心的震撼作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的心的震撼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　心的震撼作文 篇1

　　其實每一次聽華晨宇的歌曲，我都感覺內(nèi)心有一種震撼，不管是因為什么而感到震撼，都是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺，就好像平靜的海面上突然泛起了波濤。

　　我想我從來都不是一個浪漫的人，木訥到極致。我身邊的很多人都是幽默且風(fēng)趣的，他們懂得該如何去開玩笑，也懂得如何把握分寸，在這樣的生活當(dāng)中，無論是社交還是對待自己的親人都游刃有余。

　　可是我卻只有羨慕的份，因為我從來都沒有勇氣或者是沒有能力做到這樣優(yōu)秀。

　　也許在未來的很長一段時間里面，我們都注定了一個人艱難地行走，也許在這樣的一條路上，我們寫了很多的.東西，可是最后還是隨著風(fēng)飄揚。

　　最后隨著時間的流逝而灰飛煙滅。

　　所以在此之前，你看到了很多故事的結(jié)局，但實際上他們未必都是最后的樣子，他們還是一個故事一個接著一個串聯(lián)起來，發(fā)生在生活當(dāng)中。

　　所以更沒有必要為了這些小小的東西來感慨，去犧牲自己的時間去細(xì)心揣摩，只需要順從自然的去生活就可以了。

　　心的震撼作文 篇2

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心里一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。

　　過了好半天，我睜開眼睛，只見一只燕子已經(jīng)倒在地上。她的翅膀在微微的抖動，旁邊有一攤血，看來他傷得很重。他的嘴里發(fā)出“唧唧”的叫“唧唧”的叫聲，可是聲音是那么的微弱，像是在向他的朋友們呼救。這時飛來了一只大燕子，估計是他的母親，她俯下身子用翅膀撫摸著小燕子的身體，好像在說：“孩子，你怎么了？媽媽在你身邊，別怕別怕！”

　　小燕子抬起了頭，低聲的說：“媽媽，我可能是要死了！我好難受��！”

　　媽媽著急地說：“不會的，不會的'，我去叫你爸爸，我們會救你的。”說完她就飛走了。

　　不一會，她和另一只燕子一起飛了回來。他們倆用嘴一起叼小燕子的翅膀，可是沒有用，小燕子已經(jīng)沒有一點力氣了，他們根本就叼不起小燕子，也沒有辦法將小燕子帶走。兩只燕子發(fā)出了凄慘的叫聲，不停地用翅膀去撫摸小燕子，想減輕他的痛苦，可是他已經(jīng)沒有了知覺，他們多么希望能挽救自己的孩子呀！

　　燕子爸爸傷心地離開了�？墒强蓱z的燕子媽媽卻不忍心離開，她趴在孩子的身上好半天沒有起來，過了好久好久，她抬起了頭，眼睛里滿是淚水。它慢慢地挪動腳步，離開了小燕子，走了很遠(yuǎn)還回過頭來看了看她的孩子。我想：她的心里一定很傷心，多么可恨的司機(jī)呀！

　　心的震撼作文 篇3

　　今天，我們還沉浸在課堂的時候，突然傳來了一陣緊張而急促的聲音，我大驚失色：著火了？無數(shù)個問號回蕩在耳邊，還沒等我反應(yīng)過來，就跟著同學(xué)們跑出教室。原來是今天是消防演習(xí)。

　　跑到樓梯口時，我嗆到了幾口濃煙，頓時變得心驚膽戰(zhàn)，迷迷糊糊感到了一件可怕的事：一股白色的濃煙像長了手似的，迅速從一樓爬上了三樓，似乎想要吞掉整個教學(xué)樓……我立即加快了腳步，用潮濕的毛巾捂住口鼻，彎著腰逃到了操場。

　　操場上，一輛紅色的消防車開來了，消防員清除了煙霧，并告訴我們遇到火災(zāi)等緊急情況該怎么做，還當(dāng)場打開了滅火器滅火，水柱灑在空中，高達(dá)幾米。

　　最后，大大大號水柱開始噴起來了，全場沸騰了，那水柱直沖云霄，在陽光的照射下，宛如白龍騰空，這條白龍帶著千萬顆水珠飛向了藍(lán)天。水珠降落在我們的頭上和身上，范語軒的`頭發(fā)濕了，體育館的墻壁濕了，跑道也濕了，我們拍手叫好，歡樂極了。可是，一想到每年都要發(fā)生那么多火災(zāi)，我的情緒又瞬間變的低落了。

　　希望世間沒有那么多可怕的火災(zāi)、地震，就讓我們從自己做起吧，保護(hù)好自己，保護(hù)自己的家園。

　　心的震撼作文 篇4

　　就在今年的5月12日下午14時28分，突如其來的汶川大地震吞噬了無數(shù)男女老少的寶貴生命。有的家中有高臨的老人沒人照顧、有的家中有妻子和孩子沒人管、有的一家子老老少少全都死亡。這時，還有學(xué)生們在教室里聽老師講課，青年們還在公司工作，警察叔叔在大街上巡邏……地震的來臨，讓他們手足無措。

　　這時候也有許多的`小英雄挺身而出，從危險中掙扎出來后，還關(guān)心著同學(xué)老師，又沖進(jìn)危險境地去救人，就像林浩小兄弟，他出來后，又沖進(jìn)教學(xué)樓救出了好幾名同學(xué)。還有一些中學(xué)生，他們也從教學(xué)樓中救出了20多名同學(xué)。有些同學(xué)來不及逃生卻老師不顧生死地保護(hù)起來，為了不讓學(xué)生們有危險，有許多老師都去世了，有的僅20多歲，有的是快退休的老師。

　　但是，現(xiàn)在一切都已經(jīng)過去了，成為歷史了，我們應(yīng)該抬起頭，朝著美好的目標(biāo)前進(jìn)，并且重建家園，讓家園變得更加完美。我祝四川所有受難的人們早日重建美好的家園。

　　心的震撼作文 篇5

　　今天我看了一段視頻，是在一個實驗中學(xué)全校開的家長會，在會上有許多許多感人的話。其中有一個故事是這樣的：一個小女孩成績沒考好，媽媽說了她幾句，小女孩說：“我只是粗心�！眿寢寣λ�說：“媽媽下崗了，在給別人干活，每個月才800元！如果我也粗心，人家一分錢也不會給�。　蹦呛⒆影验T一關(guān)離家出走了。媽媽發(fā)動全家去找也沒找到。女孩來到一個大排檔，老板見了說：“孩子，和家里吵架了吧？來，吃碗面條回家去！”女孩吃完面條對老板說：“你真是我的恩人��！”老板聽后生氣地說：“孩子就憑這句話，我這碗面條都不該給你呀，你從小到大你媽媽付出了多少辛勞你都不知道感激，我才給了你一碗面條你就……”女孩恍然大悟，馬上趕回家，看到哭暈在床上的`媽媽……

　　許多人都哭了……

　　我看了之后也情不自禁地想哭，但還是沒哭出來。��！父親和母親的愛多么偉大！他們在我們的成長過程中是怎么無微不至地照料著我們。我心中不禁對天下所有的父親和母親說：“您辛苦了！我愛你們！”你們?yōu)槲覀兏冻龅脑S許多多，我會好好學(xué)習(xí)，將來回報你們的恩情！另外，我以后會把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成工具不會再當(dāng)成玩具和游戲機(jī)。

　　這真是一個震撼人心的家長會。

　　心的震撼作文 篇6

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了......

　　當(dāng)我緩緩睜開眼睛時，那輛大貨車已消失在茫茫的細(xì)雨中。我轉(zhuǎn)過神來，啊，地上躺著一只燕子，它的眼睛微微的眨著，然后又慢慢的.閉上了眼睛，最后只是抽搐了一下，再也沒有動過了。

　　突然，從天空中傳來一聲清脆而深沉的鳥鳴聲，接著一只個頭兒較小的小家燕飛快地停在那躺在地上的家燕，又是輕輕地叫了幾聲，仿佛在說：“親愛的姐姐你快起來吧！爸爸媽媽還在等我們吃晚飯呢！”

　　可是姐姐沒有回答，這回小家燕可急壞了，它一邊拼命地用翅膀撲打著躺在地上的姐姐，一邊使勁地呼喚這姐姐的名字，想把姐姐喚醒似的。

　　后來小家燕似乎發(fā)覺了什么，但是它還是不灰心，用它那細(xì)小的翅膀，去擋下來的雨點。

　　過了好一會兒，它的媽媽在家門口大聲呼喚，小家燕在慢慢地離開姐姐身旁走一步，看一眼，走一步，看一眼......

　　原來動物也有感情。

　　心的震撼作文 篇7

　　今天，我去參加了在浙江圖書館舉行的一年一度的杭州國際詩歌朗誦會。

　　在這里，各種語言匯聚在一起，敬愛的外國友人們用他們的母語，朗誦精彩的詩歌，我雖然不太聽的懂，可是，他們讀到情緒激動的環(huán)節(jié)時，他們那深入人心的聲音，把我們的心連在了一起，頓時，我們的語言似乎通了：憤怒、悲傷、喜樂……我能感受到他們的心情！

　　最令人感到震撼的是：一位馬來西亞的姐姐，說著一口流利的普通話，連學(xué)普通話的我，也甘拜下風(fēng)，自愧不如。她與另一位外國姐姐一起合作，另一位姐姐表情豐富地說著她的母語，那位馬來西亞的姐姐翻譯，她倆配合得天衣無縫，讓人聽了在她們的朗誦中流連忘返。

　　接下來是“北回歸線”詩人的詩，由文瀾朗誦團(tuán)的`50幾位成員朗誦。連的他們都可以擠出時間來，多練朗誦，那么，我們又何嘗不能比他們做得更好呢？

　　震撼人心的不止是朗誦的聲音，更重要的是他們對待朗誦的態(tài)度。

　　心的震撼作文 篇8

　　有一天，我觀看了紹興文理學(xué)院打擊樂專場音樂會，真是令人震撼。

　　音樂會上，我見到了許多打擊樂器，有清脆美妙的馬林巴，有清亮悅耳的揚琴，有大小不同的排鼓，還有能發(fā)出不同音色的中東鼓。

　　我最喜歡《手鼓的世界》這個作品，它可真是令我大開眼界。只見臺上每個演奏者面前都立著鼓，有黑色的，也有紅色的；有巨大的，也有小巧的.；有圓的，也有方的……演奏開始，幾十只音色不同的鼓同時被敲擊，這里高亢，那里低沉。

　　《手鼓的世界》令我大開眼界，而《紹敲·稽山鼓韻》令我為之一振。“咚——”一記響亮的擊鼓聲帶動了全場。只見領(lǐng)鼓者揮動手臂，舉起鼓棒，重重地?fù)袅艘幌麓蠊�，然后，其他演奏者也漸漸加入進(jìn)來。只見擊鼓者雙腿打開，手持鼓棒，一看便氣勢暴漲。再加上宏亮的鼓聲來伴奏，令觀眾不得不拍手叫好。旁邊不斷加入小鼓緊密的節(jié)奏，律動感十足，大鼓與小鼓結(jié)合，有一種奇妙的和諧感融在其中。

　　這震憾的鼓聲，這磅礴的氣勢，還有鼓聲傾訴的紹興千年歷史文化，令我久久不肯離開……

　　心的震撼作文 篇9

　　“狗，是人類的伙伴�！边@句話我們天天都掛在嘴邊，但是我們真正去做了嗎?沒有……

　　《震撼人心的一幕》中小狗波比是小作者形影不離的小伙伴，可是只要小作者心情不好，就會去踢它，打它，似乎是波比使他不開心的�？墒牵�就在這震撼人心的一幕里，小作者終于明白了“狗，是人類的伙伴�！边@個道理。

　　讀著這篇文章，我想著：父母不就如同里面的.波比嗎?雖然自己的兒女們可能誤會了他們，但他們?nèi)匀粣圩约旱膬号�，無論如何都不讓誰傷害到兒女。

　　就好比如上一次我發(fā)燒了。我還在上課，萎靡不振地，老師說的知識點剛從我左耳朵進(jìn)去，又從我右耳朵里出來了，一個字也沒聽得進(jìn)，只是迷迷糊糊地看見老師的嘴一張一合。下課了，我連忙跑到語文老師辦公室，向老師匯報了情況，老師打了電話給媽媽，讓我先回教室休息。

　　教室里只有我一個人，顯得十分寂靜。我多么希望媽媽在這時候出現(xiàn)呀!我趴在桌子上，頭重腳輕，整個人好似都要倒下去了。一分鐘、二分鐘……時間一分一秒地過去了，也不知過了幾個一分一秒，媽媽終于出現(xiàn)在我的眼前。滿頭凌亂的頭發(fā)，兩只原本可以體現(xiàn)她青春活力的眼睛，因為操心擔(dān)憂而變成了熊貓眼，只聽媽媽急促地說“恒恒，快，跟我去醫(yī)院!”

　　我以前只要心情不好，火總向媽媽身上發(fā)。媽媽總是不記得這些，只知道要照顧好我，我的視線又模糊了……

　　媽媽，我再也不像波比那樣隨便發(fā)火了!最要維護(hù)的是平等的珍愛!

　　心的震撼作文 篇10

　　世界真是神秘莫測，我怎么也沒有想到，小小的螞蟻竟然也會給我的心靈帶來那么大的震撼。

　　一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我無聊，我東張西望，尋找著新意，忽然，我看見一條大肥蟲緩緩引動著。走進(jìn)一看，原來是一群螞蟻正在抬著這條大蟲前進(jìn)。我腦袋立刻閃過一個惡作劇，我拿起一根小棒一捅，螞蟻們眼睜睜看著打蟲滾下了。我笨一位螞蟻會垂頭喪氣，驚慌失措的溜走。但是，螞蟻并螞蟻泄氣，似乎趕緊更強(qiáng)了。他們不慌不忙地有開始忙碌了�？吹竭@，我心里微微顫動了一下。這臺出乎我的意料了。我看到螞蟻賣力地又抬起蟲子，我仿佛聽見了他們有力的'號子。但是我還是毫不猶豫又一次掀翻了大蟲。反復(fù)幾次，我最終被螞蟻的堅持不懈精神打動了。我想不到小小的螞蟻竟然有如此的毅力。欽佩之情油然而生。

　　看在眼里，記在心里。螞蟻給了我極大的震撼，給了一個。我今后必定會像螞蟻一樣有毅力。堅信——堅持就是勝利。

　　心的震撼作文 篇11

　　是誰的手，表演出悅耳動聽的旋律？是誰的手，使音樂更讓人心靈悸動？是誰的手，讓人有身歷其境的感受？是誰的手？到底是誰如此靈巧的雙手？讓人陶醉在廣闊無邊的音樂世界中而渾然忘我？

　　是誰的手？將無窮無盡的神秘音符巧妙組合，寫出一首首令人百聽不厭、回味無窮的動人樂曲。這是作曲家的手，不但能用音符來描繪出高山、河水的山明水秀，刻畫出田野、鄉(xiāng)間的風(fēng)俗民情，也能用來抒發(fā)自己的'想法、情感、感慨……，每首樂曲都是作曲家嘔心瀝血的佳作，心血的結(jié)晶，能令人心曠神怡的完美樂章！

　　指揮家就像帝王一般，至高無上，下的指令猶如圣旨，讓人不敢不從，而那細(xì)長的指揮棒，就像軍旗、兵符，能夠調(diào)動千軍萬馬，猶如鬼差神遣，一會兒氣勢磅礡， 一會兒溫柔婉約；一下子行如流水，一下子緩緩而行；有時震耳欲聾，有時細(xì)若蚊鳴，無論多嚴(yán)格的任務(wù)，都一定要盡力而為，因為有要求，所以才會進(jìn)步，因為指揮家的嚴(yán)苛，才換來韻味十足、與眾不同的音樂！

　　是誰的手？演奏出難以忘懷，美妙的曲目，幽揚合諧的音樂，扣人心弦的旋律、整齊劃一的節(jié)奏，再加上演奏者精湛的技巧和情感，用那雙高深莫測的手，締造出世間少有的天籟，感動多少心靈，創(chuàng)造出無數(shù)的傳奇？�。∧鞘且浑p震撼人心的手�。�

　　心的震撼作文 篇12

　　“蔣易霖，蔣學(xué)范，快來試試我從網(wǎng)上查找出來的最新實驗:‘雞蛋撞地球’，里面還包含了豐富的科學(xué)知識呢！”媽媽在客廳里大呼小叫。

　　我和爸爸聽了，連忙從各自的房間里奔了出來，迫不及待地來到媽媽面前，只見她清了清嗓子，鄭重其事地對我們講解了實驗規(guī)則：雙方各一名選手，在一分鐘內(nèi)，選擇最好的方式將一個熟雞蛋用紙包住，一分鐘后，媽媽將帶著兩個包好的雞蛋從四米的高空中，同時扔向地面，看最后哪一方的雞蛋殼沒破，誰就贏。

　　“預(yù)備——開始！”媽媽一聲令下，比賽就正式開始了，先看看陽臺旁的我，緊張地冒出了冷汗；再看看沙發(fā)上的爸爸，依然保持著良好的狀態(tài)。

　　“包蛋時間到！”裁判員媽媽大叫道，“讓我來看看你倆是怎樣包蛋的吧！”

　　“哈哈哈，蔣易霖啊蔣易霖，你以為給蛋穿一件單薄的'小衣服就可以保全它的性命，異想天開!”媽媽嘲笑我，說。

　　“哎?蔣學(xué)范，你確定要把保護(hù)膜做成三角形？”媽媽好奇地問。

　　“我確定！”爸爸點了點頭，淡定地說。

　　“啪”，“啪”，兩個雞蛋從天而降，聽聲音估計全碎了。但結(jié)果打開來，我包的雞蛋已經(jīng)粉身碎骨，爸爸包的雞蛋卻完好無損，我大驚失色，請求媽媽告訴我們這個原理。

　　“哈哈，像蔣學(xué)范那樣，將雞蛋外包裝制作成像降落傘一樣的形狀，可以增大空氣阻力，雞蛋下降的速度就慢，著地時尖端向下，緩沖了雞蛋與地面直接碰撞的力量，安全性很高哦！”

　　“啊，這真是一個震撼人心的實驗！”我不禁贊嘆道。

　　心的震撼作文 篇13

　　在一個星期五的晚上，天氣晴好，明月高懸。我們一家人去看了一場震撼人心的舞蹈盛宴《舞起狂瀾》，他們集結(jié)世界頂尖舞者，表演了融合古典與流行的大河之舞，讓我們個個贊不絕口。

　　舞者們一個個舞技高超，表演真是精彩絕倫。噠噠，噠噠噠，噠噠，噠噠噠，一連串快速而優(yōu)美的踢踏聲環(huán)繞在我們的耳邊，舞者飄然起舞，舞動時仿佛流水飄飄，又似凌波微步，非常輕盈。有一對舞者，男子炫酷，女子俏麗，裝束干練，他們舞技非常高超，一秒鐘就可以踢踏三十多下，還有一對舞者穿著古典高雅，他們跳的是熱情奔放的弗拉明戈舞。還有一群舞者穿著隨意而叛逆，跳的是炫酷的街舞。

　　表演分上下兩場，上半場主題是夢的海洋，讓我們把國度變?yōu)閴舻暮Ｑ�，把它珍藏在身旁，過去的退縮如同身后的海洋，在遙遠(yuǎn)的對岸就是自由和夢的國度。周圍，旅行者們都在追溯自己的星星。下半場主題是夢的`大陸，光陰如海鳥一樣，在夢的陸地上二十一世紀(jì)的居民開始新生活。在地圖上找不到這個新國度，但它確實存在，沒有人知道這里是哪里，但任何人都能達(dá)到。夢想家已編制好夢想的地圖!

　　承載生命的歷史之河，肢體作船，啟航夢想之旅。最后“我愛廈門”，她，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文口音喊道，她就是唱歌的女子。整個表演瞬間達(dá)到了最高潮，這真是一場震撼人心的舞蹈盛宴，給人回味無窮的視聽享受。

　　心的震撼作文 篇14

　　這震撼人心的饋贈讓我難以忘懷。 七月的海邊舒爽，海風(fēng)習(xí)習(xí)，使得海邊不像內(nèi)陸那樣酷暑難耐，早早起來，甚至還有些清冷，雖說有些不適，但海邊的日出卻萬萬不能錯過。 頭腦稍有感覺，便忽的從床上坐立起來，還未洗漱便迅速躥到寬闊的陽臺上，拉開窗戶，太好了，太陽還未從大海升起，我便揀定張座椅望著海邊，靜靜地等待那奇麗的景象，那自然給我們的心靈沐浴。

　　漸漸的，深黑無底的大海緩緩有了光澤，昏黑的天空不知不覺中恢復(fù)了原有的容貌，這一切都預(yù)示著那一壯觀的景象即將來臨。 果不其然，不久，海天之交便泛起金色的光輝，霞光便透射天空與大海，原本有些死氣沉沉的天地重獲生機(jī)�？烧�當(dāng)我翹首以盼，希望那朝陽能快點升起時，它卻變得不緊不慢了。 不知是時間過得太慢，還是我太心急，那已經(jīng)顯出金光的太陽卻變得若有所思，卡在那海與天的交界處遲遲不動。

　　先是僅僅吝嗇的露出一塊小如月牙的一角，然后漸漸上升，仿佛將壓迫他的天空漸漸頂起，卻又像在喘息般緩下腳步，露出一塊金黃的月餅，最后又忽的.從海底跳起來，昂然屹立海天之間，照亮世界，震撼人心。 這雖僅僅是一剎那間的事，卻給我以啟迪。沒有哪種成功是一蹴而就的，它需要恒久的耐心和不竭的動力，才會有最后的一現(xiàn)。 這震撼人心的饋贈給我以無限的動力和希望。

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