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(優(yōu)選)不得不說(shuō)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的不得不說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。
不得不說(shuō)作文1
考場(chǎng)上，安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。這道大題我卻始終一籌莫展，空氣像凝結(jié)成了硬塊兒壓在我身上。我把雙手深深地埋進(jìn)了頭發(fā)。收卷子了，我絕望的長(zhǎng)嘆了一聲。
后來(lái)的幾天里，我一直惴惴不安。
終于發(fā)卷子了，我目光無(wú)神，聽(tīng)天由命。忽然，一張?jiān)嚲韮郝湎聛?lái)了，我睜大了眼睛，緊緊握住了試卷，愕然了。原來(lái)，我空的那道題上是一道顯眼的大紅叉，而分?jǐn)?shù)卻忘了扣去。一時(shí)間，我感覺(jué)我是一個(gè)被發(fā)現(xiàn)了的小偷兒，好像正有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我看。我趕緊把空的題捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，臉上不住的發(fā)燙，發(fā)覺(jué)并沒(méi)有人注意到我，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
課堂上，老師滿(mǎn)面春風(fēng)，首先就表?yè)P(yáng)了我。而我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，更加無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我就像是丟了魂，冷汗，一陣一陣的往外冒，心中的那根弦仿佛馬上就要崩斷了。終于挨到放學(xué)了，我胡亂一收拾，就頭也不回的逃離了教室。
我孤獨(dú)地走在路上，任憑冷風(fēng)向衣領(lǐng)里不住地灌去。路旁光禿禿的大樹(shù)樁張牙舞爪，面目猙獰，平日商店里溫暖的燈光此刻卻顯得陰冷無(wú)比。我實(shí)在受不了了，我要說(shuō)出真相來(lái)！才有了這個(gè)念頭，我心中卻蹦出了一個(gè)小人，他說(shuō)：“說(shuō)出真相？你瘋啦！這可是天上掉餡兒餅的好事兒啊，你太不明智了！”于是我動(dòng)搖了�？梢幌氲轿野滋靸�(nèi)心的煎熬，我又堅(jiān)定了自己的.想法，回?fù)舻溃骸安粚?duì)，老師從小就教育我們誠(chéng)實(shí)為本，如果我連這個(gè)最基本的都做不到，好成績(jī)又有何用？這這件事兒不得不說(shuō)！”
第二天，我勇敢地把實(shí)情告訴了老師。頓時(shí)，我就像卸下了千斤重?fù)?dān)，暢快極了。出乎意料的是，老師非但沒(méi)對(duì)我失望，還笑著為我豎起了大拇指，夸我誠(chéng)實(shí)。此時(shí)此刻，我為自己感到無(wú)比自豪。
子曰：“而無(wú)信人，不知其可也�！闭\(chéng)實(shí)是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花！面對(duì)抉擇，我選擇了誠(chéng)實(shí)的道路，雖然這條路上沒(méi)有掌聲和榮耀，但我毫不后悔，說(shuō)出這不得不說(shuō)的真相，我為自己而驕傲！
不得不說(shuō)作文2
抉擇，是我們?cè)谶@世界上最困難的一件事，且無(wú)時(shí)無(wú)刻不逼迫你得接受。他沒(méi)有絕對(duì)性，也沒(méi)有必然性，但唯有正確的決定，才能指引你邁向正確的道路。當(dāng)然，失敗與成功也許只是一線(xiàn)之隔而已!他像賭博，而籌碼即是自己的腦袋，相信他能為你謀取最大的利益。然而，我們往往迷失方向，也是因?yàn)榫駬癯霈F(xiàn)的偏差，像是跌入深不見(jiàn)底的黑洞，進(jìn)得去，出不來(lái)!
現(xiàn)在的社會(huì)新聞中有許多錯(cuò)誤抉擇的例子，我們可以從這些例子中得到一些反思與掌握抉擇的重要性。人都是在一讀之間下決定，而且理由還都是一些慣用說(shuō)詞：“我覺(jué)得是這樣，應(yīng)該就是這樣吧!”覺(jué)得，一定是失敗的濫觴，在千萬(wàn)人都不贊成的前提下，只要你覺(jué)得可以就可以，那誰(shuí)也救不了你。這時(shí)渾沌的自己是麻痹的!
正確的抉擇必然重要，但能否下決定，仍是個(gè)考驗(yàn)。最輕松的路，不一定會(huì)是正確的!這也是我們往往疏忽的敗筆，面對(duì)高中的抉擇，我選擇了繼續(xù)直升。幾個(gè)月前，正當(dāng)我在躊躇我的抉擇：到底要去讀高職的美工專(zhuān)業(yè)，還是直升?高職可以提早訓(xùn)練我的工作能力;高中可以繼續(xù)尋找我的志向。由于我不確定自己是否真的要走美工這條坎坷的路，因此，在深思熟慮下，我發(fā)現(xiàn)我自己做了一個(gè)最正確的抉擇。所謂正確的抉擇，定義在自己，要讓自己沒(méi)有后悔的余地，決定后，用堅(jiān)持與毅力，腳踏實(shí)地的做。用汗水灌溉;用腳印鋪路，在未來(lái)，不管成功與失敗，那已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)槲乙炎龀鲎詈玫?抉擇，我相信有一天，總會(huì)苦盡甘來(lái)!
我們?cè)跊](méi)有失敗過(guò)的情況下，永遠(yuǎn)不會(huì)知道做出一個(gè)偉大的抉擇需要多大的勇氣，那需要承擔(dān)多大的風(fēng)險(xiǎn)，自己的賭注是否會(huì)賠光光?左邊、右邊、上面、下面?不同的抉擇纏繞在我們周?chē)腥颂蕴�，跌入泥�?有人晉級(jí)，一步升天，在迷宮里，你只能毫不猶豫地當(dāng)小白兔，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)不同，聰明的頭腦會(huì)是抉擇的最大優(yōu)勢(shì)!
不得不說(shuō)作文3
每每有客人來(lái)家中做客，父母總會(huì)領(lǐng)他們看一看精心打理的院子，并且總要說(shuō)說(shuō)“可愛(ài)花草的不得不說(shuō)的事”。挑剔的客人聽(tīng)完，也無(wú)不驚奇敬佩。
家中養(yǎng)了幾盆極普通的粉瓣蘭花。爸爸嫌品種太俗太小，不愿繼續(xù)養(yǎng)了，便硬生生把花盆倒扣住，堆在角落里不聞不問(wèn)。
一晃幾個(gè)月過(guò)去了。一日，爸爸在角落里翻找工具，偶然發(fā)現(xiàn)廢銅爛鐵中有一抹清新的綠色。滿(mǎn)腹疑惑地扒開(kāi)來(lái)看，竟然是那幾盆蘭花！
只見(jiàn)花盆底的排水口上，長(zhǎng)出一株株青翠的蘭花，盡管它們的葉子又瘦又小，可都那么精神，甚至有一朵還結(jié)出了花苞！
誰(shuí)也沒(méi)料到陰暗的角落，艱難的環(huán)境，蘭花卻能砥礪前行，從此爸爸再也無(wú)法輕視蘭花了。
家中每種花的脾氣都太獨(dú)特，我們難以全部照顧，只要稍有懈怠，它們立刻枯萎，救不過(guò)來(lái)。就這樣相繼死去許多，于是栽栽種種，盆花不停變幻，但以石榴為代表的'少數(shù)幾種，從沒(méi)死過(guò)，它是院子里的元老。
每年七月，石榴開(kāi)花、結(jié)果，國(guó)慶節(jié)時(shí)，大的已如橘子，胭脂般紅著；有的還煞有介事地綻開(kāi)，不過(guò)太酸，不好認(rèn)真吃。
那年，情況卻很不妙。七月過(guò)了，它一直不開(kāi)花，八月中旬，職業(yè)突然開(kāi)始發(fā)黃——這個(gè)跡象同其他花的死亡先兆一模一樣。
我們?nèi)尵人刻鞚菜�，檢查病蟲(chóng)害……但它依然每況愈下。
那年夏天尤其熱，高溫不停，我們明白石榴要完了。
三個(gè)健康的人對(duì)一株花的痛苦無(wú)法訴說(shuō)。
暑假的末尾，即那年酷暑強(qiáng)弩之末時(shí)，外出游玩五天的我們歸來(lái)，大吃一驚——
石榴滿(mǎn)枝紅花，濃如鮮血！
它什么時(shí)候打的苞，誰(shuí)也不知道！
一共32朵，它從沒(méi)在近九月時(shí)開(kāi)過(guò)花！也從沒(méi)開(kāi)過(guò)這么多花！而且它的枝葉依然枯黃。就是說(shuō)，它在死亡線(xiàn)上掙扎了整整一個(gè)夏天之后，憋了整整一個(gè)酷暑的生命全部用來(lái)開(kāi)花了。
父母每每講起這些不得不說(shuō)的事，總會(huì)感慨生命的可畏。
不得不說(shuō)作文4
我不得不說(shuō)，那次“玻璃被人砸碎”事件的始作俑者就是我。
五年級(jí)的時(shí)候，也正是我最調(diào)皮的時(shí)候。每次課間時(shí)，放學(xué)后，我們都會(huì)追趕打鬧，但好像都沒(méi)有發(fā)生過(guò)很?chē)?yán)重的事情。于是，我們?cè)酵嬖侥懘�，�?yán)重的事情終于發(fā)生了。
伴隨著一陣清脆的鈴聲，老師走出了教室，我們瞬間便沸騰起來(lái)。我拿起日積月累的厚厚的一堆卡片，參與到同學(xué)們的打卡游戲中。玩著玩著，天空那輪紅彤彤的太陽(yáng)已經(jīng)不那么刺眼了，周?chē)耐瑢W(xué)也漸漸地少了，直到最后只剩下我和小明。我們背上書(shū)包，走下樓來(lái)。我提議玩?zhèn)�游戲——扔瓶子——看誰(shuí)扔得又高又遠(yuǎn)。
我狡黠地笑了一下，心想，他一定贏不了我。我給他空瓶子，我用裝水的，肯定比他扔得遠(yuǎn)。為了還可以把瓶子找回來(lái)，我們便面對(duì)著教學(xué)樓：“1，2，3，準(zhǔn)備——扔！”我們一齊扔出去了。顯然，我比他高得多，遠(yuǎn)得多。當(dāng)我們準(zhǔn)備上去撿的'時(shí)候，傳來(lái)一陣玻璃碎裂的聲音，嚇得我們一跳，趕忙跑向校外，連瓶子都沒(méi)撿。
到了一片空闊的草地，我們放下書(shū)包，躺在地上，口里直喘著粗氣，上氣不接下氣地說(shuō)：“呼，小，小明，這件事，只有我們倆知道。我們拉鉤，誰(shuí)都不許告訴！”我便伸出手，和小明拉了鉤。
天空突然變得灰蒙蒙地，好像快要下雨了。這糟糕的天氣，我恨不得罵幾句。我爬起來(lái)朝著家的方向跑去。一路上，我躲避著行人，生怕他們把我認(rèn)出來(lái)。
當(dāng)時(shí)，由于害怕和懵懂，我終于沒(méi)有承認(rèn)，并一度為自己的僥幸逃脫而竊喜。現(xiàn)在，我終于明白了：做錯(cuò)了事，就要深刻反省，勇于承擔(dān)。然而，時(shí)過(guò)境遷，物是人非，卻又無(wú)從說(shuō)起。
時(shí)值今日，這件事猶如一塊磐石壓在我的心頭，讓我的良知常受譴責(zé)而不得安寧，我不得不抓住這次考試的機(jī)會(huì)一吐為快。說(shuō)出來(lái)了，心里也就舒坦了。
不得不說(shuō)作文5
夜已深了，但你可知道，這時(shí)，我才剛剛走出形象思維的語(yǔ)文殿堂，而抽象思維的數(shù)學(xué)領(lǐng)域還未光顧呢!我只好強(qiáng)忍著心中的煩惱，快馬加鞭，奔騰在抽象思維的高原。
不一會(huì)兒，我的眼睛模糊了，書(shū)上密密麻麻的數(shù)字就像螢火蟲(chóng)在漫天狂舞。夜，寧?kù)o極了，只有市中心的大鐘在陪伴著我。當(dāng)鐘聲響過(guò)十下時(shí)，我揉揉發(fā)麻的眼睛，疲勞的它已經(jīng)撐不起眼皮。偷來(lái)片刻的清閑，打開(kāi)窗簾，漫天的繁星，寄托我一個(gè)個(gè)美好的.期望。一串金光閃閃的小星星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的光弧，飛進(jìn)我的窗口，和藹可親的問(wèn)我：“小朋友，我?guī)闳V寒宮參加蟠桃會(huì)好嗎?”我的心情頓時(shí)振奮起來(lái)，伸開(kāi)雙臂，“啪!”鋼筆從手中掉落下來(lái)，我驚訝的睜開(kāi)睡眼，原來(lái)是南柯一夢(mèng)，我回味的望著窗外，一顆顆金光閃耀.活潑可愛(ài)的小星星還是那樣明亮.自由……我伸伸酸疼的胳膊，繼續(xù)奔騁在數(shù)學(xué)的迷宮里。
我們時(shí)常困陷于“題海戰(zhàn)術(shù)”中，時(shí)常被那一道道難題，弄的頭昏腦漲.遍體鱗傷。走出煙霧裊裊的戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是竟疲力盡。
白天，我們的學(xué)習(xí)猶如馬拉松賽跑，晚上回家又要挑燈夜戰(zhàn)，什么課堂練習(xí)，什么大本作業(yè)，筆記摘抄等等，攻破一道道難題，為完成作業(yè)而慶幸。
黨中央號(hào)召我們小學(xué)生減負(fù)，而我們身上的擔(dān)子卻越減越重，壓的我們各個(gè)氣喘吁吁。作業(yè)像小山，父母的嘮叨像浪花中的水珠。我們小小年紀(jì)怎么能承受如此沉重的壓力呢?當(dāng)我在書(shū)上.報(bào)上看到外國(guó)小朋友的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我多么渴望像他們一樣過(guò)那樣輕松的生活，外國(guó)的小學(xué)生除星期六.星期日外，還有一天不背書(shū)包上課。在他們的國(guó)家里，沒(méi)有考試的評(píng)比，沒(méi)有升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，他們的考試從不公布成績(jī)。他們除學(xué)習(xí)之外。還有充足的娛樂(lè)時(shí)間，做自己喜歡做的事情，可以為父母打工，靠自己的能力掙零花錢(qián)，看著他們的生活真讓我羨慕不已。
我們的學(xué)習(xí)生活是如此的緊張，能實(shí)現(xiàn)老師父母的期望而青出于藍(lán)勝與藍(lán)嗎?我強(qiáng)烈的呼吁：老師.家長(zhǎng).學(xué)校還我們一個(gè)溫馨的天堂，使我們盡情領(lǐng)略那天工點(diǎn)綴的無(wú)心風(fēng)光吧!
不得不說(shuō)作文6
大家好，我叫小紙條。我出生在紙的懷抱，曾得到鉛筆、鋼筆、圓珠筆的點(diǎn)綴；也受過(guò)橡皮柔和善意的撫摸；更遭到過(guò)剪子和尺子無(wú)情的“撕”殺。我小巧玲瓏，常常會(huì)出現(xiàn)在這些地方。
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早讀鈴“毫不留情”地響了起來(lái)。我被一位油嘴滑舌的同學(xué)傳給了一位看起來(lái)老實(shí)巴交的仁兄手里。“老師來(lái)了，倒數(shù)幾秒鐘讓我有個(gè)準(zhǔn)備�！蹦侨市植粫r(shí)地探出頭來(lái)打探情況。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)語(yǔ)文老師那氣定神閑走來(lái)的.身影，仁兄大喊：“老師來(lái)了，準(zhǔn)備，3，2，1！”他們的語(yǔ)文老師也真是配合，踏著1的余聲緩緩走來(lái)。同學(xué)們急忙做出發(fā)奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)。老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，唉，這個(gè)班的學(xué)生相視一笑�；蛟S那種驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)只有他們自己才能說(shuō)得出來(lái)吧。
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“上課！”“老師好�！彼麄兊恼Z(yǔ)文老師一無(wú)所知，開(kāi)始了平常的講課。我呢，又派上了用場(chǎng)。這不，“唉，昨天的作業(yè)你寫(xiě)了嗎？”“哪科？”“哎呦！數(shù)學(xué)，有一題可難了，我沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。”“你瘋啦？語(yǔ)文課上補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)，佩服佩服。”后來(lái)我被緊緊的握在手中聽(tīng)不見(jiàn)了，只聽(tīng)到模糊地唰唰地匆忙地寫(xiě)字聲。
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考試時(shí)我也穩(wěn)定發(fā)揮，別有一番境遇。在一次好像很重要的考試中，我被人傳來(lái)傳去�！癮bacdacdcaab……”仔細(xì)一看，原來(lái)是學(xué)霸在對(duì)答案。班上每個(gè)人猖狂地抄完了。飄飄欲仙，目中無(wú)人�？纪暝嚭螅蠹液闷娴貑�(wèn)學(xué)霸：“選擇題你怎么少了一個(gè)空，是最后一題不會(huì)嗎？”學(xué)霸悠然道：“哦，你說(shuō)選擇題啊？是第一個(gè)不會(huì)�！鳖H有眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺(jué)。最后，班上一起討伐學(xué)霸，把他狠狠地揍了一頓。
（四）
越臨近放學(xué)，我越發(fā)得不到休息。
“已知放學(xué)時(shí)間為6:00，現(xiàn)已5:55，求：我是走路回家還是坐你的車(chē)，答案一定要準(zhǔn)確。”
我被傳了出去，很快又一個(gè)完美的拋物線(xiàn)傳了回來(lái)。
“我沒(méi)有車(chē)，不能載人。你也沒(méi)有車(chē)，無(wú)法騎車(chē)回家。所以你得步行，答案絕對(duì)完美無(wú)缺，放心�！�
我就這樣來(lái)來(lái)往往，以不同規(guī)格、不同顏色在不同的手中傳來(lái)傳去。我勞苦功高，責(zé)任又大，可至今仍讓我無(wú)法釋?xiě)训氖牵簽槭裁次易詈蟮慕Y(jié)局永遠(yuǎn)是垃圾桶？
不得不說(shuō)作文7
老師，不拘小節(jié)的您一定會(huì)原諒我稱(chēng)呼您峰哥的。
高一那年，我偶然在網(wǎng)上看到了一個(gè)叫押尾桑的指彈吉他演奏家的視頻。只用一把吉他，在他手里卻能表現(xiàn)出千變?nèi)f化的感情，他獨(dú)特的彈奏技巧更是加強(qiáng)了樂(lè)曲的節(jié)奏感，仿佛心跳是隨著樂(lè)聲跳動(dòng)，就怕樂(lè)聲停下。我一下子喜歡上了吉他，決定要學(xué)會(huì)它。
起初我是自學(xué)，后來(lái)想多懂得一些理論知識(shí)，我便找到了峰哥。
第一次見(jiàn)到峰哥是在照片上，是峰哥和一個(gè)外國(guó)吉他手的合影。兩個(gè)大男人都留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，面容有些狂野。也許這是搞搞搖滾樂(lè)的人的特色吧。他們的眼眶都略深，看起來(lái)好像里面充滿(mǎn)了對(duì)藝術(shù)的`見(jiàn)解，一不小心就會(huì)噴涌而出�？傊芩囆g(shù)的樣子。結(jié)合之前看到的他的光輝事跡和他的造型，我認(rèn)定了要向他求學(xué)。
第一次上他的課，我很緊張，應(yīng)為我從未和那樣的人打過(guò)交道。峰哥叼著煙，身旁還站著個(gè)男人，很高，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)。他鼻子上有一個(gè)環(huán)，但是絲毫沒(méi)有讓人牽的感覺(jué)。
我大著膽子向他打了聲招呼（當(dāng)然那時(shí)我不敢叫他峰哥），他陰沉沉的轉(zhuǎn)過(guò)臉，我等他完全轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，但卻感覺(jué)他轉(zhuǎn)得好慢，長(zhǎng)發(fā)似乎是靜止的沒(méi)有一絲飄動(dòng)。他用手拿開(kāi)嘴上的煙，抖了兩下。突然，他臉頰的肌肉向上一提，眼睛被拉成一條線(xiàn)，眉心聚攏，露出了狼一般的笑——灰太狼。我突然覺(jué)得他長(zhǎng)得其實(shí)蠻可愛(ài)的，肉肉的鼻子，深深地眼，卷卷蓬蓬的頭發(fā)，就像一個(gè)粗糙的布偶。
峰哥帶我到琴房，幫我找好位置，又去幫我開(kāi)空調(diào)，他一直洋溢著那不是很精致卻很真誠(chéng)的笑。這讓我越發(fā)覺(jué)得他并沒(méi)有剛才看上去那么嚇人。
峰哥是彈電吉他的，他給我上課時(shí)只用一把很一般的木吉他。琴雖一般，但到了他手中就像有了生命一樣，和用好琴?gòu)椀靡粯恿钗遗宸�。這讓我對(duì)好琴并沒(méi)有那么強(qiáng)烈的追求欲望，也使我沒(méi)有和很多人一樣從吉他愛(ài)好者淪為吉他收集者。峰哥教吉他不像其他老師。其他同樣學(xué)吉他的人常常會(huì)被逼著考級(jí)，只學(xué)考級(jí)的東西，而峰哥卻會(huì)教你了解樂(lè)曲，讓你了解很多很多的為什么。
后來(lái)應(yīng)為學(xué)業(yè)我不得不暫停了學(xué)琴，但和峰哥這段往事我是不會(huì)忘記的，應(yīng)為峰哥將我領(lǐng)上了正確的路，以后我也能靠自學(xué)不斷進(jìn)步。
不得不說(shuō)作文8
夏季來(lái)了，雨似乎每天一場(chǎng)，我習(xí)慣了這濕噠噠的天氣，轉(zhuǎn)頭看向窗外，那一幅幅畫(huà)面在我眼前閃過(guò)，將我的思緒又帶回到了過(guò)去……
也是一個(gè)雨天，老師公布了上一次語(yǔ)文考試的成績(jī)，有著那滿(mǎn)試卷的紅叉，我的心情不由得跌落到了谷底。而這雨，更像是嘲笑我，下得更歡了。語(yǔ)文，一直是我的弱項(xiàng)，成績(jī)每次總在及格線(xiàn)周?chē)腔玻谡w排名中，因?yàn)檎Z(yǔ)文，我的名次總是有些慘不忍睹。
老師總是要求家長(zhǎng)在每張?jiān)嚲砩虾炞帧Ｎ铱偸侵北寄赣H，至少，母親不會(huì)動(dòng)手，每次將試卷遞給母親之前，我總要先左顧右盼一番，確認(rèn)父親不在。簽完以后，試卷馬上被我搶回來(lái)，疊了又疊，塞進(jìn)書(shū)包的最底層，生怕被父親看到。
這天，放學(xué)后，我慢吞吞地挪著沉重的步伐，一步一步地走回家，好像晚回家就能躲避什么似的。走出校門(mén)，抬頭一看，雨還沒(méi)停。我又退回校門(mén)，這灰蒙蒙的天空，和我現(xiàn)在的心情一樣暗沉。
突然，在我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)高大、微胖的男人。那個(gè)男人向校門(mén)走了幾步，就站住了，向著我的方向揮了揮手，雨幕中看不真切對(duì)方的臉，我回頭看了看，沒(méi)有別人，難道是在向我揮手？
那個(gè)男人又向前走了幾步，我定睛一看，是父親。轉(zhuǎn)眼間，父親就來(lái)到了我面前，他穿著一件寬大的夾克衫，一雙舊皮鞋，撐著一把搖搖欲墜的格子傘。原來(lái)漆黑的頭發(fā)如今有些花白，濕了的褲腿更顯現(xiàn)出他的.滄桑。
父親走到我身邊，只說(shuō)了一句："走吧。"我們就一起走進(jìn)了雨里。一開(kāi)始，我總覺(jué)得有絲絲雨滴飄落在我的臉上，不由得伸手拂去，后來(lái)就再也沒(méi)有雨滴落在我的臉上。到家后，我就連褲腿也沒(méi)濕。母親將傘接過(guò)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，父親的夾克衫幾乎濕透，頭發(fā)也因?yàn)檎此抢讼聛?lái)。他的唇色有些發(fā)紫，渾身都淋透了，在母親的催促下才去換衣服。
突然，我的心像被什么撞了一下，眼睛也蒙上了一層水霧。令我懼怕的父親，已經(jīng)漸漸變老了，我?guī)缀踝兂闪擞鹨碡S滿(mǎn)的雄鷹，可是我始終離不開(kāi)父親庇佑，我卻因?yàn)橐恍┏煽?jī)的事，漸漸跟他疏遠(yuǎn)，想到這里，心一陣陣揪疼。
不得不說(shuō)作文9
夏季又一次伴著高溫前來(lái)，漫天烈日刺得人皮膚火辣辣地疼，這時(shí)，我多想喝一碗清涼的冰糖雪梨啊！思緒沉轉(zhuǎn)，想起了我與那一碗冰糖雪梨不得不說(shuō)的故事……
窗前的榕樹(shù)年年吐綠，舊綠上疊著新綠，深深淺淺，似乎從未變過(guò)。
我被一陣陣的熱浪侵襲，如蔫了的茄子，懨懨欲睡，昏昏沉沉地沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，頭頂?shù)拈艠?shù)擋住了熾熱的陽(yáng)光，卻擋不住悶熱的烈風(fēng)，直灌得我難以呼吸，心也像這土地般干裂，毫無(wú)生機(jī)。
外婆十分心疼我，想盡辦法為我降溫，但在干燥的空氣下，涼水和蒲扇都失去了作用，外婆用粗硬的大手一遍又一遍地?fù)崦业募贡�，但卻更增加了我的炎熱和煩悶，成為我火氣的發(fā)泄對(duì)象。外婆卻并不生氣，反而用如水般清涼的寬容，包容了我的無(wú)理取鬧，為了能使我涼快一些，她決定為我做一碗清涼解暑的冰糖雪梨。
陽(yáng)光悄悄鉆過(guò)榕樹(shù)蔭的縫隙，在門(mén)內(nèi)灑下幾簇斑點(diǎn)，悶熱的`屋里，外婆正有條不紊地忙活著，只見(jiàn)她小心翼翼地把雪梨切成塊兒，輕輕放入加了水的鍋里，再放些糖進(jìn)去，我坐在旁邊看她的手輕快又沉穩(wěn)，熟練又細(xì)致，一舉一動(dòng)間盡顯協(xié)調(diào)柔美，剛剛的氣也消了。
外婆守在一旁仔細(xì)地看著鍋，當(dāng)時(shí)小小的我倚在外婆的腳邊，嗅著那隨著逐漸升騰起來(lái)的霧氣而彌漫開(kāi)來(lái)的甜香味，感受那濕潤(rùn)的甜蜜一絲一縷地填入心房，心漸漸地靜下來(lái)。
終于，外婆將煮好的冰糖雪梨凍入冰箱，冰凍后的冰糖雪梨散發(fā)著絲絲冷氣和令人口舌生津的清香，外婆知道我喜甜，于是在里面加上了蜂蜜，使它染上了黃金的顏色，輕舀一勺送入嘴巴，香甜伴隨著令人精神一震的冰涼在味蕾上漫開(kāi)，沁人心脾，清香縈繞在肺腑旁，蜂蜜的柔滑甜蜜令人陶醉，混著雪梨的清香，一下子撫平了我心中的煩躁，只覺(jué)清涼、美好。
窗外的榕樹(shù)安靜地守在那里，那一刻，時(shí)間仿佛放緩，猛烈的陽(yáng)光也變得如絲綢般柔軟，從窗外輕輕落到瓊漿之上。外婆在旁邊笑著看著我，眼里是水一般的清潤(rùn)。
一年又一年盛夏過(guò)去，老榕樹(shù)也復(fù)吐新綠，是時(shí)候我來(lái)主演那一碗冰糖雪梨的故事了吧。
不得不說(shuō)作文10
夜已深了，但你可知道，這時(shí)，我才剛剛走出形象思維的語(yǔ)文殿堂，而抽象思維的數(shù)學(xué)領(lǐng)域還未光顧呢！我只好強(qiáng)忍著心中的煩惱，快馬加鞭，奔騰在抽象思維的高原。
不一會(huì)兒，我的眼睛模糊了，書(shū)上密密麻麻的數(shù)字就像螢火蟲(chóng)在漫天狂舞。夜，寧?kù)o極了，只夜，寧?kù)o極了，只有市中心的大鐘在陪伴著我。當(dāng)鐘聲響過(guò)十下時(shí)，我揉揉發(fā)麻的眼睛，疲勞的它已經(jīng)撐不起眼皮。偷來(lái)片刻的清閑，打開(kāi)窗簾，漫天的繁星，寄托我一個(gè)個(gè)美好的期望。一串金光閃閃的小星星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的光弧，飛進(jìn)我的窗口，和藹可親的問(wèn)我：“小朋友，我?guī)闳V寒宮參加蟠桃會(huì)好嗎？”我的心情頓時(shí)振奮起來(lái)，伸開(kāi)雙臂，“啪！”鋼筆從手中掉落下來(lái)，我驚訝的睜開(kāi)睡眼，原來(lái)是南柯一夢(mèng)，我回味的望著窗外，一顆顆金光閃耀�；顫娍蓯�(ài)的小星星還是那樣明亮。自由……我伸伸酸疼的胳膊，繼續(xù)奔騁在數(shù)學(xué)的迷宮里。
我們時(shí)常困陷于“題海戰(zhàn)術(shù)”中，時(shí)常被那一道道難題，弄的頭昏腦漲。遍體鱗傷。走出煙霧裊裊的戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是竟疲力盡。
白天，我們的學(xué)習(xí)猶如馬拉松賽跑，晚上回家又要挑燈夜戰(zhàn)，什么課堂練習(xí)，什么大本作業(yè)，筆記摘抄等等，攻破一道道難題，為完成作業(yè)而慶幸。
黨中央號(hào)召我們小學(xué)生減負(fù)，而我們身上的擔(dān)子卻越減越重，壓的我們各個(gè)氣喘吁吁。作業(yè)像小山，父母的嘮叨像浪花中的水珠。我們小小年紀(jì)怎么能承受如此沉重的壓力呢？當(dāng)我在書(shū)上。報(bào)上看到外國(guó)小朋友的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我多么渴望像他們一樣過(guò)那樣輕松的生活，外國(guó)的小學(xué)生除星期六。星期日外，還有一天不背書(shū)包上課。在他們的.國(guó)家里，沒(méi)有考試的評(píng)比，沒(méi)有升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，他們的考試從不公布成績(jī)。他們除學(xué)習(xí)之外。還有充足的娛樂(lè)時(shí)間，做自己喜歡做的事情，可以為父母打工，靠自己的能力掙零花錢(qián)，看著他們的生活真讓我羨慕不已。
我們的學(xué)習(xí)生活是如此的緊張，能實(shí)現(xiàn)老師父母的期望而青出于藍(lán)勝與藍(lán)嗎？我強(qiáng)烈的呼吁：老師。家長(zhǎng)。學(xué)校還我們一個(gè)溫馨的天堂，使我們盡情領(lǐng)略那天工點(diǎn)綴的無(wú)心風(fēng)光吧！
不得不說(shuō)作文11
夏天來(lái)了，好像天天下雨。我習(xí)慣了這種潮濕的天氣，轉(zhuǎn)頭望向窗外。這些照片在我眼前閃過(guò)，讓我想起了過(guò)去
老師公布上一次語(yǔ)文考試成績(jī)也是下雨天。紅十字會(huì)堆滿(mǎn)了試卷，我的心情不由得跌入谷底。而雨，更像是在嘲笑我，更是歡快地落下。語(yǔ)文一直是我的軟肋，成績(jī)每次都在及格線(xiàn)徘徊。在整體排名中，因?yàn)橹形�，我的排名總是很可怕�?/p>
老師總是要求家長(zhǎng)在每張?jiān)嚲砩虾灻Ｎ铱偸侵苯尤フ椅覌寢�。至少，我媽做不到。每次我把試卷遞給我媽媽?zhuān)铱偸黔h(huán)顧四周，確保我爸爸不在。簽完字，卷子馬上被我拿回去，疊來(lái)疊去，塞到書(shū)包底下，怕爸爸看到。
這一天，放學(xué)后，我邁著沉重的步子慢慢地走，一步一步地往家走，仿佛回家晚了就能避開(kāi)什么似的。出了學(xué)校，抬頭一看，雨還沒(méi)停。我回到學(xué)校門(mén)口，灰色的天空和我現(xiàn)在的心情一樣沉悶。
突然，一個(gè)身材高大，略顯肥胖的男人出現(xiàn)在我的視野里。那個(gè)人向?qū)W校門(mén)口走了幾步。停下來(lái)，朝我的'方向揮手。在雨中我看不見(jiàn)彼此的臉。我回頭。沒(méi)有其他人。是在向我招手嗎？
那人又向前走了幾步。我定睛一看，是父親。轉(zhuǎn)眼間，父親來(lái)到我面前，穿著寬大的夾克，一雙舊皮鞋，一把搖搖欲墜的格子傘。原來(lái)的黑發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)花白，濕漉漉的褲子顯示出他的滄桑。
父親來(lái)找我，只說(shuō)：走吧。我們一起走進(jìn)雨中。一開(kāi)始總覺(jué)得有雨點(diǎn)落在臉上，忍不住伸出手去刷掉。后來(lái)我臉上就沒(méi)有雨滴了�；氐郊遥澴舆�沒(méi)濕。媽媽拿了傘。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的夾克都快濕透了，頭發(fā)因?yàn)樗抢聛?lái)。他嘴唇發(fā)紫，渾身濕透。直到媽媽催他，他才換衣服。
突然，我的心被什么東西擊中了，眼睛蒙上了水霧。讓我害怕的父親也漸漸老去，我也幾乎成了一只羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹。但是，我一直離不開(kāi)父親的祝福，但是因?yàn)橐恍┏煽?jī)，我漸漸疏遠(yuǎn)了他，一想到這些就心痛。
不得不說(shuō)作文12
我們匆匆而過(guò)，怨人情涼薄，豈知一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，或許就是一場(chǎng)真善美的盛宴。
——題記
走過(guò)附近的一個(gè)廣場(chǎng)，一個(gè)足球飛過(guò)，險(xiǎn)些被打中。而那群踢球的孩子撿了球就跑開(kāi)了。妹妹在一旁怨人與人之間少了些人情味兒。我卻突然想起兩年前在這里發(fā)生的一件不得不說(shuō)的事。那時(shí)我走過(guò)這個(gè)廣場(chǎng)，旁邊雙層滑梯上掉下來(lái)一個(gè)足球，不偏不倚，恰巧打中我的頭。我捂著頭蹲下，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我聽(tīng)在他們跑遠(yuǎn)的聲音，睜開(kāi)眼去看，模糊間看見(jiàn)一個(gè)躊躇的身影，在不斷的回望……
本以為事情到此就結(jié)束了。可大概幾周后，再走過(guò)那個(gè)廣場(chǎng)，又看見(jiàn)一群踢球的孩子，我認(rèn)出了其中幾個(gè)就是上次的那些孩子。其中一人突然喊道：“快跑”。那幾個(gè)孩子聽(tīng)了以后一哄而散。
我一愣，心里滑過(guò)一絲苦澀，也許人與人之間本該如此涼薄。我看他們跑開(kāi)的方向，無(wú)奈的轉(zhuǎn)身卻突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抱著球的男孩站在不遠(yuǎn)處，怯怯的看著我。我突然想起那個(gè)躊躇的身影，像極了眼前，這個(gè)男孩。我慢慢的向他走去，他下意識(shí)地想要跑，但還是忍住了。他的頭越來(lái)越低手中的球在他微顫的雙手下意識(shí)地?cái)D壓下微微變型。在我走到他面前時(shí)，他猛地抬頭，額前滲出一層薄汗，眼中隱隱有淚水在打轉(zhuǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)他有些顫抖的聲音：“姐，姐姐，對(duì)……對(duì)不起，那天是我……”
一股暖流滑過(guò)我逐漸冰冷的心。其實(shí)人與人之間并非都那么涼薄。嘴角不經(jīng)意的劃起了弧度。“沒(méi)關(guān)系。我真的很高興，你肯面對(duì)這件事�！蔽逸p輕拍了拍他的頭，“沒(méi)事的�！蹦切┒闫饋�(lái)的孩子，一個(gè)一個(gè)慢慢的走了出來(lái)。夜色凝重，都輕聲的'說(shuō)著“對(duì)不起。”
回想起事件往事，臉上不禁露出會(huì)心的微笑，我對(duì)妹妹：“人與人之間并不都是涼薄的，也是有溫情在的。你看�！蔽业哪抗庖タ炊阍诓贿h(yuǎn)處偷偷觀察我們的那些男孩，“他們就像是犯了錯(cuò)的孩子，只是害怕被責(zé)罰了，而非冷漠�！蔽覔P(yáng)起一抹微笑，堅(jiān)定的向他們走去……我仿佛看見(jiàn)，陽(yáng)光下一群少年那顆真摯而又美好的心靈。
我想我不得不說(shuō)，人情本不涼薄，也許只是缺少一個(gè)道歉的勇氣，或是一個(gè)寬容的微笑……
我想我不得不說(shuō)，世間本是溫暖的，只是沒(méi)來(lái)的及轉(zhuǎn)身去遇見(jiàn)那一場(chǎng)心靈碰撞所產(chǎn)生的炫目的火花……
不得不說(shuō)作文13
夏天來(lái)了，似乎每天都下雨。我習(xí)慣了潮濕的天氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外。照片在我眼前閃過(guò)，讓我的思緒回到過(guò)去。
那也是一個(gè)雨天，老師宣布了上次語(yǔ)文考試的結(jié)果。紅十字會(huì)滿(mǎn)是試卷，我的情緒跌到了谷底。雨，更像是在嘲笑我，雨下得更快樂(lè)。中文一直是我的弱點(diǎn)。我的成績(jī)總是在及格線(xiàn)附近徘徊。在整體排名中，因?yàn)橹形�，我的排名總是有點(diǎn)黯淡。
老師總是要求家長(zhǎng)在每張?jiān)嚲砩虾灻�。我總是直接去找我媽媽。至少，我媽媽做不到。每次我把試卷遞給我媽媽?zhuān)铱偸撬奶幙纯矗源_保我爸爸不在這里。簽完字后，我立即把它抓回來(lái)，一遍又一遍地疊好，塞進(jìn)書(shū)包底部，以免被爸爸看到。
這一天，放學(xué)后，我邁著沉重的腳步慢慢地走著，一步一步地走回家，好像如果我回家晚了，我就能避免一些事情。走出校門(mén)，抬頭看見(jiàn)雨還沒(méi)有停。我又回到了學(xué)校門(mén)口�；疑奶炜蘸臀椰F(xiàn)在的心情一樣黑暗。
突然，一個(gè)略胖的高個(gè)子男人出現(xiàn)在我眼前。那個(gè)人向?qū)W校大門(mén)走了幾步，然后停下來(lái)朝我的方向揮手。在雨中我看不清對(duì)方的臉。我回頭看。沒(méi)有其他人。它在向我招手嗎？
那人又向前走了幾步。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是我父親。轉(zhuǎn)眼間，我父親來(lái)找我了。他穿著一件大夾克，一雙舊皮鞋和一把搖搖欲墜的格子傘。黑色的頭發(fā)現(xiàn)在變成了灰色，濕濕的褲腿顯示了他的.滄桑。
我父親來(lái)找我，只說(shuō)了一句‘我們走吧’我們一起走進(jìn)雨中。起初，我總覺(jué)得有細(xì)小的雨滴落在我的臉上，我情不自禁地伸出手去刷掉它們。后來(lái)，沒(méi)有更多的雨水落在我的臉上。當(dāng)我到家時(shí)，我甚至沒(méi)有弄濕我的褲腿。媽媽拿了雨傘。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我父親的夾克幾乎是濕的，他的頭發(fā)因?yàn)樗麓埂Ｋ淖齑接悬c(diǎn)發(fā)紫，全身濕透了。直到他母親催促他，他才改變。
突然，我的心好像被什么東西擊中了，我的眼睛蒙上了一層薄霧。我害怕的父親已經(jīng)漸漸變老了。我?guī)缀醭闪艘恢挥鹨碡S滿(mǎn)的鷹。然而，我仍然離不開(kāi)父親的祝福。然而，由于一些成就，我逐漸疏遠(yuǎn)了他。當(dāng)我想到這，我的心很痛。
不得不說(shuō)作文14
近日在報(bào)上讀到一篇文章，有同行對(duì)今年一位考生的作文這樣點(diǎn)評(píng)：這名考生論述，如果鄭板橋并非大名鼎鼎，恐怕他的書(shū)法是不能享有“板橋體”譽(yù)稱(chēng)的。他的作文觀點(diǎn)就是“‘名人效應(yīng)’自有它的合理性，但唯名人是從，就可能走到反面去。 ”同行認(rèn)為，這樣的立意沒(méi)有背題，完全可以這么寫(xiě)。
不過(guò)，我覺(jué)得，作文命題、教師指導(dǎo)作文固然鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，但創(chuàng)新不是隨心所欲的“天馬行空”，也不是想當(dāng)然的“拍腦袋式?jīng)Q策”。學(xué)生審題，必須吃透文題的內(nèi)涵與外延，了解文題的限制與非限制，這樣才能把握題目的內(nèi)在要求，落筆在話(huà)題的范圍內(nèi)，聚焦在文題的焦點(diǎn)上。
“從文題本身尋找思路”，這個(gè)觀點(diǎn)很正確，但也有些片面。不能只是看到我可以、可能寫(xiě)的`內(nèi)容，更應(yīng)看到文題、出題者的意圖對(duì)我的思考作了哪些限制，對(duì)我所思考的那些思路否定了多少，這樣才能明確哪些在寫(xiě)作范圍之內(nèi)，哪些不能寫(xiě)。
供材料作文的審題猶是如此。寫(xiě)作角度必須符合原材料的文意、情境，思維的擴(kuò)散必須受到原材料內(nèi)容指向、所規(guī)定的條件的限制，創(chuàng)新必須在原材料的文字中挖掘。高考(論壇)試卷所提供的寫(xiě)作材料，根本沒(méi)有告訴我們鄭板橋的“板橋體”是在其書(shū)畫(huà)藝術(shù)成名前還是在成名后形成的，也沒(méi)有告訴我們“板橋體”的得名正是因?yàn)猷嵃鍢蚴浅隽嗣漠?huà)家——揚(yáng)州八怪之一，或是因?yàn)猷嵃鍢蛞咽俏粫?shū)法名家。按照不告不知的原則，我們只能認(rèn)為，鄭板橋的“用隸書(shū)參以行楷，非隸非楷，非古非今”的書(shū)法是在得到他人“自成一體”的認(rèn)同之后才有了“板橋體”的稱(chēng)譽(yù)，才有了對(duì)他作為書(shū)法大家的認(rèn)可（與鄭板橋是否為名畫(huà)家無(wú)關(guān)），那么“名人效應(yīng)”何來(lái)言之？即便事實(shí)正是因?yàn)樗谴竺ΧΦ泥嵃鍢�，所以他那不合那個(gè)時(shí)代藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)法享受了“板橋體”之類(lèi)的稱(chēng)譽(yù)，我們也不能從鄭板橋的書(shū)法創(chuàng)作引出“名人效應(yīng)”這一寫(xiě)作話(huà)題、議論中心作為寫(xiě)作的主要內(nèi)容，因?yàn)椴桓娌恢�。否則我們可以充分設(shè)想，無(wú)限制地為原材料添油加醋，擴(kuò)大寫(xiě)作的范圍、角度，來(lái)體現(xiàn)所謂的“創(chuàng)新”，那原材料的限制作用在何方，命題者所提供的材料還有何意義？
所以我認(rèn)為，考生以對(duì)“名人效應(yīng)”的弊端的議論作為文章的中心，確實(shí)偏離了20xx年高考作文的寫(xiě)作要求。
不得不說(shuō)作文15
成長(zhǎng)中，我們總會(huì)遇到一些快樂(lè)、或傷心、或得意、或懊悔的事，我們嘗試將它們傾訴出來(lái)。而我在經(jīng)歷了這許多事后，想對(duì)我媽媽說(shuō)一句我愛(ài)你。
長(zhǎng)這么大，我很少主動(dòng)向媽媽表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)，有時(shí)不想說(shuō)，有時(shí)不知道怎么說(shuō)出口。
去年過(guò)年的時(shí)候，我沒(méi)有照顧好自己，在這種日子里感冒了。媽媽陪著我在衛(wèi)生站里打點(diǎn)滴。
媽媽打開(kāi)手機(jī)，在微信上聊著工作，我一個(gè)人閑著無(wú)聊，四處打量著周?chē)l(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)男孩正興致勃勃地捏橡皮泥，我也饒有興趣地看著。
這時(shí)，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一對(duì)父女。父親穿著黑色皮夾克，臉上飽經(jīng)風(fēng)霜，溝壑縱橫。女兒身材高挑，渾身洋溢著青春的氣息。父親找到醫(yī)生小聲的詢(xún)問(wèn)自己母親的情況，醫(yī)生跟他嘰里咕嚕說(shuō)了兩句，便把他領(lǐng)到一個(gè)老奶奶床前。父親緊蹙的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。坐在老人的床前握住她的手。
此時(shí)，小男孩手中的橡皮泥捏出了一個(gè)愛(ài)心。媽媽工作也已經(jīng)完成，拉著我的手閉目養(yǎng)神。 父親椅子還沒(méi)坐熱，兜里的手機(jī)就震動(dòng)起來(lái)，他小心翼翼的把老奶奶的手放進(jìn)被子里。然后快步走到走廊盡頭，打開(kāi)窗戶(hù)接通了電話(huà)。最近那個(gè)父親單手拿著手機(jī)，彎著腰，眼睛笑成一條縫：“好好好，我明天一定給您送過(guò)去……別著急，盡快！”一會(huì)兒點(diǎn)頭，一會(huì)兒哈腰的樣子，看得人心里真不是滋味。
小男孩手里的橡皮泥捏住了一塊笨拙的笑臉，和父親臉上的表情很是相似。
我扭頭看了看媽媽?zhuān)藭r(shí)已經(jīng)輕輕靠在椅背上睡著了，我看看媽媽頭上的絲絲白發(fā)，不忍叫醒她。
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我再看見(jiàn)那個(gè)父親時(shí)，他已經(jīng)趴在老奶奶的`床邊睡著了。那個(gè)小男孩的橡皮泥成了不規(guī)則形狀，握在手心，他也倒在爺爺?shù)膽牙锼恕＠夏棠踢@時(shí)也醒過(guò)來(lái)，在用被角蓋住那個(gè)男人露出了一截小臂。
不得不說(shuō)，每個(gè)人都像橡皮泥，把自己捏成各種形狀來(lái)應(yīng)付他人、社會(huì)，只有在親人懷里才能做最真實(shí)的自己。我看看母親，想想這么多年來(lái)，她的辛勤付出對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。等到她醒來(lái)時(shí)，我大聲且自信的說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”
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