我們班的調(diào)皮鬼作文15篇[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我們班的調(diào)皮鬼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的調(diào)皮鬼作文1

　　我們班有一位男生叫譚一葦，他非常矮，也非常調(diào)皮，經(jīng)常干壞事，是一個(gè)“調(diào)皮鬼”。

　　我記得有一次，在上科學(xué)課時(shí)，我們班的“齊天大圣”無緣無故說了他一句：“大壞蛋�！敝形绶艑W(xué)譚一葦就在他的書包里倒了一瓶水，我覺得他這么做很不對(duì)。我提醒過他，叫他別這樣，可他裝作沒聽見。

　　下午，“齊天大圣”看見他的書文全濕了，很生氣，告訴了老師，老師狠狠地罵了譚一葦，讓他把他的書送給“齊天大圣”，譚一葦心不甘情不愿地把他的書扔到“大圣”桌上，又從拿起了那些被水泡過的書，塞到了自己的抽屜里。

　　譚一葦就坐在我的后面。他有一個(gè)很有趣的咸魚筆袋，他很喜歡，不舍得讓別人碰一下。有一天中午時(shí)，他拿著他的筆袋在那兒擺弄，我寫著作業(yè)，突然筆沒有水了，我找他借了一支筆，再次開始寫作業(yè)。可他突然大叫了起來，因?yàn)樗�的筆袋拉鏈壞了，還說是我弄壞的，我大聲反駁說：“沒有啊，明明是你自己弄壞的�！薄澳钦l讓你拿筆時(shí)把拉鏈打開了呢？”他大聲說完這句話，然后，飛快地跑到辦公室，和老師告狀了。老師來到教室，居然批評(píng)了我。我告訴了老師這件事的.前因后果，還好老師最后聽了我的話。因?yàn)檎f謊，譚一葦要抄課文，他瞪了我一眼，眼神都是怨氣。

　　這就是我們班的調(diào)皮鬼——譚一葦。一個(gè)愛搗亂，但成績(jī)好的男生。我想對(duì)他說，好好學(xué)習(xí)，不那么調(diào)皮，才能受大家歡迎。

我們班的調(diào)皮鬼作文2

　　我們班上有個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗�性格活潑，愛講笑話。整個(gè)年級(jí)中能算得上是個(gè)小“明星”了。而他同時(shí)也是我們班的開心果。他的大名就是——喬悠揚(yáng)。

　　喬悠揚(yáng)是個(gè)無憂無慮、活潑樂觀的小胖墩兒。他有著一雙不算太大但亮晶晶的眼睛，一米三多的個(gè)子，臉上還有一顆不大不小的痣。這顆痣，為他增加了不少喜劇感。

　　有一次，一位老師來到我們班，為我們唱歌。我們聽得十分專注，可每次老師唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句時(shí)，我們班總會(huì)傳出一個(gè)不合群的聲音——那就是喬悠揚(yáng)！他用那自以為是林俊杰的大嗓門跟老師合唱起來：“語文作業(yè)是什么？”我聽著聽著，就笑了。喲，這還作文挺押韻的`嘛，看不出來，這小喬還有這一手！唱著唱著，全班同學(xué)都笑出了聲。后來，這“語文作業(yè)是什么”成了我們的“班歌”。每一次唱，我們幾乎都會(huì)笑破肚皮。

　　還有一次，喬悠揚(yáng)負(fù)責(zé)發(fā)作業(yè)，因?yàn)橛幸煌瑢W(xué)在里面寫了他。他邊發(fā)邊用夸張的語調(diào)哀嚎著：“黃磊呀黃磊，你這是在玷污我！像我這樣公正的三好學(xué)生，是玷污得的嗎？”哎呦喂！一會(huì)兒不管他，他怎么又上天了呢？居然還用上了課文《梅花魂》里的句子！他這一鬧，把正在喝水的我變成了一“人形噴泉”。

　　這就是我們班的開心果，因?yàn)樗�我們班多了不少笑聲�?/p>

我們班的調(diào)皮鬼作文3

　　“啊呦，救命啊！”發(fā)出這聲痛叫的是我們班的調(diào)皮鬼。

　　你瞧，他有著一頭直沖天邊的尖刺頭，烏黑發(fā)亮，一張小臉黑黑的，活像一個(gè)非洲人，一雙眼睛亮亮的，閃著調(diào)皮與活力的光芒。此時(shí)調(diào)皮鬼正在被我班的幾個(gè)女生圍打，這是怎么一回事兒呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。

　　“叮零零——叮零零”上課鈴聲響起，同學(xué)們極不情愿的陸續(xù)回到了教室，唯有調(diào)皮鬼卻是一臉的興奮，他可是班中最不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，今天太陽(yáng)打西邊出來了？同學(xué)們感到很奇怪，其實(shí)一場(chǎng)醞釀已久的惡作劇就要開始了。

　　調(diào)皮鬼的同桌剛一坐下，就發(fā)出了“啊——”的一聲慘叫，只見她的座位上全是水，褲子全濕了，不用想也知道這是調(diào)皮鬼的“光榮事件”。調(diào)皮鬼此時(shí)滿臉陰謀壞笑，兩條細(xì)眉毛一抖一抖的，顯得十分得意。他還假惺惺的.問：“同桌，你怎么啦？”他那樣子真的很欠揍。

　　上課了，老師在講臺(tái)上講的眉飛色舞，那一句句話如同長(zhǎng)江黃河一般。過了一會(huì)兒，老師點(diǎn)人回答問題，調(diào)皮鬼的同桌中了招，當(dāng)她回答好問題坐下來時(shí)，卻“哎呦”一聲坐在了地上，而調(diào)皮鬼嘴角帶著壞笑，眼睛“一絲不茍”的盯著老師，這假認(rèn)真的樣子逃過了老師的“火眼金睛”。

　　下課了，調(diào)皮的同桌招來朋友來圍攻調(diào)皮鬼，一位位淑女一下子變成了老虎，追著調(diào)皮鬼圍打到上課。不知是誰告了老師，老師一怒之下，罰調(diào)皮鬼掃一個(gè)禮拜衛(wèi)生。

　　“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，調(diào)皮鬼這一下可高興不起來了。

我們班的調(diào)皮鬼作文4

　　說起我們班的“知名人士”，那可是有一籮筐，今天我就講講最調(diào)皮的陳浚軒吧。

　　一天，陳浚軒闖禍了，老師讓我叫他去辦公室，可他死活不肯走，我只好推著陳浚軒走。突然，他跑了起來，雙手舉起比成一個(gè)槍。可是正好英語老師走在前面，他一頭撞上了英語老師，“槍”口還指向著她，這可惹火了英語老師，陳浚軒還沒到辦公室，就被說教了一頓。

　　上課鈴響了，我們都匆匆忙忙地回到教室里。突然，我感覺有人打我，于是轉(zhuǎn)頭一看，陳浚軒還好好地坐在那里呢，我不明就里，但為了上課也不多計(jì)較�？晌覄傓D(zhuǎn)回去，就又被打了一下，我飛快地轉(zhuǎn)過去，卻看到陳俊軒嬉皮笑臉的，可一看到我，馬上不笑了。我一看便心知肚明，我告訴了老師，他下課的時(shí)候又被叫過去一頓教育。

　　下午，他開了一家食品店，里面的食品全都是紙做的`，還自封了一個(gè)“食品等級(jí)”：A。結(jié)果，他不斷的吆喝被我的同桌投訴了�？伤�還是充耳不聞，招來了一個(gè)“女生大隊(duì)”，連我都被罰上了，我和他趕緊抱頭跑到我們的“堡壘”——男廁所。到了“堡壘”我才發(fā)現(xiàn)，陳浚軒壓根就沒有過來，我這才知道我上了他的當(dāng)。他先把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我身上，然后自己去散步了，還好我的幾個(gè)朋友來解救我，他們先把“女生大隊(duì)”趕走，再帶我去教訓(xùn)陳浚軒。

　　陳浚軒調(diào)皮的事多得三天三夜也講不完，但是每天有他這個(gè)“小調(diào)皮蛋”在身邊，生活的樂趣也多了不少。這就是我們班的“調(diào)皮鬼”。

我們班的調(diào)皮鬼作文5

　　我們班雖不是全校最好的班級(jí)，但可以肯定的是，我們班是全校最有笑聲的地方，因?yàn)橛辛怂�——這個(gè)專門制造笑話的人。他，貌不驚人，但有一腦子的鬼主意。常常令我們“苦”不堪言，才會(huì)使我們班笑聲四起。

　　記得一次午間休息，同學(xué)們?cè)凇皥?zhí)行”老師下達(dá)的“命令”——乖乖地坐在座位上看書。他卻冒著“生命危險(xiǎn)”，大搖大擺地走到講臺(tái)邊，手拿教鞭，像拿著根魔術(shù)棒，對(duì)臺(tái)下的“觀眾”說：“各位先生女士們，讓你們久等了�，F(xiàn)在就讓我這個(gè)舉世聞名的魔術(shù)師，來給大家秀一段�！编耍�口氣不小吧。只見他拿起自己事先準(zhǔn)備好的磚頭，放在自己的背上，用“魔術(shù)棒”輕輕一碰，“各位看好，磚頭要碎!”只聽“啪”的一聲，兩塊磚頭從他背上掉了下來，“厲害!”他的那些“魔術(shù)迷”們和幾個(gè)拿著書，在假裝看書的同學(xué)邊鼓掌，邊應(yīng)和著。難道他真有魔法?原來他事先早把磚頭摔成了兩半。

　　他還很會(huì)裝“娘娘腔”呢!一步一步學(xué)起古裝電視里的'麼麼，還真像。“哎喲喂，這不是卜汝紅大姐嗎?近來可好啊?看你瘦骨如柴的，是不是得病啦?……

　　假如你從我們班的門口走過，看到講臺(tái)邊正在盡興表演的“小丑”，那你一定會(huì)認(rèn)出他，他就是我們班的“調(diào)皮鬼”——楊軍華。

我們班的調(diào)皮鬼作文6

　　我們班有一個(gè)大名鼎鼎的調(diào)皮鬼，他在全年級(jí)是最調(diào)皮的，簡(jiǎn)直是無人不知無人不曉的。他也是全班成績(jī)倒數(shù)第一名——他就是殷小豪。

　　殷小豪個(gè)頭很矮，頭發(fā)亂七八糟的，穿著不整潔，臟兮兮的.，他不愛洗澡，身上有著非常難聞的汗臭味，他的腿很短，跑步的時(shí)候連有些女生都比不過，你別看他上課很認(rèn)真，其實(shí)他正在想著鬼點(diǎn)子呢。

　　記得有一次，他把路上撿的死老鼠偷偷地扔到一位女生的抽屜里，老師正在上課，讓我們拿出課本時(shí)，那女生一打開抽屜，嚇得大聲尖叫，驚慌失措時(shí)，卻看見殷小豪在偷偷地笑她，氣得大聲說：“殷小豪，你好討厭�。　闭f著說著就嗚嗚地大哭起來，老師了解情況后，很生氣地說：“殷小豪，我罰你抄中小學(xué)生守則十遍，1—20課的生字，8個(gè)生字8個(gè)拼音8個(gè)詞�！币笮『赖椭�頭說：“知道了�！币笮『栏傻膲氖聰�(shù)不勝數(shù)，他把死蟑螂丟在校長(zhǎng)文件夾里，他把屎殼郎丟在老師辦公桌上，他把死蝙蝠放在女生的衣服帽子里……

　　殷小豪，我覺得你很聰明，很機(jī)靈，如果你能把聰明勁兒放在學(xué)習(xí)上，那就更好了，大家都認(rèn)識(shí)這位全校大名鼎鼎的調(diào)皮鬼——殷小豪了嗎？

我們班的調(diào)皮鬼作文7

　　他是我們班的調(diào)皮鬼，無人不知無人不曉吶！他，就是我的同桌——王步乾。

　　王步乾有一頭烏黑的短發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一雙又黑又濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好象會(huì)說話似的。他和其他男生最不同的.就是，他的睫毛特別長(zhǎng)。王步乾的睫毛就好象用了大人們的睫毛膏似的，又長(zhǎng)又翹。有一次，我們女生嘲笑他說：“呵呵，王步乾長(zhǎng)得真像女生！”呵呵。可王步乾卻不慌不忙地說：“睫毛長(zhǎng)，有神兒呀！我可是班上最帥的！”話音剛落，大家便一起，“撲哧”一聲笑了。

　　調(diào)皮鬼說他調(diào)皮他還就是很調(diào)皮，他總是這么愛逗人、愛捉弄人。記得有一次，上困難班時(shí)，老師臨時(shí)有事出去，就讓我們自由寫作業(yè)。老師剛離開教室一步，他就開始“大鬧天空”了。他先講了個(gè)笑話，引起了大家的注意。接著，他又唱歌又跳舞，還給大家做鬼臉。后來引起了男生們的注意。他們一起哄鬧，追逐打鬧。最后教室里簡(jiǎn)直就是個(gè)“鴨子溏�！苯K于老師回來了，看到了一切。批評(píng)了王步乾，就讓他罰站。就是罰站他也不老實(shí)，一有機(jī)會(huì)他就向大家做個(gè)鬼臉。逗得大家笑得前仰后翻。

　　瞧，這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮的小男生。

我們班的調(diào)皮鬼作文8

　　我們班出現(xiàn)了一個(gè)“調(diào)皮鬼”，大家快跟我一起去看看吧！

　　那天，我們?cè)谏嫌⒄Z作文課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽課，老師講到有一幅圖片，圖上的人在打籃球，這時(shí)“調(diào)皮鬼”靈機(jī)一動(dòng)，尖著嗓子，大喊一聲：“雞，你太美了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。章老師把她那雙丹鳳眼直直地瞪著“調(diào)皮鬼”，那眼神就像要噴出火似的，章老師一拍桌子:“剛剛是誰喊的！快點(diǎn)自覺站起來！”

　　“調(diào)皮鬼”笑嘻嘻地，那雙本來就不大的眼睛瞇成了一條縫，但他還是乖乖地站了起來。

　　章老師的聲音如獅子在怒吼：“你還想不想上課了？嗯？”

　　“老師我想上課，千萬別告訴楊老師！”“調(diào)皮鬼”雙手撓著后腦勺，腿還在一直不停地抖，耳根子也紅了大半。章老師看到“調(diào)皮鬼”這副模樣，瞟了一眼后轉(zhuǎn)身繼續(xù)上起了課。

　　可“調(diào)皮鬼”并沒有因?yàn)檫@一件事而改掉調(diào)皮。英語課下課后，“調(diào)皮鬼”又開始作妖了，他沖出教室跟隔壁班的同學(xué)你追我趕，有同學(xué)提醒他，他都置之不理，唉，“調(diào)皮鬼”這個(gè)稱號(hào)他當(dāng)之無愧啊！

　　雖然“調(diào)皮鬼”很調(diào)皮，但是，就是他的`調(diào)皮給我們這個(gè)班帶來了無限的歡樂！

我們班的調(diào)皮鬼作文9

　　我們班有一個(gè)十足的小調(diào)皮，他呢，無人不知，無人不曉，成了我們班鼎鼎有名的大人物，他叫邵銘銘，我們給他取了個(gè)外號(hào)——調(diào)皮鬼。

　　邵銘銘很瘦，像一個(gè)頑皮的小猴子，爬上爬下，好像永遠(yuǎn)都有使不完的勁兒。他的眼睛只要機(jī)靈一轉(zhuǎn)，就會(huì)想出一個(gè)點(diǎn)子來，這時(shí)，你一定要小心呀！

　　有一次下課，我和我的同桌（我們的大班長(zhǎng)）正在寫作業(yè)，突然，調(diào)皮鬼邵銘銘走了過來，說：“班長(zhǎng)，今天是你的生日，我送給你一份小禮物，但你必須伸出手，閉上眼睛，我才能給你！”班長(zhǎng)聽信了他的.話，伸出手來。邵銘銘迅速?gòu)谋澈竽贸鲆粭l電子蛇，放在她手上。班長(zhǎng)看見了蛇，嚇得連忙把它扔了。我急忙安慰她，生怕她哭�？墒牵�她并沒有哭，而是向老師報(bào)告了此事。老師知道后，教訓(xùn)了邵銘銘一頓，可是，他還理直氣壯地說：“老師，我不是故意的，誰知道她那么膽小呢！”

　　還有一次，他躲在門后，準(zhǔn)備嚇唬別人。等了一會(huì)兒，他聽見了教室里的腳步聲，就跳了出來，結(jié)果，他傻眼兒了，進(jìn)來的不是同學(xué)，而是教導(dǎo)主任。只見教導(dǎo)主任的臉由青變紫，由紫變白，最后變成紅色的了，終于“火山”爆發(fā)了，他憤怒地說：“你給我上辦公室去，寫400字的檢查，寫完明天交給我！”調(diào)皮鬼一溜煙跑了。

　　你瞧，它是不是我們班名副其實(shí)的調(diào)皮鬼？只有嚴(yán)厲的老師才能把它壓住。

我們班的調(diào)皮鬼作文10

　　我們班有名的要數(shù)賴曉陽(yáng)了，他的.品行正如他的姓名一樣“賴”。誰也惹不起，連老師也奈何不了，整天弄得我們班雞犬不寧。

　　有一次，我和楊晨在玩拼圖游戲，“調(diào)皮鬼”走來了，在我們 背后躡手躡腳。我們給了他一個(gè)白眼，又繼續(xù)玩了。突然，他“嘿嘿哈哈”地笑了起來，我轉(zhuǎn)過身一看，“呀”地大叫一聲，“楊晨，你背后長(zhǎng)尾巴啦！”“你衣服上怎么貼著‘我是小偷’？”她也叫了起來，我想：肯定是“調(diào)皮鬼”在作怪，于是，我和楊晨?jī)墒植嫜�怒氣沖沖地向他走去�！芭椤笔且宦暎�“調(diào)皮鬼”給了我和楊晨一人一“槍”弄得我們滿身都是粉筆末，真讓我們哭笑不得。

　　還有一次，“調(diào)皮鬼”在吃泡泡糖，突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)。我想：“調(diào)皮鬼”肯定又在出什么花招了。果然，他吹了一個(gè)大泡泡，“啪”地一下按在他同桌頭上。這下，泡泡糖可粘得湯興潼滿頭都是，拽又拽不下來，他不得不剪掉頭發(fā)。

　　“調(diào)皮鬼”的故事可多著呢！上課剪女生頭發(fā)，弄得人家哭哭涕涕下課跟同學(xué)們打鬧，有的家長(zhǎng)找到學(xué)校讓老師評(píng)理，已經(jīng)是家常便飯了。

　　唉，“調(diào)皮鬼”呀“調(diào)皮鬼”你什么時(shí)候才能不調(diào)皮呀！

我們班的調(diào)皮鬼作文11

　　我們班有一個(gè)“調(diào)皮鬼”，他走到哪里，哪里的人就會(huì)走開。

　　他烏黑的頭發(fā)，中等的.個(gè)子，從后面看起來很普通�？伤�一轉(zhuǎn)身，你就要笑了，因?yàn)樗�的眉毛、嘴巴都向上揚(yáng)，偏偏眼睛向下彎。這長(zhǎng)相可真逗人，不過他做的事情著實(shí)不逗人，他已將“調(diào)皮”一詞完美地融合在他身上。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們?cè)谏象w育課，這正是他大顯身手的好時(shí)光。他悄悄拿了一個(gè)乒乓球，在上面畫了一個(gè)鬼臉握在手中，再將它送給我。我把乒乓球一拋，那鬼臉就對(duì)著我齜牙咧嘴。我嚇得直接丟下球拍，以百米賽跑的速度往后跑。而他卻捧著肚子，躺在地上直打滾，露出黃色的牙齒哈哈大笑，讓你氣得直想沖上去教訓(xùn)他。

　　體育課折騰一番也就罷了，他可連自習(xí)課也敢搗蛋。這不，他環(huán)視了一下四周，看大家都在專心寫作業(yè)，無人注意他，便拿出一張紙，擰成紙團(tuán)，往上一拋，紙團(tuán)準(zhǔn)確無誤地落在他頭上�！鞍�，真疼!”他大聲喊道，“班長(zhǎng)，他拿紙團(tuán)砸我!”他裝著可憐巴巴的樣子，還用手指著我�！拔覜]……”我正想解釋，他卻打斷我:“你明明砸了我，快點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)!”他一邊說，一邊對(duì)著我壞笑。英明神武的班長(zhǎng)迅速做出判斷，板著臉命令他:“別笑了，快去黑板旁站著!”“哈哈!自作自受�！边@下輪到我幸災(zāi)樂禍了，哼，看你以后還敢不敢調(diào)皮作怪啦?

　　這個(gè)“調(diào)皮鬼”真是名副其實(shí)呀，同學(xué)們，你們班上有這樣的人嗎?遇到他們，你就自求多福吧!

我們班的調(diào)皮鬼作文12

　　我的同桌是一個(gè)不折不扣的調(diào)皮鬼。

　　你看他，小小的眼睛上戴著一副近視眼鏡，聽課時(shí)眼睛總瞇成一條縫。上課鈴打響后，他就會(huì)跑到講臺(tái)上率先給全班表演一段自創(chuàng)舞蹈，逗得全班哈哈大笑，這時(shí)，只聽“情報(bào)員”大喊“老師來了”時(shí)，他就像一陣旋風(fēng)一樣溜回了自己的位置上。

　　課間，他更是歡樂，就如同下凡的齊天大圣，一會(huì)跳到椅子上，一會(huì)兒又趴在地板上；一會(huì)兒得罪了班上的“暴力分子”，被追得到處跑；一會(huì)兒又隨手抓住一個(gè)書包或筆袋就狡猾地藏匿起來，非得等那個(gè)同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻后，他才慢悠悠地笑著拿出來。

　　有一次音樂課，他蹲在走廊上和其他淘氣包一起商量怎么戲弄?jiǎng)e的同學(xué)，老師進(jìn)了教室他就一溜煙躥到最后一排。只見他抓起一張廢紙，揉成一團(tuán)紙球，以最快的速度，把這團(tuán)白紙扔向一個(gè)同學(xué)，接著以迅雷不及掩耳的速度逃至最后一排，那團(tuán)白紙不偏不倚正好砸在那個(gè)同學(xué)臉上。但當(dāng)那位同學(xué)氣憤地轉(zhuǎn)過頭去，并沒有發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)�，他又以同樣的手段戲弄了幾個(gè)同學(xué)后，才因?yàn)槔蠋煹淖⒁夤怨缘鼗氐搅俗约旱奈恢�。看見的同學(xué)都因?yàn)樗�的`調(diào)皮忍笑不已！

　　這就是我們班的調(diào)皮鬼，雖然他很淘氣，但是他給班上帶來了無窮的歡樂！

我們班的調(diào)皮鬼作文13

　　猜猜我們班上的調(diào)皮搗蛋鬼是誰嗎？是葉銘丞了。

　　葉銘丞長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛濃濃的，像兩條黑色的線條，眼睛大得像一粒葡萄，黑色的眼珠非常明亮，像一顆黑寶石。一個(gè)鼻子似一座變小的山丘，他長(zhǎng)著一張能吃遍天下的大嘴巴，里面露出一粒雪白的'牙齒。

　　說起葉銘丞的調(diào)皮事，三天三夜都說不完呢！啪！啪！原來是葉丞銘在擦鼻涕。只見他眉毛像是著了火似的飛快地往下移動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間就變成了“八”字，眼珠接著越變?cè)酱�，像一個(gè)正在充氣的氣球。鼻子也往下微微移動(dòng)，鼻涕一點(diǎn)一點(diǎn)地被擠出來了，葉丞銘才把紙擦，那場(chǎng)面別提有多怪了！然后葉丞銘“哼哼”了一聲！哇噻！那分貝至少也有100分貝吧！那聲音像狼嚎，又似熊吼……

　　還有，葉丞銘在體育課上，體育老師讓我們跑步時(shí)，葉丞銘卻不好好跑，一會(huì)兒裝螃蟹橫著跑步，一會(huì)兒張開腿跑，又過了一會(huì)兒，葉丞銘鴨子步……做體操時(shí)，葉丞銘又不好好做，一會(huì)兒嬉皮笑臉，又一會(huì)亂舞雙手，像在打醉拳。

　　這個(gè)調(diào)皮王什么時(shí)候能改邪歸正呢？我自言自語。

我們班的調(diào)皮鬼作文14

　　我們班的同學(xué)各種各樣，有活潑可愛的，有聰明能干的，還有調(diào)皮搗蛋的。只要我一想起搗蛋的，那我就會(huì)第一個(gè)想起鐘科恒這個(gè)在別人面前橫行霸道，而在自己遇到高手時(shí)低頭嘆氣。

　　他烏黑的頭發(fā)，頭上有兩個(gè)前，當(dāng)然了，俗話說得好“一個(gè)前，生得好，兩個(gè)前，調(diào)皮鬼，三個(gè)前跳的高”。

　　有一次，我正在教室里玩�？匆婄娍坪悴攘送鯚瑹�的桌子，王煬煬讓他擦干，可是，鐘科恒不僅不擦干，還說王煬煬的壞話，王煬煬終于生氣了。他拿本子在鐘科恒的頭上敲了幾下，還被王煬煬扯著耳朵打轉(zhuǎn)，鐘科恒只好賠對(duì)不起認(rèn)輸了，還低聲下氣的求王煬煬原諒。經(jīng)過這件事以后，鐘科恒又神氣起來了。

　　雖然鐘科恒是個(gè)調(diào)皮鬼，但他有他的'特長(zhǎng)。

　　他心靈手巧，一會(huì)兒變出一個(gè)紙飛機(jī)，或者一個(gè)紙車。他對(duì)玩具愛不釋手，他上課玩玩具，老師把他的玩具丟進(jìn)垃圾桶，可是，下課后鐘科恒會(huì)到垃圾桶里把玩具撿回來，還把他的玩具檢查一遍，看玩具有沒有損壞。

　　這就是我們班的調(diào)皮鬼。

我們班的調(diào)皮鬼作文15

　　我的同桌是一個(gè)非常調(diào)皮的人，他長(zhǎng)得就像是一個(gè)圓頭圓腦的'大老鼠。每一節(jié)課老師都會(huì)因?yàn)樗�生氣，他就是一個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”。

　　這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，教室里十分安靜，連一根針掉到地上都能清楚地聽到。大家都認(rèn)真地寫作業(yè)，老師站在講臺(tái)上布置習(xí)題。別人都在奮筆疾書，而我的同桌覺得數(shù)學(xué)課太無聊，就從包里拿出了一個(gè)陀螺自己玩了起來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)陀螺，一會(huì)兒拆陀螺，玩得很入迷。忽然他又開始笑，先是“嗤嗤”地笑，接著又是“鵝鵝鵝”地笑，老師聽到了十分生氣，讓他罰站。可他雖然站在那里，手里卻還是在玩他的陀螺，老師怎么說他都不改。

　　語文課上，大家都在分組朗讀課文。老師讓他去讀男生的話，他卻故意說得像女生一樣，可是讓他去扮演女生，他又把聲音調(diào)得很大。別人都很嫌棄他，都不想和他一組，他卻一直纏著別人，就算告訴老師也沒用，誰也管不住他。

　　上英語課時(shí)，英語老師給他安排了一個(gè)專座，他不情不愿地走了過去。上課時(shí)他見沒有什么玩的東西，就開始睡覺，不一會(huì)兒他就睡著了，還說起了夢(mèng)話，而且聲音很大，別人都沒法好好學(xué)習(xí)，可又叫不醒他。忽然，他猛地一蹬腿，把老師和同學(xué)們都嚇了一大跳，他卻惡人先告狀，扭過頭大聲叫道：“是誰剛才用腳蹬我，快說！”說完他看著老師與同學(xué)們驚訝的目光，才反應(yīng)過來自己剛才是在做夢(mèng)，于是他不好意思地把頭扭了過去。

　　這就是我的“調(diào)皮鬼”同桌，希望他能踏踏實(shí)實(shí)地，不要搗亂，發(fā)揮自己靈活的頭腦，好好學(xué)習(xí)。

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