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雞蛋撞地球作文(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的雞蛋撞地球作文，歡迎閱讀與收藏。
雞蛋撞地球作文1
星期五上午的第二節(jié)課，我們班舉行了有趣的“雞蛋撞地球”的選拔賽。
一聽(tīng)這個(gè)比賽的名稱，大家也許會(huì)發(fā)笑，雞蛋隨便輕輕一碰就破了，還能用雞蛋撞地球嗎？但是，看完我們的比賽，你也許就明白了，原來(lái)雞蛋真的可以“撞”地球。
龍老師首先宣布了比賽規(guī)則：做一個(gè)裝雞蛋的裝置，然后讓這個(gè)裝置從三樓掉下去，雞蛋不能摔破，同時(shí)，誰(shuí)的`裝置越輕，誰(shuí)就能取勝。
接下來(lái)，龍老師讓參賽者把自己的裝置給大家展示一下。有的雞蛋是被膠布綁在了小泡沫盒內(nèi)，上面系了三個(gè)大氣球；有的雞蛋是裝在一個(gè)卡紙卷筒內(nèi)……我的雞蛋是裝在一個(gè)塑料瓶子里，里面放了很多很多柔軟的餐巾紙來(lái)保護(hù)雞蛋。
比賽快要開(kāi)始了，我感覺(jué)手中的裝置突然變得很重很重，真擔(dān)心它一掉到地上，雞蛋就會(huì)破了。
班長(zhǎng)楊順午把我們帶到了學(xué)校食堂的三樓。我們依次站在走廊邊上，手中拿著自己的裝置，伸到走廊外面。“一、二、三！放！”龍老師大聲地喊道。這時(shí)，大家都松開(kāi)了手把裝置放開(kāi)。我們連忙跑下樓去，生怕我們的雞蛋本來(lái)沒(méi)有摔碎反而被其他同學(xué)不小心搞碎了，我們嘴里還不停地念著：“刀下留人！手下留蛋！手下……”下樓一看，我的裝置的蓋子都脫了，是不是雞蛋也碎了呢？可是碎了的雞蛋又在哪里呢？正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然看見(jiàn)肖能源手里拿著一個(gè)東西，我仔細(xì)一看，正是我的雞蛋。它居然沒(méi)有摔碎！太好了！耶！我終于可以晉級(jí)了！我被選中了！
龍老師走過(guò)來(lái)統(tǒng)計(jì)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋沒(méi)有摔碎，我馬上大叫道：“我！我……劉宇胄……”
經(jīng)過(guò)龍老師細(xì)心地核對(duì)統(tǒng)計(jì)，參賽者中只有四位同學(xué)入圍可以參加學(xué)校的“雞蛋撞地球”比賽。而我就是其中的一位，我很開(kāi)心。
雞蛋撞地球作文2
在我校的科技節(jié)上，我參加了名為“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)的比賽。
你聽(tīng)了或許會(huì)覺(jué)得奇怪：“雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？
起初我也這樣想，侯老師似乎看出了我們的心思，耐心地為我們講解：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的：用一些材料將生雞蛋包起來(lái)，然后從高空扔下去，要求雞蛋無(wú)損，裝置輕便，誰(shuí)做到這兩點(diǎn)誰(shuí)就贏！”我聽(tīng)了高興得不得了，展示自我的機(jī)會(huì)來(lái)啦！
中午，我?guī)е把b備”來(lái)到實(shí)驗(yàn)室集合，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一片喧囂聲，有的向同學(xué)們講解著自己的方案，有的面紅耳赤地辯論著，有的一副胸有成竹的模樣……比賽時(shí)間到，老師走進(jìn)教室宣布：“比賽開(kāi)始！”我迫不及待地按照自己的設(shè)計(jì)將蛋包裝：我先用膠帶為蛋穿了一件“防摔衣”，然后包了一層紙和幾層破布，最后為它按上降落傘。
不一會(huì)兒，我的裝置就完成了，我和搭檔興高采烈地跑向四樓準(zhǔn)備試驗(yàn)。可今天的風(fēng)很怪，忽大忽小，害得前幾個(gè)班都沒(méi)成功，快到我們了，我再三囑咐搭檔下扔時(shí)要輕輕放開(kāi)裝置，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這事簡(jiǎn)單的.很包在我身上�！蔽衣�(tīng)了這才放心。風(fēng)勢(shì)漸弱，搭檔見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟就往下扔，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我沖上前去打開(kāi)來(lái)一看：蛋碎了個(gè)小口，我的希望破滅了。
怎么回事？難不成是在剛才下落過(guò)程中，跟其他班一樣都撞了墻，應(yīng)該是的，我估計(jì)就是在那時(shí)候破的。
這次實(shí)驗(yàn)雖然沒(méi)有成功，但它讓我體會(huì)到了科學(xué)家的艱辛：做科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是一次性就可以成功的，要反復(fù)試驗(yàn)才能積累經(jīng)驗(yàn)，才能做得更好。
雞蛋撞地球作文3
吃蛋不成差點(diǎn)釀成火災(zāi)，看來(lái)，廚師也不好當(dāng)呢！小小的一枚雞蛋，在另一個(gè)小作者劉振宇的筆下，卻能去“撞”地球，到底是怎么回事呢，一起去看看吧！
最近，我在看科教頻道的“雞蛋撞地球”，何謂雞蛋撞地球？雞蛋由于受到地球的地心引力向下落，以地球?yàn)閰⒄瘴�，是雞蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以作為參照物，那么把雞蛋看作參照物，把它當(dāng)成靜止的'，就是地球在撞雞蛋了。是雞蛋撞地球也好，是地球撞雞蛋也罷，愛(ài)嘗試的我手癢癢起來(lái)，選擇在一個(gè)星期六的清晨，做起了一項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)！
第一只雞蛋，我用泡沫紙包住它，拿膠布一層層把它包了起來(lái)，這個(gè)像“木乃伊”一樣的小東西會(huì)不會(huì)破？我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)，我先派爸爸到樓下接應(yīng)，然后便把“木乃伊”扔了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，從上面清楚地望到“木乃伊”的身上已經(jīng)涌出了黃色的汁，爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭，第一只雞蛋就此犧牲。
第二只雞蛋，我吸取了教訓(xùn)，先用膠布一層層地把它包起來(lái)，并且在外面套上了一個(gè)紙盒，我覺(jué)得這次安全系數(shù)提升很多，一松手……它還是摔成了“肉餅”！
第三只雞蛋，這只雞蛋我準(zhǔn)備換個(gè)路數(shù)，于是我拿衛(wèi)生紙給它厚厚地包了一層又一層，然后，再拿膠布粘好，雞蛋變成了一個(gè)法老王胖子，我一閉眼，把雞蛋扔了下去。我爸拿起雞蛋打開(kāi)來(lái)檢查，正面看是完好無(wú)損，但一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，另一面還是吐了一點(diǎn)兒“血”，又失敗了。
第四只雞蛋，我把筷子架成一個(gè)三角框架，雞蛋用透明膠固定在架子上，外面再包一層紙。往下一扔，雞蛋連同架子穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，終于成功了！
第五只雞蛋……還等什么呢，自然而然便成了我們晚餐中的一道菜。加菜了！
雞蛋撞地球作文4
一個(gè)小小的雞蛋，怎樣才能讓它從5樓上扔下去而不會(huì)碎呢？在我回家的路上，不斷地想著這個(gè)問(wèn)題，這是老師給我們布置的`作業(yè)。
到了家里，我在百度上查了一些有關(guān)的資料，在上面我看到了一個(gè)十分有用的資料，上面寫(xiě)著：壓力越大，保護(hù)雞蛋的能力就越強(qiáng)。于是，我就去試著做了幾次，可是，實(shí)驗(yàn)都失敗，可能是因?yàn)槲覍?duì)那句話不夠理解吧。最后，我的同伴來(lái)了，我么你使用了一個(gè)辦法：把塑料瓶剪掉一半，用橡皮泥把雞蛋抱住，再往瓶子里倒點(diǎn)水，用膠布把口封住。最后，用泡沫在周?chē)�，這樣就大功告成了！我們興奮地跑上樓，把瓶子扔下去，我心里默默地想：上帝保佑，這是最后一個(gè)雞蛋了，一定不要再次“犧牲”了！可能雞蛋聽(tīng)懂了我的話，當(dāng)我們下樓去查看的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒(méi)碎！我們高興地?fù)粽谱ＹR。“雅婷，回家睡覺(jué)了！”我與同伴告別，回到家，美美地睡了一覺(jué)。
終于到了第二天，我們拿著雞蛋，到了綜合樓五樓，我們一齊把雞蛋往下扔，又快速地跑到樓下，此時(shí)此刻，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，可是，出乎我的意料之外，雞蛋居然碎了！我們失望極了�，F(xiàn)在到了另一個(gè)同學(xué)扔了，他用的是至今和降落傘，把雞蛋放在紙巾里，往下扔，紙巾和雞蛋慢慢地往下落，雞蛋落地了，我們都湊過(guò)去看，居然沒(méi)有碎！接著有許多同學(xué)都試驗(yàn)成功了，我們卻失敗了，可是，勝不驕，敗不餒，我在其中獲得了知識(shí)。
從這次的試驗(yàn)我得到了知識(shí)，下降速度慢，雞蛋有可能就不會(huì)碎，壓力越大，保護(hù)雞蛋的能力就更大！
雞蛋撞地球這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意義！
雞蛋撞地球作文5
清明節(jié)放假前，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，包裝雞蛋，玩“雞蛋撞地球”的游戲，同學(xué)們的興致可高了！
游戲規(guī)則是：把一枚雞蛋自由包裝，雞蛋必須露出一半，其次，把包裝好的雞蛋從高處拋下，雞蛋不碎者為優(yōu)勝。
孫老師說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)上來(lái)展示一下自己的勞動(dòng)成果呢？”孔德昌做的是一個(gè)降落傘，只見(jiàn)他把雞蛋放在一個(gè)一次性杯子里，杯子上鉆了兩個(gè)洞，用毛線穿過(guò)洞，把一個(gè)塑料袋子的頭系起來(lái)。安祺瑞做了一個(gè)“鳥(niǎo)窩”，他用很多衛(wèi)生紙，把雞蛋包裝起來(lái)，在尾端留出來(lái)一厘米這樣的話，就會(huì)立在地上，頂端也很牢固。谷茸涓也做得降落傘，但是比孔德昌的`也漂亮多了，也很精致。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們接連把自己的成果從二樓拋下，大多數(shù)都完好無(wú)損，這些雞蛋都在空中做了一次旅行。
終于輪到我了，我做的也是降落傘雞蛋，我把降落傘打開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)的伸向窗外輕輕一放手。我覺(jué)得速度應(yīng)該很慢，但是，它的速度不慢，噗的一聲著地了。我還沒(méi)看清楚它是怎么下去的！同學(xué)們蜂擁而至檢查我的杰作是否過(guò)關(guān)了�！俺晒α耍晒α恕�！同學(xué)們抬頭對(duì)我喊。我高興極了，噔噔噔的從樓上一口氣跑下……
游戲結(jié)束了，“雞蛋撞地球”這個(gè)游戲，帶給大家的不僅是充實(shí)和快樂(lè)，還有發(fā)散的思維和智慧的啟迪。
雞蛋撞地球作文6
“碎了，碎了，張恒的雞蛋碎了，”這是我們班正在操場(chǎng)上舉行雞蛋撞地球的活動(dòng)。
改到我們班上的獨(dú)臂大俠；楊兆華出場(chǎng)了，他的左手前不久摔壞了至今還打著石膏，掛著繃帶。右手拿著一個(gè)紙杯看來(lái)他的雞蛋是裝在一個(gè)紙杯中，上面封好了口，不知道里面是什么設(shè)計(jì)，更可趣的是下面還粘了個(gè)塑料袋，真不知道是什么奧秘，他大搖大擺的走上了臺(tái)，微微一笑，好像冠軍是他的'了，他右手拿著紙杯往上一扔，剎那間，雞蛋像火箭一樣飛上了天，忽然又垂直落了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，紙杯歪著倒在地上，我開(kāi)玩笑的對(duì)楊昭華說(shuō)：“雞蛋摔壞了吧，你就等著喝雞蛋湯吧�！�
終于輪到我了心情好激動(dòng)啊心里忐忑不安，我踏著小步上了臺(tái)，我的雞蛋有4層衛(wèi)生紙，2層超硬的卡紙做成的。我學(xué)甩旗手的動(dòng)作，不過(guò)比他扔的高許多，扔了出去，一瞬間，雞蛋像手榴彈一樣飛了出去，我心里不停地祈禱：雞蛋啊雞蛋！千萬(wàn)別摔壞，可是雞蛋好像不明白我的心思似的，偏要落下來(lái)，我和楊昭華的雞蛋的下場(chǎng)一樣，我不相信，怎么厚的紙都能摔壞，我旁邊的楊昭華說(shuō)：“你的雞蛋也爛了！”我憤怒地說(shuō)：“才不是呢！”我一摸！咦！怎么哪么多水��！原來(lái)真的碎了。
后面的同學(xué)的雞蛋一個(gè)個(gè)摔碎了直到宋佳琪，她的雞蛋卻沒(méi)壞，令我很驚訝！活動(dòng)后我一定向她學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)太有趣了，真不愧是“雞蛋撞地球！”
雞蛋撞地球作文7
令我們激動(dòng)期盼的雞蛋撞地球活動(dòng)悄然而至。
什么是雞蛋撞地球呢？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，它是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是將雞蛋做個(gè)保護(hù)裝置，將它從五樓往下扔，并且不能破碎。
孫老師在班里選了八個(gè)男生，我和李鑫一組。下午第一節(jié)課，我們班的八個(gè)人排好隊(duì)，信心滿滿地向雞蛋撞地球的活動(dòng)地點(diǎn)走去。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，韋老師見(jiàn)參賽的選手都到齊了，便將雞蛋發(fā)了下來(lái)，我們小心翼翼地把它放好，生怕一不小心把它給摔碎了。我先用透明膠帶將兩個(gè)泡沫固定在一起，在中間挖了個(gè)洞，又將雞蛋一層一層包裹了起來(lái)。接著，我在泡沫外面包上泡沫，塞上棉花。然后，我用透明膠帶再次一層一層裹起來(lái)。等我做完這些事后，李鑫也把繩子綁到袋子上了。我們合力用透明膠帶把它固定在了泡沫上。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的雞蛋撞地球?qū)嶒?yàn)完成了。
該我們大顯身手了，參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮地來(lái)到了教學(xué)樓。一個(gè)又一個(gè)的雞蛋從高空扔了下來(lái)，場(chǎng)面十分壯觀。只見(jiàn)有一個(gè)組，他們的“盔甲”非常龐大，“咣當(dāng)”一聲，雞蛋重重地摔到了地上。這個(gè)肯定會(huì)碎。我心想。有一個(gè)掉落的.速度很慢，輕飄飄的，我都擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走。誰(shuí)知最后它竟然平穩(wěn)地落在了地上。
輪到我們了，由李鑫在上面扔，我在下面接。李鑫扔了下來(lái)，我的心都快跳出嗓子眼了。我們組的“鎧甲”慢悠悠地平穩(wěn)落到了地上。這個(gè)絕對(duì)不會(huì)碎，我在心里做了斷定。
到拆開(kāi)“盔甲”的時(shí)候了，盡管已經(jīng)斷定雞蛋不會(huì)碎，但心里還是有點(diǎn)緊張。我的手顫抖著，忐忑不安地與李鑫拆開(kāi)了“盔甲”。雞蛋完好無(wú)損靜靜地躺在里面�！耙�！沒(méi)碎！”我們歡呼了起來(lái)。
雞蛋撞地球真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
雞蛋撞地球作文8
學(xué)校的科技節(jié)開(kāi)幕了，每個(gè)年級(jí)都有各種各樣有趣的項(xiàng)目，而我們六年級(jí)則是“雞蛋撞地球”。
雞蛋撞地球？有的人或許就要問(wèn)了，雞蛋那樣脆弱，怎么撞地球呢？不是“以卵擊石”嘛！
是啊，但是我們可以利用靈活的大腦，想出巧妙的辦法，減少雞蛋下落的沖力。我就是利用三角形的穩(wěn)定性來(lái)保護(hù)雞蛋的。我先找來(lái)六根結(jié)實(shí)的木棍，將它們粘合成三角架，最后將雞蛋裹上泡沫紙就完成了。
星期一下午，我們六年級(jí)全體同學(xué)在樓下排好隊(duì)，準(zhǔn)備觀看雞蛋從四樓下墜的`壯觀場(chǎng)面�！鞍�！”只聽(tīng)見(jiàn)觀看的同學(xué)一陣歡呼雀躍，我連忙從三樓探下頭去，原來(lái)是一班的雞蛋，已經(jīng)扔下去了，只見(jiàn)有的人用四個(gè)氣球?qū)㈦u蛋固定在中間，有的人用泡沫紙盒裝上雞蛋再?gòu)耐饷嬗媚緱l固定住，還有的人在雞蛋上裹幾層，再在上面用方便袋做降落輔助……各種各樣的方法都有。我們秩序井然地走上四樓，將手中的雞蛋裝置一起丟下去，然后便憂心忡忡的下樓去查看。
我的雞蛋碎了，我仔細(xì)看了一下。發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榕菽埌牟痪o造成的，雞蛋滑出來(lái)了，不過(guò)我看到我們班只有三個(gè)人的雞蛋碎了，其他同學(xué)的都完好無(wú)損，我真心為他們高興！
這個(gè)活動(dòng)不僅有趣，而且讓我明白了一個(gè)道理——科學(xué)可以讓撞擊地球的雞蛋“安然無(wú)恙”。其實(shí)，生活中處處有科學(xué)，我們要時(shí)刻保持對(duì)科學(xué)的好奇心，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么絢麗多彩！
雞蛋撞地球作文9
“成功了，成功了！”在一陣陣歡呼聲中，我成功完成了“雞蛋撞地球”的壯舉。雖然成功的感覺(jué)是喜悅的，但是成功的.過(guò)程卻是相當(dāng)?shù)钠D苦的。
要成功完成“雞蛋撞地球”任務(wù)，首先就要設(shè)計(jì)出一個(gè)成功的雞蛋保護(hù)器，而材料是關(guān)鍵要素，既要能保護(hù)雞蛋，又要重量輕。于是我在家開(kāi)始東翻西找，把平常沒(méi)用的廢品都一股腦兒都掏了出來(lái)。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，最終確定了幾件有用的東西：海綿、泡沫等等。然后我又選了最輕工的海綿，為了把雞蛋放進(jìn)去，我開(kāi)始挖一個(gè)雞蛋的輪廓，這事可真不好做：要前面大，后面小，像雞蛋的模樣。可是，放進(jìn)去發(fā)現(xiàn)太薄了，竟然塞不住雞蛋，于是只能再拿一塊拼起來(lái)，再粘上透明膠，一個(gè)糯米糕似的“雞蛋保護(hù)器”就大功告成了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我興奮地拿著我的實(shí)驗(yàn)品從三樓窗口扔了下去，快速地跑到樓下，天哪！蛋清都流出來(lái)了，實(shí)驗(yàn)宣告失��！到底哪里錯(cuò)了呢？我左思右想，看來(lái)海綿太薄太軟了。于是我馬上改換了一種材料：泡沫塑料，改良以后我自信了很多。果然，雞蛋安然無(wú)恙。
好了，第一步成功了，接下來(lái)還要解決一個(gè)問(wèn)題就是雞蛋的穩(wěn)定性，比賽可是要看精準(zhǔn)度的呀！爸爸告訴我減速就能增加穩(wěn)定性，這時(shí)我想到如果加一個(gè)降落傘的話，可能就能減速了，于是我用塑料袋模仿著做了一個(gè)降落傘。這次我胸有成竹地放下“雞蛋保護(hù)器”，只見(jiàn)它慢悠悠地蕩了下去，最后來(lái)了一個(gè)定點(diǎn)著陸，完美！
最后，爸爸還特意帶我去超市去稱了“雞蛋保護(hù)器”的重量，12克的成績(jī)讓我喜出望外，真希望比賽早點(diǎn)到來(lái)，好讓我一展身手。
“雞蛋撞地球，動(dòng)腦又動(dòng)手，成績(jī)我最牛，快樂(lè)心中留！”
雞蛋撞地球作文10
雞蛋撞地球？沒(méi)搞錯(cuò)吧，人們不是經(jīng)常這樣說(shuō)：“雞蛋碰石頭——不自量力”嗎？難道是鐵雞蛋，石頭雞蛋？哈哈！別急，今天我們班就要舉行一次激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，“雞蛋撞地球”的比賽，讓我們一起拭目以待吧！
早上，同學(xué)們帶上了自己保護(hù)雞蛋的裝置來(lái)到學(xué)校，哇，真是“八仙過(guò)�！黠@神通”。你看，有的用筷子架成三腳架，然后把雞蛋懸空架在中間；有的用泡沫把雞蛋保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，中間只能裝一個(gè)雞蛋那么大空間，然后用透明膠把泡沫包起來(lái)；像雞媽媽在保護(hù)自己剛下的蛋。還有的先用泡沫包起來(lái)，然后用透明膠包起來(lái)，最后用四個(gè)既可愛(ài)又大的氣球用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`繩子綁在泡沫上……
比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們的心情像火山一樣，即將要太緊張了。最后，比賽開(kāi)始了，我們大家喊：“五、四、三、二、一，放�！蹦莻�(gè)保護(hù)器和雞蛋慢悠悠，慢慢悠地飄下去了，只聽(tīng)一聲細(xì)小的聲音�！吧成场辈蛔屑�(xì)聽(tīng)事一點(diǎn)都聽(tīng)不到，我們跑過(guò)去一看，我們大家大叫起來(lái)！“哇，雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)有破�。 蔽覀兏吲d地跳來(lái)跳去。
第二位選手上場(chǎng)了，我們又喊叫道：“五、四、三、二、一，放�！北Ｗo(hù)器和雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度掉了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，金黃的蛋黃和大地媽媽來(lái)了一次“親密接觸”，主人在惋惜聲中捧起雞蛋裝置。最后，我們大家有的人抱著自己大難不死的雞蛋，一蹦一跳地跳上樓了；有的喜出望外樂(lè)呵呵的；有的人抱著自己光榮犧牲的雞蛋，一臉愁容。
雞蛋撞地球有趣嗎？下次你來(lái)挑戰(zhàn)一下吧！
雞蛋撞地球作文11
經(jīng)過(guò)上輪的初賽（班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)），我班已有4名同學(xué)被選入代表班級(jí)參加學(xué)校的淘汰賽了。其中，有個(gè)高高在“二”的我代表班級(jí)參加淘汰賽哦！
噓！安靜！比賽已經(jīng)快要開(kāi)始了！
“呯、呯！”聽(tīng)，我來(lái)參加比賽，心就已經(jīng)激動(dòng)得不得了了！一到我，心都緊張得“蹦”出來(lái)了。
我們一上再上，來(lái)到了本校綜合樓的3樓。此時(shí)此刻，我的心情緊張得無(wú)法形容，滴滴汗水浹著背，樓下同學(xué)們的心情應(yīng)該也跟我一樣緊張、激動(dòng)。因?yàn)樗麄円恢痹趫?jiān)持給我們鼓掌、歡呼。
第一位選手——班中的“輕之驕子”朱君。他是我們班第一位誕生的“雞蛋守護(hù)者”，同學(xué)們給他的歡呼聲、鼓勵(lì)聲也是一浪高過(guò)一浪。這堅(jiān)定聲使人聽(tīng)了害怕、抖動(dòng)。
可朱君太不爭(zhēng)氣了。本是我們班的支柱，可偏偏在這節(jié)骨眼上，竟然拿反了!“呯！”的一聲掉下去，碎了。后來(lái)他放下了一句了結(jié)語(yǔ)：只不過(guò)是我太粗心大意罷了，等著，等我發(fā)絕招，你們就等著屁滾尿流吧！
第二位選手——班中的“保之護(hù)衛(wèi)”，也是第二個(gè)“輕之驕子”，我！哈哈!果然我的.人氣最旺，歡呼聲更響了。接下來(lái)，看我的吧!
“英雄出少年”人氣爆棚的我，砸中了二十，可惜又彈出去了，真是“英雄無(wú)用武之地”�。『髞�(lái)，我也發(fā)表了一句結(jié)束言：這不是我的真實(shí)實(shí)力，我使出實(shí)力，你不是屁滾尿流，就是夾著尾巴逃跑！
比賽在笑聲中結(jié)束了。雖說(shuō)沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽，但通過(guò)這次比賽，我得知：先勝后敗，先敗后勝。注意是勝一次不可能次次勝，敗一次不可能次次敗。勝一次要更加改進(jìn)，敗一次要吸取教訓(xùn)。就是這個(gè)道理了，你們明白了嗎？
雞蛋撞地球作文12
最近，學(xué)校舉行“我讓雞蛋撞地球”主題活動(dòng)。比賽規(guī)則是，以小組為單位，采取一切可行的措施，比如，給雞蛋安上降落傘，或者用保護(hù)盒、報(bào)紙、絨布娃娃……讓雞蛋從四層樓高的地方平安落地，不受絲毫損壞者為勝。
就這樣，每到下課，同學(xué)們都圍著自己的小組設(shè)計(jì)策略。比賽前一天，各小組的作品一一閃亮登場(chǎng)。可是比賽名額有限，六個(gè)小組只能選出兩個(gè)代表我們班參賽，班里不得不舉行一次選拔賽。二組的雞蛋因?yàn)楣潭ú焕味�，五組的也因?yàn)閳?bào)紙堵口太松而碎，六組的雞蛋由于固定的石頭太重導(dǎo)致擠碎盒子，塑料渣、雞蛋皮四濺，四組干脆沒(méi)有參加比賽。最后，一、三組勝出。一組的裝置是先用膠帶將雞蛋層層纏住，然后再用5個(gè)塑料瓶子將纏好的雞蛋固定在中間，塑料瓶子起到了很好的緩沖作用，雞蛋平安落地。三組的.裝置是用四五層厚布把雞蛋包住，然后在上面再安裝個(gè)降落傘，效果也不錯(cuò)。為了取得更好成績(jī)，同學(xué)們一涌而上，紛紛為一組和三組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，完善設(shè)計(jì)方案。
驚心動(dòng)魄的正式比賽開(kāi)始了！一組的英浩同學(xué)手拿作品出現(xiàn)在了四樓，同學(xué)們屏住呼吸，握緊拳頭，默默地為他祈禱，緊張的心提到了嗓子眼。只見(jiàn)他一松手，同學(xué)們突然鴉雀無(wú)聲，千萬(wàn)雙眼睛隨著雞蛋的降落而移動(dòng)，仿佛擔(dān)心喊一聲就會(huì)驚嚇到睡夢(mèng)中的雞蛋，眨一下眼睛就會(huì)錯(cuò)過(guò)這精彩的一刻一樣！“撲”一聲，雞蛋平安降落，全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，歡呼聲、吶喊聲響成一片，我們贏了！隨后，三組的作品也平安落地，沒(méi)有絲毫損壞！
我們贏了，這不僅僅是一組和三組的勝利，更是全班的勝利。只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)！
雞蛋撞地球作文13
中午我要做雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)前，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)裝滿氫氣的氣球。
雞蛋本身就脆弱不堪，如果撞地球的話，那可真是雞蛋碰石頭——自不量力。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把雞蛋“全身武裝”，雞蛋就像穿了一身防震衣，有把氣球拴在袋子上，最后把雞蛋放入袋子中。我交給媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等一下我在樓下叫你時(shí)，你再把袋子扔下來(lái)�！�
1分鐘過(guò)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快扔下來(lái)！”爸爸不知道我在干什么，就過(guò)來(lái)看一下，誰(shuí)知眼疾手快的爸爸一把抓住了袋子，我一見(jiàn)爸爸破壞了我的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)：“爸爸，我在做雞蛋從四樓掉下來(lái)而不碎的實(shí)驗(yàn)！”爸爸聽(tīng)了只好把袋子送回四樓。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗。
媽媽又把袋子扔了下來(lái)，袋子落下如快豹，蛋清蛋黃滿天飛。沒(méi)錯(cuò)，雞蛋的下場(chǎng)就是——“粉身碎骨”。
第二次實(shí)驗(yàn)失敗。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，我又把“全身武裝”給改良改良，這次他輕了許多。媽媽再一次把袋子扔了出去，當(dāng)雞蛋離地面有3米時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，我不停的'叨念一定要成功。一定要成功……幸好雞蛋就像在搖籃里睡覺(jué)的嬰兒一樣，“混混沉睡”而且搖籃也“晃晃悠悠”地飄下來(lái)，當(dāng)“搖籃”安全著陸時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)袋子，雞蛋完好無(wú)損，真是功夫不負(fù)有心人呀。頓時(shí)，我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。
第三次試驗(yàn)成功了。
雞蛋撞地球作文14
什么？雞蛋撞地球？是指用雞蛋去撞擊地球？當(dāng)然不是。所謂的“雞蛋撞地球”是指用各種各樣的方法去保護(hù)雞蛋，再把雞蛋從高處往下扔，看一看是誰(shuí)的雞蛋能保全完好，不摔碎。
星期一下午第三節(jié)課，我們“雞蛋撞地球”的活動(dòng)比賽正式拉開(kāi)了帷幕。
首先是六(1)班的比賽選手登場(chǎng)。選手們拿著被自己精心呵護(hù)的雞蛋，一臉的躍躍欲試。保護(hù)雞蛋的方法可真多：有用泡沫盒裹著的；有用棉花裹著的；還有的用一個(gè)袋子當(dāng)作降落傘，系在雞蛋身上的.，甚至有用家里的雨傘的……真是“琳瑯滿目”。
隨著老師的一聲令下，雞蛋們一個(gè)個(gè)“英勇天涯”。但結(jié)果并不是很理想——很多雞蛋都碎了。隨后，是六(2)班的參賽選手登場(chǎng)了。二班的同學(xué)吸取了教訓(xùn)。著重于如何減輕雞蛋下降的速度，和下降時(shí)的緩沖。隨著一聲口哨，選手們放開(kāi)了手中的雞蛋。臉上布滿了緊張的神情。樓下的觀眾們也不禁為他們捏了一把汗。這一刻，時(shí)間仿佛停止了，幾百雙眼睛緊盯著飄飄欲墜的雞蛋，連呼吸都不禁放慢了速度。
雞蛋們落地了。裁判員上前去察看，竟然又有一個(gè)雞蛋破碎了。接著輪到了三班，四班，五班。
美好的時(shí)光總是那么短暫，比賽很快就結(jié)束了，由于二班的選手們吸取了前者的教訓(xùn)，在這次比賽中大獲全勝。
雞蛋撞地球真有意思，小小的活動(dòng)，豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更讓我們懂得科學(xué)源自實(shí)踐的道理！
雞蛋撞地球作文15
今天，我要做一個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)。我滿懷信心地拿出蛋，小心翼翼地用紙包裹好，放進(jìn)剪好的“爽歪歪”瓶里，再用自己經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球一個(gè)一個(gè)地吹進(jìn)氣再串在一起，綁在瓶子上�？纯从X(jué)得還行，信心十足地拿上四樓。和媽媽說(shuō)好，她在下面掐時(shí)間，“好！”我兩手一松，雞蛋和氣球“嗖”地從我手中“溜”出去，頗像個(gè)頑皮的小孩子，旋轉(zhuǎn)著“滑”下四樓。
我趕忙一口氣跑到樓下，看到媽媽失望的表情，我就知道試驗(yàn)沒(méi)成功。但我還是情不自禁地問(wèn)：“實(shí)驗(yàn)成功了嗎？”“雞蛋破了！”媽媽嘆了口氣，“這個(gè)方法不好�！薄安粫�(huì)吧？那用了多長(zhǎng)時(shí)間？”“哎呀！我忘記按停止了！”媽媽著急地說(shuō)，“大概一秒鐘沒(méi)到吧！”“噢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“再做一次吧！”
第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終……第二次實(shí)驗(yàn)我有點(diǎn)失落，但我是不會(huì)氣餒的！第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我用厚厚的紙包裹出了厚厚的一層，摔在地上看看。嗯——還算結(jié)實(shí)，我再用兩個(gè)氣球，再弄一個(gè)稍厚一點(diǎn)的塑料袋串在上面。因?yàn)榈谝淮螌?shí)驗(yàn)后，爆了兩個(gè)氣球，我們只好用塑料袋代替了，以增加浮力。
我一口氣跑上四樓，心里想著雞蛋別破，雞蛋別破。為了實(shí)驗(yàn)，我只好扔下易碎的雞蛋，便趕忙跑下樓，嘿，還真是個(gè)驚喜，雞蛋沒(méi)破�！�2秒71。”媽媽興奮地說(shuō)�！斑@么快，我還以為很慢呢！”我嘆了口氣，“不過(guò)，雞蛋沒(méi)破，這也是個(gè)驚喜吧！
總之，我第二次實(shí)驗(yàn)成功了！”我笑著說(shuō)道。這次的'實(shí)驗(yàn)——雞蛋撞地球，讓我玩中受到了啟發(fā)，氣球是有浮力的，做這種實(shí)驗(yàn)，一定得盡力把雞蛋弄到時(shí)最輕，這樣，才能達(dá)到慢的這種程度，易碎的雞蛋才不會(huì)破。
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