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我的鞋子作文

時(shí)間:2024-02-14 14:33:43 好文 我要投稿

【通用】我的鞋子作文15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的鞋子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【通用】我的鞋子作文15篇

我的鞋子作文1

  未來的鞋是會(huì)飛的哦!你們肯定好奇,什么樣的鞋子會(huì)有這個(gè)功能呢?讓我來一一告訴你們吧。

  這種飛鞋是靴子狀的,它背上有凱蒂貓同樣的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩側(cè)各有一排紅黃綠三個(gè)按紐。靴筒的兩側(cè)有一對(duì)翅膀,平時(shí)它是折攏的。鞋子的后跟有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的掛墜,起飛的'時(shí)候它會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng),可漂亮了!

  鞋子不僅外形漂亮,而且功能還很強(qiáng)大哦!它能帶我去全世界任何我想去的地方。紅色按鈕代表中國紅,可以帶我們飽覽祖國的大好河山。按下它,它翅膀張開,我來到了美麗的泰山,體會(huì)到了杜甫眼中會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的雄偉壯麗;它又帶我領(lǐng)略了蘇軾眼中淡妝濃抹總相宜的西子湖;它還帶我見識(shí)了蘇軾眼中橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同的廬山真面目。按下黃色的按鈕它帶我去了炎熱的非洲看大象,按下綠色按紐,它帶我去了寒冷的南極和企鵝玩耍。如果我現(xiàn)在有這雙飛鞋,我還可以去全國各地收集醫(yī)療物資,第一時(shí)間送到一線醫(yī)護(hù)人員手中,幫助他們消滅病毒。

  你喜歡會(huì)飛的鞋子嗎?是不是也想擁有一雙?

我的鞋子作文2

  我的新鞋是一雙帆布鞋,藍(lán)色的迷彩。鞋帶是圓的,顏色是藍(lán)白交替。里側(cè)有拉鏈,就不用天天系半天的鞋帶了。后面有一個(gè)拉開的`拉鏈,是裝飾,不過也能拉起來。外側(cè)有一個(gè)白色的圓,里邊有一個(gè)藍(lán)色的五角星,周圍還有藍(lán)色的字母商標(biāo):LADINGBAOBEI(拉丁寶貝),鞋邊有一條天藍(lán)色的線條,鞋尖是白的。

  這是好幾天前,小姨和媽媽帶著黨一蕭以及我,去了西太華買的。我們先到六樓,挑我們的衣服。我這次來主要是挑休閑裝的。我們看了好幾家,都沒有滿意的衣服。突然,我眼睛一亮,看見一雙藍(lán)色的迷彩帆布鞋。挑了挑,看價(jià)格也比較便宜,才九十八元。而且是新款,就讓那個(gè)阿姨拿了一雙三十六的,沒想到太大了,就拿了個(gè)三十五的試。穿上后,感覺很好,到鏡子旁照了照,又走了幾步,媽媽和小姨也說好看。就買了下來。

  我喜歡這雙藍(lán)色帆布迷彩鞋,因?yàn)橄矚g,所以穿上它的時(shí)候,感覺身輕如燕,健步如飛,好像真的要飛起來了一樣呢!

我的鞋子作文3

  未來我的鞋子,它用四條不同顏色的鞋帶連在一起,是一雙白色的智能運(yùn)動(dòng)鞋,非常美觀。

  紅色的鞋帶是調(diào)溫度的。一個(gè)冬天的.早晨,我穿著智能運(yùn)動(dòng)鞋去市場(chǎng)給媽媽買早點(diǎn),冷空氣突然光臨,天氣異常寒冷,排隊(duì)時(shí)腳都快凍成冰塊了。我靈機(jī)一動(dòng),連忙拉起紅色鞋帶輸入“溫暖”兩字, 立刻我的鞋子變得十分暖和,溫暖涌上全身,再也不冷了。

  黃色的鞋帶是讓鞋可以長(zhǎng)出一雙翅膀的。冬天爸爸帶我去滑冰,當(dāng)我正滑得興高采烈的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)前方薄冰處有一個(gè)冰窟窿,眼看我就要掉下去了,我及時(shí)拉開了黃色鞋帶,我的鞋立刻展開了一雙 翅膀,帶著我飛過那冰窟窿,我又及時(shí)拉住爸爸,避免了一次險(xiǎn)情發(fā)生。

  綠色的鞋帶是防雨的。一天下大雨,我去上英語課,下車時(shí)發(fā)現(xiàn)雨水深得已經(jīng)快沒過我的鞋了。要是有一雙雨鞋就好了!我馬上想到了綠色鞋帶,使勁一拉,運(yùn)動(dòng)鞋馬上變成了一雙防雨鞋!我得意洋洋的往前走,猶入無水之境。

  我的鞋已經(jīng)穿了快一年了,有些小了,我撫摸著我心愛的運(yùn)動(dòng)鞋自言自語:“要是你不小就好了!”這時(shí)藍(lán)色鞋帶突然跳躍起來,我一拽,鞋子竟然變得大了,穿在腳上真舒服!

  這就是我的智能型運(yùn)動(dòng)鞋,怎么樣,不錯(cuò)吧?

我的鞋子作文4

  給大家猜個(gè)謎語:一模一樣倆兄弟,進(jìn)進(jìn)出出不分離;起床肚子飽,睡覺肚子饑。你們猜出來是什么東西了嗎?沒錯(cuò)就是鞋子。

  我的鞋子顏色是金黃色的,穿上它好像金子鋪滿地。它是用牛皮做的,特別柔軟,摸上去特別光滑。鞋面有一只蝴蝶結(jié),像只蝴蝶在鞋上翩翩起舞。再看看鞋底,上面有精細(xì)不一的條紋和各種各樣的圖案,為什么要刻圖案呢?是為了要防滑,這些鞋匠可真貼心呀!

  我的鞋子不僅好看,而且還會(huì)唱歌呢!當(dāng)我的鞋子輕輕踩的.時(shí)候,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,就像老師用粉筆寫字的聲音,又好像聽到一只魚兒在吐泡泡的聲音。當(dāng)我鞋子使勁踩的時(shí)候,會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音,好像千軍萬馬在草原中奔馳,又像媽媽在河?xùn)|獅吼。當(dāng)和著音樂的節(jié)奏踩的時(shí)候,就好像聽到了同學(xué)們跑步的聲音。呵呵,你覺得我的鞋子奇妙嗎?

  我的鞋子可是我的貼身伙伴!自從媽媽在商場(chǎng)里挑中了這雙金黃色的鞋子,買回到家,我對(duì)這雙鞋子就愛不釋腳,無論我去哪里,這雙鞋都一直陪伴著我。

  感恩你,感謝我心愛的鞋子陪我踏起的奇妙旅途,陪我走過的三年風(fēng)雨,你是一雙值得信賴,值得擁有的好伙伴!

我的鞋子作文5

  在“11.11”,媽媽給我買了雙新鞋子。我一直巴望著,它終于寄到了。

  這雙鞋遠(yuǎn)看像一艘巡洋艦。它是由火焰紅和檸檬黃組成的,我認(rèn)為紅色代表性格剛烈,黃色代表活潑,很符合我的性格。鞋底是橡膠做的,白色的部分像一只怒吼的甩著尾巴的獅子。鞋子上有一道熒光綠的邊,在燈光的照耀下,閃閃發(fā)亮,像一根熒光棒,很炫酷?上乐胁蛔愕氖牵讻]有閃光燈。

  我迫不及待地穿上它,很柔軟、舒服,不大不小正合適,走起路來也很輕,真是太棒了!我壓制自己內(nèi)心的狂喜。然而,心花怒放這個(gè)詞也不足以形容我現(xiàn)在的.心情。我在原地不禁想翩翩起舞,恨不得拿個(gè)擴(kuò)音器喊:“瞧,我買新鞋子了!帥不帥?酷不酷吧?”媽媽說:“你把鞋子頂頭頂上算了!”這時(shí),有兩個(gè)人走過,我故意伸出腳給他們看。他們一邊看我的鞋子,一邊樂呵呵地說:“這孩子的鞋子棒極了!”我聽了,心里喜滋滋的,臉上樂開了花兒。

  這雙鞋子將陪我度過這個(gè)冬天,給我溫暖和快樂,我喜愛它!

我的鞋子作文6

  “稀奇古怪兩只船,沒有槳,沒有帆,白天載人四處走,晚上橫臥在床邊!贝蠹抑肋@個(gè)謎語的謎底是什么嗎?我來告訴你們吧!這個(gè)謎語的謎底是我們?nèi)粘I钪,每個(gè)人都需要的物品-鞋子。

  這是一雙涼鞋,它的顏色是純黑色和血紅色,魔術(shù)的上還有一個(gè)蝴蝶結(jié),可漂亮了!它的表面很光滑,特別耐用,穿進(jìn)去很舒服。那次,學(xué)校舉行英語比賽我參加了,我腳上穿的也是這雙鞋,我原本很緊張,但是鞋子像只鼓勵(lì)我似的`,使我也滿懷信心的走上舞臺(tái),最后我贏得了第二名。

  我的鞋子不僅好看,耐用,而且還會(huì)唱歌呢!當(dāng)鞋子快速踩時(shí),發(fā)出“噠噠噠”的聲音,像一匹匹馬兒在奔跑;使勁踩時(shí),發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音,下樂手打著打鼓;和著節(jié)奏打時(shí)發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,像演員在跳踢踏舞,真是奇妙無比,精彩極了。

  它雖然不是一雙華麗昂貴的鞋子,但是他承載著我無數(shù)的回憶,我愛這雙鞋子。

我的鞋子作文7

  日常生活中,我們走路、跑步都離不開鞋子,為了讓鞋子式樣多,功能各種各樣,使用更方便。我想發(fā)明行走更方便的鞋子。

  種鞋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,與普通的休閑運(yùn)動(dòng)鞋沒什么兩樣,但仔細(xì)一看,上面有三個(gè)電鈕,第一個(gè)電鈕都具有一種十分奇妙的功能。

  第一個(gè)電鈕的功能是變化色彩。人們都有自己喜歡顏色的鞋,方便與服裝搭配,可不能什么顏色都有呀!有了這種鞋,想要什么顏色就有什么顏色。

  第二個(gè)電鈕的功能是調(diào)動(dòng)“尺碼”,媽媽給我們買的運(yùn)動(dòng)鞋,買時(shí)還大著一個(gè)大指拇,過了兩三個(gè)月,就擠腳了。有了這種鞋,就再也不會(huì)為鞋子的大小傷腦筋了。

  第三個(gè)電鈕的'功能是可以加快速度,如果擔(dān)心上學(xué)遲到,它就派上了大用場(chǎng),它可以讓你騰空而起,讓你像小鳥一樣在天空中自由飛翔,不會(huì)因?yàn)楦叽蟮臉欠炕虻缆返亩氯@彎,這樣時(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)了。如果你的心情煩悶的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂,讓你的憂愁煩惱都會(huì)煙消云散。

  我要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓科學(xué)技術(shù)皓月千里。

我的鞋子作文8

  來來來,一起來猜個(gè)謎語吧!兄弟倆很像,出來湊成雙,前后交替走,載人走四方。小朋友你們知道謎底是什么嗎?悄悄告訴你吧!鞋子。

  我有一雙涼鞋,顏色是粉色的,它的材料是用牛皮做的,因?yàn)榕Fと彳,光滑。鞋子的鞋面有蝴蝶結(jié),像一只蝴蝶飛到鞋子上翩翩起舞,鞋底有粗細(xì)不一,各式各樣的花紋,圖案,是為了防滑,它的大小三指長(zhǎng)。

  我的鞋子不僅好看,而且還會(huì)唱歌呢。當(dāng)我的鞋子輕輕踩的時(shí)候,發(fā)出”噓噓“和“嗒嗒”的聲音,讓人不禁想到螃蟹在沙灘走路,又好像看到小魚在吐泡泡。當(dāng)我的鞋子使勁踩的時(shí)候,發(fā)出”咚咚“的聲音,好像敲響了大鼓,又像千軍萬馬在奔馳。

  我的鞋子還有故事呢!前幾天爸爸給我買了一雙鞋子,鞋子的'樣子只有幾條線,非常難看,爸爸叫我穿進(jìn)去試一試,我很不愿意的穿上了這雙鞋子,結(jié)果穿上去非常舒服,輕便。從此,我不管上學(xué),游玩,做什么事情都穿著它。已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了!

我的鞋子作文9

  你們知道我喜歡什么鞋子嗎?不妨告訴你們,我喜歡運(yùn)動(dòng)鞋。

  它的碼數(shù)是32碼。它的鞋面上有一個(gè)“N”字,也有許多英文字母。不過它的鞋底方塊大小不一,你們知道那些方塊有什么功能嗎?那我告訴你,鞋底那些方塊能提供方便,保護(hù)腳,防滑,辨識(shí)腳印等功能。

  你們想知道我和鞋子的故事嗎?那我告訴你。一天,我們學(xué)校要舉行接力賽。那次,我就穿著我的鞋子去比賽。剛開始,有一個(gè)我班的女生一不小心摔倒了,其他班都大步流星地跑走了。她馬上站起,跑到我身邊,把木棒傳給我,我馬上跑出去。不知不覺中,我超越了其他班,我班其他同學(xué)也拼盡全力地跑。最后,我們班獲得了冠軍,我開心極了!

  我非常感謝我的鞋,幫助我們班贏得了冠軍。我會(huì)永遠(yuǎn)把它當(dāng)成我的親人,我最喜歡它了。

  我的鞋子不僅好看耐穿,而且還會(huì)唱歌呢!當(dāng)我用鞋子輕輕踩時(shí),發(fā)出“嗒嗒”的聲音,像小水滴在流;又像打鼓聲在響;更像有人悄悄走進(jìn)門。

  當(dāng)我把鞋子使勁踩時(shí),發(fā)出“咚咚咚”的.聲音,像打雷;像戰(zhàn)鼓敲響;又像傾盆大雨。

  當(dāng)我的鞋子和著音樂有節(jié)奏地踩,發(fā)出“咚嗒,咚嗒嗒”的聲音,像一首交響樂,又像一首歡樂的搖滾樂。

  “N”牌的鞋讓你走遍全天下。

我的鞋子作文10

  我有一雙特別的鞋子——“小變色龍”。

  這雙鞋子是我10歲生日時(shí),爸爸媽媽買給我的生日禮物,說是想讓我“更進(jìn)一步”。

  鞋子樣子很漂亮,顏色也很豐富,有粉色、黑色等,其中最讓人喜愛的是一個(gè)“特異功能”——變色。它能變色成綠色或紫色。

  這種顏色不僅好看,還能“教”我上課怎樣認(rèn)真聽講。有一天上數(shù)學(xué)課,我覺得很無聊,便不好好聽課。突然我看見了一些綠色,原來是我的腳沒放好,鞋變成了綠色,好像在說:“小主人,你上課不好好聽,我不喜歡你!”我嚇得連忙好好聽。

  這樣的事可不止一次。語文課上,老師叫我們自背課文,我卻在看圖畫書。突然,我又看見了綠色。我吸取了上一回的教訓(xùn),連忙把圖畫書放好,開始背課文。

  這就是我的`小鞋子,你們喜歡嗎?

我的鞋子作文11

  最近因?yàn)樵诩议e著無聊,我突發(fā)奇想,想設(shè)計(jì)幾款鞋。

  我想發(fā)明的第一款鞋有一個(gè)感溫系統(tǒng),即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調(diào)整溫度。冬天穿上它會(huì)比穿棉鞋還暖和,夏天穿上它會(huì)比穿涼鞋更涼爽。

  我想發(fā)明的第二款鞋有一個(gè)浮水系統(tǒng),浮水鞋可以在水上漂浮,而且速度可以任意調(diào)整。穿上這雙鞋,再也不怕下大雨的天氣,也可以在湖面上馳騁,它非常的穩(wěn)定,即使是大浪翻滾,人也不會(huì)被打翻。

  我想發(fā)明的第三款鞋有一個(gè)旅游系統(tǒng),穿上它可以輕松實(shí)現(xiàn)說走就走的旅行。它可以調(diào)整行進(jìn)的速度,可以很快的到達(dá)目的地。也可以調(diào)慢速度,慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風(fēng)光。它還有一個(gè)聽歌按鈕,可以一邊游玩一邊聽歌,使旅途更增添樂趣。

  我想發(fā)明的第四款鞋是學(xué)生專用鞋。學(xué)生專用鞋上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以在前面出現(xiàn)一個(gè)傳送門,傳送門是直達(dá)學(xué)校的,當(dāng)你上學(xué)快要遲到的時(shí)候,按下按鈕就會(huì)馬上來到學(xué)校。第二個(gè)按鈕可以把速度調(diào)慢,出幾道題讓你來解答,當(dāng)你太早來到學(xué)校時(shí),你可以按下第二個(gè)按鈕。

  說了這么多,不過是紙上談兵,想要實(shí)現(xiàn)這些發(fā)明,依靠我現(xiàn)在的.知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,我現(xiàn)在要更加努力的學(xué)習(xí)各科知識(shí),用知識(shí)來武裝我的夢(mèng)想,去探索未來世界。

我的鞋子作文12

  一直以來,我最想得到的東西其實(shí)是一樣的,那就是鞋子。

  自從幾年前爸爸逝世后,媽媽便擔(dān)起出外工作的責(zé)任。由于媽媽的薪水很低,只能用來買日常用品和食物等等,因此我和姐姐都沒有要求媽媽買什么東西給我們。

  有一次,我和媽媽到附近的百貨公司逛街。當(dāng)我經(jīng)過一間專賣鞋子的`店時(shí),我看中了一雙鞋子。這雙鞋子是黑色的;而且它上面還有一只可愛的小熊圖片,十分可愛!

  媽媽仿佛知道了我的心意。她望了望這雙鞋子的價(jià)格。這雙鞋子的價(jià)格寫著25令吉。于是,媽媽便問我是不是很喜歡這雙鞋子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便要求媽媽買給我。我看見媽媽一臉猶豫的樣子,馬上說到:”我不買了!我們回家吧!

  但是,媽媽卻說:”我也很久沒買東西給你了,就買這雙鞋子給你吧!拔衣犃烁械胶荛_心,然后抱著媽媽,說:”謝謝您!“

  我感到很開心因?yàn)槲矣幸浑p新鞋子。

我的鞋子作文13

  我想發(fā)明一雙未來的鞋子,它的名字叫“多功能鞋”。

  未來的鞋子是用高科技材料做的,具有“一輕二透氣三堅(jiān)固”的特點(diǎn)。多功能鞋可以變色,根據(jù)時(shí)間和彩虹顏色的順序變色。它的大小正好適腳,形狀會(huì)根據(jù)“海、陸、空”變化,在海上時(shí)是小海豚,在陸地上時(shí)是小狗,在天空上時(shí)是小鳥,鞋子上有三個(gè)按鈕,分別是海陸空這三個(gè)按鈕,這種鞋可是舉世無雙的。

  當(dāng)你在海上行駛時(shí),你只要按下“!边@個(gè)按鈕,然后踩在水上,它的形狀就變成了小海豚,下面有一個(gè)迷你沖浪板,這是上面又有三個(gè)按鈕——“平、沖、跳”!捌健本褪窍袢俗咴诼飞弦粯,“沖”就是可以快速的奔跑,“跳”就可以讓你在水上進(jìn)行跳躍。

  除了在海上,當(dāng)然還可以在陸地上行走了,在陸地上走和跑,還有跳和平時(shí)我們行走沒什么特別的',但是在天空中飛就不一樣了。鞋子可以變成小鳥形狀,長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,飛到空中可以用手觸摸云朵,可以看到高山和遼闊的大草原,如果你想停下來,就只要說“!本涂梢粤,真是神來之筆呀!

  我真希望未來有這種鞋子,要是有這種鞋子就方便多了。

我的鞋子作文14

  現(xiàn)在的鞋子不太放防水、也不好看、還容易破,未來的鞋子可是不一樣的!

  未來的鞋子有很多功能比如可以飛,可以在水上玩,可以在結(jié)冰的水上滑冰呢!

  有時(shí)候我想到湖泊對(duì)岸去玩,我就可以開啟鞋子的飛行功能,一會(huì)兒我便到了對(duì)岸;有時(shí)我想去水里玩,可它們說會(huì)把身上打濕的`。于是我把鞋的水上漂功能開啟我就可以在水面上飄來飄去。

  還可以根據(jù)我們的心情,開始變換顏色。比如說:“我們很開心顏色是艷麗的粉色,我們很不高興顏色是藍(lán)色,我們生氣顏色是紅色!

  鞋子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大小,你想鞋子大就大,你想小就小,再也不怕腳長(zhǎng)長(zhǎng)了穿不進(jìn)去了。鞋子還能變換款式,比如你的鞋子原來是高跟鞋,也可以變成皮鞋等。它還有自動(dòng)修復(fù)功能,一旦破了,它就會(huì)自動(dòng)縫合。

  這就是未來的鞋子。

我的鞋子作文15

  我有許多幻想,但是我最想發(fā)明的是一雙神奇的鞋子。

  我的鞋子有許多特點(diǎn),下面我就來介紹一下我發(fā)明的鞋子。我的鞋子,最主要的是交通方便。這種鞋子,如果在乘坐飛機(jī)的旅客來晚時(shí),可以用它來追飛機(jī):你只要像開汽車一樣推一下紅桿子,就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,到達(dá)你想去的地方;如果上班遲到了,你只要推動(dòng)綠色桿子,這樣鞋子就會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子,立刻就能到達(dá)目的地,讓你連人影都看不到。如果害怕發(fā)生交通事故的話,不用擔(dān)心,它可以自動(dòng)躲避,因?yàn)樗b了躲避系統(tǒng)。

  我的鞋子還有另外一個(gè)特點(diǎn):舒適。比如,現(xiàn)在的孩子腳長(zhǎng)得快,我就發(fā)明一個(gè)按鈕,按下去就會(huì)根據(jù)腳的大小變換尺寸,讓我們的家長(zhǎng)再也不用幫孩子買鞋子了;如果你不喜歡鞋子的花紋或樣式及顏色,可以按動(dòng)紫色按鈕變換,成為你喜歡的'顏色、花紋及樣式。

  不僅如此,我的鞋子還能航天呢!你只要按一下黑色按鈕,四周就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,還會(huì)用二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣,讓你無憂無慮地在太空觀景。

  這就是我想發(fā)明的鞋子,隨著科學(xué)的發(fā)展,我的幻想一定能成為現(xiàn)實(shí)!

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