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我的傳家寶作文范例[10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的傳家寶作文,希望能夠幫助到大家。
我的傳家寶作文1
勤儉——是我家的傳家寶。
我的父母都是個(gè)勤儉人,比如:衣服破了媽媽會(huì)自己補(bǔ),扣子掉了媽媽會(huì)自己縫。毛巾用破了拿去當(dāng)抹布。爸爸要求我飯碗要吃干凈,不然以后臉上就會(huì)長很多痘痘,我的爺爺是這么要求我爸爸的,我的太奶奶也是這么跟我爺爺說的。
“飯碗要吃干凈,不然以后會(huì)麻臉!”這句話成了我家已經(jīng)祖?zhèn)魅摹皞骷覍殹崩!以前我總覺得他們太小氣了,但現(xiàn)在長大了,懂事了,我才發(fā)現(xiàn)這種精神比什么金銀財(cái)寶可貴多了,這才叫真正的傳家寶!
我會(huì)有這種想法是源于暑假里的某一天。
那天,我還是像往常一樣和爸爸媽媽吃著午飯,可是我不長記性,又忘記把飯粒吃干凈了,爸爸習(xí)慣性的一瞟,看到了碗里的幾粒飯,臉色瞬間變得嚴(yán)肅起來,他指著我的飯碗對我說:“陳樂祺,趕快把你的飯吃干凈!你不怕長大以后變麻子嗎?”我對爸爸反駁道:“爸!你太強(qiáng)迫癥了!連這幾粒飯都要糾結(jié)半天。”“這和強(qiáng)迫癥沒有關(guān)系!勤儉節(jié)約是每個(gè)人都應(yīng)該做到的',你是不知道,這幾粒飯?jiān)趹?zhàn)爭的時(shí)候就等于幾粒金子!”爸爸將正要去廚房放碗的我給攔下了,看來,這次他是不會(huì)輕易善罷甘休的。我故意優(yōu)哉游哉的坐回飯桌上,慢慢的將一粒一粒米飯吃下去。爸爸看急了,吼道:“吃快點(diǎn)!”我沒有理睬他,繼續(xù)慢慢吃,吃完就回房間了。不久后,媽媽進(jìn)來跟我做起了思想工作,她講起了爸爸小時(shí)候的故事:“你爸小時(shí)候家里很窮,連飯都吃不飽,那時(shí)候你太奶奶每種菜只讓別人夾一次,可想而知,那時(shí)候飯有多珍貴啊,更何況現(xiàn)在社會(huì)在不斷進(jìn)步,你作為一名少先隊(duì)員,更不能浪費(fèi)糧食。”我這才恍然大悟,才明白自己剛剛的做法的確是錯(cuò)的。于是,我就去向爸爸道歉了。
就像爸爸說的“幾粒飯就是幾粒金子!蔽覀儾荒芾速M(fèi)糧食,因?yàn)檫@都是農(nóng)民伯伯辛苦與汗水的結(jié)晶。我很佩服爸爸能牢記這種家風(fēng),自打那天起,我就下定決心要把這種勤儉節(jié)約不浪費(fèi)的家風(fēng)傳承下去,讓它成為我們家世世代代的傳家寶!
我的傳家寶作文2
星期天,我和幾個(gè)好同學(xué)又聚在一起談天說地,正好看到電視上播放古董鑒定節(jié)目,大家七嘴八舌地談?wù)撈鹱约业膫骷覍,有的同學(xué)說他的傳家寶是他爺爺留下的一個(gè)紫砂壺;有的同學(xué)說他的傳家寶是他奶奶留下的一塊珍貴的寶石……看著他們興致勃勃的樣子,我默不作聲,我家沒有傳家寶。
他們走后,我耷拉著腦袋走進(jìn)書房,沮喪地問爸爸:“爸爸,我們家怎么沒有傳家寶呀?”爸爸從書中抬起頭來,笑著說:“孩子,誰說我們家沒有傳家寶?”
“是什么?快告訴我!”我興奮得眼睛都亮起來了。
“不急。你拎上旱冰鞋,我們一起去找!卑职仲u起了關(guān)子。
我們一起出了門,來到了旱冰場。旱冰場會(huì)有傳家寶?不可能。我滿腹疑問。只聽爸爸不緊不慢地說:“孩子,你的旱冰溜得怎么樣了?”唉!爸爸,你就不要哪壺不開提哪壺了。我難為情地說:“還……還行吧!”我想起自己學(xué)旱冰不知摔了多少跤,現(xiàn)在腿上還青一塊紫一塊的,我?guī)状味枷敕艞壛耍砂职挚偸枪膭?lì)我說:“孩子,有進(jìn)步!只要你有信心,就一定能學(xué)會(huì),記住‘有志者,事竟成’”……“孩子,想什么呢?快拿出旱冰鞋。今天我們就把它學(xué)會(huì)。”爸爸的話打斷了我的思緒。
我穿上旱冰鞋一圈又一圈地練習(xí),期間還是會(huì)摔倒,但在爸爸的指導(dǎo)下,我滑得越來越穩(wěn),像一只小天鵝在“冰”面上飛,心里甭提多美了。爸爸也忍不住為我鼓掌呢!可我心里還記掛著我的傳家寶,于是,我滑到爸爸身邊,仰著頭問:“爸爸,我們的傳家寶到底是什么?”爸爸撫著我的'頭,笑著說:“孩子,我們的傳家寶不是找到了嗎?”在哪里?我左右看看,沒有!望著爸爸意味深長的笑容,我恍然大悟:“爸爸,我知道了,‘有志者,事竟成’就是我們家的傳家寶呀!”爸爸擁緊我,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,紫砂壺與寶石作為傳家寶固然珍貴,但“有志者,事竟成”的祖訓(xùn)更凝聚著祖先的智慧。一個(gè)人充滿志氣,胸懷遠(yuǎn)大理想,遇到困難,不灰心,不放棄,你就會(huì)接近目標(biāo),走向成功的。
“有志者,事竟成”,我把它掛在我的書房,記在我的心上。我的傳家寶,我要世代相傳。
我的傳家寶作文3
“細(xì)長身子大腳板,扁圓腦袋還會(huì)轉(zhuǎn)!彼墒俏壹业膫骷覍,沒有華麗的裝飾,沒有昂貴的身價(jià),但它卻是我們家人見人愛的寶貝——一柄小蒲扇。
媽媽的童年記憶里,在那個(gè)沒有空調(diào)電風(fēng)扇,甚至連電都沒通的鄉(xiāng)村夏日,無論坐著還是走著,大人們手里的蒲扇始終悠悠地?fù)u著,一副悠哉和淡然?崾铍y擋,低矮的瓦房格外燥熱。午睡時(shí)間一到,媽媽早早爬上竹床,等著太婆搖起那柄草黃的舊蒲扇。扇子周邊一圈,是太婆用細(xì)長的花布條仔細(xì)絞的邊。扇葉道道褶皺,就像太婆額頭上滄桑的皺紋。蒲扇輕搖,略帶植物香氣的自然清風(fēng)驅(qū)散所有煩躁,送來了甜甜睡意。太婆的蒲扇陪媽媽度過一個(gè)個(gè)夏日。媽媽悄悄長大,外婆漸漸老去,終有一日,她帶著微笑離開了,有關(guān)她的回憶封存在這柄小小的蒲扇里了。
一轉(zhuǎn)眼,我上幼兒園了。我最喜歡的玩具,就是太婆留下來的那柄小蒲扇。使用時(shí)間長了,蒲扇的邊緣有些破損了,媽媽學(xué)著太婆的樣,用布條將邊緣用針線縫補(bǔ)起來,一遍又一遍。其實(shí)那時(shí)我們家已經(jīng)搬進(jìn)了水泥房,每個(gè)房間都配了電風(fēng)扇。臺(tái)扇、吊扇、落地扇,種類還不少。可我還是最愛炎炎夏日里,媽媽和我并排躺在蚊帳里的時(shí)光。她一邊輕搖著太婆的蒲扇,一邊輕聲給我講故事。摸著扇子,我覺得每一道褶子里都有媽媽甜甜的笑。
時(shí)光飛逝,我有了個(gè)奶香四溢的妹妹。我們搬進(jìn)了花園小區(qū),爸爸為妹妹安上了空調(diào)?蓩寢屒那哪贸鏊膶氊惼焉葘ξ艺f:“妹妹怕熱會(huì)長濕疹,空調(diào)太涼會(huì)生病,咱們還是用蒲扇吧!蔽议_心地接過了小蒲扇,用最輕柔的動(dòng)作,給妹妹扇起了扇子。看著妹妹手舞足蹈想抓蒲扇的.模樣,我想她一定和我一樣喜歡太婆這柄老蒲扇。
如今,我們的生活越過越好,在倡導(dǎo)低碳綠色生活的當(dāng)下,我家的老蒲扇成了最綠色最環(huán)保的消暑工具。一年又一年,這把老蒲扇陪伴著我們,扇不離手,手不離扇,搖落了太陽,搖醒了夜晚,搖來了絲絲縷縷的清風(fēng)和一窗的月光,搖出了恬淡悠閑的幸福生活。
我的傳家寶作文4
每一個(gè)人都有自己的寶物吧!我也有,它是一本書——《蘇菲的世界》。它是奶奶留下的唯一的東西,一向不愛看書的我,卻獨(dú)獨(dú)被這本書所吸引。翻開書的扉頁 ,記憶的閘門慢慢打開。
“唉”奶奶又在撿廢品,真是的,什么垃圾都往家里帶!蔽乙贿呥哆兑贿呎趽炖哪棠獭:鋈,我的目光好像被什么吸引著,原來是奶奶背在身上的挎包。那挎包很是奇怪,一面肥嘟嘟的一面瘦嘎嘎的。我猜想…一面應(yīng)該是垃圾無疑了。另一面應(yīng)該是她心心念念的寶貝吧。
“嘻嘻,奶奶和媽媽去上班了,我有機(jī)會(huì)啦!”我悄悄的走到房間里,先是不經(jīng)意得四處看看,發(fā)現(xiàn)沒有人啦!然后迅即靠近挎包,飛快地將手伸向拉鏈!斑青赀青辍蹦锹曇羰刮乙淮斡忠淮蔚幕仡^。深怕奶奶突然出現(xiàn),打開啦!一本裝幀精美的書,呈現(xiàn)在我的面前。
為什么奶奶要隨身帶著這本書呢?帶著這個(gè)問題,我翻開了書的第一頁,映入眼簾的是密密麻麻娟秀的小字,看著這些字跡我思緒萬千。奶奶平時(shí),一定將這本書看了一遍又一遍。它是有什么樣的魔力,竟讓奶奶如此的喜愛。
奶奶還在其間做了五顏六色的標(biāo)注,奶奶那個(gè)老花眼怎么可能做著做如此精細(xì),美麗的筆記呢?看著奶奶那精美的筆記,我不禁被深深的吸引住了。我想起那個(gè)游手好閑不愛讀書的自己,羞愧得不敢直視那本書了……
“你也喜歡看這本書嗎?”奶奶蒼老的聲音,在我耳畔響起!澳棠獭摇摇蔽揖o張極了,話也說不利索了,生怕奶奶生我的氣。 “沒關(guān)系這本書既然你喜歡,就送給你!薄
之后呢,成天看著奶奶送我的`書,再對照著奶奶做得那些筆記,原本對我而言枯燥無味的書,卻像被施了魔法般,讓我著迷不已。就像有人點(diǎn)著燈指引著我,帶我走進(jìn)了原本黑暗的世界。著這些字字筆記,慢慢地我也學(xué)著開始做啦。就這樣,我不再排斥讀書,甚至愛上了讀書。
奶奶的這本書是一枚通往另一個(gè)世界的鑰匙,我很幸運(yùn),被我撿到了。讓我有了這樣的體驗(yàn)。他帶給我的影響,讓我受用無窮。
我的傳家寶作文5
一說起“傳家寶”,大家的腦海里就浮現(xiàn)出許許多多價(jià)值連城的寶物呢?其實(shí)我家的傳家寶就是我家的家風(fēng)——堅(jiān)持、勤學(xué),它雖然很不起眼,但是卻讓我受益匪淺。
堅(jiān)持
說到堅(jiān)持,我就想起二年級參加英語風(fēng)采大賽的情景。記得那時(shí)候,我剛剛接觸英語,認(rèn)識(shí)的英語單詞是屈指可數(shù)。所以一看到那整整大面的英語故事稿,我的心里就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思,回家后就坐在電腦前。他匆匆忙忙地吃完晚飯,又坐在電腦前。到了三更半夜,我迷迷糊糊地醒來了,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著,微弱的光在一片黑暗中顯得極其刺眼。第二天早晨,爸爸將兩張紙遞給了我,紙上布滿了他的字跡。我抬頭看見他的眼睛里布滿血絲,黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙,但是他一有時(shí)間,便和我一起讀稿子。他經(jīng)常把自己關(guān)在房間里,一遍一遍地練習(xí),再把最好的一遍錄下來,讓我去聽、去模仿。我從一個(gè)音節(jié)到一個(gè)單詞,從一個(gè)單詞到一句話,再從一句話到一篇文章,最后在爸爸和我的一起努力下,我在賽場上出彩的表現(xiàn)得了評委的一致好評,最后獲得了金獎(jiǎng)。每當(dāng)我看見那個(gè)獎(jiǎng)杯,仿佛能看見獎(jiǎng)杯中已經(jīng)溢滿的`辛勤的汗水,它讓我明白了凡事貴在堅(jiān)持。
勤學(xué)
俗話說得好“活到老、學(xué)到老”。奶奶已經(jīng)六旬余歲了,但還是眼不花,耳不背,天天忙里忙外的。那她勤學(xué)在哪?在老家的客廳里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線,那就是的白發(fā)蒼蒼的奶奶拿著手機(jī)向我請教。這時(shí),奶奶就像一位好學(xué)的小學(xué)生一樣,輕聲細(xì)語地問我:“妞妞啊,我要和你的堂姑語言聊天,要怎樣按呢?”“你能教我把照片發(fā)給你表姐看看嗎?”“微信里的朋友圈怎樣點(diǎn)贊呢?”……每次,我都會(huì)特別耐心地教奶奶,F(xiàn)在,在我們一家人手把手的“幫助”下,勤學(xué)好問的奶奶已經(jīng)能得以應(yīng)手地使用手機(jī)了。每當(dāng),看到奶奶發(fā)的朋友圈,我就心想:奶奶這種“活到老、學(xué)到老”的精神,值得我們學(xué)習(xí)!
“堅(jiān)持、勤學(xué)”給我們這個(gè)家?guī)砹诵腋。我愛我家的家風(fēng),我愛它的美好,愛它給我的信心,愛它給我的支持和愛。
我的傳家寶作文6
一天,我正在書房里認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然,聽見“砰”的一聲,我跑過去一看,原來是調(diào)皮的弟弟把那塊我最心愛的硯臺(tái)給打碎了……那塊硯臺(tái)雖然很普通,可它是我們家的“傳家寶”啊!
我的爺爺是一名村長,那年,村里正在搞新一輪土地承包活動(dòng)。有一天,家里來了一位鄰居,他還帶來了一塊精美的硯臺(tái)。那塊硯臺(tái)做工精細(xì),通體烏黑油亮。側(cè)面還刻著一條仿真金龍,它們玲瓏秀美,神態(tài)各異,栩栩如生。我用手輕輕撫摸一下,感到?jīng)鼋z絲、滑膩膩的。這精美的硯臺(tái)真是人間真品呀!我不禁喃喃自語,目光也隨之定格在上面,久久不愿移開。那人似乎也看出了我的心思,他說:“小妹妹,聽你爺爺說你字寫得好,這塊硯臺(tái)就送給你吧,也請你方便時(shí)和你爺爺說下,請他在土地發(fā)包時(shí)給我一點(diǎn)照顧。”那時(shí)年少的我雖然沒經(jīng)過大人同意就收別人的禮物不對,可奈何抵抗不了這硯臺(tái)的誘惑,便情不自禁的接了過來,翻來覆去地欣賞,甚是喜歡。傍晚,忙了一天的爺爺終于回到了家里。我把硯臺(tái)拿給爺爺看,并把收硯臺(tái)的經(jīng)過告訴了爺爺。爺爺一聽,平時(shí)一向慈祥的他立刻拉下了臉,嚴(yán)肅地對我說:“什么,這種“禮物”你也敢收?我不是經(jīng)常教育你無功不受祿嗎?快把硯臺(tái)給他送回去。”我雖然百般不情愿,但看 爺爺那么嚴(yán)肅認(rèn)真,還是極不情愿的把硯臺(tái)給還了回去。這硯臺(tái)畢竟不是這通過自己勞動(dòng)得來的,收著心里難怪不安心……
在我準(zhǔn)備回城的那一天,爺爺把我叫到他房間,遞給我一塊硯臺(tái),說到:“佳兒,我們家歷代靠勤勞致富,你長大了也一樣,記住要堂堂正正做人,要老老實(shí)實(shí)的.靠勞動(dòng)致富,爺爺知道你喜歡寫毛筆字,這塊硯臺(tái)是我們家祖上傳下來的,就交給你保管了!”
那天,我真正明白了:原來,我們家歷代傳下來的,不止是那個(gè)硯臺(tái),更是那一種堂堂正正做人和老老實(shí)實(shí)靠勞動(dòng)致富的精神。
我的傳家寶作文7
在別人家,傳家寶通常擺放在家里最明顯的地方,而且一般都是十分值錢的東西,而我長這么大卻從來不知道我們家的傳家寶是什么?
帶著這個(gè)問題我跑去問爸爸,爸爸說:“咱家的傳家寶不是什么值錢的東西,是一把舊鋤頭”,我感到十分驚訝。問道:“別人家的傳家寶都是金銀首飾值錢的東西,為什么我們家的是一把鋤頭呀?”爸爸十分神秘地笑了笑,說:“要想知道為什么,咱們一起去老爹家就知道了”,我十分期待答案是什么,于是同意了,并讓爸爸立馬帶我去。
我和爸爸坐車來到老爹的新家,一下車,我就馬上纏著老爹,讓他給我講講鋤頭的故事,老爹說:“小孩,你可別小看這把鋤頭,它可是咱家的傳家寶,它承載著咱家的家風(fēng)和一種勤勞、拼搏向上,在困難面前不服輸?shù)?精神!庇谑抢系鶐业疥柵_(tái)上,只見陽臺(tái)的墻壁上懸掛著一把銹跡斑斑的破舊鋤頭。乍一看,我可不會(huì)把它當(dāng)成我們家的傳家寶,我真不相信傳家寶是一把破鋤頭。
這把鋤頭以前掛在老家的墻上,后來老爹搬到市內(nèi)的新家,仍把它高高地掛在陽臺(tái)上,與裝飾一新現(xiàn)代化的新家格格不入,形成很大反差。
我問老爹:“這就是咱家的傳家寶?”老爹點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好奇心又驅(qū)使我必須問個(gè)清楚,在我一再追問下,老爹便從實(shí)招來,老爹告訴我說:“這把鋤頭是你爺爺送給我收藏的。以前,你爺爺兄弟兩人,長大后分開居住,這把鋤頭是你爺爺分來的勞動(dòng)工具。當(dāng)時(shí)你爺爺就用這把鋤頭,憑著堅(jiān)韌不撥的毅力征服自然,在困難面前不服輸?shù)木,用自己勤勞的雙手開荒、種地辛勤勞作,養(yǎng)活了我們家十幾口人,家庭的條件也發(fā)生了很大的變化,家庭生活水平不斷提高!
經(jīng)過老爹這一講,我不由得對這把鋤頭產(chǎn)生了欽佩之情,這把鋤頭真不愧為我們家的傳家寶。
隨著城市的發(fā)展壯大,農(nóng)村的老家逐漸變成了城市,農(nóng)民變成了市民,這把當(dāng)年給我們家?guī)砭薮笞兓匿z頭也完成了它的使命,逐漸退出歷史的舞臺(tái),作為一個(gè)有特殊意義的勞動(dòng)工具被老爹收藏起來。但它所傳承的一種勤勞、堅(jiān)韌不撥、努力拼搏,在困難面前不服輸?shù)木裼肋h(yuǎn)激勵(lì)著我們。
我的傳家寶作文8
“爺爺生日快樂!”在爺爺八十大壽的宴會(huì)上,他說要帶我們?nèi)⒂^一件“寶貝”,我們都充滿了期待。
在爺爺曾經(jīng)住過的老房子里,爺爺指著一輛自行車說:“我說的‘寶貝’就是它”。展現(xiàn)在我們眼前的是一輛雖有些生銹卻擦得干干凈凈的老式自行車。我們有些失望,爺爺好像猜透了我們的心思,便娓娓道來:“它已經(jīng)有四十幾年了,在那個(gè)年代至少要省吃儉用十年以上才能買一輛這樣的自行車!當(dāng)年我所在的生產(chǎn)隊(duì)糧食年年豐收,年年是村里的冠軍,連縣里的領(lǐng)導(dǎo)也慕名而來,當(dāng)年的縣長親自把這輛自行車獎(jiǎng)勵(lì)給我!”“爺爺太厲害了!難怪您會(huì)一直珍藏著它。”我忍不住對爺爺豎起了大拇指,爺爺笑得合不攏嘴。
“這輛自行車也記載著我的故事呢!”伯父摸著自行車,也打開了話匣子。當(dāng)年伯父去鄉(xiāng)里讀初中,就是靠這輛自行車陪伴著他。當(dāng)時(shí)同村一起去鄉(xiāng)里讀書只有兩三個(gè)同學(xué)。一天,另外一個(gè)同學(xué)有事沒有和他們一起去,只有一個(gè)女同學(xué)和他同行。路上,他們玩起了“賽車”,比誰的速度快,誰放車把的時(shí)間最長。忽然在一個(gè)下坡處,伯父的.自行車失控了,沖進(jìn)了路邊的懸崖里,他的同學(xué)哭喊著求救卻無人回應(yīng),后來在懸崖的中間發(fā)現(xiàn)了他,此時(shí)他頭部已經(jīng)嚴(yán)重撞傷了,是這輛自行車擋住他,以至于他沒有掉到了懸崖底部,否則將命垂一線!后來在他的同學(xué)幫助下,把他送到了鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院包扎,由于搶救及時(shí),才沒有生命危險(xiǎn)。如今的伯母就是當(dāng)時(shí)救他的女同學(xué)。“哇,太動(dòng)人了!”大家不由得鼓掌起來!爱(dāng)時(shí)的山路崎嶇不平,條件真是太差了,不像現(xiàn)在到處是水泥路和柏油路!辈改樕下冻隽宋⑿ΑT瓉磉@輛不起眼的自行車卻留下了伯父和伯母之間的感人故事。
我們會(huì)把這輛自行車當(dāng)做傳家寶,車輪上記載著的拼搏和關(guān)愛別人的精神將永遠(yuǎn)在我們的腦海中留下烙。
我的傳家寶作文9
家是一個(gè)人生活的港灣,它離不開一個(gè)好的家風(fēng)去沐浴、去鑄造。家風(fēng)是什么呢?它是一個(gè)家庭德和行的體現(xiàn)與傳承,是弘揚(yáng)正能量的精神之舟,是中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特展現(xiàn)。在幼年的記憶中,祖輩們對我說過:忠孝傳家、詩書傳家、勤儉傳家。這,就是我家的家風(fēng)——三件獨(dú)特的“傳家寶”。在它的感召、引領(lǐng)和激勵(lì)下,整個(gè)大家庭,其樂融融,充滿著愛與幸福。
“百善孝為先”。忠孝,是最重要的。爸媽一直這樣教導(dǎo)我,一個(gè)人,不僅要好好學(xué)習(xí),立志攀登知識(shí)的顛峰,更要有一顆白首不渝、知恩圖報(bào)的心。我覺得,成功離不開自己的堅(jiān)持與拼搏,但更離不開父母的養(yǎng)育和教誨,“羊跪乳”、“鴉反哺”,就是他們真實(shí)的寫照?蓱z天下父母心。母親懷胎十月,嘗盡辛酸痛苦;父親長年奔波,付出所有心血。當(dāng)與父母鬧別扭時(shí),應(yīng)多想想父母的不易,多理解體諒,認(rèn)真檢討自己。這,就是對父母應(yīng)有的孝道,也是對國家的忠誠。
“腹有詩書氣自華”。詩書,是不可或缺的。它不僅能開拓視野、陶冶情操,也是傳遞美好夙愿的橋梁。讀書,是一個(gè)交流思想、溝通情感的過程,品味字里行間,從中會(huì)吸取更多“營養(yǎng)”;讀書,可以提高一個(gè)人的文化素養(yǎng),凈化心靈,升華境界,《中華好詩詞》就給了我詩詞的力量;讀書,還能了解一個(gè)民族繁榮昌盛的歷史,一個(gè)家族興盛不衰的真諦,為一個(gè)家庭長久幸福架起精神支柱。這,就是詩書對一個(gè)人、一個(gè)家的影響。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉,是興家的根本,是一個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)的象征,它承載著一個(gè)人的人生價(jià)值和觀念。我的祖輩父輩來自農(nóng)村,最懂得勤儉,媽媽說:小時(shí)候家里窮,一分錢要掰成兩瓣花。我相信,一個(gè)懂得勤儉的.人,其修養(yǎng)就會(huì)高出許多。貪圖享樂、揮霍浪費(fèi)的人,就算他們有再多的錢,也不會(huì)受到別人的尊重。相反,即使一個(gè)人沒有錢,但注重節(jié)儉,樂于助人,同樣會(huì)受到人們愛戴和敬仰。
這三件獨(dú)特的“傳家寶”,伴隨我幸?鞓返爻砷L。傳承好這個(gè)“接力棒”是我的責(zé)任,只有刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,才能讓幸福之花常開不敗、絢麗奪目。這,就是我家的家風(fēng),它給了我前進(jìn)的動(dòng)力。將來,也必然會(huì)為我實(shí)現(xiàn)新的夢想注入新的動(dòng)力,指引前進(jìn)的方向。
我的傳家寶作文10
“你太爺爺那會(huì)啊,兵荒馬亂的,好不容易攢點(diǎn)錢,卻遭賊盜偷得一毛不剩,全家差點(diǎn)沒被餓死。”爸爸頓了頓,翻過一頁報(bào)紙繼續(xù)道:“你太爺爺對于被偷竊深有體會(huì),從此,痛恨竊疾也便成了家風(fēng)傳了下來……”
茶幾上,聽著爸爸娓娓道來,我不覺憶起那年夏天……
那年夏天,我還年幼。一日補(bǔ)完習(xí)回來,路上整整曬了二十多分鐘,到家后儼然已是口干舌燥。癱倒在椅背上,眼眸忽地被一寸金燦燦的光吸引,那正是柜臺(tái)上的一枚五角硬幣!斑,誰的呀?”疑惑中,我把玩了起來。
許是太熱了,買好了冰棒,我才后知后覺,自己竟把那五角花了出去……
花了也就罷了,可回家竟撞見了老爸。“你手里拿的是什么?”他瞪著我說道。我猛地將冰棍藏到身后,可為時(shí)已晚。老爸一把抓過冰棍,眉宇間流露出幾分兇惡,道:“錢哪來的?”我羞紅了臉,將手指向柜臺(tái),“那邊,只是枚五毛……”“你這是在偷知道嗎?”爸爸捏了捏拳頭,幾乎是吼出。“哪,哪有,明明只是五,五角錢,算什么偷!北话职值脑挻碳さ,我哽咽道!澳,你懂什么,這就是偷。偷,就是不對!”爸爸漲紅了臉,怒不可遏地喊出?吹嚼习职l(fā)火,我‘哇’的一下哭出。他卻無視了般繼續(xù)說:“去,去給我把‘我不該偷東西’這六個(gè)字抄一百遍。”我雖心有不甘,可自知理虧在前,只好握起了筆。
字,漸漸被淚打濕,模糊起來,可卻悄然間,一筆一劃地刻在了我的心底……
當(dāng)時(shí)的幼稚,已完全褪去。現(xiàn)在重新想來,確實(shí)該罰。
“偷竊,是世上最可恥的行為,其他的'一切犯罪都是偷竊的變式,這你可給我記牢咯!”老爸抖了抖報(bào)紙,鄭重地說道。雖然爸爸的臉埋在報(bào)紙下,但是我仍舊能感受到他此刻的嚴(yán)肅。
而我呢,在從小到大的耳濡目染中,大約早已爛熟于心,成為一種無法磨滅的習(xí)慣了。
且細(xì)細(xì)想來,這家訓(xùn)不得不是一個(gè)寶,一個(gè)無價(jià)的傳家寶。我確是有幸將它傳承了下來。
可欣慰的是,我也做到了將這傳家寶發(fā)揚(yáng)起來。例如,在生活中,我絕不盜取他人的時(shí)間,自己能完成的事一定自己做。
總之啊,“勿竊勿盜”,這是我的傳家寶,我相信,它定會(huì)流傳至無窮代……
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