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攀爬的姿態(tài)作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的攀爬的姿態(tài)作文,希望能夠幫助到大家。
攀爬的姿態(tài)作文1
窗外的知了在叫嚷著,似乎在渲染著煩躁的氣氛,屋內(nèi)空氣沉悶,時(shí)而亮起的空調(diào)機(jī)無(wú)力地證明著它還在工作。
“討厭,又畫(huà)錯(cuò)了!”說(shuō)罷,我便將紙撕下來(lái),揉成一團(tuán),往地板一扔,地板上早已堆滿了紙團(tuán)。悶熱的天氣讓我的心情愈加煩躁。美術(shù)老師布置的作業(yè)好難,畫(huà)著畫(huà)著又畫(huà)錯(cuò)了。
彩筆在紙上流利地劃過(guò),構(gòu)造出一幅美麗的畫(huà)卷。這時(shí),“啪”的一聲,彩鉛又?jǐn)嗔耍噬?畫(huà)跡毀了我的新作。我煩躁地把筆一甩,停下了作業(yè)。
正無(wú)聊地望著窗外的天空,白云組成各種形狀,似乎在嘲笑著我。這時(shí),紗窗上的一只小蟲(chóng)吸引了我的注意。看到小蟲(chóng)在努力地向上爬,我靈機(jī)一動(dòng)。我小心地把蟲(chóng)子放在白紙上,便饒有興趣地觀察了起來(lái)。
這只不知名的小蟲(chóng)似乎意識(shí)到自己誤入了別人的領(lǐng)域,便到處亂竄,想要找到出去的道路。我用紙片將它圍在中間,繼續(xù)津津有味地觀賞著小蟲(chóng)的表演了。
只見(jiàn)那只小蟲(chóng)子一直沿著紙片的邊緣爬,它繞了數(shù)圈后才發(fā)現(xiàn)自己在做無(wú)用功。于是它開(kāi)始向上爬,它似乎爬得相當(dāng)起勁。我擔(dān)心它會(huì)逃出來(lái),便在它快爬出紙片的時(shí)候輕輕把它彈下來(lái)。
攀爬,被彈下,再爬,被彈下……每一次的掉落對(duì)我都無(wú)關(guān)輕重,但是對(duì)蟲(chóng)子卻造成致命的打擊。它每掉來(lái)一次便要掙扎幾下,我看到它瀕臨絕望的樣子。終于,有一次掉落后,它四腳朝天,揮動(dòng)著四肢,似手在訴說(shuō)自己的不滿。它一直爬不起來(lái),無(wú)助地望著天花板,我覺(jué)得有些殘忍,別過(guò)頭去。
幾分鐘后,我突然發(fā)現(xiàn),小蟲(chóng)子居然成功地躍過(guò)眼前的屏障了。我一怔,靜靜地望著昂首的小蟲(chóng)子遠(yuǎn)去,心里感覺(jué)到不可思議。蟲(chóng)子是如何克服自身的疼痛爬上去的?雖然我知道“萬(wàn)事不負(fù)有心人”這個(gè)道理,但如今親眼所見(jiàn),內(nèi)心非常震撼。小蟲(chóng)子的出現(xiàn)就像芳香陣陣,吹散了我內(nèi)心的煩躁,蕩滌了我的心靈,它用那特有的姿態(tài)征服了我,鼓舞著我。我低下頭、沉著而細(xì)致地畫(huà)了起來(lái)。
雖然我未能目睹蟲(chóng)子爬出紙片的姿態(tài),但我懂得它的堅(jiān)定內(nèi)心,那攀爬的姿態(tài)也將最是耀眼。
攀爬的姿態(tài)作文2
時(shí)光清淺,歲月無(wú)痕。我有爸爸之間的故事從未因時(shí)間的流失而消散。特別是那爸爸攀爬的姿態(tài)永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,讓我久久不能忘懷……。
初夏,艷陽(yáng)的藍(lán)天白云,父親陪著我看電視,我們一邊吃著葡萄一邊討論著的劇情,不一會(huì)兒,一大盤(pán)葡萄就被我們倆消滅掉了,我望著了院里那個(gè)桃樹(shù),欣喜的說(shuō):“爸爸,咱家的桃子熟了,你幫我摘這幾個(gè)吧,”爸爸起身,面無(wú)懼色的說(shuō)“好,我給你摘幾個(gè)去!蔽乙(jiàn)他當(dāng)了真,便有些擔(dān)心,嘴里嘟囔著說(shuō):“你行嗎?樹(shù)那么高”。爸爸一臉自豪“哼”了一聲,“我辦事你放心,我何曾失手失信過(guò)?”
說(shuō)話間只見(jiàn)爸爸左右手抓住枝干,左腳踩在前面的主干上用力一蹬,人竟藤空而起,可一秒,爸爸的右腳突然從樹(shù)上滑了下來(lái),“撲通”一聲,爸爸從樹(shù)上跌落下來(lái),我嚇的心都提到嗓子眼了,幸運(yùn)的是爸爸并無(wú)大礙。
爸爸拍拍身上的'塵土,重新再來(lái)一次,這一次,更加熟練,右手抓,左腳蹬,輕輕一躍爬了上了樹(shù)主桿,用臂力支撐自己費(fèi)力向上爬,看到爸爸努力的樣子,突然有點(diǎn)心疼他,為了我吃一口桃子,那么賣(mài)力,為了我更好的物質(zhì)生活,不得不去國(guó)外打工,聯(lián)想到毒辣辣的太陽(yáng)下爸爸混撒著汗水干活的情景……。我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了,覺(jué)的爸爸是我驕傲的人!
爸爸扭頭看見(jiàn)我,從樹(shù)上跳下,把兩個(gè)艷紅桃子遞給我,“走,我給你洗洗,進(jìn)屋里吃桃子,”我隨即露出淺淺的微笑,恰如紅色的桃子可愛(ài)十足。
夕陽(yáng)渲染了我的流年,淺夏抹上了那一抹桃紅,爸爸那攀爬的姿態(tài)成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,即使爸爸不在我身邊,我也要讓學(xué)習(xí)的動(dòng)力永遠(yuǎn)地向上攀爬!
攀爬的姿態(tài)作文3
獨(dú)自走在路上,初春,暖暖的陽(yáng)光。
快到家了,猛然發(fā)現(xiàn)一輛卡車(chē)停在路邊,咦,那不是巷子口的幾塊廣告牌嗎?怎么了……算了,不管它,我繞一條路,繼續(xù)走。到了巷口,下意識(shí)地抬頭,我不覺(jué)瞇起眼來(lái),幾名工人扶在?ι希?背上系了安全繩,橘紅色的馬甲,在一片新綠中顯得尤為耀眼,他們一手拿著油漆刷,另一只手貼著墻,腳尖抵著墻面,好像試圖在墻上站穩(wěn),刷子在身旁的油漆桶中蘸一點(diǎn)油漆,輕輕抹在墻上,橫著幾下,豎著又漆幾下,反反復(fù)復(fù),他們顯得既細(xì)心又耐心。不一會(huì)兒,我眼前就有了一小塊清一色的白墻。他們伏在墻上,幾分鐘就移動(dòng)一次,我心中深感佩服,又暗暗為他們點(diǎn)贊。我回了家,寫(xiě)完作業(yè),空中若有若無(wú)映出一片彩霞,放下筆,歪歪腦袋,我走出小巷,綻出一個(gè)笑來(lái)。昔日灰白地落漆的墻壁,一下午就煥然一新,下班回來(lái)的鄰居們臉上漾起喜悅,就連茶葉店門(mén)口的小白狗也又蹦又跳汪汪叫。而那幾位工人已準(zhǔn)備收工,正細(xì)心地補(bǔ)著墻上邊角沒(méi)抹勻的地方。他扒著墻面的轉(zhuǎn)角,腳蹬著墻的邊緣,顯然可以看出,這個(gè)姿勢(shì)很累很吃力,但他卻細(xì)心地再次蘸一刷子漆,抹上去,一下一下刷勻……我猜,他們是面上含笑的。
我又離開(kāi)了,記憶中多了一面干凈雪白的墻壁,和那一抹橘紅,心中仍有他們努力攀爬的姿態(tài),如果說(shuō),人生就像刷一面墻,一下一下,腳踏實(shí)地,用心,細(xì)心,有耐心;認(rèn)真,努力,不放棄。那么定格下的,不就是一個(gè)最美的.攀爬姿態(tài)嗎?度盡劫波,相逢一笑,驀然醒悟,回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。人生最漫長(zhǎng)的旅途,不是功成名就,而是不斷找到自我吧!
窗外,晚霞的余暉還沒(méi)有完全散去,三月的晚霞,似乎多了一個(gè)姿態(tài),橘紅色的晚霞閃爍,漸漸地,我的心頭亮起來(lái)……
攀爬的姿態(tài)作文4
在畫(huà)家看來(lái),爬山是一種充滿活力和綠色的生活。在音樂(lè)家眼中,攀登是一種不斷創(chuàng)新和自我追求的藝術(shù)。在這個(gè)國(guó)家看來(lái),登山是一種開(kāi)放、包容、和平的合作。
一切都來(lái)自我內(nèi)心的堅(jiān)持,我想變得更好的信念。而你,以你的態(tài)度,向我解釋了不管發(fā)生什么,努力攀登是什么。
在輸了一場(chǎng)鋼琴比賽后,女孩的.情緒跌到谷底,自信心徹底崩潰,破碎的鏡子無(wú)法復(fù)原。她把自己鎖在房間里,變得啞口無(wú)言,質(zhì)問(wèn),哭泣和自責(zé)。她的天空被厚厚的云覆蓋著,沒(méi)有陽(yáng)光,只留下黑暗。就像窗外的爬山虎一樣,春天發(fā)芽的綠色嫩芽在被暴雨襲擊后中途脫落。
壓抑了一段時(shí)間,女孩知道她不能再頹廢了。獨(dú)自抑郁不能改變事實(shí)或改變她的命運(yùn)。
她拿出樂(lè)譜,重新演奏了這首歌。她開(kāi)始練習(xí)每一段,然后是每一段,每一頁(yè),然后是整首歌。她必須練習(xí)幾十次,甚至上百次,以確保沒(méi)有瑕疵,并確保它是完美的。節(jié)拍器的聲音不時(shí)響起,她的指尖從未停止跳動(dòng)。她不在乎自己的手指是否疼痛,無(wú)法移動(dòng),肩膀是否酸楚,背部是否疲憊。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒(méi)有讓她感到無(wú)聊。她不知疲倦地彈奏每一章,就像蝸牛爬樹(shù)一樣。它會(huì)掉下來(lái),但它總是耐心地從頭開(kāi)始爬上去。直到后來(lái),每當(dāng)同一架鋼琴響起,鄰居們都會(huì)說(shuō),“哦,我知道那個(gè)女孩彈了這首歌!迸郎交⒂职l(fā)芽了,通過(guò)石頭上的裂縫爬上了建筑墻。
女孩上網(wǎng)觀看著名選手的指法、情緒和節(jié)奏控制。她開(kāi)始注意別人對(duì)這首音樂(lè)的評(píng)價(jià)。她開(kāi)始用她的心和音樂(lè)交流。她開(kāi)始注意每一章所表達(dá)的不同含義。她開(kāi)始明白,這不僅僅是彈出一段音樂(lè),而是在情感上表達(dá)它。
女孩終于找到了正確的方向。當(dāng)她再次演奏時(shí),掌聲蓋過(guò)了批評(píng),贊揚(yáng)蓋過(guò)了否認(rèn)。她終于像爬山虎一樣向上爬去,燦爛地綻放,留下了攀爬的痕跡。
女孩,你攀爬的方式很痛苦。
但你必須相信只有攀登過(guò)的危險(xiǎn)山峰才會(huì)為人所知,只有攀登過(guò)的生命才會(huì)被贊美。
你攀爬的方式真的很美。
攀爬的姿態(tài)作文5
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,黃色的臺(tái)階。
那年春天,父親用他寬闊的肩膀和身體一步步支撐著我的學(xué)習(xí)時(shí)間,陪我度過(guò)了最艱難的時(shí)期。
水的敏捷是一種姿態(tài),山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài),花的柔軟是一種姿態(tài)。在我眼里,爸爸爬山時(shí)的姿勢(shì)是最動(dòng)人的。
由于體育課發(fā)生意外,膝蓋骨折,無(wú)法行走,上下學(xué)成了大問(wèn)題。父親上學(xué)兩個(gè)多月沒(méi)有抱怨,每次爬樓梯都是無(wú)言的關(guān)心和深深的愛(ài)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候,風(fēng)輕輕吹在我的頭發(fā)上,吹不走的卻是我心中最真摯的情感。父親慢慢走到樓梯間,彎下腰。我輕輕地躺在父親堅(jiān)實(shí)的背上,雙手緊緊摟住父親,聽(tīng)著他有力的心跳。他不安的心逐漸平靜下來(lái)。父親掙扎著站直,背微微彎曲,左手緊握扶梯,側(cè)身一步一步往上爬。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃把灑在我父親身上。他穿著一件早春的.襯衫,身體一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢蹭起來(lái),長(zhǎng)滿老繭的手掌不忘扶住我的身體。父親的額頭上布滿了一層細(xì)密的汗珠,眉頭緊鎖,氣喘吁吁,身體的每一個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。
夕陽(yáng)漸漸低垂,猩紅的光芒染紅了整個(gè)世界,每一抹紅暈都灑在父親堅(jiān)毅的臉上。太陽(yáng)模糊了他的雙眼,當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),時(shí)光倒流,卻發(fā)現(xiàn)父親的皺紋像雕刻一樣,無(wú)法死去。藍(lán)發(fā)花白,眼睛顯得渾濁,時(shí)間一去不復(fù)返,但父親的攀爬姿勢(shì)是一路上最美的風(fēng)景。
看著父親艱難攀登的背影,濃濃的暖流在心里泛起。眼神漸漸變得堅(jiān)定。我父親每天都背著我毫無(wú)怨言。怎么投訴?人生不可能一帆風(fēng)順,挫折不可避免,但我知道父親攀登的背影是我堅(jiān)實(shí)的后盾,給了我無(wú)畏困難的動(dòng)力。
夕陽(yáng)的嫣紅留在樹(shù)梢,留下最真摯的感動(dòng)。陽(yáng)光也照亮了我父親攀登的背影
攀爬的姿態(tài)作文6
我不曾去注意到學(xué)校里的那棵爬墻虎。
夏天,它伸展著它那旺盛的生命力,不斷地攀爬,踏實(shí)地扎好自己的根,不斷地向人們彰顯著它那透徹心扉的綠。比起夏天的綠,我更傾向于秋天的熾熱的.紅,如火一般的紅。
曾見(jiàn)過(guò)楓葉那“霜葉紅于二月花”的景色,但不曾見(jiàn)過(guò)有如此熾熱的紅。就像那秋天的顏色,在失去一切之前是那么繽紛。因?yàn)樗呐逝,生命有了色彩,如果,它不攀爬,那我們不?huì)見(jiàn)到它那絢麗多變的色彩了。正如五星紅旗,不經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)先輩奮斗,怎么會(huì)有如此鮮艷的紅色呢?
每次下雨,我下了課都會(huì)趴在窗戶上觀察它,而每次它們都是咬著牙,硬撐著,忍受著大自然帶給它們的考驗(yàn)。天空的雨慢慢停了,抖落掉它們身上的水珠,一個(gè)個(gè)的跳起了華爾茲,姿態(tài)極妍。我感覺(jué)它們似乎比以前更加“成熟”。因?yàn)樗鼈冇y而上過(guò)。
下課了,我趴在窗戶上去觀賞對(duì)面樓的爬墻虎,每天每夜每時(shí)每刻地都在攀爬,以它那強(qiáng)大的吸附力和頑強(qiáng)的生命來(lái)完成它這一生的奮斗目標(biāo)---攀爬!也許,你會(huì)嘲笑它,笑它的一生的目標(biāo),笑它一輩子只會(huì)一成不變。但是,我不會(huì)這樣想,一成不變正顯示了它的執(zhí)著,一輩子只做一件事!
從窗戶向下看,上邊是紅色,下邊是綠色,這更為它們?cè)鎏砹艘还擅匀说摹胺枷恪。它是多么的無(wú)私,將自己的全部都獻(xiàn)給了人們。
在人生的道路上,要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,當(dāng)我們身處困難時(shí),要堅(jiān)持不懈地去奮斗,迎難而上,當(dāng)我們面臨著抉擇時(shí),去執(zhí)著地選擇你認(rèn)為正確的選擇。
攀爬的姿態(tài)作文7
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,黃色的臺(tái)階。
那年春天,父親用他寬闊的肩膀和身軀一步步支撐著我的學(xué)習(xí)時(shí)間,陪我度過(guò)了最艱難的時(shí)期。
水的敏捷是一種姿態(tài),山的穩(wěn)定是一種姿態(tài),花的嬌美是一種姿態(tài),在我看來(lái),父親爬山時(shí)的姿態(tài)是最感人的。
由于體育課上的一次事故,膝蓋骨折,無(wú)法行走。上學(xué)和放學(xué)成了一個(gè)大問(wèn)題。兩個(gè)多月來(lái),我父親背著我毫無(wú)怨言地去上學(xué)。每次他爬上樓梯,他都表現(xiàn)出無(wú)聲的關(guān)心和深深的愛(ài)。
夕陽(yáng)西下,風(fēng)在吹,輕輕地吹著我的頭發(fā),但我不能吹走的是我心中最真誠(chéng)的感覺(jué)。我父親慢慢走向樓梯井,彎下腰。我輕輕地躺在父親堅(jiān)實(shí)的背上,雙手緊緊地?fù)ё∷母赣H,聽(tīng)著他強(qiáng)有力的心跳。不安的心漸漸平靜下來(lái)。我父親艱難地站直了身子,他的背微微彎曲,左手緊握著自動(dòng)扶梯,一步一步地并排爬了上去。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃灑在我父親身上。他在早春穿著一件襯衫?孜涞腵身體被慢慢揉起了一點(diǎn)。他手掌上長(zhǎng)滿老繭的手沒(méi)有忘記抱著我。父親的額頭上覆蓋著一層細(xì)密的汗珠,眉頭緊鎖,氣喘吁吁,身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。
夕陽(yáng)漸漸西下,朱紅的光芒感染了整個(gè)世界,每一絲光芒都灑在父親堅(jiān)毅的臉上。陽(yáng)光模糊了他的雙眼,睜開(kāi)眼睛,時(shí)光倒流,卻發(fā)現(xiàn)他父親的皺紋就像雕刻一樣,無(wú)法褪去。苔蘚變灰了,眼睛看起來(lái)渾濁了,時(shí)間不再了。但父親的攀爬姿勢(shì)是夕陽(yáng)余輝中沿途最美的風(fēng)景。
看著父親艱難的往回爬,我的心感到溫暖。眼睛逐漸變得堅(jiān)定。我父親每天毫無(wú)怨言地背著我。我為什么要抱怨?生活不可能一帆風(fēng)順,挫折是不可避免的,但我知道父親的攀登是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給了我無(wú)畏和困難的動(dòng)力。
夕陽(yáng)的紫色留在樹(shù)梢,留下最真誠(chéng)的觸摸。陽(yáng)光,也照亮了爬回來(lái)的父親。
攀爬的姿態(tài)作文8
攀登,在畫(huà)家眼里,是一種生機(jī)勃勃、充滿綠色的生命;攀登,在音樂(lè)人眼里,是不斷創(chuàng)新和自我追求的藝術(shù);攀登在國(guó)家眼中是開(kāi)放的,包容的,和平的合作。
一切都來(lái)源于內(nèi)心的堅(jiān)持和想變得更好的信念。而你,用你的態(tài)度,向我解釋?zhuān)裁词菉^力攀登,不顧一切。
一場(chǎng)鋼琴比賽失利,女孩的心情跌到谷底,自信心徹底崩潰,破碎的鏡子無(wú)法再團(tuán)聚。她把自己鎖在房間里,變得啞口無(wú)言,質(zhì)問(wèn),哭泣,自責(zé)。她的天空布滿了厚厚的云層,沒(méi)有陽(yáng)光,只留下黑暗。就像她窗外的爬山虎,春天新長(zhǎng)出的綠芽,被一場(chǎng)大雨打中,中間斷了。
抑郁一段時(shí)間后,女孩知道自己不能再頹廢了,一個(gè)人抑郁改變不了事實(shí),也改變不了自己的命運(yùn)。
她拿出樂(lè)譜,重新詮釋了這首曲子。她開(kāi)始練習(xí)每一段,然后是每一段,每一頁(yè),然后是整首歌。她要在中間銜接和傳遞的地方練習(xí)幾十遍甚至幾百遍才能保證沒(méi)有瑕疵和完美。節(jié)拍器的聲音一直在響,她指尖的跳動(dòng)從未停止。即使她練到手指酸痛,不能動(dòng)彈,肩膀酸痛疲憊,她也不在乎。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒(méi)有讓她感到無(wú)聊和無(wú)趣。她孜孜不倦地彈著每一章,就像蝸牛爬樹(shù),它會(huì)掉下來(lái),但它總是耐心地從頭開(kāi)始,一直爬到后來(lái),當(dāng)同樣的琴聲響起時(shí),鄰居們會(huì)不約而同地說(shuō):哦,我知道這首歌是那個(gè)女孩彈的。爬山虎又發(fā)芽了,穿過(guò)石縫爬上了大樓的墻壁。
女孩在網(wǎng)上瀏覽著名藝術(shù)家的表演,觀察他們的指法、情緒和對(duì)節(jié)奏的控制。她開(kāi)始關(guān)注別人對(duì)這首歌的.評(píng)價(jià)。她開(kāi)始用心和鋼琴交流。她開(kāi)始注意每一章所表達(dá)的不同內(nèi)涵。她開(kāi)始明白,這不僅僅是單純的彈出一首歌,而是要在情感上表達(dá)出來(lái)。
女孩終于找到了正確的方向。當(dāng)她再次演奏時(shí),掌聲勝過(guò)批評(píng),贊美勝過(guò)否定。她終于像爬山虎一樣爬了上去,燦爛地綻放著,在背后留下了她攀爬的痕跡。
姑娘,你的攀爬姿勢(shì)真讓人心疼。
但你要相信,只有你爬過(guò)的險(xiǎn)峰才會(huì)被人熟知,只有你爬過(guò)的人生才會(huì)被人贊美。
你的攀爬姿勢(shì)真的很美。
攀爬的姿態(tài)作文9
我不曾去注意到學(xué)校里的那棵爬墻虎。
夏天,它伸展著它那旺盛的生命力,不斷的攀爬,踏實(shí)的扎好自己的根,不斷地向人們彰顯著它那透徹心扉的綠。比起夏天的綠,我更傾向于秋天的熾熱的紅,如火一般熾熱的紅,如烈火一般的紅。
曾見(jiàn)過(guò)楓葉那“霜葉紅于二月花”的景色,但不曾見(jiàn)過(guò)有如此熾熱的紅。就像那秋天的顏色,在失去一切之前是那么繽紛。因?yàn)樗呐逝溃辛松,如果,他不攀爬,那我們將不?huì)見(jiàn)到他那絢爛多變的色彩了。正如五星紅旗,不經(jīng)過(guò)奮斗,怎么才會(huì)有如此鮮艷的紅色呢?
每次下雨,我下了課都會(huì)趴在窗戶上觀察它,而每次他們都是咬著牙,硬撐著,忍受著大自然帶給他們的考驗(yàn)。天空的雨慢慢停了,抖落掉他們身上的水珠,一個(gè)個(gè)的跳起了華爾茲,姿態(tài)極妍。我感覺(jué)他似乎比以前更加“成熟”。因?yàn)樗y而上過(guò)。
下課了,趴在窗戶上去觀賞對(duì)面樓的爬墻虎,每天每夜每時(shí)的都在攀爬,以他那強(qiáng)大的實(shí)吸附力和頑強(qiáng)的生命來(lái)完成這他這一生的奮斗目標(biāo)——攀爬!也許,你會(huì)嘲笑它,笑它的一生的目標(biāo),笑它一輩子只會(huì)一成不變。但是,我不會(huì)這樣想,一成不變正顯示了它的執(zhí)著。
從窗戶向下看,上邊是紅色,下邊是綠色,這更為他增添了一股迷人的“芳香”。我查過(guò)資料,爬墻虎的`藥用價(jià)值十分高,根、莖可入藥果可釀酒,還可以調(diào)節(jié)房屋墻壁的干濕,增加美觀性······
他是有多么的無(wú)私,將自己的全部都獻(xiàn)給了人們,爬墻虎有很多可以值得我們學(xué)習(xí)的精神。學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)他的奮斗精神,學(xué)習(xí)他的執(zhí)著,學(xué)習(xí)他的踏踏實(shí)實(shí)······
在人生的道路上,要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,當(dāng)我們身處困難時(shí),要堅(jiān)持不懈的去奮斗,迎難而上,當(dāng)我們面臨著抉擇時(shí),要執(zhí)著的去選擇你認(rèn)為正確的選擇。
向上吧,少年!
攀爬的姿態(tài)作文10
“不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在人,”應(yīng)該怎樣面對(duì)生活?此刻這個(gè)沒(méi)有四肢,卻滿面笑容的青年男子給我們,作出了響亮的答復(fù)。
他叫尼克·胡哲,天生殘疾無(wú)手無(wú)腳,只有一個(gè)被他自己稱作“小雞腿”的帶著兩個(gè)趾頭的小腳。面對(duì)這樣的人生,他完全有理由,自暴自棄,完全有借口,萎靡不振,可是他沒(méi)有,此刻眾人面前的他,談笑風(fēng)生,安然自若的',做著演講,從他的眼睛里你只能看到自信和樂(lè)觀的光芒,他自豪的談起,現(xiàn)在能用“小雞腿”一分鐘打43個(gè)字母,他自信的表演起,用“小雞腿”接電話,她毫不忌諱的曾經(jīng)被嘲笑的事實(shí),還夸張一笑,他努力的支撐了躺下的身體來(lái)激勵(lì)聽(tīng)眾……你可能會(huì)有所懷疑,他真的是那個(gè)天生殘疾的不幸兒?jiǎn)幔恳驗(yàn)閺乃砩细究床坏疥幱。他改變了自己的命運(yùn),用逆風(fēng)前行的姿態(tài)成就了一段傳奇。
在普通人看來(lái),天生殘疾,無(wú)手無(wú)腳的命運(yùn)應(yīng)該是致命的打擊吧,很難想象這樣的我們能夠做什么?又能怎樣的面對(duì)人生,你克·胡哲之所以讓我們感動(dòng)震撼,是因?yàn)樗蛩腥俗C明,即使是再大的挫折,也依然有勇氣面對(duì),依然能活得精彩,活得漂亮,相比于他,我們目的那點(diǎn)兒小困難又算得了什么呢?或許你正因?yàn)榭荚嚳疾疃粲艄褮g,或許你正因?yàn)榕Γ坏没貓?bào)而想放棄,但你想到過(guò)尼克跌倒100次卻仍努力站起來(lái)的身影嗎?只有堅(jiān)持住現(xiàn)在的努力,才能贏得美好的明天啊!
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話“總有一些,傷痛提醒我們,活著,所以即使臉上掛著淚花也要向著一切微笑,那么忘掉一切,繼續(xù)出發(fā),”在未來(lái)的道路上,我會(huì)追尋尼克的身影,在一切事情上都不輕言放棄,努力追尋人生的意義和價(jià)值。
面對(duì)生活的姿態(tài),就應(yīng)該是這樣,心懷希望,永不放棄。
攀爬的姿態(tài)作文11
流水潺潺,帶走了多少清澈;年輪細(xì)細(xì),刻上了多少往事;星光閃閃,卷走了多少烏云。人生總像一盒巧克力,不知哪顆是苦,哪顆是甜。以攀爬的姿態(tài),不同于跑步。小心翼翼,退一步巨口深淵,進(jìn)一步海闊藍(lán)天。
記得在初一的時(shí)候,我參加了校外的詩(shī)朗誦比賽。當(dāng)時(shí)心里十分不在意,就像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的鳥(niǎo)兒,高傲地飛翔。像一位極度自信的跑步選手,不看腳底的巖石,往前沖著。人生有多少塊絆腳石啊,我就像那位極度自信的跑步者一般,一不注意,摔倒了。
“小顧!你看你朗讀的是什么樣!你這樣連初賽都過(guò)不了!”老師的一頓責(zé)罵讓我回到現(xiàn)實(shí)。我灰溜溜地站在一旁,看著其他人朗讀。“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”一陣清脆利落的聲音,他捧著紙,神情自然,隨著節(jié)奏而輕揮的手,時(shí)高時(shí)低的音調(diào)。他背部挺直,清秀的臉龐上印著不羈和專(zhuān)注,讓人感覺(jué)不是在聽(tīng)一場(chǎng)普通的朗誦,更像是身臨其境,感慨萬(wàn)千。
聽(tīng)完,我迫不及待地去詢問(wèn)他的技巧,他只是笑笑:“以攀爬者的姿態(tài)!蔽议_(kāi)始還有些許不解,但在身臨其境時(shí),卻像夢(mèng)中人一般恍然大悟。夜晚的素娥是多么明亮動(dòng)人,我坐在窗前,靜靜地看著詩(shī)稿,想著早上的話,任憑調(diào)皮皎潔的'月光在我身上蹦跳。
“以攀爬者的姿態(tài)……”我思考著,突然看到一只被水打濕翅膀的鳥(niǎo)兒顫顫抖抖地往上飛。起初它飛得很快,不停地拍打著翅膀,向前毫不在意地沖,摔下,重新起飛。它十分疑惑,在最后,它小心翼翼地飛,成功了。
看到這一幕,我恍然大悟。以攀爬者的姿態(tài),小心翼翼,專(zhuān)注仔細(xì),保持穩(wěn)定,平穩(wěn)前行。我如夢(mèng)初醒,想到了早上那番話,心里也十分振奮,像攀爬者一樣,穩(wěn)步前進(jìn)。
我順利地通過(guò)了初賽,以攀爬者的姿態(tài),極度自信的跑步者在摔倒后可能會(huì)垂頭喪氣,但攀爬者不一樣,沒(méi)有退路,沒(méi)有輔助也就只能小心翼翼地朝上爬去,最終到達(dá)山頂,享受著勝利者獨(dú)有的空氣。
以攀爬者的姿態(tài),小心翼翼,穩(wěn)步前進(jìn)。沒(méi)有人會(huì)在你停下時(shí)停下,以攀爬的姿態(tài)穩(wěn)步前進(jìn)吧!
攀爬的姿態(tài)作文12
在遙遠(yuǎn)的大興安嶺之上,一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中,僅吊著一口氣,這位狼狽不堪的老虎正是虎族前任族長(zhǎng),因和年輕虎王爭(zhēng)奪王位,被打成了重傷,傷勢(shì)加上悲痛,變成了這副模樣。
對(duì)家人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是抵上天塌,小虎為了幫助父親重振雄風(fēng),四下尋找藥材,可沒(méi)有一樣能讓父親病情好那么一丁點(diǎn),眼看老父親就要西去,小虎在山洞中卻得到一個(gè)消息:在大興安嶺東南部有著一座奇峰,峰上有一棵神樹(shù),樹(shù)上有果實(shí),其果有著治死人,肉白骨的神效,其兩百年一開(kāi)花,三百年一結(jié)果。小虎算算,今時(shí)今日正是結(jié)果時(shí)!便沖回家中,找個(gè)推辭,第二天便出發(fā)了。
話說(shuō)小虎是一刻不停,餓了就吃些小蟲(chóng)果腹,幾天下來(lái)都沒(méi)剩幾斤肉了;侍觳回(fù)有心人,小虎對(duì)照指示,找到了那座奇峰,冒著生命危險(xiǎn)爬了上去,老遠(yuǎn)就看到了那棵神樹(shù)。
此時(shí),小虎已經(jīng)傷痕累累,尾巴上的皮都被巨石碾得剝落,可是他正是要爬!一刻不停的爬!他知道自己若晚一步,老父親就可能支撐不住,盡管他知道父親可能,可能已經(jīng)死了,但他不會(huì)回頭,哪怕只有千分之一,萬(wàn)分之一的概率,他也不會(huì)回頭!這是他攀爬的姿態(tài)!小虎咬緊牙關(guān),奮力的爬,眼神堅(jiān)定如磐石,望著那個(gè)唯一的目標(biāo),一天下來(lái),他不吃不喝,還沒(méi)有到頂,小虎不會(huì)放棄。
漸漸地,小虎的身體似與樹(shù)木相融,成為了一節(jié)藤蔓,每天只吃陽(yáng)光,喝雨露,興許,樹(shù)上的果實(shí)已被人摘,興許,樹(shù)上根本沒(méi)有果實(shí),興許,老父親早已西去,興許……
時(shí)至今日,爬山虎仍然在努力的爬,它奮斗攀爬的`姿態(tài),正是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),爬山虎攀爬的姿態(tài),已然印刻在了我的心中。
攀爬的姿態(tài)作文13
我是一個(gè)小小的爬墻虎,生在一個(gè)墻角。在我旁邊是一棵碩大的梧桐樹(shù),那厚厚的枝干上全都是他經(jīng)歷的滄桑。
他經(jīng)常給我講故事,全是他小時(shí)候的故事,我看著他長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干,上面有許多鳥(niǎo)兒,都是他的伙伴。我也想讓自己長(zhǎng)得高高的,看更美的景色,交更多的朋友,我試著長(zhǎng)高,可是我的莖太細(xì)了,比花姐姐的還要細(xì)上好多。我倒下,再倒下,鳥(niǎo)兒哥哥也安慰我,可是我還是非常難過(guò),我惱怒地問(wèn)自己,為什么我不能長(zhǎng)高。我悲傷地往墻上一靠,我突然發(fā)現(xiàn)我竟可以吸在墻上,我好奇地爬著,每一步都輕輕的、慢慢的。
幾天后,我發(fā)現(xiàn),我比花兒姐姐高了,我也長(zhǎng)壯了,鳥(niǎo)兒哥哥可以和我一起喝下午茶了,又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己比松樹(shù)哥哥高了,顏色也微微泛紅。天天和竹子弟弟比誰(shuí)長(zhǎng)得高,我也充滿了自信。
攀爬的時(shí)候也并不是一帆風(fēng)順,我就像一只壁虎一樣,輕輕的、慢慢的'。不久,我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)窗子,我有些慌張,我發(fā)現(xiàn)那兒很滑,我在垂直的墻壁上,仿佛一步走錯(cuò)萬(wàn)步,掉入懸崖就死無(wú)葬身之地,不僅原來(lái)的努力白費(fèi)了,而且還有失去生命的危險(xiǎn)。
我遲疑了,有那么一刻停止了生長(zhǎng),但是我堅(jiān)持自己的信念,無(wú)畏地、勇敢地、慢慢地,走過(guò)了這個(gè)窗口,我繼續(xù)沿用以前姿勢(shì),慢慢地、小心地、漸漸地爬到了上面。樓頂上陽(yáng)光明媚,上面有各種各樣的花,各種各樣的草,那棵大樹(shù)也和我差不多高了。
我是一棵爬墻虎,永遠(yuǎn)慢慢地爬著。我告訴你,只要你在前行就行了,不一定要非?,記住你自己的信念,走向陽(yáng)光,走向成功,走向勝利,做更完美的自己,這樣才能有所突破,困難只是一時(shí)的,只要你戰(zhàn)勝它,陽(yáng)光與勝利就會(huì)來(lái)迎接你。
攀爬的姿態(tài)作文14
那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,那一臺(tái)臺(tái)泛黃的臺(tái)階。
那個(gè)春天,父親用他那寬廣的肩膀和身軀,一步一步支撐起我的學(xué)習(xí)時(shí)光,陪伴我走過(guò)最艱難的時(shí)期。
水的靈動(dòng)是一種姿態(tài),山的穩(wěn)重是一種姿態(tài),花的纖柔是一種姿態(tài),而在我眼中,父親攀爬時(shí)的姿態(tài)是最令人動(dòng)容的。
因體育課上的一次意外,導(dǎo)致膝蓋處骨折,無(wú)法行走,上下學(xué)成了一大難題。父親整整兩個(gè)多月毫無(wú)怨言地背著我上學(xué),樓梯上,他的每一次攀爬都是無(wú)言的關(guān)懷,深沉的愛(ài)意。
夕陽(yáng)西下,起風(fēng)了,輕輕吹拂我的發(fā)絲,但吹不走的是內(nèi)心深處最真摯的感動(dòng)。父親緩緩走到樓梯間,彎下腰來(lái),我輕輕趴在父親堅(jiān)實(shí)的后背,雙手緊緊摟住父親,聽(tīng)著他堅(jiān)強(qiáng)而有力的心跳,那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來(lái),父親艱難地直起身子,后背微微彎曲,左手緊握扶梯,一步一步側(cè)著身子往上攀爬。溫暖的太陽(yáng)穿過(guò)透明的玻璃灑在父親身上,他穿著一件初春的襯衫,孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)點(diǎn)地蹭著,那雙掌心有著老繭的`手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細(xì)密的汗,雙眉緊鎖,喘著粗氣,渾身的每個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)著。
夕陽(yáng)漸漸下垂,朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界,每一絲光暈都灑在父親堅(jiān)毅的臉龐上。陽(yáng)光模糊了雙眼,一睜眼,時(shí)光倒轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻一般,無(wú)法消逝。青絲變灰白,眼眸似渾濁,時(shí)光不再,但夕陽(yáng)余暉下,父親攀爬的姿態(tài),是沿途最美的風(fēng)景。
望著父親艱難攀爬的背影,心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅(jiān)定。父親每日毫無(wú)怨言地背著我,我又何來(lái)抱怨?人生不可能一帆風(fēng)順,遇到挫折是難免的,但我知道,父親攀爬的背影是我堅(jiān)實(shí)的后盾,給我無(wú)畏困難的動(dòng)力。
嫣紅的夕陽(yáng)在樹(shù)梢停留,留下那片最真摯的感動(dòng)。陽(yáng)光灑落,也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)作文15
灰黑色的天空籠罩著大地,同樣,灰黑色的天空也籠罩著我的心。
自恃學(xué)了兩年書(shū)法的我,信誓旦旦地報(bào)名參加書(shū)法B級(jí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)別的同學(xué)小心臨摹的時(shí)候,我卻揮毫潑墨,三五分鐘就寫(xiě)好了一張“狂草”交上去。結(jié)果可想而知,得知真相后,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“路還沒(méi)走穩(wěn),就想著飛,你以為你是什么大師呀!”
我卻憤憤不平,為什么那些書(shū)法家揮毫潑墨,人家都說(shuō)有神韻,可我卻只是別人眼中的亂寫(xiě)呢?
正當(dāng)我郁悶時(shí),我注意到眼前的石墻上有一條將近枯萎的爬山虎,它的葉卷曲著,展示出一副和天空相近的灰黑色調(diào)。我不禁苦笑,不自量力的爬山虎啊,你一定要去爬這面墻,還不枉了自己的性命?吹竭@痛苦的場(chǎng)景,我不禁想到了同樣痛苦的自己,自然哀嘆上天的不公。
從那以后,書(shū)法淡出了我的世界。我將自己埋進(jìn)了作業(yè)堆積的狹小世界,不敢逾越一步。
幾個(gè)月后,一個(gè)春天的下午,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,透過(guò)葉的'縫隙,在地上留下點(diǎn)點(diǎn)余溫,片片碎影。踩著陽(yáng)光,我又走近了那面墻,令我驚訝的是,那面灰暗的墻已經(jīng)被綠油油的爬山虎覆蓋。微風(fēng)拂過(guò)墻面似被掀起一片綠色的波浪。爬山虎的每一片葉子都爭(zhēng)著面向陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照耀下,這面長(zhǎng)滿爬山虎的墻,綠得清晰,綠得透亮,充滿了生命的磅礴。
我被深深地震撼了,誰(shuí)能想到幾個(gè)月前頹廢模樣的爬山虎,今天卻能展現(xiàn)出如此旺盛的生命力!看著墻上那凌空的一枝爬山虎的藤,我陷入了沉思……我在學(xué)習(xí)書(shū)法的路上缺少的不正是爬山虎的精神嗎!我渴望飛翔,但是我還沒(méi)有豐滿的羽毛,我還沒(méi)有強(qiáng)勁的翅膀,所以我在與風(fēng)的搏擊中摔了下來(lái),因此失去了飛翔的勇氣。而小小爬山虎,卻一步一步,漫上墻頭,實(shí)現(xiàn)凌空飛翔。
于是,我再次回到書(shū)法班。拿起毛筆,苦練一學(xué)期,終于在文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽中取得一等獎(jiǎng),得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
攀爬的姿態(tài),就像爬山虎那樣一步一個(gè)腳印,努力向上攀爬,才能在某一個(gè)不經(jīng)意間凌空飛翔,唱響自己的生命贊歌!
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