曾經(jīng)的我們作文（錦集7篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的曾經(jīng)的我們作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曾經(jīng)的我們作文1
朋友圈有人曬出一張圖，是最常見的街頭一景：母親騎著電動車，后面坐著女兒。媽媽后背上貼了半張A4紙，上面的內(nèi)容隱約可見——數(shù)學(xué)領(lǐng)域的常用英語詞匯。顯然，這是在上學(xué)（上培訓(xùn)班？放學(xué)？）的途中，孩子還在利用碎片時(shí)間背著單詞。
有人手動點(diǎn)贊，有人感慨“太拼了”，有人心疼孩子的負(fù)擔(dān)重，有人說這張“背貼”圖片能拿國際攝影金獎(jiǎng)。
我也被母女的創(chuàng)意逗樂了，想到拆散古詩重來：慈母，身上衣;臨行，密密縫（記）。
其實(shí)，走著背課本默單詞，這事早有人干過，躺著看公式想題目的事情，也絕不新鮮。數(shù)學(xué)家陳景潤早年去食堂吃飯，他邊走邊琢磨問題，走著走著，撞上一棵大樹，還說對不起。不過，像這對母女的獨(dú)創(chuàng)性操作，以身體為課業(yè)背景板的儀式感，那不愿浪費(fèi)分秒、追求“背多分”的悲壯感，似乎還是第一次見到。
想起來當(dāng)年我讀書的事兒。由于小學(xué)、初中都是在村里讀的，英語到初中最后一年才簡單接觸了一點(diǎn)兒，而英語老師是一位剛剛高考落榜的.學(xué)生，他勉強(qiáng)讓我們認(rèn)全了26個(gè)字母，分清了和漢語拼音的區(qū)別。中考時(shí)，英語總分60分，題目基本看不懂，幸好有ABCD四個(gè)選項(xiàng)，隨便勾了一通，最后得分17，在我們村上那所初級聯(lián)中居然名列前茅。到鎮(zhèn)上讀高中后，我知道自己與別人差距之大，決定迎頭趕上，而我所做的努力，就是擠出所有邊角料時(shí)間，背單詞，背語法，背課文。那些年，我們是“背多分”的忠實(shí)粉絲。
讀高中時(shí)，每周回家一次，單程五六公里，我一般都是步行，正好帶著語文、英語課本上路。許多個(gè)早晨，天不亮就起床返校，等到天亮了，我已經(jīng)從鄉(xiāng)間泥路一步一步走到鎮(zhèn)際砂石公路。在坦途上，可以邊走邊讀邊背，腳不停，嘴不停，腦不停。英語讀累了，換語文;語文背累了，再切換回英語……論“邊走邊背”的艱辛歷程，我是當(dāng)之無愧的前輩體驗(yàn)者。
某年暑假，父親興沖沖地給我推介一項(xiàng)新技巧：本村一位堂叔，恢復(fù)高考時(shí)順利考取省城的名牌大學(xué)。心得是，他在村里復(fù)習(xí)迎考時(shí)，曾經(jīng)把定理、公式都貼在蚊帳里，睡在鋪上可以看、可以背，而且不會遭到蚊蟲干擾，一舉多得……父親說得眼睛發(fā)亮，我聽得腦洞大開，當(dāng)場就模仿制作起來，在我床上那頂多處打了補(bǔ)丁的蚊帳里，貼上了定理、公式。從此，一睜開眼，它們就撲面而來;一閉上眼，我就開始浮想聯(lián)翩，念念有詞。在躺著的“自習(xí)課”里，我每次都跟自己死磕，眼睛一會兒睜，一會兒閉，不斷自我考問。
許多年之后，問起堂叔當(dāng)年復(fù)習(xí)的那個(gè)細(xì)節(jié)，他淡然一笑，說，貼的是兩大張數(shù)學(xué)公式，不是貼在蚊帳里，而是貼在墻上;坐在床上，就可以方便地看上幾眼�？赡芪腋赣H聽差了。不過，那倒也促成我的“墻貼”有了創(chuàng)新，那是“帳貼”了。
中國學(xué)子的“背多分”故事，透著些無奈，沉重，卻也傳遞著一些有為與奮爭，不向人生認(rèn)輸?shù)木耦^。
曾經(jīng)的我們作文2
寫這封信時(shí)，我踹思醞釀了很久很久，因?yàn)樵?jīng)的我們，留下了太多太多的回憶。
在那個(gè)流連忘返的日子中，在這個(gè)燈紅酒綠的時(shí)代，我們唯一還能留下的，只剩那些模糊的回憶。就在前不久，我終于又踏上那條曾經(jīng)走了六年的路。那條路竟然還是那般熟悉，但是又多了幾分陌生。母校她還是那么熟悉，可也又多了一分陌生。在操場上仿佛還閃現(xiàn)著我們玩耍的身影，那正追趕的不是我們班的某些同學(xué)嗎？哈哈，笑聲和吵鬧聲霸占了這個(gè)本寧靜的書香校園。之后一個(gè)不經(jīng)意的回頭竟然成了毀滅這一時(shí)美好的罪魁禍?zhǔn)住Ｊ謩倓偺饻?zhǔn)備去擁抱這美好時(shí)，一切都消失了。失落的我走在樓梯上，一聲聲笑聲讓我驚醒，抬頭一看一位女生向我奔來，我嚇呆了，等我緩過神正準(zhǔn)備讓開，可卻已經(jīng)晚了，就在我閉上眼睛認(rèn)為我們可能會一起滾下樓時(shí)，她卻從我身上穿了過去。原來這一切都是假象�，F(xiàn)在已經(jīng)放了假了，校園里怎么還可能會有人呢？
我來到畢業(yè)，那年我們最后一起待過的班級，一切都還是老樣子�？墒牵偢杏X少了些什么，來到一個(gè)位置上坐下。這時(shí)竟然聽見有人叫了聲我的名字。不知怎么就答了聲“到”，頓時(shí)，大家哄堂大笑，我驚奇的看著四周，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽老師講題，旁邊的人偷偷的小聲告訴我：“老師讓你回答第一大題”。聽到這時(shí)我會心一笑，隨后我迅速拿起課本開講。也許時(shí)間就是這么貪玩，很快，后面同學(xué)開始倒計(jì)時(shí)，數(shù)到一時(shí)放學(xué)的鈴聲清脆的回蕩在耳邊。這時(shí)才知道這只是一場夢，這一切都是假象而已。
就在這鈴聲落下后，我睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)，原來都是夢。我醒了，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，從窗戶那里照射進(jìn)來，我用手擋住那光線，用眼睛去看那落下的太陽，他仍然照舊，時(shí)間未停，還在滴滴嗒嗒的走著。就是因?yàn)檫@些一切都沒有變，只有人變了，人...只有人。
你是否還能回想起之前？是否記得曾經(jīng)為了一塊橡皮泥爭的你死我活？是否記得曾經(jīng)為了一次比賽頭破血流？是否記得曾經(jīng)追著你叫...不停的叫你的綽號？是否記得曾經(jīng)一起逃課被老師逮��？是否記得急急忙忙跑到班級門口向其他同學(xué)詢問你的作業(yè)做了沒？是否記得，我們曾經(jīng)一起走過扛過的六年，曾經(jīng)都是四班的我們，你們有沒有想過曾經(jīng)？
人走了，心變了，友誼也變成了從未想過的沒有味道的'灰色，再見！四班，再見！原來的朋友，再見！原來......
這封信，是致曾經(jīng)的我們，是我內(nèi)心深處最想表達(dá)，卻又不知從何講起的話。有時(shí)間啊，閑下來了。希望你翻翻那本，記載畢業(yè)時(shí)我們的筆跡，就是那本可以永存的同學(xué)錄。
今天發(fā)現(xiàn)夕陽的照射，竟然如此和諧，不經(jīng)意，翻了翻床頭，已放置很久的同學(xué)錄，微笑的說：“你們都還好嗎？”
曾經(jīng)的我們作文3
抬頭望向天空，才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。琴鋪里，一個(gè)手指白皙修長的小女孩不停地在布滿黑白琴鍵的鋼琴上躍動，琴聲一直延續(xù)到休止符旁，驟然停止。
天空中鋪滿陰霾 ，我漫不經(jīng)心地走在陰暗小道上，任憑風(fēng)呼呼地刮過我的臉頰，感覺有一絲輕微的疼痛感。昔日的歡樂成為了分離時(shí)的淚水，在我的臉上留下了一條像是被蝸牛爬過的痕跡。淚被風(fēng)干。 今天，天晴得很好。琉璃色的天空，分布著形狀各異的浮云。輕暖的風(fēng)一直都沒有停，簌簌作響的樹葉，樹下來回晃動的'光影斑駁。并不算寬的河流在陽光下細(xì)碎地折射著粼粼波光 ，緊連河岸的坡度一路爬升的堤岸。坡上的綠草長得恰到好處，不時(shí)在風(fēng)中微微搖動。 抬頭望望天空，猛然發(fā)現(xiàn)星辰如羅盤，遍撒在天際，一閃一閃的，想起
了小時(shí)的兒歌“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”再想想小2的時(shí)候，大家總是咿咿呀呀地學(xué)唱。我們在一起充滿朝氣地玩耍，想到這里
眼眶里像是被什么晶瑩的透明的液體漫濕了。
想起原班同學(xué)清，老師經(jīng)常叫我倆合二為一，雖然我們是好朋友但是
我們卻有吵架的時(shí)候。
“憑什么你可以操縱我所有的情緒，你到底想要干什么。我為什么要
什么都聽你的�！�
“因?yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥�，我沒有操縱你的情緒。那是你的自以為是
罷了，你別誣賴我。琪說的你都相信，我說的你現(xiàn)在都不信，我到底是不是你的好朋友
，琪到底跟你說了什么，可以變得連你也不相信我。”
“......”
還是上課鈴打破了我們之間的僵局。上課了。同學(xué)們的心早就回到課堂上了，可我的心卻飛到九霄云外去了。清那么說我，真讓我失望。時(shí)間像插了一雙翅膀“嗖”的一下子從我身邊飛走。“叮鈴......”熟悉的鈴聲把我從九霄云外拉了回來。我在靠窗的座位上看到了清。清正坐在座位上，眼睛望著窗外，我知道她在看云，她向往云的自由。過了好一會，她終于發(fā)現(xiàn)了我的存在，便回過頭來看著我，她的眼睛紅紅 的，眼睛里充滿了焦距，我從她的眼睛上讀懂了她的失落，沮喪，失望，向往。我向她道 歉，她平靜地接受了。她隨之也向我道了歉，我也接受了。 我和她和好了，但是即使再給我們那么多時(shí)間，我們也不可能再像從前一樣，坐在路邊的破食攤，說著不可能成真的夢話如坐擁天下的滿足，我們的曾經(jīng)過去了。以后隨便記起，隨便遺忘，或者將這記憶塵封或冰凍。
在我和她一起回家的陰暗小道上，記起她曾經(jīng)對我說的一句話：“煒，我好想成為一朵云，那樣的自由，沒有任何的不快樂�！�
直到現(xiàn)在我才知道曾經(jīng)的傻。那一股傻勁，是我最溫馨的回憶。我們的曾經(jīng)，曾經(jīng)那樣美好。
曾經(jīng)的我們作文4
20xx年12月31日，元旦前夕那天。同樣的一天，同樣的時(shí)間，只是換了不同的地點(diǎn)和主角。記得20xx年六年級的時(shí)候，我們都在補(bǔ)習(xí)班里，放著震天響的音樂，可樂搖一搖擰開，噴出的泡沫渲染了那天的氣氛，恍惚中好像看見了安子夏，顧憶北，夏唯依她們笑著跟我說“20xx年的最后一個(gè)擁抱”然后我們都笑了，在播放器里插著的U盤后像卡了殼似的，音樂戛然而止，滿是人的房間里只剩下我們刻意的笑聲。熱熱鬧鬧的人群忽然沉寂下來，但又沸騰起來，企圖彌補(bǔ)這一瞬間的安靜，好像只要亂一點(diǎn)，在亂一點(diǎn)，就可以不用活得那么累，活得那么艱辛。只是，周圍的空氣更加稀薄了一些，景物也變得朦朧，我只記得那天我們都在笑著，笑得眼淚都奔涌而出，塑料袋的撕裂聲，汽水噴濺的聲音，滿屋的狼藉宣告著我們的明天，宣告著我們的未來。水霧彌漫在眼眶里，卻只是在用仰頭假裝喝飲料的招數(shù)來欺騙自己。
顧憶北沒心沒肺的笑著，用粉筆在黑板上寫著大大的”明年見“，沒有抑揚(yáng)頓挫的情感，也沒有撕心裂肺的感情，我們就這樣互相舉杯道一聲晚安，然后，轉(zhuǎn)頭，回首，再也不見。好像一轉(zhuǎn)眼就走到了盡頭，回頭卻只是一路迷茫。灰白色的路在長長的延伸著，前面卻一片白茫茫，一點(diǎn)都看不見，我們根本就不知道，哪一腳會踩上地獄，哪一腳會升往天堂。就好像是小時(shí)候特別喜歡看的舊版《西游記》里面的仙宮一樣，又好像是天氣污染時(shí)，產(chǎn)生的、讓人厭惡的霧霾。就像一條通往死亡的不歸路，可是我們還是踏著這條橫跨在生死線上的、灰白色的、長長的路一直向前，前方還有那么多的障礙，一不小心，就是生與死的較量。
每個(gè)人都在沉淪著，燈紅酒綠，紙醉金迷。顧憶北，夏唯依，安子夏，她們每個(gè)人都在沖我笑，笑的.那么快樂，而我在她們中間的桌子上坐著，仰頭喝水，我想和她們說話，可是很奇怪，我也在笑，笑得那么純粹，笑得那么真，滿屋子的人都在制造巨大的噪音，仿佛只有這樣，才能證明自己還活著，還活在這個(gè)巨大的星球上，還活在這群爾虞我詐，分辨不出真假的人群中，麻木的、像個(gè)僵尸一樣活著，無論生活是好是壞，我們都還活著，活得辛苦與否，這就是我們唯一的證據(jù)�；椟S的燈光照下來，照到我們的面具上。
前方的路能有多壞，我們猜不到，也不想去猜。那天晚上幸苦笑著的我們，散失在風(fēng)中了，無論時(shí)間過得多么艱辛，那個(gè)白色的跑道上再沒有揮灑著汗水的我們了，而那些曾在我記憶深處的人，也磨滅掉刻在血液深處的痕跡，一去不復(fù)返了。
道一聲再見，就真的再也不見了。
曾經(jīng)的我們作文5
他，一位外資企業(yè)的小小白領(lǐng)，工資并不高。他總認(rèn)為人應(yīng)該像陶淵明那樣不被官場和世俗所干擾。于是，他搬向?qū)庫o的城郊。
每天傍晚，開車回家的他在很遠(yuǎn)的地方就能看見自家門前的那一只掉了漆卻依舊能看出綠色的郵箱在風(fēng)中“吱呀，吱呀”地?fù)u來搖去。似乎在歡迎他回來，似乎又在向他傾訴過去的那些它經(jīng)歷過的心酸回憶。
他覺得那搖來搖去的郵箱很像曾經(jīng)站在人生風(fēng)浪尖的他。
那時(shí)正值學(xué)生時(shí)代，那個(gè)年齡段的他和其他人一樣義無反顧地也會有著那淡淡的情緒，淡淡的心思，和對于她那種淡淡的喜歡。
只是……他自嘲地笑了笑。童話是很美，只是他們卻是在現(xiàn)實(shí)的生活中。
一天傍晚，他像往常一樣回家。剛停下車時(shí)，就看見一位郵遞員向那個(gè)郵箱中投了一封信，騎著自行車走遠(yuǎn)了。
“信”？他很奇怪，在這時(shí)誰會寫給他這么一封信。
信是藍(lán)色的，就如同天空那樣深邃的顏色。一行清秀的字體寫在秋天的凋零落葉的`背景下�！叭绻帽M我的一生能打造出一架時(shí)光機(jī)器的話，我一定會用它來尋找當(dāng)年的你和我——楓葉”
他不得不承認(rèn)。當(dāng)他看到這句話時(shí)，他原本以為自己平靜已久的心再一次泛起了陣陣漣漪。
“會是她嗎”？他想，他忽然記起她是愛寫作的，以前常看到她往文學(xué)社寄去自己寫下來的文章，而在那些文章后面她總會留下那樣的一個(gè)筆名‘楓葉’。“或許，真的是她�！蹦闷穑址畔�。他在猶豫，他在遲疑。只是，最后他仍是撥通了那封信留下的那一串電話號碼。
自嘲地又對自己笑了笑，放下手機(jī)。轉(zhuǎn)過身透過巨大的落地窗望向夕陽下的樹林。那一片片可見的金色光輝像衣服一樣披在樹林上。一群鳥兒在天空下不停地翻滾著…原來，她只是一位發(fā)錯(cuò)了短信的女的，并不是她。
但是，突然之間窗外的那一聲聲鳥啼聲驚醒了他。站在窗前的他心中突起一陣翻滾，情感像洶涌的江水到處亂流。他在心中想：“心中的那個(gè)她是否現(xiàn)在一切安好…
畫外音：其實(shí)，文中的他一直都在想念她。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的很多事都像文中寫的一樣。他們彼此想念，但是，對方卻并不知道�；蛟S，當(dāng)他們能夠到真正的勇氣說出來的時(shí)候，只怕他們不能等到對方。
其實(shí)，我們一直都在某個(gè)時(shí)段上踩著東西猶豫不決�？傇谙�，那是不是我們所期待的，擁有的。我們甚至在某個(gè)時(shí)間段想著‘假如，當(dāng)這一切發(fā)生的時(shí)候。我們應(yīng)該如何做。是否，只要這樣。那一切，我們在乎的。都會按照我們計(jì)劃的那樣按部就班地發(fā)展下去。
只是，在某個(gè)時(shí)候。這樣的幸福來得很突然，讓我們觸手不及。同時(shí)，它去的也十分快，讓我們后悔不已。這，就好比：遠(yuǎn)處，看著一樹的白花，十分稀奇，我們想著如何湊上去觀察仔細(xì)。只是，當(dāng)我們近距離地靠近，才發(fā)現(xiàn)原來那一切都是一群常見的海鳥。
那一刻，驚起的海鳥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走。
那一刻，遠(yuǎn)行地海鳥，帶走了尚存的幸福。
那一刻，望著海鳥的背影�！也哦谜湎�，那一刻——亦是我才懂得珍惜你。
曾經(jīng)的我們作文6
不愿告別，卻在告別多夢的時(shí)節(jié)。不愿告別，總在告別，那稚氣的童年；不愿告別，不想告別那快樂的時(shí)光；不愿告別，總要告別。含笑回憶吧，那美麗的季節(jié)……
——題記
相逢是一種緣分，我無意于營造怦然心動的境遇，卻總會在不經(jīng)意間，忽然發(fā)現(xiàn)心底那往日里不被觸及的弦兒奏出一連串的顫音。
那天，翻看起泛黃的照片，又想起了你，念起了我們的曾經(jīng)，宛如發(fā)生在昨日。
那時(shí)候，我們都蝸居在那個(gè)小小的鎮(zhèn)子上，都上同一個(gè)幼兒園，父母都在同一個(gè)學(xué)校，都……境遇如此相似的我們理所當(dāng)然地成了最最要好的朋友。
因?yàn)檫B最近的幼稚園也離我們的家很遠(yuǎn)，所以父親每天都會騎車送我們上學(xué)。至于放學(xué)，我們則是一起回家。坐誰的摩托車不一定，誰的父親有空就會來接。少時(shí)的我們呵，真是單純透明、天真爛漫。幾乎每次騎摩托車，你我都要爭坐前座，只是因?yàn)槟菢痈杏X很拉風(fēng)。沒有爭到的那位總會悻悻地爬上后座，然后氣鼓鼓地在心里盤算著下次該怎么贏。雖然回家時(shí)我們會吵來吵去，但在學(xué)校我們卻是不折不扣的“孿生姐妹”。我們在一起永遠(yuǎn)有說不完的話。一下課，就一同出去玩，甚至是上廁所，別人看到的都是兩個(gè)人的身影。我們倆一到周五下午就會深刻貫徹互幫互助的原則。老師會在班會課上評小紅花，然后我們都會舉手，厚臉皮地相互推薦，并樂此不疲。
回到鎮(zhèn)上，我們是對快樂的小天使。由于年齡還小，還沒有繁重的學(xué)業(yè)，因而除了玩還是玩。我們最愛去的地方就是父親學(xué)校的花園。從另一個(gè)角度來說，它也是我們的“夢幻天堂”。我們喜歡在那片淺綠的`草地上嬉戲，與蝴蝶共舞。玩累了，我們會平躺在草地上有一句沒一句地聊天。在一望無際的蒼旻之上，放飛我們幼小的心靈。有時(shí)，聞著花兒的芬芳，呼吸著自然的味道，我們會不知不覺地睡著了。叫醒我們的不是鳥兒丟下的長鳴，不是來自父母的呼吸，而是莘莘學(xué)子們輕快又穩(wěn)健的腳步聲和他們的歡聲笑語。
唉，扳著指頭數(shù)數(shù)。五年了，足足有五年，我們沒說過只言片語，更是沒見過一面。其實(shí)我們就生活在同一個(gè)城市，卻不約而同地不曾主動聯(lián)系過對方。或許是害怕，害怕如今的你我會讓對方失望，害怕對方已不再是記憶中的那個(gè)她。于是，我們站在城市的兩腳，遙遙相望。
就這樣，我們把舊日的時(shí)光塵封在腦海中，不愿再讓現(xiàn)實(shí)的某些東西去觸碰它。閑暇時(shí)，也許我們會想起這段不曾褪色的友誼，然后微微一笑，云淡風(fēng)輕。
相冊里的一張張合照記錄著我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那上面的你我活在我們鮮活的記憶中。我絕不會讓那些舊照片上布滿沒落的塵埃，一如我們的曾經(jīng)，永久保新。
曾經(jīng)的我們作文7
牡丹雖然美麗，在我眼里不過是一朵會凋謝的花而已；荷花雖然純潔又象征君子，在我眼里不過是一朵孤身一人的花而已；菊花雖然固好，在我眼里不過是一朵可憐的花而已。世上有那么多的植物卻得不到我的喜愛，唯獨(dú)對小草一見鐘情。每當(dāng)看見小草，我想起你們的身影。
那一年，我結(jié)識了她們，她們的名字分別是丹丹和玲玲。她們有一個(gè)愛好使我們成為朋友。我們非常喜歡大自然，同時(shí)也熱愛大自然，向往著大自然。我們沒見過大自然，卻幻想著有一天在大自然里無拘無束，自由自在地玩耍。
某天的奇遇，我們在某個(gè)地方發(fā)現(xiàn)那里有一片草地，我們?nèi)滩蛔≡诓莸厣咸芍苁娣�，舒服到忘記周圍的一切，看著綠油油的小草，使心情很愉悅，望著湛藍(lán)的天空，雪白的白。突然有人打破了平靜，笑嘻嘻地說，看，蛋糕。我們不由而然的笑，望著玲玲笑，如果看起來挺像的，真是個(gè)小吃貨。
下午，在草地上追逐打鬧，你追我趕，誰都抓不到誰，在草地上哈哈大笑。不幸的事發(fā)生了，有幾個(gè)叔叔過來，看起來是工人，他們說，小朋友們這里要施工，請速速離開吧。我們當(dāng)然不情愿離開，迫于無奈，只好離開。在路上，我們都替小草感到心痛，同時(shí)也替大自然感到抱歉。更不幸的事發(fā)生了，玲玲和丹丹猶豫地說：“對不起，我們要回老家讀書，可能不能和你一起度過時(shí)光，或許，再也見不到你，看緣分吧�！痹捯魟偮�，眼淚不知不覺掉了。我?guī)ё邲_動的語氣，傷心的說：“好，我過我的獨(dú)木橋，你們走你們的陽關(guān)道，從此互不相識�！�
話音剛落，離開她們的視線中，我跑到空無一人的地，大聲的`哭，突然下起一場雨，我情愿被雨淋濕，希望這場雨下得更大，雨越大，我更開心，直到雨停了，我才停下眼淚，看著自己，自己仿佛是弱者，軟弱無能的人，只會一味的哭，不會堅(jiān)強(qiáng)。
我蹲下來踩到一株小草，往后退一步，這株小草重新抬起頭來，似乎很頑強(qiáng)，想起剛才的一片草地，雖然消失啊，但小草不會徹徹底底的消失，因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！鄙︻B強(qiáng)，不畏困難，勇于克服一切，我回想起剛才的事，覺得自己很沒用，不應(yīng)該這樣，我回到那里，她們已經(jīng)走了，我來不及跟她們告別，我望著天空，大聲地喊：“等我長大了，我一定會找你們的，不要忘記我，就算忘了我，那時(shí)我也不會哭，因?yàn)榭梢栽俅我姷侥銈儯鸵呀?jīng)足夠了�！�
曾經(jīng)，我們在草地上躺著，玩耍著，你們不在了，我不習(xí)慣一個(gè)人，每當(dāng)看見小草，我都感覺到你們的身影就在我的身邊，在我的心里，永遠(yuǎn)忘不了你們，小草是我們的曾經(jīng)……我堅(jiān)信我們會見面，等著我。
——致曾經(jīng)的友人
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