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腳步聲作文精品(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的腳步聲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
腳步聲作文1
在家里,媽媽的腳步聲是獨(dú)特的,它帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
媽媽的腳步聲是驚喜的。每當(dāng)她上完班回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物。我聽(tīng)到這腳步聲,小小的心總會(huì)快樂(lè)的跳起來(lái)。我喜歡這腳步聲。
媽媽的腳步聲是急促的。每次當(dāng)我發(fā)燒、生病時(shí),急促的腳步聲就會(huì)回想在耳邊,一直,一直……無(wú)微不至的.照顧我。我喜歡這腳步聲。
媽媽的腳步聲是輕輕的。隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重,為了不影響我學(xué)習(xí),媽媽的腳步聲輕輕的,我仔細(xì)一聽(tīng),聽(tīng)到了愛(ài)的聲音。我喜歡這腳步聲。
媽媽的腳步聲是悄悄的。你聽(tīng),夜深了,淘氣的我又把被子,踢了。這時(shí),媽媽悄悄地走了進(jìn)來(lái),好像怕打破了夜晚的寧?kù)o,媽媽為我蓋好被子,悄悄地走了。而我也伴著這腳步聲悄悄地睡著了。
如果說(shuō),以前,我喜歡媽媽的腳步聲是因?yàn)樗p快;那現(xiàn)在,我喜歡媽媽的腳步聲是因?yàn)樗林亍?/p>
今天,是母親節(jié)。噓,我要為她準(zhǔn)備一件禮物。我躡手躡腳地走向她的房間,用輕輕的腳步。
腳步聲作文2
愛(ài)可能是一句話,愛(ài)可能是一個(gè)擁抱,愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō),還是淺淺的腳步聲。
那次我作業(yè)做到深夜也沒(méi)做完,媽媽一直陪著我,我便說(shuō):“媽媽?zhuān)阆热ニ桑 眿寢尣环判牡貑?wèn):“那你餓了沒(méi)有?我給你拿點(diǎn)東西來(lái)吃吧?”我說(shuō):“不餓!笨蓩寢屵是不愿走,我就騙媽媽說(shuō):“我馬上做完。”媽媽走時(shí),一步三回頭,過(guò)了一會(huì)兒才關(guān)門(mén)。我加快速度卻還是寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間,都快熬成“熊貓眼”了。我做完作業(yè),來(lái)到客廳找東西吃,卻聽(tīng)到隱約的腳步聲走進(jìn)媽媽的房間關(guān)上了門(mén)。我找了一會(huì)兒吃的',才發(fā)現(xiàn),桌邊上有一碗炒飯和一杯水,炒飯上有一些黑,媽媽肯定是給我熱了好幾次。我全部弄完后便上床睡覺(jué)了,等我睡到迷迷糊糊時(shí)又聽(tīng)到了腳步聲,門(mén)發(fā)出一聲“咔”的一聲打開(kāi)了,一個(gè)身影從門(mén)外進(jìn)來(lái)了,地板發(fā)出“滋滋”的聲音,只是我太累了眼睛都睜不開(kāi)了,迷迷糊糊感覺(jué)腳步聲停在我的床前,那個(gè)身影過(guò)來(lái)給我蓋好被子,又躡手躡腳地走開(kāi)了,那腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。
第二天媽媽有些咳嗽,應(yīng)該是昨晚為我太操勞了而生病了吧?
媽媽的愛(ài)是在溫暖的炒飯里,媽媽的愛(ài)是在不停地嘮叨中,媽媽的愛(ài)是在腳步聲中。
腳步聲作文3
坐在車(chē)上,搖開(kāi)車(chē)窗,看到一棵棵柳樹(shù)已經(jīng)萌發(fā)了嫩芽,風(fēng)吹得樹(shù)枝沙沙作響,我知道,這是春的腳步聲;車(chē)開(kāi)到橋下時(shí),我看到一大片的迎春花向我微笑,一個(gè)小姑娘把手指向他們說(shuō):“媽媽?zhuān)!”我知道,這是春的腳步聲;再往前走,突然聽(tīng)到“喳喳喳”的聲音,原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歌唱,我知道,這是春的.腳步聲……
昨天猛然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一個(gè)“3月攝影大賽獲獎(jiǎng)作品”出于好奇心,就進(jìn)去看了看。我發(fā)現(xiàn),春天真神奇!一個(gè)小小的,在普通人看來(lái)最討厭的蒼蠅,在春天生機(jī)勃勃綠葉的映照下,顯的那么生動(dòng),靈活,可愛(ài)。春天真神奇哇,又一張照片勾起了我對(duì)春天的好奇心:一棵大榕樹(shù)在金色的陽(yáng)光照耀下,綠意盎然,一位農(nóng)民伯伯牽著一只牛在榕樹(shù)下吃草……我知道,這些照片是春的腳步聲。
春天,大地蘇醒,草長(zhǎng)鶯飛,朝氣蓬勃,在這美好的季節(jié)里,我想說(shuō)的只有一個(gè)字:“萌”是啊,有什么能比這陽(yáng)春三月更萌的呢,春,是你讓我看到了生命的生機(jī),是你讓我看到了生活的美好,謝謝你……
腳步聲作文4
噓,上課了!讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的腳步聲。
“啪啪、啪啪”,一聽(tīng)這急促的聲音,就知道教數(shù)學(xué)的唐老師來(lái)了,那“啪啪”聲,正發(fā)自唐老師腳上穿的那雙锃亮的黑皮鞋。唐老師性子急,每次都跑著來(lái)上課,所以那“啪啪”聲尤為響亮。
第二節(jié)課到了,雖然此刻教室里吵得天花板都要掀起來(lái)了,可你最好認(rèn)真聽(tīng),如果發(fā)出“咯噔、咯噔”的腳步聲,千萬(wàn)千萬(wàn)要抱臂坐正,否則……“邦!”一聲洪亮有爆發(fā)力的塑料門(mén)撞擊聲,足以把人嚇一跳,不用猜這肯定是朱老師。她是我們的英語(yǔ)老師,我覺(jué)得她更像一團(tuán)火焰,你乖乖的她就很溫暖,如果你惹惱了她,那可要小心了!所以她的課你要打起十二分精神。
“叮叮……”上課鈴聲再次響起,我又豎起耳朵聽(tīng)門(mén)口的腳步聲。咦?竟然一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,難不成老師沒(méi)來(lái)?然而這時(shí),正是需要警惕的'時(shí)候,因?yàn)檫@節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師周老師,總喜歡趁同學(xué)們不注意的時(shí)候,悄悄站在門(mén)外,靜靜觀察每一個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)。周老師就像一個(gè)偵探,讓我們捉摸不透,又害怕又喜歡。
老師們性格迥異,腳步聲也各有千秋,是不是很奇妙?
腳步聲作文5
愛(ài),是風(fēng)雨后的彩虹;愛(ài),是香濃咖啡中甘苦的香味;愛(ài),是一場(chǎng)大雪后溫暖的陽(yáng)光。而那熟悉的腳步聲,是對(duì)我深深的關(guān)懷和無(wú)限的愛(ài)。
“慈母手中線,游子身上衣”“孟母三遷”……自古以來(lái),親人與親人之間就如同一個(gè)人一樣,而親人的'腳步聲,你也知道是什么樣的聲音。而我最熟悉的腳步聲,那就是我媽媽的腳步聲。
斗轉(zhuǎn)星移,日月交替,在地下待了三年的蟬又迎來(lái)了一夏的歡唱,而在這個(gè)夏天,我讀到了媽媽的腳步聲。
七月中的一天,媽媽拖著沉重的腳步上了樓,我家住在三樓,樓層雖不高,但是對(duì)于疲憊的媽媽來(lái)說(shuō),就似爬珠穆朗瑪峰一樣高,一樣難。
我睡在床上,早就聽(tīng)到哪沉重的腳步聲了。我想:一定是媽媽回來(lái)了?墒菫槭裁唇裉斓哪_步聲與往日一點(diǎn)也不一樣的呢。今天的腳步聲是那般的沉重,而且沒(méi)聽(tīng)到一聲,就像身體中集中了一顆子彈那般的疼痛。
媽媽終于開(kāi)了門(mén),我假裝睡著了,而媽媽一進(jìn)家門(mén)那沉重的腳步聲便沒(méi)有了,而變成了沉重中帶著一絲輕巧。媽媽進(jìn)了我的房間以后,那就全輕巧了。
我讀懂了媽媽的腳聲。
腳步聲作文6
媽媽總說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于思考,善于觀察的孩子。最近,我又有了新發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我們班的每一個(gè)任課老師的腳步都各有不同。
英語(yǔ)趙老師的'腳步聲很輕盈,宛如一陣輕盈的春風(fēng),又如同春雨打在綠葉上的聲音。她講課的語(yǔ)速并不快,語(yǔ)氣也很輕柔,但是當(dāng)有同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律時(shí),趙老師只要看他們一眼,大家都會(huì)立刻改正過(guò)來(lái)。趙老師的課生動(dòng)有趣,在課堂上會(huì)帶我們玩一些游戲,所以英語(yǔ)課上常常充滿了歡聲笑語(yǔ)。
語(yǔ)文陸老師的腳步聲很輕快,她的高跟鞋敲擊地面時(shí)發(fā)出清脆的響聲,就像一只小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。她走路很快,讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得她很有精神。她一進(jìn)教室,便用敏銳的目光掃視著教室里的每一個(gè)角落。陸老師喜歡寓教于樂(lè),常常在課上給我們講敘一些課外的知識(shí),記得上十四課時(shí),陸老師給我們看了一段關(guān)于海洋公園的視頻,里面給我們介紹了海洋公園的各種游藝項(xiàng)目,讓我印象最為深刻的一幕是:在海獅表演中,一位工作人員假裝落水了,海獅把他從水里救到了岸上,還幫他做人工呼吸。這段小插曲逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。
雖然每個(gè)老師的腳步聲都不一樣,但是我能從每一個(gè)老師的腳步聲中聽(tīng)出她們對(duì)我們真切地關(guān)懷,也能從老師們的腳步聲中感受到她們對(duì)我們深厚地愛(ài)。
腳步聲作文7
星期天早晨醒來(lái),媽媽就催我去寫(xiě)英語(yǔ)練習(xí),當(dāng)時(shí)我眼睛還沒(méi)睜開(kāi)呢!
我坐在書(shū)桌前,真希望媽媽趕快走,這樣,我就能抄答案了!果然,如我所愿,媽媽從我房間出去看電視了。
我小聲地說(shuō):“我自由了!”我馬上翻到練習(xí)本的末尾抄答案了。剛抄了一點(diǎn),就聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外響起了腳步聲,我嚇得魂飛魄散。我趕緊向門(mén)外瞟了一眼。原來(lái)是奶奶在客廳走動(dòng)。于是,我又放心地抄了起來(lái)。
可還沒(méi)抄幾題,門(mén)外又響起了一陣腳步聲,而且這可怕的聲音正向我逼近。我的`心怦怦直跳,轉(zhuǎn)身偷偷地看了一眼,呼……我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣。原來(lái)是爺爺上洗手間。洗手間離我房間很近。
還沒(méi)等我靜下來(lái)抄答案,又有一陣腳步聲。我猜這次也許是爸爸了?墒牵野杨^伸出來(lái)一看。哎呀,不好,竟然是媽媽?zhuān)∥亿s緊把答案翻回去,裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)。
媽媽看到我端端正正地在寫(xiě),滿意地說(shuō):“好!繼續(xù)寫(xiě)!”然后她轉(zhuǎn)身就走了。我手心可捏了一大把汗。這次算我運(yùn)氣好,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
腳步聲作文8
弟弟每天上午下午放學(xué)歸來(lái),先在樓道里喊出聲來(lái),然后,上樓梯臺(tái)階。
弟弟從不會(huì)輕輕地上樓,每一個(gè)臺(tái)階都要重重的腳步,好像他力氣大似的。我家住二樓,所以只要我在家,靠聽(tīng)腳步聲就能知道弟弟回來(lái)。
如果我沒(méi)有及時(shí)給他開(kāi)門(mén),他不是用手咚咚,就是用腳踢,我每當(dāng)在他快上來(lái)時(shí),趕緊開(kāi)門(mén)。有時(shí),弟弟同學(xué)來(lái)找他,他匆匆的下去,上來(lái)時(shí)候也是風(fēng)風(fēng)火火,趁他下去的時(shí)候,趕緊忙別的事。我要有事情干,弟弟咚咚聲是很煩,等幾分鐘,還沒(méi)把東西放下,他已經(jīng)好幾聲,每到這時(shí)候,媽媽急了,說(shuō),開(kāi)門(mén)呀。每次怨我不開(kāi),還是你兒子敲門(mén)方法不對(duì)。
我要在寫(xiě)寫(xiě)字,看看書(shū),媽媽和弟弟回來(lái),聽(tīng)不到腳步聲音,敲門(mén),咚,都能把我嚇一跳。
每一次都要說(shuō)弟弟不要用手和腳,上一次,我說(shuō)他,弟弟還怨我不開(kāi)門(mén),又說(shuō)我沒(méi)用手和腳敲門(mén),那你的咚咚聲音,從哪冒出的'?再跟他說(shuō),他又著急的說(shuō),我說(shuō)了,沒(méi)有。
就因?yàn)檫@樣,我家的門(mén)特別臟,讓媽媽擦一下,她只是笑一笑。
弟弟我真的希望你不要再這樣敲門(mén)。
腳步聲作文9
我聽(tīng)過(guò)許許多多的聲音,有哥哥寫(xiě)作業(yè)的聲音,有爸爸下廚房的炒菜聲,也有樹(shù)葉隨風(fēng)飄落的聲音……但是,讓我最難忘的還是媽媽的腳步聲。
媽媽的腳步聲是溫馨的。記得有一次放學(xué),我沒(méi)帶雨傘,可媽媽只帶了一把傘,媽媽看著我獨(dú)自站在大門(mén)邊,就連忙邁開(kāi)大步跑回家,給我拿雨傘。不久,我熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近來(lái)到了我的身旁,更讓我驚訝的是媽媽竟然把一把大傘給了我,然后接過(guò)我手中的書(shū)包。媽媽一邊背著我的書(shū)包,一手撐著雨傘,一手還牽拉著我的小手。一路上我聽(tīng)著媽媽堅(jiān)定有力的腳步聲,我感受到媽媽滿滿的`愛(ài)。媽媽?zhuān)闶鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)?/p>
媽媽的腳步聲是甜蜜的。一次媽媽出去買(mǎi)東西,還大老遠(yuǎn)的,我就聽(tīng)到了啪嗒啪嗒的聲音從樓梯間傳來(lái),那就是媽媽的腳步聲,也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè)旋律。媽媽總是給我?guī)?lái)我驚喜和快樂(lè)。打開(kāi)媽媽的包包,里面有我喜歡的毛絨娃娃,有我喜歡吃的水果、零食,還有我喜歡的裝飾品……媽媽所能想到的都是我這個(gè)小公主所需要的。頓時(shí),甜蜜、幸福感油然而生。
媽媽的腳步聲既溫馨又甜蜜,而我也伴隨著媽媽的腳步聲幸福地成長(zhǎng)著。
腳步聲作文10
媽媽的腳步聲多種多樣。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽的腳步聲非常的'輕,仿佛是白云落在地上一樣的聲音,代表著媽媽對(duì)我的關(guān)心。
在我復(fù)習(xí)的時(shí)候,我有些累了,媽媽就會(huì)邁著關(guān)心的腳步聲走來(lái),從背后拿出一個(gè)水果或是一瓶牛奶,再加上一句:“寶貝,去休息一會(huì)吧!边@時(shí),我心里比吃了蜂蜜還要甜很多倍。
在我睡覺(jué)時(shí),媽媽就會(huì)邁著輕輕的步子,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“寶貝,晚安!祝你做一個(gè)美夢(mèng)!边@時(shí)我的內(nèi)心有一種無(wú)法言語(yǔ)的母愛(ài)。
記得有一次,媽媽和我吵架,我把責(zé)任全都推給了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕嫌幸环N委屈的樣子,我叫媽媽出去,媽媽的腳步異常沉重。過(guò)了一會(huì)兒,我平靜下來(lái),我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,媽媽的腳步聲又變得輕快了!”
媽媽的腳步聲蘊(yùn)藏著對(duì)我的愛(ài)!
腳步聲作文11
坐在明亮的臺(tái)燈下,媽媽輕輕從身后走過(guò)那腳步聲,很輕、很慢。
我想起小時(shí)候上幼兒園時(shí),媽媽的腳步聲總是有節(jié)奏地“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的,又輕又快的。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)熟悉的.“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音,馬上就知道是媽媽回來(lái)了,于是,立馬放下手中的一切事情,像一只饑餓的狼看見(jiàn)一只兔子,一陣風(fēng)似的沖了出去迎接?jì)寢尅?/p>
上了小學(xué),開(kāi)始每天有作業(yè)了,我不再出去迎接?jì)寢專(zhuān)瑡寢尩哪_步聲也好像沒(méi)有那么有節(jié)奏地“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”了,開(kāi)始變得很輕。上了高年級(jí),那腳步聲就更輕了,有時(shí),像貓一樣一聲不吭。
一到晚上睡覺(jué)的時(shí)候,門(mén)外媽媽腳步聲就會(huì)慢慢越走越近,一直到我的床前,拉拉我的被子,摸摸我的頭。然后,媽媽的腳步聲才輕輕地離開(kāi)。
媽媽?zhuān)腋惺艿搅四膼?ài),您的愛(ài)就在那不斷變化的腳步聲中。
腳步聲作文12
上星期在放學(xué)的路上,我聽(tīng)到一陣急促的腳步聲,一位媽媽抱起一位正在哭的小女孩,看著她們,我想起媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲……
記得小時(shí)候,只要我一哭,準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到媽媽急匆匆的腳步聲,緊接著,媽媽就會(huì)把我摟在懷里,然后拿著玩具哄我。
稍大一點(diǎn)兒,媽媽便開(kāi)始教我學(xué)走路。我清楚地記得,我邁出第一步,便是媽媽扶著我的。在我剛剛學(xué)會(huì)走路的.時(shí)候,我只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,便會(huì)拍手迎接她,然后聽(tīng)到媽媽夸獎(jiǎng)我一番,心里美滋滋的。那時(shí),我是多么希望經(jīng)常聽(tīng)到媽媽的腳步聲啊!
上學(xué)以后,我就怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了。只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我就趕緊寫(xiě)字、讀書(shū)。媽媽不在的時(shí)候,我因?yàn)樨澩娑⒄`了功課,考試成績(jī)不好,媽媽狠狠地批評(píng)了我。無(wú)論是她嚴(yán)厲的目光還是溫馨的話語(yǔ),都使我銘記不忘。
從那以后,每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦或疲乏的時(shí)候,媽媽的腳步聲就仿佛回蕩在我的耳邊,這便使我增添了勇氣和力量。
腳步聲作文13
在日常生活中總避免不了有腳步聲,有的緩慢,有的慌忙,有的沉重,還有的……而我記憶深刻的腳步聲卻是媽媽的。
小時(shí)候,媽媽的腳步總是輕快的!班,嗒,嗒”的聲音伴隨了我六個(gè)春秋,而漸漸輕快的聲音變成了緩慢的“嗒一嗒一嗒”的聲音。
那一個(gè)下午,剛發(fā)了成績(jī),久久在90多分徘徊的我竟然上了95分,我懷著欣喜的心情靜靜的'在家中等候著,等候著媽媽回來(lái)。我想媽媽會(huì)像以前一樣抱著我,我仿佛又回到了小時(shí)候,摟著媽媽的脖子盡情的撒嬌,媽媽帶我去公園,買(mǎi)新衣服哄我睡覺(jué)……
一陣緩慢的腳步聲漸漸靠近,我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了門(mén),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我考了95分以上!”母親換好鞋,欣慰地?fù)е艺f(shuō):“真棒,一定要努力!”
媽媽揉了揉我的頭,到了臥室輕輕地又略帶疲憊地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有事,就快睡吧!”這時(shí),我多想回到小時(shí)候,親昵的摟著母親的脖子一起玩。
而今,隨著工作的壓力母親日漸消瘦,但她笑笑說(shuō)沒(méi)事,就當(dāng)減肥了。
“嗒一嗒一嗒”的聲音再次在耳畔響起,就像音樂(lè)家演奏的天籟之音。哦!母親那腳步聲聲。
腳步聲作文14
“吸吱,吸吱,是誰(shuí)?我立馬提高了警惕,屏息著凝視著房門(mén)下方的玻璃處,一雙腳踩著影子走了過(guò)來(lái)。
每天吃完晚飯,小罡同志都要玩一會(huì)兒手機(jī),這時(shí)候我也可以順便蹭點(diǎn)他的`機(jī)會(huì)也玩一下Ipad。當(dāng)他已經(jīng)拿著手機(jī)癱在床上時(shí),我就可以開(kāi)始頂風(fēng)作案了。走進(jìn)房間,推上房門(mén),打好簾子。嗯?小罡同志玩完了?好吧,我的作案才剛剛開(kāi)始。
放下左耳的耳機(jī),可以時(shí)刻察覺(jué)到老爸,老媽的動(dòng)機(jī)。等等!有腳步!從這對(duì)地板壓力產(chǎn)生的聲響來(lái)看應(yīng)該是老爸,不對(duì)!這個(gè)腳步聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)輕快,感覺(jué)有點(diǎn)像老媽的腳步,等一下,他怎么停下來(lái)了?不會(huì)在后面的玻璃處看我吧?完了!完了!嚇的我趕緊把耳機(jī)取下,按滅屏急忙做出一幅正在拿書(shū)的動(dòng)作?呻S著一聲巨響,哦!原來(lái)是小罡同志在做引體向上。我放下賊心,又重新拿起Ipad,可就在這時(shí),老媽突然進(jìn)來(lái)。把我抓了個(gè)現(xiàn)行。人贓俱獲!我人沒(méi)了!我為什么要那么著急呢?老媽為什么偏偏要這時(shí)候進(jìn)來(lái)?她為什么沒(méi)敲門(mén)啊?
“吱咯次—吱咯次—”這下完了又來(lái)一個(gè)。
腳步聲作文15
父親的腳步聲能讓我安心入睡,能讓我感到幾絲暖意,也能讓我安下心來(lái)。
“太遲了,快點(diǎn)上床睡覺(jué)。”父親說(shuō),我放下手中的書(shū)上床了。當(dāng)父親把燈關(guān)了,要把門(mén)關(guān)上的時(shí)候我看一絲細(xì)微的光,接著就是一片漆黑了。我環(huán)繞了一下四周,“真黑呀!”我低聲的說(shuō),伸手不見(jiàn)五指,我感到有點(diǎn)害怕,連忙像一只受到驚嚇的烏龜縮到“殼”里。我緊緊地拉著被子,不知過(guò)了多久,我迷迷糊糊的睡著了。
我剛睡了一會(huì)兒,猛地從床上一坐而起,在外的父親發(fā)現(xiàn)我的臥室里有些動(dòng)靜便向這兒走來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到父親的腳步聲,心中的恐懼頓時(shí)消失,連忙躺下床去裝睡,情不自禁的'說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,我以為要被父親發(fā)現(xiàn)了。啊,剛才那個(gè)噩夢(mèng)真是可怕呀!”說(shuō)完,我軟弱無(wú)力地躺了下來(lái),不知不覺(jué)地又睡著了。在夢(mèng)里,我來(lái)到了一個(gè)寒冷的地方,那里冰天雪地,寒風(fēng)呼嘯,突然我暈倒了,接著聽(tīng)到一陣腳步聲,那沉穩(wěn)、有力、熟悉,然后感到很溫暖,我安然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
“噔噔噔”我睡眼朦朧,聽(tīng)見(jiàn)父親的腳步聲,我連忙起了床。父親的腳步聲停止了慢慢的越來(lái)越模糊,直到消失,吃完早餐,我背書(shū)包去上學(xué)了。
在路上,我一直想著昨晚的事,一直……
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