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低頭與抬頭作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的低頭與抬頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低頭與抬頭作文 篇1
我向來瞧不起我的同桌：他的成績不怎么好，只能在班里的中上游徘徊，雖然每次上課他聽得都很認(rèn)真，但成績依舊不理想，雖然一個(gè)學(xué)期的同桌生活令我對(duì)他的印象有了一些改觀，但我依舊認(rèn)為，在我們這個(gè)以成績而劃分朋友圈的班級(jí)，他遲早是要落寞下去的。但，這種看法，只持續(xù)到了那一天——一節(jié)普通的物理課前。
那天，我們的座位正好換到了第一排，開闊的視野令我大感舒適，終于擺脫了那在層層人海后看不到黑板的別扭情景了，前幾天，因?yàn)榭床灰姾诎�，我的成績向下跌了好幾名。我大喜之余，把腰板挺得筆直�？蛇@個(gè)時(shí)候，同桌卻不斷上下調(diào)整著自己的位置，終于在一個(gè)幾乎貼在桌上的地方停止了動(dòng)作。認(rèn)真的記著筆記，似乎剛才什么事都沒有發(fā)生。
看著他那副樣子，我感到很詫異，揚(yáng)了揚(yáng)眉，低聲問道：“怎么，你不舒服嗎？”他記筆記的`手緩了緩，上下打量著我坐得筆直的身影，皺著眉看著我，似乎很不解：“你坐后面的時(shí)候看得見黑板嗎？”“看不見啊。”我不知道他為什么會(huì)突然問這個(gè)問題，但依舊如實(shí)回答，“坐后面的時(shí)候視線都被坐前面的那些人擋著了，怎么可能看得見。”“那你為什么不低一下頭？”同桌低頭做著筆記，淡淡道�！拔覟槭裁匆皖^，他們坐前面的時(shí)候怎么沒想過低頭？”
他顯然沒有料到我會(huì)這么想，扭頭盯著我的眼睛，誠摯的目光令我突然有了一種不敢直視的感覺，我低下頭，寫著老師布置的練習(xí)。他認(rèn)真的說：“低一下頭，影響會(huì)很大嗎？”我筆尖一滯，頓時(shí)愣住了，隨后，一股敬佩之感油然而生，是啊，低一下頭，只不過是一個(gè)簡單的動(dòng)作而已，卻可以給身后幾十個(gè)同學(xué)一個(gè)便利的環(huán)境，這又有什么難的呢？我學(xué)著他的樣子，輕輕低下了頭。他微微一笑，繼續(xù)認(rèn)真的寫著練習(xí)，似乎剛才的對(duì)話，從未發(fā)生。
一個(gè)簡單的動(dòng)作，卻是一種人生的詮釋。
低頭與抬頭作文 篇2
現(xiàn)在這個(gè)年代，科技越來越發(fā)達(dá)了，但大家最愛的寶貝不是愛人，不是親人，不是孩子，而成了一部冰冷的電子產(chǎn)品——手機(jī)。
手機(jī)呀，手機(jī)，我對(duì)你恨之入骨！記得那天晚上，是外公的八十大壽。天空中，小星星眨著明亮的眼睛。這是個(gè)值得慶祝的日子，卻被手機(jī)給搞砸了。一到外公家，沙發(fā)、椅子上坐滿了親朋好友，我禮貌的一一問好，可是，沒有一個(gè)人熱情地回應(yīng)我，他們都在低著頭玩手機(jī)，最多就是幾個(gè)字：“哦！”“你好！”我生氣極了，更生氣的還在后頭呢！“開飯啦！”外婆這么一叫，大家一邊走到餐桌邊，一邊低頭看著手機(jī)。山珍海味擺了滿桌，但是他們還在玩手機(jī)，眼睛一眨不眨的，就像走火入魔了似的.。外公笑容滿面，平時(shí)不喝酒的他，今天卻拿著倒?jié)M紅酒的高腳杯，向大家敬酒。外公正拿著酒杯，卻發(fā)現(xiàn)大家低著頭都在玩手機(jī)，刷抖音的刷抖音，打游戲的打游戲，逛淘寶的逛淘寶……大家專心致致地看著手機(jī)，仿佛外公是陌生人，外公滿臉的笑容頓時(shí)變成了“暴風(fēng)雨”，只見外公重重地拍了一下桌子，大聲吼道：“你們這群沒良心的人，要玩手機(jī)的話，你們回家玩吧！飯也不用吃！”大家大吃一驚，便悄悄地把手機(jī)放到身邊，“叮鈴鈴—叮鈴鈴—叮”。舅舅的手機(jī)響了起來，“爸，對(duì)不起，我不接電話不可以呀！”舅舅抱歉地說，又拿起了手機(jī)。外公臉色陰沉大發(fā)雷霆：“看來我和你媽白忙活了一天！”外公放下筷子，頭也不回的來到臥室，把門關(guān)了。宴會(huì)不歡而散。
低頭族們，玩手機(jī)帶給人們很大的危害，我現(xiàn)在勸告你們，也無濟(jì)于事，但是十年后，你們定會(huì)后悔莫及的！玩手機(jī)會(huì)破壞家人的親情、導(dǎo)致近視、會(huì)使家庭四分五裂、甚至還會(huì)有生命危險(xiǎn)！所以，我懇求你們戒掉手機(jī)，不然后果會(huì)不堪設(shè)想的！真希望你們多走出去欣賞美景，發(fā)現(xiàn)大自然的美，也多出去戶外運(yùn)動(dòng)。
低頭族請(qǐng)不要玩手機(jī)，做一個(gè)健康的“抬頭族”吧！
低頭與抬頭作文 篇3
美國之父——富蘭克林，曾在拜訪一位前輩時(shí)，不小心把頭狠狠地撞到了門框上，而出來迎接他的老人見此情景，笑著告訴他，這是他今天來訪的最大的收獲�；蛟S有些人就會(huì)奇怪了，頭被撞了，還有收獲？我的回答是：當(dāng)然。老人想以此告誡富蘭克林，做人不能總高高的仰著頭，不然總有一天會(huì)碰得頭破血流，也不要因?yàn)樽约旱拿暫惋@赫的`地位而孤芳自賞，即使是被譽(yù)為“美國之父”的富蘭克林，進(jìn)門時(shí)仍須低著頭。
當(dāng)一個(gè)人總是高高的仰著頭時(shí)，他必定會(huì)摔跤，因?yàn)樗麩o法看清自己腳下的道路，無視身旁的一切事物，一副高高在上的樣子�？梢�，會(huì)低頭是一種學(xué)問。
古代皇帝，哪一個(gè)不是九五之尊，高高在上，一人之下，萬人之上，但無論是哪一個(gè)帝王，如果不會(huì)體恤百姓，那么他的王朝必將覆滅。商紂，隋唐就是典型的例子。“水能載舟，亦能覆舟。”帝王如果能放低姿態(tài)，微服私訪，體驗(yàn)民間疾苦，善聽忠言，聽取大臣的批評(píng)，那么他所統(tǒng)治的王朝才能國泰民安。
我一直崇尚一句話：低頭做人，抬頭做事。
機(jī)動(dòng)車駕駛規(guī)定換擋時(shí)禁止看變速檔位，因?yàn)槿舻皖^看變速檔位則無法明確行駛方向，就會(huì)偏離正常軌道。
上面這個(gè)例子很好地說明了一個(gè)人若總是低著頭，也無法有所成就�？偸堑椭^的人，看清了腳下的路卻無法看清前方的路，或許你會(huì)撞上一棵樹，一個(gè)電線桿，或是馬路上疾馳而來的車……
抬頭與低頭只是一個(gè)角度問題，什么時(shí)候該抬頭看清遠(yuǎn)方的路，什么時(shí)候又該低頭看清腳下的路，這就要根據(jù)我們所遇到的實(shí)際情況來定了。
一個(gè)人，唯有自信與謙恭都具備時(shí)，才能成功，若只因一點(diǎn)小小的成就就孤芳自賞無視他人告誡，那么他必將失去他的成就與榮譽(yù)，我曾經(jīng)看到過這樣一句話：若你要以45度角仰視別人，就休怪他人以135度俯視你。這其中就包涵著抬頭與低頭間的學(xué)問。
抬起頭認(rèn)真自信地做事，低下頭謙虛踏實(shí)地做人，當(dāng)我們弄清了抬頭與低頭間的學(xué)問時(shí)，那么，也可以說我們離成功又近了一步。
低頭與抬頭作文 篇4
一個(gè)看似不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)在平凡不過的女生，只因一個(gè)動(dòng)作在現(xiàn)在，只因這個(gè)女生是90后，所以，那個(gè)動(dòng)作令我永生難忘，那個(gè)女生在我心目中成為了墜入凡間的天使。
一節(jié)再普通不過的物理課，因?yàn)槔蠋熞鰧?shí)驗(yàn)，所以同學(xué)們情緒高漲。當(dāng)老師開始做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)同桌低下了頭，身子緊貼著桌面。正當(dāng)我以為她身體不舒服，想要安慰她時(shí)，她的一席話，卻令我刻骨銘心，同桌，你也把頭低下，這樣后面的同學(xué)就可以看見了。她說的每一個(gè)字，聲音都很輕，可她說的每一字都令我震撼。我也做出了和同桌一樣的動(dòng)作，我笑著問她為什么想到這樣做。她的回答有一次深深地震撼了我的心靈，只因她也在后面坐過，只因她也體會(huì)過看不見實(shí)驗(yàn)過程的無奈。她的成績不算好，可在那一瞬間，她是這個(gè)班最令我敬佩的人。以前，我和她一同坐在后面時(shí)，前面的同學(xué)把頭抬得很高，在中間，偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué)站起來，我們坐在后面根本就看不見。從開學(xué)至今，有很多同學(xué)都在后面坐過，只有她一人做出了這個(gè)最不起眼的動(dòng)作。從那節(jié)課開始，我不再認(rèn)為她只是一個(gè)整天貪玩的'女孩，一個(gè)嬌身慣養(yǎng)得公主，在我心中，我把她當(dāng)作墜入凡間的天使。當(dāng)這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被自私，冷漠吞噬時(shí)，她這個(gè)簡單的動(dòng)作重新點(diǎn)燃了我對(duì)愛的渴望，也溫暖了我那顆日漸冰冷的心。
當(dāng)你為了成功不擇手段時(shí)；當(dāng)你在別人困難是，仍在吝嗇自己手心的余溫時(shí)；當(dāng)你在和同學(xué)一起看老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)，仍然把頭抬得高高的話，想想這個(gè)墜入凡間的天使，我想你會(huì)明白自己該怎樣做。
其實(shí)，天使與凡人的區(qū)別不過就是；天使選擇了低頭，而凡人選擇了抬頭。雖然天使真的很平凡很平凡，可我卻只能找到那一個(gè)。
低頭與抬頭作文 篇5
這是一座寧靜美麗的江南小城，小城西北角，有一所中學(xué)。繁花修樹，小徑回廊，校園美麗而安寧。一條清粼粼的小河從校園中穿過，把校園一分為二，每個(gè)早晨，總有一個(gè)低著頭的人，沿著小河慢跑，從東向西，再從小河的另一邊跑回來，無論春夏秋冬，一年四季，從不間斷。
這個(gè)人就是我們班的趙老師。一次上課時(shí)，一個(gè)男同學(xué)遲到了，趙老師淡淡地批評(píng)他幾句。這個(gè)男同學(xué)就懷恨在心，回到他的座位上不久，就舉手說有個(gè)問題請(qǐng)教。我認(rèn)為，人活著就要抬頭挺胸，而低頭垂尾是可恥的!老師你認(rèn)為如何男生一邊說，一邊用挑釁的`目光盯著趙老師。話沒說完，教室里已是一片竊笑。等大家笑停了，趙老師才平靜地說;如果，抬頭是在看云娛情，如果，低頭是在看路防跌，又何所謂抬頭低頭呢學(xué)生們聽了，默然無語。然而，那個(gè)男生卻紅著臉站了起來，說：老師，我知錯(cuò)了，我不該得罪您。話音剛停，教室里響起了雷鳴般的掌聲。陽光溫暖而潔凈，透過窗戶斜斜地射進(jìn)來，老師輕輕擺一擺手，示意男生坐下，又開始講課了。他的聲音平和而有力量，仿佛一條大河緩慢而沉穩(wěn)地流淌。講臺(tái)下是學(xué)生們一張張專注而感動(dòng)的臉蛋。
是的，一個(gè)人，只要內(nèi)心有所堅(jiān)守，抬頭和低頭就不過是無足輕重的外在形式。抬頭看云，低頭看路，淡泊寧靜，自然從容，這才是人生的大智慧。
低頭與抬頭作文 篇6
大年三十，外面爆竹炸響了新年的喜氣，全家人歡聚一堂，吃個(gè)年夜飯，好不熱鬧！
可是，這一家子卻不是想象中的那樣，原來這一家中，除了白發(fā)蒼蒼的二老在廚房里忙乎之外，所有的子女都在低頭玩手機(jī)玩ipaid，全然不顧親人的感受。二老面對(duì)這般子女，無可奈何地嘆了口氣，本來熱熱鬧鬧的過年，竟然變成了無人問津的尷尬飯局，一派冷冷清清。
到這兒，我為這家中二老深感悲哀，而我想要說的是：低頭族，請(qǐng)?zhí)痤^來！過年之際，好不容易得個(gè)團(tuán)聚，面對(duì)親朋好友，理應(yīng)敞開心扉和氣的交談，一起歡樂，好好過完這個(gè)聚餐，豈能因手機(jī)拆散了親人之間的`感情了，溝通才能得到心靈的一片凈土。
低頭族也給社會(huì)帶來了很大的危害。新聞上低頭族出事的報(bào)道屢見不鮮，讓人后怕。如：低頭族玩手機(jī)橫穿馬路被撞，腿被截肢；低頭族開車玩手機(jī)撞上別的車，導(dǎo)致一死三傷；低頭族走著走著，竟走到河溝里……有的還列出了數(shù)據(jù)，說邊玩手機(jī)邊開車的車禍機(jī)率比平常高23倍嗎，比酒駕出事率還高。
難道，低頭族真的無可救藥了嗎？放下手機(jī)，抬起頭來，迎著晨光，迎著朝陽，重新改變自己，讓親人聚會(huì)不再冷清、不再尷尬，讓出事的幾率大大減少。低頭族，請(qǐng)?zhí)痤^來！
漫畫上面的老人在嘆息，車禍中人們?cè)诎@，只想對(duì)那些低頭族說：不要再低頭了！智能手機(jī)、平板電腦是對(duì)我們生活有很大幫助，用手機(jī)打電話，上網(wǎng)查資料，對(duì)我們學(xué)習(xí)也有幫助。但有同學(xué)沉迷打游戲，上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)直線下降，眼睛患了近視，后悔不已，卻難以自拔。因此，科技是把雙刃劍，不能因?yàn)橹悄茈娮釉O(shè)備，毀了自己的一生！
低頭族，請(qǐng)?zhí)痤^來，你的親人在嘆息……
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