雞蛋浮起來了作文（匯編15篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雞蛋浮起來了作文1
世界之大無奇不有，連雞蛋都會游泳了，你信嗎？不信就跟我去看看吧。
今天，東方作文的老師走到講臺上說：“同學們，我們今天來教雞蛋游泳！”話音剛落，同學們便七嘴八舌地議論起來，“怎么可能呢？”“對呀，雞蛋是不會游泳的。”聽了同學們的議論后，我心想：老師葫蘆里到底賣的什么藥，雞蛋怎么會游泳呢？
實驗開始了，老師拿著兩個里面都裝滿了水的杯子，然后把雞蛋放入水中，只見蛋寶寶一頭扎進水里，像潛水運動員一樣，隨后老師用一根筷子攪了攪，可雞蛋還是沉在水里，好像沉睡的娃娃，并沒有浮起來，此時，同學們又開始議論起來，“雞蛋根本就沒有浮起來，是老師在騙人�！崩蠋熜χf：“我沒有騙人，接下來你就知道怎么回事兒了。”
老師開始在水中放入鹽，用筷子攪和了幾下，果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來，同學們個個目瞪口呆。后來，老師為我們詳細講解了這次實驗的原理，原來是由于雞蛋的`密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會在鹽水中浮起來，而雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋在清水中就會沉下去。
通過這次實驗，我感受到了科學的奇妙，俗話說：“實踐出真知”，在日常生活中，我們要勇于探索，勇于實踐。
雞蛋浮起來了作文2
不久前我看了一個動畫片，動畫片里面說，把一枚硬幣放進一杯裝滿水的玻璃杯里，水也不會涌出來。我有點疑惑，于是就讓媽媽和我一起做實驗。
實驗開始了，媽媽先把玻璃杯里倒?jié)M水，然后從口袋里掏出一枚硬幣，放進倒?jié)M水的玻璃杯里，水竟然沒有涌出來。我想∶是不是硬幣放少了，所以水沒有涌出來。于是我又從我的儲蓄罐里拿出幾枚硬幣放入水中。結果水還是沒有涌出來，只是玻璃杯的水面凸起來一層，這是為什么呢？
我翻閱相關資料后發(fā)現(xiàn)，其實道理很簡單，因為水有一定的粘性和張力，當放入硬幣的時候，水面升高，但是在杯口邊沿上的水由于受到水表面的張力而保持連接不脫離，從而形成水平面高于杯口的現(xiàn)象，我沒想到看起來普通的'水竟然可以高出杯子的邊緣。
我感嘆道∶沒想到水還有這么大的學問呢！我們要從實驗里、生活中獲得小竅門來學會更好地生活。
雞蛋浮起來了作文3
今天，我在家里閑得無聊，想起老師說過雞蛋在鹽水里可以浮起來，當時半信半疑，我現(xiàn)在就來試試。
我準備了一大袋鹽、一個勺子和一個裝了一大半清水的透明杯子，還有最重要的雞蛋。
實驗開始了，我把雞蛋小心翼翼地放入清水中，雞蛋像一個胖娃娃在水中慢慢沉下去，懶洋洋地躺在杯子里。我又倒進去一點鹽，用勺子在水里攪拌，可雞蛋還是在那一動不動，哎！這是怎么回事呢？這時，媽媽走過來語重心長地對我說：“你這是鹽放少了�！蔽疫@才反應過來，立馬再倒幾勺鹽放入杯中，慢慢攪拌。我目不轉睛地看著雞蛋，沒過一會兒，雞蛋就像一位游泳健將浮出水面，探出了小腦袋。我一按它，它就沉了下去，又很快地浮了起來，好像正在說：“我才不下去呢！”
我不明白這是怎么回事，立馬問百度，一下子答案就出來了。原來水的.密度小，浮力就小，所以雞蛋在清水里肯定是沉下去的；放入鹽后，鹽充分稀釋，鹽水密度不斷變大，浮力相應的也就變大，所以雞蛋就會浮起來。
這次實驗讓我明白了一個道理：我們要多多觀察，勤于動手，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
雞蛋浮起來了作文4
你們猜把一枚生雞蛋放入清水中會怎么樣呢？
我們先來設想一下，我覺得雞蛋應該會沉下去，但是有幾位小朋友覺得，雞蛋會浮上水面。還有人說，應該是在水中間漂浮著。俗話說耳聽為虛，眼見為實，我們就來自己動手實踐一下吧！
我們開始做實驗了，我的心情既緊張又激動，緊張是因為做實驗怕不成功，激動是因為這是我第一次做實驗。做實驗要準備的東西有清水、透明水杯、雞蛋、大量的.鹽、小木棒和小勺子。
首先我們把雞蛋輕輕地放進盛水的水杯，再往杯中多次加入鹽，然后拿小木棒輕輕地攪拌，杯中頓時涌起了一陣龍卷風，接著我專心致志地觀察雞蛋，雞蛋居然浮起來了！雞蛋如同剛入水的潛水艇一般浮在水面。
你知道雞蛋為什么會浮在水面嗎？是因為清水的比重小于雞蛋的比重，所以雞蛋浮不起來，雞蛋的比重小于鹽水的比重所以浮了起來。
雞蛋浮起來了作文5
20xx年11月29日 星期五 天氣晴
水中加鹽能讓雞蛋浮起來嗎？帶著這個疑問，我開始做實驗。
我既緊張又興奮：緊張的是雞蛋能浮起來嗎？興奮的是什么情況都是事實。我猜：“它應該能浮起來吧？”那還是讓事實來說話吧！
我準備好了雞蛋、杯子、水和鹽，杯子洗干凈后加上自來水，將雞蛋放進去，只見雞蛋在水中跳了跳就沉了下去。我加了一點鹽，多么期待雞蛋能很快浮起來啊！在一旁觀看我做實驗的爸爸說：“鹽加太少了，而且要有一定的時間呀！”我又慢慢地加了些鹽，雙眼一眨不眨地盯著水里的雞蛋。
過了一會兒，雞蛋從杯底慢慢浮了起來，我詫異極了，雞蛋真的從水里浮起來。
為什么在水中加鹽后雞蛋會浮起來呢？我百思不得其解，只好從書中尋找答案。原來在水中加鹽后會使水的密度變大，才可以“托”起小雞蛋。
看一看小雞蛋，我用手輕輕敲了敲雞蛋，發(fā)出悅耳動聽的`歌聲，好像是在水中跳的天鵝舞一般，有趣極了！我有時候總想用手把它壓下去，可它總是調皮地浮了上來，好像是在逗我玩似的。這就是密度吧。
做科學實驗，不但可以知道一些科學知識，還能增添許許多多的樂趣！
做小實驗可真快樂！我特別喜歡做小實驗，你們喜歡嗎？
雞蛋浮起來了作文6
今天，我一來到教室，就發(fā)現(xiàn)教室里多了幾樣東西，有食鹽、一個比較大的杯子，一支筷子。我奇怪了，難道今天的作文課成了實驗課嗎？
老師說：“今天，我們來做實驗吧！”大家聽了，都非常期待。老師先把雞蛋放入水中，不知怎么的，雞蛋像喝醉灑的醉漢快速地沉入了水底，奇怪的是，從外面看，雞蛋好像吃了一大堆飯菜。然后，老師向水中放了一些食鹽，用筷子不停地攪拌，像跳水中芭蕾，當老師停止攪拌時，雞蛋似乎要浮上去了，但它看四周沒有敵人，就晃了晃懶洋洋的身子又去“睡大覺“了，大家都失望極了，以為實驗失敗了。
老師又加了一大把食鹽，頓時，水變得十分渾濁，不一會兒功夫，雞蛋搖搖晃晃的像剛睡夢初醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終于浮出了水面，就像潛水員的.氧氣罐里的氧氣沒了，只得露出水面來呼吸空氣。
你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？老師告訴了我們實驗原理，原來，在水中加了食鹽，水的密度變大了雞蛋就浮起來了。
雞蛋浮起來了作文7
今天，老師布置了一個作業(yè)，就是讓我們回去做一個小實驗，名字是——雞蛋浮起來了。準備的材料有：玻璃杯、一個生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
開始做實驗了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進水里，雞蛋像一個熟睡的小寶寶，沉入水底一動不動。水位比原來高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的鹽像冬天的`雪花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動。繼續(xù)加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動不動。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺的床了。最后，不可思議的事情發(fā)生了——雞蛋竟然浮在水面上了。
可是雞蛋為什么會浮起來呢？我查了資料，原來，生雞蛋的密度比清水大，在清水中會沉下去，當加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會浮起來了！這真是一次有趣且藏有秘密的實驗呢！
在生活中，處處有科學，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者！
雞蛋浮起來了作文8
“哇，雞蛋浮起來了！”教室里傳來了陣陣驚嘆聲。什么？難到雞蛋寶寶被我們吵醒啦？帶著好奇心，我趕緊走進教室看個究竟。
我們做了個實驗，實驗工具有：水杯、水，還有雞蛋和食用鹽。我們先把杯子裝滿水，再把雞蛋寶寶放入清水中。這時，雞蛋寶寶來了個360度大轉彎，慢悠悠地沉入杯底。我們又往杯子加入了一勺鹽，白色的鹽粒一下子就沉到了水底，可雞蛋寶寶一動不動，但是水變得渾濁了，變白了。我們又往水里加入了第二勺鹽，水變得又白了許多，水底下堆積了一個白色的'沙丘，但是雞蛋寶寶還是一動不動。我們又加入了第三勺，只見雞蛋寶寶一下子就跳了上去，像是剛吹起來的氣球一樣。我們又加入了一勺，發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶探出頭來，好像在說：“里面好咸啊，我要出來呼吸新鮮空氣！”
這個小實驗讓我們明白了清水加入鹽使水的浮力變大，水的浮力變大，雞蛋就會浮上水面。我們要有一顆善于觀察的心，生活中處處有發(fā)現(xiàn)！
雞蛋浮起來了作文9
上課鈴聲響了，我迫不及待地跑進教室，向大家宣布我要做一個小實驗，雞蛋浮起來了。我準備了鹽，半杯清水，勺子，生雞蛋。頓時，班里就像炸了鍋似的。我把雞蛋小心翼翼地放入清水里，雞蛋慢慢地沉下去，一動不動的。我往清水里加了一勺子鹽，可雞蛋紋絲不動，我有加了兩勺鹽，雞蛋立即跳起來，又沉了下去。這時，同學們說：“再加鹽。”我又加了兩勺鹽，跟上次一樣，跳起來后又沉下去了。
我并不氣娞。這時，我看說明書，說明書上說只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的鹽，水里的鹽像鋪了一層厚厚的雪，我不停地攪拌，水越來越來渾濁了。這時，雞蛋懸在杯子的半空，同學們的心也懸了起來。
大家屏息凝視，目不轉睛的看著，我又加了兩勺鹽，又不停地攪拌，雞蛋終于浮出水面了，同學們目瞪口呆。我把我的實驗成果拿給同學們看，他們都不敢相信。下課了，那些剛才沒看明白的'同學紛紛來問我，我告訴他們：“其實很簡單，只要在有雞蛋的水里加上百分之三十的鹽，然后不停地攪拌，雞蛋就回浮起來了。
這真是一個非常有趣的實驗
雞蛋浮起來了作文10
上課鈴聲響了，老師端著一杯滿滿的清水，一只大雞蛋，一根筷子和一包鹽走進教室，滿臉微笑地說：“今天我們做雞蛋浮起來的實驗。”同學們眨了眨眼睛，半信半疑。
實驗開始了。老師把雞蛋放入清水中。雞蛋慢悠悠地向杯底沉去，就像一艘潛水艇潛到了海底似的。
接著，老師在清水里放少量的鹽，輕輕地攪拌著。可是，雞蛋毫無反應，依舊是那副老樣子，一動也不動，好像睡著了似的'。同學們失望了。大家議論紛紛，有的說：“雞蛋為什么浮不起來呢？”有的說：“這個實驗會不會失敗呢？”還有的說：“我看這個實驗是假的�！�
老師繼續(xù)往清水里倒鹽，并不停地攪拌。忽然，奇異的現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢吞吞地浮了上來，好像睡醒了。等雞蛋靜止不動的時候，老師用筷子把雞蛋按到杯底，剛一松開，雞蛋就像一個調皮可愛的孩子又浮了上來，真讓同學們大開眼界。
老師看我們一臉困惑，微笑著解釋：“水中加了鹽，鹽水的比重不斷增加，當鹽水的比重超過雞蛋時，雞蛋就浮起來了�！�
雞蛋浮起來了作文11
今天上午，老師帶來了一個杯子，里裝滿了半杯水，一個雞蛋和一雙筷子。“老師，這是干什么呢？”同學們在底下議論紛紛。有人嚴肅地說是做實驗；有人嘻嘻哈哈地說是鹽水煮雞蛋；還有人說是要吃雞蛋……
老師親切地告訴我們是做實驗。實驗開始了，老師先把雞蛋拿在手上，小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋沉下去，像一個睡懶覺的孩子。開始放鹽了，老師右手拿著鹽袋，左手拿著筷子，一邊倒鹽一邊攪拌。只見雞蛋動了一下，伸了個懶腰，抬起頭又不動了，好像又睡覺去了。同學們興奮極了，爭先恐后地往講臺面前沖，想看個究竟。
老師又開始加鹽了，這次放的比較多，雞蛋又動了，還轉了個圈，似乎在跳舞。同學們更激動了，又在底下討論了起來。
最后老師幾乎把所有鹽都倒了下去，我們都瞪大眼睛，等待著奇跡的發(fā)生。雞蛋慢慢上浮，露出了一個小腦袋。同學們有的驚叫起來：“雞蛋浮起來了！”有的指指點點地說：“真像個大珍珠��！”還有的.目不轉睛地看著杯子里的雞蛋。我們連忙問老師怎么回事？原來在水中加了鹽之后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。
��！生活中處處有學問，我們要認真觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文12
今天，我來到小桔燈上作文課。我剛打開門，就發(fā)現(xiàn)桌上有一杯裝滿水的杯子，一個乒乓球大的雞蛋，一雙細細長長的筷子和一袋食用鹽。我正奇怪這節(jié)課要干什么？老師就宣布說：“這節(jié)課是實驗課！”做什么實驗呢？起初我不知道做什么，受到同學們一點啟發(fā)，我就知道要干什么了。原來是雞蛋倒入水中，加鹽，讓雞蛋浮在水面上實驗。
開始了，周老師把雞蛋小心翼翼地放入水中，生怕把雞蛋弄碎了。然后把鹽袋撕開，倒了大約一勺鹽，之后用筷子攪拌。雞蛋就是不聽話，好像賴在底下睡大覺似的，就是不肯走。周老師心急了，連忙把雞蛋撈上來，加了大約三勺鹽。之后，雞蛋才浮了起來。
可是周老師很遺憾地說：“都怪我心太急，沒讓你們看到雞蛋上升的變化。不如我們再來一次吧？”大家都覺得這個想法挺好的'，就同意了。首先倒來一杯熱水，把雞蛋放里面，加鹽攪拌，雞蛋又浮了上來。最后，周老師提出了一個問題：“雞蛋為什么浮了起來呢？”“因為水的密度變大了唄！”我后面的同學答道。
實驗結束了，可是大家都放心不下這個雞蛋，想把它摁回去“睡覺”�？赡茈u蛋不聽話，又浮了上來。
老師點評：字跡工整，語言通順流暢，將實驗的過程寫得清清楚楚，觀察仔細。
雞蛋浮起來了作文13
這節(jié)課是作文課，可楊老師卻神秘地說：“我來變個魔術，我能讓雞蛋在水里浮起來，你們信嗎？”有的同學說非常相信楊老師；有的同學因為沒見過所以不相信雞蛋會浮起來；更多的同學半信半疑。
這時就見楊老師拿出了一個透明的塑料杯子、少數(shù)鹽和一個雞蛋，楊老師先往杯子里倒了半杯清水，然后把雞蛋放了進去，雞蛋就象一個小寶寶在睡覺，安靜地睡在杯底，楊老師接著往杯里倒了一點鹽并攪拌了一下，雞蛋還是一動不動地沉在水底。我想應該是鹽放少了吧，果然楊老師又往杯里倒了不少鹽并不斷地攪拌，忽然奇跡出現(xiàn)了，只見雞蛋慢慢地浮了起來，懸浮在水中央，同學們都驚奇地叫了起來，楊老師并未理會大家的驚叫聲，繼續(xù)把剩下的'鹽都放進杯子里不停地攪拌著，只見懸浮在水中央的雞蛋慢慢地把頭露出了水面。
此時此刻我心里充滿了疑問：為什么往里面倒入鹽雞蛋就會浮起來呢？在大家疑惑的目光中，楊老師微微地一笑說：“因為清水里溶解了鹽，使它的浮力大大增加，就把雞蛋給浮起來了�！�
我不禁想到不會游泳的人也能浮在死海里淹不死，也應該是這個道理�？茖W是多么神奇啊！它充滿了奧秘等待我們去學習和探索。
雞蛋浮起來了作文14
今天，老師帶來了一包鹽，一個裝滿大半杯水的杯子，一個雞蛋，還有一雙筷子。同學們見到后，便議論紛紛。有的同學說：“今天一定要做實驗�！庇械耐瑢W打趣道：“今天老師要用鹽水煮雞蛋給我們吃�！比嗦犃酥�，哈哈大笑。
這時，老師親切地說：“今天，我們來做一個實驗。這個實驗叫‘雞蛋浮起來了’�！崩蠋熜⌒囊硪淼匕央u蛋放進了水里，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉入杯底。老師往水里放了一些鹽，用筷子在水里攪拌，雞蛋伸了個懶腰，之后又不動了。老師繼續(xù)往水里加鹽，同學們個個都瞪大了眼睛，生怕自己少看了一個細節(jié)。忽然雞蛋翻了身，站了起來。“�。√衿媪�！”同學們都尖叫了起來。
老師又繼續(xù)加鹽，雞蛋慢慢浮出水面。同學們一擁而上，圍在老師周圍，怕錯過這個神奇的景象。有同學在一旁，指著雞蛋說：“真像是一顆漂亮的大珍珠啊！”
雞蛋露出了小腦袋，在水里“跳舞。”班長問老師：“雞蛋是怎樣浮起來的.？”原來在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到了浮力就變大了，就浮出了水面。
生活中處處有學問，需要我們去探索。
雞蛋浮起來了作文15
今天，我們一進教室就看見桌子上放著一個透明的玻璃杯子，杯子里面裝著清水，旁邊還有一個雞蛋、一只筷子和一袋鹽巴。有些同學說：“今天老師要表演魔術！”那時我還不能確定，心里充滿了期待！
這時熊老師笑盈盈走來：“今天表演魔術！”一聽到老師這樣說，我們都歡呼雀躍起來！
開始表演魔術了，老師先把一個雞蛋小心翼翼地放進水中。雞蛋沉了下來，像一個乖巧的'小寶寶在睡覺�！霸趺醋岆u蛋浮起來呢？”老師神神秘秘地問我們。隨后，熊老師把鹽巴拿了起來準備往杯子里倒，可大家卻搶著說：“給我吃一點！”可是這是老師做飯用的呀！最終，老師“大發(fā)慈悲”給了我們每人一點，我也吃了，好咸呀！
熊老師繼續(xù)表演魔術。老師把鹽巴倒進杯子里，再用筷子攪拌，水像漩渦一樣在轉動，蛋寶寶被吵醒了。熊老師把筷子拿起來了，蛋浮了起來，但是沒有完全浮出水面，熊老師繼續(xù)用筷子攪拌，我心里想：“要是我是蛋寶寶，一定會被轉暈的�！痹诶蠋煹呐ο拢u蛋寶寶的頭露出了水面，魔術成功了！教室里充滿了歡呼聲！
通過這個魔術，我知道了因為鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋會浮起來。我以后一定要仔細觀察，發(fā)現(xiàn)更多奧秘，回家也要再做一次這個實驗！
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