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自制力作文

時(shí)間:2024-02-15 01:56:46 好文 我要投稿

自制力作文(熱)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的自制力作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自制力作文(熱)

自制力作文1

  蘇格拉底曾說過:“人是萬物的尺度”。而,我認(rèn)為,有較強(qiáng)自制力的人才能成為“萬物的尺度”。有自制力,則個(gè)人進(jìn)步;無自制力,則退步。

  首先,在古代的歷史人物中,自制力就顯出了它的作用--可以帶來成功!叭г郊卓赏虆恰保粼酵豕篡`不曾臥薪嘗膽,自制,不斷地訓(xùn)練自己的軍隊(duì),而是一心只想著復(fù)仇,沒有絲毫自制力,貿(mào)然進(jìn)攻,就可能不會(huì)取得成功。韓信如果沒有控制住自己去羞辱當(dāng)年令他胯下之辱的人,也不會(huì)贏得眾人的愛戴和仰慕。這就充分地說明,自制力,能夠使人走向成功。

  其次,自制力在一個(gè)人發(fā)展中,使你獲得口碑和榮譽(yù)。在這個(gè)飛快發(fā)展的時(shí)代,抄、侵作品頻繁出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)云云中,有自制力的'人獲得讀者愛戴,受到商家信任,進(jìn)而作者和作品都會(huì)有更好的發(fā)展。反觀抄、侵者,若被發(fā)現(xiàn)抄、侵,則作品下架,遭到罵聲一片,沒有自制力則毀了前途,毀了自己。

  再者,自制力使得你獲得信任。當(dāng)你在一家公司或是學(xué)校中,自制力就顯現(xiàn)出了重要性。三天打魚、兩天曬網(wǎng),不好好完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù),不及時(shí)上交該交的材料和文件亦或是作業(yè),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或是你的老師都會(huì)對(duì)你有其他看法。上下級(jí)乃至師生的信任都無法建立起來,結(jié)果,便是,你將損失慘重。

  可見,自制力對(duì)我們個(gè)人的發(fā)展來說,極其重要。而,自制力,又不是一朝一夕便能擁有的,如今我們身處在虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界交織的時(shí)代,而這也更加要求我們必須擁有自制力。自制力是我們從小時(shí)候便要培養(yǎng)的,如今游戲云集,各種各樣的誘惑擺在孩子們的面前,這時(shí)就需要用我們的自制力,對(duì)這些誘惑說“不”,合理安排好時(shí)間玩,才是最重要的,而不是放任自己,使自己墮入游戲的“深淵”無法自拔,毀了自己的前途,迷失了方向。

  自制力與個(gè)人的發(fā)展可謂是環(huán)環(huán)相扣,就讓我們發(fā)揮自己的自制力,去為自己創(chuàng)造更美好的明天。

自制力作文2

  自制力就如一盞指路明燈,指引著我前進(jìn)的道路;自制力就如一個(gè)訓(xùn)鞭,時(shí)刻警示著我的言行與思想;自制力就如人生的方向舵,使我躲避暗礁與漩渦。讓我印象最深的是那件事……

  記得那一年暑假,我當(dāng)時(shí)在奶奶家,炎熱的天氣,讓我無法安心學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)也沒有空調(diào)只有電扇。正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,我的表弟邀請(qǐng)我去看一部喜劇電影,我一想:反正我現(xiàn)在也無心學(xué)習(xí),不如和表弟一起去看的時(shí)候,我轉(zhuǎn)念一想,馬上就要開學(xué)了,還有許多作業(yè)沒有完成,給自已今天訂的計(jì)劃還沒有做,所以我對(duì)表弟說:“不好意思,我馬上開學(xué)了,還要寫作業(yè)哦,你先去看吧!”表弟一臉不悅得走了。

  大約過了半個(gè)小時(shí),表弟又來找我,當(dāng)時(shí)我正鉆研一道數(shù)學(xué)難題,十分煩惱,表弟對(duì)我說:“姐姐,現(xiàn)在正演到十分可笑的環(huán)節(jié),快點(diǎn),要不然就來不及了,就10分鐘,怎么樣?”我情不自禁地想起了一個(gè)故事:從前有一位女王想選一位司機(jī),數(shù)百名人中通過考核的最終只剩下三人,女王決定親自去考驗(yàn)這三人,她出了一道題:“如果懸崖邊上放了一袋金子,你們能距離懸崖多遠(yuǎn)拿到金子。”第一位司機(jī)說我會(huì)在一米以外,第二位司機(jī)說我會(huì)在0。5米以外,第三位司機(jī)說:我根本不會(huì)去拿那袋金子。最后,第三位司機(jī)被錄用了,這個(gè)故事告訴我們拒絕誘惑的最佳方式就是遠(yuǎn)離誘惑,而做出這種行為的思想就是――自制力。所以我對(duì)表弟堅(jiān)決說了一聲“不”。

  我能作出這個(gè)決定不單單是我因?yàn)檫@個(gè)故事,我自己也曾有過教訓(xùn):那時(shí)我剛上五年級(jí),因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)十分喜歡看電視劇,所以晚上就沒有節(jié)制的看到很晚才睡覺,所以導(dǎo)致第二天上課沒有精神,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后十分生氣,為了管理我,他們與我共同制作了一個(gè)自我管理法,我才可以戒除網(wǎng)絡(luò)的'吸引,對(duì)于我而言,自制力就是在別人去叫你看電影時(shí),不去只看一會(huì),而是根本就不看!

  但丁曾說過:“測(cè)量一個(gè)的能力的大小,應(yīng)看倔的自制力如何!比绻胍岣吣芰Γ钪匾氖羌訌(qiáng)自制力的培養(yǎng)!

自制力作文3

  有時(shí)候真的不能太過于高估自己的自制力。

  堅(jiān)持了大半個(gè)月的寫作的習(xí)慣,只是一個(gè)周末,又開始把我打回了原形。

  最初的時(shí)候,只是想著周末到了,生活得有個(gè)儀式感,可以多放松放松。于是給自己放了個(gè)假,回一趟鄉(xiāng)村,感受一下田園的新清空氣。

  就在要決定出發(fā)的時(shí)候,一連下了好幾場(chǎng)的暴雨。

  糾結(jié)著要不要出發(fā),然后開起了電視,又煲了一個(gè)多小時(shí)電視劇,等到雨小了些,再出發(fā)。

  談笑風(fēng)聲的一下午,回家的路上臨時(shí)決定去逛逛超市,然后順便組織了一場(chǎng)飯局。

  到家的時(shí)候,已經(jīng)近十點(diǎn)的時(shí)間了。一天的奔波,又累又困,即使站在電腦前,想起今天的'寫作任務(wù),可是實(shí)在是沒有精力去完成,想著第二天再多補(bǔ)一點(diǎn)吧。

  第二天還沒開啟當(dāng)天的寫作任務(wù),剛好有一個(gè)郊游的聚會(huì)。想都不想,就答應(yīng)了下來。從出發(fā)到回家,大半天的時(shí)間過去了。打開電腦的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的寫作任務(wù)一樣還沒有完成。

  不過,時(shí)間還是傍晚時(shí)分,還不至于像昨天那樣又累又困。

  想到昨天欠下的任務(wù),再想想今天還未開啟的任務(wù)。給自己幾分鐘的休息時(shí)間,然后坐到了電腦前。

  之前的經(jīng)歷已經(jīng)讓我明顯了拖延的危害,我明白,如果我再不及時(shí)把今天以及昨天的任務(wù)補(bǔ)上的話,那么即使我不想當(dāng)一個(gè)拖延的人,也會(huì)因?yàn)樵椒e越多的任務(wù)而壓力山大,那樣也就會(huì)給我一種挫敗感,從而更打擊了自己堅(jiān)持一件事的動(dòng)力。

  所以說,適當(dāng)?shù)耐涎硬⒉豢膳,可怕的是在你發(fā)現(xiàn)自己拖延的時(shí)候,卻不想個(gè)辦法去改正它。

  只有明白了拖延帶給自己的真正的感受,你也會(huì)明白立即行動(dòng)的魅力。

自制力作文4

  相信每一個(gè)人都有一定的自制力,只是分強(qiáng)弱。自制力其實(shí)與自我管理能力的意思相近,自制力比較強(qiáng)的人,一般都有能夠勝任自己的職務(wù),管理好所管轄的區(qū)域。

  “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”禁不住身邊的誘惑,怎么能當(dāng)這樣身負(fù)重任的人呢?老程剛花了一節(jié)課的時(shí)間,和我們舉了許多例子,有以前學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的,有身邊熟悉的同學(xué)的,有聽過的,也有沒聽過的。不管舉的例子如何,總之老程花費(fèi)這些時(shí)間來教導(dǎo)我們,就是想讓我們明白:初中階段是人們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們應(yīng)該好好利用它。如果現(xiàn)在用來享受生活,那么未來的我們將會(huì)受他人掌控。馬云、俞敏洪等等,這些名人考了幾次大學(xué)才勉強(qiáng)考上。為什么他們能功成名就?就是因?yàn)樗麄兘?jīng)得起誘惑,能夠放棄誘惑去追求自己的.理想,能夠先忍受這種努力學(xué)習(xí)的艱難痛苦,而在未來社會(huì)中出類拔萃,功成名就。

  這個(gè)星期三的生物課,就在將近下課的十幾分鐘,我經(jīng)不住誘惑,和身邊的同學(xué)開始講起了小話,以至于擾亂課堂秩序,不尊重老師。一件看似不經(jīng)意的小事,一個(gè)看似不起眼的動(dòng)作,卻能夠如同一個(gè)平面鏡一樣折射出一個(gè)人的自制力。如果我能夠控制住自己,自我約束,不受外界的誘惑,就不至于下課的時(shí)候在座位上寫說明書,而其他同學(xué)在一旁悠閑地休息。

  正所謂“麻煩都是自找的”,不經(jīng)過就不能理解。世界上并沒有如果,假如不想讓那個(gè)糟糕的結(jié)果發(fā)生,就控制住自己,面對(duì)誘惑面不改色。凡事不要只顧眼前利益,多位深遠(yuǎn)利益著想。

  自制力對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要,它掌控著我們的命運(yùn)。一旦我們放棄了現(xiàn)在的大好時(shí)光去奮斗,而是選擇貪圖享樂,那我們的未來就會(huì)被他人所掌控,從事著內(nèi)心所抗拒的的工作。

  為了未來,自律吧!為了自己,自制吧!

自制力作文5

  自制力對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的,它關(guān)乎著一個(gè)人的個(gè)人發(fā)展。

  自制力,顧名思義,指的是一個(gè)人自我控制的能力,對(duì)自己要求越嚴(yán)格,越容易成功。俗話說,“吃得苦中苦,方為人上人”,只有在其他人閑暇娛樂的時(shí)候,控制好自己,擺正心態(tài),才能出人頭地。

  毛主席作為一代優(yōu)秀杰出的領(lǐng)導(dǎo)者,他的自制力也是高于常人的。據(jù)說,毛主席曾經(jīng)在紛繁嘈雜的地方讀書,但周圍的環(huán)境并沒有影響到他,毛主席一人站在角落里,沉浸書的世界里,不能自拔。我認(rèn)為毛主席之所以成為一位杰出的領(lǐng)袖,和他的自制力密不可分。

  魯迅作為一位名響中外的作家,我認(rèn)為他有很強(qiáng)的自制力。在那個(gè)抗戰(zhàn)、紛亂的時(shí)代里,魯迅坐在書桌前,不受外界和敵人的任何影響,堅(jiān)定自己的信念,寫下了許多抨擊敵人的著作。

  古今中外無數(shù)名人都有著強(qiáng)大的自制力。強(qiáng)大的自制力使他們成功。

  美國(guó)海外女作家海倫·凱勒也有著超乎想象的自制力。海倫自小遭受厄運(yùn),孩童時(shí)的她,本該天真爛漫像其他小孩子一樣去感知五彩繽紛的世界,但一場(chǎng)大病奪去了海倫的視覺和聽覺,生活在黑暗籠罩下的海倫心中充滿了驚慌和恐懼,直到她的老師的到來,仿佛一道明亮的陽光投進(jìn)了海倫的生命里。海倫的老師教她感受世間的一切,教她認(rèn)字、寫文章,作為一個(gè)聾盲人,想要寫一篇文章,幾乎不可能,但海倫憑借著自控力和堅(jiān)韌的性格做到了,完成著作的她聞名世界。海倫的事例也說明了自制力與個(gè)人發(fā)展有著密不可分的`關(guān)系。

  當(dāng)今社會(huì)有很多人自我控制的能力弱,隨著互聯(lián)網(wǎng)、高科技的發(fā)展,手機(jī)、電腦也都進(jìn)入到人們的生活中,人們總是忍不住地去看看肘邊的手機(jī),一旦拿起來就停不下來,大把的時(shí)光都消耗在這上面,很多人的失敗也都源于此,源于自制力的薄弱。

  自制力對(duì)人生的成敗起著決定性作用,它關(guān)乎著一個(gè)人的個(gè)人發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)多多提升自己的自制力,以便更接近成功。

自制力作文6

  在學(xué)習(xí)、做作業(yè)時(shí)面對(duì)游戲、玩耍、手機(jī)電腦對(duì)我們的吸引便是在考驗(yàn)我們的自制力。

  手機(jī)電腦一類的電子產(chǎn)品有利有弊。

  手機(jī)里有許多游戲,而這些游戲還是一玩就會(huì)想一直玩下去的那種,這被稱為“癮”。我就有深切的體會(huì)。

  在暑假看書的時(shí)候,我坐在椅子上,背靠著椅背,手握著書的兩側(cè),一頁頁翻過來。突然,桌子上傳來了一個(gè)提示音,我不禁側(cè)頭看了過去,發(fā)現(xiàn)之前按這個(gè)手機(jī)屏幕亮了,而且屏幕中央還有QQ消息的提示,這才明白原來剛才的提示音來源于QQ消息,本來想無視它,不理它,可提示音的頻率越來越快,我看書也看不進(jìn)去,腦子里一直在想的是“他們?cè)诹男┦裁矗俊薄皶?huì)不會(huì)有人在找我?”“我空間的說說被人點(diǎn)贊了?”這一切的問題,促使我拿起手機(jī)后雙擊提示框進(jìn)入QQ,突然發(fā)現(xiàn)有一群人聊的特別嗨,簡(jiǎn)直就是在刷屏,可是聊的內(nèi)容卻沒有跑題,而且說話還蠻有條理的,我看他們聊了一會(huì)兒,我也參與進(jìn)了聊天之中,我們?cè)搅脑狡饎艃,直到我手里的書掉了下去與地板來了個(gè)親密接觸然后發(fā)出聲音后,我才發(fā)現(xiàn)原來我玩QQ玩的都忘記自己在看書了。

  我才發(fā)現(xiàn)我的自制力太差,注意力總被手機(jī)吸走。但我發(fā)現(xiàn)如果遇到了一個(gè)我肯用心去做的事兒,那么我便不會(huì)被手機(jī)所吸引,即便是提示音在我耳邊響。

  在我看《小王子》的時(shí)候,我便沒有被手機(jī)所吸引,因?yàn)槲矣X得小王子這本書的'故事情節(jié)特別好,這本書不僅能讓我們小孩子當(dāng)童話故事來看,還能讓大人回想起當(dāng)年他們還小的時(shí)候的童年記憶。

  在你專注一件事情的時(shí)候,外界的一切都對(duì)你有吸引力,主要就是有沒有辦法控制住自己,專心于一件事。雖說是有限的自制力,無限的吸引力,但有時(shí)候有限自制力,卻能勝過無限的吸引力。

自制力作文7

  “一個(gè)人有越強(qiáng)的自控力、自制力,就越能夠在未來有更大、更強(qiáng)的發(fā)展”,媽媽經(jīng)常這樣說。久而久之,我也認(rèn)可了,我認(rèn)為,一個(gè)人的自控能力越好,未來會(huì)發(fā)展得越好。

  籃球明星曾經(jīng)說過:“你見過凌晨四點(diǎn)鐘的美國(guó)嗎?”他每天凌晨四點(diǎn)起床練球,最終成為出色的運(yùn)動(dòng)員。還有運(yùn)動(dòng)健兒,每天經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練以及控制自己,最終成功。靜下心來想想,我認(rèn)為他們經(jīng)過了嚴(yán)酷的過程,有著強(qiáng)大的自制力,最終才發(fā)展得如此美好。試想一下,誰能每天凌晨四點(diǎn)起床,做著高強(qiáng)度的訓(xùn)練?誰又能為了保持很好的運(yùn)動(dòng)身材而忌口,不吃那些炸雞、不吃口感很好味道很好的美食呢?他們就可以,因?yàn)樗麄冇泻軓?qiáng)的自控力,能抑制住自己的欲望,做了自己不太喜歡也很累的事情,而且還一直重復(fù)著,實(shí)在讓人佩服。

  越王勾踐臥薪嘗膽,每天提醒自己要努力,每天反省自己,為日后戰(zhàn)爭(zhēng)積累經(jīng)驗(yàn),不像之前那樣放縱自己,勾踐有著很強(qiáng)的自制力,抑制住自己的'欲望,最終滅亡了吳國(guó)。

  有時(shí),欲望可能不是一件好事,但如果抑制住,將會(huì)帶你走向成功。自制力越強(qiáng),對(duì)一個(gè)人的發(fā)展越好,從越王勾踐以及運(yùn)動(dòng)健兒的例子,不難看出。因?yàn)樽灾屏υ綇?qiáng),你越能抑制住自己放縱的想法,從而更好地努力,最終發(fā)展越廣闊。

  當(dāng)今時(shí)代,有些小孩卻因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤了正事;而有些小孩卻能很好地抑制自己,選擇先完成學(xué)習(xí)任務(wù),然后再玩。不難想象,后者會(huì)發(fā)展得更好。因?yàn)樗麄冞x擇了把該學(xué)的先學(xué)完,并且有很好的自控力。

  我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該抑制住自己不好的欲望,用更強(qiáng)大的自制力控制住自己,做該做的事情,規(guī)避不該做的事情,給自己更廣闊的發(fā)展空間,最終邁向成功。

自制力作文8

  學(xué)習(xí)壓力驟減過后,人會(huì)徹底進(jìn)入一種忘我的放空狀態(tài),想做什么做什么,毫無自制可言,所以,假期必須與自制力密不可分,從而導(dǎo)致,假期不忘自制的座右銘每年都會(huì)陪伴我三個(gè)月——寒假、暑假。

  自制力,顧名思義,是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動(dòng)。自制力屬于意志的范疇,自制力強(qiáng)的人,往往意志比較堅(jiān)強(qiáng)?刂谱约盒枰庵。意志和思想一樣,不是與生俱來的,而是在相關(guān)實(shí)踐中逐步培養(yǎng)和鍛煉出來的。要增強(qiáng)自己的自制力,就要從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,加強(qiáng)磨練。

  好比,我們所熟知的美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林,他青年時(shí)代曾經(jīng)下決心“克服一切壞的自然傾向,習(xí)慣或伙伴的誘惑”。他給自己制定了一項(xiàng)包括十三個(gè)名目在內(nèi)的道德計(jì)劃,逐條實(shí)行。比如,為了矯正閑談和說笑話的習(xí)慣,他列了“沉默”一條,要求自己做到:“除非于人于已有利之言談,避免瑣屑的談話。”后來有一位朋友說他常常顯露驕傲。于是他又把“謙遜”加入表中。他晚年撰寫自傳時(shí),曾經(jīng)談起青年時(shí)代鍛煉自制力的計(jì)劃,認(rèn)為他的`成績(jī)應(yīng)歸功于節(jié)制。

  可見,成功的人都有自制力,他們兒時(shí)抑制住了對(duì)玩的渴望,這為他們?nèi)蘸蟮某晒Φ於艘粋(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),其實(shí),每個(gè)人都有自制力,但無論在何時(shí)何地都能做到自制的人寥寥無幾。

  作為學(xué)生,沒有老師、家長(zhǎng)監(jiān)督的假期,應(yīng)該視為是我們檢驗(yàn)自己自制力和毅力的關(guān)鍵時(shí)刻。

  謹(jǐn)記:美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上、自制力幾乎是一個(gè)人取得各種成功的通用技能……

  相信只要能做到自制,就會(huì)離成功更進(jìn)一步。

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