溫暖(匯總7篇)

溫暖1

　　“�；丶铱纯础边@首歌，喚起了我們心中的孝心，想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前，老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養(yǎng)育成人，才會(huì)有我們。我們要常�；丶铱纯�，為年邁的老人做些事情。

　　周末，我們一家人回到爸爸的老家去，看看住在老家的爺爺奶奶，我們逢年過節(jié)才會(huì)來這里一趟。半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。天空中下著牛毛細(xì)雨，一下車，就看見了奶奶，她經(jīng)過時(shí)光的'流逝，頭發(fā)變得白了，身子已經(jīng)變得矮小。奶奶打著一把傘，手上還拿著一把傘，從家門口匆匆地走到巷口來迎接我們。爺爺他走路不方便，所以在家里等著我們。

　　來到我們面前，急忙把手中的雨傘撐開，拿給我們。高興地說著家鄉(xiāng)話：“下雨了，撐傘!我還在做飯呢，快回家去!”說著和我們一起走，一個(gè)下坡的地方，媽媽 還 扶著奶奶下去。我們來到家，桌子上已經(jīng)有幾樣菜了，菜的香味飄出來，很是誘人。每次來這里，奶奶總會(huì)做一大桌飯菜，過年時(shí)，家里就特別多人，飯菜就更多了。過了一會(huì)兒，就開始吃飯了，爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們，臉上眉開眼笑的，叫我們多吃點(diǎn)。飯菜很好吃，雖然奶奶老了，但也很會(huì)做菜。一頓飯其樂融融，我們吃得不亦樂乎。吃完飯了，爺爺奶奶帶我們到房間，沙發(fā)上發(fā)著許多東西，有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉(xiāng)話，我也聽不太懂，但他們臉上都掛著笑容。

　　爸爸該帶著我們建陽了，爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口，看我們坐上車，對(duì)我們招手，直到看到我們坐車走了才回去。我想：爺爺奶奶一定很想我們經(jīng)常來看看他們吧，他們?cè)诶霞抑挥袃蓚�(gè)人，很孤單吧，我以后一定要常常去看爺爺奶奶，陪陪他們吧!

　　多孝敬老人，多照顧老人，回家看看老人。老人很想我們，很愛我們。

溫暖2

　　每當(dāng)我在路邊看到空空的水瓶子時(shí)，心靈深處的那件事便會(huì)化成一只蝴蝶，溫暖我的全身……

　　六歲時(shí)的那一個(gè)下午，媽媽正在家中做飯，我偷偷地溜出家門，在那泥濘的路上跑啊，跳啊，開心極了。忽然，我一不小心絆到了一塊小石頭，我的腿不聽使喚地抖了起來，我再也站不穩(wěn)了，一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個(gè)大口子，血不住地往外淌著，我哇哇大哭，泥巴濺在我身上，我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼，忍不住越哭越兇。

　　就在我無助的時(shí)候，迎面走來了一位穿著時(shí)尚的阿姨，對(duì)我來說她就是我的救星，我擦了擦眼淚，瞪大眼睛可憐巴巴地望著她�？砂⒁叹估硪膊焕硎�分嫌棄地繞著我走了。那時(shí)年幼的我傷心極了，想到：這么好看的阿姨都不理我，那還有誰會(huì)理我?我是不是要永遠(yuǎn)呆在這里，再也見不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心，漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無助地向四周張望，邊看邊哭。

　　不久，又來了一位撿水瓶子的老奶奶，只見她穿著臟兮兮的衣服，頭發(fā)亂糟糟的'，散發(fā)出讓人嘔吐的臭味，她那又臟又臭的手上拿著她一個(gè)上午的勞動(dòng)成果——幾個(gè)零散的水瓶子。她緩緩來到我面前站了下來，我的心不由地緊了起來：這個(gè)人不會(huì)是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她，可我流了那么多血，已經(jīng)沒有力氣了。我呆呆地看著她，臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手，我嚇壞了，難道她要開始綁架了!我心中害怕極了，只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么，彎下腰，伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖，我掛著淚珠，咧開嘴，甜甜地笑了。

　　老奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的手，溫暖的手，把我的心都溫暖了!

溫暖3

　　冬日的下午，大雪紛飛，寒風(fēng)肆虐。收好媽媽給我的600元學(xué)費(fèi)，匆忙向英語班走去，

　　漫天風(fēng)雪，打在我身上，我決定去：麻子老漢燒餅小店去買兩塊燒餅來驅(qū)散寒冷。

　　“麻子老漢”臉上的雀斑就如同他賣出的燒餅上的芝麻一樣多，臉也如燒餅一樣的金黃，他做出的燒餅十分可口，所以我和其他顧客稱他為麻子老漢。

　　我買了兩個(gè)燒餅，咬了一口，又酥又甜，我看看表，要遲到了，便帶著燒餅邊吃邊向英語班奔去。

　　酥酥的燒餅很快就吃完了，心里面似乎是溫暖了一點(diǎn)，身體似乎充滿了力量!終于到了英語班附近，伸手一摸口袋，打算一進(jìn)屋就把錢交上。我的手像觸電一般，口袋里空空的`，耳畔一片寂靜，……錢呢?

　　我把兩只口袋，連帶渾身上上下下，翻了又翻，還是沒有。慘了，我心里一驚!如果把錢弄丟了……我不敢再想下去，只是怔怔地站著。

　　嚴(yán)寒肆虐，狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上，擄去我身上僅有的一絲溫暖。身體四面透風(fēng)，真的好冷好冷。

　　突然有人叫我，我一轉(zhuǎn)身，只見麻子老漢小跑著過來，他頭上亮晶晶的都是雪花，身上還系著圍裙，氣喘吁吁地對(duì)我說：“小伙子，給你，你的600元錢!”我沒來得及反應(yīng)，他又對(duì)我說：“小伙子，剛才你買燒餅，拿錢時(shí)候，把這600元錢一下帶出來了，我連忙撿起來，剛要喊你，你就出門了，我追出去，你走的好遠(yuǎn)了，我好不容易才找到你!”我被感動(dòng)了，冬日的陽光照得我心里暖暖的，連忙對(duì)他說謝謝。他笑了笑，說了句：“沒啥，我曉得你是干啥要用這錢的，我就幫幫�！比缓筠D(zhuǎn)身走了。

　　望著他的背影，我大步流星地走向教室，心里暖洋洋的，寒風(fēng)和著雪花仍吹著，讓人無法抗拒的寒冷，可我再也感覺不到了。

　　平時(shí)覺察不到的溫暖，在這一刻，我深深體會(huì)到了。

溫暖4

　　記得還是四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，媽媽上晚班沒時(shí)間接我。我就獨(dú)自一人回家。一個(gè)人在路上，我還有點(diǎn)膽怯，但我發(fā)明了一個(gè)辦法就是不管書包有多重，不管周圍的任何聲音，只要使勁地往前沖就行。

　　一天，我用鴕鳥步伐跑到公交車站臺(tái)，剛坐下歇一歇，正好有一輛路過我家的車。剛上去，門就關(guān)了。車?yán)锵窕馉t一樣，一處空地也沒有。在車上的瞬間，我感覺身體輕輕的，好像輕輕躍一下就能飛起來了一樣。我猛地回頭一看，呀！書包丟了！肯定是剛剛走得太著急，落在站臺(tái)上的座位上了，頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻一樣。“停車！快停車！”司機(jī)連忙踩住剎車，我便叫道“叔叔，叔叔，我要下車！謝謝您！”說完，我如同一只饑餓的'狼見到獵物一樣，飛快地沖下了公交車，回頭就跑，生怕書包被別人偷了。

　　當(dāng)我以豹的速度跑到了原點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)書包旁邊多了一位老奶奶，她雪白的頭發(fā)下有著一張寫滿皺紋的臉，她好像是在幫我看著書包哎！我立即興沖沖地跑過去，那位白發(fā)蒼蒼的奶奶看我氣喘吁吁的樣子，立刻就明白了，慈愛地對(duì)我說了一句：“小姑娘，以后不要丟三落四的了，你一定要改掉哦！”我接過書包，謝過老奶奶，就上了另一輛“火爐車”。

　　一上去，我就被擠得無法忍受，身后的書包就像千萬斤石頭壓在身上。就這樣堅(jiān)持了幾分鐘，我身后的一位好心人提了提我的書包，對(duì)我說：“哎，小朋友，你的書包太重了吧！來，你和我共坐一個(gè)座位吧！”是一位漂亮的阿姨！她清了清嗓子，繼續(xù)說道：“你把你的書包給我抱在腿上吧，你會(huì)輕松一點(diǎn)�！�

　　我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把石頭一樣的書包放在了她輕得像羽毛的瘦腿上，頓時(shí)，我流下了兩行淚水，這是感動(dòng)的淚水。

　　今天，我受到了別人的幫助，感到這個(gè)世界給我的微笑。我也要做一個(gè)善良的人，把這份溫暖一直傳遞下去。

溫暖5

　　在我心中，有那么一座溫暖的花園，華美而不奢侈，花兒們雖無絕美的風(fēng)姿，但每片花瓣都散發(fā)著別樣的清香……那就是回憶。

　　那年的火車

　　那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在墨綠的夜空中�；仡^望著忙碌地為我收拾行李的母親，我只知明天要跟小舅到武漢父親那里去度假。從未到外地的我，沉浸在興奮之中，卻不知一隔就是兩個(gè)月。我踏著晨霧，拉著小舅的手，來到車站，只見車站早已是人山人海。驀然回首，母親正從人群中向我跑來，我知道愛嘮叨的母親又要叮嚀我了。我飛快地跑上火車，望著母親在窗外不斷向我招手并不斷哭泣，我的心顫抖了。我哭著、叫著，可無情的火車撞軌聲越來越急促，車站越來越小，母親的身影漸漸消失在我的視野中……那年的.火車很無情，那年火車開得太快……

　　那年的木耳

　　天氣陰沉沉的，不斷地刮著風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著沙。想起題做錯(cuò)被老師批評(píng)，心里是滿懷的悲傷。當(dāng)我回到家時(shí)，母親已經(jīng)做好了飯。吃飯時(shí)，父親不停地向我碗中夾木耳，邊夾邊說：“多吃點(diǎn)，多補(bǔ)補(bǔ)�！蓖�著父親那慈愛的臉，我只好夾著吃，但想起剛才的事，又沒胃口了，于是我放下木耳，并用筷子不斷地戳碗。母親看見生氣道：“要吃就吃，不吃就別要�！蔽乙宦�，立刻就火冒三丈道：“這么難吃，給豬吃，豬也不吃，誰稀罕！”說完便向房間跑去，把門狠狠一關(guān)。第二天，學(xué)校有事提前放學(xué)，當(dāng)我路過小賣鋪時(shí)，看見父母正在買東西。想起昨天的事，我十分愧疚，正當(dāng)我走過時(shí)，他們的話像長(zhǎng)了腿一樣跑到我耳朵里：“這木耳還是不買吧，又貴，他又不吃�！薄百I，怎能不買？這有營(yíng)養(yǎng)�！备赣H答道，“哦，對(duì)了，再來斤排骨�！蓖�著母親瘦弱的背影，淚水已涌滿我雙眼。晚飯時(shí)，我裝作很餓的樣子狼吞虎咽般吃了起來，仔細(xì)品嘗那木耳，味道真不錯(cuò)呀！

　　淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那年的笑和淚，將永遠(yuǎn)留在我心底。深深的愛，深深的回憶，記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將溫暖我一生……

溫暖6

　　溫暖是夜晚的月亮，給我們照亮前行的路；溫暖是干旱中一滴水，讓我們擁有前進(jìn)的希望；溫暖是下雨時(shí)的一把大傘，為我們抵擋一切風(fēng)雨。在那個(gè)夏天，我也感受到了溫暖。

　　那個(gè)夏天，我們班流行養(yǎng)動(dòng)物，頭腦一時(shí)發(fā)熱的我把自己全部的錢拿去買了一只可愛的小倉鼠。因?yàn)榧胰瞬煌�意，我決定把它藏起來偷偷養(yǎng)。

　　一到周末，我便把它帶出來玩。他全身雪白的，眼眸子大得像顆珍珠，活蹦亂跳，像極了一個(gè)兔子，我的朋友們看得十分有趣，一起模仿它的動(dòng)作，有時(shí)向前奔，有時(shí)往后退，有時(shí)停下原地打滾，有時(shí)去找食物每當(dāng)此時(shí)，我們周圍都洋溢著歡聲笑語。

　　可偏偏那一天，我去上課了，我的朋友們大部分也要去上補(bǔ)習(xí)班，只有一個(gè)同學(xué)去看它了。上完補(bǔ)習(xí)課的我卻看到了她的未接來電，我趕緊跑到倉鼠基地去了。趕到基地的我看到了這一幕：她的一手捧著倉鼠，一手輕輕撫摸著倉鼠柔軟的毛。這一幕是那么和諧美好，讓我感到溫暖在心中涌動(dòng)。

　　因?yàn)樗�是我們中唯一怕倉鼠的，原來，她打電話給我，就是因?yàn)閭}鼠跑出籠子了，地上堆滿了木屑，而倉鼠竟然就在地上打滾，十分愜意，她手忙腳亂，既想上前把它放回籠子里去，卻又不敢摸它，倉鼠一直在外面，她卻不敢上前，如果倉鼠跑出去了，那后果不堪設(shè)想，倉鼠有可能面臨生命危險(xiǎn)，想到這，她不得不硬著頭皮上去。

　　聽完了她的`訴說，我真的很感動(dòng)，對(duì)于一個(gè)本來怕倉鼠的人來說，能夠鼓起勇氣去跟倉鼠親密接觸，真的太難了，我能想象她的背上頭上一定全是冷汗，一定怕極了。這時(shí)，她又說話了：沒有想到，倉鼠柔軟的毛很溫暖，我第一次不害怕倉鼠，第一次靠近倉鼠，第一次近距離與倉鼠交流。我把倉鼠放進(jìn)籠子里，我還跟它一起玩起了游戲呢！說完，她露出了甜甜的微笑，那微笑像陽光一樣溫暖，照耀著我們。

　　又是周末，大家又玩起了倉鼠游戲，她不再害怕了，那甜甜的笑容在我心里激起了一層暖流。

溫暖7

　　同學(xué)們，老師是什么?有人說：“老師是一盞燈，為我們指明前進(jìn)的方向�！边�有的人說：“老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們。”

　　正如他們所說，我們班的班主任也是這樣，他和藹可親，威風(fēng)凜凜。下面我來給大家講一個(gè)故事吧!能讓大家更了解我這個(gè)和藹可親的班主任。

　　在有一次，老師不知道怎么了?莫名其妙地把教棍兒給掰了，當(dāng)時(shí)，我們的心里好怕怕哦。而且，老師還用一種奇怪的眼神看著我們。我們以為怎么了?這樣，我們就開始議論起來。我問班長(zhǎng)，說;“班長(zhǎng)，何老師這是怎么了?莫名其妙的�！卑嚅L(zhǎng)說;“老師要走了�！蔽矣謫枺骸盀槭裁�?剛剛不是還好好的嗎?怎么現(xiàn)在這么生氣?真是翻臉比翻書還快!”之后班長(zhǎng)就沒理我。

　　下課鈴響了，何老師走進(jìn)了教室，我們班里鴉雀無聲，老師說了一些話使我們班級(jí)都哭了，包括何老師，當(dāng)然，我也流下了淚，這是我進(jìn)校三年的時(shí)間里流下的第一滴淚，這滴淚很寶貴，可我還是流下來了。由于老師的這幾句話感動(dòng)了我們，所以沒有上操的.同學(xué)留在班里畫了一個(gè)大愛心，里面寫著讓何老師回來的祝語，老師被這一切感動(dòng)了，最后還是選擇了留下來�？墒怯幸粋�(gè)前提就是讓我們改變一切，我們不用聽就答應(yīng)了，因?yàn)椴还苁裁词虑槎紱]有何老師重要。這件事情給了我很大的啟發(fā)，告訴了我們，老師不是看你有沒有哭，有沒有答應(yīng)了這件事情，老師主要是看你有沒有一顆真誠(chéng)的心。

　　大家常常說;“世上只有媽媽好�！钡�是我覺得世上不僅有媽媽好，還有老師的好，只是大家沒有看出來。有人想過一個(gè)問題嗎?老師為什么要教我們學(xué)習(xí)?是因?yàn)楣べY高?還是因?yàn)闆]有事情干?這些都不是，是因?yàn)槔蠋熞獋魇谥�識(shí)，讓我們見多識(shí)廣，也是為了我們的明天著想。老師得一舉一動(dòng)都讓我們充滿了安全感，讓我們的心靈更加溫暖!

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