帕或濕毛巾捂住口鼻。如果不小心割傷，要用干凈的布條綁住出血的地方，并撥打120或趕緊通知爸爸媽媽。第四天提醒小熊：不能爬到很高的地方，更不能爬窗戶(hù)，要小心摔傷。第五天....

　　一個(gè)月后，小熊不再做危險(xiǎn)的事情了，在小鹿的幫助下，在家里、在路上，他成了讓爸爸媽媽放心的乖寶寶。在幼兒園里，他成了老師最喜歡的小朋友。

　　安全小故事 15

　　有一天，啦啦在森林里遇到一只獨(dú)角獸，他問(wèn)獨(dú)角獸說(shuō)："我可以和你做朋友嗎？我叫啦啦。"

　　獨(dú)角獸笑啦笑說(shuō)："當(dāng)然可以，我叫獨(dú)角獸！"

　　然后，啦啦和獨(dú)角獸就成啦好朋友，他們每天在一起玩耍，可開(kāi)心啦。有時(shí)候獨(dú)角獸還會(huì)讓啦啦騎在他背上，帶他到森林深處，去看小猴子打架，松鼠跳舞。

　　啦啦一直對(duì)獨(dú)角獸的角很感興趣，因?yàn)槟歉�尖尖的角�?huì)閃閃發(fā)光。于是，啦啦問(wèn)獨(dú)角獸說(shuō)："我可以摸摸你的角嗎？"

　　獨(dú)角獸很?chē)?yán)肅的說(shuō)："不行！我的角不能讓別人摸，一摸我就會(huì)死去！"

　　"小氣鬼……"啦啦小聲說(shuō)著，有些不開(kāi)心，他還是很想摸獨(dú)角獸的角。

　　過(guò)啦幾天，啦啦想到一個(gè)能摸到獨(dú)角獸角的辦法。他跑到一棵大樹(shù)跟前，朝樹(shù)洞里看啦一眼，對(duì)獨(dú)角獸大喊說(shuō)："快來(lái)看啊，這個(gè)樹(shù)洞好奇怪，里面會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音呢！"

　　獨(dú)角獸相信啦，跑過(guò)去低下頭去看樹(shù)洞里面。啦啦猛的抓住獨(dú)角獸的角，高興的說(shuō)："摸到啦，摸到啦，我終于摸到你的角啦！"

　　"吼~"獨(dú)角獸痛苦的`叫啦一聲，摔倒在地上大口的喘著氣，沖啦啦說(shuō)："我要死啦……從今以后你再也看不見(jiàn)我啦！"

　　"我只是想摸摸你……你真的會(huì)死嗎？"啦啦害怕啦，看著獨(dú)角獸眼淚都要掉下來(lái)啦。

　　獨(dú)角獸虛弱的說(shuō)："每個(gè)人都有不能讓別人碰的地方，我已經(jīng)跟你講過(guò)我的角不能摸……希望你能記住這個(gè)教訓(xùn)，保護(hù)好自己不能讓別人碰的地方，也不要去碰別人不想讓碰的地方……"說(shuō)完這些話以后，獨(dú)角獸就死啦。

　　啦啦好傷心，非常非常后悔自己不聽(tīng)獨(dú)角獸話摸啦他的角。

　　從那以后，啦啦再也沒(méi)有遇到過(guò)別的獨(dú)角獸，也再?zèng)]有去過(guò)森林深處，他只能孤孤單單的一個(gè)人玩耍。

　　獨(dú)角獸的角不能摸，那寶寶不能讓別人摸的地方就是隱私部位，除啦媽媽以外誰(shuí)都不能摸，如果有人要摸就大喊媽媽或者老師，寶寶也不可以亂摸別人的隱私部位。

　　安全小故事 16

　　故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。今天，小女子便要來(lái)論一論這校園安全。

　　話說(shuō)X年，一小學(xué)發(fā)生了事件，頓時(shí)，舉國(guó)上下人心惶惶，就連吾出門(mén)散步，也能聽(tīng)到周遭親鄰的議論之聲。至此，中國(guó)又掀開(kāi)了校園安全的帷幕。

　　不多時(shí)，中央便委人緊急下達(dá)命令，頒布數(shù)條校園安全的法規(guī)，這一行徑，令十分惶恐的人們平靜下來(lái)。本來(lái)，吾以為此此事到此已將結(jié)束，誰(shuí)料，同年冬，另一件事再次轟動(dòng)全國(guó)。

　　那校車(chē)上彌漫的笑聲仍在飄蕩，可頃刻已物是人非的；那還稍顯稚嫩的.笑臉仍在眼前，可殷殷血跡卻染紅了白雪；那青澀的夢(mèng)想仍被憧憬，可做夢(mèng)的孩子卻已離去……曠野上的黑煙與雪地上的鮮紅，成了那年冬天最無(wú)情的畫(huà)面，而那徘徊上空久久不散的哭喊的，令多少人暗自辛酸。校車(chē)事件帶給我們的不只是驚詫?zhuān)�更多的是感傷與啟示：校園安全，我們做到了嗎？

　　話說(shuō)至此，吾不禁自問(wèn)，校園安全距我們還有多遠(yuǎn)？校園安全，僅僅是幾則法規(guī)所能掌控的嗎？

　　不！校園安全，人人有責(zé)。古人有云：“冰凍三尺非一日之寒。”校園事件的發(fā)生，絕不只是因?yàn)檫@一朝一夕之事所致，而是常年的疏忽與滿(mǎn)不在意。吾又不禁自問(wèn)，那我們又將如何防止此類(lèi)事情的再度發(fā)生呢？

　　吾以為：一則，應(yīng)凡事思慮周全而為的，不論是上下樓梯，還是上下學(xué)之路都應(yīng)有所秩序，切莫貪圖一時(shí)之便，卻留下終生之憾。

　　再則，學(xué)校片面之應(yīng)負(fù)起部分責(zé)任，于小事之處多加防護(hù)，以維護(hù)學(xué)生的生命為己任，不能絲毫馬虎、懈怠。

　　其三，國(guó)家衣應(yīng)給予大力幫助，不只要多下發(fā)文件與法令，更應(yīng)堅(jiān)決到執(zhí)行上，光說(shuō)不做，豈能根其源邪？

　　論校園安全，應(yīng)人人注意，人人有責(zé)，治標(biāo)不治本，不可稱(chēng)之為其實(shí)。

　　安全小故事 17

　　一、扁鵲的故事：

　　魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？” 扁鵲答說(shuō)：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差�！�

　　文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢？

　　扁鵲答說(shuō)：“我長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)�！� 文王說(shuō)：“你說(shuō)得好極了�！�

　　小故事折射出大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 1元事前預(yù)防＝5元事后投資，這是安全經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本定量規(guī)律，也是指導(dǎo)安全經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ)，同時(shí)也告訴我們：預(yù)防性的“投入產(chǎn)出比”大大高于事故整改的“產(chǎn)出比”。工業(yè)實(shí)踐安全效益的“金字塔法則”也告訴我們：設(shè)計(jì)時(shí)考慮1分的安全性，相當(dāng)于加工和制造時(shí)的10分安全性效果，而能達(dá)到運(yùn)行或投產(chǎn)時(shí)的1000分安全性效果。

　　安全管理中，預(yù)防性投入的效果大大優(yōu)于事后型整改效果。這就要求在我們的安全生產(chǎn)管理中，是要謀事在先，尊重科學(xué)，探索規(guī)律，采取有效的事前控制措施，防患于未然，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。在實(shí)際工作中，要綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法制手段，由被動(dòng)整改向主動(dòng)抓管理、抓基層、抓基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變，由階段性安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治及突擊式安全檢查向長(zhǎng)期性規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化安全監(jiān)管轉(zhuǎn)變，由注重事后查處向注重事前防范轉(zhuǎn)變，由事后的被動(dòng)經(jīng)驗(yàn)管理向事前主動(dòng)預(yù)防管理轉(zhuǎn)變，由以控制事故為主向全面做好職業(yè)安全健康工作轉(zhuǎn)變，切實(shí)推動(dòng)安全管理工作重點(diǎn)下移、關(guān)口前移，加強(qiáng)事前防范，提高工作的.前瞻性。

　　二、碰撞原理

　　再講個(gè)碰撞原理：各位回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿兩個(gè)雞蛋，左手一個(gè)，右手一個(gè)，用力對(duì)碰一下你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)雞蛋破了，另一個(gè)完好！為什么呢？

　　因?yàn)椋寒?dāng)兩個(gè)質(zhì)量、速度、大小比較相近的物體相撞時(shí)，其中一方的防撞力比另一方強(qiáng)，哪怕只強(qiáng)0.0??1，它就會(huì)贏得100％的勝利！因?yàn)樗�只要贏得了開(kāi)始，就可以勢(shì)如破竹，一直贏下去。好比兩個(gè)舉重選手，你可以舉 300Kg ，但對(duì)手就贏你 1 Kg??

　　三、人工呼吸的故事：

　　一個(gè)女生自從上學(xué)開(kāi)始就愛(ài)上了旅游，有一次她和一群驢友一起走去了沙漠，他們決定用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝惡劣的自然條件――徒步穿越這片沙漠。大概是平時(shí)并不常常鍛煉，這位女生的身體并不強(qiáng)壯，在跋涉的過(guò)程中她由于無(wú)法抵擋自然的折磨昏迷了，而且開(kāi)始脫水。同行的驢友立即施救，為她做了仰臥壓胸式人工呼吸，并召喚了急救。而急救到達(dá)的時(shí)候這個(gè)女生已經(jīng)死去了。

　　診斷結(jié)果：壓胸過(guò)猛致肋骨折斷，導(dǎo)致死亡。

　　分析：男生沒(méi)有掌握合理的救助方式，而且力量太大。

　　感悟：無(wú)知常常比品德敗壞更要命。

　　四、梯子與安全的故事：

　　故事大致是這樣的：青島啤酒集團(tuán)生產(chǎn)車(chē)間的工人為方便上下，就在一個(gè)角落里放置了一個(gè)活動(dòng)梯子。用時(shí)就把梯子支好，不用時(shí)就將梯子立到拐角處。為了防止梯子倒下砸傷人，便附上一條“請(qǐng)留神梯子，注意安全”的提示。幾年里，大家一直是這樣使用梯子，然后再立到原處，誰(shuí)也沒(méi)有覺(jué)得不妥。然而有一天，一位熟悉漢語(yǔ)的外方專(zhuān)家在參觀車(chē)間時(shí)，看到梯子的擺放和梯子旁邊的提示，便建議將提示修改為“不用時(shí)，請(qǐng)將梯子橫放”。很快，一個(gè)新的條幅掛上了，隨之多年的習(xí)慣做法也得到了改變，也就是誰(shuí)用完梯子就要自覺(jué)地把梯子橫放在原處。

　　同樣是9個(gè)字的安全提示，同樣都在強(qiáng)調(diào)安全，所不同的是前者只停留在一般性的提醒上，而后者則徹底把潛在的危險(xiǎn)因素排除了。正是這一前一后本質(zhì)上的不同，杜絕安全隱患的作用便立竿見(jiàn)影。有多少企業(yè)，安全生產(chǎn)的規(guī)章制度健全，安全生產(chǎn)措施也很完善，各種形式的安全教育也從不放松，甚至在安全生產(chǎn)執(zhí)行力上也絲毫不含糊，但為什么還是安全事故頻發(fā)呢？歸根結(jié)底，正是因?yàn)橛小疤葑恿⑵饋?lái)擺放”這樣類(lèi)似的事情，還一直慣性地存在著。

　　而且，一些企業(yè)的安全生產(chǎn)管理還不到位，在安全生產(chǎn)指導(dǎo)上只講大原則，只講現(xiàn)象問(wèn)題，卻抓不到根本、找不到規(guī)律和解決安全問(wèn)題的新途徑。尤其是現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)管理往往停留在傳達(dá)學(xué)習(xí)規(guī)章制度、組織安全教育、檢查表面存在的安全問(wèn)題上，而沒(méi)有更深入更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)和解決“擺放梯子”的問(wèn)題。如果把安全工作做在事故發(fā)生前，抓好安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從點(diǎn)滴抓起，從細(xì)節(jié)入手，就像外方專(zhuān)家對(duì)待“梯子”的態(tài)度一樣，多做深入細(xì)致的工作，我們企業(yè)就能起到杜絕事故隱患的作用。

　　五、欲望無(wú)邊，凡事有度！―違章不以為然終將悔恨�。�

　　佛下山游說(shuō)佛法，在一家店鋪看到一尊佛像，形體逼真，神態(tài)安然。佛大悅，欲買(mǎi)之，店鋪老板要價(jià)5000元，分文不能少，加上見(jiàn)佛如此鐘愛(ài)它，更加咬定原價(jià)不放。

　　佛回到寺里對(duì)眾僧談起此事，眾僧問(wèn)佛打算以多少錢(qián)買(mǎi)下它。佛說(shuō)：“500元足矣。”

　　眾僧唏噓不止：“那怎么可能？”

　　佛說(shuō)：“天理猶存，當(dāng)有辦法，我佛慈悲，當(dāng)讓他賺到這500元！”“怎樣普度他呢？”眾僧不解。

　　“讓他懺悔�！狈鹦Υ�。

　　眾僧更不解了。

　　佛說(shuō)：“只管按我的吩咐去做就行了。”

　　第一個(gè)弟子下山，去店鋪和老板侃價(jià)，弟子咬定4500元，未果回山。第二天，第二個(gè)弟子下山和老板侃價(jià)，咬定4000元不放，亦未果回山。如此下去，最后一個(gè)弟子在第九天下山時(shí)所給的價(jià)錢(qián)已經(jīng)低到了200元。眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)買(mǎi)主一天天來(lái)，一個(gè)比一個(gè)價(jià)給得低，老板很是著急，每一天他都后悔不如以前一天的價(jià)格賣(mài)給前一個(gè)人了，他深深地怨責(zé)自己太貪。到第十天時(shí)，他在心里說(shuō)，今天若再有人來(lái)，無(wú)論給多少錢(qián)我也要立即出手。

　　第十天，佛親自下山，說(shuō)要出500元買(mǎi)下它，老板高興得不得了――竟然反彈到了500元！當(dāng)即出手，高興之余另贈(zèng)佛龕臺(tái)一具。

　　佛得到了那尊銅像，謝絕了龕臺(tái)，單掌作揖笑曰：“欲望無(wú)邊，凡事有度！善哉，善哉。”

　　六、居安思危的故事：

　　古時(shí)候，宋、齊等國(guó)聯(lián)合攻打鄭國(guó)，弱小的鄭國(guó)知道自己兵力不足，于是請(qǐng)晉國(guó)做中間人，希望宋、齊等國(guó)家能夠取消攻打的念頭。其他國(guó)家因?yàn)楹ε聫?qiáng)大的晉國(guó)，并不想得罪晉國(guó)，于是紛紛決定退兵。為了答謝晉國(guó)，于是鄭國(guó)國(guó)君就派人獻(xiàn)給晉國(guó)許多美女與貴重的珠寶作為賀禮。收到這份禮物之后，晉悼公十分高興，就將一半的美女賞給這件事的大功臣魏絳。沒(méi)想到正直的魏絳一口拒絕，并且勸晉悼公說(shuō)：“現(xiàn)在晉國(guó)雖然很強(qiáng)大，但是我們絕對(duì)不能因此而大意，因?yàn)槿嗽诎踩�的時(shí)候，一定要想到未來(lái)可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，這樣才會(huì)先做準(zhǔn)備，以避免失敗和災(zāi)禍的發(fā)生�！睍x悼公聽(tīng)完魏絳的話之后，知道他時(shí)時(shí)刻刻都牽掛國(guó)家與百姓的安危，從此對(duì)他更加敬重。

　　越是形勢(shì)好，越是要保持清醒的頭腦，更加深刻地看到一些長(zhǎng)期積累的深層次矛盾，把存在的問(wèn)題和困難估計(jì)得充分一些，把應(yīng)對(duì)的政策措施考慮得周全一些，始終居安思危，扎實(shí)工作。 一句居安思危令人深思。

　　七、溫水煮蛙【寓言】

　　故事情節(jié)：“一個(gè)寒冷的冬天，一只青蛙跳進(jìn)了盛有溫水的鐵鍋里，而鐵鍋下正在生起著小火，剛開(kāi)始時(shí)，青蛙還悠然自得，認(rèn)為自己找到了一個(gè)好歸宿，沾沾自喜，無(wú)比的自豪。隨著時(shí)間的推進(jìn)，等到發(fā)覺(jué)不妙時(shí)，它的體能已隨著水溫的升高而耗費(fèi)殆盡，最后，再也跳不出來(lái)”。

　　教訓(xùn)：“第一、青蛙的場(chǎng)所本該在水塘或禾田之中，而它卻跳進(jìn)了本不該它去燒烤著的鐵鍋里，是“違章”；

　　第二、面對(duì)正在升高的溫水而悠然自得，對(duì)可能導(dǎo)致的災(zāi)禍估計(jì)不足或根本未察覺(jué)，是“麻痹”；

　　第三、身處險(xiǎn)境而不自知，是對(duì)生命的“不負(fù)責(zé)任”，最終等待它的結(jié)局只有一個(gè)――死亡”。

　　安全小故事 18

　　有一天，小貓頭鷹出去玩，他遇到一只小鴨子，就說(shuō)：“小鴨子，我們一起玩吧！”

　　小鴨子說(shuō)：“好啊，我正想去游泳呢，你跟我一起去游泳吧！”

　　小貓頭鷹一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“游泳？我不會(huì)游泳��！”

　　小鴨子不高興的說(shuō)：“真笨，游泳都不會(huì)，我不跟你玩了！”

　　說(shuō)完，小鴨子就走了。

　　小貓頭鷹有些難過(guò)，繼續(xù)往前走，遇到了小猴子，就對(duì)小猴子說(shuō)：“小猴，小猴，我們一起玩吧！”

　　小猴子說(shuō)：“好啊，我正想找人跟我玩爬樹(shù)比賽呢！”

　　小貓頭鷹忙說(shuō)：“我不會(huì)爬樹(shù)……”

　　小猴子邊往樹(shù)上爬邊說(shuō)：“真笨，樹(shù)都不會(huì)爬，我不跟你玩了！”

　　小貓頭鷹好難過(guò)，再也不想找別人玩了，就回家去找媽媽?zhuān)�他哭著跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我是不是很笨？既不�?huì)游泳，也不會(huì)爬樹(shù)，小鴨子和小猴子都不愿意跟我玩！”

　　貓頭鷹媽媽幫小貓頭鷹擦干眼淚，和藹地說(shuō)：“孩子，你一點(diǎn)也不笨，跟別的小朋友一樣聰明！你雖然不會(huì)游泳不會(huì)爬樹(shù)，但是你會(huì)捉老鼠，在晚上不用點(diǎn)燈就能看見(jiàn)所有的東西，而且，你還會(huì)飛呢，小鴨子和小猴子可是不會(huì)捉老鼠也不會(huì)飛的哦！”

　　小貓頭鷹連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯�？小鴨子和小猴子真的不�?huì)捉老鼠不會(huì)飛嗎？”

　　貓頭鷹媽媽笑呵呵的說(shuō)：“真的，世界上沒(méi)有會(huì)捉老鼠的小鴨子和小猴子，也沒(méi)有會(huì)飛的小鴨子和小猴子！只要你勤于練習(xí)捉老鼠和飛的`本領(lǐng)，你就會(huì)是小動(dòng)物里面最棒的捉老鼠高手和飛翔高手！”

　　小貓頭鷹可高興了，拍著手說(shuō)：“哦，耶，我不是笨小孩，我會(huì)飛，我會(huì)捉老鼠，我要做最棒的飛翔高手和捉老鼠高手�！�

　　通過(guò)這個(gè)小故事，媽媽們可以告訴寶寶：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，每個(gè)寶寶都不是笨小孩。不要羨慕別人比你強(qiáng)，雖然你不會(huì)跳舞（唱歌、畫(huà)畫(huà)等等），但你很會(huì)唱歌（畫(huà)畫(huà)，跳舞），發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處并勤于練習(xí)，你就會(huì)是最棒的！

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