矛與盾作文5篇(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的矛與盾作文，希望對(duì)大家有所幫助。

矛與盾作文1

　　楚國(guó)的集市上有一個(gè)商人，他留著稀疏的山羊胡子，手里拿著一個(gè)鋒利的矛，那把矛看上去非常的鋒利，閃著耀眼的寒光，盾牌像是用黃銅打造而成的，這兩件東西看上去都像是稀世珍品。圍觀的人很快就多了起來(lái)。

　　商人看到周圍圍了相當(dāng)多的人，有些得意，他先拿起手中的矛，呼呼轉(zhuǎn)了兩圈以后周圍人都大聲叫好，商人露出了招牌式的奸笑，他說(shuō)：“眾位鄉(xiāng)親們都過來(lái)看看，這可是我們祖?zhèn)鞯拿�，傳說(shuō)啊當(dāng)年周武王伐紂的時(shí)候就用的是這個(gè)矛，唉，若不是為了糊口，我可不愿意把我們家的傳家寶給賣了出去�！�

　　商人還用衣袖抹了抹眼角，看上去頗為不舍。

　　周圍人都有些信服了，但還是沒有人說(shuō)要買，商人有些著急，趕忙介紹道：“大家別看這個(gè)矛有些古樸，但實(shí)際上還沒有它刺不穿的東西呢，眾人來(lái)看!”商人從口袋里掏出了一個(gè)像是玉佩一樣的東西然后猛地一刺，玉佩碎成了兩半，大家連聲叫好，商人愈加得意。

　　其實(shí)只有商人心里知道那塊玉是用米粉捏成的，再涂上一點(diǎn)綠顏色，當(dāng)然啦，只要能把矛賣出去他才不管什么呢。

　　一個(gè)穿著粗布衣服的魁梧男子走上前來(lái)，他半信半疑地問商人，道：“這矛不會(huì)是假的吧?”商人見狀故意豪邁地拍拍胸脯：“怎么會(huì)?我賣的`東西怎么可能是假的?”

　　接著商人又從地上將盾拿了出來(lái)，他將盾轉(zhuǎn)給四周人看，周圍人都嘖嘖稱贊，只有那個(gè)魁梧的男子還是有些疑惑，他走上前來(lái)把盾拿在手里，摸來(lái)摸去打量了好半天：“這么新，怎么可能是什么珍寶啊?”商人聽了急了，因?yàn)橹車�的人也開始有些贊同魁梧男子的話了，再這樣下去，他還要不要再做生意了!

　　商人捋了捋山羊胡子，故作神秘地說(shuō)：“大家有所不知，我這個(gè)盾啊，也是非常的堅(jiān)固，什么東西都無(wú)法將它刺透�！痹捯魟偮�，周圍人一片唏噓，看樣子商人賣的像是珍品呢，有的開始從口袋里掏出錢袋準(zhǔn)備買下矛與盾呢，商人得意地笑了笑。

　　一個(gè)小孩子卻跳了出來(lái)，他偏著腦袋望著商人，聲音清脆：“那我倒是來(lái)問問你，如果拿你的矛來(lái)刺你的盾會(huì)怎么樣呢?”商人愣住了，支支吾吾地說(shuō)不上話來(lái)，眾人心神領(lǐng)會(huì)，紛紛散去。

矛與盾作文2

　　楚國(guó)有一人姓馬名扁，是個(gè)游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù)的青年，因家中世代販賣兵器，他跟人學(xué)了幾招武術(shù)，便要到街頭舞矛使盾。

　　來(lái)到街頭他吆喝了一嗓子：“買盾了，看我祖?zhèn)魃穸�，�?jiān)不可摧�；馃�不壞，雨打不濕，雷劈不碎，矛刺不穿�！钡�見此盾上雕著個(gè)人臉，那臉怒目圓瞪似鋼鈴，斜眉倒豎如鐵門栓。滿口牙一合，胡子一翹，倒也頗有威風(fēng)。人漸漸圍了上來(lái)，馬扁高興極了，胡子翹上鼓鼓的腮幫子，忙高舉大盾，先往地上一磕，震得塵土飛揚(yáng)又舉盾來(lái)，左一撞，右一擋累得氣喘吁吁，人們拍手叫好。他見效果不錯(cuò)，又抄起矛，扔了盾，精神抖擻神采奕奕，大聲吆喝：“鄉(xiāng)親們啊，看我這桿矛，直刺快似閃電，一掄勁如狂風(fēng)，下扎能破大地，上戳能震天宮。”說(shuō)完，大喝一聲，掄矛亂刺。這下馬扁可不行了，舉個(gè)盾還容易，使矛可不敢亂來(lái)。他左一刺，右一掄，把他會(huì)的那兩三路招式顛三倒四地亂施了一通，早累得昏頭轉(zhuǎn)向，氣喘吁吁，把矛一扔，蹲下歇去了，眾人沒什么見識(shí)，看他舞得五花八門，也以為挺厲害，紛紛拍手稱贊。

　　這時(shí)，一個(gè)小孩從人群中擠出來(lái)。但見這小孩小小的身架，晶瑩剔透的`眼中閃出機(jī)智的光芒，他走上前來(lái)，一本正經(jīng)地問道：“如果用您這鋒利無(wú)比，銳不可當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)矛刺您那堅(jiān)不可摧的盾，結(jié)果會(huì)怎么樣？”馬扁聽了，看看自己的盾，又瞧瞧自己的矛，張口結(jié)舌，臉憋得通紅，眾人見狀，一下子都笑了，但見王婆婆笑得皺紋舒展，拐杖都落手了，那小張更是笑得合不攏嘴，還大喊：“馬扁你真會(huì)騙，夸夸其談忽悠人，自相矛盾鬧笑話�！眹�觀的小孩兒可樂壞了，上躥下跳，呼朋引伴的。馬扁見人們樂開了鍋，自知無(wú)趣，矛和盾是沒人要了，只好一手提矛，一手握盾，灰溜溜地溜了。

　　馬扁回家不久，朋友去拜訪他，聽了馬扁的遭遇，笑道：“做人要言行一致，不可夸夸其談，自相矛盾�！�

　　從此以后，馬扁誠(chéng)實(shí)守信，做的兵器也都是真材實(shí)料，精雕細(xì)琢的，趕上戰(zhàn)亂，兵器賺了不少錢。

矛與盾作文3

　　瞧，這回劉牛扭又來(lái)了……這次，他來(lái)到了熱鬧的集市上，一手拿著一把粗糙的盾，一手提著一個(gè)生了銹的矛，在一片空地上吹起牛皮來(lái)。

　　劉牛扭舉起大鑼，“咚！咚！咚！”這幾下招來(lái)了身邊愛看熱鬧的人。一群又一群的人，把他包得是里三層外三層，水泄不通呀！劉牛扭心想：“呵！有這么多人來(lái)圍觀，一定得賣個(gè)好價(jià)錢，等會(huì)兒一定要把這矛與盾提提值�！薄敖址粋�，鄉(xiāng)親們，無(wú)論男生老幼都可以來(lái)看看，我這手的這兩樣‘鎮(zhèn)世之寶’。大家看，這小巧、精致、外形美觀、質(zhì)量好又堅(jiān)硬的盾了嗎？你們可別小看這盾小，它可不是一般的呀！”劉牛扭咳嗽了幾聲，清了清嗓子。說(shuō)：“大伙們安靜！這盾呀！是由80個(gè)壯漢在天子山上夜以繼日地采集上等青銅，再用800度的火，燒上8000分鐘，再等8天后成型，最后由80000個(gè)雕刻大師精雕細(xì)琢而成，就做這一個(gè)青銅盾，可是整整花費(fèi)了800000個(gè)小時(shí)呀！在場(chǎng)的大伙們，我敢對(duì)你們保證這可是一件稀世珍寶呀！所以世界上沒有什么東西能穿透它！”頓時(shí)，周圍起了一陣又一陣的驚嘆聲，好一會(huì)兒才停下來(lái)。一直站在劉牛扭身邊的一個(gè)老頭兒笑了……劉牛扭心想：“我真是佩服我自己這張嘴了，天生就是做買賣的嘴�！蔽以较胄睦镌矫雷套痰�。他有了一個(gè)好的.開頭，信心倍增呀！“大伙再看看，我身邊的這個(gè)矛，我可不是跟你們吹。這矛的木棒，也是十分講究的，這可是經(jīng)過精挑細(xì)選而成。先把成堆的木頭放在一起，用大火去燒，把不成煤炭的那些木材取下來(lái)；用大水去沖，把沖不垮的木材留下來(lái)；之后再往地板上千百遍地摔，把摔不斷的木材給取下來(lái)；最后讓4個(gè)壯士去掰木材掰不斷的成了這個(gè)矛的木棒。要說(shuō)這矛鋒利的頭，那來(lái)頭也不小。它是用純銀熔鑄而成，經(jīng)過千錘萬(wàn)擊地敲打，打造出鋒利無(wú)比的矛。所以這矛什么東西拿來(lái)都能穿破……”這時(shí)，人們議論紛紛，他認(rèn)識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，灰溜溜的逃走了！

　　這個(gè)小故事告訴我們：說(shuō)話辦事要言行一致，不要表里不一！

矛與盾作文4

　　楚國(guó)的一條大街上，車水馬龍、人來(lái)人往，熱鬧極了。

　　這時(shí)，前面走來(lái)了一個(gè)年輕的小伙子，他身強(qiáng)力壯，挑著一擔(dān)矛和盾仍然走得很輕快。看樣子，他的心情也不錯(cuò)，走到一塊空地上，就立刻放下?lián)�子大聲叫賣起來(lái)。

　　來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)看哪，快來(lái)買!我的盾，是用上好的鋼材精制而成，堅(jiān)固無(wú)比又輕盈易舉。說(shuō)著，就拿起一個(gè)盾來(lái)，高高舉起又重重地摔下，的確，盾仍然完好無(wú)損。小伙子很高興地說(shuō)：父老鄉(xiāng)親們，看到了吧，這就是我的盾，它可是任何東西都穿不透的，可謂堅(jiān)不可摧!看到圍觀的人們都頻頻點(diǎn)頭，小伙子更加興奮了，又拿起自己的一支矛來(lái)，虎虎生風(fēng)地耍了一陣子，就夸起那矛來(lái)：我的矛，天下第一，是用最好的鋼材精制而成，可以刺穿鋼制的、鐵做的盾，也可以刺破石頭和木頭，可以說(shuō)是無(wú)堅(jiān)不摧。說(shuō)著還又隨手呼呼舞了幾下。

　　小伙子不停地夸耀著他的矛和盾，說(shuō)完盾堅(jiān)不可摧又說(shuō)矛無(wú)堅(jiān)不摧，說(shuō)完矛無(wú)堅(jiān)不摧有說(shuō)盾堅(jiān)不可摧。他不停地說(shuō)著，夸張的叫賣和熟練的耍矛的技藝吸引了越來(lái)越多的人來(lái)圍觀，而議論也隨著圍觀的人的增加越來(lái)越多。呵，聽起來(lái)有點(diǎn)玄吶，是真的'嗎?他的矛真得那么厲害?盾有那么堅(jiān)固嗎?騙人的吧?也許是真的呢，不信，你買來(lái)試試?

　　這時(shí)，站在旁邊已經(jīng)很久的一位老爺爺說(shuō)話了：小伙子，做買賣可要實(shí)誠(chéng)喏，是什么就是什么，不要太夸張。小伙子一聽很不服氣，瞪著眼說(shuō)：我說(shuō)的全是大實(shí)話，我的盾的確很堅(jiān)固，我的矛的確很鋒利，怎么，不可以嗎?老人聽了微微一笑，說(shuō)：如此說(shuō)來(lái)，你說(shuō)的全是真的了。那么，你就用你的無(wú)堅(jiān)不摧的矛刺你的堅(jiān)不可摧的盾，讓大家開開眼，看看結(jié)果會(huì)怎樣，如何?這小伙子聽了，漲紅了臉呆住了：用自己的矛刺自己的盾?刺穿了，自己的盾不好;刺不穿，自己的矛不好。刺得穿刺不穿都沒法向眾人交代嘛!

　　看小伙子遲遲不做聲，老人又說(shuō)話了：小伙子，說(shuō)話、辦事都要實(shí)事求是，不能言過其實(shí)。像你說(shuō)的什么東西都刺不破的盾和什么東西都刺得破的矛是不可能同時(shí)存在的，這不是明擺著在騙大伙嗎?小伙子聽了老人的話，羞得只是點(diǎn)頭稱是，然后挑著自己的矛和盾急匆匆地離開了。

矛與盾作文5

　　明月當(dāng)空，鮫人佇立不知多少春秋。舉頭望月，欲知何人初沐皎潔柔光。無(wú)數(shù)次為夏蟬清吟而傾心陶醉，而夏蟬亦無(wú)數(shù)次為這欣賞的笑容而放聲歌唱。一切都是相對(duì)的，一切，都是矛盾的。

　　喜愛征服的人類，卻懦弱得不敢侵占植物的領(lǐng)地，只為了那賴以生存的氧氣；追求高效的物理學(xué)家，竟猶豫于連接效率最高的電阻，只為了那反之減小的功率。矛盾，總是客觀存在于這龐大的物質(zhì)世界，而它，亦棲息在那六十億個(gè)幼小而脆弱的心靈世界。

　　如同不知是江畔何人初見月，亦或是江月何年初照人，我不明白，是行為決定了意識(shí)，還是意識(shí)控制了行為。上課時(shí)的我們，偶爾會(huì)走入另一個(gè)世界。那是一個(gè)并不遙遠(yuǎn)的世界，那個(gè)世界的我或許亦坐在課堂里，思維跟隨著老師的節(jié)奏起伏跳動(dòng)，自己亦應(yīng)聲回答著老師的問題。而隨著一瞬間，恍然間自己又跳回現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)早已跟不上老師的步伐。這依然活躍的思維，與那已然放松的`行為，究竟是誰(shuí)，起了主導(dǎo)權(quán)？

　　每一個(gè)生命，都存在著兩個(gè)自我。一個(gè)不停催促著自己向前，而另一個(gè)，卻總將我們向后拉扯。正如同意識(shí)與行為的較量，這兩個(gè)自我，亦永遠(yuǎn)排斥著對(duì)方。我常常對(duì)著窗子放空，思考著需要處理或是抉擇的問題，但決定卻總在那一刻中央旋鈕上徘徊，或進(jìn)，或退。大腦自動(dòng)被分為兩塊，展開一場(chǎng)激烈的辯論賽。我們總是為這兩個(gè)自我煩擾，困惑，而那些解不開的結(jié)將會(huì)讓我們永遠(yuǎn)停滯，迷茫。

　　政治老師說(shuō)，矛盾隨著物質(zhì)的存在而存在，唯有物質(zhì)盡時(shí)，才能將矛盾終結(jié)。所以，在這世界跋涉的我們，是需要并且必須學(xué)會(huì)面對(duì)矛盾的。正如同化學(xué)家選擇五百攝氏度來(lái)平衡合成氨時(shí)速率的提高與轉(zhuǎn)化率的減少，正如同北美海鳥選擇十米高空來(lái)滿足粉碎貝殼的強(qiáng)度與自身能量的消耗，我們，每一個(gè)人，都要學(xué)會(huì)找尋生命里每一個(gè)矛盾的平衡點(diǎn)。我們無(wú)法要求矛盾相互迎合，但我們至少可以選擇矛與盾的替換順序，如同日月交替形成晝夜的明確分工，我們亦可讓矛盾的交替將每一天都成為美好未來(lái)的一級(jí)重要鋪墊！

　　滾滾波濤奔流不復(fù)回，但那奔騰之勢(shì)卻可照亮萬(wàn)家。

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