令我敬佩的人作文(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的令我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我敬佩的人作文1
說到令我敬佩的人，他肯定是那位陌生的叔叔。
記得有一次，我坐公交車，我上車之后。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷也跟著上了車，他上了車之后發(fā)現(xiàn)一位女士的小皮包是開著的，他便慢慢的走到那里，大膽的`拿她皮包里的東西，手機(jī)、零錢、鑰匙……。我不敢大聲說出來，怕被他打。
這時(shí)，坐在我旁邊的一位大高個(gè)子叔叔大聲的說：“你怎么能偷別人的東西呢！”小偷聽見后，連忙把東西放進(jìn)衣兜里，連忙說：“我沒偷�！贝蟾邆�(gè)子叔叔沒跟他吵，而是走到司機(jī)面前跟他說了什么，司機(jī)聽后點(diǎn)點(diǎn)頭�？斓较乱徽镜臅r(shí)候，司機(jī)突然猛的剎一下車，把許多乘客摔倒了，小偷也摔倒了，他衣兜里的手機(jī)、鑰匙、零錢都掉了出來了。小偷剛想跑，就被大高個(gè)子叔叔抓住，大高個(gè)子叔叔把他送去了警察局。
還有一次，我去買菜的時(shí)候，看見一個(gè)很面熟的叔叔，正是那位大高個(gè)子叔叔，他正在撿前面一個(gè)人未吃完的薯片，那個(gè)人咬一口，然后扔一片。大高個(gè)子叔叔并沒有制止他，而是默默地一片片撿起來，引起了周圍人的掌聲。
正因?yàn)樗麄�，我們的生活才變得更美好，一個(gè)令人敬佩的陌生人。
令我敬佩的人作文2
我最敬佩的一個(gè)人，不是什么偉人，也不是耀眼的明星，更不是家財(cái)萬貫的`富豪，而是一個(gè)陌生是叔叔。
那天，我坐客車去姑姑家。在車上我遇到了一個(gè)小伙子。
這個(gè)小伙子，黝黑的皮膚，潔白的牙齒，烏黑地頭發(fā)微翹的眉毛。穿著草莓黑色短褲和黃色沙灘襯衣。
一會(huì)兒，上來了一位老爺爺。車上已經(jīng)沒有座位了，老爺爺只好站著。這時(shí)，陌生叔叔站立起來，把爺爺拉到自己的座位上，說：“大爺，您坐著吧，站著腳酸�！崩蠣敔斦f：“你先來，我后到，怎么好你自己站著，我坐著�！蹦吧迨逭f：現(xiàn)在都什么時(shí)代呀，還說什么‘先來，后到；應(yīng)該說‘尊老愛幼’”老爺爺聽他一說就坐下了。
做個(gè)文明小公民是不難的，只要做好自己力所能及的事就行！
令我敬佩的人作文3
有人敬佩公正嚴(yán)明的警察，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生入，有人敬佩不為艱苦的農(nóng)民伯伯，有人敬佩無私奉獻(xiàn)的消防員……而我敬佩的那位就是教過我的老師！
裴老師一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，天天披散于肩頭，她的眼睛里充滿了神情，從他那粉紅的嘴唇兒中，總是飛出幽默的話語，他臉上掛著兩顆紅蘋果，就像小孩子一樣。
我覺得裴老師很有耐心。有一次上課，裴老師叫我起來回答問題，可我回答不出來，裴老師就一次次，又一次次的提示我，20分鐘就靜悄悄的過去了，我依然沒有回答出來，裴老師有些希望，便讓我坐下來，而且下課還要去她辦公室。
下課了，我懷著忐忑不安的心情來到了裴老師的辦公室，裝老師耐心的講解了課堂上的題目，講完之后還問了我懂不懂？此時(shí)此刻，我的心情又是開心，又是傷心……
我覺得裴老師用充滿智慧，好像腦子里裝著一本《百科全書》。有一次上課，老師讓我們自習(xí)，有一位同學(xué)，數(shù)學(xué)有一題不會(huì)寫，語文裴老師看見了，就上前去教他，可是他還是不會(huì)，老師便一次一次的.講解，終于他會(huì)了，我相信他此時(shí)此刻的心情肯定是感謝和佩服，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情就是這樣的！
歲月的流失，讓裴老師變老了，十年樹木，百年樹人，裴老師的教誨之恩，我終生難忘！
令我敬佩的人作文4
她不是最漂亮的，她不是最富有的，她也不最聰明的，她只是一個(gè)平平無奇的人，但她卻是我最敬佩的人，她就是我的媽媽。
一天下午放學(xué)，我正在往家走，突然，不知怎么的，從遠(yuǎn)處飛來一塊玻璃，把我的書包劃開一個(gè)大口子，書包咧開嘴“笑”了，而我卻嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)就“淚奔”了。我心想：如果媽媽看見我的'書包成這樣，一定會(huì)罵我的，該怎么辦呢？一路上，天空陰沉沉的，馬路上車水馬龍，我的心就像打翻了五味瓶——不是滋味�；氐郊遥野堰@件事告訴了媽媽，她先是一愣，然后又“不動(dòng)聲色”，僵持了將近十五分鐘后，我輕聲細(xì)語地說：“要不再買一個(gè)吧�！薄安�，我有辦法。”媽媽和顏悅色地說。說完，她拿了針和線，還拿了一個(gè)熊貓圖案，一針一線地將它慢慢縫在書包的大口子上，一邊縫補(bǔ)一邊語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“能用就用，不能浪費(fèi)，浪費(fèi)是一種犯罪�！苯�(jīng)過一小時(shí)五十九分五十九秒的努力工作后，終于縫好了。那個(gè)熊貓圖案一直提醒著我要節(jié)約。
媽媽教會(huì)了我節(jié)約，媽媽，謝謝您，您教會(huì)了我一個(gè)基本的做人道理，您是我最敬佩的人，是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，您的諄諄教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
令我敬佩的人作文5
我敬佩的人不是萬眾矚目的明星，也不是家財(cái)萬貫的皇宮貴族，更不是高高在上的達(dá)宮貴人，他是我們班的勞動(dòng)委員姚軼雄。雖然他成績(jī)不是特別好，但是他有一顆為同學(xué)服務(wù)的心。
每次做值日，他都會(huì)幫著忙一起做；如有不干凈的地方，他會(huì)默默地拿起掃把掃干凈。所以，那潔凈的教室都有他的功勞。
有一次，同學(xué)們匆匆忙忙地把值日做完，讓姚軼雄檢查。姚軼雄立刻停下手中的筆，認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來。因?yàn)橥瑢W(xué)們做得匆忙過度，地板上還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小污漬。姚軼雄一會(huì)兒搬椅子，一會(huì)兒排桌子；一會(huì)兒拿掃把掃垃圾，一會(huì)兒拿拖把拖污漬；一會(huì)兒整理講臺(tái)，一會(huì)兒整理掃把……不過一會(huì)兒，教室里就變得一干二凈了，而他的.臉上也蒙上了一層薄薄的細(xì)汗。做完這些，他又去寫他的作業(yè)。
還有一次，同學(xué)們都放學(xué)回了家，可姚軼雄還在教室里忙碌著。他右手拿起掃把，左手拿著畚箕，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾清理掉。洗拖把，倒垃圾，排桌子……這些工作幾乎都成為了他的家常便飯。他每天都在做這些事，可他并沒有抱怨過任何一句話，他這種任勞任怨的精神值得我們學(xué)習(xí)。
他就是我敬佩的人！一個(gè)普普通通、任勞任怨的勞動(dòng)委員！
令我敬佩的人作文6
大千世界，各種人物形形色色，有善良可愛的，也有兇狠邪惡的；有無私奉獻(xiàn)的，也有奸詐自私的；還有活潑開朗的……在我們班里就有一位堅(jiān)持不懈的，也是令我敬佩的`同學(xué)。他，就是王磊。
王磊性格豪爽，他有著矯健而有強(qiáng)壯的身姿，他有著獵豹一般的速度。跑起步來只聽“嗖”的一聲就沒影了。一次五十米跑步測(cè)試，老師念成績(jī)�！巴趵冢�7秒32。”“哇！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)的嘴巴都長(zhǎng)成了“O”字形，眼睛都變成了銅鈴狀，在底下議論紛紛，“他要是跑地這么快，豈不是破了咱們班的記錄了？”我們班的同學(xué)都很佩服他。
一次，王老師讓王磊參加田徑隊(duì)，王磊也爽快的答應(yīng)了，我知道，田徑隊(duì)的訓(xùn)練是很艱苦的，可是王磊沒喊過一句累，一句苦。每天放學(xué)后王磊都回去練習(xí)，高抬腿、側(cè)壓腿、正壓腿……都是他們的訓(xùn)練項(xiàng)目。夏天訓(xùn)練的時(shí)候，熱得王磊滿頭大汗；冬天訓(xùn)練的時(shí)候，凍得王磊瑟瑟發(fā)抖。到了比賽那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去為王磊加油助威，“功夫不負(fù)有心人。”王磊通過自己的努力拿了個(gè)全區(qū)第八名，這回，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)他佩服的五體投地。
王磊堅(jiān)持不懈的精神令我感動(dòng)，難道我們不應(yīng)該把她運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上嗎？
令我敬佩的人作文7
一頭黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴上總掛滿微笑。這就是令我敬佩的人——陳老師。
一天上午上體育課時(shí)，我趁著這個(gè)時(shí)間去找陳老師。去辦公室聽陳老師給我講語文期末考卷上的問題。陳老師細(xì)心地給我講著每一道題，但講著講著我遇到了一道難題。這時(shí)，陳老師溫柔地用手指指著這道題說：“沒事的，你再仔細(xì)想想？”我皺著眉頭想了想說：“這道題好像在同步里出現(xiàn)過�！蔽液完惱蠋熞煌朔n本，果然找到了答案。
講完卷子之后，我看著陳老師微笑地說：“陳老師，要不我回教室看會(huì)兒書吧！”陳老師點(diǎn)頭笑著同意了。
剛要轉(zhuǎn)身離開，我才發(fā)現(xiàn)原來陳老師一邊在給我講卷子，一邊在批改我們的`語文同步。我望著陳老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉說：“陳老師，您都一大把歲數(shù)了，為何還要不分晝夜地幫我們批改同步、預(yù)習(xí)本、課后題本呢？”她意味深長(zhǎng)地說：“當(dāng)老師就要對(duì)你們負(fù)責(zé)任，即使我一把歲數(shù)也要教好你們這一屆，所以，我也要認(rèn)真批好你們的作業(yè)，這是我的責(zé)任。”
越是老師，責(zé)任就越大。她，教室里上課時(shí)，總是認(rèn)真嚴(yán)肅；辦公室里給我講題時(shí)，卻溫柔和藹。
她，就是令我敬佩的陳老師。
令我敬佩的人作文8
在生活中，讓我最敬佩的人就是我的外公了。
我外公今年60歲了，個(gè)子不高。理著一個(gè)平頭，白頭發(fā)里面夾雜著一點(diǎn)黑發(fā)，高高的`鼻子，一張會(huì)講道理的嘴，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要勤儉節(jié)約。
外公自己就是一頭“老黃牛”，非常勤勞。每天，他都是凌晨四五點(diǎn)起床，到批發(fā)部進(jìn)貨物到自己的小超市里。他先把貨物擺放得整整齊齊，再把超市里里外外打掃得一塵不染，讓顧客一進(jìn)門就賞心悅目。就算是周末，外公也還是起得很早，到菜地里去栽瓜種菜。夏天，外公種的西瓜又大又甜，爸爸每次回去都裝滿滿的一后備箱，一個(gè)暑假都吃不完;秋天，外公的菜園里結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，令人垂涎欲滴!
外公不僅勤勞，hai非常節(jié)約。有一次，我在房間里寫完作業(yè)忘記關(guān)空調(diào)和電燈，就直接出去玩了�；貋頃r(shí)，外公嚴(yán)肅地批評(píng)我說：“你怎么能這么浪費(fèi)呢?出去了，燈不關(guān)，空調(diào)也不關(guān)，這多浪費(fèi)錢啊!”
勤勞節(jié)約的外公，真讓我敬佩。
令我敬佩的人作文9
同學(xué)們都有一個(gè)自己敬佩的人，比如有明星， 親人，作家，畫家......
但是我敬佩的人是老師，老師不但教給我們很多很多的知識(shí)，而且讓我們懂得了很多做人的道理。老師很辛苦的，每天都要批很多的作業(yè)，到了復(fù)習(xí)階段來不及的話還要加班加點(diǎn)的，第二天照樣要早早起床準(zhǔn)時(shí)上班。在學(xué)樣里班主任老師還要管好自己的班級(jí)，帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)或各個(gè)項(xiàng)目的.比賽中取得好成績(jī)。上課的時(shí)候如果有同學(xué)講話，不專心，老師還要停下來教育他們。每個(gè)班有五十多個(gè)同學(xué)，大家在一起時(shí)間久了總會(huì)有點(diǎn)茅盾，吵架拌嘴什么的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師就要放下手的工作給我們調(diào)解。我要做個(gè)乖該子，不讓老師為我操心。
看到這里，你們是不是覺得做老師很不容易，很辛苦，所以我最敬佩的人是老師。
令我敬佩的人作文10
同學(xué)們，你知道我最敬佩的一個(gè)人是誰嗎？不知道了吧！讓我來告訴你，我最敬佩的人是——李大釗。
李大釗是一個(gè)惜時(shí)如金的人 。有一次，伯父出去，由于伯父對(duì)李大釗非常嚴(yán)格，便讓李大釗的姑姑看著他。李大釗認(rèn)真地讀書，即使窗邊含苞欲放的丁香花招引來了許多花蝴蝶，還有小鳥在嬉 戲打鬧，可他頭也不抬，完全不受影響。要是我的話早就跑過去和小鳥一起玩了。到了中午，伯父也沒有回來，李大釗出來和姑姑聊天，在李大釗和姑姑聊天的'過程中，李大釗問的都是學(xué)習(xí)方面的問題 。這時(shí)姑姑說：“既然你讀完了書，也寫完了作業(yè)，那就出去玩一會(huì)兒吧�！崩畲筢撜f：“我和你聊天，就代表我已經(jīng)休息過�！闭f完之后，李大釗又去讀書了。
李大釗是一個(gè)惜時(shí)如金的人，我要向李大釗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種惜時(shí)如金的精神。
令我敬佩的人作文11
去年冬天發(fā)生的一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了環(huán)衛(wèi)工人，并把他當(dāng)成我最敬佩的人。
一個(gè)周六，一場(chǎng)大雪過后，天寒地凍，天地之間一片銀裝，路上行人冷的瑟瑟發(fā)抖。我穿著厚厚的羽絨服出門了，一陣寒風(fēng)襲來，臉就像刀割一樣。我想：這天氣再持續(xù)幾天，我們?cè)趺瓷蠈W(xué)？我把羽絨服拉鏈往上拉了拉，脖子往里縮了縮。繼續(xù)前行，因?yàn)閶寢屪屛胰退I點(diǎn)東西。
這時(shí)，大風(fēng)把雪吹得到處都是。一不留神，我滑倒了。艱難的爬起來。不經(jīng)意間，我被一抹橘黃色的.身影吸引住了。看樣子，他年過六旬了，只見他頭戴棉帽，手拿大掃把，費(fèi)力地?fù)]掃著，好多地方已經(jīng)結(jié)冰了，他放下掃帚，又拿起鐵鍬，艱難地把冰鏟起來，堆到一起。然后再拿掃帚掃，再拿鐵鍬鏟……反反復(fù)復(fù)，過了好一會(huì)兒，馬路變回了原來，不過旁邊多了許多高低起伏的雪堆。
他是最普通的平常人，是最容易被人們忽略的人。而他的工作又是偉大的。他是城市的美容師。他也是我心中的英雄。我們要向他學(xué)習(xí)，永不言棄、堅(jiān)強(qiáng)拼搏。
令我敬佩的人作文12
在我的生活中，有許許多多令我敬佩的人，比如說老師、爸爸、媽媽等等，但我最敬佩的人還要數(shù)我的爺爺。
爺爺今年65歲了，高高的個(gè)子，花白的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。
記得5月份的一天，我和爸爸媽媽一起去野餐，回來后，我覺得有一點(diǎn)口渴，便去向爺爺要錢，可是爺爺不想讓我喝飲料，死活不給。我又偷偷去向媽媽要錢，媽媽給了我2元錢�？墒�，爺爺知道后，又把媽媽給數(shù)落了一頓。我生氣地說：“爺爺真是個(gè)‘小氣鬼’！”但后來發(fā)生的一件事，卻改變了我對(duì)爺爺?shù)目捶ā?/p>
有一次，我和爺爺一起去散步，突然，過過來一個(gè)乞丐，對(duì)我們說：“給我點(diǎn)錢吧！我已經(jīng)三天沒吃東西了�！睜敔斦f：“給你10元錢，趕快去吃飯�！笨蛇^后爺爺卻后悔地說：“哎呀，我應(yīng)該多給他點(diǎn)錢的`，這樣他就能多吃幾頓飽飯了！”
瞧，這就是我小氣而又大方的爺爺，他是我最敬佩的人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
令我敬佩的人作文13
如果你問我敬佩誰?我會(huì)毫不猶豫回答你，他就是新中國(guó)締造者――毛澤東。
毛澤東小時(shí)侯聰穎靈慧，無論先生教什么內(nèi)容，一學(xué)就會(huì)，更本不需要先生費(fèi)神。于是，大家就送給他一個(gè)綽號(hào)，叫“省先生”�？墒�，這位“省先生”也并不總讓先生省心。有時(shí)他讓先生又惱又愛，有時(shí)，卻又讓先生頭疼得拿他沒辦法。
有一次，先生有事要外出，于是，給學(xué)生布置了背書的作業(yè)。先生前腳剛踏出私塾，毛澤東后腳就領(lǐng)著同學(xué)們逃課游泳去了。先生完事之后，回到私塾，看到室內(nèi)空無一人，心里十分生氣。又過了很久，學(xué)生們才一個(gè)個(gè)水淋淋地跑了回來。
在私塾里養(yǎng)成的.讀書與寫作的習(xí)慣，讓毛澤東一生讀書不止;私塾里培養(yǎng)的文學(xué)素養(yǎng)，讓毛澤東寫出了驚天地、泣鬼神的壯麗詩(shī)篇，以及一篇篇的時(shí)政論文。
同學(xué)們，讓我們向毛澤東爺爺學(xué)習(xí)吧!善于觀察!勇往直前!
令我敬佩的人作文14
許多人都讓我敬佩，其中我最敬佩的人就是我的爺爺。
爺爺他的頭發(fā)花白，臉瘦瘦的，高高的`鼻子，年齡越來越大，背越來越駝，不管碰到什么是他從不著急上火，臉上總是掛著慈祥的微笑。他是一個(gè)勤勞的人，每天早起晚睡，很辛苦。
一次，他很早起了床，拿起鋤頭走到地里。爺爺又吃力地挖了一個(gè)洞，然后放進(jìn)種子把土放平。我在旁邊看著，爺爺?shù)哪樕蠞M頭大汗，一滴滴汗水滴下來，把爺爺?shù)男量嗦裨诹送晾�。我回去幫爺爺拿了一瓶水，那時(shí)候正好可以吃午飯了，我就去叫爺爺吃飯，我說：“爺爺！吃飯了！”“你們先去吃吧，我種好了回來吃飯的�！睜敔斏硢〉卣f。過了好長(zhǎng)時(shí)間，爺爺還沒來，我就去找他，爺爺還不停地種東西、翻土，看見爺爺這么辛苦，我傷心的哭了起來。爺爺回到家里吃飯，我給爺爺遞上一杯熱茶，問：“爺爺，你年紀(jì)這么大了，還辛苦的在地里干活呢？”爺爺笑著說：“我用自己中的果實(shí)拿來賣，等你長(zhǎng)大了，這錢可以派上用場(chǎng)……”我聽到這里眼淚“啪啪”地留下來。
時(shí)間一天天過去，我已經(jīng)上四年級(jí)了，對(duì)于爺爺，我的了解比以往更多了，你問我最敬佩誰，我會(huì)說：“我最敬佩爺爺！”
令我敬佩的人作文15
我最敬佩的人是我的老師，他叫何生梅，65歲，是一名數(shù)學(xué)老師。
她留著披肩長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)柳葉眉下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，我的老師是一個(gè)活到老學(xué)到老的人，有一次我去辦公室抱作業(yè)，我看到何老師在看數(shù)學(xué)書給我們備課，還把每一道題的解題過程一個(gè)字一個(gè)字的'都寫了下來了。這就是我工作認(rèn)真的何老師。
我的老師上課時(shí)也非常有趣，無論她多么累，上課時(shí)，在我們眼前也依舊會(huì)用她那動(dòng)聽的聲音來給我們講課，有時(shí)也會(huì)跟我們開一個(gè)小玩笑，每當(dāng)她看到我們可以解出一道題時(shí)，都用欣慰的眼神看著我們。這就是我有趣的老師。
老師上課有時(shí)也非常嚴(yán)厲，一定要把題講清楚了才能下課，下課后老師會(huì)和我們像朋友一樣一起玩、一起笑。老師還有個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是非常喜歡占課，總把美術(shù)、體育、道德課給霸占了，雖然我很不情愿上課，可是我知道老師是為了我們好。
這就是我的老師，一個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而溫柔的好老師。
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