[精品]十年后的我作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的十年后的我作文，希望能夠幫助到大家。
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十年后的我作文1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，我已經是一名光榮的人民老師了。
早晨，當?shù)谝豢|陽光透過窗戶照耀在我的臉上，新的一天又開始了。我們班的學生都非常聽話，早早地就來到了教室。我在走廊上，就能聽見同學們瑯瑯的`讀書聲。走進教室，我看見同學們一個個都坐得筆直，桌椅也擺放得整整齊齊，地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的笑容。
上課時，同學們個個睜大了眼睛望著我，認真聽講，似乎不想錯過每一分每一秒。看著他們那一雙雙渴望知識的眼睛，我非常欣慰，上起了輕松快樂的語文課！下課了，同學們會圍在一起聊天，做游戲，讓我省了不少心。
上完課，我坐在辦公桌上為孩子們批改作業(yè)。遇到做錯的，就用紅筆圈出來，語句不通順的就改一改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子就劃出來，不放過一個細節(jié)。
我常常會在班會課上跟同學們說，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，提醒他們時間的寶貴。也跟他們說，“少壯不努力，老大徒傷悲”，現(xiàn)在不努力學習就是在浪費自己的生命。“加油”，“你可以的”是我的口頭禪，鼓勵他們勇敢堅強！
我緩緩睜開了雙眼，才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。我靜靜地回想著夢里發(fā)生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定會當上老師，夢想成真的！
十年后的我作文2
“人潮人海中，有你有我，相遇相識相互琢磨……”這首經典搖滾老歌《無地自容》響起時，人們都會贊不絕口：“喲，生肖樂隊把黑豹樂隊曾經的主打歌曲之一的《無地自容》改編的真好聽啊！”聽到這些夸贊時，我總抑制不住內心的興奮，因為我就是生肖樂隊的一員。
在20xx年后，我已經不再是年少無知熱愛音樂的少年，而是一個搖滾樂隊的主唱加鍵盤。
我的搖滾之路非常艱難，歷盡千辛萬苦才從一個不知名的小樂隊變成了一支家喻戶曉，紅透半邊天的樂隊。
還記得第一次登臺演出的情景。我由于太激動，彈錯了一個音，愣在了那里。隨即，整個現(xiàn)場都鴉雀無聲，當時的場面尷尬極了。我想：糟了，今在我這是怎么了？我肯定為樂隊丟人了。觀眾們開始有了噓聲，觀眾們也陸續(xù)走了一大半。有的邊走邊說：“真是的.，這個樂隊也太菜了吧！才這么簡單的樂曲都能錯，太弱了�！碑敃r的我，恨不得找個地鏠鉆進去。
每當回想起這件事，連我自己都嘲笑我自己。從那以后，我更加刻苦地練習，因為我懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
可是現(xiàn)在的我不同了。我現(xiàn)在每舉辦一次巡回演唱會，那里一定會座無虛席。一首歌結束，掌聲雷動。我還可以獲得一筆可觀的財富。但我不會用這筆錢干別的，只會做慈善。我已經成立了一個慈善機構，專門捐財捐物給那些窮苦人家。
“丁零零，丁零零……”鬧鐘響了。唉，原來是一場夢！要是真的該多好呀！雖然這是一場夢，但在20xx年后，我一定會讓它成為現(xiàn)實的。
十年后的我作文3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經不是那個淘氣的小姑娘了，而是一名航海員啦！
海風徐徐吹過，帶來陣陣涼意。海鷗在空中隨心所欲地風舞著。低下頭來，我可以看見各種各樣的魚兒，有像蝴蝶結的、有像蛇的，這還有一種魚身形就是彎曲的，當它抬頭時，有人把它看成一條巨型波浪線……
我們這次要去的是一座浮在云中的島——空島。我按下紅色的按鈕，“咻！”地一下，小船的兩邊出現(xiàn)一對翅膀。天空中出現(xiàn)了一個大洞，我們便一下飛上了天空。沒過幾分鐘，我們就來到了空島。
哇！空島可真美��！我們竟然踩在棉花糖一樣的.云朵上面。我們來到空島的大門前，一個老奶奶對我們說：“里面是空島，你們是要進去嗎？”“是的�！蔽覀兒敛华q豫地回答。船慢慢開進去了，周圍的云朵翻滾起來，竟然像一條條魚兒在游，真是太不可思議啦！
我們繼續(xù)前進�？諐u的云朵突然改變了�！皣W！”我們面前出現(xiàn)一條巨大的鯨魚，鯨魚的嘴上有一塊牌子，上面寫著鯨魚之家。它張開大嘴，我們還來不及逃避，就被一股巨大的吸引力給吸了進去。我們暈頭暈腦地來到了鯨魚的肚子里。鯨魚的肚子很大，里面是紅紅的一片。我們左瞧瞧，右看看，都沒有發(fā)現(xiàn)可以出去的地方。沒辦法，我們就一直向前走。突然，我想到了一個好方法：從鯨魚的嘴巴游出去。因為鯨魚需要喝水，等它張開嘴巴的時候，我們就可以逆流而上，從它的嘴巴里沖出去。果然，沒多久，鯨魚就張開嘴巴喝水了，我們瞅準了時機，快速地從它嘴巴逃了出來。
我們終于安全地回到了空島。只是，可惜我很累，沒能把空島介紹完，那就下次再講給你們聽吧！
十年后的我作文4
好熱！好熱！我躺在床上翻來覆去，就是睡不著。突然，心中閃過一個想法，二十年后的我會是一個什么樣的人呢？
二十年后的我也許是一位有教無類、誨人不倦的好老師，把一開始只會牙牙學語的小朋友，教導成會自力更生、懂得埋頭苦干的人。在學校里教導、照顧許多學生，幫助他們完成夢想。我還要到許多偏遠的山區(qū)中，教一些孤苦無依的可憐原住民小朋友，使他們有機會出人頭地，對人生再次燃起希望，向成功前進，成為對社會有貢獻的.人。
除了在校園內學習，認識學校里的動植物外，我也要帶著全班同學，走到公車站，坐公交車到博物館增廣見聞，順便學習環(huán)保的新知識。還有，每到運動會前夕，我都會鼓勵所有學生，千萬不要半途而廢，要堅持到底，并且，在大隊接力競賽結束后，不管第一名或是最后一名，十八位選手都有一瓶冰冰涼涼的冰飲料，獎勵努力的辛苦與付出。
接下來，就是在月考前，我會透露比較困難的考題，并充分的幫助他們復習功課，希望每科都能達到既定的目標。月考后，還是會有幾家歡樂，幾家愁的狀況，但是，不要氣餒，還有很多次的機會，下次再多努力吧！
從現(xiàn)在起，為了讓美夢成真，我一定要努力、用功的讀書，為夢想而拚命！相信，二十年后的我，真的可以成為一位再為孩子們付出的老師了。
十年后的我作文5
一位科學家發(fā)明了時光機，邀請了我來試試。一切都準備就緒!時光機啟動了，目標20年后，倒計時開始：10、9、8、7開始穿越了!隨著時光機的運行，我感覺頭先是一陣暈，后來就睡著了。叮二十年后已到達。
這里是哪兒?我看到了一片從未見過的美景。我一邊走一邊觀看，突然我在一塊鏡子上看到了二十年后的我。這是我嗎?我感到不可思議，我做了幾個動作，他也和我做的一模一樣，我居然這么帥!――高高的個子，不再是以前的矮冬瓜，我感到此時的自己比明星都要帥三分呢!我繼續(xù)往前參觀。
我來到了我家，哇!我家好豪華呀，3D打印的樓房門前一輛輛光速跑車。我往門前一站，一個機器鎖掃了掃我，門便開啦。喲，兒子回來啦。我媽媽出來迎接我，這還是我媽嗎，過了二十年啦還是這么年輕漂亮，就跟一個少女一樣!而我爸在巖石星際公司提煉超鈦合金量子體還沒回家呢!好了，還是先看看我的工作吧。
我開著一輛形像蘭博基尼的光速跑車，我打開自動導航，便以光速出發(fā)了，哇，好快，我眼睛都睜不開啦!經過1分鐘的旅途，來到太空中飛行的一家公司。哦，原來我是一名星際工作人員，那先要干點什么呢?這是耳邊響起了一句話嘿，郭青杉，呆在那干什么呢?快點還有任務呢!我一看是任廷皓，身邊跟著郭清仁，就是愣那干啥呢?說著給了我一套星際鎧甲和一把量子槍，原來我是量子特工，專門保衛(wèi)星際安全的!突然，一個綠色的小怪朝我功來，我趕緊舉起量子槍，扣動扳機砰的一聲，那個小怪變成了一堆細菌被分解了!原來巡邏這么簡單呀，不一會我就完成了擊敗小怪100個的.任務了，真是太好玩了!
二十年后的我好厲害呀!所以現(xiàn)在的我一定要好好學習，要不然二十年后會被我改變!
十年后的我作文6
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個身份是人民教師。
"滴滴"，我開著我的無人駕駛車來到空中學校，等等！你肯定會問為，什么會來到空中，讓我來告訴你吧，經過時代的變遷，大部分學校都已搬過到空中，當然也包括我工作的學校。
言歸正傳，我來到學校，在更衣室換上我的.工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進教室，將學習平板發(fā)了下去，所以的平板都受我的控制，學生都點開平板，我留了屏幕上的題，并讓一個小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個“信號”，小女孩開心地坐下了。一周之內，如果誰的信號滿級，我就會在周一國旗下講話時表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學回答，許多同學都得到了獎勵“信號”。叮鈴鈴下課了，我向同學們說聲再見，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫(yī)生過來，醫(yī)生來了，帶著醫(yī)藥箱，給小男孩兒的腿擦了點藥，纏上紗布，過了一會兒，小男孩笑了，還說：“我已經不疼了，謝謝您！老師�！闭f完便奔跑著去玩了。
過了一會兒，校長通知說要開會，我?guī)е桨咫娔X過去了，校長在會上表揚了我，并對大家說，你們都要向這位敬業(yè)的教學有方的蘇老師學習。
這就是20年后的我，一位普普通通的老師。
十年后的我作文7
我在公園散步時，看到一棵樹上結滿了又紅又大的果子，看得我直流口水。于是我隨手摘了一個嘗嘗，頭一暈，就變成了一名優(yōu)秀的語文老師，就像我的恩師陸老師。我每天清晨伴著鳥兒的叫聲，乘著朝陽早早地來到學校，校園里朗朗的讀書聲歡迎我的到來。
每節(jié)課的預備鈴響起時，我整理了書本慢慢走進教室。教室里的小朋友們正安靜地等待我的到來，連一根針掉地上都能聽得見。我清清嗓子響亮地喊道：“上課！”班長用更高分貝清脆的嗓音回答道：“起立！”我一邊鞠躬一邊微笑著說：“同學們好！”同學們也異口同聲的.說：“老師您好！”
相互問好后，我打開PPT，并在黑板上板書課文題目。我們進入第一板塊的學習，要求同學們對照問題自由朗讀課文并獨立思考問題。我一邊巡視一邊指導同學們閱讀時要注意標注小節(jié)號和圈畫關鍵語句。同學們個個認真地閱讀著，好像都進入了角色，在森林里與狼鹿交流心得，不時地點點頭或搖搖頭。我真不忍心打擾他們專注的閱讀，可時間差不多了，還是得停下來。
我讓同學們一一作答每個問題，并加入我的補充說明來梳通課文，這樣就是最完美的答案了。接下來進入第二板塊的學習，認一認生字。我一邊在米字格里書寫一邊說著筆畫，同時讓同學們書空一下難寫的筆畫，加強記憶。我暗自竊喜：這些都得益于我的恩師的漂亮書法，現(xiàn)在可以在小朋友面前嘚瑟嘚瑟了。我告訴同學們“字如其人”的道理，看到一手好字猶如看到你一張漂亮臉蛋，讓人賞心悅目。我還意猶未盡的寫著的時候，下課鈴聲突然響起，我一激靈，又回到了公園。
我一定要好好學習，成就二十年后的我！
十年后的我作文8
“寶貝，我們中國的青年鋼琴家張灝琪將在維也納音樂廳舉行個人鋼琴獨奏音樂會，她將從維也納開始她的世界巡回演出，爸爸已經幫我們買好了第一場音樂會的門票呢!”20xx年5月2日晚上，當我正坐在飛往維也納的.飛機上閉目養(yǎng)神，聽到后面?zhèn)鱽磔p輕地說話聲，我微微一笑。
經過長長的十幾個小時的飛行，飛機抵達了維也納機場，當我和經濟人提著行李走出海關，就看到熱情的維也納音樂愛好者和記者們在大廳內迎接我，一名可愛的小朋友拿著鮮花送到我的手上，我被大家簇擁著出了機場。
第二天晚上金碧輝煌的音樂廳盛裝打扮，來聽音樂會的男賓們身著燕尾服，女賓們身著禮服，個個高貴典雅。當主持人宣布個人鋼琴獨奏會開始，婀娜的我緩緩走上舞臺，臺下掌聲響起，我向臺下觀眾深深鞠了一個躬，走向鋼琴，調整好琴凳的位置，抬起雙手，十指在黑白琴鍵上快速飛梭，優(yōu)美的《貝多芬交響曲》在我的十指間流蕩，抑揚頓挫的樂聲響徹整個音樂大廳，我閉著眼彈奏著，沉浸在這美妙的旋律中，曲畢，當我抬起手，一個完美地收尾動作做好后，音樂廳內靜悄悄地，我有些沮喪了，快速思索著那個地方彈錯了，緊閉雙眼，坐在琴凳上一動也不動。
一會兒功夫，雷鳴般地掌聲經久不息地響起，我長長地舒了口氣，慢慢站起，面向觀眾再次深深鞠了個躬，原來聽眾們被我的優(yōu)美琴聲吸引著，深深陶醉著，好久好久才緩過神來。
十年后的我作文9
二十年后，我當上了北京大學的物理老師。
有一天放學的時候，我聽到兩個學生小聲的說：“這老師真壞，布置的作業(yè)重的要死，弄得我們的'背都彎了�！蔽衣犃撕蟠笈阉麄兣藗�半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教師宿舍后，我反復的把那兩學生所說的話回味了一下。過了一會兒，我想我布置的作業(yè)確實太多太重了，不過作業(yè)太少的話會影響到學生的學習成績，那就讓他們的書包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書包”。
我先買好所需的材料，然后跟校長請了一個星期的假，接著我就開始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因為電池太重飛不起來。就在我急得焦頭爛額的時候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環(huán)保的電池，現(xiàn)在電池正在大量的生產和推廣。得知這個報道后，我激動不已，立刻打開手機購物APP，在上面購買了二十多個這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開包裝，把電池拿出來，并裝到飛行裝置上。接著把書包放上去，然后抱到戶外。就在我要按下開關時，我突然想到我沒辦法操控它，于是我又用了一天的時間做了一個遙控器。最后又安裝了一個太陽能板，這樣書包就不會因為電量耗盡而墜毀。
后來我的發(fā)明獲得了專利，并且開始生產和推廣，有了這個書包，再也不會有壓彎背的學生啦。
這就是二十年后的我。
十年后的我作文10
二十年后的我是一位大名鼎鼎的魔法師，我像哈里波特一樣有著厲害的法術。
哪天，我來到街上，看到人們在忙碌著，我來到魔法商店，一進去，里面有很多魔杖和飛天掃把，我買了一把黑色的魔杖和一把英俊的飛天掃把，我給了錢，剛出商店的門就碰見了我的老同學樂樂，我問他：“樂樂，你怎么在這？”他說：“我是來買魔杖和飛天掃把的，你怎么在這啊？”我說：“我也是來買魔杖和飛天掃把，到魔法學校去上學��？”他說：“我也是到魔法學校上學�！庇谑�，我就跟他去魔法學校去上學，誰知道，在上火車之前又碰到老同學可可，他說他也是到魔法學校去上學。上了火車，我用魔杖變了一大堆零食來吃。還沒等我們吃完就到了魔法學校，然后我就用魔杖把零食收回來。突然，有一道光發(fā)出來，哦，原來是魔法學校的教授來接我們。
我們來到魔法學校，教授叫我們洗臉睡覺，我用魔杖變出一個熱水器來洗臉，洗完臉，我就去睡覺，可誰知道剛過去一個鐘，有一個大頭怪來我們的'臥室搗亂，我聽到有聲音，我就用魔杖把怪獸定住，然后叫樂樂起來，樂樂起來了，我就叫他用魔杖叫我們的教授到我們的臥室把怪獸消滅掉，樂樂聽了就念咒語：“麻利麻利哄�！苯淌诰蛠淼轿覀兊呐P室，把怪獸消滅掉了。把怪獸消滅掉以后教授還夸我們是一個勇敢的學生。
雖然人家罵我白天在做白日夢，可是我的夢肯定會成真的。
十年后的我作文11
二十年后我已經成了大名鼎鼎的偵探。如今小學同學都不叫我的名字了，而是叫我的外號“神探L”。
一個秋天的清晨，同學張浩給了我打了一個緊急電話：“神探L，你快來，我的郵票被盜了。”張浩現(xiàn)在成了鹽城市博物館館長，我不敢怠慢火速前往案發(fā)，現(xiàn)場——鹽城博物館。
來到這里，我讓警查檢查案發(fā)現(xiàn)場，并詢問張浩一些問題，原來張浩在調查錄像時發(fā)現(xiàn)B區(qū)停電了，趕過去一看心愛的'郵票不翼而飛，當時現(xiàn)場只有五個人——清潔工、保安、兩名女游客和一名男游客。
我發(fā)現(xiàn)清潔工正在打掃衛(wèi)生，一名女游客和保安爭論著什么？還有一名女游客坐在沙發(fā)上看書，男游客在一旁吹風扇。我過去一看，發(fā)現(xiàn)電風扇風速開到最大，我不由皺了皺眉頭：哪有秋天開風扇的？我仔細思考了一下說：“真相只有一個，兇手就是你——男游客！”男游客一驚：“你胡說！我一直坐在這兒！”我不緊不慢地說：“案情是這樣的，你關掉燈，制造了停電的假象，而你偷走了郵票，粘在風扇葉子上，并將風速開到最大。大家都知道風扇的風速越大，風葉就會轉得更快。而粘在風扇葉子里的郵票就看不清�！闭f完，我便關掉了電風扇，葉子上果然有張郵票，男游客見了，只好乖乖認罪了。
張浩提出疑問：“那你怎么確定是男游客貼上去的呢？”我微微一笑隨即說：“現(xiàn)在是秋天，天氣冷，就算他一開始熱而開風扇也會很快關掉，要不然就會感到冷，而我還聽到他打了幾個噴嚏，卻一直不關電風扇，肯定有問題�！睆埡坡犕昊腥淮笪颍悄杏慰褪艿搅朔傻闹撇�。
十年后的我作文12
二十年后，我如愿以償，終于成了一名生物學特工。有一次，我們被基地派去跟著生物學家一起探索“恐龍島”，消滅對人類構成極大威脅的恐龍。
當我們還在基地時，我們人人都穿上了科學家專門為我們專門設計的，去恐龍島的鎧甲。每個人都配備一把可以變形的槍，這種槍不僅可以變成“狙擊形態(tài)”，用來對付翼龍；還可以變成“突擊形態(tài)”，用來對付地面的小型恐龍。這種恐龍，它的奔跑速度非常快。同時我們也帶上了科學家為我們發(fā)明的榴彈槍，叫做AA-12S。這種槍不僅可以放霧，而且可以用來逃生。每把槍都是消音的，這樣是為了避免引來更多的恐龍。
到達“恐龍島”后，基地給我們每人配備了一個呼叫器，隨時可以向基地發(fā)出呼叫求救信號，也可以保持與島上其他特工的`聯(lián)絡。他們還給我們一人配備了一副熱感眼鏡，讓我們能更清楚地看清恐龍。
我們在一處空地搭建好帳篷。第二天一大早，就有一大群霸王龍向我們奔跑過來。我們用AA-12S輕松解決了他們。后來，來了一群翼龍，看見我們來勢洶洶，飛走了最后一個，它竟然叫來了整個島的龍。我們所有人都在想怎么對付這種突發(fā)情況？基地所有人都來了，他們用了飛機把我們接到上空后，用了毀滅性武器，把整個島的所有龍都被炸死了。
我們的科技太強大了，竟然連恐龍都打敗了，我們要發(fā)明更多的科技在生活中。
十年后的我作文13
時間如流水，一轉眼的工夫，二十年過去了�，F(xiàn)在是20xx年，我已經不再是個調皮的小男孩了，而是一個三十歲的成熟男人了，我開辦了全球唯一的一家換能公司。這個公司就是收集夏天的熱能，等到冬天釋放出來供暖，再將冬天的冷氣收集起來，等到夏天釋放出來用于降溫。
早上，我開著無尾氣環(huán)保汽車行駛在高速公路上。不一會，我來到我的大公司，它是設在地球上的一個分工廠，工廠里全是自動化設備，此時太陽正在供給充足的熱能，各種大型設備正在高速運轉，收集熱能，這里的熱能主要供給發(fā)電廠，他們將熱能轉換成電供人們使用。我又來到冷氣供應庫，大型的儲冷設備正源源不斷地將去年冬天收集的冷氣向外輸送，它們通過專用管道送到千家萬戶，在炎熱的夏天給人們送去清涼。我檢查了各種儀器.儀表都很正常，便放心地離開了。
出了工廠，我又駕車來到太空村，太空村是一個設在太空中的城市，我在這里建造了另一個分工廠，在這里我們每天能收集五百萬噸的壓縮熱能呢！這里的'熱能主要是儲存起來冬天用。我檢查了太空基地的所有系統(tǒng)和裝置，一切正常。這時我有點累了，想回家休息了。
吃完飯，我來到水晶浴室洗了個澡，洗去了一天的疲憊，洗完澡，我便回到黃金臥室休息。想想兒時的夢想今天已經實現(xiàn)，心中感到無比高興，帶著自豪的微笑進入了夢鄉(xiāng)。
十年后的我作文14
每個人都有夢想。有人想當警察，有人想當護士，還有人想當醫(yī)生……而我想成為一名吉林省第二實驗學校的音樂老師。
20xx年的一天早上，當我走進校園，我再一次聽到陽關體育運動的音樂。但是我并不是狂奔到操場上和同學們一起玩游戲。因為我變成了一名音樂老師，路旁的禮儀擔當一邊敬禮一邊說：“老師，早上好！”我也微微一笑說道：“同學們，早上好�！彪S后，我走進了音樂組。我在窗臺前一邊看著孩子們開心地玩兒，一邊回憶我小時候的往事。我和我的好朋友王若菲、高詩然、劉馨于和劉子琪等一些同學在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。還有我們友誼間的秘密，我的綽號喬羽兔，就是在拍照的.時候我藏在一只小白兔的后面，所以她們給我起了這個外號。我就給高詩然起了高詩貓，王若菲叫咪咪貓。我們開心的哈哈大笑。
上午第四節(jié)課是我的音樂課。我是一個與眾不同的老師。我是用我的長笛來為同學們伴奏，不像其他老師那樣是用鋼琴伴奏。在我上課的時候，我像盧老師那樣和同學們親密。我認真的教同學們唱歌，一直到都會了才開始教下一首歌曲。我會非常有耐心的教每一位學生。不管他是淘氣的、內向的還是開朗的。“因為信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。”我非常喜歡這句話，也讓我念念不忘，這也讓我想念起從前的那幾位好朋友。
這就是我，一個完美的音樂老師。
十年后的我作文15
“這道題有兩種解法，一是用對應量除以分率，二是……”我拿著米尺，將黑板上的一道分數(shù)題講解給芳草園小學六（3）班的同學們聽。
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我光榮地成為了一名芳草園小學的數(shù)學老師�！皣W嘩嘩嗒”這種聲音充滿了我的耳朵，天天對著密密麻麻的作業(yè)題，滿腦子只有一個字——累。
那是一次數(shù)學小測驗，我們六（3）班全體同學考的分數(shù)都非常高，在年級里也有一個很好的名次�？墒�，我們班的王同學沒有及格，我一氣之下，去文印室又打印了一張一模一樣的卷子給他。在回來的路上，我居然遇到了我的.小學同學韓鑫宇，我十分驚訝地看著他，愣了足足有5秒才開口：“韓鑫宇！你怎么在這兒？”
“老袁頭兒！你也在這兒��！”韓鑫宇親切地說。
我看了看他的打扮，說：“你送外賣？你以前學習挺好的，怎么成這樣了？”
“唉，都怪我不好，當初沒有認真學習，一心撲在游戲上，只好這樣了�！彼f著，搖了搖頭。“你呢？你是干什么的？”
“我在這兒當數(shù)學老師啊！你看教的還是六（3）班呢，當年我們在匯文也是六（3）班��！”
“真巧真巧！就這樣吧！我還要接單子呢，拜拜！”
“拜拜！路上小心！”
說完，他騎上小摩托走了。
在回辦公室的路上，我的心情十分低落，看到當年的好友做著如此高風險的工作，我不禁想到：學習是多么重要��！一個人，明明可以上一個好大學，可他偏偏選擇了這條路，從此跌落人生低谷。
我突然醒悟了，抓起手中的筆，為自己寫了一篇反思，反思中寫到：分數(shù)固然重要，但是如果學生沒有考好，不光是學生的事，我自己也有一定的責任……
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