小學(xué)生看圖寫話[必備4篇]

小學(xué)生看圖寫話1

　　《鳥兒的啟示》

　　在一片蔥郁的大森林中，一陣砍樹的聲音打破了這森林里的寧靜，一個(gè)身穿藍(lán)色衣服，頭戴一頂帽子，抽著煙砍樹的一個(gè)伐木工，看著樹，他手中的斧頭揮舞著，一棵棵樹在一聲聲鳥的哀求下投入大地母親的懷抱……

　　一大群鳥圍著伐木工人轉(zhuǎn)，伐木工人像是對這情景熟視無睹，突然，一直啄木鳥飛了過去，當(dāng)陽光透過樹葉的空隙照在啄木鳥身上，好似一個(gè)保衛(wèi)家園的勇士，他輕巧的落在伐木工的肩膀上，看著伐木工的腦袋出神，眾鳥很疑惑，可是看到樹木相繼倒下，又繼續(xù)在那里哀求，一棵棵樹慢慢倒下，仿佛帶著鳥兒們的心一起往下墜，突然，啄木鳥眼角沉重的落下一滴淚，發(fā)瘋似的啄伐木工的腦袋，伐木工感到頭部劇烈的頭痛，后腦勺滾燙滾燙的，伐木工手中的斧頭剎那間掉在地上，伐木工臉通紅，他把啄木鳥拽下來，啄木鳥輕輕的一飛，逃出了伐木工寬大的手掌，眾鳥的哀鳴漸漸小了下來，呆若木雞地看著這場爭斗，有的鳥嚇得逃跑了。啄木鳥站在伐木工的肩膀上，他悲壯的看著伐木工，看著被砍掉的同類的“家園”，情不自禁的流下了眼淚。

　　啄木鳥痛苦的想：這段木頭里一定有蟲……

　　這個(gè)故事表面上是寫啄木鳥因憤怒啄伐木工的'腦袋，其實(shí)是啄木鳥的心聲，人類的腦袋裝了太多的壞念頭，不然又怎么會想到去砍樹呢？啄木鳥說的蟲，就是旁敲側(cè)擊的啟示人們不能隨意砍伐樹木了。人類的生活雖然日益富強(qiáng)起來，卻要砍伐樹木來滿足人類的需求，讓鳥兒失去家園。

　　如果，人類不隨意砍伐樹木，破壞鳥兒的家，那又怎么會有這樣一個(gè)故事來啟示我們呢？我們離不開樹木，我們要保護(hù)鳥兒的家園！

小學(xué)生看圖寫話2

　　《小豬學(xué)樣》

　　一個(gè)春光明媚的日子，小豬可可帶上了他兩根又大又白的好香蕉，到公園散步去了。

　　小豬高高興興地走在公園的石子路上。小豬這個(gè)家伙才走了幾步，就肚子餓了，他拿出自己一根最大的'香蕉，津津有味地吃了起來，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。幾秒鐘時(shí)間可可就吃完了。他向后一扔，一個(gè)香蕉皮落在地上。這時(shí)大象公公走了過來，語重心長地對可可說：“小豬，你怎能亂扔垃圾呢？萬一扔到花花草草怎么辦？再說，每個(gè)人都扔一些垃圾，那地球不得叫垃圾球了？”小豬可可卻對大象生氣、憤怒地對他說：“管他呢，只要你不踩到，我不踩到就行啦！”

　　小豬又吃起了另一個(gè)香蕉。但是，他又快吃完了。突然可可聽到了一聲驚叫，馬上抬頭一看，原來是小熊貓樂天，樂天痛苦地訴苦著：“真倒霉，一出來就滑倒了，真是的。”

　　小豬親眼所見這件事，他想，萬一真有人不小心踩到香蕉皮，那肯定很難過，我應(yīng)該把香蕉皮扔進(jìn)果皮箱。于是小豬把香蕉皮和西瓜皮都扔進(jìn)了果皮箱。大象伯伯看到了，開心地笑了。

小學(xué)生看圖寫話3

　　《小鴨子得救了》

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，小鴨子樂樂覺得在家實(shí)在是太無聊了沒有什么好玩的，于是小鴨子樂樂想出門去散散步。他抬頭欣賞著天空上的白云，正走著一不小心，小鴨子樂樂掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的坑里面，小鴨子樂樂非常害怕。

　　過了一會兒小猴子走來了，小鴨子樂樂就連忙喊救命呀！救命呀！小猴子聽見有人在喊救命，小猴就趕緊跑過來了，小猴一看原來是我的好朋友小鴨子樂樂，小猴就撿了一個(gè)竹竿，讓小鴨子樂樂爬上來可是小鴨子樂樂卻不會爬。

　　過了一會兒小熊走過來了，小猴子就說快過來小熊把小鴨子樂樂就上來吧。小熊就想了一個(gè)辦法，小熊拿了一個(gè)桶去河邊打了一桶水，到倒了大坑里，小鴨子樂樂又往上升了一點(diǎn)。然后小猴子和小熊要找大象幫忙，大象往大坑里噴了一大堆水就著樣小鴨子樂樂才升到了坑的中間部分。

　　到最后小猴、小熊、大象接了好多好多水同時(shí)往坑里到一桶接一捅的`到最后小鴨子終于得救了，小鴨子樂樂說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友�！�

小學(xué)生看圖寫話4

　　《下雨了》

　　一天下午放學(xué)后，樂樂、天天來到了校門口。突然下起了傾盆大雨，可是樂樂和天天都沒有帶雨傘。

　　他們站在校門口煩惱：“如果早上聽媽媽的.話帶上雨傘就好了�！碧焯煺f：“我們就用書包頂在頭上吧�！睒窐氛f：“也只能這樣了。”他們頂著書包朝雨中沖去。跑著跑著他們看見了同學(xué)小明。小明也看見他們了，小明問：“你們是不是沒帶雨傘��？我有多余的雨傘你們拿去用吧�！睒窐泛吞焯煨睦锔袆訕O了：“小明對我們真好呀！”于是他們借用了小明的雨傘飛快往家里跑去。

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