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讓心飛翔作文

時(shí)間:2024-02-27 13:12:41 好文 我要投稿

讓心飛翔作文匯總(8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讓心飛翔作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓心飛翔作文匯總(8篇)

讓心飛翔作文1

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),現(xiàn)在卻常是憂郁。如果讓心飛翔,那么快樂的日子也將會(huì)來(lái)臨。

 。}記

  在挫折過后,你若一味地逃避現(xiàn)實(shí),不用心面對(duì),不敢讓心飛翔,那么你將永遠(yuǎn)徘徊于沼澤之上。

  聽著外面淅淅瀝瀝的小雨,不禁將手掌攤開,伸向窗外,任由雨水輕撫,涼涼的,柔柔的。思緒不禁回到了從前

  記得剛上初中時(shí),成績(jī)大不如小學(xué),從曾經(jīng)班級(jí)里的佼佼者,淪落成了中下游的差生,所以每當(dāng)遇到小學(xué)同學(xué)時(shí),我都無(wú)言面對(duì),每次都灰溜溜地逃掉,亦或是尋找理由,像那地鼠般灰頭土臉地躲起來(lái)。就這樣,我從高峰上跌落,折斷了我的雙翼,那顆自信驕傲的心,也隨之墮落,與我一起在那灰暗的崖底,獨(dú)自舔傷我們的傷口

  正當(dāng)我頹廢至極,沒有信心去面對(duì)挫折時(shí),小學(xué)老師出現(xiàn)了,她從母親那里得知了我的消息,便立馬趕來(lái)安慰我,她說:“孩子,你這樣就想放棄了嗎?你不努力嘗試一下,怎么會(huì)知道勝利是屬于誰(shuí)的呢?海明威曾說過:人生來(lái)不是被打敗的。人,可以被消滅,但不可以被打!你難道不想勇敢的起飛,試一試嗎?加油,我相信你總有一天會(huì)找到成功的秘訣,讓心飛翔吧!”于是從那一天開始,我奮起直追,讓心飛翔。

  如今我的成績(jī)逐步上升,雖離不開日日夜夜的.努力,但若沒有讓心飛翔,我又怎能打敗挫折呢?

  突然,一陣涼風(fēng)襲來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),再看向窗外,雨已經(jīng)停了,一抹美麗的彩虹正掛在寬闊的天空上,默默地向我微笑著。那一剎那,我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹的真理。

  走過崎嶇的小路,才能體會(huì)生活的艱辛;穿過茫茫的迷霧,才能感受到陽(yáng)光的明媚;讓心飛翔后,才能撥開迷霧,享受人生的真諦。

  讓心飛翔,迎接即將到來(lái)的快樂日子吧!

讓心飛翔作文2

  有人說,天空的遼闊與否,是由你自己造就的,這種事情上帝根本無(wú)能為力。上帝只是說,飛翔是鳥類的生命形式。我若為鳥,那我定要化為鯤鵬翱翔與九天之上,用我的生命去寫下那不朽的篇章。

  有人說,一切都是天意,一切都是命運(yùn),早都已注定。那我定要—逆天改命!

  有人說過,我可以接受失敗,但我決不放棄。是糖,就要甜到憂傷;是戰(zhàn),就要戰(zhàn)至消亡!

  我國(guó)史上最著名的刺客—荊軻,他的生命消亡在他圖窮見匕的那一刻,可在消亡的同時(shí)他也成就了永恒。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮,不復(fù)返。”這句話因?yàn)樗菚一ㄒ滑F(xiàn)般的鋒芒流傳了千年,他那刺秦的悲壯也同時(shí)流傳了千年。雖然現(xiàn)在看來(lái)荊軻刺秦王是那么的可悲,可笑,可嘆,可他當(dāng)時(shí)還是義無(wú)返顧的去了,那種“雖千萬(wàn)人吾獨(dú)往矣”的氣勢(shì)如今是看不見了,但從書上的字理行間中還可以依稀感受到那驚鴻一現(xiàn)的決然。

  荊軻,他生命的長(zhǎng)度被上天留在了他刺秦的那一刻,但他生命的高度,卻被他那飛翔的.心帶上了九天。

  劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授霍金,他在21歲是就患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問答只能通過語(yǔ)音合成器來(lái)完成,完全可以說是他生命的起點(diǎn)在可以想象的最低處,但他生命的高度卻出呼了所有人的意料,達(dá)到了人可以達(dá)到的最高處,他的心帶著他凌駕在了青云之上!翱翔在了九天之上!

  霍金,他的生活對(duì)與一個(gè)人來(lái)說他是可悲的,他的一生大半部分的時(shí)間都是在輪椅上度過的,自己的生活不能自理,不能自由的活動(dòng),這是多么的悲哀,然而對(duì)于整個(gè)人類來(lái)說他的貢獻(xiàn)卻是無(wú)可取代的,特別是他的精神,是值得我們歌頌的!是他告訴了我們,只要有一個(gè)翱翔于天空的心那你的生命就可以在天空翱翔!

  你無(wú)法控制你生命的長(zhǎng)短,但是你生命里的天空卻是由你的心來(lái)決定的。請(qǐng)打開你心的枷鎖讓你的心飛翔!讓你的心翱翔與九天之上!讓心飛翔!

讓心飛翔作文3

  我的心,像一只自由的小鳥,飛翔在湛藍(lán)的天空,飛進(jìn)了墨綠的竹林,在大自然的懷抱里歡歌,飛進(jìn)了浩瀚的書海,與書中人物同喜同悲……這時(shí)的我,必定是快樂的。--引子

  我小時(shí)候是在村里長(zhǎng)大的,住在外婆家,屋后便是一片茂密的竹林,那是我小時(shí)候的游樂場(chǎng)。夏季竹葉茂密,尖尖的竹葉彼此覆蓋,毒辣的陽(yáng)光稀稀拉拉地落在地上,竹林內(nèi)好不涼爽。我和小伙伴們常常在那個(gè)竹林里追逐打鬧,像一群唧唧喳喳的小鳥,無(wú)憂無(wú)慮;累了,就倚著竹子坐在地上歇歇。入秋后,竹葉的翠綠便消盡了,風(fēng)一吹過,只聽見竹葉在空中不停地旋轉(zhuǎn),然后,輕輕地落在地面。我踏著落葉,感受著這繁華落盡的美,內(nèi)心多了一份感慨,卻也成熟了許多。

  回想起那段時(shí)光,在竹林里吹著涼風(fēng),看到落葉紛紛的美景,都是大自然給予我最好的禮物,它讓我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),讓我知道,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是快樂。

  長(zhǎng)大了的我,游覽到各處或秀美或磅礴的風(fēng)景時(shí),都會(huì)被大自然的魅力深深折服,讓我明白生命的`美好而得到了快樂。如今,我不僅僅從大自然中得到快樂,更從另一個(gè)世界尋找快樂的蹤跡。

  閱讀時(shí),我是快樂的。當(dāng)屈原立于汨羅江頭,狂風(fēng)卷起了他的長(zhǎng)袍,他眺望遠(yuǎn)方,放出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的豪言壯志時(shí),我被震撼了;當(dāng)斯嘉麗用她嬌柔的雙手撐起了整個(gè)家,以女性的身份傲立在商業(yè)圈中時(shí),我對(duì)其肅然起敬;當(dāng)海子低聲吟唱“琴聲嗚咽,淚水全無(wú)”時(shí),當(dāng)他寫下“遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)”的哀傷詩(shī)句,我與他感同身受。閱讀時(shí),我時(shí)而被其震撼,時(shí)而為其哭泣抑或歡笑,無(wú)論過程是喜是悲,結(jié)果我都是快樂的,因?yàn)槲遗c他們一同經(jīng)歷過,感受到了不同的情感,收獲了感想與知識(shí),我怎會(huì)不快樂?

  人生是漫漫長(zhǎng)途,快樂卻是無(wú)窮無(wú)盡的。無(wú)論是從大自然感受到生命的美好而快樂,還是從浩瀚的書海汲取知識(shí)而快樂,我的心,始終像只自由的小鳥,從未停止尋找快樂的源泉。因?yàn),我的快樂?lái)源于心靈。

讓心飛翔作文4

  仲夏,天氣十分炎熱,讓我想起那句“仲夏苦夜短,開軒納微涼”。七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤;馃岬奶(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。中午沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點(diǎn)風(fēng),一切樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。

  天氣炎熱心情郁悶,空調(diào)電扇全不安靜,工作一天累了,那我們?cè)趺磥?lái)排遣呢?各人有各人的娛樂方式去放松自己。

  有人靜靜的享受冰飲,看書,聽音樂。有人去KTV高歌一曲,有人去沐浴泡澡等。而我工作累了,會(huì)沏一杯清茶,放一曲淡淡的音樂,將自己融化在裊裊的清香和悠揚(yáng)的音樂中……慢慢體會(huì)那份溫情與感慨。在紛紛擾擾的世界上,心靈當(dāng)似高山不動(dòng),不能如流水不安。居住在鬧市,在嘈雜的環(huán)境之中,不必關(guān)閉門窗,任它潮起潮落、風(fēng)來(lái)浪涌,我自悠然如局外之人,沒有什么能破壞心中的凝重。身在紅塵中,而心早已出世在白云之上,又何必“入山惟恐不深”呢?關(guān)鍵是你的心。每個(gè)人的人生,都有各自的故事,各自的不易,各自的點(diǎn)滴,演繹著人生的大舞臺(tái)。悲歡離合,情節(jié)起落,我們無(wú)權(quán)過問,但自身不能有一絲自滿、自傲、且目中無(wú)人的.心理存在,要知道這人世間,山外有山,天外有天。不經(jīng)意間,人,常常與某一種心境,撞個(gè)滿懷。既然,所有的心情都無(wú)法藏匿,既然,所有的情愫也無(wú)法逃避,那么,就讓人生的過往慢慢行來(lái),自在成山澗的溪,舒展為水際的云,不俯,不仰。給自己一扇門,品味千回百轉(zhuǎn);給自己一扇窗,將所有溫暖珍藏,無(wú)論風(fēng)雨,學(xué)會(huì)微笑,默默領(lǐng)悟,靜靜飛翔。

讓心飛翔作文5

  我喜歡白色的蝴蝶,沒有斑紋的駁雜。

  我喜歡蔚藍(lán)的天空,沒有云彩的攪擾。

  我喜歡凈凈的白開水,沒有汁葉的污染。

  我也喜歡無(wú)夢(mèng)的夜晚,沒有塵事的糾纏,純潔的心靈,帶著信念追尋我唯一的'向往。

  有那么一陣,我總是在悲傷的夢(mèng)里流下淚水,紛亂攪得我再也無(wú)法入眠。我在自卑下落入人群,再也拔不出來(lái)。我總是在紛繁的世界中迷失方向,再也無(wú)法前行。失落、自卑、怯弱、虛榮像野草一樣在我心靈的那塊土地上肆意的滋長(zhǎng),我的營(yíng)養(yǎng)、我的斗志、我的生命被雜草一點(diǎn)一點(diǎn)地吸食掉,本應(yīng)茁壯的幼草卻日漸枯萎。

  于是,我忍著痛將它們一根一根的從我的心里拔掉,肥沃的土地變成了千瘡百孔的黃土堆。一陣風(fēng)吹過,黃沙漫漫,前方的路途依然迷茫。我就像是一個(gè)稻草人,那么空虛,那么彷徨。

  為了拯救自己,我問渴望借來(lái)種子,播種理想;我問耕耘借來(lái)汗水,滋潤(rùn)干涸;我問不懈借來(lái)希望,驅(qū)走陰霾。

  如今,種子開始發(fā)芽,幼芽在汗水澆灌下成長(zhǎng),前方的路已清晰,我踏上了高三的征途。如今,我注入了新的血肉,斗志昂揚(yáng)。如今,心原播撒了理想的種子,澆灌出理想的花朵,未來(lái)就在我的手上。

  跋涉在高三的路途上,我愿帶著夢(mèng)想在白天拼博,在無(wú)夢(mèng)下享受夜的安眠。我要用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)奪取最后的勝利,來(lái)回報(bào)拯救過我的渴望、耕耘和不懈。

  所有的雜念,都如一縷青煙,已隨風(fēng)飄去。我就像是只換羽的小鳥,雖然不曾似鴻鵠高翔,但我也一樣企望著飛向云天,飛向遙遠(yuǎn)。

  有夢(mèng)想,總會(huì)飛翔。

讓心飛翔作文6

  在繁重的學(xué)業(yè)中,我不知不覺養(yǎng)成了這樣一個(gè)習(xí)慣:每周五的晚飯后,我便會(huì)拖出我那輛漂亮的山地車出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  今天也不例外,我騎車轉(zhuǎn)過兩條馬路,沿著一條彎曲的公路往前行,過了一個(gè)十字路口,車流漸漸少了,有的只是路兩旁的大樟樹。右手邊是個(gè)公園,騎上這條小路,仿佛就來(lái)到了一塊僻靜的地方,將這個(gè)燈紅酒綠的城市隔離。這里就像是喧鬧的市井中,沉下去的一角。

  騎到小徑的.盡頭,迎面便是婺江的江堤。在這里可以享受到城市夜晚的寧?kù)o。

  初夜的風(fēng)還微微帶著午后的燥熱,騎在兩座橋之間的堤岸上,橋的倒影宛如兩條火龍?jiān)谒徐o靜蕩漾。

  沉靜片刻,我突然加快了頻率,同時(shí)調(diào)快了變速器,漸漸得腳下的踏板被我踩的飛快,車輪高速旋轉(zhuǎn),一切聲音都沒了,有的只是呼呼掠過耳邊的風(fēng)。車速越快,我的神經(jīng)繃得越緊,自己壓抑了一周的心情得到了一次暢快淋漓的釋放。

  我飛快得騎著單車,腦子里什么也不想。無(wú)論什么考場(chǎng)失意、老師的批評(píng)、同學(xué)之間的爭(zhēng)吵,統(tǒng)統(tǒng)被我拋在腦后。沒有人打攪我,充分體驗(yàn)車輪摩擦地面的快感。剎那間,我突然覺得我的心離開了軀殼,飛入浩瀚的太空,如天馬行空一般,我可以任意得遐想。想象自己奔馳在遼闊的草原、廣袤的沙漠、幽深的森林,讓心靈去做一次旅行。放飛一顆沉寂很久的心。

  夜幕悄悄降臨,騎到了路的盡頭。我回過頭,驚訝得發(fā)現(xiàn)路兩旁的燈全亮了,仿佛為我而亮。月上枝頭,我緩緩回行,時(shí)不時(shí)看著那令人心醉的江水,水面上的月影若隱若現(xiàn),時(shí)而完整,時(shí)而隨著水波蕩漾而支離破碎,架在水面上的兩座大橋也亮起了五顏六色的霓虹燈。

  我突發(fā)奇想,如果我是一位畫家,把這樣一幅水墨畫畫下來(lái),那該是多么美麗啊!

讓心飛翔作文7

  我喜歡閱讀,大部分的業(yè)余時(shí)間都是在書桌前、書柜旁度過的?梢哉f,在我成長(zhǎng)的歲月里,閱讀一直伴隨著我。

  從幼兒園的幼兒讀物到如今的課外書,我都如饑似渴般閱讀著,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。曾常常留連忘返于某個(gè)動(dòng)人的故事,為書中的人物黯然傷神。記得有一次,我被《楊家將》那曲折生動(dòng)的內(nèi)容所吸引。書中講述,在金沙灘一戰(zhàn)中,楊家將主力損失殆盡。我流下了傷心的.眼淚,居然沒有聽到媽媽喊我去吃飯的叫聲。為此還被媽媽“批評(píng)”了一次。

  慢慢地,閱讀,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,更豐富了我的感情。在我不大的房間里,書柜占了很大的空間,上面密密麻麻、整整齊齊地?cái)[放著我所有的書籍。有勵(lì)志類的、歷史類的、科普類的,還有故事類的。讀勵(lì)志類的書籍,讓我懂得只有在困難面前不退縮,在人生的狂風(fēng)驟雨中勇于接受歷練,才能取得成功。讀歷史類的書籍讓我更加熱愛自己的祖國(guó),理解什么是“為中華之崛起而讀書”。讀科普類的書籍,讓我知道“風(fēng)是如何產(chǎn)生”,“雨又是從哪里來(lái)的”,“一天中早晨的空氣不一定是最好的”;也讓我足不出戶地遍訪了名山大川,領(lǐng)略了大自然的迷人風(fēng)光。讀故事類的書籍則讓我和唐僧師徒一起經(jīng)歷西游,戰(zhàn)勝九九八十一難;有幸與孔明先生一起“草船借箭”、“火燒赤壁”;難得又在《水滸》的英雄世界里與武松切磋了一下醉拳。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!”因?yàn)殚喿x,我也收獲了小小的希望。我的《春天在哪里》刊登在了《舟山晚報(bào)》“學(xué)堂·文苑”上,我的《我有一個(gè)夢(mèng)想》獲得了浙江省中小學(xué)生生活·作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),我們家也有幸被學(xué)校評(píng)為“書香家庭”,這一切都要?dú)w功于閱讀。然而“學(xué)海無(wú)涯”,面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋,我的所學(xué)就如笛中一孔,微不足道。但我會(huì)更加熱愛閱讀,我會(huì)一如既往地讓它陪伴著我,一起去探索一個(gè)個(gè)未知的奧秘,飛向更廣闊的天地。

讓心飛翔作文8

  汪峰在《飛得更高》中唱到:“我想要飛得更高,飛得更高!甭牭竭@首歌,總讓人心血沸騰。似乎每個(gè)人都渴望飛向天空,去感受俯瞰一切的豪情,哪怕是一只小小鳥也會(huì)唱到“想要飛卻怎么也飛不高”,即便飛不高,也有想飛的夢(mèng)想。

  飛翔,飛上天空,一切盡在下方,你可以盡情觀賞無(wú)邊無(wú)盡的大地景色,感悟在地面體會(huì)不到的樂趣?墒秋w翔,不單有身體的飛翔,還有見識(shí),名望甚至地位的飛翔。但我更想說的是心靈的飛翔,是超越物質(zhì)的,精神上的飛翔。

  讓心飛翔,讓心更好的飛翔,我們要做的,便是給心靈更多的空間和能量。

  學(xué)會(huì)寬容,釋放心情。寬容他人,不對(duì)過多的小事斤斤計(jì)較,心靈自然會(huì)獲得暢然。沒有那么多煩瑣,也沒有那么多牽絆。廉頗曾對(duì)藺相如口出狂言,可是藺相如絲毫沒有計(jì)較,以大局為重,用寬闊的心胸寬容了廉頗。藺相如的.心靈不因他人的小錯(cuò)而變得狹隘,他獲得了心靈的空間,也必然到達(dá)了心靈的高空。寬容,會(huì)帶給你的心靈更寬廣的容量去飛翔。所以,寬容一些吧,學(xué)會(huì)對(duì)錯(cuò)誤微笑。

  努力積累,奠定基礎(chǔ)。讓心靈飛翔也同樣需要力量。力量的來(lái)源是知識(shí),是愛心,是美的感受。閑暇的時(shí)候閱讀一本書籍,陶冶性情;別人需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手;任何時(shí)候都別忘了去發(fā)現(xiàn)感受生活中的美。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖瑯邮秋w翔的力量;贈(zèng)人玫瑰,手留余香,余香也是力量。不斷為心靈積蓄力量吧,只有這樣,心靈才能飛得更高。

  心靈的飛翔是一種境界,是一種能力。心靈的飛翔帶來(lái)的是心靈的凈化;心靈的飛翔可以看得更遠(yuǎn)。不讓心靈試過飛,怎么會(huì)懂得那別樣的感覺。所以,讓心靈飛翔,放飛心靈。

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