什么是個(gè)好作文9篇[精華]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的什么是個(gè)好作文，歡迎閱讀與收藏。

什么是個(gè)好作文1

　　走進(jìn)賽場，空氣仿佛凝固，午后的陽光像是滿瓶的玻璃膠，燦白而不透明，黏糊糊的塞滿整個(gè)空間。對手竟然是她！我以前的棋友兼“師傅”，我頓時(shí)不知所措，這盤棋怎么下才是個(gè)好？

　　她眉宇間透著嚴(yán)肅，這與我印象中的她大相徑庭。以前的她就像一位大姐姐，是我形影不離的伙伴，也是我棋藝的引路人，“三步出車”，“雙馬連環(huán)”“炮不過河，過河必殺”……都是從她那里習(xí)得的，她的棋藝是深藏不露的，這一點(diǎn)我太清楚了。

　　室內(nèi)外黏糊糊的陽光似乎要融化一般，軟塌塌的，沒有勁道�！澳銖膩砭蜎]有下過她，反正結(jié)果都是輸，那就隨意下吧！”我坐定了想。

　　比賽剛開始，我漫不經(jīng)心的態(tài)度就被她識(shí)破了。穿透樹葉間隙的光斑忽閃忽現(xiàn)，似乎想撩撥起我的興趣，我的目光追隨者它跳躍的腳步，光斑也躍上了她的臉龐，我與她犀利的眼神對視：“竭盡全力才是個(gè)好！”寥寥數(shù)字，字字扎心。是啊，還不知道結(jié)果，怎么能懈怠呢。玻璃膠完全融化成了透明的`氣體，陽光照亮了屋子的每一個(gè)角落，也照亮了我的小心眼，我準(zhǔn)備全身心的投入這場比賽。

　　由于開局不利，我的主力軍馬已損失大半，局勢岌岌可危，現(xiàn)在手中的每一步棋都至關(guān)重要，雖然我竭盡全力想要挽回殘局，但勝利的天平依舊向她倒去。陽光更強(qiáng)烈了，空氣燥熱起來。我難以平復(fù)浮躁的情緒，忍不住望向她，她一如往常，鎮(zhèn)定自若，一副專注沉思的模樣，白凈的臉龐上淺淺地泛起紅暈。

　　深呼吸，我也嘗試平復(fù)心情，內(nèi)心似有一陣微風(fēng)輕拂，帶走燥熱�！捌鋵�(shí)踏踏實(shí)實(shí)也是個(gè)好”，我把自己的真實(shí)水平展在此間做到極致豈不更好！

　　咫尺烽火剎那間重新燃起，局勢開始僵持起來，我努力構(gòu)筑嚴(yán)密的防御體系，不給她留下一絲可趁之機(jī)，她的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)我還是懂得的！

　　對峙，僵局。陽光回復(fù)成玻璃膠狀態(tài)。

　　當(dāng)裁判吹哨宣布“平局”的那一刻，我舒了一口氣。“好，進(jìn)步很大，你成打不死的小強(qiáng)了！”她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田。窗外，陽光明媚，澄澈如水。原來不論輸贏，拼過了，就是個(gè)好。

　　棋局好比人生，結(jié)果已不重要，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，如此方好！

什么是個(gè)好作文2

　　什么是個(gè)好？在我眼里，祖國的山河美景永遠(yuǎn)是個(gè)好。

　　我去過許多地方，游覽過許多美景。唯獨(dú)去九寨溝那次仍記憶猶新。那次去是在地震之前，這也使我有幸目睹到了九寨溝最美麗純粹的樣子。

　　到了九寨溝的第二天，我們便來到了風(fēng)景區(qū)一睹她的美麗真容。剛進(jìn)入景區(qū)，聽不到一絲的嘈雜聲，只有溪流聲和鳥鳴聲，放眼望去，一片綠色植物和奇山異水盡收眼底。尤其是九寨溝的湖泊，倘若你不親眼看看，任我如何描繪你也無法領(lǐng)略她的'美麗和靈動(dòng)。她們星羅棋布如夢幻一般鑲嵌在片片群山之中。這些湖泊的名字也豐富多樣，有的以動(dòng)物的名字取名，如熊貓，犀牛�！�…有的以植物，數(shù)詞取名。而湖面則像一面鏡子，它把藍(lán)天、彩云、綠樹、山峰、野花、小鳥等集于一身，形成了一幅神奇的畫面。

　　湖中最美的是五色湖了，五色湖水原本的顏色是透明中帶著碧藍(lán)的，可是湖底有著各種各樣的石塊。這些石塊本身沒有顏色，但是表面光滑，通過陽光與湖水顏色的折射，竟折射出了好幾種顏色，有的碧如翡翠、有的藍(lán)如寶石，紅如瑪瑙，有的近乎透明，清澈見底。使這個(gè)湖泊平添了許多夢幻的色彩。令人眼花繚亂，真好似步入人間瑤池。

　　九寨溝的瀑布也堪稱一絕，其中最著名的是諾日朗瀑布，它氣勢恢宏，雄偉壯觀。還未走到瀑布旁，就被那陣陣響聲所吸引。真可謂是未見其水，先聞其聲。這本是一個(gè)湖泊，因?yàn)榫薮舐洳疃�形成了瀑布，它寬約二十幾米，高約兩百多米，水源源不斷的從高處飛降下來，真有一種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。而那些濺起的小水珠，則猶如一個(gè)個(gè)小小的精靈，一會(huì)跳到我的臉上，讓我親吻；一會(huì)跳到我的身上，為我撓癢……

　　九寨溝如此的秀麗夢幻，讓我不得不感嘆大自然的鬼斧神工，給予人間如此珍貴的禮物九寨溝的美景真是個(gè)好！

什么是個(gè)好作文3

　　人生百味，難勝清淡之味。鄭板橋曾經(jīng)與朋友相聚，一碗糙米飯，一壺菊花茶，就讓他感慨不已，這種“白菜青鹽糙米飯，瓦壺天水菊花茶”的心態(tài)就是人生中最好的生活態(tài)度，這就是好。

　　我也曾追尋和品嘗過不同地方的風(fēng)味，從四處叫賣、走街串巷的街頭小攤，到人山人海的網(wǎng)紅店，所到之處無不是人聲鼎沸。人們仿佛不是在品嘗美食，而是像上班打卡，甚至讓我有了一種在擠公交的錯(cuò)覺。我曾懷著好奇品嘗過一種廣式的榴蓮餅，打開包裝里面晶瑩剔透，餅皮薄酥，好像一個(gè)大胖小子窩在小小的盒子里，榴蓮獨(dú)有的臭味撲面而來，小心翼翼地一口咬下去，卻是滿嘴的綠豆味兒，這“表里不一”的榴蓮餅讓人頓覺索然無味。我也曾喝過所謂的英國紅茶，一口下去，那暗紅的茶水，除了苦澀，還混合了其他植物的`味道，味道非常地濃烈和淳厚。這都不是我期待的味道。

　　我個(gè)人覺得樸素的味道，有時(shí)才是最那令人陶醉的。比如姥姥做的香椿炒雞蛋，在我眼里那可是人間至味。在姥姥家，香椿炒雞蛋是一道普通的時(shí)令菜，做法簡單，但卻讓人回味無窮，汪曾祺說香椿“一箸入口，三春不忘�！币豢谙愦�，滿嘴春天。

　　一大早，姥姥就用彎刀鉤下新發(fā)的香椿嫩芽，上面還滾動(dòng)著露珠，鮮靈靈的。烹飪時(shí)只需焯水后，切段，加入少許食用油，上下翻炒，配上那自家養(yǎng)的土雞蛋，那是絕妙的組合。焦黃的雞蛋配上暗綠色的椿芽，加入一點(diǎn)兒食鹽，就散發(fā)出自然純粹的味道。一口下去，仿佛感受了春風(fēng)輕拂嫩芽，看到它沐浴春光的樣子，這是春天的味道，是春風(fēng)對味蕾的呼喚，頓覺每片香椿芽都是一個(gè)美妙的童話。這不是一道菜，這是一首春天的小詩，清新恬淡，打動(dòng)著我的心靈。

　　“人生至味是清歡”。清淡不是一種味道，是一種心境。人生如一盤菜，盛滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。也許菜式相同，但它的味道，取決于你的生活的態(tài)度和心境了。以“清淡之味”去面對一切，你所品嘗到的，可就不是一道菜了，酸甜苦辣都嘗遍，方知清淡之好，乃為心境至純。

什么是個(gè)好作文4

　　午后一束慵懶的陽光透過窗子，斜斜的灑在地板上。窗戶微開，偶爾一縷清風(fēng)拂過，吹動(dòng)了文竹，翠綠纖細(xì)的身軀。

　　我望著那考試成績，喜悅驚訝頓時(shí)涌入心頭。這是由我的努力換來的結(jié)果，看文竹搖曳，它撥動(dòng)了我回憶的弦。

　　那盆文竹從初中升學(xué)就一直伴隨著我到現(xiàn)在。

　　我曾一度沉迷于游戲，那一段時(shí)間，我的成績由年級(jí)的50名降到了200名以外。那時(shí)的我無心學(xué)習(xí)。

　　就這樣渾渾噩噩的度過了初一，文竹因無人打理羽毛狀的葉片變得枯黃，書桌上時(shí)常散亂著枯黃的葉子，纖細(xì)的莖正一點(diǎn)一滴的流逝著屬于它的生命光澤。我輕嘆一聲，喃喃道：“它也要枯萎了嗎？”

　　但猛然間我瞥見了文竹花盆中剛剛生長出的嫩芽，看著剛長出的嫩芽，我百感交集，它像無盡黑暗中突然出現(xiàn)的一道光，給了我希望和動(dòng)力。，我心里想植物都如此頑強(qiáng)，我還有什么理由淪沉呢？

　　待新芽長大后，我給文竹進(jìn)行換土修剪澆水，小心的養(yǎng)護(hù)著它，同時(shí)在班里我也奮起直追，努力的改變現(xiàn)狀，老師們也把我的一點(diǎn)一滴進(jìn)步記在心里，文竹和我一同改變著自己。

　　夜深了，在漆黑的夜幕中可以清晰的聽到夏夜的蟲鳴，偶爾會(huì)有遠(yuǎn)處的車名劃破這寧靜的夜，除此之外便無其他。在某一棟樓中，可能只有幾戶人家亮著燈，其中一扇窗中，燈光下有一抹影子在伏案學(xué)習(xí)，那是我努力的`身影。此刻許多人已休息，但我卻不是一個(gè)人在努力，陪伴我的還有那盆，欲漸茂盛的文竹。

　　期末考試結(jié)束，暑假開始了，成績出來了，看到那進(jìn)步了100多名的成績，往日的努力得到了回報(bào)，我有信心，一定會(huì)越來越好。

　　風(fēng)吹過，吹動(dòng)了桌上那蒼翠欲滴的文竹，羽毛般的葉子隨風(fēng)搖曳，屋子里似乎回蕩著笑聲……

　　什么是個(gè)好？努力便是個(gè)好，是它把我從低谷中拉出來，我相信它會(huì)伴隨著我走上一個(gè)又一個(gè)巔峰。

什么是個(gè)好作文5

　　風(fēng)暖，日晴，水清，天藍(lán)，回家的路上，車水馬龍，好不熱鬧。再看看低年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)笑逐顏開的樣子，我的心情卻怎么也好不起來�！昂眯那椤薄昂贸煽儭倍际恰皠e人家孩子”的，我什么也沒有。

　　中考的腳步漸漸逼近，可我的狀態(tài)怎一個(gè)“糟”字了得，成績也跌入了不堪的境地。我反復(fù)問自己：我該怎么辦？

　　癱在回家的三輪車?yán)�，我百無聊賴地打量著車夫，他是一個(gè)中年漢子，身著干凈的靛青色布褂子，寬大的深藍(lán)色布褲被風(fēng)吹得啪啪直響，腳上穿著一雙舊鞋。他每蹬一下，車子隨之發(fā)出“吱呀”一聲。

　　破舊的車把手訴說著這輛車的年邁，本該掛車牌的地方卻掛著一個(gè)破舊的竹筐，里面放了幾個(gè)空瓶子。車夫哼著不知名的小曲，渾身透著掩藏不住的好心情。

　　難道是今天賺了足夠多的`錢？

　　……

　　“謝謝！”我遞出錢，裝作不在意地瞟了眼他打開的錢包，零星的硬幣靜靜地躺在那里，除此之外別無他物。

　　“跟俺客氣啥！”那一瞬間，我愣住了。滿腦子都是疑問：他不是很開心嗎？不應(yīng)該只有這么點(diǎn)錢吧？不經(jīng)意間，一雙瘦骨嶙峋的手映入我的眼簾：青褐色的血管像條條蚯蚓，爬滿了手臂。他的手像風(fēng)干的蘿卜，只是多了些青筋。

　　“快回家吧，爸媽該等急了！”我這才回過神，感激地看了他一眼，忙說：“謝謝！”“謝啥，我有一個(gè)閨女，跟你一般大�！边@一刻，他像孩子般地笑了，笑得那么燦爛，那么簡單，那么快樂。我的心一瞬間熱了。

　　天氣很好，風(fēng)暖，日晴，水清，天藍(lán)……

　　望著車夫越來越遠(yuǎn)的背影，我的心情似乎輕松了一些�；氐郊遥�母親告訴我，他是一個(gè)單親爸爸，妻子早年離去，他一個(gè)人當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽……我似乎一下子明白了什么：知好便好，知足便好，雖然他的家庭不圓滿，但他依然快樂。而此刻的我，就奔跑在花香四溢的青春之路上，縱使有萬道險(xiǎn)阻，也應(yīng)勇往直前、乘風(fēng)破浪，有什么可埋怨的？

　　輕風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了煩惱與憂愁，留下的是信念與希望。

　　什么是個(gè)好？知足便好，知好便好。

什么是個(gè)好作文6

　　什么是個(gè)好？是眺黃山云海、步廬云夜月的壯闊；是沐南湖煙雨、踏西湖殘雪的清秀；是探金陵名園、尋廣陵舊跡的雄偉。但，最讓人迷戀的，必然是那西湖蓮荷了。

　　好一個(gè)夏日雨后的蓮花！

　　蓮河沐浴陽光，輕搖曼舞，雨后風(fēng)情，更加秀朗文靜，雍容華貴，如瑤池初宴罷，萬妃醉臉，洗凈鉛華，顯得超凡脫俗，生機(jī)盎然。偶爾一陣微風(fēng)吹過，千萬片蓮葉微微顫動(dòng)，似凝碧的波痕，也如名家的水墨，一筆一筆，潑出曼妙的風(fēng)姿。一片蓮瓣墮入水中，像小船似的.飄落在那里，帶著出淤泥而不染，濯清漣而不妖的廉潔高尚，浮向池中央。清風(fēng)入懷，如在仙境。很多菡萏亦正孕育著靈動(dòng)鮮活的生命，含苞待放呢！

　　是啊，天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，無不令人敬佩。

　　好一個(gè)月光下的荷塘！

　　明月流空，萬影橫斜，庭院寂寂。漫步在小橋流水，徘徊于亭臺(tái)樓閣，或坐或臥，或行或立，賞荷的人三三兩兩，沉醉其中，自得其樂。天上一輪明月，慢慢爬上柳梢頭，掛在亭子的尖角，數(shù)十畝見方的荷塘，沉浸在一片朦朦朧朧的煙水間。人影，樹影，荷影，影影綽綽，虛幻縹緲。荷花的異馥，荷葉的清香，彌漫在空氣里。

　　“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻是浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”�；ㄒ粯拥奈覀�，花一樣的年華，在花一樣的世界，花一樣的未來，就應(yīng)該像荷花一樣，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌發(fā)的種子，創(chuàng)造美好的明天！

　　我夢想，來到塞外的大漠中，在夕陽的金黃下，感受“長河落日圓”的情懷；我希望，徜徉在東海之濱，在陣陣海浪聲中，感受“煙雨莽蒼蒼”的氣魄；但我更向往來到西湖河畔，在朵朵荷花中，享受“煙雨微微，一片笙歌醉里歸”的美好光景。

什么是個(gè)好作文7

　　黑瓦古巷，被細(xì)雨沖刷記憶，誰還記起，懵懂年少手握糖葫蘆，一蹦一跳，昤唱小調(diào)越過青石板的童年，你，還記得嗎？

　　北京城下了大雨，一下火車，掩不住的濕氣，攜著人流中的熱語撲面迎來。初來北平，這里，和我想象中的不一樣，少了夢中幾分陌生疏離，更多的，沾染了幾分煙火氣息，紅塵中的人情味兒。我感覺，這座繁華城市的脈搏，我可以模糊地觸摸到，我想，我想離它更近點(diǎn)兒，聽它暮老的步伐，跨越千年的`嘆息

　　出了地鐵站，我們游覽了，北大，故宮。這篇故地被歲月的刀鋒光顧，早已不再年輕，他們靜靜地聳立在海淀區(qū)，看著北平的天，歷史的變遷，青瓦邊神獸聚在一起，似乎在低語著亙古不變的誓言，漢白玉階上肆意滾落下的雨滴，如佳人之淚，韶華凄凋零，傾訴著王國的悲傷，無言的離別。這么多年了，不變的，是我多次夢中幻想的繁華無雙，這種含愁之美甚好甚好

　　披著歷史歲月的霜華，我伴著沉沉暮色睡去，車不知什么時(shí)候停了下來，窗外蟬聲陣陣，似乎也是被七月上的雨愛撫過，沒有往日的聒噪，下了車前路似有星光，溫潤的光華，掩我心傷。我輕輕地，輕輕地，走向我夢中的老地方，那是一條沒入北京塵囂的老巷，他的盡頭，就是今天的終點(diǎn)站。我就依靠在老巷的土墻上，細(xì)嗅炊香和農(nóng)婦們洗衣用的肥皂水味，這是一種脫離繁華的樸實(shí)，人們落盡半生繁華，最終所奢望的，不過是這種柴米油鹽的味道罷了。奔波一天的疲憊，似乎都被就不太重要的。

　　氣息捎去，可哪位有心人注意到，這裊裊炊煙在燈紅酒綠的背景布下，是那么的彌足珍貴，戴著月光，聽著隔壁幼童嬉笑和婦女的嗔怒聲，一顆四處漂泊無處安放的心，就有了慰藉。它就像立于紅塵江邊的客棧，靜候游子，不久后，又立于光陰水岸，為過客踐行。

　　求一佳人，不求美在皮囊，而求美在風(fēng)骨。故宮城樓美，美在華麗張揚(yáng)，美的驚心動(dòng)魄，悠悠小巷好，好在寂靜安祥

　　這小巷，似乎無非尋常，不過是淹沒華樓中不起眼的一隅，但好在，靜侯一不歸人，堅(jiān)守過往，我立于這古樸小巷，侯一只，需擺渡的魂。我來之前，它在這，我走了，它仍在這里，等候下一個(gè)午夜夢回的忘歸人

　　我認(rèn)為，今日的心靈終點(diǎn)站，就在腳下，這快被路人遺忘的好地方

什么是個(gè)好作文8

　　那一次，英語老師因?yàn)槲也恢匾曈⒄Z默寫而和我聊天，我明白了什么是個(gè)好。老師對我的關(guān)愛就是好。

　　初二有段時(shí)間，我因?yàn)樵缟掀鸬猛恚�不背英語，默寫很差。一天我默寫55分，去訂正英語，老師瞇著眼睛，給人很憂愁的感覺，撈著頭道：“吳宜倫，你最近默寫很差呀，不行啊。”我不以為然笑道：“我又不靠這個(gè)吃飯�！�

　　“�。∧阏f什么？”老師轉(zhuǎn)過身，緊鎖眉頭，瞪大眼睛，配上漲紅的臉頰，顯得格外兇狠，老師站了起來，用筆戳著我氣憤地說：“憑你這種態(tài)度，英語你是考不了高分的。”我連著說了幾個(gè)對不起，繼續(xù)默寫，老師瞪了我一眼，回到座位。晚上一回到家，媽媽就很嚴(yán)肅的（地）跟我談了這件事，說老師出發(fā)點(diǎn)是為我好，第二天必須為我的態(tài)度跟老師去道歉！

　　第二天訂正默寫，我對老師說，“老師，對——不——起——！”瞇著眼睛，每一個(gè)字都拖很長，內(nèi)心都是不滿。老師微鎖眉頭，眼睛微瞇，嘴角抿了抿嘆氣：“吳宜倫，我不是有要發(fā)消息給你媽媽的，我真得只想讓你重視默寫，真的！”

　　我“嗯”了一聲，老師深吸一口氣，又呼出來，嘆口氣，眉頭緊鎖：“你不知道，單詞對于英語意味著什么，它就是英語的基礎(chǔ)，不能說英語默寫好的人，英語一定好，但英語好的人，默寫一定好。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)默寫好，不要太聰明，也能上100分。”老師拍拍我的肩，眼睛瞇成一條縫。顯得十分和藹可親：“你呀，其他幾門都可以，但是英語和語文是你的'短板，給你拖后腿，你要知道，一個(gè)瘸子是走不遠(yuǎn)的，語文我不知道，我認(rèn)為你的英語有很大的進(jìn)步空間，你要好好加油，不要辜負(fù)我的期望，知道��？”

　　英語老師微微偏過頭，右邊眉頭下壓，左邊眉頭上挑，抿著嘴。我忽然感覺到老師對我的關(guān)心，看著老師那嚴(yán)肅的表情，我不由地彎下腰，說：“老師，真得對不起！”老師也露出笑容，眉頭中間挑了起來，用手理順頭發(fā)：“沒問題，我也對不起你，昨天，不過我希望你能重視今天的談話，明天默寫默好看�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我也漸漸明白老師放下架子與我聊天，不僅是為讓我重視默寫，還怕我因?yàn)槟菞l消息對她反感，對英語反感，進(jìn)而成績下降。這中間藏著老師對我滿滿的關(guān)愛，讓我明白老師的關(guān)愛就是個(gè)好。

什么是個(gè)好作文9

　　午后的陽光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。

　　——題記

　　古往今來，大人們總語重心長地對孩子說：“讀書是個(gè)好啊，讀了書以后才會(huì)有出息�。　毙〉臅r(shí)候，不理解這句話的真正含義，卻也點(diǎn)點(diǎn)頭，捧起一本書裝模作樣地看起來，可心思卻像脫了手的.氣球，飛出窗外，扶搖直上到藍(lán)天白云之間。

　　當(dāng)我真正理解這句話時(shí)，是出于一次偶然。還清楚地記得，那是一次外出游玩，有一個(gè)年輕的大哥哥做導(dǎo)游。我們每到一個(gè)地方，導(dǎo)游哥哥便能妙語連珠地講出一大串景點(diǎn)的特色。那滔滔不絕的話不禁讓我頗為震驚，一個(gè)人的舌頭竟如此靈活，記憶力竟如此之好，年幼無知的我嘆為觀止，差點(diǎn)就把他當(dāng)作“超人”了！

　　過了一會(huì)兒，到了一個(gè)休息的地方，大家都坐下休息了。這時(shí)，我看見導(dǎo)游哥哥從包中拿出一本書，然后津津有味地讀起來。難道這就是導(dǎo)游哥哥“超人”的原因？懷著一肚子好奇，我悄悄湊上去看了他一會(huì)兒。他看書正看得入迷，好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)我的存在。他笑著問我：“有事嗎？”我趕忙揮揮手：“沒事沒事�！比缓螅�我便大著膽子問了導(dǎo)游哥哥許多問題，從交談中得知，他是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，因?yàn)闊釔奂亦l(xiāng)而回來當(dāng)導(dǎo)游。小時(shí)候他聽別人講景點(diǎn)，現(xiàn)在輪到他給大家講，難道不是一件有意義的事情嗎？當(dāng)我問到他驚人的口才時(shí)，他笑著捧起手中的書：“這都要?dú)w功于讀書啊！我有空就會(huì)看書，這是十幾年的習(xí)慣了。書讀的多了，說起話來也會(huì)暢所欲言。書，可是個(gè)好寶貝呢！”

　　從那時(shí)起，我仿佛重新定義了讀書的含義。以前，我總把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，毫無熱愛可言。而現(xiàn)在，我開始將讀書當(dāng)成一份興趣愛好，做到了對書的熱愛。它取代了我以前毫無意義的瘋玩，為我今后的學(xué)習(xí)之路打下基礎(chǔ)。

　　或許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息，將往事回望，人生的大道上有讀書相伴，就是最好的避風(fēng)港。這樣，挺好……