穿針引線作文（優(yōu)選15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的穿針引線作文，歡迎大家分享。

穿針引線作文1

　　俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷這句話蘊含著一個道理一個人的力量太小，只有團結(jié)合作，才能取得成功。

　　今天的穿針引線是一個雙人合作的比拼，每一組兩個人，一個人捏住針，另一個人拿線穿針口，共同完成穿針引線。要求雙方身體不可以有接觸，拿線穿針的`人要用一只手拿，不許用兩只手，在2分鐘內(nèi)，哪組先穿好線并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合，各司其職，共同完成。

　　我和小明分在了一組，只見他用手晃晃悠悠地拿起線，線放在嘴里抿濕了一下，便穿起來。奇怪，線怎么鉆不進鉆孔呢？看他那笨拙，不熟練的動作，我變得急躁起來，恨不得用另一只手把線搶過來一把穿進去。這一急可不得了，我的針也開始晃動突然我想到了老師說的合作源于信任，如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也不可能成功。于是，我平復(fù) 一下心情說：加油，我們一定會成功的！小明的手在我的加油下不抖了，我們一起完成了這個穿針引線的任務(wù)。

　　這個任務(wù)讓我明白了：合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它連塊肉都夾不起來，而一雙筷子，結(jié)果就會截然相反，任務(wù)中互相鼓勵給對方力量，合作就會成功！

穿針引線作文2

　　有一天下午，我在家里寫家庭作業(yè)，姥姥在旁邊縫被子。

　　忽然，我聽到姥姥嘆氣：“唉！不中用了，連個針也認(rèn)不上了�！蔽肄D(zhuǎn)過身來對姥姥說：“沒事，有我呢。我來幫您認(rèn)針�！庇谑�，我接過姥姥手里的針線，學(xué)著姥姥的.樣子，拿起線頭在嘴里沾了點唾沫，又用兩根手指把線頭搓成細(xì)尖狀，伸向針眼，可是線頭太軟了，我的手也緊張得直哆嗦，試了好幾次都沒穿上。

　　唉，怎么辦呢？要是線頭像棍子一樣硬直就好穿了。我冥思苦想：硬直，硬直——哎，有了！媽媽的摩絲可以使頭發(fā)變硬，是不是也能讓這線頭變硬呢？不試，怎么知道��？馬上就試，我找來摩絲，往手上噴了一點，迅速抹到線頭上，停了大約五六秒鐘，我再摸著線頭，嗨！硬了。像根棍子似的硬直，太好了！我拿著線頭照著針眼一下子就穿過去了。姥姥在旁邊笑呵呵地夸起我來：“哎喲，我外甥真能��！都能當(dāng)科學(xué)家了�！薄安�，是發(fā)明家！哈、哈、哈… …”我也“王婆賣瓜，自賣自夸”了一回。

　　打這以后，姥姥和她的那幫老姐妹們，穿針引線再也不發(fā)愁了，只要家里有摩絲就行�，F(xiàn)在想起這件小事來，就覺得“世上無難事，只怕有心人�！闭f的一點也不錯。不管大事小情，只要肯動腦筋，總是會找到解決問題的辦法的。

穿針引線作文3

　　今天作文課是游戲作文，同學(xué)們都樂開了花，又是跳，又是叫，教室里像炸開了鍋一樣，歡騰極了！

　　游戲規(guī)則是：1分鐘時間，誰穿的`針多誰就贏得勝利。游戲開始了，老師選了蔣文靜和于宙，錢嘉當(dāng)裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺，面帶微笑，仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱，大搖大擺地走上講臺�！伴_始”，錢嘉大聲喊道。小選手們立刻行動起來，兩人都用嘴抿抿，再用左手夾住線，右手拇指和食指把線頭來回搓得很尖很細(xì)，一個穿了過去開始穿第二個，另一個還在這根線上徘徊�！巴！�，錢嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來，蔣文靜說了聲“YES”，而于宙卻一籌莫展地走下臺。第二輪開始了，是史雨欣和解韞寧�！伴_始”，錢嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來。解韞寧真稱得上是高手，一小會兒就穿了兩根，史雨欣自愧不如，漫不經(jīng)心地穿著針�！巴！�，再次聽到錢嘉的喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了，她就是解韞寧，一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個桔子獎給了解韞寧這位冠軍。

　　次游戲讓我知道了：簡單的事情做起來可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。

穿針引線作文4

　　“噓！”——安靜！看，講臺上有兩位同學(xué)在聚精會神地進行穿針表演呢，全班同學(xué)都鴉雀無聲、目不轉(zhuǎn)睛地注視著他們。

　　王浩東一手拿針，陳妍卉一手拿線，他們一會兒針找線，一會兒線找針，來回幾個回合，都以失敗告終。陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，把線重新又搓了搓，王浩東瞪大眼睛看著針眼兒，真像張飛穿線--大眼瞪小眼。眼看著就要水到渠成了，線卻像個調(diào)皮的'娃娃扭轉(zhuǎn)了方向與針眼兒擦肩而過。唉，真是可惜，我都為他們捏了一把汗。心急吃不了熱豆腐，他們定了定神，再次挑戰(zhàn)�？矗�王浩東的眼睛都瞇成一條縫了，兩位同學(xué)像拿著稀世珍寶一樣小心翼翼、全神貫注地相互配合，功夫不負(fù)有心人，終于穿針成功，大功告成。心里像壓著一塊石頭終于落地了。全班同學(xué)都對他們投去贊許的目光。

　　兩個人屏氣凝神、目不斜視，針線合一，一穿而過。大家都?xì)g呼雀躍，兩位"英雄好漢"也有這么細(xì)膩的一面，一蹴而就完成了這高難度的技術(shù)活。

　　穿針引線，對前兩位同學(xué)來說困難重重，對后兩位同學(xué)來說卻易如反掌。就算是玩，方法、技巧、團結(jié)協(xié)作缺一不可。

穿針引線作文5

　　今天，我們玩了一個穿針引線的游戲，不過，第一輪沒上場。

　　第二輪規(guī)則：三人pk，每人三根一線，誰先穿好誰贏。賽前，我們每個人都精神飽滿，只有我前面的小郭同學(xué)，垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭，就因為她剛才放棄比賽了，還使我和戴舒宇都沒能參加。在老師的`一聲令下之后，大家都爭先恐后地把手舉起來，生怕老師不讓他玩。只聽老師叫了幾個人的名字，激烈的比賽便開始了。只見俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢，把一根針穿了進去，臉上的表情從驚訝瞬間變成了開心了。這下，他越戰(zhàn)越勇，一路“過五關(guān)，斬六將”，你們猜，最終的勝利者是誰?對了，那就是一路都十分順利的俞非愚選手。

　　第一輪結(jié)束了，第二輪也就開始了，這時我終于上場了，開始，我信心滿滿，可是我的對手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針，吳選手也是沉著冷靜，和我同時穿好一根，但在我們穿第一根的時候，戴舒宇早已穿完了，使我不得不捏了一把冷汗，可捏冷汗也于事無補，最終還是穩(wěn)穩(wěn)地第三名。算了，重在參與嘛!

　　這一次使我明白了，做事不能心浮氣躁，要沉著冷靜。

穿針引線作文6

　　今天老師叫我們每個人穿針。有人張口就說不要，甚至躲到了桌子底下去。有人高舉手大叫著我先來，我先來！而我呢，想上又怕。穿針是好玩，可穿不進去，臉丟得就大了。

　　老師從身后摸出了一團粉紅色的棉線，又拿了一根跟我小拇指差不多長的針。只見晨軒接過針和線，對準(zhǔn)針口，快速地穿了過去。子瀚也翹起蘭花指順利地穿好了。到我了。我把線捋了一下，看準(zhǔn)針口，用力插了下去。線就像一個頑皮的'小孩，就是不愿意回自己的家。不過我并不灰心，圍在我身邊的同學(xué)們熱切的目光都在鼓舞著我呢！第二次，我把棉線舔了幾下，用手輕柔地捏細(xì)細(xì)的，然后瞅準(zhǔn)針眼插進去——“成功了！”我歡呼著。

　　任何事情只要敢于大膽去嘗試，再經(jīng)過刻意的練習(xí)，我想每個人都能成功做到！

穿針引線作文7

　　星期天下午的作文課上，老師突然變出了一卷粉紅色的線團和銀光閃閃的針。她大聲宣布：“同學(xué)們，我們來穿針吧！”大家眼睛一亮，紛紛歡呼道：“太棒了！”我心里暗嘆：可惡，又要寫作文了。

　　有的同學(xué)用蘭花指拈著針靈巧地穿了過去，有的同學(xué)用力地握住針尾怎么穿也穿不過去，還有的同學(xué)手指捏在針中間，折騰了好久才成功。我是第四個拿到針的，瞥了瞥一旁的他們，暗想：看我不把你們比下去！

　　我左手拿著針，右手捏著線，小心翼翼地往針孔戳。唉呀，線竟然扭著身子，與針孔擦肩而過。我著急了，手上的'力度又大了些。可線調(diào)皮地和我做對，就是不愿意鉆進那個小小的針孔。這時大家開始交頭接耳，嗡嗡地討論起來了。他們是不是在笑話我呀？我更著急了，心兒怦怦跳。定了定神想：我不能就這么服輸。我再次捋了捋線頭，慢慢地眼睛一眨不眨地把線插了進去。頓時，我的心里像有一只歡樂的小鳥再為我歡呼。老師的嘴角也微微上揚。

　　這穿針雖然不容易，不過可比寫作文容易多了。而且因為這次穿針，我又完成了一篇周記，真開心！

穿針引線作文8

　　今天，鄭老師照常給我們上作文課。就在我們聽得津津有味的時候，老師拿出了一根棉線和一根針。我們正有點摸不著頭腦，鄭老師宣布：“同學(xué)們，我們來穿針吧。”

　　一聽到“穿針”二字，班上就熱鬧了起來，有的同學(xué)十分興奮，立馬從最后一排跳到第一排；有的同學(xué)不情愿，干脆躲到了窗簾后；還有的同學(xué)左右為難，上去，怕被人嘲笑，不上去，又怕被老師批評。

　　我排第二個。我暗暗有一種熱場的念頭，決定用上上節(jié)課文章里的內(nèi)容——蘭花指。

　　接過晨軒的'針線，我對他拋了個媚眼。接著我翹起蘭花似的手指，左手捏著針，右手拈著線，把線對折，輕輕地一揉，再把線放在嘴里舔了一下。同學(xué)們不禁發(fā)出了“咦”的一聲。這時，我拿起針，用老鷹似的眼神瞄準(zhǔn)針孔，以迅雷不及掩耳之勢把線準(zhǔn)確無誤地戳了進去。

　　排在最后面的博文，他害怕穿不進線而被嘲笑，干脆躲到了桌子下面。我走過去，用話語刺激他，他一氣之下拿起線頭猛刺，可一點效果也沒有。最后還是晨軒幫他穿的哩。

穿針引線作文9

　　今天早晨，我們在段老師的作文培訓(xùn)班玩了一個游戲——穿針引線。游戲很有意思。

　　比賽開始了，其他同學(xué)都很緊張，我想：穿針有啥難？一下子就穿過去了�？墒�，我拿到針后，發(fā)現(xiàn)針鼻特別得很，有兩個眼，很小。我的心不由得怦怦地跳 了起來。開始穿了，線就是不聽使喚，怎么也穿不過去。這時我想到了老師說的調(diào)息30秒，我調(diào)整呼吸，心靜了下來。接著我又繼續(xù)穿起來，左手拿針，右手捏 線，對準(zhǔn)針眼，線慢慢地穿進去了。然后我拉過穿好的線，打了一個漂亮的結(jié)。

　　當(dāng)我把自己穿好的.針交給老師時，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都穿好了，我是最后一個。我很緊張，老師就要宣布比賽結(jié)果了。這時，劉聰敏過來安慰我：“你很棒的�！蔽椅罩�她的手。

　　“石佳歡，過關(guān)！”聽到老師的宣布，我高興地跳了起來。

　　穿針真是“看花容易，繡花難�。　�

穿針引線作文10

　　今天放學(xué)回家，我早早地做完了作業(yè)。我剛想看會兒課外書，媽媽就喊我?guī)退�穿一下針眼�?/p>

　　我不屑一顧：“這個小玩意對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟”，我不管三七二十一，左手拿針，右手拿線，眼睛虎視眈眈盯著針眼，線猛往里面一扎，本以為能成功，可是針眼小的可憐，只有螞蟻般大小，總不能把線綁螞蟻身上穿針眼吧。我只好叫苦，平復(fù)下心情，線頭在嘴巴里含了N次，可針眼一點也不領(lǐng)情，漸漸地，我失去了耐心，越來越煩躁，最后我惱火地把針往地上一扔，心想：什么破針，不穿也罷。

　　時間一分一秒過去，地上的針仿佛在嘲笑我的無能，我平下心來，撿起針線，下定決心要征服它。我剪掉發(fā)毛的線頭，穿了一次又一次，雖然穿的脖子發(fā)酸，眼睛發(fā)漲，手發(fā)抖，終于功夫不負(fù)有心人，穿好了。那一刻，我的`心湖里仿佛投入了千萬小石頭，一圈圈激動地蕩漾開來。

　　我們遇到任何事都要勇敢的去面對，用正確的方法來解決它，頑強的毅力，可以穿過任何一個針眼。

穿針引線作文11

　　今天我們在課堂上每人穿了一次針。

　　我第一個上場。小時候天天幫奶奶穿針，穿針對我來說就是小菜一碟。我知道，拿線是很有講究的，線頭不能留太長，也不能留太短，太長了會使線很軟，穿不進去，太短雖然好穿，但是穿進去了容易掉出來。我左手捏著粉色的.又細(xì)又長的線，右手舉著銀色的細(xì)針，瞬間就穿進去了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。

　　最后一個是博文穿，他一聽要穿針，馬上癱在了桌上。這時候老師下了命令：“每個同學(xué)都要穿！”“好吧。”博文苦著臉答應(yīng)了。博文和我一樣，也是左手抓線，右手拿針。眼見線快要進去了，突然，線頭頂?shù)搅酸樋走吘�，頓時就像沒綁緊的辮子，散了。博文又搓了搓線頭，再一次往針孔送，線還是在針口“折了腰”。他抬起頭，可憐巴巴地望向我們。大家紛紛鼓勵他：沒關(guān)系，再試一次！博文吸口氣，又搓搓線，捏了捏線頭，盯著針孔，慢慢地插下去。就在快要穿進去的時候，線頭突然卡在了針孔上——又失敗了！就這樣他一連失敗了三次。

　　我實在看不下去了，接過線和針，三下五除二幫博文穿好了線。

穿針引線作文12

　　5月22日下午的班隊活動課上，我們舉行了釘紐扣的比賽。熟練的我可是很有信心近前5名呢。

　　老師一聲令下，同學(xué)們個個緊張起來，我也一樣。盡管我自我感覺良好，但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線穿過針，在小心翼翼地打了個結(jié)。疑？紐扣呢？找不到了？我猛然著急了，隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開始釘了，我先選定一個孔，穿上來，再從那個孔穿下去。誰知，到第二次穿的時候針竟從另一個孔穿了出來。眼看已經(jīng)又一個同學(xué)站了起來，我變更加著急了，趕忙把針重新快速的穿了回去，經(jīng)過幾次“折騰”我終于穿好了，只需再打一個結(jié)了。我沾沾自喜，想著說不定能進前五，所以稍微慢了一點，因為想要把結(jié)打漂亮點。誰知我剛要把剪刀剪下去時，第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時，陸老師說“前五位已經(jīng)出來了，下面就不用站起來了，爭取都拿10分就好了�！边�別說，我心里可真不甘心！

　　我還沒回過神，評委老師已經(jīng)走到我身旁打分了，我看著那個老師在我的'名字旁寫上10分，我很自豪。等那些評委老師走了，陸老師生氣地說就只有王吉和錢思成沒有得到十分為班抹黑。但我想，凡事總要往好的方面想想嘛，這不就說明另外的47位同學(xué)都好棒的，不是嗎？

穿針引線作文13

　　“加油！加油！”是哪里如此熱鬧？噢，原來是從我們五年級2班教室里傳來的。此刻，我們正舉行“穿針引線大比拼”這個游戲呢。

　　老師讓我們讀清規(guī)則后，選出了四名參賽選手，梁思源，陳雨馨當(dāng)辣椒隊的選手，鄧哲宇和艾昌成為面粉隊選手。

　　當(dāng)老師喊“三，二，一”的.時候，比賽正式開始了。只見面粉隊的選手鄧哲宇身體微微前傾，左手拿針，右手拿著線，看他那仔細(xì)的雙眼盯著線頭，好像在說：我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊也毫不示弱，梁思源也拿著針和線頭，瞪著一雙大大的眼睛，她凝神屏氣，你看她那神態(tài)，仿佛在說：“還差一點，還差一點”，可是，線頭還是沒能鉆進針眼，還掉在桌子上，可梁思源沒有灰心喪氣，又拿起了線頭。

　　臺下的同學(xué)更是激動了，有的雙手舉起，為自己的隊伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉絲隊讓他們放棄，有的開心地扭起身子來。喊聲仿佛要掀開屋頂，傳遍整個校園。

　　臺上的選手們開始緊張起來，手腳發(fā)抖，手心出汗，身子支撐不住。

　　終于，經(jīng)過了整整二十分鐘的大比拼，辣椒隊勝利了。

　　雖然我隊輸了，但他們也盡了全力。這場比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊可以得第一。

穿針引線作文14

　　外婆要縫圍巾，可是她的眼睛看不清楚，于是我?guī)屯馄糯┽�，我大眼瞪小眼，終于把線穿到了針眼里，外婆說：“你真棒！”

　　今天的作文課，覃老師居然讓我們穿針比賽，我又激動又高興，心里想：覃老師快點發(fā)針和線！

　　不過，穿針比賽安全第一位，同學(xué)們一個個坐的端端正正，安安靜靜。我先挑選了一根黃色的線，哈哈……因為我喜歡吃蛋黃餡兒的月餅。接著，覃老師將一根根寒光閃閃的針發(fā)到了同學(xué)們的手里。

　　比賽終于開始了！我的心都要從嗓子眼里蹦出來了，我左手握著針，將針眼朝上，針尖朝下，右手捏住線，小心翼翼地將線穿過針眼。可是線頭卻散開了，怎么也穿不進去，于是，我用舌頭抿了一下，繼續(xù)再穿，可是這線仿佛跟我有仇一樣，怎么也穿不進去。我急的`直冒汗，這時，我旁邊的劉璟雯同學(xué)悄悄的跟我說：“讓我來幫你吧！”只見她將線頭往針眼里一插，居然輕輕松松地就將線穿過了針眼。原來穿針也需要功夫呀！

　　晚上回家，我一定要再穿一次試試！

穿針引線作文15

　　不知哪來的倒霉氣，今天一放學(xué)，書包下角的書包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車，但還是沒追上，就差四五米遠(yuǎn)。我一邊拎書包，一邊氣得直咬牙。過了一會兒，車來了，我拎著如山重的大書包從坐車一直到家。

　　到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽，給我買的“好”書包，爸爸回來后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個問題，我好奇地問：“爸爸！你猜我媽給我買的書包怎么樣了？”還沒等老爸開口，媽媽就迫不及待地說：“今天剛背了一天，帶就斷了�！卑职置靼走^來。吃完飯，我正在思考書包怎么辦？我可不想整天來回?fù)Q書包，于是向媽媽求救，媽媽的`手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了，所以沒辦法，只能自己動手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說：“明天到下面的鞋鋪里補補，又結(jié)實，又不易斷。”可我就是不愿意，爭辯著說：“他那顏色死難看，我不愿意去。”說完，我又忙活起來。爸爸說：“你縫不結(jié)實，給我。看著爸爸一針一線的縫著，我突然好笑起來。平時，很少沾針線活，都是媽媽幫爸爸補漏洞，看爸爸那認(rèn)真的樣，像織女星在織布，不一會兒，就OK了。

　　雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛，永遠(yuǎn)在我的心頭。

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