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小猴學(xué)藝看圖寫話

時(shí)間:2024-03-09 22:19:42 好文 我要投稿

小猴學(xué)藝看圖寫話通用[15篇]

小猴學(xué)藝看圖寫話1

  有一天,森林之王老虎召開(kāi)森林會(huì)議,他站在高處宣布:“下周一,我們將舉行一場(chǎng)才藝大賽,大家這幾天可要好好準(zhǔn)備!賽出水平!”

  會(huì)議結(jié)束后,小動(dòng)物們紛紛回家練習(xí)自己的才藝。小猴想不出自己有什么才藝,就到處拜師學(xué)藝。他先到小兔家,發(fā)現(xiàn)小兔子在寫作文。小猴問(wèn)小兔子說(shuō):“你可以教我寫作文嗎?”小兔興高采烈地說(shuō):“可以呀!這是我的強(qiáng)項(xiàng)!”學(xué)了沒(méi)多久,小猴聽(tīng)見(jiàn)窗邊傳來(lái)一陣美妙的.音樂(lè),扔下筆,便跑出了小兔家,去尋找音樂(lè)來(lái)源之處。

  原來(lái)是小熊在吹喇叭!小猴心想:小熊吹喇叭真好聽(tīng),我還是學(xué)吹喇叭吧!小猴買了個(gè)喇叭,興致勃勃地找小熊學(xué)習(xí),可是沒(méi)過(guò)多久,小猴便覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了。他自信滿滿地說(shuō):“吹喇叭可真簡(jiǎn)單,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”小猴告別了小熊,準(zhǔn)備回家。

  回家的路上,小猴走著走著,面前閃過(guò)一道黑影,原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步。小鹿跑步可真快呀!小猴心想:我還是學(xué)跑步吧!小猴叫住小鹿說(shuō):“你可以教我跑步嗎?”小鹿開(kāi)心地說(shuō):“可以呀,我很愿意教你跑步!笨墒菦](méi)想到,才過(guò)了一會(huì)兒,小猴又半途而廢了,又不學(xué)了。

  才藝大賽開(kāi)始了,小兔寫作文得第一,小熊吹喇叭得第一,小鹿跑步得第一,只有小猴一無(wú)所獲。

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)要一心一意、堅(jiān)持到底,不能三心二意、見(jiàn)異思遷。

小猴學(xué)藝看圖寫話2

  一年一度的才藝展示又到了。

  小兔在全神貫注,一動(dòng)不動(dòng)的看書,好像雕塑一樣蹲在那里,小熊也在旁邊吹小號(hào)。一邊吹著小號(hào),一邊調(diào)整音響,小鹿一邊跑步,一邊喊著:“嗨呦,嗨呦”小猴卻在旁邊玩。

  小猴子意識(shí)到自己已經(jīng)落后了,就想和大家一起學(xué)本領(lǐng)。小猴先跟小兔學(xué)寫作,但它的'覺(jué)得太無(wú)聊,就睡了一會(huì)兒。小兔寫完了作文,看見(jiàn)小猴卻睡著了,就把小猴喊了起來(lái),小猴打了個(gè)哈欠,小兔問(wèn)它:“你寫的作文寫完了嗎?”小猴說(shuō):我一個(gè)字都沒(méi)有寫!毙⊥谜f(shuō):“你快點(diǎn)寫呀!毙『飳懲炅。它不想學(xué)寫作了。

  然后它又去找小熊,小猴說(shuō):“你能教我小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“好呀!”小猴拿著一把小號(hào),小熊剛開(kāi)始教它,它就開(kāi)始玩皮球,小猴一手撐著頭,一手拿著小號(hào),還用腳頂著球,小侯說(shuō):“小號(hào)沒(méi)意思!毙『锞蜎](méi)小號(hào)了。

  才藝展覽結(jié)束了,小兔戴上了博士帽,小熊拿著音樂(lè)證書,小鹿拿著獎(jiǎng)杯,但是小猴什么也沒(méi)拿到,小猴很后悔,應(yīng)該當(dāng)時(shí)就要認(rèn)真的。

小猴學(xué)藝看圖寫話3

  一年一度的才藝大賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的才藝。

  小猴想:我們猴子家族都有自己的才藝,我可不能拖它們的后腿呀。

  忽然,他想到自己的鄰居小兔是個(gè)文學(xué)家,小猴子想了想,覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)。于是一口氣跑到小兔子家,它進(jìn)來(lái)一看,小兔正在書桌邊寫作文,小兔就恭恭敬敬地拜他學(xué)寫文章。剛開(kāi)始,小猴子還是興致勃勃、全神貫注的。過(guò)了一會(huì)兒,他覺(jué)得越寫越?jīng)]勁,只要外面有風(fēng)吹草動(dòng),它的神就飄了出去,它覺(jué)得寫作文太難了。于是,它扔掉作文本,跑出去玩了。

  小猴玩得正起勁,聽(tīng)到一陣?yán)@梁三日的天籟之音——喇叭聲,他爬到樹(shù)上循聲望去,喜鵲正在樹(shù)林里練習(xí)吹喇叭,刺溜一聲,小猴子滑了下去,跑到了喜鵲面前說(shuō):“喜鵲你教教我吹喇叭吧。”于是,它每天都鼓著腮幫子練習(xí)吹喇叭,幾天下來(lái),小猴的.腮幫子越來(lái)越痛,最后想:算了我還是去學(xué)別的吧!

  這時(shí),它看到小鹿像一陣風(fēng)一樣從眼前爬過(guò)去,小猴說(shuō):“您教我吧!”于是,他和小鹿學(xué)了起來(lái),他剛跑了幾分鐘,就累得上氣不接下氣。他想:這樣學(xué)太耗體力了,我不學(xué)了。

  一年一度的才藝大賽終于開(kāi)始了,小動(dòng)物們都八仙過(guò)!黠@神通,都得獎(jiǎng)了,只有小猴子哭喪著臉,想:我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該三心二意。

小猴學(xué)藝看圖寫話4

  森林王國(guó)要舉辦才藝大賽,小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。

  一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫作。他想:我也學(xué)。小猴回到家,拿起作文本寫了起來(lái)。剛寫兩句話,就覺(jué)得沒(méi)話可說(shuō)了,小猴說(shuō):“寫作文怎么這么難,不學(xué)了!”

  突然小猴聽(tīng)到喇叭聲,真好聽(tīng)。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧!毙『锝o自己買了一個(gè)喇叭,吹了起來(lái)。剛吹兩天,小猴覺(jué)得腮幫子疼了,說(shuō):“這個(gè)也太難,不學(xué)了。”喇叭被扔在角落里再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。

  又一天,小猴在外散步,看見(jiàn)小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了,說(shuō):“我也學(xué)跑步。”小猴撒腿就跑,跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。

  才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌,而小猴卻兩手空空,他后悔極了。

小猴學(xué)藝看圖寫話5

  小猴過(guò)生日啦!就在一個(gè)晚上,這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀一樣傳遍了整個(gè)森林。

  第二天,小猴起了個(gè)大早,又是掛燈籠,又是掛彩帶,忙著張羅開(kāi)了。生日時(shí)間到啦!小蜜蜂、小毛毛蟲(chóng)、小老鼠一到小猴家,嘿!家里張燈結(jié)彩的,漂亮極了,到處都有生日的氣氛。

  小蜜蜂搶先說(shuō):“小猴小猴,你家今天真美!”小老鼠和小毛毛蟲(chóng)齊聲回答:“是啊,是啊”,小蜜蜂捧出了香氣四溢的蜜罐問(wèn):“這是我家最好的蜂蜜了,你喜歡嗎?”小猴激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。小蜜蜂的`話音剛落,小猴還沒(méi)來(lái)得及回答,毛毛蟲(chóng)期待地問(wèn):“這是我做過(guò)最舒服的草墊送給你試試吧!”小猴連忙接過(guò)禮物說(shuō):“謝謝,謝謝你們!”小老鼠瞇著眼微笑著說(shuō):“這是你最喜歡吃的桃子請(qǐng)收下吧”。小猴子想了想:蜂蜜可以給小蜜蜂和毛毛蟲(chóng)吃,草墊大家可以一起坐,可是桃子只有我一個(gè)人愛(ài)吃,可不能收。他對(duì)小老鼠說(shuō):“我的確很喜歡,但對(duì)不起我不能要!毙±鲜筠抢铝宋舶,低下了頭坐在地上,傷心地哭泣著。見(jiàn)小老鼠這幅傷心的模樣,小候心想:“這可是小老鼠精心準(zhǔn)備的禮物,怎么能讓他失望呢?”于是小猴趕忙扶起小老鼠說(shuō):“好吧,那我們就一起分享吧。”

  小動(dòng)物們坐在毛毛蟲(chóng)送的草墊上,一邊拿著桃子一邊醮著蜂蜜,大伙兒從沒(méi)吃過(guò)這么美味的食物。美好的時(shí)光總是很短暫,小動(dòng)物們期待著下一次生日的到來(lái)。

小猴學(xué)藝看圖寫話6

  放學(xué)了,大象老師說(shuō):“下個(gè)月要進(jìn)行才藝比賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!

  小兔在學(xué)寫作,小熊想:我也學(xué)一學(xué)寫作吧。小猴子才寫了一天,覺(jué)得很無(wú)聊,就不想寫了。

  小猴子看見(jiàn)了小熊在吹喇叭,心想:還是吹喇叭好玩,我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天,覺(jué)得腮幫子疼,就不想學(xué)了。

  小猴看見(jiàn)小鹿在學(xué)跑步,心想:還是跑步比較簡(jiǎn)單,我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天,覺(jué)得腰酸背痛,就不想跑了。

  才藝比賽那天,小兔、小熊和小鹿都有獎(jiǎng)牌,只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。小猴后悔極了,心想:明年我再來(lái)參加,這次我可不能半途而廢了!

小猴學(xué)藝看圖寫話7

  秋天的'一個(gè)早晨,小鹿,小熊,小兔和小猴在森林里比賽。小兔在讀書,小熊在吹小號(hào)。小路在練習(xí)長(zhǎng)跑,原來(lái)他們?cè)谟右荒暌欢鹊牟潘嚤荣,小猴看?jiàn)了也想跟它們學(xué)。

  于是,它就去找小兔,小兔說(shuō):“你要不要跟我一起寫作文啊!”小猴說(shuō):“要!”小兔帶著小猴開(kāi)始寫作文,一開(kāi)始還好好的,寫了一會(huì),小猴不耐煩了,它打了一個(gè)大哈欠說(shuō):“我不寫了,太無(wú)聊了!”于是它走開(kāi)了。

  它看到小熊吹著小號(hào),它就說(shuō):“我也想學(xué)!”小熊說(shuō):“好啊,我很樂(lè)意!”它倆就開(kāi)始吹小號(hào)了,吹了一分鐘不到,小猴又不耐煩了,它說(shuō):“無(wú)聊!彼湍昧艘粋(gè)氣球玩,它側(cè)著身,腳抬得很高。

  才藝比賽結(jié)束后,小鹿拿了獎(jiǎng)杯,小熊拿了獎(jiǎng)?wù),小兔得了?jiǎng)狀,小猴卻一無(wú)所有。

小猴學(xué)藝看圖寫話8

  一天,小猴在上學(xué),老師教它們寫作文,小猴不會(huì)寫作文,想讓小兔教它寫作文,小兔說(shuō):“好,不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)難!毙⊥糜终f(shuō):“你能堅(jiān)持住嗎?”小猴說(shuō):“我能堅(jiān)持住。”于是,小兔就叫小猴寫作文。過(guò)了一會(huì),小猴感覺(jué)手和胳膊都有一點(diǎn)麻,小猴說(shuō):“這太難了,我不學(xué)了!

  小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭可好聽(tīng)了,小猴跑過(guò)去對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“可以呀,不過(guò)想學(xué)的`話,那有一點(diǎn)點(diǎn)難,你能行嗎?”小猴說(shuō):“我能行的!庇谑牵铲o就教小猴。過(guò)了一會(huì),小猴感覺(jué)腿和腳都有一點(diǎn)酸,小猴說(shuō):“我不想學(xué)了!庇谑牵『锞陀址艞壛。

  小猴走著走著,看見(jiàn)小鹿跑步很快,小猴對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿你能教我跑步嗎?”小鹿對(duì)小猴說(shuō):“可以,不過(guò)有點(diǎn)難,你能行嗎?”小猴說(shuō):“我可以的!庇谑切÷咕徒绦『。過(guò)了一會(huì),小猴覺(jué)得很累,于是也放棄了。

  森林比賽的時(shí)候,小兔、喜鵲、小鹿都得到了獎(jiǎng),最后小猴沒(méi)得獎(jiǎng),它很傷心。

  這個(gè)故事告訴我們做事不要放棄,要堅(jiān)持。

小猴學(xué)藝看圖寫話9

  一年一度的'才藝大賽快開(kāi)始了,動(dòng)物們都積極在做準(zhǔn)備。小猴什么也不會(huì),也準(zhǔn)備去學(xué)藝了。

  第二天,小猴經(jīng)過(guò)小兔家,看見(jiàn)小兔在桌子上認(rèn)真地寫作文。小猴興沖沖走進(jìn)去地說(shuō):“小兔,你好!你能教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“可以!可是學(xué)寫作文要多看書,多練習(xí)。”小猴拿起筆開(kāi)始學(xué)了。學(xué)著學(xué)著,小猴覺(jué)得沒(méi)意思了,把筆一扔就走出去了。

  小猴走著走著,聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的音樂(lè)。小猴抬頭一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴說(shuō):“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊說(shuō):“好!”第二天,小猴吹了一會(huì),覺(jué)得很累,就放下喇叭不學(xué)了。

  不久,小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,小猴又去學(xué)跑步了?墒,沒(méi)過(guò)多久,小猴又累了,就走了。

  才藝大賽開(kāi)始了,動(dòng)物們紛紛上臺(tái)表演了。小兔、小熊、小鹿都得了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)有上臺(tái),它傷心地哭了。小兔看見(jiàn)了說(shuō):“小猴,很多才藝不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的,要努力堅(jiān)持,一心一意才能學(xué)得會(huì),學(xué)得精。”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:以后我一定好好學(xué)習(xí)!

小猴學(xué)藝看圖寫話10

  森林王國(guó)要舉辦才藝秀,小動(dòng)物們跑回家練習(xí)。

  小猴子看見(jiàn)小兔在寫作文,小猴子說(shuō):“我能和你一起寫嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,那我們就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始吧!毙『镒記](méi)寫幾個(gè)字,聽(tīng)到了外面的`聲音,小猴子一溜煙跑走了。

  原來(lái)是小熊在練習(xí)吹喇叭呀,小猴子問(wèn)小熊:“我能和你一起吹嗎?”小熊說(shuō):“可以呀,那我們就從最簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始練習(xí)吧!贝抵抵,小猴累了,腮幫子都覺(jué)得疼得難受,他就扔掉喇叭走了。

  小猴子看見(jiàn)了小鹿在跑步,小猴子說(shuō):“我能和你一起跑嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!毙『锱芰藥资祝蜐M頭大汗,氣喘吁吁,他只好回家了。

  比賽那天,小鹿、小熊和小兔都得了獎(jiǎng),小猴一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有。小猴垂頭喪氣地走了,他發(fā)誓明年一定要拿獎(jiǎng)。

  可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病,那它明年依然一無(wú)所獲。

小猴學(xué)藝看圖寫話11

  又是一年一度的才藝大會(huì),小動(dòng)物們都很開(kāi)心的在樹(shù)林里的空地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。小兔在認(rèn)認(rèn)真真的寫作文,小熊在邊拍打拍子,邊吹小號(hào),小鹿在跑步,跑得氣喘吁吁,滿頭大汗。小猴在那玩,心想:想學(xué)才藝不快嗎,到最后在學(xué)才藝。

  它開(kāi)始學(xué)了,被小兔那認(rèn)真的樣子所吸引,也跟著學(xué),它拿了兩張長(zhǎng)方形大白紙,又拿了一支筆,跟小兔一起寫。小兔認(rèn)真的寫著,而小猴卻寫了兩個(gè)字就伸懶腰,小猴說(shuō):“寫作文太累了,睡一會(huì)兒吧!”它一下子睡著了,一小時(shí)之后小猴醒了,看見(jiàn)了紙上有好幾條線。

  它又聽(tīng)到小熊的小號(hào)好好聽(tīng)呀,它又開(kāi)始學(xué)小號(hào),它一吹,好難聽(tīng)呀!它又躺在地上抬著腿,在轉(zhuǎn)籃球,小熊開(kāi)心的說(shuō):“今天的晨練完了,好開(kāi)心呀!”小猴說(shuō):“籃球真好玩呀!”最后它也沒(méi)有了才藝。

  在比賽的.時(shí)候,小猴什么都不會(huì)。小兔是學(xué)霸,小熊是小號(hào)高手,小鹿是跑步冠軍,小兔。小鹿和小熊都很開(kāi)心,小猴傷心的撇了嘴,小猴說(shuō):“我會(huì)改掉這個(gè)毛病的!

小猴學(xué)藝看圖寫話12

  森林里要舉行才藝大賽,小動(dòng)物們躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來(lái)。

  小猴在蕩秋千,看見(jiàn)小兔在學(xué)寫作文。小猴說(shuō):“我也要學(xué)!毙『飫倢懥藥讉(gè)字,聽(tīng)到窗戶傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲。小猴往外瞧,看見(jiàn)小熊在吹喇叭,小猴放下筆跑了出去。

  小猴對(duì)小熊說(shuō):“我也要學(xué)吹喇叭。”小熊說(shuō):“好。〉悄阋凶銐蛄獠判!”小猴說(shuō):“不要緊,我有的是力氣。”小猴剛學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符,就得意地說(shuō):“我會(huì)了,我會(huì)了。”小熊勸他說(shuō):“你連皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì),還是繼續(xù)學(xué)吧!”可是,小猴不以為然,頭都不回,扔下喇叭回家了。

  回家的'路上,他看見(jiàn)小鹿在跑步,看起來(lái)很輕松。小猴也想學(xué),可它跑了一會(huì)兒就覺(jué)得腰酸背痛,放棄了。

  才藝大賽的那天,小動(dòng)物們八仙過(guò)!黠@神通,小兔,小熊還有小鹿都得到了金牌?尚『锬兀恐荒苎郾牨牽粗麄兊锚(jiǎng),自己的口袋,空空如也。

小猴學(xué)藝看圖寫話13

  在一片美麗的森林里,住著很多的小動(dòng)物,這里將要舉行一年一度的才藝大賽了。

  小兔、小熊和小鹿都想取得好成績(jī)。

  但是小猴卻在家里愁眉苦臉的想:“我什么才藝都不會(huì),我還要不要去參加才藝大賽呢?”

  第二天,小猴出去散步時(shí),經(jīng)過(guò)小兔家的窗前,它看到小兔正在寫作文。小猴想:“我要是會(huì)寫作的.話,將來(lái)也許可以當(dāng)作家,也可以在比賽中取得好成績(jī)。”小猴這么一想啊,眉頭舒展了,笑彎了腰。可是小猴只練習(xí)了一天,就說(shuō):“寫作文就是寫幾個(gè)字嘛,這不用天天練,太簡(jiǎn)單了。

  這時(shí)小猴聽(tīng)到對(duì)面的小熊在吹喇叭。小猴心想:“我要是會(huì)吹喇叭的話將來(lái)就可以成為音樂(lè)家,也可以在比賽中取得好成績(jī)。

  第三天,小猴拿著喇叭到花園吹,吹著吹著,一只小鹿從小猴身邊跑過(guò)去,小猴又想:“我要是會(huì)跑步的話,將來(lái)我也許可以當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)健將,還可以在比賽中取得好成績(jī)!

  可是小猴想了想,覺(jué)得跑步還是太累了。

  日子一天天過(guò)去了,結(jié)果,到了才藝大賽,小兔、小熊和鹿都獲獎(jiǎng)了,它們還成為了好朋友,只有小猴一個(gè)人蹲在那里,垂頭喪氣的。

  通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了,不管做什么事都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持不懈,才能有所收獲。

小猴學(xué)藝看圖寫話14

  森林小學(xué)下個(gè)月要舉行才藝大賽了,皮皮猴想:我一定要得獎(jiǎng)!于是,他決定去學(xué)藝。

  這天,皮皮猴看到森林報(bào)上有跳跳兔的作文,皮皮猴心想:我可以學(xué)寫作文。∷业教,對(duì)她說(shuō):“跳跳兔,你可以教我寫作文嗎?”跳跳兔說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)我要求很高,你每天要寫三篇作文,讀五十頁(yè)書,抄二十個(gè)好詞、五個(gè)好句……”“這不算什么,反正我很聰明!”皮皮猴說(shuō)?墒,他學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了,忽然他聽(tīng)見(jiàn)灰灰喜鵲吹小號(hào)的聲音,心想:寫作文真沒(méi)勁,小號(hào)吹起來(lái)多好聽(tīng)啊,我還不如學(xué)小號(hào)呢!于是,他頭也不回地走了。

  皮皮猴又請(qǐng)求灰灰喜鵲教他吹小號(hào)。第一天,他一個(gè)音符也沒(méi)有吹出,只是在小號(hào)里吐沫橫飛。第二天,他總算吹出了一些音,但是吹出的`是“噗--噗--噗”的聲音,就像放屁聲一樣,小猴吹得臉都紅了,也不知道是不是羞紅的。第三天他吹來(lái)吹去,發(fā)出了“咯咯咯”的聲音。皮皮猴心想:小號(hào)太難學(xué)了,我還是學(xué)別的吧!

  皮皮猴看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)鹿在練跑步,他覺(jué)得跑步很輕松,肯定比寫作文和吹小號(hào)簡(jiǎn)單,他也想學(xué)。點(diǎn)點(diǎn)鹿說(shuō):“每天早上你要跑兩個(gè)小時(shí)。”第一天跑完他覺(jué)得有點(diǎn)累,第二天他就不想跑了……心想:不就是跑步嘛,哪需要天天練,還不如去睡覺(jué)呢!于是他鉆進(jìn)被窩,呼呼大睡。

  到了才藝大賽的時(shí)候,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)大顯身手,展現(xiàn)自己的才藝:跳跳兔得了作文能手,灰灰喜鵲得了音樂(lè)之星,點(diǎn)點(diǎn)鹿得了跑步冠軍……只有小猴什么也沒(méi)有。小兔對(duì)他說(shuō):“無(wú)論學(xué)什么東西都要堅(jiān)持,不能半途而廢!”小猴聽(tīng)了,不好意思地低下頭,心想:都怪我沒(méi)有堅(jiān)持,才一無(wú)所獲。我以后要改正!

小猴學(xué)藝看圖寫話15

  秋天的一個(gè)早上,小兔,小熊,小鹿,小猴它們約在一起鍛煉特長(zhǎng),因?yàn)樯掷镆e行才藝大賽。小兔在寫書,小熊在吹小號(hào),小鹿在氣喘吁吁的`跑步,可是小猴卻在玩,它心想:“現(xiàn)在練太早了,我晚點(diǎn)再來(lái)!”

  小猴看見(jiàn)小兔寫的特別好,就也拿了一沓紙來(lái)寫,它想:小兔能寫的好,我肯定能寫好。它想了半天連一句話也沒(méi)寫出來(lái),還一不小心睡著了,醒來(lái)時(shí)打了一個(gè)哈欠。伸了一個(gè)懶腰,從地上爬了起來(lái),覺(jué)得沒(méi)意思走了。

  看見(jiàn)了小熊吹著美妙的小號(hào)曲,覺(jué)得自己也行,就自己試了試,發(fā)現(xiàn)自己吹得太難聽(tīng)了,就拿出足球踢了起來(lái)。它躺在地上一只手托著腮邦子,一只手拿著小號(hào),腳舉得高高的踢著球,沒(méi)心思吹小號(hào)了。

  才藝比賽結(jié)束了,小兔戴上了博士帽,小熊成了音樂(lè)小天才,小鹿成了跑步冠軍,小猴納悶的說(shuō):“為什么我什么都沒(méi)有?”

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