- 美無處不在作文 推薦度:
- 美無處不在作文 推薦度:
- 美無處不在作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美無處不在作文集錦[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美無處不在作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美無處不在作文1
校園里,馬路上,有許多種的美,只要你仔細(xì)的去觀察,就會發(fā)現(xiàn),美無處不在。
今天中午,下課鈴一響,還沒等老師同意吃午餐,同學(xué)們早就像餓狼一樣飛奔出教室,去拿湯和飯了。
我剛想走出去盛湯,忽然看見了一個(gè)人,獨(dú)自在排課桌椅。原來,同學(xué)們在奔跑的過程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰,看了看地下的.線,再把手伸出來,抓住桌子一移,課桌排好了,他又走到椅子旁,把椅子推了進(jìn)去,一組課桌椅就排好了。他排完了一組,接著又去排第二組,第三組……排完了49組課桌椅,他已經(jīng)是揮汗如雨了!這時(shí)一位同學(xué)走了進(jìn)來,看見了如此整齊的課桌椅,不由得驚呼:“哇,多么整齊的課桌。∈钦l排的呀?”大家都莫名其妙。這時(shí),我看見他坐在座位上,微笑著環(huán)顧四周。他就是應(yīng)炳炳,一個(gè)班級里成績中等,不怎么起眼的同學(xué)。
吃完飯,第一節(jié)是體育課。在跑步的時(shí)候,體育委員突然吐了,剛好吐在跑道的正中央,他站在操場上,不知怎么辦。這時(shí),這時(shí)應(yīng)炳炳又挺身而出,扶著他去了教室,并把嘔吐物清理干凈。
美無處不在,在學(xué)校里、小區(qū)里、街道上都有美的身影。
美無處不在作文2
國慶放假,我和爸爸媽媽一起去天井湖公園玩。
公園非常漂亮,到處都是美麗的有趣的東西。
在路邊我發(fā)現(xiàn)了一朵花,它在地上,但開得很艷麗,我伸出手把它扶正,拿出照相機(jī),調(diào)好角度,放大,放大,再放大。把這朵花照了下來。爸爸媽媽看了,直夸我是個(gè)小攝影師。過了一會兒,又有一朵含苞欲放的`小花引起了我的注意。這朵小花的花瓣潔白如玉,花蕊鵝黃色,真好看。我立即拍下了這美景。
走著走著,在草地上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在和他的寵物——小白犬玩耍,小狗很調(diào)皮,一會兒咬咬繩子,一會兒咬咬小主人的褲角,一會兒又往小主人身上爬,小男孩拍拍它的頭叫它安靜一下,可它好像有點(diǎn)“人來瘋”。玩得更起勁了。小男孩也不知是生氣了,還要好好陪它玩玩,只見他拎起繩子讓小狗騰空,原地打起圈來。這一舉動(dòng)把我們都逗得哈哈大笑起來。小男孩也笑起來,小白犬也高興地在小男孩腳邊直搖尾巴。我連續(xù)抓拍了好幾個(gè)可愛的鏡頭。
這么多的美景讓我的照相機(jī)內(nèi)存越來越少,我的愛心越來越多。這么多美景讓我沉浸其中,流連忘返。
美無處不在作文3
當(dāng)你看到五彩繽紛的花朵時(shí),會說:“真美!”當(dāng)你看到清潔工一絲不茍的打掃身影時(shí)會說:“真美!”——題記
在生活中,往往有許多人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,總是抱怨著世界的不美。但其實(shí),美就在身邊。
劉洋老師在太空中看到我們的地球,她感嘆:“好美好美!”這,是地球的美。
當(dāng)葉詩文姐姐在奧運(yùn)會上第一個(gè)觸壁,當(dāng)國旗隨著國歌冉冉升起,當(dāng)她高舉著鮮花和獎(jiǎng)牌流淚時(shí),我覺得很美。這,時(shí)勝利的美。
早晨,公園的清風(fēng)撲打在你的臉上,望著老人們一邊談笑風(fēng)生一邊鍛煉身體,小孩兒們一起追逐打鬧,笑容洋溢在臉上,婦女們共同聊著家常,寵物們在他們腳旁撒歡……這個(gè)畫面很美。這,是和諧之美。
每天,你都會看到清潔工們彎著腰,吃力的掃著地上的垃圾。無論是大雨滂沱還是鵝毛大雪,無論是驕陽似火還是天寒地凍。他們從不間斷,毫無半句怨言。這,是奉獻(xiàn)之美。
這段時(shí)間,發(fā)生了許多感人事情:最美老媽吳菊萍不顧一切的接住墜樓的寶寶;最美孝女孟佩杰不怕苦不怕累幾十年如一日的照顧自己的老媽;最美司機(jī)吳斌在自己生命的.盡頭保住了車上的所有乘客……這些,都是心靈的美。
祖國的錦繡山河有氣魄之美,廣袤無垠的大海有雄渾之美,鳥語花香有自然之美,星月蒼穹有夢幻之美……甚至是生活中的一棵草,一朵花,一抹微笑,一句問候,這些,多是美。
美,無處不在。關(guān)鍵是你有沒有真開發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美無處不在作文4
美,有時(shí)是指一個(gè)地方的景色,有時(shí)是指一個(gè)事物的精彩,而有時(shí),是指一件美好的事或一個(gè)心靈美的人。美是無處不在的。
美很簡單,一些小事上就能展現(xiàn)。有一次我正在上語文課,忽然一個(gè)同學(xué)因?yàn)橹惺钔铝耍赃叺耐瑢W(xué)都覺得很惡心,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',皺著眉捂著鼻子,不敢靠近。陸老師趕緊找來餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時(shí)有兩位男同學(xué)毫不猶豫地挺身而出,要和老師一起收拾臟物。我覺得他們很了不起,在這么多同學(xué)中,只有他們不怕臟去幫忙了。他們面對散發(fā)著酸臭味的嘔吐物,沒有任何嫌棄的表現(xiàn),收拾干凈后還下樓去把掃帚和簸箕洗得干干凈凈。他們那認(rèn)真的樣子,真美!其他同學(xué)就這樣目睹著他們忙忙碌碌,我也一樣。但我覺得很羞愧,因?yàn)槲覜]有去幫忙。我暗暗想,以后有機(jī)會我一定出手相助。
有一天中午,我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時(shí),一個(gè)看起來比我們小的同學(xué)正抱著一大堆書往樓下走,他走樓梯的時(shí)候,身子一歪,掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時(shí),抱著的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書,我又接過他懷里抱著的書本,我的朋友也幫他拿了幾本。我們問清他是幾班的同學(xué)后,和他一起把書搬進(jìn)了他的教室。他很感激地對我們說了聲謝謝,我心里美滋滋的。
美無處不在。美,在馬路上,美,在公交車上,美,在學(xué)校里,美,在任何地方,只要你細(xì)心尋找。
美無處不在作文5
羅丹說:“世界并不缺少美,對于我們的眼睛,只是缺少發(fā)現(xiàn)!睕]錯(cuò),只要你留心觀察,即使是一片落葉,一顆老態(tài)龍鐘的大樹,一株小草,也是一處美景。
穿過雜草叢生的泥濘的小路,你一定會發(fā)現(xiàn)幾朵淡黃色的油菜花。它的花瓣和葉子已經(jīng)被毛毛蟲啃咬的破破爛爛。它無力地耷拉著腦袋,它沒有玫瑰的高貴,沒有桃花的嬌艷,沒有梅花的芬芳,沒有菊花的`艷麗,但它仍然無怨無悔地散發(fā)著自己那所剩無幾的清香。在我眼中,它比任何都要美一千、一億倍。
坐在樹蔭下,走在田地里,腳下總會有一些泥土。它黯淡無光,烏黑烏黑的,它沒有珍珠、寶石的絢爛多彩;沒有日月、繁星的光芒萬丈;沒有鮮花的婀娜多姿;沒有蒼天大樹的直入云天;沒有小草那頑強(qiáng)的生命。但它還是沒有回報(bào)地癱在地上,供花草生長,供人們踐踏,供小豬玩耍。泥土也是一種需要發(fā)現(xiàn)的美。
在有的人眼中,美是不可比擬的。但在有的人眼中,什么東西,什么事物都是美。正如羅丹所說的一樣,美要發(fā)現(xiàn),美無處不在。
美無處不在作文6
路邊的小野菊隨風(fēng)搖曳卻無人駐足,冬日雪白純潔的草原卻無人留心,人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美,到處都有,對于我們的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。那就讓雨水擦亮我們的眼睛;讓微風(fēng)吹開我們的心扉!你會發(fā)現(xiàn):美,就在我們身邊。
春,多么愜意的季節(jié)!她帶來了芬芳艷麗的花朵;帶來了嫩綠蓬勃的草木;帶來了甘甜的細(xì)雨;帶來了輕柔的微風(fēng)。帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。
夏,多么熱情的季節(jié)!她帶來了挺拔蒼翠的樹木;帶來了金黃燦燦的驕陽;帶來了對未來的憧憬;帶給我們一支激情的.歌曲。
秋,多么溫情的季節(jié)!她帶來了清涼的秋雨;帶來了如金的落葉;帶來了豐收的喜訊;帶給我們一篇纏綿的詩。
冬,多么寧靜的季節(jié)!她帶來了純潔的雪花;帶來了潔白的天地;帶來了寒風(fēng)的清醒;帶給我們一幅秀美的畫卷。
我們身邊的大自然已經(jīng)給予我們美,而我們的步伐太快,沒有時(shí)間去停下,并欣賞這自然給予的美麗。
美,就在我們身邊;美,就在我們身上。多留意一下身邊,多停駐一下路邊,多欣賞一下那大自然給予的美。美已經(jīng)很多,要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,無處不在!
美無處不在作文7
羅丹說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美!
我滿懷著高興的心情,迎著秋爽爽的涼風(fēng)走進(jìn)了羅浮山,獨(dú)自去訪問這山中的朋友!
你好,筆挺的大樹!你伸展開你的身軀,是要我到你的底下去獲得庇護(hù)嗎?你的根須深深地扎進(jìn)了泥土里,仿佛是一位屹立不倒的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這山中的一切。
你好!汩汩的溪流,你吟誦著一首首小詩,是邀我與你一起唱歌嗎?你嘩嘩流淌的聲音是多么的悅耳!給這幽靜的大山增添了幾分律動(dòng)的節(jié)奏。
你好!靚麗的小花,你綻開了一張張笑臉,是邀我與你一起分享開心的事嗎?你在風(fēng)中擺動(dòng)著你那纖細(xì)的身子,我仿佛看到了一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞,溪流為你伴奏,你舞動(dòng)了一曲又一曲!真讓人拍手叫絕。
你好!飛流的瀑布,你從百丈高的懸崖上一瀉千里,正如李白所寫的`“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!卑愕陌蹴鐨鈩荨U驹谀愕纳磉,我感受到了你帶來的些許涼意。
你好!陡峭的懸崖,深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧,你如一位德高望重的老人,擁護(hù)著這山林中頑皮的“孩子們”。
這山中的一切,充滿著濃濃的詩意。這些美,只要你在生活中細(xì)細(xì)觀察,就不難發(fā)現(xiàn)。只是在生活中缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以讓我們一起做一個(gè)生活中的有心人吧!
美無處不在作文8
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的美。這美讓我震驚,讓我折服。
一天,我在我家門口,看見一個(gè)螞蟻洞,偶爾有螞蟻來來回回,忙忙碌碌。那些螞蟻叼著食物,原來它們在找吃的,一群螞蟻圍著一堆面包屑,不斷的往洞里運(yùn)。我拿出一些棉花糖放在不遠(yuǎn)處,馬上就有螞蟻圍過來,幾只螞蟻咬下一些棉花糖運(yùn)進(jìn)洞里去,后來又領(lǐng)來一群螞蟻,不一會兒,棉花糖終于被它們運(yùn)光了,這時(shí)我想起曾在書上看到的:“螞蟻舉起來的東西的重量是它的體重差不多一百倍!蔽冶阍诙纯诜帕艘活w小石子,外面的螞蟻進(jìn)不去,個(gè)個(gè)急壞了,使勁地?cái)[動(dòng)著觸角向他的`同伴傳遞消息。這時(shí)一只大螞蟻爬了出來,只見它走到石字旁,使勁舉起來然后放到一邊,看到這一幕,我驚呆了,弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次,我看到一群螞蟻要過一條小河,它們手拉手,形成一個(gè)圈,然后它們都安全的過了河,原來這樣過河不會被河水沖散,我不得不佩服它們的團(tuán)結(jié),它們的智慧。
這就是螞蟻的美:團(tuán)結(jié),智慧,這些美不就是我們?nèi)祟愃枰膯幔?/p>
美無處不在作文9
開學(xué)初的《開學(xué)第一課》教會了我發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個(gè)叫大成的人用各種東西當(dāng)樂器,如果你想知道他的絕活的話,請看下文。
大成用水管做了一個(gè)笛子。起初主持人還不知道那能吹,可是當(dāng)大成吹出來聲音時(shí),我們卻被那樂聲迷住了,那聲音,時(shí)而高亢激昂,時(shí)而委婉深沉,就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然后,他又向我們展示了用藥品吹出聲音,那聲音小巧而又尖細(xì)像在細(xì)述著往事。接著又用注射器吹,這是令我最意想不到的,他一邊吹一邊用手上下?lián)軇?dòng)手柄,聲音時(shí)而清晰可見,時(shí)而又很朦朧。最后,他又拿出了他的拿手絕活—葉子,這葉子吹出來的`聲音清脆圓潤,好似一直正在樹林里正在快樂飛舞著的小鳥。
還有兩位奧運(yùn)游泳冠軍—焦劉洋和葉詩文。她們?yōu)槲覀冎v述了她們在游泳池里訓(xùn)練時(shí)的情景,她們時(shí)常在水里哭,他們每次訓(xùn)練都要游泳一萬米。∵@可是一個(gè)驚人的數(shù)字,接著,焦劉洋開始講話了,他講了她媽媽曾在他小時(shí)候問過她:“你是要學(xué)習(xí)還是游泳!苯(jīng)過一番心里波折之后,她終于決定:“我選擇游泳,可為了考進(jìn)理想大學(xué),也要堅(jiān)持學(xué)業(yè)!边@時(shí)候,我更加地敬佩這位奧運(yùn)冠軍了……
世界上的美無處不在,就等你去觀察和發(fā)現(xiàn)了!
美無處不在作文10
“生活中并不缺少美,而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛”
題記
上學(xué)了,一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野,對美的理解也隨之有了轉(zhuǎn)變。“大漠孤雁直,長河落日圓”是塞外壯闊的美:“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅(jiān)貞之美:“舉頭望明月,疑是地上霜“是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思鄉(xiāng)之美。這些一切的.一切讓我對美的闡述有了大致的框架。
于是,我又重新審視了周圍的一切,試著來發(fā)現(xiàn)生活中美的所在。仔細(xì)想想生活并沒有什么美。昨天早上因作業(yè)不認(rèn)真被老師批評了一頓。今天又因?yàn)橛⒄Z測試分打少了被叫到了辦公室。哎!自己也常常為這些事焦慮不安,更別提生活之美了。簡直不可理喻,但是我并不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默著。
我視角的余光注意到了對面的那家店。里面擺放著電視,電視很普通,但是電視里播放著極為普通公益廣告。一個(gè)殘疾的女孩頂著身體的壓力和一群人開心快樂的做游戲。我的視覺終于讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風(fēng)景線。
一個(gè)人把地上的紙屑拾起來是美:扶老奶奶過馬路是美:輸血車前面排著長長的隊(duì)伍不也是美嗎?
是的,美在于對生活的熱愛和執(zhí)著,在于勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。
美無處不在作文11
夜,靜悄悄地來了,披著神秘的面紗。
遙遠(yuǎn)的天空深邃而靜謐,只有天狼星射出雪白的、慘淡的微光。我只身從學(xué);丶遥挥谢璋档穆窡襞c我相隨。
再次路過那令人作嘔的垃圾箱。那是一個(gè)在消防栓旁的垃圾箱,邊角漏水,加上經(jīng)常有人打開消防栓,周圍地上總是流著一灘污水,發(fā)出陣陣臭氣。我如往常一般,從垃圾桶旁繞過。桶旁,有一張被拾荒者翻出的臟臭的紙。我不會去撿,因?yàn)榕屡K了鞋——我為自己找了個(gè)理由,繞開了垃圾堆。有一個(gè)人經(jīng)過那兒。他不高,黑色的風(fēng)衣披在他身上。風(fēng)吹起他的風(fēng)衣,也揚(yáng)起那張紙。他停了下來,我也停了下來。那張紙,吹到他的`腳下。
我在心中與自己打了個(gè)賭:他一定會視而不見的!
“一、二、三……”他的動(dòng)作放慢了一百倍似的呈現(xiàn)在我眼前:彎腰、撿起、跨過污水、扔進(jìn)桶、返回——這些動(dòng)作再平凡不過了,但在我面前卻無比偉大!我輸了,我徹底輸了,就在垃圾堆旁。這事只有我知、他知、天上的星星知,看著這一幕,我眼里一股熱熱的液體流了下來。我趕緊跨過污水,跑回家。只有淚水,在天狼星的映襯下閃著光輝,滴在消防栓旁,滴在污水里,滴在我的心上……
美,就是這樣無處不在,即使在很臟很臭的垃圾堆旁。
美無處不在作文12
美是什么?是春天的百花爭鳴,夏天的松柏蒼翠,秋天的果實(shí)累累,冬天的白雪皚皚。也許這都是美的,但是在我眼里,美不僅這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對我們的一句問候,無私奉獻(xiàn)的父母對我的呵護(hù),天真爛漫的同學(xué)們對我的友誼。也許這都是美的。
早上,依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音,她很小聲,生怕把我給吵醒,母親無論多忙、多累,她總是會陪在我身邊,這些小事兒平日里也許不易察覺,但是現(xiàn)在回想起來,心里還是暖暖的',母愛是那樣的美。
來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業(yè),課堂上,老師們辛苦耐心的為我們分析題目講解課文,課后還輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天,拖著疲憊的身子回家。老師就像一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的路;像辛勤的園丁,用汗水滋潤著我們;像早晨的第一縷陽光溫暖著我們的心田。我們能夠擁有優(yōu)秀的成績,離不開老師的教育和幫助,老師的教誨也是那么的美。
心海里,有段被珍藏的回憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會看到朋友那溫暖天真的笑臉。身為我的朋友,每當(dāng)下課時(shí),她總會來跟我聊聊心里話,在我哭泣的時(shí)候,他們總會來到我身邊,安慰我,為我打抱不平,朋友總是那樣好。而在我心里面,心里那朵浪花,還寒落下,打濕了記憶,美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛也是美的。
社會中也有美德存在,只是不容易被發(fā)現(xiàn)罷了。因?yàn)橛辛嗣,我們的生活才會豐富多彩讓我們用心去體會,美就在我們身邊!
美無處不在作文13
十月,秋高氣爽,丹桂飄香。在這美好的時(shí)節(jié)里,我到孫渺迪家合宿,真是令人興奮,但在去之前,爸爸千叮嚀萬囑咐,一定要文明友善,還一定要有禮貌。終于來到了孫渺迪家,我一進(jìn)門就叫人,“孫渺迪媽媽好!”整個(gè)客廳都回蕩著我的聲音,我想這就是“文明”。接著,我和孫渺迪就開始一起玩,我們倆越玩越開心,沒有吵架,還相互謙讓呢,我想這就是友善。該吃晚餐了,孫渺迪爸爸給我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,真叫人口水直流,我先吃了一個(gè)雞翅,哇,真好吃!真沒想到孫渺迪爸爸做的飯真好吃,剛想完,叔叔就給我夾了一塊披薩,我連忙說了一聲“謝謝!”我想這就是“禮貌”。晚上,我和孫渺迪還做了好多高興的活動(dòng),比如:跳繩、看書、畫畫……我一直記著爸爸對我說的.話。
第二天中午,我們一起去星河COCO CITY吃“福記龍城宴”,乘等菜上桌的時(shí)候,叔叔說要點(diǎn)評我和孫渺迪的表現(xiàn)。在孫渺迪爸爸媽媽說話的時(shí)候,我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著說話的人,我想那也是文明。
啊,美德無處不在,只要你有一雙明亮的眼睛,會觀察、會學(xué)習(xí),你也會成為一個(gè)“美德傳播者”。
美無處不在作文14
學(xué)校要舉行攝影大賽了。小明很喜歡攝影,便決定參加這次比賽。爸爸還特意給他買了部新相機(jī)呢!小明非常喜歡,對它愛不釋手。
這天,他拿起新相機(jī),小心翼翼地掛在脖子上,準(zhǔn)備去尋找最美的景色。
他來到小區(qū)的公園里,被一陣音樂聲吸引,看到小廣場上有許多人在跳舞,老人、年輕人、小孩,他們排著有序的隊(duì)伍,隨著音樂聲翩翩起舞。小明不自覺地也微微擺動(dòng)起身子來。隨后,他拿起相機(jī)記錄下了這歡快的一幕。廣場周圍的`石凳上也坐滿了人,他們有的在織毛衣、有的在交談、有的在下棋……突然一個(gè)叔叔把吃完的香蕉皮隨手扔在地上,拍拍屁股就走了。這時(shí)一個(gè)小女孩走過來,撿起香蕉皮丟進(jìn)了垃圾桶。小明趕緊拍下這讓人敬佩的一瞬間。
他邊走邊拍,路邊的小花小草也被小明收進(jìn)了相機(jī)中。小池塘里種滿了荷花,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,挨挨擠擠的荷花像仙女一樣。一陣微風(fēng)吹來,它們隨風(fēng)搖曳著婀娜的身姿,異常美麗,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!
不知不自覺,小明來到了小區(qū)門口。來來往往的人和車輛有條不紊地進(jìn)進(jìn)出出。保安叔叔雖然站在遮陽傘下,豆大般的汗水還是不斷地從臉上滴下,后背上也濕了一大片。這愛崗敬業(yè)的一幕被小明記錄了下來。
攝影比賽的照片展覽出來了,同學(xué)們站在小明的照片前認(rèn)真欣賞著,紛紛夸他拍得好,拍得最美,小明害羞地笑了。
其實(shí),美無處不在,有心的人總能發(fā)現(xiàn)它的所在!
美無處不在作文15
在一次大課間活動(dòng)結(jié)束后,這樣一件暖心的舉動(dòng)就讓我看見了。一個(gè)同學(xué)在離垃圾桶兩三米遠(yuǎn)就停下了腳步,將手中的廢紙揉成一個(gè)小球。一個(gè)投籃的姿勢,手向后傾,往前一扔,就將紙球投了出去?粗@么標(biāo)準(zhǔn)的姿勢,可紙球卻沒有這么聽話,避過了垃圾桶,落到了一旁。他見紙球沒進(jìn),就轉(zhuǎn)身離開了。在這之后,有許多人都從垃圾桶前經(jīng)過,甚至走到那里扔垃圾,也只是將自己要扔的垃圾給丟進(jìn)去,并沒有誰會去關(guān)注那一小團(tuán)紙。
一個(gè)又一個(gè)人的.走過。這時(shí),一個(gè)在追逐打鬧的人來到這。他跑著,來到垃圾桶前,停了下來,順手撿起地上那一小團(tuán)紙,扔進(jìn)了垃圾桶,又嬉笑著離開了。他這樣一個(gè)停下彎腰的舉動(dòng)使我感動(dòng)。我目睹了這一切,我看見了,可是我與那些大部分人一樣,并沒有去理睬它,沒有理睬這既不臟,也沒有散發(fā)著惡臭的紙團(tuán)。在感動(dòng)中,我又帶著一份愧疚。他的一次彎腰,構(gòu)成了校園中一幅美麗的風(fēng)光圖。
校園中的美無處不在,“美”人,“美”事,就描繪出了一個(gè)“美”的校園。
【美無處不在作文】相關(guān)文章:
美,無處不在作文01-05
(經(jīng)典)美無處不在作文11-26
美無處不在作文09-29
美無處不在作文(精選)09-30
美,無處不在作文【經(jīng)典】01-15
【精選】美無處不在作文01-25
【實(shí)用】美無處不在作文11-15
[集合]美無處不在作文10-16
美無處不在作文[實(shí)用]12-08
美無處不在作文【精】09-30