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熱愛生命作文(范例15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的熱愛生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛生命作文1
在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活充滿光彩。
我們班的班主任_鄧?yán)蠋煟湎r(shí)間努力工作。在班里,她說(shuō)過(guò):“珍惜時(shí)間,把去玩的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,多看看書。”說(shuō)起了她自己的生活狀況:需要買什么,就出去買,買完了就回來(lái)。沒什么事她都不出去,除了晚上,她才出去打打球。
在課堂上,她給我們認(rèn)真、詳細(xì)地講課,差不多教完一個(gè)單元就給我們進(jìn)一個(gè)故事,每一篇課文的生字,教完后,她總要給我們聽寫一次;每個(gè)單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)她給我們聽寫一次后,又總要我們回去叫家長(zhǎng)聽寫一次,可有的'同學(xué)總愛作弊,只抄一次,自己當(dāng)家長(zhǎng)就簽下自己家長(zhǎng)的名字,老師發(fā)現(xiàn)后,她總要再聽寫一次大家,搞得大家很厭煩?晌抑,老師再聽寫一次也是為了大家好嘛,我們就當(dāng)再認(rèn)一次字好了。
這就是我們班的鄧?yán)蠋煟虝?huì)了我們:樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……讓我們珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)!
熱愛生命作文2
這個(gè)世界有許多熱愛生命的動(dòng)物,有小鳥、有飛蛾,還有青蛙,其中我最想說(shuō)的是蝴蝶。
有一次我和媽媽來(lái)到森林公園玩,我們正準(zhǔn)備上山玩,可是我看到一個(gè)小男孩正在追著一只粉紅色的小蝴蝶,我就停下了去往山上的腳步,跑到那個(gè)小男孩的身旁說(shuō):“你為什么要去追那只小蝴蝶呢?”小男孩好奇的看著我說(shuō):“因?yàn)楹猛嫜剑∷宰?lái)玩!敝灰娦∧泻⒁粨渚妥プ×四侵恍『铱粗强蓱z的小蝴蝶,便幫它向小男孩求情:“放了它吧,你看它是多么熱愛生命!毙∧泻⒖戳丝词稚系暮,手一松就把它放了。
不僅,動(dòng)物愛生命?我們?nèi)祟愐彩沁@樣的'。
還有一次,是在星期天。我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一位叔叔在唱歌,我一聽,唱的好極了。有人跟他說(shuō):“再來(lái)一首!笨墒,那位叔叔卻沒有反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒,他們才知道那位叔叔聽不見,只能用唱歌來(lái)養(yǎng)活自己?梢娔俏皇迨迨嵌嗝吹臒釔凵剑
我們的生命只有一次,如果不好好愛護(hù)和珍惜它,它就會(huì)很快的消失。
熱愛生命作文3
生命是什么?生命是大海中的黃金,生命又像沙漠中的鉆石,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛生命。
記得,一次活動(dòng)課時(shí),老師讓我們觀察仙人掌,我一直聽說(shuō)它很頑強(qiáng),便動(dòng)起了歪腦筋,我情不自禁的用剪刀剪破了它的身軀,我原以為它不會(huì)有多大反應(yīng),可沒過(guò)多久,它已經(jīng)“奄奄一息”了。
我嚇壞了,堅(jiān)韌的仙人掌竟然這么不堪一擊,我真的沒有想到能在沙漠中存活很長(zhǎng)時(shí)間的仙人掌也會(huì)如此的脆弱。我想:“這下我可完了,要是它活不了,我就得賠!
快放到陽(yáng)臺(tái)下吧,聽說(shuō)陽(yáng)光可以幫助它,不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂,我馬上將它放在陽(yáng)臺(tái)上!鞍,要是我當(dāng)時(shí)能控制住自己,它就不會(huì)受傷,這樣老師一定會(huì)擔(dān)心好幾天的'!
老師看到時(shí),仙人掌已經(jīng)向傷痕累累的是戰(zhàn)士。我低著頭說(shuō):“老師,對(duì)不起,我以后一定不亂做事,做事前先思考,要尊重生命!
是的,生命很堅(jiān)強(qiáng),但又很脆弱,它像野火燒不盡的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,也像薄冰一樣不堪一擊。所以,我們要珍惜生命,不能白白地糟蹋它。
熱愛生命作文4
生命是有限的,也是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在人類的世界中,有許許多多的人都是熱愛生命的。他們不愿向命運(yùn)屈服,奮力反抗,只是因?yàn)樗麄儫釔凵?/p>
有一天,我看見一位盲童在花香中流連,走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕絆絆。她在一株月季花前停下來(lái),她慢慢的'伸出雙手,極其準(zhǔn)確的伸向月季花。我?guī)缀跻蠛俺鰜?lái)了,因?yàn)槟侵暝录净ㄉ险V恢换ê。她的手悄然合攏,竟然攏住了那只花蝴蝶。這只睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)小女孩的神奇靈性捉住了。這只蝴蝶在她手中掙扎著,這是生命涌動(dòng)的力量,她臉上充滿驚訝。
我看著這個(gè)小女孩,她把蝴蝶放了,她仰起頭來(lái)張望,一瞬間,我深深的感動(dòng)了。此時(shí)她的心里一定滑過(guò)一條美麗的弧線。在她八歲的人生,花蝴蝶給她滑過(guò)一首優(yōu)美的曲線,表現(xiàn)了飛翔的概念。
熱愛生命吧!生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就消逝,我們要好好珍惜生命,熱愛生命。
熱愛生命作文5
在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生﹑護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命中滿光彩。
上面這些人就是在善待自己的生命,他們讓生活有了光彩,讓人生有了意義,他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。
辛勤培育我們的老師,他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号,在家里我是爸爸媽媽?寶貝女兒,在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的路,把我們扶在了知識(shí)的道路。老師,我感謝您!治病救人的叔叔(阿姨),護(hù)士姐姐,有時(shí)你們冒著生命危險(xiǎn)來(lái)治病救人,讓我感動(dòng)!你們不惜任何代價(jià)去治病救人,讓我熱淚盈眶,我代表病人向你們說(shuō)一聲謝謝!忠于職守的警察叔叔,認(rèn)真辦案,查找出身邊的壞人,專門除暴安良,讓我們過(guò)上幸福﹑快樂的生活。我向全國(guó)人民向你們致敬!
這些人都是在熱愛生命,我們要向他們學(xué)習(xí),不要辜負(fù)上天對(duì)我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過(guò)好每一天!
熱愛生命作文6
我常常想,生命是什么?生命是一滴水,在沙漠中瞬間干枯;生命是一根針,掉入大海中,無(wú)處可尋;生命是……只要珍惜生命,我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
一天,我為了節(jié)約水,用淘米水給家里的那棵長(zhǎng)得很茂盛的虎皮蘭澆水。澆水時(shí),掉進(jìn)了一粒爛豆子,過(guò)了幾天,它竟然長(zhǎng)出了一棵小豆苗。它那旺盛的'生命力震驚了我?磥(lái)只要熱愛生命,不屈向上,你就能成功。
看到這里,我想起了海倫·凱勒。她是一位美國(guó)的盲、聾、啞女作家、教育家、慈善家。她在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)高燒喪失了聽力,后來(lái)眼睛也看不見了,嘴也不會(huì)說(shuō)話了,是安妮·莎莉文老師教她說(shuō)話、寫字。最后,她終于考上了她理想的哈佛大學(xué),成為了美國(guó)偉大的女作家。
一個(gè)殘疾人都能珍惜生命,讓自己活得光彩有力,更何況我們正常人呢?可生活中就有些人沉迷網(wǎng)絡(luò)、輕易就跳樓自殺、吸毒等等。
生命非常短暫,如果不好好珍惜生命,那么活著是沒有意義的。如果你好好珍惜生命,你也能活得更加光彩有力,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛生命作文7
我常常想:生命是什么呢?
記得,那天去姥姥家。剛要進(jìn)門,就看見一只家雀被綁住了翅膀,掛在了門上。它一動(dòng)不動(dòng),我輕輕地?fù)崦,感覺到它的身體在顫抖,感覺它非同一般地掙扎著,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,我感覺到了它的脆弱,那么的微不足道。我不禁感慨萬(wàn)千,生命的力量如此震撼人心,不忍再讓它忍受折磨,我小心翼翼地把綁著它腿的`帶子解開了。
我最喜歡夏天,但卻討厭夏天的蚊蟲叮咬。每次當(dāng)它們?cè)谖叶叀拔宋恕钡仫w來(lái)飛去的時(shí)候,我都不勝其煩。它們的生命其實(shí)是短暫的,但是,當(dāng)我企圖用手拍死它們的時(shí)候,他們卻如同火箭一般地逃離了我的魔爪。
螻蟻尚且貪生,何況是人呢?我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒?jí)的動(dòng)物,應(yīng)該比大自然的任何生物都更加珍惜生命。所以,我們絕對(duì)不能虛度光陰,碌碌無(wú)為。
我的生命我做主,從現(xiàn)在開始,熱愛生命,感恩生命,打造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
熱愛生命作文8
因?yàn)槲覠釔凵,所以我愛賞梅花。她,是世界的精華,是冬日里的暖陽(yáng),也是一個(gè)頑強(qiáng)的小姑娘。
她,啊她!
當(dāng)冬日,白雪皚皚,寸草不生。那些往日郁郁蔥蔥的樹木,如今,已變成一具具冰冷的枯樹。走在冬日的.小路,白雪上留下自己的腳印,體會(huì)那孤寂,那蒼涼時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處的一抹紅色看錯(cuò)了嗎?走近一看,啊,沒錯(cuò),是梅花,就是她!
她,在寒風(fēng)中綻放著,在那僅存的枯干上。那些早日大紅大紫的花兒早已不知去向。只有她,在冰雪中傲立,她,給那寒冷的冬日帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
若不是這樣的她,怎會(huì)有“梅花香自苦寒來(lái)”的詩(shī)句?她,弱小,卻也頑強(qiáng)。在刺骨寒風(fēng)中傲立著。
她,啊她。
她,是世界的精華,是冬日的暖陽(yáng),也是一個(gè)頑強(qiáng)的小姑娘。
啊,梅花,你給冬日帶來(lái)生機(jī),給人們帶來(lái)溫暖,給大地帶來(lái)幸福!
熱愛生命作文9
我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位伐木工人,每天都到森林里伐木。一天,他和往常一樣,拿著電鋸,來(lái)到森林中工作。
“嗞嗞”,松樹被鋸倒了,但是意想不到事情卻發(fā)生了。松樹反彈力把他擊倒在地,樹干則重重砸在他右腿上。霎時(shí)間,一陣劇烈疼痛傳遍了他全身。
他明白只有保持清醒頭腦,才能有存活希望。他拿起了斧頭,向樹干砸去!斑青辍币宦暰揄,斧柄斷了,斧頭不能用了。他又拿起了電鋸,他發(fā)現(xiàn)如果強(qiáng)行使用電鋸鋸話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,活下來(lái)可能性就更小了。
怎么辦?不能再猶豫了。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)他腦!刂km然要冒很大風(fēng)險(xiǎn),永遠(yuǎn)失去右腿,這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心,拿起電鋸,向自我右腿鋸去,幾秒鐘過(guò)去了,他擺脫了死亡魔爪,向著生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象疼痛。除了爬,他別無(wú)他路。隨著他爬動(dòng),身后便留下了一道血印。他竟奇跡般爬了出來(lái),向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘,說(shuō)他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它就像大山那樣,堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!
熱愛生命作文10
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的.生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫衝直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
熱愛生命作文11
對(duì)于我這個(gè)普普通通的小學(xué)生來(lái)說(shuō),生命就像一顆石子一樣,默默無(wú)聞但不可以白白糟蹋。它又像件寶物,雖然算不上是名揚(yáng)中外,但也會(huì)有價(jià)值。所以我們必須要懂得熱愛生命。
有這么一位美國(guó)男子,雖然也是一位平凡的人,但他的生命卻是那么光彩有力。
他的不普通的是,竟有如此的拼搏力。在他六個(gè)月時(shí)因疾病失去了下半身,連醫(yī)生也無(wú)能為力地說(shuō),他只能活到二十一歲,可他并沒有在死神的威脅下退縮。雖然沒有了下半身,但他堅(jiān)信半個(gè)身體的.人也能跟平常人一樣,結(jié)果他在一年之內(nèi)學(xué)會(huì)了用雙手支撐身體來(lái)走路,他還學(xué)會(huì)了許多體育特長(zhǎng),他不僅學(xué)會(huì)了走路還學(xué)會(huì)了滑雪和打球……他樣樣精通,真跟那天下午老師給我們看的放映片里的男孩一樣的,他們都有一個(gè)不屈向上堅(jiān)定頑強(qiáng)的生命。
奇跡發(fā)生了,他居然從二十一歲活到了三十五歲。和他相比,我們很多人肢體健康,卻沒有做到那么熱愛生命。
比如我們有的同學(xué),不認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間是無(wú)限的可是生命是有限的,浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺,一寸光陰一寸金!這渺小的時(shí)間竟然如此珍貴,大家別把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲了,少壯不努力,老大徒傷悲。
總之,我們要熱愛生命,珍惜時(shí)間。讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛生命作文12
有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng)出屬于自己的生命軌跡,而有一些人因?yàn)樯畹拇煺酆涂部,居然輕易的舍棄了自己寶貴而又年輕的'生命,這是多么不負(fù)責(zé)任!所以我一直在想為什么要舍棄了自己的寶貴生命。
一天,我從學(xué)作文的路上回家,看見了一輛奧迪汽車和一個(gè)騎電動(dòng)車的阿姨撞在了一起,當(dāng)時(shí)阿姨就從電動(dòng)車上掉了下來(lái),電動(dòng)車也被撞了個(gè)稀碎。
后來(lái)我看見開奧迪汽車那個(gè)人打了120救護(hù)車,可是開奧迪車的那個(gè)人并沒有受傷,那個(gè)阿姨沒有等救護(hù)車來(lái)了,阿姨流了一大攤血,這時(shí)她已經(jīng)沒有呼吸了。不一會(huì)兒那個(gè)阿姨的家人來(lái)了,抱住那個(gè)阿姨哭的撕心裂肺。后來(lái)那個(gè)阿姨的家人問這個(gè)開車的要20萬(wàn),可是那個(gè)人拿不出20萬(wàn)來(lái),那個(gè)阿姨的家人只給3天的時(shí)間,可是這個(gè)人終究還是拿不出來(lái),3天以后,沒有辦法最終跳樓。
我們的生命真的不僅短暫而且脆弱,不要讓生命白白浪費(fèi),要讓生命體現(xiàn)出真正的價(jià)值。
熱愛生命作文13
樹,砍斷枝條還能再生,草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
有一次,我們?nèi)页鋈ヂ糜巍ER走前我還給“不死鳥”澆了一點(diǎn)水,就怕這幾天家里沒人它會(huì)枯死。幾天后我們回到家,我第一時(shí)間去陽(yáng)臺(tái)看“不死鳥”,只見盆里的'土壤已經(jīng)全干了,沒有一點(diǎn)水分!安凰励B”的柄也彎了,葉子也有點(diǎn)變黃了,于是我急忙給“不死鳥”澆了一盆水,大概一小時(shí)左右,“不死鳥”的柄就慢慢地變直了,葉子也挺直。第二天,“不死鳥”又恢復(fù)成生機(jī)勃勃的樣子。
還有一次,因?yàn)橄卤┯,風(fēng)也刮得很猛,“不死鳥”雖然被風(fēng)吹得歪歪斜斜,但它始終堅(jiān)持不懈地在風(fēng)中搖擺,頑強(qiáng)地和暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng),沒有被暴風(fēng)雨打倒。過(guò)了幾天,“不死鳥”又重新站起來(lái)了。
在那一刻,“不死鳥”的勇氣令我震驚,它一直沒有放棄,非常頑強(qiáng)。
在生活中,我們也要向“不死鳥”學(xué)習(xí),為了理想和目標(biāo),不怕困難和挫折,頑強(qiáng)地與困難和挫折作斗爭(zhēng),永不放棄!
熱愛生命作文14
生命是頑強(qiáng)的,是美麗的,是絕無(wú)僅有的,所以我們要關(guān)愛生命。要知道,生命只有一次,失去了就再也沒有了。
清明節(jié)的那幾天,一個(gè)新聞在我媽媽的微信朋友圈刷屏了。那就是四川涼山森林火災(zāi)造成30名撲火隊(duì)員遇難的不幸遭遇。那是一個(gè)下雨天,突然間打起了雷。閃電就像一把利劍閃過(guò)天邊。一瞬間,雷劈到一棵大樹上,火便著了起來(lái)。不久,山火越來(lái)越大,快要把整座山燒著了。撲火隊(duì)員很快趕來(lái),他們開始奮力滅火。山火猛烈,濃煙四散著,消防員們?cè)谶@大自然的災(zāi)難下極其渺小,30名撲火隊(duì)員失聯(lián)在兇猛的山火中,他們犧牲了。當(dāng)我看完這個(gè)新聞后,感受到生命是多么脆弱。這30位消防英雄的生命是多么偉大,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
在課堂上,老師還給我們講了一個(gè)最近發(fā)生的新聞。深圳下暴雨時(shí)發(fā)生了洪災(zāi),11個(gè)人失去了寶貴的生命。這又讓我感受到生命是多么渺小,又是多么脆弱。我們要珍愛生命。
我們的`生命是用來(lái)珍惜的、用來(lái)熱愛的,用來(lái)愛家、愛國(guó)的!
熱愛生命作文15
生命是短暫的,但是我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
人在世界上免不了會(huì)遇到困難和挫折,這是任何人都逃避不了的法則。然而有一個(gè)生命令我感慨、令我動(dòng)容。
阿姆斯特朗,一個(gè)美國(guó)人,1992年開始職業(yè)自行車手的生涯,到1999年便排名世界第七。大家都認(rèn)為他是被命運(yùn)眷顧的明星,如此神奇勇猛。可是,命運(yùn)也總不會(huì)眷顧英雄,有時(shí)也會(huì)跟他開玩笑。
在他的職業(yè)生涯的上升期,1996年,阿姆斯特朗被確認(rèn)為癌癥。在被病魔折磨的日子里,他并沒有被病魔打倒。他經(jīng)過(guò)一年的治療和休養(yǎng),戰(zhàn)勝病魔,并重返賽場(chǎng),創(chuàng)造了令全世界震驚的成績(jī),被人們稱為“環(huán)法英雄”。
是啊,車神能在病魔的`折磨中堅(jiān)持下來(lái),我又有什么不能呢?記得有一段時(shí)間我沉迷于游戲,成績(jī)一落千丈。有一天聽了車神的故事,我醒悟了,沉迷游戲就是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命。我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)出更耀眼的光芒!
生命是渺小的,就像大海中一朵朵的小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,是父母給予我們的;生命是寶貴的,就像大海里一顆顆璀璨的明珠,是無(wú)價(jià)之寶。我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
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