我們班的小能人作文15篇（實用）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我們班的小能人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的小能人作文1
我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個蒜頭鼻，一對柳葉眉，扎著一個烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。
記得有一次，是去上音樂課。記得當時我們學了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯。就問：“誰會唱這首歌？”同學們聽了以后，教室里立即變得鴉雀無聲。這時，王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手，就說：“好吧，那就你來唱吧！”接著就娓娓動聽的.唱了起來：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道�。窟|闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒下課吶！她的歌聲簡直太動聽了，像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課，都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。
真不愧稱“百靈鳥”啊！你們了解這個小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽她這個歌聲，再多的煩惱也被她干的無影無蹤啦！真的！
我們班的小能人作文2
他是一個機靈的男孩，個子不高，跑步時卻像匹奔跑的馬，他留有智慧的劉海，大家都說他是“百寶匣”。
你可知道，他是我校出了名的好學生，在年級中名列前茅�。�
要說他的本事，就從科學說起吧。有一次科學老師問我們：“你們知道熱氣球是怎么飛上天的嗎？”我們頓時鴉雀無聲，大家你看我、我看你，誰也不知道。這時，“百寶匣”舉起了手，準確、詳細地回答出了這個問題。我們個個驚嘆不已�？墒抢蠋熡纸o我們出了個難題，我們在下面竊竊私語，誰都不知道。“百寶匣”又舉起手。大家聽了他的回答后熱烈鼓掌。
他不僅學習好，還善于運動。
一次運動會時的跑賽，大家都想?yún)⒓�，他也是�？纱蠹叶颊J為他太矮了，跑不快。最后還是老師讓他參加了。比賽時，他以那脫兔一般的.速度在比賽中拿到了田徑比賽的第四名。他各方面的表現(xiàn)告訴我們一個道理：只要擁有一顆堅定的心，就能證明自己是優(yōu)秀的。
你們一定不知道他是誰吧，他就是我的同學——王亮。
我們班的小能人作文3
袁夢
在我們四（9）班，不，是五（9）班了。有許多許多的小能人：有珠心算小能手郭靜，有上知天文，下知地理的戴子杰，有寫了一手好寫好字的戴寶一，還有樂于助人的韓一夫。而我今天要來介紹的是我們班的小馬良——胡昕軒。
她，扎著長長的馬尾辮，略黑的皮膚，高高的個子，笑的聲音像銀鈴樣清脆，很爽朗，一個不折不扣的陽光女孩，而且她還有一雙畫畫非常好的'巧手。
胡昕軒畫畫的好，在她的美術(shù)作業(yè)本上，副副都是我們的范畫，令我贊不絕口，而且都是五顆星呢！有一次，我無意間翻到了胡昕軒的美術(shù)作業(yè)本，那是三年級的時候。我剛翻到第一個作業(yè)就驚呆了，天啊，這個《色彩的明度與漸變》這個作業(yè)做得太好了吧，好看極了，她把紙片做成了圓形，中間用白色水粉畫了一個漂亮芭蕾舞女郎正翹著腳跳芭蕾舞，像極了一只白色的蝴蝶正在翩翩起舞，背景是藍色的，先是深藍、再是湛藍、然后是蔚藍、最后是淡藍。在墻外的手抄報里，總是少不了她的，我可羨慕了。
雖然我畫的也算好，但是和她比就差遠了，不過我會加油的。
我們班的小能人作文4
我們班有位小能人，她喜歡唱歌，她是誰呢?我先給大家介紹一下吧。
她身材瘦小，有雙清澈明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話一樣;她有一頭濃密的黑發(fā)，有時扎成一個馬尾辮，有時挽成一個發(fā)球;她有一張伶牙俐齒、能說會道的'嘴巴，經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言;她整天樂呵呵的，同學們和老師們都很喜歡她。你現(xiàn)在猜出她是誰了嗎?對，她就是我們的班長、大隊委朱清奕同學。
朱清奕經(jīng)常報名學校和區(qū)、市里的歌唱比賽，每次都是拿著獎牌和證書滿載而歸。她的歌聲如絲帶般輕柔，如春風般溫暖，和伴奏一起，簡直是天衣無縫。有一次唱歌比賽，我一眼就看見了朱清奕，因為她站在中間，一個落地麥克風就放在她胸前!當時她唱得那么投入，那么飽含深情，她和其他隊友配合地和協(xié)動聽，最后，她以一個高亢遼亮的尾聲結(jié)束了演出，場下頓時響起了雷鳴般的掌聲。
我認為朱清奕是我們班的小能人，你們覺得呢?
我們班的小能人作文5
我們班的班長韋岱沛，可是個公認的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。
韋岱沛和我都是繪畫班的，但他的繪畫能力比我好多了。
一次，老師教我們畫一張顏料畫，題目是《海底世界》，要拿去交，學校還要評獎呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什么，就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh，myGod！他畫的太好了吧！只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚，身著白大褂，頭戴有紅十字的白帽子，惟妙惟肖，逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜，旁邊的水草碧綠碧綠的，漂亮極了，只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。
后來，他真的.得了一等獎，看得我是羨慕嫉妒恨��！
韋岱沛的書寫也不賴。也是那次，他寫了一張硬筆字交上去，一樣得了一等獎，我恨自己寫不了一手好字��！
這就是我們班的小能人，你覺得呢？
我們班的小能人作文6
說到我們班的小能人，那就數(shù)孫嘉澤了!
在我們班他不僅愛勞動，也愛助人，很有愛心。
我們先來說說他的愛勞動，他愛勞動在每天給老師倒垃圾，上上下下一個一個樓的倒垃圾，不怕臟不怕累，任勞任怨。每天還給教師打掃衛(wèi)生，使教室變得干凈，讓大家有了很好地學習環(huán)境。
再說他樂于助人。又一次，我在樓下操場玩的時候把手弄破了，他陪著我一起到醫(yī)務室去包扎。還在一旁安慰我。還有一次，同學吐了，他幫忙去打掃。
接著說說他的愛心，就在前幾天，他去垃圾房倒垃圾的時候聽到垃圾房里的一個鐵盒子有叫聲，便拿了出來，打開一看，原來是一只可愛的'小倉鼠，他就被孫嘉澤收養(yǎng)了，那只小倉鼠現(xiàn)在可是我們的“國寶”啊!
這就是我們班的小能人孫嘉澤。
我們班的小能人作文7
看！那優(yōu)美的舞姿，迷人的微笑，金黃的發(fā)辮隨風擺動，宛如小精靈從遠處飄來，讓我情不自禁地為她豎起大拇指，她就是“舞臺上最亮的一顆星”――徐婧萱。
徐婧萱皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是帶著甜甜的微笑。學校開展的大大小小的舞蹈表演，都少不了她的身影。去年“六一”兒童節(jié)，她和五年級的大姐姐們一起在體育館演出《向著夢想，奔跑！》，至今，我們歷歷在目。我記得，表演時，她們隨著動聽的音樂出場了。她穿著天藍色的裙子，佩戴著鮮艷的紅領巾，多么像一朵綻放的花兒呀！這朵“花”在舞臺上舒展四肢，扭動腰身，天藍色的裙擺隨著舞姿擺動，多么像從天空中飛來的小仙女呀！我看得如癡如醉。這不，等跳完我都忘記鼓掌了！
我原以為她天生就是跳舞的`料子。直到我得知她4歲時就開始學跳舞，已整整有五年多的時間了，她是多么熱愛跳舞！換做別人，可能練一兩個月就不練了，而她持之以恒，練了五年多！我可是打心底里佩服她呢！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這就是我們班的“舞臺小精靈”------徐婧萱，讓我們把“舞蹈章”頒給她！
我們班的小能人作文8
在我們英語班，有一位同學，人稱“口才怪物”，她究竟是誰呢？她是我們班的班長王雪。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，櫻桃般的小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的辯論賽中，她正是憑著這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得說不出話來。
很快，今年的'辯論會便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩(wěn)居第二�？上�，事實卻是殘酷的，我在第三局就碰到她。在比賽場上，我率先發(fā)動攻擊（論題是能不能獵殺動物）。不獵殺動物，人們就不會有肉吃，也不會有衣服穿，只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了，你吃什么，穿什么？夠刁鉆！她反問我一個難以回答的問題。
不是有克隆技術(shù)嗎？王雪微微一笑，克隆羊養(yǎng)大要幾個月的時間，這人們只能吃蔬菜，養(yǎng)大上市后，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來，這樣下去出個意外情況，人類不是就要滅亡了。
我被說的啞口無言，自己認輸了，我心中不由感嘆，王雪真不愧為“口才怪物”�。�
我們班的小能人作文9
吉強宇
我們班有很多高手，如溜冰高手劉宇軒，如飛毛腿李貞煥，如燒菜高手閆旭，如寫作能手杜禹衡，如大力士蔣浩然，但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。
她個子不高，雪白的皮膚，遠遠望去像一位白雪公主。她經(jīng)常扎著馬尾辨，一對烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的眼睛，對世界充滿了問號。
她的每門的學習成績很好，每次英語考試都會有她的名字掛在100分的.上面。她背書能力十分厲害，上三年級時，我們背書才背到第十課，而她第二十課都背完了，像她這樣用功的人，比大海撈針還要難呀。
她也是我們學校的珠心算高手，上一次勵志大會的時候，在我們面前是一片片天文數(shù)字相減、相乘、相加、相除，我們大概要算上幾百分鐘，而她卻幾分鐘就能算出來，上數(shù)學課時，一些四位數(shù)乘五位數(shù)的題目，我們要算上半天，可她一下子就算了出來。
可是誰知道一個外表看上去文靜的女孩，內(nèi)心卻是兇巴巴的她成為我的班長，救救我吧，她發(fā)起火來，只能用些數(shù)字來形容：66666。
這就是我們的珠心算高手——郭靜！
我們班的小能人作文10
他，有一頭短短的頭發(fā)，臉上有北斗七星痣，高高的鼻梁下有一張小嘴，兩只大大的`耳朵，穿著一件紅色的衣服，下身穿著一件牛仔褲，那樣子活像一個小紳士。
他十分愛讀書。下課后，做完作業(yè)看，就連上課了老師還沒來的那幾分鐘也在看。有一次，他正在細細品讀著一本書。突然，老師布置了一個作業(yè)，這時，他才戀戀不舍的放下書。打一個比方說吧，他愛看書就像煙民愛香煙一樣。
有一次，吳老師要評小書蟲，讓愛看書的同學自己舉手。我當時心里很著急，平時我不怎么看在學�？磿�，但我一回到家就開始看書，同學們不知道，我舉手他們一定認為我撒謊。而他呢，卻自信，自豪的把手舉得很高。后來，他被同學們一致認可，順利當上了小書蟲。
他學習好，愛讀書。所以吳老師讓他當上了領讀員。今天早上領早讀時，他表情嚴肅。他認真巡視著周圍，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個不認真讀書的同學，就去提醒同學，又一個人進來了。他那一雙敏銳的雙眼立刻就發(fā)現(xiàn)了那個同學沒戴紅領巾。他雖然十分生氣，但還是用溫和的語氣提醒那個同學，說：“以后一定要戴紅領巾。這次先借你一條，如果下次再不戴就要抄書了。”那位同學連連說謝謝。
這，就是我們班的小能人——吳鐵宇。
我們班的小能人作文11
要說我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動的'，有能歌善舞的，有在班會節(jié)目上生龍活虎表演的，更有在學習上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”，而在這么多的小能人中，卻惟獨只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。
席金泓睿在全班，不管是什么主課幾乎都是第一，每次什么活動都是第一個，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。
就在前幾天演講比賽上面，她是當天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒有到區(qū)里面比賽，但是我們還是很感謝她，因為她代表我們班參加了�？墒牵F(xiàn)在她星期一就要去上海了，我們?nèi)嗤瑢W幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個不同大小的本子。
席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。
我們班的小能人作文12
一說到石光耀，那可是我們班無人不知、無人不曉的大力士��！他長得虎背熊腰，力大如牛。他那一只手就像熊掌一般，我們班主任老師曾經(jīng)跟石光耀掰過手腕，最終老師竟敗在了石光耀這個十一歲男孩的手下。
石光耀是我們班的體育大班長，每當上體育課時，他就會在隊伍的前列做我們的指導“小老師”。如果讓他看見你在體育課上搗亂，嘿嘿！不用想你也知道會怎樣了吧。
石光耀不僅是我們班的體育大班長，還是鼎鼎有名的拔河大力士。記得在一次上體育課時，他跟我們班的'幾個同學去參加拔河比賽，他排在最前頭，像一條龍的龍頭。他的前腳挺直，就像一根釘子扎進了地里，后腿彎曲，身體往后仰，兩只手緊緊地握住繩子，使勁往后拉。他最后為我們班爭了光，得了第一名。
每當我們班有新同學過來的時候，石光耀便會自告奮勇地去辦公室搬桌椅；每當我們班有人發(fā)生矛盾時，他會不厭其煩地給你講道理來化解矛盾；每當我們班有人生病嘔吐時，他又會去拿掃把把地板弄干凈；每個星期五，都是他值日，在他的帶領下，我們的教室總是干干凈凈的。
石光耀為我們班級做了很多事情，誰有困難他都挺身而出。他任勞任怨，從不叫一聲苦，也從不張揚自己，他是我們班的驕傲。
我們班的小能人作文13
在我們班里有許多小能人，有“閱讀小能人”、有“禮儀小能人”、有“體育小能人”……
我想推薦的“閱讀小能人”就是我的好朋友關鈺淼，她是眾所周知的“讀書王”。無論是在圖書館，還是在什么地方，她都能不被打擾的讀書。今天我和她一起補課，我去的時候，她在讀一本很厚的書，怪不得她能當班長。
禮儀小能人嘛，肯定非我們班以前的李金龍莫屬了。李金龍以前不管見到自己班的`老師還是別的班的老師，他都非常有禮貌，有一次四年二班的周老師來到我們班，還表揚了李金龍，說他十分有禮貌，每次見到她都說周老師好。
體育小能人，我想不用我說，大家也應該知道我要推薦誰了吧？對，就是我們班的體育委員張銘軒，他中等個頭，健壯的身體，因為他天天做運動，所以他戾氣十足。有一次他獨自一個人幫馬老師搬一個大桌子，馬老師問張明軒沉不沉，他還說不沉。
大家認為我的推薦合適嗎？
我們班的小能人作文14
說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！
隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了�？蓯鄣膭游�、美麗的小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報比賽，打敗了所有人，得了第一名。
每一期黑板報上，都有她動人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報，可是版頭我不知道該怎樣設計，我想請隋源幫忙，到了她的`身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍藍的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”啊！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報，可是我不知道該怎樣設計，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學們個個都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！
我們班的小能人作文15
來到我們班，你會看到這樣一個男生，圓圓的大腦袋，一個頂倆！嘴唇厚厚的，一天到晚合不攏。整個人胖乎乎的看上去有點呆呆的，笨笨的，實際上卻是非常靈巧的。
“六一”節(jié)的.舞臺上有他的身影。音樂響起時他踏著音樂的節(jié)奏，輕快地來到舞臺中央，此時的他面帶笑容動作輕巧整個人像一棵充滿活力的柳樹，在春風中自由地搖擺著柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性，讓看他跳舞的人也不由自主地搖擺起身體來。只見他輕輕一轉(zhuǎn)身，輕快的一個彈跳，使人想起鳥兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的動人情景。樂曲進入了高潮，他的動作也更加輕快，如同仙鶴起舞，讓人贊嘆不已。
他的舞蹈讓人著迷，他取得的成績更讓人驚呀。
有一天放學我經(jīng)過學校東門口，看見一張大紅“喜訊”。仔細一看，竟是他得獎的消息！原來他剛剛參加過級別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊伍有很多，他過關斬將，用自己不凡的實力，動人的舞姿，征服了觀眾和評委得了冠軍。
聽了我的介紹，你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎？他就是我們班的小能人張燾。
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