閉著眼睛畫畫作文[合集15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的閉著眼睛畫畫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閉著眼睛畫畫作文1
學而優(yōu)作文活動課馬上就要開始了,我們都激動不已。想想看,閉著眼睛畫畫,多么有趣呀!
上課了,我們興致勃勃地等待老師走進教室。老師微笑著說明了這節(jié)課的內(nèi)容,要求我們注意觀察游戲的細節(jié)。游戲開始了,正巧我被老師叫了上去畫畫,老師先給我?guī)厦弊,把一條圍巾圍在我眼睛上,再把我?guī)У胶诎迩,拿了根粉筆遞給我。我的心撲通撲通地跳著,浮現(xiàn)在我的腦海里的是一副十分簡單的畫。
你猜猜看,我想的是什么?等著我畫完就知道了。我拿著粉筆,畫了樹葉的'外形,沒想到已經(jīng)有幾位同學猜了出去。接著,我畫了樹葉的條紋,教室里驟然響起了笑聲,搞得我莫名其妙,心里七上八下的。此刻,我就在想:難道我畫錯了嗎?還是畫得太難看了?畫完后,老師問我畫的是什么?我如實地說給大伙兒聽,是一片樹葉。當老師幫我把圍巾拿下來,把帽子摘掉。我看了看自己畫的畫,禁不住也大笑了起來。
閉著眼睛畫畫,這個游戲不僅給我?guī)砜鞓罚讓我明白要愛護好自己的眼睛,因為眼睛對我們十分重要。
閉著眼睛畫畫作文2
“哈哈哈,哈哈哈!”教室里為什么這么熱鬧?現(xiàn)在,我就帶你們?nèi)タ纯吹降装l(fā)生了什么事吧!
今天,房老師帶我們玩了一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫閉著眼睛畫畫。老師說:“誰愿意上來畫一畫呢?”第一個就是徐子艷,老師問她想畫什么,她說想畫一只小白兔。于是,老師用手蒙住了她的眼睛,她的眼前一片漆黑,老師又遞給她一支粉筆,只見徐子艷被老師攙扶著,小心翼翼地走到了黑板前面,她先畫了一個圓圈。然后,又畫了耳朵。這時精彩的畫面出現(xiàn)了,她沒有把耳朵畫在頭上,而是把它畫在了半空中,這時班上像炸開了鍋似的,大家哈哈笑個不停。這時,她又畫了小兔美麗的眼睛,眼睛上還畫著長長的睫毛呢,然后,她又畫了小兔的嘴巴,可是卻畫到了頭底下,最后,她把手和腳畫離開了身份,逗得我們哈哈大笑。
老師說:“老師說:”現(xiàn)在你們也要自己體驗一下了!坝谑牵议]上眼睛開始畫了,我畫了大大的太陽,在天空自由飛翔的.海鷗和五顏六色的貝殼。這時,我睜眼一看,驚呆了,我把貝殼畫在了天空中,把太陽的嘴,畫嘴巴上去了,真是一團糟。
閉著眼睛畫畫真不容易,我們一定要保護好自己的眼睛。
閉著眼睛畫畫作文3
奇怪了,老師今天怎么問我們喜不喜歡畫畫,話音剛落,許多同學舉起手來,“寫作文與畫畫有什么關系?”我疑惑不解的問,老師說:“這次和以前不一樣,是閉著眼睛畫畫。”閉著眼睛畫畫,這明明是盲人摸象——沒譜。
老師宣布開始第一個是薛雨菲她開始蒙眼睛,她跌跌撞撞走上講臺,嘴里還一邊說:“黑板在哪啊?”終于,她在同學們的指揮下,走了上去,她一開始說要畫豪華別墅,她就只畫了一個梯形還少了一橫,大家笑了起來,她又趕緊擦去剛才畫的,說:“畫個簡單別墅吧。”誰知,又畫了一個一樣的,她忙說:“畫個大樹吧。”于是,她開始畫大樹,沒想到大樹竟然沒有我們的小拇指大,她拿開圍巾,看到了她自己畫的.大樹,不好意思的低著頭走回了座位。
老師讓我們每個人拿紙,自己畫一畫,我抬起頭,開始畫,畫完以后一看,白云還有一結沒結上,我看著自己的作品,忍不住大笑起來。
經(jīng)過這次游戲,我知道了:眼睛對我們太重要了,沒有眼睛,我們什么事也辦不好,我們應該要好好保護眼睛。
閉著眼睛畫畫作文4
今天,老師讓我們閉著眼睛畫畫,我們有的人驚訝無比;有的嚇了一跳;有的大吃一驚;有的開始發(fā)慌;有的愣了一下;有的竟然由于緊張過度,面無血色;還有的像石頭人一樣,一動也不動,可能被嚇傻了吧。人人都覺得這樣的游戲規(guī)則很可怕。
老師請繆玎鈺和楊淑青到黑板上去畫。過了大約五分鐘,繆玎鈺和楊淑青完工了。楊淑青摸著黑板畫出了一個方太陽、兩只美麗的小鳥、一片森立以及一些小花、小草?婄噔暜嬃艘粋“美”太陽、一棵樹葉長在樹干上的樹、歪嘴而且身子破了個大洞的'小鳥、一片草地和一兩棵丑陋的大樹。(其實她們倆都知道畫什么,怎樣畫。只是看不見,因此有了很大的區(qū)別。)同學們?nèi)蕾p了一下,一下子哈哈大笑起來。我們自己都畫了一幅,我畫得還不錯。
我明白了一個道理:無論干什么事情,都要用眼睛,我們要保護好眼睛。
閉著眼睛畫畫作文5
“左,不對右!”你知道我們班在干什么嗎?我?guī)闳タ匆幌掳!原來是同學們最喜歡的游戲作文課——閉著眼睛畫畫閃亮登場。(好!)
老師先問我們班上誰喜歡畫畫,許多同學都舉起手。老師問畢震宇:“你為什么喜歡畫畫?”“因為我姑姑是畫畫主席,所以我也喜歡!”
“那我們就畫畫吧,不過是閉著眼睛,為了確保你們是閉著眼睛,我會用這個袋子套住你們的`頭!崩蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋人,(語句表達要具體、生動)讓我們畫鼻子。
馮袁祥上去畫,老師把袋子套到他頭上,變成了個“強盜”,我們?nèi)嗪逄么笮ΑqT袁祥在黑板上摸索著,(把人物的動作寫具體些)同學們興奮地說:“對,就是這里!”馮袁祥信以為真的畫了上去,沒想鼻子長到人臉外面去了。真是人間、天堂、地獄第一中的第一奇跡。下面的幾位同學一樣,要么就是畫到外面,要么就是畫到其它部位,沒一個畫準確的人。
隨后,老師讓我們自己體驗,我閉著眼睛,心想,我隨意畫畫吧,錯了沒事。沒想這隨意一畫,還畫的真正好,一點都沒偏,我高興得一蹦三尺高。
通過這個游戲,我體會到?jīng)]有眼睛是多么痛苦,我們一定要好好珍惜呀!
閉著眼睛畫畫作文6
“哈哈,哈哈”教室里不時傳來一陣陣笑聲。哦,原來是我們在玩閉著眼睛畫圖畫。
老師先讓同學們舉手,一開始沒有什么人舉手,后來,不知在誰的帶動下,舉手的人越來越多。我們鼓足了勇氣舉起手來。有的說要畫水果,有的說要畫人,還有的說要畫花園。老師從其中挑出了一個:畫花園。這的想法的主人程凡不自信地上去了。
老師拿出蒙眼的道具:紅領巾來蒙住程凡的眼睛,程凡像盲人摸象似的.,把手伸到講臺上摸粉筆。她先把膀臂神的筆直的,摸黑板。到了黑板開始畫起來。她畫的云像一只刺猬,畫的花根本沒有花瓣,都到天上去了。她畫好了,全班同學開懷大笑起來。
今天的課不僅讓我感受了快樂,還讓我知道了一個道理:做事要有勇氣和信心,這樣,才會有50?M100的成功。
評語:輕松活潑的語言,自成一派,讀來歡快愉悅。挺好!
閉著眼睛畫畫作文7
“啊!”“不會吧!”“咦!”一陣陣驚嘆的聲音是從哪里發(fā)出的呢。
我走進教室一看,原來是老師在講游戲規(guī)則,可是同學們?yōu)槭裁匆蠼心兀?/p>
我知道了以后,我也大聲叫了一下,“不會吧!居然要閉著眼睛畫畫,這是不可能的呀!”
老師先問:“班上誰畫得畫好?”有很多同學舉了手,可我沒有舉手。
老師選了一組上黑板上畫畫,一位同學叫繆玎鈺,還有一位同學叫楊淑青。
閉著眼睛畫畫的比賽正在進行中,過了幾分鐘,時間就到了,她們倆看了看自己的畫,楊淑青她對自己的.畫十分滿意,可是繆玎鈺對自己畫的畫非常不滿意,有好多同學都笑了她,我覺得繆玎鈺把同學們的笑當作了嘲笑。因為這樣,她上位以后就哭了起來,老師安慰了她。
老師又選了一組,就是丁威和崔天一,你們知道嗎?崔天一的樹干開出了一朵小花兒,丁威的西瓜上也開出了一朵小花兒,有人叫做西瓜花。
啊!今天的畫畫真是太搞笑了!
閉著眼睛畫畫作文8
今天,胡老師說我們來做一個游戲,就是閉著眼睛畫畫。同學們一聽,都吃驚地叫起來:“啊?”
老師給我們每個人都發(fā)了一張白紙,讓我們用紅領巾蒙上眼睛,說開始!我們馬上畫了起來,我覺得頭暈暈的,眼前烏黑一片,我想了想,就畫了下去。我先畫了一個紅紅的太陽,我很想把紅領巾拿下來,老師說,不能拿下來,要不就沒有一點意思了,等畫好了再拿下來。我只好耐著性子繼續(xù)畫下去。我畫了一片草地,又畫了兩棵樹,又畫了一棟房子,又開始畫鳥,我以前經(jīng)常畫鳥,所以畫鳥的時候不是很緊張。我又感覺自己才畫了那么少的東西,有點單調(diào),可是又想不出東西來,只好不畫了。我拿下紅領巾一看,不自覺得笑出了聲,呀!我把房子遭到了圖里,把大樹畫到了天上,把白云給畫到了一起……陳海濤一看我的畫,就哈哈大笑,我很不服氣,一看別人的畫,我就把怒氣趕走了,別人的畫跟我差不多。原來有的人畫的`更好笑,樓海洋把樹和房子畫到了一塊,宋柯妮把窗戶畫到了房子的外面。
這個只不過是一個游戲,可是它告訴了我們眼睛的重要性,明白了沒有眼睛,我們什么事情都做不好,更別說畫畫了。我們一定要珍惜眼睛,就像珍惜生命!這節(jié)課真的很好!
閉著眼睛畫畫作文9
今天,老師說:“我想請一個同學上來畫畫!”老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋一樣,個個都把手舉得高高的,老師又繼續(xù)說:“要閉眼睛畫。”舉手的人立刻少了一半。
老師選了一個仍然舉手的`同學,說:“請喻欣羽上來畫!庇餍烙鹫f:“我要畫一個小朋友正在放風箏,一只小兔子正在吃草!遍_始畫了,由于她身體擋住了,看不見。過一會兒,她畫好了,我們一看,呀!簡直牛頭不對馬嘴,頭竟然和身子分開了,小兔子怎么都找不到,草更不像草,倒像幾條蚯蚓。逗得我們哄堂大笑。
老師又說:“大家也來自己畫一畫吧!”我拿出一張,閉上眼睛,開始畫了,盡管我畫畫時,摸了又摸,可我畫得比喻欣羽更離譜。畫中的汽車確實有四個輪子,可這四個輪子都在車頂上,太陽呢?都鉆到車下面去了。
看來眼睛太重要了,沒有眼睛,什么事也做不好,我們要好好珍惜它。
閉著眼睛畫畫作文10
上課的時候,老師把手拍拍,說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,同學們在玩得時候要仔細觀察畫畫的同學和其他同學們的'反應!蔽覀兗染o張又興奮,都有些迫不及待了。
游戲開始了,老師先讓陳昱博上臺畫畫。老師把一條紅領巾綁在陳昱博的眼睛上,仔細詢問他是否能看見,確定陳昱博看不見后,讓陳昱博原地轉了三圈,帶著他來到黑板前,陳昱博畫了個人,臺下傳來不懷好意的笑聲,等他畫好的時候,同學們哄堂大笑,陳昱博把眼前的紅領巾摘下來,發(fā)現(xiàn)自己的作品扭曲變形了,和他之前描述的一點都不像。大家都在議論:“畫得什么。
接著,老師又叫了三個女生上去。第一個是黃莘茹,老師也把紅領巾綁在她的眼前,她不知去向,好不容易才找到黑板。黃莘茹先畫了個頭,頭發(fā),裙子,眼睛,鼻子,嘴巴,所有的五官都擠在一起了,畫得好胖!終于輪到我了,我的腦海中,出現(xiàn)了一個圖畫,我心想畫一朵小花怎么樣。于是我下了筆,花瓣,花心,花莖,下面發(fā)出了一陣笑聲,我聽了一下。畫好了,當我看到我的畫時,我不由得笑了。
看來做任何事都要認真,我今天知道了閉著眼睛畫畫的樂趣,有趣極了!
閉著眼睛畫畫作文11
今天上作文課,老師說我們來畫畫吧,但是要閉著眼睛畫。同學們聽了議論紛紛,說:“這明明是盲人摸象+沒譜!
接著,老師問:“誰想上來試一試?”同學們都不敢,只有薛雨菲高高地舉著手,于是老師把杭蕊的圍巾拿過來。薛雨菲從老師手里把圍巾接了過來蒙眼睛。薛雨菲摸著桌子,跌跌撞撞的走到黑板前,老師給了她一支粉筆,就開始畫她的豪華別墅,誰知她才畫了個屋頂,我們就忍不住哈哈大笑起來,因為她畫得實在是太難看了,屋頂畫成了一個梯形,于是她趕緊把剛才畫的擦去。又開始畫起來,這次她畫的和剛才的`差不多,同學們又笑了起來。于是把她畫的梯形擦去了,開始畫大樹,可是那棵樹還沒有我的小拇指那么大呢。她解開圍巾,看了看她畫的大樹,不好意思地慢慢走回了位子。(細節(jié)描寫,值得表揚。)
經(jīng)過這次閉著眼睛畫畫,我想到了眼睛對我們太重要了,沒有眼睛我們什么事都辦不好,所以我們大家可要好好珍惜眼睛啊!
閉著眼睛畫畫作文12
一上課 ,老師面帶微笑地問:“同學們,你們喜歡畫畫嗎?”同學們異口同聲地說:“喜歡!”老師又問:“你們想畫什么 ?”同學們紛紛舉手回答,有的想畫大樹,有的相畫城堡,還有的想畫小朋友。
老師又在黑板上寫了“,”我不禁小聲地嘀咕著:“閉上眼睛怎么畫畫呢?”
老師選了畫畫高手 房子涵上來畫畫,老師用自己的`襯衫把房子涵的眼睛蒙得嚴嚴實實的。房子涵艱難地走到了講臺前,摸到了老師給她的三支粉筆。房子涵先畫了一個太陽,太陽不圓了,變成了6。再畫了大樹,一棵大樹東倒西歪,一棵大樹變成了紅色。然后畫了小花,一朵小花和大樹一樣高了,還有一朵小花快要到太陽上面了。
上了這節(jié)課,我覺得閉上眼睛畫畫真困難,以后我們應該多關心關心那些盲人。
閉著眼睛畫畫作文13
今天,老師和我們玩一個游戲——閉這眼睛畫畫。說到這個游戲,我既高興又奇怪,高興的是:畫畫可是我的強項啊!
對我來說真是小菜一碟!
奇怪的是:畫什么呢?畫在哪里呀?我只玩過畫鼻子的游戲。
我?guī)е贿B串的`小燈泡加入了游戲中來。
首先,老師講了一下游戲規(guī)則:先請“畫家”轉三圈,畫自己愛畫的畫。接著,老師先請了第一位畫家——小棋閃亮登場。小棋先自我介紹了,他畫的是一張胖乎乎的小臉,說完,他蒙上了眼睛,轉了三圈,就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前,隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來,剛畫完同學們就開懷大笑,小棋一聽到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開布時,自己也忍不住笑了起來,原來他畫的臉既像芒果又像阿啦伯數(shù)字6,嘴巴像彎彎的月牙,而且眼睛和嘴巴還突臉外面來了,真像一個“畫家”以失敗告落。
不知不覺中,我們在歡聲笑語中結束了,沒想到,就這么簡單幾筆,可是畫起來卻很難。這個游戲給我了一個快樂的回憶。
閉著眼睛畫畫作文14
開始上課了,尚老師讓我們大家打開本子的'反面,李代潤疑惑地問:“老師,這是干什么呀?”劉景森說:“是畫畫吧!”我心里想是畫畫,又覺得不可能吧。尚老師說:“就是畫畫!蓖瑢W 們都說很簡單,尚老師開始宣布游戲規(guī)則,大家必須把眼睛閉上畫畫。同學們大吃一驚,“啊!怎么閉上眼畫呀?”同學們議論紛紛。
比賽開始了,我們大家都很緊張怕畫不好。我偷偷地看了一下,心里想要是被老師發(fā)現(xiàn)我就慘了。這時老師說停,我們大家都放下了手中的筆,老師說:“睜開眼睛吧!蓖瑢W們一看自己畫的 這么丑,都忍不住哈哈大笑起來,我有一筆都畫到天上去啦!
通過這一次的閉著眼睛畫畫,讓我知道了沒有眼睛是多么痛苦!我以后一定要保護好自己的眼睛。
閉著眼睛畫畫作文15
今天我們親自體驗了閉著眼睛畫畫。
當老師宣布這件事的時候,大家發(fā)出了“啊――”的一陣尖叫。這時潘至超同學自豪地舉起了手,自信地說:“我要上來畫一幅‘神龍圖’!”我想:可能嗎?
只見他自信滿滿地上了黑板,老師拿出了一條紅領巾――當然是為了防止他犯規(guī)了。老師扶著他到黑板前,老師遞了一支粉筆給他,他不是拿筆就畫,而是現(xiàn)在黑板上摸索,找準下筆地點,再開始“精刻細琢”他的“神龍圖”。只見他龍頭“刻”成了一團亂線條,龍身“琢”成了一條小蛇,白云在他的筆下變成了一塊小面包,太陽畫成了齒輪。我看了,哈哈大笑。又過了一陣,他的“杰作”閃亮登場了,他自己看了看,尷尬不已。
我緊張地試了試畫我的`椰子樹,可發(fā)生了天大的笑話――我把紙給畫破了。
這個游戲讓我明白了眼睛對我們十分重要。
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