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門其實開著作文[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的門其實開著作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![門其實開著作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec42_2.jpg)
門其實開著作文1
從小學(xué)開始，有些時候我對于媽媽的“老封建思想”就特別反感與無奈，也許是因為媽媽是一位資深的班主任的緣故，她很反對放假時同學(xué)結(jié)伴出游，因此長這么大我從未單獨與同學(xué)出去游玩過，天知道我有多羨慕那些可以與同學(xué)出去玩的人，而且對于我所講的班級中發(fā)生的趣事，媽媽總會習(xí)慣性的以一個老師的眼光去看待它，并加以“無情”的評論。于是我每次都只能干笑兩聲，無話可接。
因為這樣，后來我不再與媽媽說起班里的事情，再后來我心里的很多話即將開口卻又被我狠狠的咽了回去。我感覺我與媽媽之間似乎有一道隔著的門，這扇門是那么的高大厚實，就算我用盡全力也無法通過這冰冷的門來到媽媽的心中，弄清她的想法。其實我特別羨慕同學(xué)小Z，她和她媽媽簡直是無話不談的閨蜜，一起追劇、追星，甚至?xí)窒砬啻浩诘男∶孛�。而這，恰是我與我媽媽最不會一起做的事。
終于有一天，在媽媽因我又一次犯同樣的錯而責(zé)怪我時，我也忍不住了：“那你為什么那么死板、封建，這不讓我做，那也不讓我做。在這一點上你一點也比不上小Z的媽媽，你是不知道我有多羨慕小Z……”我一氣之下把藏了許久的話全部抖了出來，媽媽驚詫于我的`直白，久久沒有說話。半晌，媽媽略帶沙啞的聲音響起：“有些事情是媽媽不對，但有些事情也不是你表面看到的那么好……”我抬頭細細的打量媽媽，臉上掩不住的歉意與疲憊以及細密的皺紋，讓我心里一緊，我突然后悔剛剛說那么重的話，我不應(yīng)該那么不懂事，畢竟媽媽的心思我也明白，她也是為我好嘛。
那天我和媽媽談了很久，當我仔細想想媽媽說的話時，我突然意識到，我與媽媽之間的那扇門一直都開著，只不過被沉默與誤解的灰層蒙住了出口。
不過再厚的灰層也蒙不住我與媽媽之間的愛與信賴。
門其實開著作文2
一間小木屋里傳來優(yōu)美的鋼琴聲，門外站著好幾個村里人，大家都沉浸在這個鋼琴聲中，如在夢中般。
屋子里鋼琴旁坐著的是一個小男孩，男孩投入到了這個他喜歡的愛好中，手在鋼琴鍵上不斷跳動，可以看得出來，他是很喜歡彈鋼琴的。
每天傍晚，男孩都會揮動他的手指，在鋼琴上輕輕按奏，琴聲跟著他的情感一般忽上忽下。夜深了一點，月光總會在黑暗中照亮了男孩的臉，撒在男孩的`肩上。月光尤其皎潔，風(fēng)也時常伴著來了，樹葉也忽的落了幾片掉在地上沙沙響，但卻絲毫沒有影響到男孩激情的演奏。直到人們都睡下，也能聽見男孩那靜雅的鋼琴聲，仿佛在哄著人們睡覺。
一場水災(zāi)過去了，再也沒有了男孩的鋼琴聲了，人們有些許失落，不過終會聽到的。
可是，那間小木屋里的男孩，絲毫沒有彈奏鋼琴的意思。他蹲坐在房間角落了，門外是一盤飯菜，可是一點樣貌也未有改變，只是風(fēng)使得它變了溫度。
人們后來才聽說到，男孩是因為那場水災(zāi)，耳朵再也無法聽到東西了，整日都縮在房間的一頭，不肯出來。
男孩母親走進了男孩房里，在板子上寫下了：你不能這樣消沉下去，不能因為一點小挫折就失去希望，人們還在等著你的鋼琴聲呢！男孩望了望，用筆寫下了：上帝已經(jīng)把我的門給關(guān)了，我也不可能像貝多芬那樣堅強，你們看到的只有一個懦弱的我。
母親拿出了一個助聽器，將它戴在了男孩耳朵上。說到：“門其實是開著的�！�
又是一個傍晚，悠揚地響起如流水般的琴聲，在這個小村子里，木屋里有個男孩在彈著鋼琴。
門其實開著作文3
“出了這個門就再也不要回這個家！”母親憤怒地吼�？諝庵性缫褟浡o張的硝煙，我的臉上充斥著猙獰的怒火，而她，也面紅耳赤，仍欲訓(xùn)斥我。
剛才的場景在腦海中重復(fù)地回放著，她不斷訓(xùn)斥我，我便兇狠地回擊，我不想讓我的煩惱成為他們的憂慮，可他們怎么就不能理解我�。∥覠o法抑制的憤怒著，怒火正在侵蝕著我的理智。
我想要，渴望一片自由的天空，隔絕他們的不通人情。
獨行至公園，坐在冰涼的長椅上，繼續(xù)加劇著心中的不滿�！皨寢專乙妗敝赡鄣耐暿俏一腥惑@醒，聽著他無邪的呼喚，似乎讓我也回到了那個充滿童真的年代�？墒牵瑢W(xué)習(xí)的重擔(dān)漸漸壓上心頭——漸漸地，我的未來已經(jīng)漸漸成為了他們唯一的希望，他們所承受的，又何嘗不是更多呢？
是�。』蛟S我的確讓他們看到了我的獨立，我的倔強，也獲得了發(fā)泄的快感，可那又能如何？該承受的終究要承受，更何況，又在彼此之間種下了一顆隔膜的種子。我的房間早已沒有母親所整理的一塵不染，覆蓋地全是屬于無知的雜亂。心中的怒火早已平息，眼中噙滿了淚——歉疚的淚水。
我慢慢地走在回家的.路上，伴隨著夜的深，天幕灑下一片明亮的光彩，如銀般輕撫我的心。我抬起頭，嘲弄的笑了笑，是為了那愚蠢的，不知好歹。
看似漫長的行途在這月光下的思考中行至了盡頭。我望著眼前溫暖而可怕的實木門，心生復(fù)雜。
我緊張地握上門把手，還殘留著戰(zhàn)爭的余熱，我感到了溫馨的召喚。手剛要按下，卻遲遲難以下定決心。猶豫間，門開了。“還餓呢吧？快進來吃飯。”
熟悉的呵護再一次到來，卻讓我感到彌足珍貴。
門開了，再沒有那一層隔膜。只有在推開這一扇門，才會發(fā)現(xiàn)，那里面充滿了浩瀚如海的愛。
門其實開著作文4
生活中一些看似向你緊閉的“門”其實是開著的，開了一條小縫，只是你自己沒有察覺到而已！
——題記
進入八年級后，新學(xué)期的第一次考試——數(shù)學(xué)單元考試，只得了96分，這下可捅了馬蜂窩。老師的批評，家長的教育，內(nèi)心的沮喪，使自己一下子感受到了前所未有的壓力，無形之中覺得，在前進的道路上，似多了一扇無形的門在阻礙著我前進的步伐。至此，在數(shù)學(xué)課上，我不敢再發(fā)言，好像在躲著什么。
可是，這樣的躲避，讓我在心中產(chǎn)生了一些異樣的感覺。心里不住地犯嘀咕，“自己真的不行了嗎？難道就這樣一直下去嗎？躲避也不是一種辦法呀！我要用自己的實力證明我自己！”于是，我又試著在數(shù)學(xué)課上舉手發(fā)言，不久，我就看到作業(yè)本上全是紅紅的對勾，經(jīng)過短暫的彷徨之后，我又不再躲避，又一如既往地向前沖。
是啊！我不能再躲避，撿拾起一殘夢將它拋向昨天。當我受挫后又重新站起來時，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春的大門已在我的身后�？梢钥闯觯蜷_一扇所畏懼的“門”其實一點兒也不難。只要你伸手輕輕地一推，門就開了，這時，當你再跨過這扇門時，回頭看看，你就會驚奇地發(fā)覺道：“哦，門其實是開著的，只是我沒有去推開它。”
門，其實開著，只是發(fā)現(xiàn)的`過程陷入了僵局。生活中有許許多多的機會，這些就是一扇扇虛掩著的門，只要你敢于去嘗試，每一扇門去推一推總有那么幾扇門一定會為你敞開，打開后就可以通向成功的星光大道。
門，其實開著，我揚起希望的風(fēng)帆，航行在漫漫的學(xué)海中，千帆競渡，萬舟齊發(fā)，我向著自己金色的坐標前進。這時，我已沐浴在希望的金色的光輝里……
門其實開著作文5
上帝給你關(guān)掉一扇門，同時又會給你打開一扇窗。看上去是一道用鑰匙才能打開的門，其實這只不過是一道紗簾而已。
開始把注意力轉(zhuǎn)移到體育上時是在這一次體育考試之后。我第一次練習(xí)足球時幾乎很輕松地就繞過了幾排桿子，我腦海中突然浮現(xiàn)梅西說的話‘我不是天生強大，我只是天生要強�！菜闶亲晕腋杏X良好吧。得意不過幾秒鐘，我就在正式考試中碰了釘子，我的球像滑在冰上，我少繞了兩個桿，球也差點碰到老師。但是我感覺這很爽！沒事啊，還有第二次。這一次‘還可以’，15。3秒，我撿回來可憐的1分，挺完美地走了個Z字形，有些忘乎所以，抱著球就往隊里沖。
我把全部的.計劃都安排在暑假里，滿眼都是熱烈，豐富的大自然。我準備和好閨蜜暢游昆明，我心血來潮地想到要帶我的足球。自從那次我來了一個很爽的繞桿，我覺得足球這個體育項目很適合我的口味。
在徹底放棄鋼琴的時候也在6月。我的手小，彈時汗一股一股往外冒，所以抓鍵也不牢。在聽說中考取消特長加分時，我意識到可以更公平地拼命了。我問白冰子：‘你彈鋼琴嗎？’她說：‘早就斷了，只是偶爾碰一下而已了�！掖蛄艘粋�激靈，認為有必要放手了。強迫自己在一個不正確的道路上，是很大的錯誤。我體育不好，跑步老喘，這讓爸爸心急火燎。我一同和他看世界杯，爸爸說我可以學(xué)足球。又一次回想繞桿的場面，我決定了。
我經(jīng)常以為我是一只小鳥。就在決定的那一刻我忽然明白了：飛翔不是生存的工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是飛翔所帶來的純粹的快樂。只有飛得更高，視野才會變得越廣越遠，才能看清某種選擇，才能發(fā)現(xiàn)心里真正的夢想、渴望與激情。僅僅為了謀生而活著的只能是行尸走肉，生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標，一定還有更高的追求。
門其實開著作文6
我從小在奶奶家長大，習(xí)慣了老北京那種融洽的鄰里關(guān)系，那種夏天的夜晚小孩子們玩耍，大人們聊天；那種“不是一家人，但勝似一家人”的歡樂氣氛。但是猛然間來到高樓中，還真有點不習(xí)慣。
小區(qū)里的老人少了，那些年輕或中年人，天天都緊繃著臉，低著頭腳步匆匆，偶爾抬起頭，看看路上的人，眼里也是冷漠與警惕。沒有人愿意沖別人笑，小區(qū)里死氣沉沉的。
而被老媽灌輸了許多安全知識的我，漸漸也變得警惕了起來。開門前先確認一下來人；樓道里有動靜，就要從“貓眼”中看一看；就連開門時，有人進了樓道，都要趕緊開門，在人上來之前把門關(guān)上……
但每當這些時候，我都在想，真的有這個必要嗎？
在上中學(xué)后，我開始坐班車，不久我就結(jié)識了許多新朋友，但其中最要好的還是“小崔”，她家住我家前面那一幢樓。我們很快就成為了好朋友。
有一次，我的一項作業(yè)忘帶了，剛好他們班也留了一項，就去她家復(fù)印。來到樓道門前，小心地按響了門禁，一陣音樂過后，“誰呀？”一個聲音突然響起。我小聲地回答道：“您好，我是小崔的同學(xué)，我……”還沒說完，那邊就回答道：“進來吧！”門也應(yīng)聲而開。
小心地爬上五樓，來到她們家墨綠色的鐵門前，輕輕扣了兩下門，門里的腳步?jīng)]有一絲停頓，也沒有預(yù)想之中那刺耳又漫長的開鎖的聲音，有的'只是輕輕地一推，門就開了。而門內(nèi)，有小崔的笑臉和溫暖的燈光。
那笑臉，沒有一絲戒備，有的只是真誠與信任。
我心中那個長久的問題得到了解答，原來，防盜門不會隔住鄰里情。于是我試著敞開心扉與他人交往溝通，很快，整個小區(qū)的同齡人我基本都認識了，那種戒備也消失了。
我才明白，其實，門一直開著，只是我固執(zhí)的認為，防盜門是一種不信任的象征，從而將自己的心門也一并鎖上。其實，信任與溫暖，防盜門是擋不住的。
門，其實一直開著。
門其實開著作文7
門外的雨淅淅瀝瀝，有風(fēng)吹進房間，被我狠狠地用窗子攔在外面，風(fēng)鈴還胡亂的叮叮咚咚，終于被憤懣的我摔在了地板上。
門虛掩著，外面響起嘆氣聲，不用猜，一定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。
不知從何時開始，我和他的對話中好像只剩下學(xué)習(xí)了，他對我成績的在意咦遠遠超過對我的關(guān)心了吧！或許他心里那扇命名為愛的門早已關(guān)閉了吧。
嘲笑著自己，我伏回?zé)粝吕^續(xù)奮筆疾書。突然間，我的腳又疼痛起來，因為曾受過傷，總是時不時的疼痛起來。正考慮著該不該叫老爸，卻因為一聲呻吟而把他喚來了，他推開門，二話不說的坐在我的面前背對著我，幫我揉起腳來，我也順勢趴在他背上。
好久都沒有這樣靜靜地伏在爸爸的'背上了，直到此時才發(fā)現(xiàn)他的背竟如此單薄，記憶中爸爸的被是世界上最寬大，厚實的。小時候我總是那么調(diào)皮，趴在他的背上不肯下來，而他只是寵愛色拍拍我小小的背，穩(wěn)穩(wěn)地走著。
爸爸的頭發(fā)何時埋藏了如此多的銀絲，一根根這樣的醒目，刺痛了我的雙眼，衰老的這么快，在我不經(jīng)意間就纏住了爸爸，這一刻竟好擔(dān)心他的衰老，好擔(dān)心他一天天消瘦的背，好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲好擔(dān)心自己總有一天會抓不住他的步伐。
夜里的風(fēng)很涼，但我卻很溫暖，淚水模糊了我的視線，記憶如潮水般涌來，突然發(fā)現(xiàn)自己其實很幸福，我能清楚的看到爸爸心底那扇愛的門敞開著那點點滴滴珍珠般寶貴的回憶溢滿了整扇門。我想，我要的就是這種可以放在手心中凝望的幸福吧。
曚昽中望著父親的背影漸漸離去，我也慢慢起身，打開窗子，雨停了，我恭敬地請回清風(fēng)，請它把房間中所有可笑的憤懣都席卷出去。
父親的愛好似一扇門，站在門外的我以為它很冰冷，無情，走進去才發(fā)現(xiàn)里面就好似流星劃過天際般絢爛，又好似羅托羅綻放般絕美。
朋友們，每個人心中都有一扇門，一扇通完愛的門，勇敢的跨過那扇門，讓愛洋溢在著幸福的心田吧！不用擔(dān)心那扇門會關(guān)閉，因為通完那扇門的鑰匙就在我們的心里，門其實開著！
門其實開著作文8
蝸居在教室的死角，聽物理老師有板有眼地講受力分析，我無奈地看看手表，計算著下課時間。周圍的同學(xué)接二連三地站起來回答問題——或者因成績優(yōu)異回答難題，或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。
唯獨我一直坐著。我無意間被關(guān)進了老師內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。
下課了，又聽見同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽見同學(xué)夸獎某個漂亮女生的新裙子好看，又聽見長相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。
唯獨我一直安靜。我無意間被關(guān)進了同學(xué)內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。
于是，我漸漸學(xué)會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己，春天里才有的'桃紅柳綠并不屬于我。直到那次，藝術(shù)節(jié)和春天一起來到校園。
我們班有一個詩歌朗誦表演，鄰座的語文課代表極力鼓勵我參加，聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩。
我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地練習(xí)。語速，語音，語調(diào)；眼神，微笑，手勢。反反復(fù)復(fù)。演出那天，聽從語文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。
站在高高的舞臺上，望著臺下的同學(xué)穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖、明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開，在每一個老師和同學(xué)的臉上綻開。
原來，那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門，其實開著。
門其實開著作文9
曾幾何時，幸福一詞與我無緣。在荊棘叢生、險阻重重的人生之路上孤獨奮戰(zhàn)的我曾問過自己：“難道幸福只垂青于他人而不青睞于我嗎？”雖有疑卻無處得解。無奈的我，只有繼續(xù)孤獨奮斗，等待幸福的來到。等待，是我擁有幸福的唯一途徑。
我雖不知道幸福的滋味，卻常�？吹叫腋ＫY(jié)的果實。漸漸地，我覺得幸福是天空中絢麗奪目的彩虹；幸福是在他人受挫時給予的微笑與鼓勵；幸福是他人遇到困難時伸出的援助之手；幸福是冬日的陽光溫暖寬廣的大地；幸福是綿綿春雨滋潤干涸的幼苗……
慢慢地，我懂得了什么是幸福，領(lǐng)悟了幸福的真諦。其實，幸福無處不在，只不過被大千世界的形形色色所遮掩，被忙忙碌碌的我們所忽略。
回首過去，我曾擁有很多幸福，只是心已飄遠，不曾回味幸福的美好。
回眸已逝的幸福，至今難以忘懷。依稀記得那是一個寒冬的清晨，窗外大雪紛飛，媽媽起來得特別早，我貪戀著被窩的溫暖，直到臨近上課時間才匆忙穿上厚重的棉襖�？粗巴怙h舞的雪花，我不禁打了個寒噤。正當我打開門準備去學(xué)校的時候，我看見在風(fēng)雪中艱難前行的媽媽，她的頭發(fā)上落滿了雪花。看見我呆立在那里，媽媽立即笑著將熱氣騰騰的`包子遞到我的手里說：“吃了早飯就不冷了�！笨粗鴭寢屟劢堑陌櫦y和紅腫的雙手，我的眼淚很快地流下來。那一刻，我知道了幸福的滋味。
幸福的門其實是開著的。只要我們勇敢地踏進去，便能享受到幸福的滋味。幸福是平等的，只要你去擁抱它，它就會垂青于你。世間缺少的不是幸福，而是踏入幸福之門的勇氣。
門其實開著作文10
聽說老弟回到老家了，趁這個節(jié)假日回家看看。
老弟平常在鄭州，假期也被補習(xí)班占據(jù)著，很少回來，但他在這個假期訪客到家，實在可喜。
到了老家，直奔老弟臥室，靜悄悄地走到門前，原本想突然進門，給他一個驚喜。“咚”手與門進行了擊掌，門沒開，發(fā)出巨大的響聲，手已變得通紅，臉上的笑容，也變得很尷尬，只好在門外說著：“老弟，我進來了�！被芈暿锹唤�(jīng)心的一聲“哦”。
右手掌挨著門，用手推著，門卻沒有開，我一次又一次地推著，門卻一次又一次與我的手臂垂直，我實在是忍無可忍，憤怒從臉部表情就可看出。腿呈弓步，左手托泰山，右手如把孩嬰似的壁勢，手握著拳，向門砸去，“咚”給風(fēng)留下一個帥氣的背影。
然而，帥不過三秒
“哦……”聲音由于手的疼痛而變得扭曲，而在老弟的臥室之中，發(fā)出了一聲與環(huán)境氛圍非常不符的一句歌詞“黑貓警長”。黑貓警長？去你的黑貓警長。我仰天長嘆，剛才的一番折騰，門紋絲不變，手已變得通紅，而我，心身疲憊。我曾想叫老弟出來客廳玩，但因早上惹老媽生氣，而老媽現(xiàn)在正在客廳。(原創(chuàng)投稿 )
我隨手拿了個塑料凳子坐下，看著這被我拉開過上百次的門，紅色的漆上面，除了巴掌印和拳頭印之外，其他是一片紅，我猛然瞅見門上掛的鑰匙，嘿嘿兩聲，立馬站起來。無奈，凳子太過于劣質(zhì)，我的.屁股不幸地卡在了凳子上，而我也忘了老弟還在屋里。
擺脫凳子的追求后，我拿著鑰匙，用力扭著，卻不料，鑰匙的上半身跟下半身說拜拜了，我嘿嘿地傻笑著，頭倚著門，吱呀，門開了，映入眼簾的是一張發(fā)著光的臉�！肮戆。 蔽掖蠼兄�，“是我。”老弟玩著手機，手機的熒光照在他臉上：“門，其實是開著的�！�
“門，其實是開著的？”我小聲嘟噥，然后，心中的激動之情被落魄吞噬，我緩緩地托著身倒在床上。
“老哥……”
“別叫我，我想靜靜�！�
門其實開著作文11
一扇開著的門，決定了千年帝國的滅亡，成就了一代英雄的赫赫威名。一扇開著的門，足以改變世界，足以改變一個人。
大意，能使關(guān)羽失荊州；大意，能毀滅一個帝國；大意，同樣能讓我們學(xué)生敗北。
我就是一個大意的人。
初中住校時期，開學(xué)的第一個晚上，老師就鄭重其事把門鎖交給我，叮囑我要最后一個離開教室并鎖門。但隨后，我就直接拎起袋子，背上書包，鎖上了柜子，卻忘了鎖門。
門就這么一直開著，寒光傳送著冷氣，鋪滿了未關(guān)的教室。狂風(fēng)吹出無形的大手，狠力地抓住門，撞撞跌跌，震醒了整棟教學(xué)樓。
次天早上，一張鮮紅的扣分條放在講臺上，老師就一把奪走我的門鎖。從此之后，我在班上再也沒任過要職。
一扇開著的門，足以毀掉一個人的信譽，最終付出慘痛的代價。
一扇門，是隔擋兩個世界的屏障，它從來不會鎖上，卻會掛著一把鎖。
一次數(shù)學(xué)考試，考生們在考場上展現(xiàn)出了千姿百態(tài)。決定高分的往往不是基礎(chǔ)，而總是最后的那道壓軸題。
那道題是一條高聳入云的分水嶺，有的`人會忙著去翻越，這往往毫無成效；有的人會思考如何去爬，這更無效果；只有少部分人，拉下了它高大的外表，找到了一條隱藏其中的隧道，輕松穿過。
以前我在考試時，看到壓軸題那么復(fù)雜那么長，往往心中早已打下退堂鼓。題目還沒看完，就放棄去做了。但這次不一樣，這是一場極為重要的考試。如果敗北，后果將不堪設(shè)想。
我只好硬著頭皮去解這把鎖，企圖打開一扇門。
當我反復(fù)看清這道題目時，最終竟發(fā)現(xiàn)，一切只不過是表面罷了。結(jié)果是十分簡單，我胸有成竹地寫下答案。后來，我如愿以償，得到了極為滿意的成績。
這道沒有上鎖的門，關(guān)住了兩個世界。這道門一直都開著，從未關(guān)上，只不過是要出推開它罷了。
門其實開著作文12
茫茫人生，我們不只是會遇到鮮花幽徑，還會遇到險山惡水，漫漫長夜，我們的心靈總會感到疲憊，同時孤寂落寞的滋味也油然而生。此時，別忘了：門，其實開著。
當遭到風(fēng)雨的蹂躪，潦倒于命運的腳下，身處逆境時，你是否會終日啼哭，一蹶不振地徘徊在黑暗之中，時時沉湎在災(zāi)難痛苦之中，憤問蒼天的不公。你是否認為自己很糟糕，無論是命運還是經(jīng)歷，認為自己已經(jīng)沒有出路，因為幸運的大門總是向你關(guān)閉著。于是，你從此心底晦暗，再也不抱任何憧憬。
但是，你不知道屬于你幸運的'大門其實開著。只不過，你需要一點耐心地等待與尋找。因為幸運與成功一樣，不會與生俱來。只有越努力的人，才會越幸運，找到屬于自己的幸運大門。走出門外，拭干眼淚，擁抱象征著希望的陽光。
當被孤獨之感所纏繞，無法逃脫時。你是否會繼續(xù)把自己關(guān)閉在現(xiàn)實世界里。因為當日過于奔波于忙碌，導(dǎo)致勞累得無暇去欣賞外面的世界。于是，寂寞的更感覺會愈加強烈，再加上壓力又壓得你喘不過氣。你認為自己早已失去快樂，生活已不再充滿樂趣，而歡樂的大門也一直關(guān)閉著。
但是，你不知道屬于你歡樂的大門其實是開著的。而且，這扇門不必去尋找。你只需要放下你那顆浮躁、追名逐利的心，并心存希望，始終樂觀。折扇屬于你歡樂的大門邊會悄然無聲地向你敞開。當走出門外，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)許多未知的事物，并感嘆“和業(yè)務(wù)月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！庇谑�，你會不再孤單，因為有美景相伴。
無論何時何地，身處逆境還是順境，賭神一人還是多人相伴，都喲啊謹記門其實開著，學(xué)會釋放悲傷和保持樂觀，唯獨這樣，才能呼吸道清新芳香的空氣，才能迎向光明，才能走出出多姿多彩的人生軌跡。
門其實開著作文13
門，其實是敞開著的。但是，并不是所有人都進得來：它永遠只為該進來的人而敞開、而等待……
門，它為勤奮者而開。自然，懶惰者就被關(guān)在了門外，可這卻不是注定的。門，其實是敞開著的，它還在等待，等待更多勤奮者的到來，但是它卻也不得不為曾經(jīng)的勤奮者而敞開，因為時光在變，過去那本性的勤奮也在變。門，依舊敞開著，它又在等待被迫出去的`曾經(jīng)的勤奮者的再度到來。就這樣，門不分晝夜的敞開著，它害怕任何的人被忽略，它是多么的忠于職守……
門，它為智慧者而敞開。然而，智慧者中投機取巧的同愚笨者一樣被關(guān)在了門外，不變的是這也是暫時的。門，其實是敞開著的，它還在等待著愚笨者能夠‘笨鳥先飛’，還在等待著投機取巧者能夠腳踏實地地走好每一步。門雖然不希望智慧者因懶惰而變得愚笨，不希望智慧者成為投機取巧中的一分子，但它依舊敞開著，它是多么的大公無私……
門，它為善良者而敞開。于是，惡毒者被關(guān)在了門外。門，其實是敞開著的，因為它知道‘人之初，性本善’，它相信那些人的良心并沒有完全泯滅，只要給他們多一點反思的空間，他們一定會‘浪子回頭’的，善良的彼岸正等待著他們，門也正等待著他們。門依舊敞開著，它最不想看到的是善良者出去，但它的信念會支撐著它，要它一直敞開，因為還有更多的人進來，它是多么的勇敢堅強……
門，其實是敞開著的，它在等待著、盼望著該進來的人，希望有更多的人注意到它，可以正視自己現(xiàn)在的生活，向命運挑戰(zhàn)，成為一個純潔的人，然后走進那扇日復(fù)一日，年復(fù)一年為他們敞開著的門。
門其實開著作文14
孤單的月兒，靜靜地掛在空中，安寧的校園似已沉眠。一陣刺耳的鈴聲打破沉寂——放學(xué)了，一切都復(fù)蘇了。喧鬧聲席卷初一初二，只有初三不愿醒來。
初三10班中，我看似聚精會神地聽課，心中卻在苦苦等待老師的放學(xué)令�！昂昧耍裉炀偷竭@里，下課吧�！逼诖丫玫穆曇艚K于響起，下一刻，我便趴在了桌子上：“終于放學(xué)了�！彪S后，匆匆收了東西，騎車回家。
“媽—媽—”我坐在車子上大聲喊著。少頃，母親便出來開門：“回來了，快進去，我給你熱湯�！薄芭丁�，我隨意應(yīng)了一聲，還做了平日幾乎沒有做過的事：關(guān)門。
“咦？”握住把手后，我好奇地盯著大門：鎖被絆住了，門，其實開著！
默默地吃罷晚飯，一如既往地提著書包上樓。坐在書桌前，靜靜地回想著：門，沒有關(guān)，但母親卻還是為我開了門，這，難道只是巧合？
第二天晚上，我停穩(wěn)車子，走到門口，手緩緩撫上門把，輕輕地旋著，慢慢地，生怕驚動家中的.人。終于，門開了，我呆呆地站了在那里。我終是回過神來，向內(nèi)張望著：母親正在熱湯，并未發(fā)現(xiàn)我。只見母親彎著腰，左手拿著鍋蓋，右手中的勺子輕輕地攪拌著，眼神是那樣專注……
緩緩地、緩緩地……我關(guān)上了門。“媽…我回來了…”不高的聲音從口中吐出。隨即，便聽見了母親喜悅的笑聲：“閨女回來了，快進來，喝點熱湯�！�
門開了，我看見了母親的笑容，心不覺地顫了顫：“嗯…我回來了…”
夜已深，萬物都進入沉眠，只有我獨自坐在床頭，發(fā)著呆：自從上了初三，本就很少同母親玩笑的我似乎更少與母親溝通了。我一直錯誤地認為所有的門都已關(guān)閉。初三的我，只是孤零零的一個人走在前進的路上，卻從未發(fā)現(xiàn)，那些門，就如同自家的門那般，其實是開著的……
鬧鐘響起，新的一天開始，提著書包走到座位上向同桌輕輕說出早上好，隨即在同桌那驚詫的表情中袒露著陽光般的笑容。
門，其實開著，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
門其實開著作文15
一場冷戰(zhàn)結(jié)束了，空氣中還彌漫著硝煙。
我獨自趴在窗臺，頭腦一片空白，也不知在想什么。
這樣的生活有多久了？我問自己。自從上了初中，對，有三年了。我已在自己心中鑄造了一扇門，把自己緊緊封閉起來。
回想起剛才的一幕，我又有些說不出的委屈，怎么他們就是不明白呢？我需要安靜。門外，他們還在嘮叨個不停，真讓人受不了。怒火在我心中越燒越旺，我把窗戶開到最大，希望風(fēng)能把這把火熄滅。
門外，還是像兩只蒼蠅，不！是兩群蒼蠅，嗡個不停。我握緊拳頭，心中自語："一個人忍耐是有限度的。"說完，我沖向門口，打開門，雙眼怒視他們。他們毫不畏懼，仍然一唱一和，我關(guān)上門。打開抽屜，拿出MP3，插上耳機，坐上搖椅，隔開嘈雜，靜靜地享受音樂。
風(fēng)兒把我吹得舒舒服服，我思索著剛才發(fā)生的一幕幕，是�。∥议L大了，渴望自由，正如羽翼剛豐的小鳥渴望藍天。于是，我放肆地不乖，他們與我談話時心不在焉，面對多少教誨我無動于衷，我總認為我要走自己的路，與他人無關(guān)。
于是，我把他們整理好的房間翻亂，心中暗暗高興，這是我的房間，我就喜歡這樣。
于是，我拒絕了他們?yōu)槲揖臏蕚涞脑绮停闹袣g樂，這是我的自由，我就不吃。
我認為我一直跟著時代的步伐在前進，現(xiàn)在流行獨立，所以我也不能落伍了。于是緊抓他們衣角的小手放開了，淘氣天真的'笑臉不見了
這一切，到底為什么？我站起來，讓風(fēng)兒瘋狂地吹動我的發(fā)。不知為何，心中一股力量提示著我該醒了，我并沒有拒絕那一刻的透徹。
我打開門，門外是母親久違的笑臉。
我打開門，門外是父親期待的目光。
一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘，努力抓住那種感覺，哦！門其實開著，我心中的那扇門一直都開著，只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我后悔了，后悔我的叛逆，后悔我的任性。于是我把心中的大門開到最大，讓門內(nèi)門外彼此都看得通徹，我笑了！父母笑了！整個世界都笑了！
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