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反饋意見

時間:2024-03-10 09:48:39 好文 我要投稿

關于反饋意見錦集【9篇】

關于反饋意見1

  海南異地高考方案即將于今年年底出臺的消息見報后,社會反響熱烈。眾多非海南戶籍家長近日致電稱,因為不曾在海南參加社會保險,擔憂因此影響孩子在瓊高考。

  意見一:外省籍考生能否招考分離?

  孩子能否在不占用國內高校招生資源的情況下,在海南參加高考?讀者程先生提出招考分離的建議,現(xiàn)在部分國外大學已經承認中國高考的成績。如果一個在海南求學卻沒有海南戶籍的考生,在事先聲明不填報高考志愿、不參加海南高考錄取的情況下,能不能在海南參加高考,以高考成績去申請國外大學呢?這種不占用海南本地高考資源,只想對自己做一個評價的要求,希望異地高考新政能夠允許。

  意見二:能否別把社保當條件?

  全家在三亞住10多年了,最近在海南買了房子,只是戶口沒從遼寧遷過來。讀者方女士說,她的女兒從小在三亞長大,目前在三亞一中讀高一,成績不錯。去年我在報紙上看到異地高考面臨破冰的消息時,非常激動,心想女兒終于有希望留在海南參加高考了。

  從此,方女士一直密切關注著與異地高考相關的'新聞。不久前看到有報道稱:教育部規(guī)定,各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,要根據(jù)城市功能定位、產業(yè)結構布局和城市資源承載能力,根據(jù)進城務工人員在當?shù)氐暮戏ǚ(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含租賃)和按照國家規(guī)定參加社會保險年限,以及隨遷子女在當?shù)剡B續(xù)就學年限等情況,確定隨遷子女在當?shù)貐⒓由龑W考試的具體條件,制定具體辦法。

  這下子我又發(fā)愁了。因為,全家在三亞開店做生意,屬于自主創(chuàng)業(yè)人員,沒有主動去參加社會保險。方女士說,希望海南考慮這些實際情況。我們一直在納稅,能不能以房產證、繳稅票據(jù)來證明我們在海南有穩(wěn)定的住所、合法穩(wěn)定的職業(yè)呢?

  與方女士面臨同樣煩惱的家長相當普遍。據(jù)了解,一些私企出于成本考慮,并不會給所有職工繳納社保,導致很多流動人口未留社保記錄。有家長稱,如果把子女的高考與父母的參保相掛鉤,有可能使新政帶上了另一種拼爹的味道。

關于反饋意見2

縣審計局:

  伊南工業(yè)園區(qū)管委會于20xx年8月xx日收到審計意見書,根據(jù)審計報告發(fā)布的.內容,對該報告內容存在以下兩點異議,現(xiàn)向貴單位提出意見反饋如下,供研究參考:

  一、基本情況

  項目進展情況。截止20xx年初,察布查爾縣伊南工業(yè)園區(qū)基礎設施工程建設項目和中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)基礎設施建設項目由縣建設有限責任公司開工建設,共實施項目11個,已完工4個。

  伊南工業(yè)園區(qū)工程項目情況:已完工項目3個(20xx年鑿井工程、20xx年自來水xxKV供電線路安裝工程、20xx年自來水xxKV供電線路安裝工程(增加),正在建設項目6個(20xx管理房工程、林帶工程、道路工程、供水工程、排水工程、滴灌工程)。

  中小型企業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)工程項目情況:已完工項目1個(20xx年園區(qū)道路)。正在建設項目1個(供水管網(wǎng)及清水池和附屬工程)。

  二、審計中發(fā)現(xiàn)的問題

  園區(qū)20xx-20xx年工程建設項目資料不完備。例如,伊南工業(yè)園區(qū)自來水井工程和伊南工業(yè)園區(qū)管理房工程,僅有施工合同;自來水xxKV供電線路安裝工程(含增加)工程僅有施工合同及預算書;園區(qū)林帶工程、滴灌工程,僅有立項批復文件、施工承包合同、施工監(jiān)理合同,缺失資料為:工程項目申報、立項批復、工程規(guī)劃、設計合同、圖紙文件、標準規(guī)范有關技術文件、招投標文件等一系列工程資料,以上6個項目資料缺失率為80%。其他5個項目也有不同程度的資料不全現(xiàn)象。

  反饋意見單位:伊南工業(yè)園區(qū)管委會(蓋章)

  聯(lián)系人:________

  日期:________

關于反饋意見3

尊敬的老師們:

  你們辛苦了!從嘉嘉踏入幼兒園的第一天起,我一直這樣認為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,她將學到一些有別于父母家人所教導的生活方式,F(xiàn)今社會,基本上都是一個孩子的家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母精心安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不學會到如何自理,如何與人相處。嘉嘉自入學以來說話做事比較大方得體,常常喜歡說:“老師說的要懂禮貌,老師說的不能剩飯,老師說的要洗手……”我十分欣慰,孩子的行為習慣養(yǎng)成比較好,有了正確的紀律感,也學會了合群。在此,再次謝謝辛勤工作的教師們……

  張老師,陳老師,吳老師,以及所有任課的老師們,最近嘉嘉很有進步,她身上的一些小毛病改掉了不少,這些都離不開你們辛勤的勞動。嘉嘉的睡覺和吃飯方面一定給老師討了一些麻煩,她吃飯慢,睡覺入睡也很慢,這個方面讓老師多費心了,也請老師多督促,畢竟這是她身體健康成長的重要途徑。嘉嘉應該是一個性格比較適中的一個孩子,她比較乖巧,也比較聽話,她活潑,但活潑中帶有一點內斂,她不是一個特別主動的孩子,這可能還是缺乏一點自信。一直以來的家庭教育對她的要求比較高,作為媽媽的我一直希望培養(yǎng)她養(yǎng)成好的習慣,也希望她的綜合能力能全面發(fā)展,智商情商共同提高,幼兒生活對孩子的習慣養(yǎng)成和個性形成很重要,在這里,我希望老師能多鍛煉她、鼓勵她大膽自信的展現(xiàn)自己,孩子的自信是可以在老師肯定的贊許中找到的,對于嘉嘉的這個弱項,我希望老師多多的`關注些,讓她能變的主動自信起來。每一個父母都“望子成龍,望女成鳳”,都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說,還是也有點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的童年,能讓孩子在這里更快樂、更健康地成長。我深信只要教師用心去愛,孩子就一定能感覺到。女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。

  非常感謝你們對高嘉藝的精心呵護,幼兒園是孩子成長的關鍵時期,我們都希望孩子在這一方凈土得到精心的呵護,茁壯地成長,我們之所以將孩子送到這個幼兒園來,是因為我們信任這里的教育和管理水平,對于幼兒園管理者和老師們付出的辛勤工作,我表示衷心的感謝。我提出的個人想法和意見都是結合自己的孩子,孩子在這讓你們費心了,希望幼兒園工作能做得更好。

  最后在這里,再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!

關于反饋意見4

  陽陽這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子。

  孩子在這一學期有了很大的進步,感謝學校!感謝老師!在新的一年里,望老師嚴格要求孩子,作為家長會配合老師的.工作,我們共同努力使孩子爭取更大的進步。

  有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

關于反饋意見5

  黃老師你好:

  柳澤浩的成長和進步離不開您的細致關心和教育,我平時沒有多少時間去管他,他能取得好的成績和你們老師的辛勤教育是分不開的,我衷心的感謝你們。

  柳澤浩是個不善言談的孩子,性格可能有點內向,希望老師多引導他,上課多提問他,多給他表現(xiàn)自己的機會。還有就是我覺得他的閱讀理解能力和寫作水平可能有點差,在這方面您多指點他?偟膩碚f我認為柳澤浩的'學習積極性還是挺好的,除了個別次把作業(yè)忘了之外,都能主動完成家庭作業(yè)。

  希望我們家長和老師一起發(fā)揚他的優(yōu)點,改正他的缺點,完善他的不足之處,共同努力讓他打下堅定的基礎,為將來學習更多的知識做好準備。

  祝您工作順利!

關于反饋意見6

  我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧印J莻說一不二的好孩子。 我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的。這點我們很高興。 我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上。 畢業(yè)不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。

  我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。作為學生家長,我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學讀書學習的三年,由懵懵懂懂逐漸學會做人,學會學習,學會做事,學會生活,學會審美,學會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩,有自己正確的生活目標和人生態(tài)度,樹立起科學的.人生觀、世界觀和價值觀,越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事,常常幫我們做事,體諒我們的難處,堅持鍛煉身體。總而言之,高中三年,學校幫助孩子全面發(fā)展,讓他成了一名合格的中學生。

  首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。家長意見反饋表怎么寫家長會意見反饋表

關于反饋意見7

老師你好:

  孩子上初一了,各方面表現(xiàn)都很好。

  孩子好像忽然就長大了,知道在家?guī)椭胰烁苫睿袝r間就好好學習,還很注意個人衛(wèi)生,也能幫助家人做一些力所能及的活,這些都是老師細心教育的結果,我在這里表示感謝。

  因為工作不在家,所以還有一些方面孩子有些任性,希望老師更嚴格管教,因為嚴師出高徒。

  孩子在花錢方面還是有些不太會理財,所以,在鎮(zhèn)方面還是需要老師多多幫助,是孩子健康的成長起來。

  每一個孩子都是家長的希望,也會成為家長的`驕傲,這就希望各位老師盡心盡力,我們做家長的吧這點點滴滴都會記在心里的,教育的過程是很長的過程,很多年后才會看到成效,正所謂十年樹木,百年樹人。

  所以你們默默的奉獻,我們孩子家長都是感激不盡的,感謝你們,因為有你們我們才會安心的在外工作,謝謝你們了。

  祝愿你們桃李天下,以你們的學生而自豪!

  再一次謝謝你們!對學校工作的意見和建議對實習的意見和建議對校長的意見和建議

關于反饋意見8

  縣中研室教研員深入康美中學進行學科教育教學調研工作。各學科教研員深入課堂聽課,與相關學科教師議課,參加學科教研活動,與學科教師相互交流、探討提高學科教育教學質量的有關問題,現(xiàn)將此次的調研情況反饋如下:

  一、調研情況說明

  本次調研,本人主要負責物理和地理二個學科,由于物理和地理學科課時較少,任課教師也少,因此本人順便聽了英語和化學二人個學科的課。我共聽了4節(jié)物理課,2節(jié)地理課,1節(jié)英語課,1節(jié)化學課,與部分學科教師交流探討。康美中學的物理教師2人,地理教師2人(其中有1人非地理專業(yè))。從調研情況來看,本人認為,該校物理和地理教師對學生很有責任心,對教育教學工作是比較認真的,常規(guī)工作做得也比較好。(二位物理教師的教案都寫得較完整)

  1、從教學目標上來說,各位老師都能結合所上的課的內容在知識與技能、過程與方法及情感態(tài)度價值觀這三維目標中,有所選擇有所側重地確定目標。這在聽完課后,與老師交流中可以很好地體現(xiàn)。

  2、從教材處理上來看,二位物理教師都能夠認真分析教材,理解《課標》的要求,立足學生的能力和生活實際,充分利用教材和學生實際生活中的課程資源。比如,張朝波老師(物理教師)在教《水資源危機與節(jié)約用水》一節(jié)時,聯(lián)系實際介紹“南水北調”工程,介紹相關的法律,讓學生談生活中的“一水多用”等,通過創(chuàng)設符合學生生活實際的問題情景,引導學生積極、主動地思考有關問題,并提出自己的見解,取得較好的教育教學效果。劉順茂老師(物理教師)在教《快與慢》一節(jié)時,以“學生上學的快與慢”為問題情景,引導學生積極、主動地參與討論有關“速度”這一教學中心主題,較好地達到突破“速度”概念這一知識難點的教學。林占春老師(地理教師)則主要從培養(yǎng)學生如何有效閱讀地理教材上下功夫,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的閱讀教材的習慣;李金海校長(化學教師)在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的觀察實驗現(xiàn)象、總結實驗規(guī)律上做得很完美。

  3、從課堂教學程序上看,各位老師的課堂結構都較嚴謹,過渡自然,時間分配較合理,密度適中,效率較高。

  4、從教學特色上看,劉順茂老師的課思路明晰,重點和難點的突破到位,對教材的處理較合理,上課的聲音抑揚頓挫,學生參與課堂的積極性較高。李金海校長的課語氣平順,面帶微笑,和藹可親,有儒將風范,能采用多種方式,調動學生的多種感覺器官(眼看、手摸、鼻聞),促使學生積極主動地參與課堂教學,特別是李校長能針對課堂中出現(xiàn)的突發(fā)事件(有一個演示實驗第一次做不成功),引導學生深入分析失敗原因,把失敗實驗當成課程資源,以此來訓練、提高學生解決實際問題的能力。這是很值得我們學習的。林占春老師的課詳略得當,按部就班,能指導學生采用有效、簡便的方法記憶有關內容。張朝波老師語氣平和,能較好地為學生創(chuàng)設寬松的學習環(huán)境。

  二、存在的主要問題及教學建議

  1、未能充分利用現(xiàn)代信息技術,F(xiàn)代化教學呼喚現(xiàn)代化的教育教學手段,充分利用現(xiàn)代信息技術,是現(xiàn)代教育教學發(fā)展的時代要求。在康美中學聽課交流的近二周中,我們沒有發(fā)現(xiàn)有教師上過多媒體課

  2、學生的學法指導較欠缺。比如張朝波老師所上的《水資源危機與節(jié)約用水》一節(jié),張老師的板書內容較多,重點內容不突出,學生的可模仿性較差,如果能按“認識水資源危機、尋找造成水資源危機的原因、尋找解決水資源危機的辦法”三個步驟來展開教學,則思路較清楚,學生的可模仿性較強;林占春老師在講解《多民族的大家庭》時,如果采用問題導學式或采用“先學后教,當堂訓練”的思路來展開教學,學生主動參與課堂的積極性會更強,如果再引用英語教學中常用的“學生分組競賽”的方式,則可能會掀起當堂課的一次學習高潮。

  3、學生良好的學習習慣和行為習慣遠未形成,教師也未能給予及時的引導。在我聽的幾節(jié)課中,只有李金海校長在上課前要求學生把自己周圍的紙張撿起,以保持教室的清潔衛(wèi)生,其他教師在進入教室上課的整個過程中,均很少關注學生的學習環(huán)境問題。學生的德育工作無小事,它不能只是班主任的事,每位科任教師都有責任和義務做好學生的思想工作。

  4、班級德育環(huán)境的布置不及時、不合理。教室內的宣傳標語的張貼,學習園地等未能有效利用。

  5、學生遲到現(xiàn)象、厭學情緒不同程度存在。有些課堂紀律不理想。

  三、幾點建議

  1、加強課題研究。每個老師都有提升自己,發(fā)展自我的內在要求,而做課題對老師的成長來說,起著助推器的作用,甚至是催化劑的作用。在開展課題研究的起始階段,教師是比較辛苦的,但到了一定階段,教師就能較輕松、快樂、愉悅地開展教育教學工作,這是我們開展課題研究的目的之所在。如果搞課題研究,從頭到尾都是痛苦的過程,那這個課題的生命力將是很有限的',這一點魏書生老師做得最成功,大家不妨多學習魏老師的著作。(我相信,只要你認真研讀魏老師的論著,則你在班主任工作或是課堂教學工作都會大有稗益)

  2、應大力提倡跨學科聽課。聽課活動不但要在相同學科教師之間進行,而且要打破學科界限,有機開展跨學科的聽課活動,這對提高教師的業(yè)務素養(yǎng)和課堂教學效率大有裨益,其獨特的作用不可替代?鐚W科聽課有助于放大優(yōu)質課的示范功能,特別是不同學科老師各具特色的教學風格,不斷更新的教學理念,不僅會使聽課教師拓寬教學視野,而且會成為課堂教學改革與創(chuàng)新的動力?鐚W科聽課有助于教師打破學科教學“定勢”。各科教師由于長期任教某門學科,有時難免會產生“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的困惑。而跨學科聽課,由于教學內容不同、教學方法各異,往往會使聽課老師產生“柳暗花明又一村”的新鮮感。比如,語文教學中抑揚頓挫的語言,數(shù)學教學中嚴密簡約的講解,音樂教學中的靈動激越的氛圍,理化生教學中直觀形象的演示……都是可資借鑒的,都有助于促使聽課教師反觀自身的教學實踐,揚棄所積累的課堂教學經驗。跨學科聽課,不僅是借鑒其他學科教師的教學經驗、學習他們的教學藝術……還可以獲得超越了學科教學的一些可資借鑒的東西。如,心理調節(jié)的策略、師生交流的方法等。

  3、充分利用社會課程資源。康美村有許多熱心教育的人士,這是我們學校不可多得的有效的課程資源,應想方設法加以利用。校外,我們應動用一切可利用的社會資源,形成教育合力;校內,我們學校應建章立制,規(guī)范教師的教育教學行為,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和日常行為習慣,調動全體師生工作和學習的積極性和主動性,上下一心,共同搞好學校的教育教學工作。我們相信康美中學的教育教學質量定能上一新臺階。

關于反饋意見9

  寒假初期,嶼寧能認真完成數(shù)學試卷,英語、語文隨著時間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主,會讓家中小妹妹,在外對大人禮貌招呼。平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說,寒假沒有規(guī)定她要看哪些書。這個假期屬于放任的狀態(tài)。

  孩子在這一學期有了很大的進步,感謝學校!感謝老師!

  在新的一年里,望老師嚴格要求孩子,作為家長會配合老師的工作,我們共同努力使孩子爭取更大的進步。

  全兒在寒假期間表現(xiàn)較好,與父母外出時能注意安全,積極主動的配合行程的安排,尊敬長輩。但在學習上有所放松,貪玩,自我約束能力較弱。

  本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成,并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè),F(xiàn)假期已結束,爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,而是將主要精力投入到新學期的學習中,并在新的'學期里,揚長避短,再接再厲,更上一層樓!

  朵多是個勤勞、懂事的孩子,并且有很強的獨立能力,只是不愛主動完成作業(yè),需要督促。

  藝欣是個熱愛勞動,聰明可愛的小朋友,就是在學習方面缺乏興趣愛好,下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養(yǎng)。謝謝老師日常對藝欣的關心愛護。

  寒假期間熱愛學習并按時完成作業(yè),每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌,就是有點任性、膽子小。

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