表情包作文(熱門)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的表情包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

表情包作文1

　　笑只是一種表情，與快樂無(wú)關(guān)。

　　在偌大的世界里，那些整日嘻嘻哈哈的人誰(shuí)又知道自己是真正的快樂呢？有時(shí)即使很難過(guò)，不就提起嘴角，四十五度，就是微笑了么。給別人的微笑，只是一個(gè)面具。誰(shuí)又會(huì)發(fā)自內(nèi)心的沖你笑笑呢？還是在這里，自己的快樂悲傷，一個(gè)人解決。

　　能做到表面笑內(nèi)心也真的快樂的人不多，他們活的很自由，不被生活的所困擾。之所以能這般無(wú)憂無(wú)慮，是不給自己壓力�；畹妮p松，笑的也輕松。

　　讓自己活的沒有壓力并非易事，但只要心如止水，就能寧?kù)o致遠(yuǎn)。

　　對(duì)于別人，表情很重要。給對(duì)方一個(gè)微笑，別人就會(huì)覺得很溫暖。友善的笑，邪惡的`笑，明媚的笑……各種各樣的笑。即使笑不是出于內(nèi)心的，也要表面讓別人覺得你快樂。

　　或許明天，再者未來(lái)，當(dāng)你難過(guò)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還在微笑。原來(lái)，成了種習(xí)慣。即使很難過(guò)，看見自己的笑容，也終會(huì)釋然的。

　　所以，快樂了要笑，不快樂也要揚(yáng)起嘴角。至少，讓自己受傷后還有溫存。

表情包作文2

　　今天，我們一上課，老師就給我們看了好多好多的照片，而且，這些圖都是用來(lái)形容表情的。我們仔細(xì)的看完了上面的這些圖片。然后，老師就問(wèn)這些照片里的那些表情我們會(huì)？

　　后來(lái)，我就說(shuō)：“我會(huì)做斗雞眼！”老師聽了，準(zhǔn)許了我做斗雞眼。我做的時(shí)候，老師還拍了幾張照片。瞧！那個(gè)汪川渝，他雙眼注視一個(gè)地方，所以使眼珠子慢慢的移到一起。眉毛間呈現(xiàn)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的一字形，嘴巴還擠在一起。好像是有人欠了他的錢債不還似的，非常的無(wú)賴。還有，他旁邊的一個(gè)人弄呢一個(gè)白眼。舌頭伸出一點(diǎn)點(diǎn)，是一個(gè)典型的可愛小弟兒，和他比起來(lái)，就是可愛和兇暴的對(duì)比。把他們二人看在一起的.話，就可以稱它為斗白眼組合的兄弟了。

　　還有，老師還指定了我們的表情，這次是狂笑。我們?nèi)�體同學(xué)都把嘴咧得大大的。

　　哎呀！表情包就是表情包，富含了很多的很多的表情，你就是他的主人，你讓他干什么，他就干什么，如果你運(yùn)用的好的話，那么，他就是一個(gè)工具。

表情包作文3

　　說(shuō)到表情包，大家肯定都不陌生吧？在微信、QQ中聊天時(shí)，經(jīng)常會(huì)用到。這一次我們班隊(duì)活動(dòng)主題，就叫“表情包”大會(huì)。這“表情包”大會(huì)怎么開？我們心中都不由地打了一個(gè)問(wèn)號(hào)。瞧！班隊(duì)活動(dòng)開始了，讓我們先睹為快吧！

　　游戲有兩個(gè)，第一個(gè)游戲名叫“指鹿為馬”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，游戲中不能說(shuō)話：一開始，所有人蒙上眼睛；接著，主持人告訴第一個(gè)人一個(gè)詞語(yǔ)，那人要用動(dòng)作把詞語(yǔ)意思傳達(dá)給第二個(gè)人；然后，第二個(gè)人再演給第三個(gè)人看……最末一個(gè)人要根據(jù)動(dòng)作猜詞語(yǔ)。在游戲過(guò)程中，臺(tái)下的觀眾們看得津津有味，同學(xué)們傳遞描繪表述詞語(yǔ)時(shí)夸張的表情、動(dòng)作常常引來(lái)哄堂大笑。

　　第二個(gè)游戲名叫猜飲料。臺(tái)上六個(gè)同學(xué)都拿著一杯不明液體。臺(tái)下觀眾要根據(jù)同學(xué)的表情，來(lái)猜測(cè)喝的是什么。第一輪開始了，臺(tái)上同學(xué)們的表情也開始變化起來(lái)：有的`夸張地倒在地上，好像水中有毒；有的一邊喝，一邊豎起了大拇指，仿佛很好喝似的；還有的則面無(wú)表情，就像根本沒喝過(guò)……引得臺(tái)下觀眾都捧腹大笑。這就是我們的“表情包”大會(huì)。

　　“哈哈……”在我們的教室里，笑聲仍在繼續(xù)。

表情包作文4

　　人生匆匆，在這一生中又有誰(shuí)沒有想過(guò)放棄，但最終還是一步一步的走了下來(lái)，正如當(dāng)今的一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“自己的選擇，跪著也要把它完成”。

　　從小不管是父母還是老師，都告訴我們做事不要半途而廢，父親也總是以身作則，把事情完成到底，母親說(shuō)真是頑固，弟弟說(shuō)真是無(wú)語(yǔ)。

　　在每個(gè)周六，周日我都有繪畫課，而且是在早上八點(diǎn)，掰掰指頭，我已經(jīng)好久沒有睡到十點(diǎn)了。

　　我是個(gè)起床困難戶，尤其是現(xiàn)在天冷了，我更不想起了，不想離開溫暖的被窩，便想；不如下午再去補(bǔ)課吧。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候心底總會(huì)有一個(gè)聲音在我腦海中徘徊；同樣的，別的同學(xué)也有課，甚至比我的'還早，為什么別人能堅(jiān)持下來(lái)，我卻不能。這個(gè)意志一直推動(dòng)著我，是的我沒有放棄，我堅(jiān)持下來(lái)了。

　　正因?yàn)檫@個(gè)堅(jiān)持，我的畫工也是卓有成效。

　　天無(wú)絕人之路，你不努力又怎會(huì)知道結(jié)果，只有一個(gè)失敗的人才會(huì)早早的放棄。

　　我的表情包里沒有放棄。

表情包作文5

　　我們班有一個(gè)行走的表情包，她的表情千變?nèi)f化十分豐富，她就是班里人稱“開心果”的陳小妹。

　　她上課時(shí)呆若木雞，單手撐著臉，另一只手轉(zhuǎn)著筆，眼睛無(wú)力地盯著書，嘴巴微微張開，就像一個(gè)傻子似的。這不，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，也就是催眠神課。陳小妹依舊一臉生無(wú)可戀的表情。眼睛剛要閉上，又張開。想要睡，卻又不能睡。老師看了看她，大吼“陳小妹”可看看陳小妹似乎是沒有聽到老師在叫她，反而沉浸在自己的夢(mèng)境當(dāng)中，陳小妹同桌見狀，搖了搖陳小妹，陳小妹這才緩過(guò)神來(lái)。眼睛可憐巴巴地盯著老師，好像是在乞求老師懲罰的`輕一點(diǎn)。而老師并沒有上陳小妹的當(dāng)，而是大聲斥責(zé)道：“給我站在后排去�！标愋∶醚菁妓查g往上飆。眼眶一紅，淚水一下流到了下巴。眉毛下垂，嘟起小嘴可憐巴巴的走到了后排。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，陳小妹瞬間擦干眼淚，像變了一個(gè)人似的，哈哈大笑起來(lái)：“老天有眼，終于下課了�！币欢湫老驳奈⑿�綻放在她的臉上。只見她嘴角向上翹起，眼睛彎成一道月牙，迷人的虎牙露出來(lái)�？雌饋�(lái)十分有治愈性，再配上那魔性的笑聲，會(huì)使人忍不住跟她一起笑。

　　這就是我們班里的表情包，也是全班人的“開心果”。

表情包作文6

　　爸爸是我最親密的人，他雖然是我的爸爸，但是我更把他當(dāng)做我的哥哥看。我開口閉口叫他“強(qiáng)哥”，他也“哎、哎、哎”地答應(yīng)。不知情的還以為我們是兄弟倆。他的表情非常豐富，簡(jiǎn)直就是一個(gè)表情包批發(fā)部。

　　你看他的嘴巴，他的嘴巴怎么是斜著的？他那兩排整整齊齊白白的`牙倒是沒毛病。下面我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他的表情吧。

　　他跟我一樣——貪玩。他玩游戲的表情最有意思，一雙眼睛瞪得大大的，眉毛斜成了一個(gè)字母“v”，中間有一點(diǎn)兒縫隙……緊張時(shí)他的嘴巴張得大大的，說(shuō)話都是小小聲說(shuō)的。

　　他生氣的時(shí)候又是另一種畫風(fēng)，其實(shí)他并不是真的在生氣，他的臉鼓得大大的，好似往嘴里塞了兩個(gè)大饅頭，那犀利的眼神一直盯著一個(gè)人，眉毛和眼睛形成了兩條平行線……不騙你，他就像一個(gè)小孩一樣。

　　他睡覺的時(shí)候表情也很特別，眼睛和嘴巴形成三條直線，就是三個(gè)“一”字，鼻子的兩個(gè)鼻孔張得像一個(gè)豬鼻子一樣，還時(shí)不時(shí)打出幾聲呼嚕。

　　我爸爸“強(qiáng)哥”的表情還有很多，寫都寫不完。

表情包作文7

　　我家有個(gè)弟弟，他可是個(gè)神氣十足的表情包，可以說(shuō)他一天不做個(gè)表情，他就會(huì)不舒服。

　　表情包這個(gè)名字其實(shí)有個(gè)故事：一天，弟弟跑過(guò)向我要吃的，他裝成一個(gè)可憐人，拼命的擠出眼淚說(shuō)：“姐姐，我餓了，我先吃薯片�！蔽倚能浟�，把身上的唯一幾塊錢給了弟弟，弟弟樂顛顛的'拿著錢去薯片了。

　　不一會(huì)，弟弟手里拿著一包薯片笑嘻嘻的從我身走過(guò)，我趕緊拉住他的衣服說(shuō)：“這是我的錢，拿過(guò)來(lái)給我嘗點(diǎn)！”“不行！”弟弟大叫，“快點(diǎn)拿來(lái)！”我用生氣的語(yǔ)氣反駁他，誰(shuí)知他竟假哭起來(lái)：“媽媽，姐姐欺負(fù)我”“我沒有……”我委屈的說(shuō)，“小妍，還不給弟弟道歉！”我沒辦法只好更弟弟道歉。我被媽媽訓(xùn)了一頓心情壞的不得了。

　　這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái)心平氣和的說(shuō)：“姐姐來(lái)玩球吧”，“你自己去玩吧！”我用雙眼瞪著他，弟弟的好心情一下子變成了愁眉苦臉，他臉上露出了一絲生氣感。

　　你們覺得我弟弟是不是個(gè)表情包呢？

表情包作文8

　　每人每天都會(huì)有自己的表情，而且還是獨(dú)一無(wú)二的，一說(shuō)到表情，就想起我家的表情包我的哥哥！

　　我的哥哥的表情很豐富，比如：疑問(wèn)，開心，興奮，激動(dòng)，憤怒......這些表情哥哥都做得出來(lái)，在生活中表情會(huì)給我們帶來(lái)很多快樂！

　　有一次，媽媽叫我和哥哥一起去菜市場(chǎng)買瓜葉，我們倆愉快的答應(yīng)了，我們一路狂奔來(lái)到了菜市場(chǎng)，一來(lái)到菜市場(chǎng)，就看見很多新鮮的水果和蔬菜，我們來(lái)到了賣菜的地方，我和哥哥來(lái)了一場(chǎng)比賽買到，媽媽所需要的菜，哥哥臉上露出了兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條縫隙，眉毛彎彎的，發(fā)出了高興的聲音！我們開始尋找，過(guò)了一會(huì)兒，我拿著菜，蹦蹦跳跳的去找哥哥，后來(lái)，哥哥看見我拿的菜張大了嘴巴哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)我拿的.是紅燒葉，我只好低著頭和哥哥走回了家。

　　我記得還有一次，中午吃完了飯，哥哥和我一起洗碗，我把桌子上的菜全部倒在垃圾桶里，然后把盤子放在了洗碗的巢中，我們放好了水，哥哥洗碗，我清婉，哥哥剛拿起碗，準(zhǔn)備洗時(shí)，結(jié)果摔破了，哥哥別起嘴巴傷心的哭了！

　　這就是我的表情包哥哥。

表情包作文9

　　“哇，爺爺你也會(huì)用照片制作表情包呀，好厲害！”

　　爺爺一臉得意地向我們展示他制作出的作品，是一張妹妹坐在沙發(fā)上的靜態(tài)照片，被爺爺用黑咔相機(jī)軟件施了魔法般，圖片中妹妹的眼睛一眨一眨，嘴巴開開合合，還發(fā)出一段搞笑的聲音。我大開眼界，原來(lái)我們身邊的事物都能制作成表情包。創(chuàng)意真是無(wú)處不在��！

　　爺爺又將制作好的'表情包用微信轉(zhuǎn)發(fā)給媽媽。媽媽看了后，也被逗得哈哈大笑。當(dāng)妹妹看到自己的照片被惡搞后，哭笑不得地說(shuō)：“這個(gè)軟件把我搞得太丑了！”

　　記得還有一次，我把媽媽惹生氣了，我借用姥姥的手機(jī)偷偷地發(fā)了幾張可憐兮兮撒嬌求原諒的表情包給媽媽，媽媽也立馬回復(fù)了表情，一來(lái)二去，不愉快的氣氛自然而然地消除了。多虧有表情包這個(gè)法寶。

　　表情包拉近了人與人之間的距離，讓信息交流不再只是枯燥的文字，“活”了起來(lái)，使人隔著屏幕就能感受對(duì)方的神情，真是太有趣了！

表情包作文10

　　我妹妹在家里完完全全是個(gè)表情包，開心，生氣，裝怪各個(gè)都能表現(xiàn)出來(lái)，使我們家中多了一個(gè)活寶。

　　有一天，妹妹一回到家中就對(duì)媽媽抱怨西抱怨東的，讓媽媽和我都很煩躁，于是我隨便說(shuō)了一句話“哎呀。別這樣，反正明天不上學(xué)啊，鬧什么鬧�。　薄罢娴膯�？謝謝，耶嘿！”不過(guò)想想那開心的嘴都合不攏，還一蹦三尺，嘴里還說(shuō)這“耶耶！太好了，我明天不上課了�。　�

　　妹妹生氣也是十分恐怖的。那天我安然的睡在床上，突然一對(duì)拳頭用力打在我的肚子上，還磨牙切齒的，眉毛成倒八字型了，好像眼睛里面也充滿著怒火，學(xué)著兩頭熊對(duì)光頭強(qiáng)說(shuō)的“我又要好好的'懲罰你了！”然后又是幾套自創(chuàng)拳法“歐拉歐拉歐拉歐拉歐拉！”害得我肚子一天都痛痛的，我只能說(shuō)生氣的妹妹太恐怖了！

　　每每回到家中，便又讓我嘗嘗她的新拳法，幾句“木大”便把我打的落花流水，于是和我玩起了每天爭(zhēng)奪電視必須的石頭剪刀布，“石頭剪刀布”我除了一個(gè)石頭，大概隔了3、4秒，她才出了個(gè)布，然后便對(duì)我做出了鬼臉，把眼鏡一個(gè)往上拉，鼻子也往下拉，再把嘴巴弄的又扁又大的。

　　有了妹妹在家做，我們家沒有不開心的事了！

表情包作文11

　　我家最鬧騰的人當(dāng)然是我妹妹了，只要她在，一整個(gè)家都變得和過(guò)節(jié)一樣熱鬧。但是，我妹妹還有一個(gè)有趣的技能呢！那，就是她獨(dú)特的表情包。

　　一、我不要回去嘛：

　　每次去別人家里玩，一到要回自己家的時(shí)候，她就會(huì)嘟著嘴，鼓著臉，眼睛眨巴眨巴的，好像眼淚馬上就要奪眶而出那樣，我和媽媽是心軟的'人，再加上主人的挽留，就只好讓妹妹再玩一會(huì)兒。結(jié)果磨了一個(gè)小時(shí)她又使出了表情包“我不要回去嘛”。

　　二、你快來(lái)抱抱我唄：

　　一天，妹妹想到我床上去拿東西，可是無(wú)奈我的床太高了，她爬不上去。于是，她把目光投向了站在一旁的我，好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)抱我嘛，抱我上去唄。”于是，我最后還是沒能拒絕，抱她上去了。三，哼！我生氣了：

　　有一次，一個(gè)叔叔來(lái)我們家玩，媽媽忙著招待叔叔，而沒有顧得上妹妹。我到客房一瞄，她兩手插在口袋里，眉毛打著結(jié)，做思考狀“媽媽為什么不理我了？”腳時(shí)不時(shí)往地板上跺兩腳，像是在重復(fù)著：“哼，我生氣了！”這句話。

　　除此之外，妹妹的表情包也是數(shù)不勝數(shù)。這頑皮的她怎么就這么有趣呢！

　　這就是我妹妹有趣的表情包。

表情包作文12

　　說(shuō)到表情包，那可就非吳老師莫屬了，她那明亮的額頭，那上揚(yáng)的眉毛，那閃著光一般的眼睛，那微微上翹的鼻子，那光澤的頭發(fā)。好看極了。

　　要是誰(shuí)寫了一篇感動(dòng)的文章，讓吳老師讀，保準(zhǔn)讓她鼻子一酸，臉一縮，因感動(dòng)而哭上個(gè)十幾分鐘；要再感動(dòng)點(diǎn)的.文章，哭上二十來(lái)分鐘都不成問(wèn)題，可見吳老師讀文章是讀到心里去的。

　　一個(gè)人竟然有哭的一面，那肯定也有笑的一面，吳老師也是如此。有一天，我經(jīng)過(guò)吳老師辦公室，吳老師也不知聽了何人的笑話，“哈哈”地笑了足足三分鐘。在我看來(lái)把吳老師的這些“哈”字連成一串，那就賽長(zhǎng)龍見首不見尾了。

　　你可別就此放松了，認(rèn)為吳老師溫柔如一只小綿羊。她要嚴(yán)肅起來(lái)，比誰(shuí)都嚴(yán)肅。有一次，吳老師心情不好，才走進(jìn)教室便說(shuō)起我們來(lái)�！澳阍诘厣吓朗裁茨�？你干脆當(dāng)個(gè)爬行動(dòng)物去！”“還有你，手在抽屜里偷偷摸摸干嘛呢？想讓我向你家長(zhǎng)匯報(bào)你課上玩什么東西啊！”

　　終于，吳老師唾沫橫飛差不多十分鐘后停了下來(lái)，才開始上課。在此期間，感覺教室的溫度都高了五六度，如果減掉吳老師的聲音，整間教室便會(huì)靜得可怕，連針掉在地上的聲音都聽得見。那是因?yàn)檎l(shuí)也不敢在此時(shí)插上一句話。

　　表情包，名符其實(shí)吧？

表情包作文13

　　“我有一個(gè)還沒上幼兒園的小幺爸，小幺爸有一張圓圓的臉，濃濃的'眉毛，水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，十分可愛。但她還是一個(gè)十足的“表情包”呢！

　　“哈哈哈”，我正在和小幺爸在客廳里玩。玩著玩著，小幺爸忽然不動(dòng)了，她搖搖晃晃的走向沙發(fā)，雙手不停的揉著眼睛，嘟著小嘴，坐在沙發(fā)上，把鞋子脫了躺在沙發(fā)上，手拿起身邊的小毯子蓋在身上，臉上一片安逸，只見她把腳伸出毯子，掛在了沙發(fā)上。

　　忽然，小幺爸深深地吸了，吸了一口氣，皺緊眉頭，鼻孔都能放下兩顆蛋珠了，緊閉著雙眼，面部猙獰，像遇見了多年的仇人。正準(zhǔn)備發(fā)出攻擊似的，只聽”哼——“，小幺爸打出了一個(gè)呼嚕，這時(shí)她醒了，睜開了雙眼，看著我，哈哈大笑起來(lái)。只見她眼睛瞇成一條縫，嘴巴張得大大的，牙齒凹凸不平。我看見了笑了起來(lái)。她還抱著肚子在沙發(fā)上滾來(lái)滾去�？墒撬凉L著滾著，就滾到地下去了，“哇——”的哭了，眼里涌出淚水，嘴巴張得大大的，肚子一呼一吸，坐在地上。我趕緊扶起來(lái)，拉著小幺爸來(lái)到了媽媽面前。

　　這個(gè)小幺爸，真是個(gè)“表情包”呀！

表情包作文14

　　表情包都會(huì)出現(xiàn)在哪些地方呢？臉、微信、QQ、游戲里面都會(huì)出現(xiàn)。

　　我們玩的這個(gè)游戲，是要通過(guò)別人的表情來(lái)猜測(cè)杯子里面的三種不明液體是什么。由黃鑫果和李老師去嘗。第一杯黃鑫果一嘗，他的大腦就對(duì)同伴說(shuō)：“同伴，這個(gè)東西太淡了。我們來(lái)?yè)u搖頭，1、2、3，開始�！崩罾蠋焽L了，卻露出了一張苦瓜臉，怎么回事？黃鑫果嘗了第二種，大腦好像在說(shuō)：“這是什么，怎么這么難喝？同伴們，我們來(lái)吐個(gè)舌頭吧，1，2，3。”他的.舌頭就跑了出來(lái)�？墒抢罾蠋焽L了，卻眉開眼笑。一個(gè)吐舌頭，一個(gè)眉開眼笑，怎么相差了這么多��？黃鑫果嘗了嘗第三種，嘴巴向上彎了起來(lái)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺好像很好喝。可李老師嘗了，卻什么表情都沒有，一臉平淡如水。為什么每一次黃鑫果和李老師的表情會(huì)相差那么多呢？

　　后來(lái)我們知道，第一種是白開水，第二種是白醋，第三種是雪碧。原來(lái)黃鑫果做的表情可以算是真實(shí)的，而李老師從一開始就在騙我們了，她的舌頭也一直在反對(duì)呢！

　　玩了這個(gè)游戲，我知道了，表情可以讓人變得表里不一。

表情包作文15

　　都說(shuō)憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒有憤怒，平常的我總帶著微笑看待一切事物。

　　我望著地上的那一群螞蟻，看它們搬米的樣子很吃力，卻還是一步一步艱難地前行，被它們的堅(jiān)持感動(dòng)，我是快樂的.。突然，有位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，對(duì)著螞蟻一頓亂踩，踩得很用力，踩完后，扭頭走了。這時(shí)，其他同學(xué)看到了這一片狼藉的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，卻責(zé)怪我，怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶，皺起眉解釋說(shuō)：“不是我踩的，明明是她！”說(shuō)完，手指向那位同學(xué)。可大家異口同聲地說(shuō)：“才不是，我們親眼看見你踩的！”我心里百感交集，壓抑住心中的怒火，告訴自己：只是誤會(huì)而已，沒什么的，笑一笑，十年少，給自己一個(gè)微笑。這樣想著，憤怒漸漸消退。

　　有位老師姓黃，教數(shù)學(xué)的，不管學(xué)生多淘氣，都不生氣，總是微笑著告訴學(xué)生，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。而老師自己，則微笑著繼續(xù)講課。

　　憤怒是萬(wàn)惡之源，我緊張時(shí)不會(huì)大發(fā)脾氣，卻有不少人們經(jīng)常如此：兒女不孝，父母憤怒；孩子不用功，爸媽憤怒；沒人讓座，老人憤怒。更可笑的是我們總對(duì)自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀，要知道憤怒是一切謀殺的原因之一！

　　我不喜歡憤怒，憤怒傳達(dá)著負(fù)能量，我的表情包里永遠(yuǎn)不想有憤怒！