[必備]我的夢(mèng)作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)作文1

　　喜歡書(shū)法，源于一次老師無(wú)意的批評(píng)。

　　原來(lái)寫(xiě)的字，用老師的話說(shuō)”屬于自由體，龍飛鳳舞，關(guān)鍵是你寫(xiě)完了是要讓老師寫(xiě)的是啥……”厭倦老師嘮叨的我。讓媽媽送我去學(xué)了書(shū)法。

　　書(shū)法老師是一個(gè)趣味十足的老男人，他總能把漢字講解的惟妙惟肖，從那以后，我再看自己寫(xiě)的漢字，寫(xiě)得好看的時(shí)候覺(jué)得漢字對(duì)我笑，難看的時(shí)候覺(jué)得它在嘲笑我。就這樣，我決心努力寫(xiě)好字。

　　從基本筆畫(huà)開(kāi)始練起，也是老師的指導(dǎo)到位，不到一學(xué)期，我的字有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，連原來(lái)一直批評(píng)我字寫(xiě)的丑陋的老師也對(duì)我刮目相看了，再后來(lái)，每到學(xué)校有寫(xiě)字比賽，我就是我們班的門(mén)面了。心里總是美滋滋的，書(shū)法老師更是會(huì)對(duì)我寫(xiě)的字及時(shí)給予糾正，我忽然覺(jué)得我無(wú)可救藥的愛(ài)上了寫(xiě)字。

　　隨著寫(xiě)字時(shí)間的推進(jìn)，才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的字不叫寫(xiě)字，真的只能是胡亂涂鴉。怪不得當(dāng)初老師那樣批評(píng)我，現(xiàn)在我再回頭來(lái)看，我還是真的很感激那個(gè)老師。

　　課余的時(shí)間，我的腦海中經(jīng)常是各種字體浮想聯(lián)翩。由此也更多的了解了漢字的文化淵源。也更深刻的感覺(jué)到自己的寫(xiě)字水平差的太多太多。

　　簡(jiǎn)單的寫(xiě)字，原來(lái)也是學(xué)問(wèn)頗多。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，我在網(wǎng)絡(luò)里更多的了解的漢字的一些系統(tǒng)的寫(xiě)法，我的夢(mèng)想希望不久的`將來(lái)，我也能成為向我的書(shū)法老師一樣的“大家”。老師經(jīng)常說(shuō)：“我們的書(shū)法傳承正越來(lái)越受到國(guó)家的重視，”，將來(lái)的我也能成為了一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)法老師，把我們的文化傳承下去，讓我們的書(shū)法文化發(fā)揚(yáng)光大。這就是我的夢(mèng)！

我的夢(mèng)作文2

　　一提起夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)滔滔不絕地講起來(lái)。有些人做的夢(mèng)很離奇，有些人做的夢(mèng)很美好,而我做的夢(mèng)非常有趣。不信我就講一個(gè)讓你們聽(tīng)聽(tīng)！

　　有一次，我夢(mèng)見(jiàn)天神宙斯來(lái)我家做客，并賦予了我們神奇的翅膀，我一想自己絕對(duì)無(wú)所不能時(shí)，就高興地一跳三尺高。把他送走后，我們就開(kāi)始起程了！首先，我們飛上天準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一圈。到那里原形，我看見(jiàn)了連綿不斷地山脈和波濤洶涌的大海，可它們都是白色，也未免太單調(diào)了，仔細(xì)一看原來(lái)是云姐姐在歡迎我們呢！于是，我急忙拿出彩筆寫(xiě)下“老王到此一游”幾個(gè)大字。我們用云蓋房子，做家用電器，把云當(dāng)成紙，我們還把云當(dāng)棉花糖吃。嗯！香甜可口！有時(shí)我們用堆雪人，打雪仗。哇！多有意思呀！第二天，我們一起去太陽(yáng)公公家里玩，他很熱情地招待了我們。沒(méi)想到，他竟然讓我們吃光線，喝雨珠，��！嚇地我們直往外跑。于是我們又去月亮婆婆那里坐客。唉！怎么溫柔的她讓我們吃起土來(lái)，喝西北風(fēng)來(lái)了！

　　“丁零零，丁零零！”表響了，我無(wú)奈地從訂上爬起來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)，如果那夢(mèng)是真的.話，那該有多好呀！

我的夢(mèng)作文3

　　夢(mèng)雖然很平常，但這個(gè)夢(mèng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)它有多么重要。我領(lǐng)悟到了其中的奧秘。

　　晚上，夜幕降臨，我在母親的懷里睡著了。夢(mèng)也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我聲旁。我夢(mèng)到了我有朋友，她們不會(huì)我的身份而不理我而是親切地叫我的名字“夏欣”。夢(mèng)里的我并不是現(xiàn)實(shí)生活中那樣靦腆，我特別活潑。就算老師批評(píng)我我還是一如既往我的朋友們總是對(duì)我說(shuō)：‘無(wú)論怎樣你都是我們的朋友’哪怕是我不會(huì)題，總出錯(cuò)他們還是一直關(guān)心我。從沒(méi)有拋棄我。

　　之后我在美夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)終歸是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。但我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)也不全是美麗的；在夜間我又做了個(gè)夢(mèng)。我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)時(shí)朋友們都離開(kāi)了我，我并不明白是為什么，于是我向前去問(wèn)，他們說(shuō)：“我們只與品德優(yōu)良的孩子做朋友，你雖然很開(kāi)朗、學(xué)習(xí)還可以，但人品不好，我們不愿再與這樣的人做朋友�！蔽倚闹幸惑@。我從夢(mèng)中醒來(lái)。我明白了問(wèn)什么，我沒(méi)有朋友的原因了。

　　如今我已上六年級(jí)，我明白如何去做一個(gè)讓父母與老師放心的一個(gè)好孩子、對(duì)社會(huì)有幫助的一個(gè)文明人。我始終清晰的記得那兩個(gè)夢(mèng)，第一的`是讓我快樂(lè)的，第二個(gè)是讓我終身受益的。

我的夢(mèng)作文4

　　“老師好”，哇塞，同學(xué)們很整齊地起立大聲對(duì)我說(shuō)，我整整衣襟，嚴(yán)肅地把手一揮說(shuō)：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐下”，然后，我坐在講臺(tái)后，用一個(gè)激光筆對(duì)著教室的一面墻一按開(kāi)關(guān)，啪的一下，墻自動(dòng)打開(kāi)了，仿佛打開(kāi)了另一個(gè)世界，同學(xué)們都睜大眼睛看著我，我笑了笑說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入科技世界體驗(yàn)和參觀，參觀20分鐘之后的'半節(jié)課時(shí)間用來(lái)寫(xiě)一篇日記，把看到的寫(xiě)下來(lái)”，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入了科幻的大世界，就這么簡(jiǎn)單，就在課堂上，就比3D電影還先進(jìn)呢，置身到一個(gè)全新的未來(lái)世界去體驗(yàn)……這樣的語(yǔ)文課真好呀，再也不會(huì)說(shuō)沒(méi)東西寫(xiě)日記了，因?yàn)槔蠋熾S時(shí)可以打開(kāi)一面墻，讓我們?nèi)ンw會(huì)想知道的任意的世界的模樣。同學(xué)們好喜歡我的語(yǔ)文課，我也好喜歡做一名語(yǔ)文老師啊。

　　叮鈴鈴……哦，又要上課了，我好像又聽(tīng)到同學(xué)們大聲喊“老師好”。咦，怎么有人在搖我？睜眼一看，是媽媽一手拿著鬧鐘，一手在搖我肩膀讓我起床，�。侩y道我做夢(mèng)當(dāng)上了語(yǔ)文老師，唉呀，我真想繼續(xù)做夢(mèng)啊。

我的夢(mèng)作文5

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向光明。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想與眾不同，它是要靠我們所有人的共同努力才能實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想就是打造一個(gè)美麗的地球村。

　　地球，她孕育出了萬(wàn)物。從最早的單細(xì)胞到兩棲動(dòng)物，最后經(jīng)過(guò)不斷地進(jìn)化，有了我們?nèi)祟�。千百年�?lái)，地球都是那樣美麗：藍(lán)藍(lán)的'天空是她的面龐，茂密的森林是她的秀發(fā)，輕柔的風(fēng)聲是她甜蜜的絮語(yǔ)......

　　可是，隨著人類科技的飛速發(fā)展，逐漸有了工廠和各種各樣的汽車，它們制造出了污染環(huán)境的氣體，使地球媽媽的面龐越來(lái)越蒼白，再加上人類的亂砍亂伐，樹(shù)林也越來(lái)越少了，迎來(lái)的是一大片的沙漠。現(xiàn)在的地球已不再有往日的姿容了，這是誰(shuí)促使的？是我們?nèi)祟悺?/p>

　　地球是我們的母親，是我們美麗的家園，讓我們一起保護(hù)地球吧，讓地球再現(xiàn)她美麗的姿容！

　　為了我的這個(gè)夢(mèng)想，我要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)！首先，我要多植樹(shù)，樹(shù)可以吸收污染氣，使空氣變得清新；其次不能亂丟垃圾，讓環(huán)境變得更加整潔。

　　我相信，總有一天，地球一定會(huì)變得更加美好。

我的夢(mèng)作文6

　　20xx春天的，在一幢現(xiàn)代化設(shè)施的別墅的書(shū)房里，一張碩大的辦公桌前，40歲神采奕奕的女士。桌上整整齊齊地排列著厚厚的`翻譯作品，這當(dāng)今蜚聲中外的女翻譯——我。

　　這，我望著窗外幽靜夜空中高掛的一輪明月，便情不自禁地我年在美國(guó)哈佛、英國(guó)劍橋、日本東京……攻克各國(guó)語(yǔ)言的日日夜夜，也了我在小學(xué)初學(xué)英語(yǔ)的和老師的幫助，30多年的發(fā)奮苦讀，我終于成能翻譯十幾國(guó)語(yǔ)言文字的翻譯家了。急促的電話鈴響了，我一按按鈕，看了可視電話屏幕，是外事辦公廳主任來(lái)電，要我參加明天的記者招待會(huì)，讓我介紹近幾年來(lái)翻譯的作品。

　　天一早，我就駕駛著“奔馳”轎車，趕外事辦公廳會(huì)議室，記者們濟(jì)濟(jì)一堂。招待會(huì)開(kāi)始了，記者問(wèn)我：“最近幾年，你翻譯了哪些作品?”我說(shuō)：“這幾年，我在我國(guó)的四大名著，把它翻譯成多國(guó)的語(yǔ)言，讓全世界的的文化�！薄澳墙窈竽�?”人問(wèn)道。我面帶微笑，滔滔不絕的說(shuō)：“今后我還國(guó)外著名的兒童文學(xué)翻譯成中文，供我國(guó)的兒童，從中吸取精華，我把各國(guó)最新科技也翻譯，供我國(guó)科學(xué)家借鑒、學(xué)習(xí)，把我國(guó)建設(shè)一流的科技大國(guó)�！蔽覄傉f(shuō)完，全場(chǎng)就發(fā)出了陣熱烈的掌聲。

　　正當(dāng)我感到自豪的，急促的鬧鈴驚醒了我，我睜開(kāi)眼，哪里有記者招待會(huì)，哪里有翻譯家，那夢(mèng)。我想，只要我努力，夢(mèng)想會(huì)成真!

我的夢(mèng)作文7

　　一天，我在家里看一本叫《神筆馬良》的書(shū)，看得太入神了，看著看著就睡著了。我看到了我旁邊站著一個(gè)人，長(zhǎng)得很像馬良，仔細(xì)一看，還真是他，他對(duì)我說(shuō)：“這支神筆給你用一天，一天以后記得還給我哦�！蔽铱戳丝�。形狀就是一般毛筆的樣子，沒(méi)什么特別的。

　　我拿著毛筆出了門(mén)，因?yàn)槲业谝淮蝸?lái)這個(gè)地方，所以還不熟悉這里的路。我走呀走，一不小心就迷了路，剛停下來(lái)，一大群人就圍過(guò)來(lái)，我問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆獓�著我呀？”他們異口同聲地說(shuō)：“馬良說(shuō)他把神筆給你了，求你給我們畫(huà)幾樣?xùn)|西吧，我們真的`很需要那些東西�！庇谑俏艺f(shuō)：“好吧，我給你們畫(huà)�！苯又�我按照他們說(shuō)要的東西畫(huà)……終于畫(huà)好了，畫(huà)得我手都酸了。

　　我又繼續(xù)走，走到了一片樹(shù)林，那里有許多動(dòng)物，我看見(jiàn)有很多小鳥(niǎo)沒(méi)有家，就打算畫(huà)幾個(gè)鳥(niǎo)巢，“鳥(niǎo)巢怎么畫(huà)來(lái)著？”我想到。我想呀想呀，終于想出來(lái)了，畫(huà)了幾根樹(shù)枝，然后，我把樹(shù)枝一根一根疊了起來(lái)，形狀像個(gè)鳥(niǎo)巢就放到了樹(shù)上。

　　我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙惶靸?nèi)就幫助了很多人。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“快醒醒，把這本書(shū)讀完再睡！”我一下子驚醒，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀！

我的夢(mèng)作文8

　　我做過(guò)的夢(mèng)像地下的螞蟻，數(shù)不勝數(shù)，有時(shí)，我夢(mèng)到自己當(dāng)了一名幼兒教師，有時(shí)，我夢(mèng)到自己當(dāng)了一名警察，有時(shí)，我夢(mèng)到自己當(dāng)了一名醫(yī)生，還有時(shí)，我夢(mèng)到自己當(dāng)了一位大富翁……從出生到現(xiàn)在，我有一個(gè)夢(mèng)最獨(dú)特。

　　20xx年，二十歲的我結(jié)束了自己的高中生活，開(kāi)始了自己的大學(xué)旅途。

　　校園里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿戴整齊，這個(gè)學(xué)校的名字叫：文明生學(xué)校，為什么這所學(xué)校叫這個(gè)名字呢？因?yàn)�，這所學(xué)校的校長(zhǎng)就是一個(gè)為人正直，有禮貌，講文明的`人，就是他的講文明讓他當(dāng)上了校長(zhǎng)，所以，他給這所學(xué)校起名叫：文明生學(xué)校。

　　來(lái)到我大學(xué)的教師，只見(jiàn)，那里有我熟悉的東西：電腦，但是，隨著，科技的發(fā)達(dá)20xx年的電腦，和我小時(shí)候玩的電腦那是相差太大了。這是為什么呢？因?yàn)�，我小時(shí)候的電腦是要用手動(dòng)的，但是，20xx年的手機(jī)只需要用嘴來(lái)操作，這樣來(lái)跟大家解釋吧！20xx年的電腦開(kāi)機(jī)，關(guān)機(jī)，查資料，聊天……只許你一句話，電腦就可以自己操作。

　　再來(lái)看看我的手機(jī)吧！我的手機(jī)可不是一般的手機(jī)，我的手機(jī)可以隱形，拿出手機(jī)，點(diǎn)擊隱形手機(jī)，只需，把大拇指和小拇指伸直，就可以通電活了，可是，沒(méi)有電話號(hào)碼怎么辦呢？通話時(shí)，只需，說(shuō)出通訊人的名字就可以通話了……

　　隨著，科技的變化，電腦都可以用嘴巴操作了，手機(jī)都有了隱形手機(jī)功能了，人類就是那樣聰明。

我的夢(mèng)作文9

　　有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：理想是正常的希望，是造就于人的精神，是生活的指南針，那么大家的理想又是什么呢？如果是我，我會(huì)毫不猶豫、堅(jiān)決果斷地回答：我想當(dāng)一名著名的演講家。

　　我在上幼兒園時(shí)，看到園門(mén)口站著很多交警叔叔，我對(duì)他們充滿了敬畏，所以我的心中暗暗下了一個(gè)決斷，我長(zhǎng)大過(guò)后一定要當(dāng)一名光榮的警察�？墒怯幸惶�，我看黑貓警長(zhǎng)才知道警察也要死的，所以我不想當(dāng)警察了。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我看到電視里的護(hù)士姐姐們穿著白色的衣服，很像天使，所以那時(shí)后我決定要當(dāng)一名醫(yī)生。但是，有一次，新聞報(bào)道說(shuō)一位醫(yī)生在給病人動(dòng)手術(shù)時(shí)，病人內(nèi)出血，導(dǎo)致死亡，醫(yī)院把他給開(kāi)除了，我非常恐懼，所以又不想當(dāng)醫(yī)生了。

　　三年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)朗讀課文頓挫抑揚(yáng)，讓聽(tīng)者津津有味，于是，我下了一番苦功夫，學(xué)著她的樣子，功夫不怕有心人，我終于學(xué)到了她的本領(lǐng)，朗讀課文是時(shí)我聲音高昂，充滿了激情。到了現(xiàn)在，我有一種相當(dāng)演講家的沖動(dòng)。

　　我一直堅(jiān)持著這個(gè)所謂的夢(mèng)想，我相信，昨天的`夢(mèng)想，是今天的希望，更可以是明天的現(xiàn)實(shí)！

　　我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，雖然這只是對(duì)未來(lái)的一種憧憬和希望，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把握今天，打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，去擁有美好的明天！我相信，平凡的我也能創(chuàng)造出奇跡！我相信……

我的夢(mèng)作文10

　　在我的夢(mèng)境當(dāng)中，有許多的夢(mèng)讓我記憶猶新，但有一場(chǎng)夢(mèng)讓我永遠(yuǎn)難忘。里面有好多有好玩又驚險(xiǎn)的事，我們大家去看一看吧。

　　我的夢(mèng)開(kāi)始了，我和我的小伙伴走著，孫妍劉暢在我的左右伴隨著我。先到我大舅家去。我們剛剛出門(mén)，周圍陰森森的，天空有一輪圓月，還有一只烏鴉飛過(guò)，后面還有一個(gè)鬼火在飄蕩，非�？植�。我們趕緊跑，跑出了小道，來(lái)到了大道，道路兩旁的燈光特別亮，我們剛松一口氣，就被吹進(jìn)了迷宮。我們出不去了，只好聽(tīng)天由命。但我們沒(méi)有放棄，我太累了，一下坐在了地上，剛好觸動(dòng)機(jī)關(guān)。我們出來(lái)了，沒(méi)想到居然到了公園，里面有許多的食人蟲(chóng)，和人的骨頭。我們嚇壞了，所以拼命的跑，跑出了公園。我說(shuō)‘好險(xiǎn)啊，要是被食人蟲(chóng)吃了就完了，那就回不去了�！�

　　于是，我們接著走。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知為什么，我們的眼前黑暗了，忽然間我們到了學(xué)校，這時(shí)，天空上出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，里面像灑上了金星一樣閃爍，我們害怕極了，我說(shuō)‘快點(diǎn)走啊，沒(méi)看見(jiàn)天空中的`漩渦嗎，快走�！�我們跑著，手拉著手，誰(shuí)也不放棄誰(shuí)。但是流暢被吸走了。我和孫妍最終到了家，沒(méi)想到劉暢已經(jīng)回來(lái)了，我們擁抱在一起。

　　不知誰(shuí)叫我，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。嗨，原來(lái)是夢(mèng)，我看著皎潔的月光和一閃一閃的星星，一切都是那么美好。

我的夢(mèng)作文11

　　昨天晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛出了地球，來(lái)到了宇宙。宇宙里有各種各樣的星球。它們有的全是水，有的全是貓，它們會(huì)跑、走、站、游等，有的上面有著豐富多彩的金子、寶石、翡翠，有的星球上萬(wàn)物都長(zhǎng)在樹(shù)上，當(dāng)然包括吃的、喝的，還有房子……

　　我先來(lái)到了月球。看到了廣寒宮，宮殿旁栽著一棵桂花樹(shù)，住著嫦娥和她的玉兔。嫦娥非常友好，她還請(qǐng)我吃桂花糕呢！出了月球，我有點(diǎn)渴了，就去銀河喝了點(diǎn)水，然后就去另一個(gè)星球玩了。那個(gè)星球上都是樹(shù)，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色瀑布，每個(gè)顏色都代表著不同的`味道。樹(shù)上長(zhǎng)滿了五花八門(mén)的東西，連樹(shù)干上都是，只要你想得出來(lái)的東西，樹(shù)上都有。這時(shí)，我看到一個(gè)披薩盒，打開(kāi)一看，里面的披薩已經(jīng)長(zhǎng)好了，我狼吞虎咽地把它吃光了。因?yàn)橄矚g這里，我住了好幾天。中途，我還去了很多星球，留下了好多照片。最后，我來(lái)到了水星，這個(gè)星球都是水，不過(guò)，我能在水里自由自在地呼吸呢。這里真是應(yīng)有盡有，我在珊瑚叢中跑來(lái)跑去，哇！我在水里看到了一條龍……

　　咦，我怎么躺在床上，我不是在宇宙里嗎？我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，原來(lái)，我是在做夢(mèng)��！

我的夢(mèng)作文12

　　我的萌萌是個(gè)神奇的東西。這是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)想象和一個(gè)理想。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有些人想成為一名醫(yī)生來(lái)拯救每個(gè)病人，成為一名白衣天使，有些人想成為一名警察來(lái)保衛(wèi)國(guó)家，成為一名勇敢的人，有些人想成為一名歌手來(lái)用他的聲音感染每個(gè)人，成為一名歌神。然而，我，我想成為一名科學(xué)家，用我的智慧造福人類，成為一名無(wú)法抵擋風(fēng)雨的科學(xué)家，我怎么能看到彩虹。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的希望。蒙哥兄弟和菲菲兄弟發(fā)明了熱氣球，這是人類想登上天空的夢(mèng)想又向前邁進(jìn)了一步。我還想發(fā)明一樣?xùn)|西，通用鞋。鞋子總是一年到頭都在換。我想發(fā)明一種全年都可以穿的鞋子。

　　夏天，它會(huì)自動(dòng)變成網(wǎng)鞋，顏色會(huì)特別淺。冬天，它會(huì)變成厚棉鞋，顏色也會(huì)改變，變成深顏色，如黑色或深藍(lán)色等。春天和秋天也會(huì)改變。這些鞋子將如何成為不同季節(jié)的鞋子？它具有感官功能，并根據(jù)不同的天氣條件自動(dòng)變化。它是如何改變顏色的？人們的'想法改變了它。這雙鞋怎么穿？它上面有一個(gè)太陽(yáng)能接收裝置。陽(yáng)光的照射會(huì)使它充滿電。它節(jié)能環(huán)保。這真是一件好事！我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)發(fā)明我想發(fā)明的東西。水滴磨損石頭，鐵杵磨成針。一切都會(huì)變成浮云。

我的夢(mèng)作文13

　　人人都有自己的夢(mèng)想，有的想做發(fā)明家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……古今中外，在我們生活的周圍有許多實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的'人，如：發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，嘗遍百草、寫(xiě)出《百草綱目》的李時(shí)珍，翻越了“遠(yuǎn)方大山”的劉翔……而我心里一直也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名軍人。

　　我想大多數(shù)人和我一樣看過(guò)《雪豹》這部電視劇吧？不瞞大家，這部電視劇我看了不下三遍。我好喜歡這部劇中的主人公周衛(wèi)國(guó)（是我非常喜歡的明星文章演的），他原本是一名玩世不恭的富家子弟，卻不乏熱血，抗戰(zhàn)時(shí)為了保護(hù)初戀女友，舉槍殺了一名日本人，為了實(shí)現(xiàn)把日寇趕出中國(guó)的夢(mèng)想由此改名換姓走上了革命道路，從國(guó)民黨中央軍校到德國(guó)軍校，再到回國(guó)創(chuàng)建中國(guó)第一支特戰(zhàn)部隊(duì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上他就像一頭雪豹，勇猛殺敵，誓死保衛(wèi)國(guó)家，歷經(jīng)艱難，最終成為了一個(gè)真正的傳奇英雄。從他身上我看到作為一名合格軍人應(yīng)具備的品質(zhì)，也更加堅(jiān)定了我想當(dāng)一名軍人的決心。

　　但是這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)良好的品德，做一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　如果實(shí)現(xiàn)了這一夢(mèng)想，我會(huì)準(zhǔn)備好隨時(shí)到祖國(guó)需要的地方區(qū)，堅(jiān)守崗位、保護(hù)人民，保衛(wèi)國(guó)家。

我的夢(mèng)作文14

　　夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論是誰(shuí)，都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，或樸實(shí)無(wú)華，和華麗遠(yuǎn)大，和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……而我的夢(mèng)想，是成為一名數(shù)學(xué)家。

　　看到這個(gè)夢(mèng)想，也許你會(huì)驚訝，因?yàn)檫@個(gè)華麗而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想代表著枯燥無(wú)味，極其燒腦，甚至說(shuō)沒(méi)有多少前途，這是多么可怕的一件事！不過(guò)，這沒(méi)有前途的夢(mèng)想，是怎樣產(chǎn)生的呢？

　　從小我就對(duì)數(shù)字挺感興趣，逛超市時(shí)，經(jīng)常圍著標(biāo)志數(shù)字的價(jià)碼轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。讀了小學(xué)后，我更是對(duì)數(shù)字充滿了好奇。在一次偶然的看書(shū)中，我知道了數(shù)學(xué)家這個(gè)職業(yè)和這個(gè)領(lǐng)域中的一些領(lǐng)軍人物——證明一加二的.陳景潤(rùn)，發(fā)現(xiàn)浮力的阿基米德，自學(xué)成才的華羅庚……這些數(shù)學(xué)家的故事深深吸引著我，就在那時(shí)，我就有了一個(gè)做數(shù)學(xué)家的愿望。

　　現(xiàn)在的我，在為成為數(shù)學(xué)家努力著：在校外補(bǔ)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)，只為了這個(gè)夢(mèng)想；一絲不茍的完成數(shù)學(xué)作業(yè)，只為了這個(gè)夢(mèng)想；堅(jiān)持做一些奧數(shù)題，不為別的，只為了這個(gè)夢(mèng)想。

　　是，成為一名數(shù)學(xué)家是很難，很多數(shù)學(xué)家的經(jīng)歷都是凄凄慘慘，但他們依然熱愛(ài)著這個(gè)職業(yè)。如果沒(méi)有數(shù)學(xué)家，哪來(lái)的圓周率？哪來(lái)的著名定律？哪來(lái)的人們津津樂(lè)道的數(shù)學(xué)家們的故事？我要走這條不被看好的路讓別人說(shuō)去吧！

　　很多人的成功，都是因?yàn)槟晟贂r(shí)一個(gè)小小的夢(mèng)想，而更多的人在為這個(gè)夢(mèng)想奮斗著努力著，我就是其中的一員。

我的夢(mèng)作文15

　　我叫王晨宇，以前我是一個(gè)不太愛(ài)護(hù)桌子的小男孩。因?yàn)槲矣袝r(shí)要在桌子上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè)在桌子上打草稿，有時(shí)還在桌子上敲敲打打…..

　　有一天我來(lái)到學(xué)校，忽然，我變成了小書(shū)桌“可可”，被一個(gè)強(qiáng)壯的老師移到了一個(gè)嶄新的教室里。在這個(gè)嶄新的教室里，有許多可愛(ài)的小書(shū)桌，有“美美”“亮亮”“歡歡”，還有“小可”“小丫頭”等，我和它們都成了好朋友，在一起玩得可開(kāi)心啦！

　　霎時(shí)，有一群小學(xué)生來(lái)到了這個(gè)嶄新的.教室。有一個(gè)叫小王的男同學(xué)坐在我的身邊，他把鉛筆盒、書(shū)狠狠地扔在我身上�！岸×懔�，丁零零”清脆的上課鈴聲響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓大家做數(shù)學(xué)作業(yè)，小王有許多不會(huì)的題目，于是就開(kāi)始在我身上打草稿。我說(shuō)：“啊，好痛啊！別再寫(xiě)了！”可是小王沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又大聲地說(shuō)了一遍，小王還沒(méi)有聽(tīng)到，無(wú)可奈何，就這樣忍了一節(jié)課。第二節(jié)是美術(shù)課，老師讓同學(xué)們做手工，小王拿起刀片在我身上劃起來(lái)。“��！”我痛得大叫一聲，睜開(kāi)眼睛，“唉，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)�！�

　　原來(lái)，桌子也有生命的，我以后要愛(ài)護(hù)桌子，再也不傷害桌子了。

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