一個平凡的人作文匯總【9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一個平凡的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個平凡的人作文1
在我身邊，有一個平凡的人，他高高的個子，一雙眼睛閃著平凡的光，一個嘴巴說著平凡的話，一雙耳朵聽著平凡的音樂。長長的臉，黑乎乎的，短短的頭發(fā)，喚著土和水的`光輝，一顆顆平凡的汗水從那布滿皺紋的額頭上流下。
有一次，我興趣大發(fā)，寫了一篇文章從電子郵箱發(fā)給兒童文學，心想：不出3天，兒童文學就會回信說我寫的太好了，哈！過了一天，我興奮的打開電子郵箱，仔細看了一遍收信箱，沒有兒童文學發(fā)來的信，我并沒有傷心，說不定明天就發(fā)來了。又過了一天，我再一次帶著期盼與興奮打開電子郵箱，再一次仔細看收信箱，還是沒有那封信。我失去了一半信心。想：也許我寫真的不好，也許小編太忙，還沒有看到那封信，再說發(fā)郵件的人很多！一天又一天，仍沒有回信。星期六和星期天我沒有開電腦，星期一，我打開電子郵箱，那封我期盼以久的郵件還是沒有來，我徹底失望了！我又哭又鬧，對爸爸說：“兒童文學只在星期六和星期天發(fā)，而那兩天我不在家，信就消失了！”
我一直哭，哭了許久，不想哭了，爸爸慢慢走過來，對我說：“寶貝，咱們中國有這么多人，兒童文學有時還登外國人的作品呢。兒童文學只有幾個人，你的信小編可能還沒看到。再說十幾億人，你在這其中寫作寫的好嗎？失敗一次并不算什么，失敗一次，不能證明你一直失敗，記住‘生活因失敗而精彩’爸爸永遠相信你，加油！"從此，我變得堅強，心中銘記著爸爸的話，我繼續(xù)向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，我一次又一次的失敗，我在失敗中成長，在失敗中驕傲。我知道一次又一次失敗一定會迎來了一次又一次成功！
在我身邊，有一個平凡的人——爸爸。
爸爸您是一個饅頭，在我饑餓時，您毫不猶豫的給于我；爸爸您是一把雨傘，在我將要被淋濕時替我遮擋風雨；爸爸您又是一個臺燈，在我無助急需光明幫助我……
父愛伴我成長！爸爸我愛你！
【點評】
父愛伴我成長！這是小作者的真實感受。從自己失敗時，父親的諄諄教導和鼓勵，可以看出父親對孩子深深的愛，這種愛感天動地，給作者以信心和力量。父親雖然平凡，沒有做過什么驚天動地的大事，但也十分偉大，因為，他對孩子奉獻出了全部的愛，這種愛會伴隨孩子一生一世！
一個平凡的人作文2
“曙光透進路旁的樹蔭，鈴聲打破黎明的寧靜，大媽駕著清潔車，晨風吹動你的衣襟……”每當聽起這首歌，我的腦海里便會浮現(xiàn)出那質樸的臉龐。
她，是一名清潔工。一個普通的不能再普通的職業(yè)，有的人甚至認為這個職業(yè)有點卑微。沒錯，這份工作不是萬人矚目的焦點，她的工作是多么的樸素，但是她在用自己的勞動為這座城市的清潔而工作，她用自己的行動證明了再普通卑微的職業(yè)也有它的閃光點！
她的工資很微薄，也就一千小幾一個月，她每天在為一個小區(qū)打掃著，經常撿一些人家丟掉卻還能用的東西，帶回家。一次，她撿到一雙還不錯的鞋，無意中發(fā)現(xiàn)鞋子里有幾萬塊錢，還有一張存折，累計共計5萬多塊。這對于她來說可以說是個很大的數(shù)字了，她需要做這樣的一份工作好幾年，但是他并沒有自私的收下，而是交給了警察。
這已經是個令人很意外的結果了，我們也挺敬佩她那種拾金不昧的精神的，但是更令人意外的結果是，失主準備給她幾千塊錢做賞錢的時候，她卻毅然拒絕了。她是這樣說的'：別人的東西本來就是別人的，現(xiàn)在撿到的本來就是別人的東西，里面的錢怎么還能要呢。而且不僅是我們，別人賺的也是一份辛苦錢，來之不易的錢，怎么能說拿就拿呢，撿到錢交公不也是人之常情嗎？
她的這番話震驚了我，仔細回想以前的生活，要是撿上個10塊錢會高興上好一陣，然后考慮這怎么把它花掉，從來沒有想過把它還給丟失的人，即使是個很小的數(shù)字。看來我連一個大字不識幾個的清潔工都不如，看似平凡的人懂得了平凡的道理，并且做到了著最平凡但是卻有很多不平凡的人做不到的事情。
“我在馬路邊見到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊，叔叔拿著錢，對我把頭點，我高興地說：‘叔叔，再見！’”這首歌是我們從小唱到大的歌謠，從小時候開始我們就懂得這簡單的道理并且做著這些簡單的事情，連一分錢都不會放盡自己的口袋里，可是現(xiàn)在呢？還不是照樣的把從小爸爸媽媽就教我們的拾金不昧的品質拋到腦后了？可以說是越活越大，知識越來越多，卻把做人最基本的準則給忘了啊！
普通的工作卻有著不同的意義，平凡的人確有著不忘初心的本質，這樣的一個人平凡嗎？
一個平凡的人作文3
在人生的道路上，不是誰都能成為偉大的人，這需要自信、堅持和努力。但今天我要介紹一種既平凡又偉大的職業(yè)教師。
說到教師，你就不得不提一提我的班主任：林老師。黑色邊框眼鏡掩蓋住了那雙時而嚴肅，時而慈愛，時而憤怒的眼睛。白色的襯衫、黑色的長褲和皮鞋，加上那不時吐出金言玉語的嘴巴，一看就是博學多才的文豪氣質，有一種教師的特別風范。
俗話說：嚴師出高徒。六年級了，我們也已經長大了，卻依舊吵吵鬧鬧不聽指揮，導致林老師在這學期對我們更加嚴厲了。嚴是愛，縱是害！我想，目前只有對我們這些孩子嚴格，才能鎮(zhèn)得住這未長大的孩子。林老師一改五年級時的作風，誰吵鬧、打架就來個五十、一百、二百個的深蹲，過后再慢慢講道理給我們聽。曾經許多嘰嘰喳喳的小鳥 ，牛氣沖天的斗牛漸漸都成為了一只只小綿羊 。在嚴格的管理制度下，我們班進步不少，現(xiàn)在大家都不像以前那樣了，這就是嚴格的好處。
再說林老師盡職盡責，據(jù)目擊者羅某某報道：林老師每天晚上在辦公室都是最后一個離開的。這使我感到慚愧，就像林老師說的那樣：他上課要管我們、下課要管我們、集會要管我們、跑步也要管我們，現(xiàn)在連路隊和上洗手間都要管我們。難道我們的一切紀律都要林老師親自督促才能做好嗎？一日為師，終生為父。老師就像每一個人的父親一樣，嚴厲卻又對每個人的責任心與對工作的熱愛，還能做到許多父親做不到的東西：傳播知識、點亮人生、指引學生走向正道和成功�？偟膩碚f，老師對我們的意義：亦父亦師。
老師是人類靈魂的工程師，為祖國的花朵滌蕩靈魂，塑造未來。林老師就像百變金剛，時而變成潛水艇帶大家遨游知識海洋；時而變成百科全書，古今中外無所不知；時而變成蝴蝶，傳播正義的花粉；時而變成風，吹起蒲公英般的知識種子；時而變成書籍，使我們了解更多知識……有很多的`東西都是老師帶給我們的:知識、智慧、道德、思想、鼓勵、拼搏、堅持、自信、成功�？梢哉f林老師為了祖國的未來，可謂盡心盡力。
老師不僅是指引我們的人，更是為我們照亮道路、鋪平道路的人。難道老師教會我們那么多還稱不上偉大嗎？讓我們一起用我們的尊敬和愛來愛我們既平凡又偉大的老師吧！
一個平凡的人作文4
有這么一個人，用她的生命踐行了“平凡”，卻用她平凡的根開出了絢爛之花。愿上天安撫她圣潔的靈魂，愿這份清香流傳千古人間。
——題記
又是一年三月，濕潤的空氣中透著些沉默與寂寥。我的外婆，我最敬愛的人，去年三月，永遠離開了我……若她沒去，今年也是六旬過半了。我還記得她那看破人情世故的深邃雙眼，我尚未忘卻她那飽經風霜，歷經滄桑的臉龐，我尚還記得她那一襲如雪般的銀絲……
年輕時的外婆是村里的一把巧手，剪紙，折紙，貼窗花，寫對聯(lián)，上至紅白喜宴，下到柴米油鹽，僅憑她一雙手，便能無所不通。鄰居，鄉(xiāng)親每逢過年，都一個個地來找她寫對聯(lián)，外婆經常從早忙到晚，更有意思的是，外婆寫的對聯(lián)從不重樣！但她卻沒有上過一天學！若是現(xiàn)在，她一定是個屈指可數(shù)的天才了！但外婆卻從沒有忘記自己的身份，她不可能去城里面打拼，想到這兒，我就不得不替她惋惜。但是外婆卻甘愿在平凡的村子里平凡下去，她的手，她的腦終究抵不過歲月的磨礪……好幾次，我的母親想把她接過來住，好讓她安度晚年，但一次次被她拒絕了。理由是：她還能動手，還能動腿，她還可以養(yǎng)活自己，過去只會給我們做小輩的增添負擔。一個土灶臺，一席土坯床，一扇紙糊窗，一間雜物間都是她的“家”沒有溫暖，只有寂寥和孤獨。但她卻在這里挺了60余年，她把更好的生活留給了我們，自己甘愿在這平凡的'屋子里平凡下去。
外婆是有一個菜園的，那是她最好的伴侶，雖不會談話，但是在一片茫茫土色中有這一片彩色，還是讓她很欣慰的。那些蔬果和她一樣樸實，簡單的青菜、土豆、西紅柿……正中有一棵大梧桐為它們遮風擋雨，保駕護航。但是，數(shù)個春秋的風吹雨打，總有一天它會倒下，沒人會記得它做過什么，懂得，只有那一個菜園里的蔬果而已。梧桐是，外婆亦是。外婆的“根”是平凡的，外婆的“葉”是普通的，但她的“花”卻是無比絢爛的。
都說孩子的童年是最難忘，最有活力的時候，伴我走過的是那炙熱的太陽舞，是那靜默的月亮，是那土色的村莊，是那五彩的菜園，更是在我心中巍然不倒的外婆……
外婆到離開人世也沒有踏出村莊一步，她平凡地寫對聯(lián)，平凡地保護菜園，平凡地度過晚年，平凡地養(yǎng)育了我們一家……她教會了我：以平凡之根，開出絢爛之花；以芳香之語，芬芳千古大地；以雪夜微光，照亮平凡人間……
外婆，你在哪兒？若你沒走，我便不會孤獨，外婆，我好想你，好想你……
一個平凡的人作文5
一個普通的少女，本來生活應該過得多姿多彩，她郄在20xx年，在一場火燒車的意外中，導至全身55%重度燒傷，住院七個月，經歷11次手術，她卻告訴所有人：我現(xiàn)在很幸福!
韓國梨花女子大學幼兒教育系畢業(yè)的李知宣，在一個平常的夜晚，她如常坐在她哥哥的車子上一起回家，但這一次，她卻回不了家......她哥哥的車子被一個酒醉駕駛者衝撞，卻因為撞擊得非常嚴重，整輛車子都被火舌包圍，這還包括了她自己。她昏迷在火舌中，待哥哥把她營救出來，她已經是全身都燒黑了，不成人形的她，醫(yī)生們都告訴哥哥:「你妹妹沒救了，快抓緊時間跟她怏別吧!」哥哥不信，但知宣她是醫(yī)生見過最嚴重的傷患。
可是，奇績卻出現(xiàn)了，知宣慢慢地醒了過來，醫(yī)生立即為她進行治療。一次一次的手述，對知宣來說，簡直比甚么都要痛苦，但她都堅強地接受了一次又一次的手術，她并沒有滴下一滴淚。直到有一天，主診醫(yī)生告訴她，她的手指因為已經燒得太嚴重了，要切斷一半以上。那一次，她流淚了，但當她第二天醒來時，卻笑嘻嘻地告訴大家:「幸好只是切斷一半，不然手真的不能用了!」大家都說：「知宣最捧了!」難到不是嗎?住院七個月，進行了十一次手術，也經歷了普通人無法承受的.痛苦。
叁年后，雖然知宣再也找不回那張漂亮的臉蛋，反而留下了明顯難看的疤痕，雖然她不能當一位幼兒園老師，實現(xiàn)兒時的夢想，但她懷著感恩的心，一天一天地生活下去。她把自己的故事，寫成了一本書，《哭過，才知道幸�！�。她那堅強的性格，受到了很多人的敬佩，她不平凡的一生，寫下了精彩的一頁。但是，相比上，我們現(xiàn)代人，身體只有一點點缺陷，或是不開心的事，便生去了生存的希望，有的甚至去自殺�？吹街@件不幸的遭遇，我們曾經不開心的回憶，實在不算甚么。
殘障只是不方便而己，絕對不是不幸。
幸福與不幸并非以非殘障和殘障為界線。
許多表面上很正常，但其實很需要同情的可憐人。
還有思想跛腳的人，聽而不聞靈魂盲目的人。
外表無缺陷，但嘴唇卻吐出遠比燒毀的面容，更丑陋的言語。
也有人懷抱著充滿貪心的夢想，企圖掌握住隨時間流逝將如泡沬般消失的東西。
一個平凡的人作文6
夕陽掛在天邊，落日的余暉透過窗戶灑在我的床上。每當這時，我都會想起我心中的英雄——西安市兒童醫(yī)院普外一科的護士長。
那個時候，我因腸畸型導致每天都在醫(yī)院里，天天吃龍須面讓我厭倦了那里的生活。可是屋漏偏逢連夜雨，在我第二次換藥時，傷口發(fā)炎了，大量的膿水從傷口中涌出。就在我危在旦夕的時候，她出現(xiàn)了，她就是我的救星。她小心翼翼地拔掉鋼針，但我還是痛得青筋暴起。她沉著穩(wěn)定，按著我的肩膀：“加油，忍一會兒就好了�！蔽乙е痪硇l(wèi)生紙，大量的汗從我和她的頭上流了下來。直到發(fā)炎處的鋼針全部去除后，她才長出了一口氣，緩緩摘下口罩。那是我第一次看清她的臉，是那么和藹，那么美，感覺像神一樣，比親人還要親切。
她拿出引流條和棉花，用一個小鉗子夾著棉花擦干我傷口周圍的膿水，然后用引流條放在傷口發(fā)炎處，一邊放一邊問我痛不痛。我咬緊牙狠狠地說：“不痛，一點也不痛�！闭f罷，我的傷口已經處理好了，她慢慢地扶我下了手術臺，把我扶上了病床，然后親切地笑了笑。自從我經歷過那次血腥的換藥后，就對護士長記憶深刻，我的主治醫(yī)生陳濤說她是這個醫(yī)院一個傳奇人物，有各種奇怪的偏方，而且她人也特別幽默。那時，我覺得她好神啊。
在醫(yī)院待久了，認識的人也就慢慢變多了，我和護士長也成了好朋友。傷口慢慢愈合了，在換藥時我們有心情聊天了，比如談談書上的`一些內容啊，說說天氣變化什么的。通過和她聊天發(fā)現(xiàn)她不僅醫(yī)術了得，而且她還是個大文豪，出口成章，我學都學不來。因為身體原因我每天都會和病友在樓道里散步，這樣才能防止腸粘連。這個時候我就會想她的樣子，和她說的那些話。她身上的每個優(yōu)點都讓我佩服不已。她的一舉一動都讓我記憶猶新。
在我最后一次換藥時，她對我說：“再見。”我想了想說：“再也不見，我可不想再來醫(yī)院了�！彼α耍乙残α�。我又說：“再見也不是不可以，你也可以來延安的寶塔山呀，說不定我們就會碰面呢？”
她抬起那溫暖的手摸了摸我那一個月沒洗的頭，笑了笑。那笑聲至今讓我難以忘懷！
一個平凡的人作文7
正值青春少年的我們，心中都有一個五彩繽紛的夢想（糖果夢），希望自己以后的以后，未來的未來能成為一個成功的人士，像明星那樣，整天被鮮花和掌聲包圍，有一個不平凡的人生。
但成長的路上總有坎坎坷坷，成為我們前進的阻礙。每次，在大人的談話中總少不掉的是XX學生成績很好，考上了XX一所名牌大學。在父母的眼中他們才是真真正正的成功，受到無數(shù)的夸獎與贊美，這是我夢想前進的動力，成為一個不平凡的人，但現(xiàn)在我只想做一個平凡的人。
孩子時的我愛幻想，看著電視機中主持人穿著美麗的裙子，說著一口流利的普通話，我很羨慕，想著長大后如果自己要能但主持人的話，那是多么的令人激動，有時看著翩翩起舞的舞蹈家，我想著我如果是一名舞蹈演員，穿著美麗的.舞蹈裙站在鏡頭前那是多么高興的事呀！
可是隨著年級的增長，年齡的增長，學習成績的下降，讓我感覺到夢想正在一步一步的遠離我，讓我覺得做一個平凡的人不是那么簡單，看著滿是紅叉叉的成績，讓我覺得不平凡是很難，但是我的夢想依然在，因此我很樂觀，樂觀讓我感覺做一個平凡的人也不是什么不好的事，奧斯特洛夫斯基曾經說過“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑鄙，生活庸俗而愧疚�！睙o論是平凡的人還是不平凡的人只要在回首往事的時，不會因碌碌無為，虛度年華而悔恨就足夠了。
升入了九年級，我面臨的壓力更大了，第一次月考，期中考試，第二次月考，忙得我已是焦頭爛額的了，還有不到一個月的時間又要期末考試，都是很苦惱的，特別是這一次月考，那成績差的是一塌糊涂，回到家被爸爸媽媽訓了一頓，我從現(xiàn)在明白只要我自己每天過的充實，快樂就夠了，再加上一個自編警言，GoodGoodStudy，DayDayup，當一個平凡的人，快快樂樂，開開心心的認真學習。
我覺得做一個平凡的人可以享受到不平凡的人享受不到的事情，比如安靜，他們整天被雜吵的掌聲包圍和機器運轉的輻射包圍，身體不健康，也不快樂，這是我們平凡的人的好處。
做一個平凡的人，做一件平凡的事，做一個快樂充實的我。
一個平凡的人作文8
姥爺，以后的我會一直以您為標榜。以平凡的舉動去關愛關心身邊的每一個，做一個平凡的聽風者。
在天堂的慈愛的姥爺：
姥爺，您近來安好否?入冬了，在另一個地方的你是否添衣保暖了?姥爺，您的外孫女又長大了一歲，懂得了人情世故，明白的謙卑禮讓。不知您是否欣慰些呢?
還記得，我最后一次向您訴苦的事嗎?那次，我與媽媽鬧別扭，因意見不和，就吵了起來，而我就賭氣去了您那。到了那兒，我一聲不吭的趴在桌上，暗自垂淚。就在這時，老爺您走到我的身邊，用那只略帶老繭的手，撫摸我的頭疼惜地說：“丫頭，怎么了?”我委屈的將事情原委細細道來。您淺笑了一下，用那粗糙的手擦拭掉我臉上的淚，親昵地對我說：“丫頭，你也不小了，別總和大人鬧別扭!你爸、你媽也挺累的.!你學習上也不容易，不管怎么樣，你一定要堅強，學會處理自己的瑣事!知道嗎?”我緊咬唇，倔著望著您，不服氣地說：“為什么?受委屈的總是我!”“孩子!你不委屈”，姥爺您拉著我的手說，“你無論怎么樣，發(fā)丑了什么，都可以和我說，你看爺爺我，不吵不鬧，依舊快樂，因為我們也許注定只有一個權限，那就是選擇活著的方式，而姥爺希望你可以平凡。重要的是，要平凡!”知道嗎，姥爺，您的這一句話深深地打動了，也深深地影響了我。
姥爺，我現(xiàn)在仿佛成了您的影子!知道why嗎?
姥爺，我不會淘氣了。因為我學會了傾聽他人的心聲，替他人解決煩憂，像姥爺您一樣，用自己平凡的方式來關懷身邊的人。我身邊的朋友都有自己的小煩心事。他們也像那時的我，想發(fā)泄自己的情緒，卻不知道何處“放肆”。而我在那兒就成為了他們的傾訴者，也就是垃圾桶，不知您看見這樣是否欣慰呢?
那時的我，才真正的了解與體會到您對我的愛，才明白您為我付出的一切。
姥爺，我做到了。我以最平凡的方式去關切我身邊我在乎的人!
您看見了，這個蛻變的平凡的女生了嗎?她學會了您授予她的“寶貴財富”!也許他達不到您的要求，但她一定會加倍努力的完成的!相信這個一直愛您的，曾經十分淘氣的孫女!
姥爺，以后的我會一直以您為標榜。以平凡的舉動去關愛關心身邊的每一個，做一個平凡的聽風者。
一個平凡的人作文9
他是一個固執(zhí)得讓人無法理解的人，此刻一定正在他的寶貝菜地里干點農活。他駝著背，沉重的鋤頭穩(wěn)當?shù)囊黄鹨宦洹：顾樦钕莸陌櫦y滑落，整齊的寸板頭早已斑白，那是歲月和風霜在他臉上留下的痕跡。
1953年他出生在一個偏僻的小山村，像眾多農村婦女一樣，從懂事起便學著把家里的一份辛苦扛在自己稚嫩的肩膀上，沉重的責任把他磨礪得更加堅強。
1959年，一場大旱災席卷了整個河南，這小山村也沒能幸免。干裂的土地已經種不出莊稼來，人們面對逐步靠近的.死亡，茍延殘喘的掙扎。那時的他剛滿七歲，父母為了讓一些人活下去，最終選擇送走他四歲的弟弟，為家中省出一份口糧。而他的弟弟至今也沓無音訊。
好不容易熬過了饑荒，接踵而至的災難著實讓人措手不及。自幼失去兄弟的他，如今又失去了父親，懂事的他毫不猶豫地輟了學。連小學都沒讀完的他，懷著對山外世界的憧憬，回到家中，幫助痛苦欲絕的母親掙工分，這個堅忍的孩子，在天朦朧亮時就趕往田里干活，年復一年，日復一日，靠自己的汗水維系這個支離破碎的家。
他就這么硬撐著，撐過他人生中最艱難的歲月。這十幾年中，他早已備受辛苦，飽經風霜。
經人介紹，他娶了一個同樣老實勤勞的女子，日子依舊清貧，但兩人辛勞的耕作下，也逐漸有了起色，他們成為村里比較充裕的一家，憨厚地把糧食分給村里。
他先后有了兩個女兒，也許這對他來說是件可喜可賀的事，但兩千多年的封建思想早已在農民們的心中根深蒂固。他的妻子因為受到同村的冷嘲熱諷而抬不起頭來，可他卻做出了一個在當時十分瘋狂且不可理喻的決定――一定要供兩個女兒讀書。
這一舉動震驚了許多村里人，且不說昂貴的學費，光是讓女兒讀書，便違背了許多人“女子無才便是德”的傳統(tǒng)思想。人們紛紛前來勸阻，可他卻對別人的勸阻不為所動，夜以繼日的勞動賺錢，即使省吃儉用，也要湊齊兩個女兒上學的費用，就這樣，原本充裕的家又逐漸變得清貧起來。聞著雞鳴，在凌晨的朦朧下勞作。
很難有人能理解他的執(zhí)著，這個幾乎一輩子都生活在山村里的農民，只是不愿再讓自己的孩子重蹈覆轍，繼承自己貧窮慘淡的一生。
他成功了，將兩個女兒送出大山的懷抱。這位老人， 就是我的姥爺。
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