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我的孩童世界作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的孩童世界作文，歡迎閱讀與收藏。
我的孩童世界作文1
我行走在歲月的堤岸上，左手笑靨，右手繁花，度過一段快樂的時光，驀然回首，它們卻早已漸行漸遠……
夏季的午后，鄉(xiāng)村里一片寧靜，一絲絲溫?zé)岬娘L(fēng)兒吹著人們的發(fā)絲，大伙都在弄堂里搖著蒲扇，打著盹。唯有我們幾個不怕熱的小鬼聚在幾棵杉樹下一動不動，雙眼盯著樹上的那幾只大大小小的知了。
突然，那個帶頭的男孩子輕輕朝我們揮了揮手，大家都點頭會意著，放慢腳步，抿著嘴唇，弓著身子一點一點地靠近那一棵停著七只知了的杉樹�！芭�！”不知是誰踩斷了一根枝條，驚得那正在高唱的`知了停止了歌聲。我們這幾個小女孩一陣驚慌，捂著嘴，眼底閃過一絲緊張與責(zé)怪，愣在了原地不知如何是好。
男孩子們卻依舊鎮(zhèn)定自如，一個個都躡手躡腳地圍到了樹下，選好了自己想要的知了，悄悄舉起竹竿，調(diào)整好位置便使勁揮了下去�！霸≡�！喳！”巨大的聲響驚起一陣鳥鳴，眨眼功夫，網(wǎng)兜上便呈現(xiàn)出一只上下?lián)潋v的知了。他們黑黢黢的臉上閃過一陣得意，大搖大擺地走向那正在垂死掙扎的“戰(zhàn)利品”。
到了下午，大人們都到田里干活兒了，我們卻依舊樂得自在，三三兩兩地躺在一葉葉小舟上，頭頂著一片大大的荷葉，時不時摘幾朵蓮蓬，剝幾顆蓮子�？烧嬗悬c“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的意味兒�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅！”不知哪個有學(xué)問的才女搖頭晃腦地地吟了一句，大伙都咯咯咯地笑了起來。如今想起，那一朵朵淑女般的荷花端坐在蓮葉上，我也不禁想吟誦：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央……”了。
天色漸漸暗了下來，風(fēng)兒漸漸涼了，跑了一天的我們，此刻也都安靜下來。天邊暗紫色的霞光中，隱隱約約望見幾顆星星，螢火蟲撅著自己亮閃閃的小屁股飛出來了，引得那群玩蔫了的男孩又四處亂竄。我們幾個女孩可沒這個興致了，背靠著背，坐在一片蘆葦叢里，身旁放著一堆綠盈盈的柳條，我們輕哼著自編的小調(diào)，雙手靈巧地編織著一個個圓圓的柳環(huán)，上面點綴著無數(shù)不知名的小野花。大家將它戴在頭上，花環(huán)襯著碎花裙，烏黑的長發(fā)散落下來，可真是一群可愛的天使。“玲兒——回家吃飯嘍！”不知誰家喊了一句，大家這才揮手告別。
童年的往事猶如一縷花的芳香，花雖早已凋謝，可它卻永久地縈繞在我的鼻尖，凈化著我，激勵著我，永不消散。
我的孩童世界作文2
光陰似箭，許多年過去，不少事情已經(jīng)模糊，有的絞盡腦汁而不可得，但小時候有情有趣的生活仍回蕩在腦海，至今記憶猶新。
小時候，我經(jīng)常呆在外婆家。那時，外婆養(yǎng)雞又養(yǎng)羊，整個院子一年四季，每時每刻都充滿了生機�？臻e時，我便跑去雞圈羊圈那兒，看小雞一伸脖子，快速從地上銜起一粒米，砸巴砸巴嘴，吃了一粒，又去銜一粒；看羊兒們挨挨擠擠地站著，不時轉(zhuǎn)動腦袋，尋找可口的食物。有一次，我興致勃勃地站在雞圈外，瞪大雙眼，身子微微向前傾，圈內(nèi)，一只小雞正扇動稚嫩的翅膀，妄圖從圈里飛出。它一次次飛起——腳只是微微抬高，很快又落下。其他的雞毫不在意它的舉動，仿佛它只是一個滑稽的小丑，在做著嘩眾取寵的行為。一會兒后，我也厭煩了它無用的.舉動。過了許久，我又來到雞圈旁，發(fā)現(xiàn)那只小雞已不再嘗試躍過柵欄，心想動物的堅持也不過如此。“撲愣愣——”猛然回頭，發(fā)現(xiàn)是一只健壯的公雞試著飛出雞圈，我早已不記得它是不是那天的小雞，但我在它身上看見了與那只小雞同樣的夢想與品質(zhì)。終于，公雞飛出了雞圈——如同一位天使回歸天空。然而，躍出了圈，還有更高的圍墻等著它飛躍。圈外有墻，天外有天，永無止境。
與動物相處的時光是非常有趣的，而滿園的蔬菜也會讓我滿心歡喜。每次看完動物，便來到菜園前。小心翼翼地打開門——仿佛打開的不是一道普通的門，而是通往某個未知領(lǐng)域的入口。門隨著“吱吱呀呀”的聲響緩緩打開，踏進菜園，入眼的是醉人的綠，這兒一團，那兒一片，到處生機勃勃。我三步并作兩步，快步走向可愛的蔬菜。紫紅紫紅的茄子看起來鮮嫩多汁，通紅通紅的番茄里一定充滿了甜絲絲的味道，碧綠碧綠的青菜好像迫不及待地想被人摘取……
看著如此吸引人的蔬菜，我總會悄悄地靠近，靠近，伸手摸到一個圓潤的番茄，摘下來，在清水中過一遍，就放進嘴里大口地咬起來，汁水四濺，我卻毫不在意。有時，也想吃幾個黃瓜，但每次，都被細小而尖銳的刺劃破手，久而久之，便不敢輕易去摘了。
我的孩童世界，充滿了歡樂與幸福，即使過去了這么久，我依然忘不了這美好的回憶，它將是我內(nèi)心深處藏著的真誠與童心。
我的孩童世界作文3
小時候，總?cè)滩蛔∠耄阂悄芸禳c長大該多好。當我真的長大時，回首那一件件往事，還是會追憶兒時的模樣，懷念消逝的童年……
我喜歡從這條弄堂穿過，正午的陽光像是和房屋說好了似的，灑下一半的陽光，一半的陰影。老人們自然是喜歡一邊曬太陽，一邊談笑風(fēng)生。小孩們則聚在陰影中，時不時想出什么歪點子。想來這條弄堂也真是神奇，小小的世界里居然能容得下這么多人，要是現(xiàn)在早就有人嫌擠了吧。然而，一顆種子就在陽光和陰影的交界處的石縫里悄悄地、一聲不響地生根、發(fā)芽，直到開出一朵淡的不能再淡的花兒�！翱茨�，那里開出了一朵花！”我循聲望去。嘿，還真有。這朵花紫中帶白，沒有玫瑰的妖艷，牡丹的華麗，桂花的清香，只是淡淡的在淡淡的風(fēng)中綻放出最真實的自己�；ǖ拿啦蝗谏�、香，在于那份不可思議。也許，命運給予它的只是一絲縫隙，而它卻開出一朵淡雅的花，一種頑強的生命力。
小時候最喜歡玩的玩具便是竹蜻蜓。簡單的葉片加一根竹棍，看起來平凡、普通的物體卻組成了令我一個愛不釋手的玩意。雙手一搓，輕輕往空中一送，那蜻蜓便在微風(fēng)的韻律中不緊不慢的.劃過天空，時而轉(zhuǎn)圈，時而上升，時而翻跟斗，時而俯沖，陽光為它鍍上了一層金邊，我逐覺得那不是一只竹蜻蜓，而是一架小型直升機，在無邊無際的天空中遨游。風(fēng)漸漸停了下來，它似乎又像一只活潑可愛的小精靈在空中漫步了一會，累了，靜靜地落到了地上。以后年齡增長，也曾重新買一個放飛，雖然放的時間比小時候長，但總覺得缺少了什么。是自己手工制作的一份樂趣，亦或是那些曾經(jīng)一起歡笑的玩伴？
上小學(xué)時，房子要拆遷，準備搬離的那天，我回頭望望那已老舊的房子，時光從指間溜走，歲月剝奪了它的青春，留給它的只是滿臉的皺紋。天依然藍，樹依稀綠，鳥依舊快樂的歌唱，但卻有了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的味道。不記得是誰提出這個想法，把童年的回憶都放在一個盒子里，然后埋進土里了。我顫抖著放進以挖好的坑中，一想到即將離別，淚水就模糊了雙眼，我偷偷拭去眼角的淚水，把土埋好。我頭也不回的走了，不敢回頭，我怕我再回頭一眼就再也不舍，我怕朋友們看見我的模樣也會傷心。好吧，就讓這些童年的回憶永遠藏在這泥土下，即使我忘記了，也不會消失。
時光如流水，再次走過兒時玩耍的地方，回憶起那幾件往事，恍惚聽見背后那歡快的笑聲，那，是童年的我們嗎？只愿童心不泯滅，記憶不消失。
我的孩童世界作文4
小時候，總在想什么時候才能長大，什么時候才可以像大人一樣，可真的長大了，終于發(fā)現(xiàn)長大并不是那么好玩，又開始回憶起幼時的時光。
幼時，住在外婆家。夏日，約上幾個朋友去塘里摘蓮蓬。鄉(xiāng)下有一個池塘，就在外婆家附近。與其說是一個池塘，不如說是個小湖。岸邊，常年拴著一條小木船，這小木船是什么時候在這的，我就不得而知了。駕著小船，夏天采蓮，冬日采藕，甚是愜意。
來到湖邊，蓮——一片又一片，一層又一層滿是的。紅的花、白的花、黃的花、粉的花……再配上碧綠的`大葉子，別提多美了�？芍^是“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅”。那是也不知道勞什子“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭”。只知道好看。
解開栓子上的繩，拿著長竹竿，幾個人縱身一躍，跳上了船。劃船的兩人用長竹竿在岸邊一磕，退后幾步，即又上前，出了岸。駛進荷花叢中，撲鼻而來一陣清香，也不管破不破壞什么綠化，荷花摘了一大把，各種顏色都有。太陽毒了，折一柄荷葉，如撐傘一般撐著，而兩個劃船的，則把長柄折斷，將荷葉倒扣在頭上。我見了，也“依葫蘆畫瓢”把葉子扣在頭上。頓時頭頂傳來陣陣清涼。舒服的簡直腳尖都打卷了。
荷花，也不止一種，還有“馬蹄蓮”。顧名思義，就是葉子長得像馬蹄一樣的蓮花。她淑女般的端坐在蓮葉上。此情此景到讓我想起了以前聽過的……那什么“蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方溯洄從之道且阻長溯游從之宛在水中央……”這蓮不正是“伊人”嗎？
鬧了半天，終于記起來此的目的。便開始了采蓮。我們的兇殘程度令人發(fā)指，整片蓮池比之“蝗蟲過境”有過之而不及啊。蓮、葉的莖折了不少，蓮蓬也只剩下未長成或是太老的了。
船靠岸了，上了岸，就此別過。每人抱著一堆“戰(zhàn)利品”回到了家。
吃過晚飯，天還未暗，這時也是傾聽最多的時候。在田里赤著腳追逐蜻蜓飛行的軌跡，累了，就靠在干草垛上，吃著蓮蓬，吹著徐來的輕風(fēng)，眼睛依舊盯著那些飛舞的“精靈”。
晚上，時仰望天空，指著牽牛織女星，纏著外婆講故事；時蹲在草叢中尋著“提著燈籠”的小東西；時拿一把蒲扇，扇走夏日里的炎熱與煩惱；
如今，早已從哪個小村子里搬進城中。雖然生活條件提高了，可再也找不回當初在小村子里與小伙伴一起采蓮、赤腳追逐蜻蜓的樂趣了……
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