掰手腕作文（通用25篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的掰手腕作文，歡迎閱讀與收藏。

　　掰手腕作文 1

　　“加油！加油！”教室里傳來了一陣陣如雷鳴般的吶喊聲，原來，今天我們是在舉行扳手腕比賽。

　　比賽前，張老師把“擂臺(tái)”擺好，宣布了比賽規(guī)則：選手們統(tǒng)一用右手比賽，身體不能觸碰桌子，肘關(guān)節(jié)不能離開或者抬起，誰先把對手的手腕兒壓到桌子上，誰獲勝？

　　話音剛落，同學(xué)們有的開始竊竊私語；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的神氣十足，自信滿滿；還有的緊張極了，手心里都冒汗了。“我來！我來！”同學(xué)們把手舉得高高的，生怕老師沒看到。

　　在大家的叫嚷聲中，張老師讓我和小萱上來掰手腕兒�？粗鴮κ謴�(qiáng)壯的身體，我的心里不由得緊張了起來�！邦A(yù)備，開始！”張老師一聲令下，我咬緊嘴唇，手腕上的青筋清晰可見，我不敢看對手兇惡的眼神，只好低著頭頑強(qiáng)抵抗。突然一個(gè)念頭蹦進(jìn)了我的腦海里，不如放棄吧，這次失敗了，又不會(huì)毀掉你的一生。不過我很快甩掉了這個(gè)念頭，要繼續(xù)咬緊牙關(guān)，繃緊著臉繼續(xù)發(fā)力。功夫不負(fù)有心人，我終于勝了，靠最后一點(diǎn)兒力氣的`時(shí)候打敗了她。她的手腕馬上就接觸桌面了。正在我的意的時(shí)候，想著對手失敗的狼狽模樣時(shí)，“啊——————”小萱一聲大吼，猛地發(fā)力，把我給打敗了。

　　比賽給我們帶來的快樂，從中我也明白了一個(gè)道理，人生也是一場比賽，我們要全力以赴。"

　　掰手腕作文 2

　　天昏地暗，斗轉(zhuǎn)星移間，我與奶奶展開了一場空前盛大的—掰手腕大賽。

　　一場惡戰(zhàn)即將開始，我殺氣騰騰的把右手大拇指放在奶奶右手虎口里，對奶奶說：“嘻嘻，等著被我打得落花流水吧！”“真是蛇吃大象——不自量力！”奶奶輕蔑地說。戰(zhàn)爭的`硝煙在空氣中彌漫開來。

　　在奶奶挑釁下，我爆發(fā)出了驚人的能力。在奶奶一點(diǎn)兒防護(hù)措施都沒有的時(shí)候，我使出吃奶得勁兒把奶奶的手往下摁，奶奶猝不及防，敗下陣來。而正在我得意忘形之際，奶奶給我殺了一個(gè)回馬槍，我立刻被打得屁滾尿流�，F(xiàn)在我倆打平了。

　　“最后一個(gè)回合了，這回可要爭一口氣呀！”哦，是我的心在說話。一大一小兩只手緊緊握在一起，看得出來，老頑童奶奶也優(yōu)點(diǎn)“壓力山大”。為了公平，我們決定從“10”倒數(shù)，數(shù)到“1”就開戰(zhàn)�！�10、9、8……1！”我們都鉚足了勁開始掰對方，可是半天也沒能分出勝負(fù)，再這樣僵持下去，我的體力一定撐不到最后，那就必?cái)�無疑了哇！看來得耍耍小聰明了。

　　我先裝成一幅體力不支的模樣，故意讓奶奶險(xiǎn)些扳倒我，不過不出我所料，奶奶中了我的驕兵之計(jì)，放松了警惕，我趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，相反方向壓去，戰(zhàn)勝了奶奶。

　　看來平時(shí)做事不能只靠蠻勁，要不是我那智慧的大腦，這場戰(zhàn)爭我也只能大敗而歸嘍！

　　掰手腕作文 3

　　“今天，我們進(jìn)行一個(gè)小小的比賽，掰手腕！”龔老師一站上講臺(tái)就興奮地說�！艾F(xiàn)在我要選兩位同學(xué)”。

　　“我！我！”同學(xué)們爭先恐后地喊著，那聲音幾乎是要穿破教室。“嗯，那我就先來個(gè)胖瘦搭配！”老師微笑著說。“安禹銘，吳鑫輝，你們上來！”老師大手一揮，選手已經(jīng)摩拳擦掌地站好位置了。“擂臺(tái)”剛擺好，同學(xué)們就像潮水般涌上去。此刻，我的大腦飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，老師葫蘆里賣的什么藥？

　　比賽在喧鬧中開始了，這兩名選手的比賽似乎沒有什么懸念。果不其然，吳鑫輝三下五除二就把安禹銘“干掉”了。接著，老師又讓又高又瘦的于昊正來和他PK，這次我更來了勁，干脆直接坐到講臺(tái)上看，到底是身材魁梧的'于昊正能贏，還是健碩的吳鑫輝能贏呢？我繃緊神經(jīng)期待著。

　　“加油！加油！”大家各自在看好的選手身后吶喊。只見吳鑫輝和于昊正都鼓足了勁，漲紅了臉，脖子上青筋凸顯。1分，2分，3分過去了，他們依然緊握著對方的手僵持著，眼看于昊正的手快要被壓倒在桌上時(shí)，卻突然一反手，吳鑫輝招架不住被壓倒在桌上，教室里頓時(shí)沸騰，于昊正贏！這結(jié)果出乎我意料，也許是吳鑫輝剛才一場比賽有些耗費(fèi)體力吧。接下來一輪，還是于昊正贏了，這時(shí)的他汗珠大顆大顆滾下來，并且不斷地晃動(dòng)胳膊放松自己。

　　在同學(xué)們的歡呼聲中，一場扣人心弦的比賽結(jié)束了……

　　掰手腕作文 4

　　愉快的掰手腕開始了，我們興奮地湊到了一起，我們先選出了兩名力大無比的隊(duì)員小方和小趙，兩位膘肥體壯，勢在必得！裁判注視著兩方：“3，2，1開始。”

　　激烈的比賽開始了，我們只見小方開始發(fā)力，眼睛和眉毛凝成了一團(tuán)，鼻子上方擠成了一個(gè)“川”字。牙齒使勁地咬著，好像牙齒都快破了。

　　對方小趙，手上的脈搏都清晰可見，小趙的`腳都在用力，他把鼻子都聳起來了。他們倆都把全身的力氣用在了左手上，那一縷縷暴起的青筋仿佛訴說著他們的不輕言放棄。

　　在這時(shí)，我的手也是如此，就像十根木頭，我都可以弄斷，我都在心里替他們暗暗發(fā)力。

　　突然小趙用力把小方的手以迅雷不及掩耳之勢壓了下去，天��！小方也用力回了一點(diǎn)，可小趙就是不會(huì)善罷甘休，小趙的右手緊抓桌子，我仿佛看到桌子凹進(jìn)了一塊。這力用的好像和以前完全不一樣，只是一個(gè)用力就把小方打敗了。歡呼聲響起，小趙勝利了。

　　這次掰手腕使我明白：人不能只看別人的表面，只有堅(jiān)持和毅力才是王者。

　　掰手腕作文 5

　　“叮鈴鈴……”上課了，本該安靜的教室卻傳來了一陣陣歡笑聲。怎么回事？哦，原來是四（1）班正在舉行掰手腕決賽。

　　“請小鑫選手登場�！毙■巫孕艥M滿，大搖大擺地走上賽臺(tái)�！罢埿∥倪x手登場�！毙∥男赜谐芍�，滿面春風(fēng)地走上前去�！澳爿敹�了，嘻嘻�！毙■窝鲋�頭，絲毫不把對手放在眼里。小文哼道：“驕兵必?cái)��！?/p>

　　最激動(dòng)人心的總決賽開始了，同學(xué)們都很期待：誰會(huì)是冠軍呢？“預(yù)備——開始！”隨著裁判老師的一聲令下，小鑫和小文開始了激烈的對決。

　　起初，他們用盡了全力，還是不分上下。小文突然向前傾了一些，想借身體的力量把小鑫的.手腕壓倒，小鑫的臉憋得通紅通紅的，嘴里不停地默念：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”

　　同學(xué)們分成了兩組拉拉隊(duì)，有的隨著小鑫陷入緊張，有的看著小文呼喊著“小文必勝”。

　　小鑫沒有什么力氣了，手漸漸地往下落。小文瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啊”的一聲突然發(fā)力，小鑫的手頓時(shí)被壓倒在桌子上。小文取得了勝利，被同學(xué)們封為了“大力士”。

　　“唉！”小鑫像只落敗的公雞一樣，灰溜溜地走下臺(tái)去�？尚■蔚睦�拉隊(duì)并不氣餒：“失敗是成功之母……”呼喊的聲音響徹了整個(gè)校園。

　　這以后，小鑫更加努力練習(xí)臂力了，希望下次能掰回來。的確就應(yīng)該這樣，在哪里失敗的還要在哪里爬起來。

　　掰手腕作文 6

　　今天一上課，老師就宣布：“同學(xué)們，今天我們來進(jìn)行掰手腕大賽�！眲倓傔�鴉雀無聲的教室里頓時(shí)熱鬧非凡，大家都在興高采烈地談?wù)撝��?/p>

　　第一輪比賽是女生組的比賽。我的對手是超重量級的女生小宇。只見她大步流星地走上講臺(tái)，一副胸有成竹的`樣子。我和她在個(gè)頭上已經(jīng)有了勝負(fù)，因?yàn)槲冶人�矮。但�?jiān)持就是勝利，我心里暗暗地鼓勵(lì)自己。我們剛坐下來，兩只手就緊緊地交叉在一起。隨著老師一聲令下，我們倆不留余力地使出了吃奶的勁兒。只見她眉頭緊皺，嘴巴抿成了白色，微微揚(yáng)起的嘴角透出一股殺氣。我也不甘示弱，使勁地向左掰去�！笆�、九、八、七……”同學(xué)們開始倒數(shù)了。她開始發(fā)力了，我們倆緊緊握著的手一邊向右倒，一邊劇烈抖動(dòng)著。隨著“啪”的一聲，她贏了。我雖然輸了，但依然覺得不丟臉，畢竟我在這方面還有是缺陷的呀！

　　女生組的比賽都這么激烈，那男生組的比賽就可以稱得上是“世界大戰(zhàn)”了。一組派出了“重量級人物”小峰，另一組派出學(xué)霸楊展屹。比賽開始了，教室里鴉雀無聲，他們倆收起笑容，楊展屹眉頭都快皺成了一個(gè)點(diǎn)，眼睛緊盯著小鋒。小峰臉憋得通紅，但也毫不畏懼。比賽進(jìn)入了白熱化階段，楊展屹猛一用力，小峰的手馬上向下。楊展屹使勁一用力，小峰便敗下陣來。教室里一片感嘆聲。

　　這次掰手腕比賽真激烈呀，同學(xué)們，你們覺得呢？

　　掰手腕作文 7

　　今天作文課，老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕。

　　聽后，整個(gè)教室就像炸開了鍋似的，一片歡騰。

　　比賽分為三局。第一局：我和好朋友花瑞晗比賽。我們摩拳擦掌，雙手握緊。一開局都使足了勁，兩只手在空中搖晃，不分彼此。后來，我使勁地加了一把力，漸漸占了上風(fēng)，花瑞晗不論怎樣咬牙都戰(zhàn)勝不了我。最后，我使出了吃奶的勁兒，終于取得了勝利。

　　第二輪：小組四人比拼，我們交叉比賽。先開戰(zhàn)的'是我和武冠廷，剛開始，我一直占上風(fēng)，但武冠廷一使勁兒，一咬牙，使出了全身的力氣，慢慢把我的手壓了下去，離桌面只有一拳之差了，我還在垂死掙扎，臉憋得通紅，手也握得很酸，但始終與桌面保持一拳之差，任憑我怎樣努力，也改變不了這個(gè)局面，最終我輸?shù)袅诉@場比賽。

　　最后一輪：決賽。還沒開始，教室里就響起了“加油！加油！”的歡呼聲。這一輪決賽隊(duì)員，一個(gè)是王譽(yù)錦，一個(gè)是小彪�！氨荣愰_始！”同學(xué)們一齊喊著。王譽(yù)錦始終面帶微笑，不費(fèi)吹灰之力地把小彪的手往下掰，相反，小彪一直咬著牙，皺著眉，紅著臉，但還是被王譽(yù)錦一點(diǎn)點(diǎn)地壓了下去，王譽(yù)錦贏了。又來了一場，小彪依然out了，王譽(yù)錦真是名副其實(shí)的大力士。

　　這節(jié)課，變成了歡樂的海洋。比賽中，我們不僅是參賽者，也是旁觀者，真是其樂無窮！

　　掰手腕作文 8

　　“加油！加油！加油……”一浪高過一浪的加油聲從我們班傳出。這時(shí)候，你一定會(huì)問我：你們在干什么？我告訴你，我們在舉行一場別開生面掰手腕游戲呢！

　　你看，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試。我也轉(zhuǎn)過身子，和坐在我后面的小鋆比。一開始，我望著小鋆高大的身體，不禁有些畏懼：“小鋆這么高大，我怎么可能是他的對手。不行，為了別人不叫我膽小鬼，我豁出去了！”心里這樣想著，手卻不知不覺地和小鋆的手做好了準(zhǔn)備工作--我們兩個(gè)大姆指相扣，另外4個(gè)手指握住對方的手，只等裁判的命令了。“預(yù)備開始！”裁判一聲令下，只見他脹紅了臉，我也使出了全身的.力氣。沒想到，勝負(fù)這么快就出來了，我只聽見裁判宣布：“何鎧祺勝！”我激動(dòng)得歡呼：“耶！我勝了！”小鋆不服氣，提出要和我再比一次，我答應(yīng)了�！氨荣愰_始！”裁判喊。我如穩(wěn)操勝券一般，神色坦然地與小鋆比賽，而小鋆卻齜牙咧嘴的，使出了吃奶的力氣和我對決�！芭荆　钡囊宦�，小鋆的手被我狠狠地壓在桌子上，裁判又喊：“何鎧祺勝！”不過，這一次我沒激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)成績對我來說太平常了。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。

　　掰手腕作文 9

　　“加油，漏油，只差一點(diǎn)了，太好了！”你知道我們在干什么嗎？對了！我們在掰手腕呢！

　　比賽規(guī)則是：男生兩人一組比賽，女生也是。選出獲勝者，進(jìn)入對抗賽。對抗賽選出超男超女后進(jìn)行總決賽再選出班上大力士。

　　王明遠(yuǎn)就在我旁邊，非常近，我選了他，暗暗念叨：一定要讓他輸?shù)眯姆�口服！“開始！”老師一聲令下，我和王明遠(yuǎn)都使出了最大的力氣，給予對手壓倒性的.攻擊。眼看他馬上就把我掰倒了，于是我深呼吸了一口氣，卯足勁，一掰，“啪！”我贏得了了勝利，太好了！

　　我進(jìn)入了對抗賽，我選了“賴皮小王子”王俊博。誰想，比賽中他趁我不注意，使出全身賴皮大法，把我掰倒了，等我回過神來，只能呆呆地看著他......

　　王俊博對上了身強(qiáng)力壯的唐梓寒，他肯定倒了八輩子大霉了，我猜他現(xiàn)在一定是啞巴吃黃連——有苦說不出。一開始，唐梓寒面部嚴(yán)肅，王俊博面帶笑容，掰的時(shí)候，王俊博肌肉抖個(gè)不停，之后他們兩個(gè)的面容完全相反，不出所料唐梓騫贏了。

　　總決賽開始了，唐梓寒輕而易舉的贏了劉迪菲，誰說巾幗不讓須眉呀？

　　回了家，我一定好好強(qiáng)很健體，爭取打敗唐梓寒。

　　掰手腕作文 10

　　最近，班級里火起了掰手腕，無敵的我很無奈。昨天，爸爸和他的朋友們?nèi)コ燥�，回到家后，我們還沒有睡，我不知道腦子里哪根弦沒搭上，竟向酒意未醒的爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　爸爸也起了興趣，把手放在桌子上，這是接受我挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，接著又給我說了一遍無人不曉的掰手腕規(guī)則，我對這些話左耳朵進(jìn)右耳朵出，覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間。之后我們決定先比右手，我也伸出手和父親握住，看著兩個(gè)大小不一的拳頭，爸爸的手明顯比我大兩圈，雖然兩只手手指長度差不多，甚至我還略長一籌。但我的手指看似木棍，爸爸的手指看起來很有飽滿感。我不禁害怕了，想逃跑，但爸爸的手緊抓著我的手，使我的這個(gè)想法破碎，自己只好硬著頭皮上了，心想著：我“無敵”的地位不保。

　　弟弟一喊開始，我就使出洪荒之力，但爸爸的力氣不可估量，自己還沒和爸爸掙扎一兩秒，就慢慢的被壓下去了。整場比賽下來，還沒十秒鐘，自己就敗了，這也是在自己意料之中的'。爸爸也露出了勝利者該有的笑容，自己還想逃跑，但還是被爸爸緊緊的抓著，爸爸還說再來一局。我和爸爸再次準(zhǔn)備好后，又掰了起來，果然，歷史重演，自己又?jǐn)×�。爸爸越�?zhàn)越勇，還要比左手，我趁爸爸換手的一瞬間飛快的逃走了。

　　我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，要和親人多融入，多和親人交流，促進(jìn)家庭情感。

　　掰手腕作文 11

　　“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過一聲，是什么事情令他們他們?nèi)绱藷狒[呢？原來大家正在掰手腕。

　　游戲規(guī)則是：兩人的手緊握，對等放在桌子上，然后誰的手先碰上到桌面誰就輸。

　　首先，第一戰(zhàn)是王浩和王宇進(jìn)行pk。只見王浩喜上眉梢，、大搖大擺地上臺(tái)了，王宇也是興高采烈、欣喜若狂。比賽一開始，雙方就進(jìn)入了白熱化階段。只見王浩用力掰王宇的手，但王宇卻不慌不忙，鎮(zhèn)定自若。眼見王宇的手快要碰到桌子了，我們的心都提到了嗓子眼，但不可思議的是，王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上�！巴叟�！這么厲害�！蓖瑢W(xué)們都大吃一驚。我過去崇拜地問：“王宇，你是剛才是怎么做到的��？”王宇淡定地說道：“掰手腕靠得不是蠻力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二場是我和王宇進(jìn)行對戰(zhàn)，來確定到底誰才是班里的`“大力士�！蔽液屯跤钭�在比賽位置上，稍微有一些緊張，但腦海中回想著剛才王宇說的話。心里一直給自己打氣：不用緊張，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，你可以的！剛開始時(shí)，我并沒有用全力，王宇快把我的手按到桌子上時(shí)，此時(shí)大家都在為他鼓掌喝彩。就在這時(shí)，我趁他得意之時(shí)，用腕力把他反殺了�！斑�？哇！太厲害了吧！”大家一個(gè)個(gè)驚呼起來。

　　游戲結(jié)束后，同學(xué)們歡樂的聲音飄啊飄，教室已成快樂的天堂，快樂就是這么簡單。

　　掰手腕作文 12

　　我們玩過的游戲有很多，可大家是不是很少玩或沒有玩過掰手腕呢？今天我就來說一說我們班掰手腕吧！

　　今天最后一節(jié)課，老師剛把掰手腕兒幾個(gè)字寫到黑板上，大家就七嘴八舌地說了起來。于是，老師開始選人了，大家都把手舉到天花板上了，最后，老師選了安禹名和吳鑫輝，我想：一定是吳鑫輝勝。所以我沒有去看、果然吳鑫輝毫不費(fèi)力就勝了安禹名。

　　老師讓吳鑫輝留下，又找了于昊正。我想：這下有意思了。我跑到賽場，可人滿了。我找了一個(gè)地方看。他們開始了比賽，盡管他們已用了自己最大的力氣，可還掰不過對方，此時(shí)，他們在用自己的眼睛狠狠地瞪著對方，仿佛在說“等著吧，無論如何我也要?jiǎng)倭四��！眱煞昼娺^去了，他們的.手腕還沒動(dòng)，不過同學(xué)們的加油聲一聲比一聲響、一聲比一聲亮。他們的脖子上都有了汗珠，終于，于昊正勝利了！他的好多粉絲都開始?xì)g呼、第二場，于昊正依然占上分，又贏了。看著他的汗珠大粒地往下掉，可以知道他花費(fèi)了許多力氣才勝利的。

　　這個(gè)游戲不僅讓我們知道他們幾個(gè)誰最強(qiáng)，還讓我們度過了一個(gè)歡樂的下午。

　　掰手腕作文 13

　　我向來都占不到扳手腕的上風(fēng)，和別人扳從來都是被秒殺的那個(gè)。所以啊，今天就老老實(shí)實(shí)乖乖地當(dāng)個(gè)觀眾吧。

　　��！這里有場比賽，只見那桌子兩頭的二人一個(gè)手趴著桌子邊，腳也用了力，臉還漲得通紅。另一個(gè)卻輕松自如，雙腿還小抖著，仿佛完全至身于比賽之外，只不過他的.手還用著力，最后，那人掙扎了幾番，可還是無用，還是被自如之人贏了去。

　　這邊這場還沒完全結(jié)束，另一場便開始了，兩人先是象征性地僵持一番，不一會(huì)兒，二人便進(jìn)入狀態(tài)用了力。可能是由于那人一個(gè)恍惚，另一個(gè)人便有機(jī)可乘，立即給對方了一個(gè)下馬威，兩手快碰到桌時(shí)，那人急忙反應(yīng)過來，重新使上了勁，“啪！”兩手便落了桌。

　　又趕到另個(gè)比賽場地，還好這邊兩人還在準(zhǔn)備。一人自信滿滿，另一人嘴上還說著“不妥”，可身體卻聽了話，雙肘上了桌。剛開始，那自信之人便占了上風(fēng)，那人掙扎了一秒，兩秒，三秒……超過了五秒，便放棄了，自信之人再用了一力，勝負(fù)便見分曉。

　　觀完這場比賽，也算積累了些經(jīng)驗(yàn)，反正啊，身為觀眾的我，最開心了。

　　掰手腕作文 14

　　"加油，加油"，加油聲不絕入耳，教室里熱鬧極了！我們又在舉行掰手腕比賽。

　　我趕快跑過去，自告奮勇地說：“我來我來！”這回挑戰(zhàn)的是小善，小善比我強(qiáng)壯多了。站在一旁小華拉住我："喂，你行嗎？”我"哼”了一聲說："你別門縫看人——把人看扁了！”我單手握住對方，左手撐著桌子，身子向前傾、腳向后蹬，說實(shí)在的，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，忐忑不安誰叫我一時(shí)沖動(dòng)，要吵著參加比賽呢？不管了，比就比吧！“準(zhǔn)備，開始”同學(xué)們大聲地喊道。小善從氣勢就比我優(yōu)勝，我乜不甘示弱，使出吃奶的勁。我們開始難分勝負(fù)，小善的臉繃得緊緊的，突然小善一出力，我的.手一松，呀，我的手立刻像軟了的柿子一樣攤下來了，終于"砰”的一聲，我輸了！同學(xué)們一陣歡呼，紛紛為小善鼓掌，有的則拍拍我的肩膀，安慰著我。

　　第二回合，我在旁邊看著，這回是男生小胖對小明，我叫道："我賭小明贏，”我騎驢看唱本——走著瞧，一上場小明用氣勢壓倒對方，小胖馬上活動(dòng)一下骨頭，開始，小明咬緊牙關(guān)，小胖得意洋洋地笑了一笑，難分勝負(fù)，小胖臉漲地通紅，準(zhǔn)備結(jié)束了，小明后發(fā)制人一用力，小胖輸了。

　　掰手腕可真好玩呀！

　　掰手腕作文 15

　　我的課間生活非常有趣，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。又像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。還像池塘里的魚，數(shù)也不數(shù)不清。

　　今天，我的課間生活十分有趣，我們組織了一次掰手腕比賽。老師簡單地說了一下游戲規(guī)則：選出六名同學(xué)上臺(tái)參加比賽，兩名同學(xué)為一組，三盤兩勝。每局比賽時(shí)間為1分鐘，只要把對手的手掰倒到桌面上就獲勝。注意不能用兩只手幫忙，或者把手腕抬起，這樣都算犯規(guī)。

　　同學(xué)們分成了兩組，先選出兩名選手來參加比賽。老師左顧右盼，不一會(huì)兒的功夫就選好了。這時(shí)，選出的兩名選手開心的走上講臺(tái)，我就是其中的一位。我跟另外一名選手坐到了講臺(tái)上，面對面的坐在桌子前，緊緊的握著對方的`手，準(zhǔn)備比賽。臺(tái)下的粉絲們用羨慕的眼光看著我們，我心里既緊張，又開心。

　　當(dāng)老師一聲令下，我和對方使出了全身的力氣，我的手一會(huì)兒往右邊倒，一會(huì)兒往左邊倒，對手的臉紅通通的，像蘋果一樣紅。滿頭大汗，像是被雨淋了一樣。場面十激烈，有的同學(xué)在旁邊歡呼著，有的同學(xué)握著拳頭高高舉起，不停地喊著：“加油！加油！”還有的同學(xué)站到上桌子上為我們加油！我的心就像點(diǎn)燃了一把火。充滿了力量，一鼓作氣，使出了全身的力氣，就連手上的經(jīng)脈也清晰可見，最終把對方的手壓了下去。我勝利了，雙手舉得高高的。此時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我心里特別開心，像吃了蜜一樣。

　　我覺得能為大家取得好成績，真是一件值得開心的事。

　　掰手腕作文 16

　　記得暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班。我非常喜歡那里的學(xué)習(xí)氛圍，老師上課很生動(dòng)，跟我們互動(dòng)性很強(qiáng)，尤其是上課時(shí)還會(huì)做一些小游戲，讓我們更好的參與其中，以便課后能寫出更生動(dòng)的.作文。

　　讓我印象最深刻的就是那次掰手腕比賽了。那次的補(bǔ)習(xí)班就我一個(gè)女生，其他都是男生，老師看我是女生，就讓我在旁邊觀察他們男生的激烈比賽。其中最引人注目的就是那位姓王的男同學(xué)，長得高高壯壯的，他一個(gè)人就掰贏了班里的其他男生，引得其他男生都稱贊他是“大力士”。他聽了得意極了，頭抬得高高的，像只比賽獲勝的大公雞。

　　我看了以后覺得不服氣，就對老師說：“老師，我也想去試一試”。老師看了我一下，遲疑了片刻，然后對我說：“行啊，試試就試試。”我覺得老師可能不大相信我會(huì)贏。我自己心里暗暗地為我加油鼓勁。

　　比賽開始了，我把全部的力量貫入右手中，用力往右掰手，想一舉獲勝�？蓪Ψ揭膊皇浅运氐�，也咬緊牙根，用力朝我方向掰，大家僵持著。這時(shí)班里其他男同學(xué)都在那邊為我加油鼓勵(lì)，我頓時(shí)覺得渾身充滿了力量，于是我一發(fā)力終于把對手給掰了過去。我終于贏了，全班都在為我歡呼。

　　最后我贏得了比賽，也獲得一個(gè)“女漢子”的稱號(hào)。真希望這樣的游戲以后能多開展幾次。

　　掰手腕作文 17

　　叮鈴鈴上課鈴聲響了，楊老師走了進(jìn)來說﹕同學(xué)們，我們今天玩掰手腕怎么樣？我們個(gè)個(gè)笑得像一朵花。

　　楊老師又問﹕你們誰想來玩？我們都把手舉了起來，楊老師沒辦法選，只好讓我們猜拳決定。最后兩位女生贏了。

　　一切準(zhǔn)備就緒，楊老師喊﹕開始！兩位女生都使出了吃奶的勁，下面的觀眾也為他們加油。穿紅衣服的女生，手微微傾斜了。觀眾看到了這都在為紅方加油。穿藍(lán)衣服的女生看到紅方的手微微傾斜了，就開始得意了，掉以輕心了，這時(shí)被紅方抓住機(jī)會(huì)，一下子把藍(lán)方的手微微傾斜了。觀眾們看見紅方把藍(lán)方的手微微傾斜，都在為紅方慶祝。這時(shí)，藍(lán)方想把手掰回去，但怎么掰也掰不回去了，藍(lán)方明白自己不能在掉以輕心了，她們就在這掰，老師和同學(xué)們都在這等待結(jié)果。紅方在用了點(diǎn)力，把藍(lán)方的'手掰得又微微傾斜。藍(lán)方看見紅方把自己的手掰得又微微傾斜，藍(lán)方用全身的力氣把手掰回來，觀眾們都很驚訝。藍(lán)方用最后的力氣徹底掰平，這時(shí)老師和同學(xué)們紛紛為藍(lán)方鼓掌。

　　從這場游戲中，我明白了只要堅(jiān)持就可以戰(zhàn)勝困難。

　　掰手腕作文 18

　　星期三的上午，天氣涼爽，不一會(huì)兒就下起了毛毛雨。第二節(jié)是語文課，王老師走上講臺(tái)，對我們說：“同學(xué)們，我們來做一個(gè)游戲，大家猜猜是什么游戲？”我雖然猜不出來，但一聽要做游戲還是高興地一跳三尺高！

　　掰手腕的游戲開始了，比賽分四輪進(jìn)行。其中讓我最難忘的是第四輪，我和楊景地一決高下，我先發(fā)制人，十秒鐘就把他制服了。再看其他組的選手：有的.漲紅了臉，有的使出了吃奶的力氣。在一旁為我們加油助威的拉拉隊(duì)員們，累得和選手一樣滿頭大汗。當(dāng)分不出高下時(shí)，急得她們有的跳，有的叫，有的都上桌子了，歡呼聲都要把房蓋掀起來了。

　　這場比賽不僅鍛煉了身體，而且還讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余放松了大腦。

　　我希望多多開展這樣的比賽。

　　掰手腕作文 19

　　伴隨著緊張的上課鈴聲同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，大家都垂頭喪氣的，因?yàn)榻裉煜挛鐑晒?jié)課都是讓我們感到頭疼的習(xí)作課。鈴聲落了，我們的語文教師兼班主任耿老師站在講臺(tái)上宣布：“大家都先把手中的筆放下這節(jié)課我們不上課了，要舉行一個(gè)掰手腕比賽�！蓖瑢W(xué)聽了都?xì)g呼雀躍起來。

　　老師把比賽的規(guī)則以及注意的事項(xiàng)交代之后，又按照之前的安排分成組，比賽就開始了�？吹谝唤M選手已經(jīng)入場了，他們分別是身材瘦小的魏東凡和身體高大的魏東旭，裁判員剛發(fā)出信息，魏東凡瞬間就被秒殺了，當(dāng)然結(jié)果需按三局兩勝來分出勝負(fù)，但因?yàn)閷?shí)力懸殊魏東凡還是沒逃過失敗的命運(yùn)，就這樣又進(jìn)行幾組比賽，懸念都不大，勝方都是以絕對優(yōu)勢取得勝利。

　　耿老師問：“這樣比賽公平嗎？為什么？怎樣比才公平呢？”同學(xué)們經(jīng)過議論紛紛表示要公平就要找力量差不多同學(xué)進(jìn)行比賽，這樣進(jìn)行比賽才有懸念，過程也激烈。

　　耿老師說：“好的'，同學(xué)們說的非常好，接下來你們可以找跟自己旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ�，毛慧欣你找個(gè)人給你比吧！”我早就知道她一定會(huì)找我，因?yàn)樵谂�生里我在臂力方面是最弱的，果不其然，她毫不猶豫地選擇了我，盡管我有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，但為了面子還是硬著頭皮上來。我原來以為我會(huì)一開始就輸給她，沒想到的是在第一回合中我居然可以和她僵持幾分鐘，最后還是因?yàn)槲胰滩蛔⌒α�，所以輸給了她，第二回合，我吸取上回合的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)終于扳回了一局，第三局奇跡出現(xiàn)了，我居然贏了，別提我心里多高興了。

　　最精彩的是王振威和魏軍鶴之間的對決，他們倆的力氣跟使不完似的，王振威有好幾次都被魏軍鶴掰到離桌子剩下一點(diǎn)兒的距離了，但都有驚無險(xiǎn)的又重新搬到中心，每次都是這樣化險(xiǎn)為夷，真是讓人替他捏一般汗。當(dāng)然魏軍鶴也是如此，瞧，這時(shí)他倆的手握在一起停在中間誰都沒有用力氣，原來都在養(yǎng)精蓄銳呀！過了一會(huì)兒，他倆又開始用勁兒了，同學(xué)們的加油聲也越來越高，過了好長時(shí)間王振威在魏軍鶴放松警惕的時(shí)候找到一個(gè)機(jī)會(huì)，打破了僵局成為了贏家，而在我看來他們兩個(gè)其實(shí)都很厲害，在精神上誰都沒有輸，都是贏家，他們拼搏的精神都是值得學(xué)習(xí)的。

　　一節(jié)課就這樣結(jié)束了，通過這次游戲，我們不僅懂得了怎樣做事才能更公平、過程更完美，還使我們同學(xué)之間的友誼變得更深厚了，更難能可貴的是我還毫不費(fèi)力的完成了一篇作文，這真是一舉三得呀！

　　掰手腕作文 20

　　“加油、加油！”“漏油，漏油！”教師里傳來一陣歡聲笑語，你知道我們在干什么嗎？我們在玩掰手腕游戲呢！

　　游戲規(guī)則是：男女各為一組，進(jìn)行選拔賽，二是對抗賽，三是總決賽，兩兩對決，誰在總決賽贏了，誰就是全班的“大力士”。

　　游戲開始了，老師說自己選自己的敵人”。我選的是班上最強(qiáng)壯的人：唐梓寒。你知道我為什么要選唐梓寒嗎？是因 為我要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。比賽開始了，我瞪著眼睛，腳在地上一動(dòng)不動(dòng)，不停地用眼睛看著那正要和唐梓寒比賽的手。不一會(huì)兒我只覺得臉都脹紅了發(fā)燙了，但是，最終還是被強(qiáng)壯的唐梓寒給打敗了。我心想：如果老師再給我一次挑戰(zhàn)其他人的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)贏，就這樣，我理所當(dāng)然地進(jìn)入了啦啦隊(duì)。

　　開始對抗賽了，王鵬凱、王俊博、王梓睿和唐梓寒順利地進(jìn)入了對抗賽。老師先讓王俊博和王梓睿先對抗。他們用堅(jiān)定的.眼神不停地盯著對方的眼睛。我想：他們是不是要用眼神來打擊對方呢？這太神了！他們開始對抗了，我們啦啦隊(duì)也不閑著，都喊著“王俊博加油”“王梓睿加油！”我看見王梓睿臉都脹紅了，看來他一定是用全身力氣，但是還是輸了。然后唐梓寒和王欣博對抗，唐梓寒輸了。

　　到了總決賽了，唐梓寒和劉迪菲對決了。唐梓寒擦了擦手中的汗，看來他一定有點(diǎn)緊張；當(dāng)他轉(zhuǎn)過來時(shí)，劉迪菲笑了笑，嘟囔著：你緊張什么？我才緊張呢！”最后，唐梓寒贏了。唐梓寒是班上的大力士呀！

　　這個(gè)游戲告訴我們，不是一個(gè)人瘦小，力氣就小。這個(gè)游戲給了我十分多的享受，我還想玩。

　　掰手腕作文 21

　　星期天下午，張老師給我們來了一場掰手腕比賽，比賽前，老師把“擂臺(tái)”擺好，宣布比賽規(guī)則;參賽選手統(tǒng)一用右手比賽，途中身體不能接觸桌子，也不能離開桌子。誰把對方的手腕兒壓到桌子上，誰都獲勝。

　　先是兩個(gè)女孩兒小紅和小華上場了。老師一聲令下，雙方的手，右手大拇指緊緊地扣在了一起。雙方眼睛死死地盯住對方，使出吃奶的勁兒，想把對方的.手腕往下壓，她們僵持很久，都分不出勝負(fù)，最后他們打了一個(gè)平手。

　　最后輪到我和小明出場。我們各自扣住對方的手腕，開始比賽了。我臉漲得通紅，眉頭緊鎖，用比自己平時(shí)大五倍的力氣把對方的手腕兒往下壓。小明對我發(fā)起了頑強(qiáng)的抵抗，大約一分鐘后，小明的力量漸漸的縮小，我知道他快堅(jiān)持不住了，于是我拼命使出全身的力氣，把他的手腕兒往下壓，他的手腕兒被我被我按在桌子上�！耙�，我獲得了勝利。”

　　通過了這個(gè)比賽，讓我知道了堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，就會(huì)有巨大的收獲。

　　掰手腕作文 22

　　"加油，加油"，加油聲不絕入耳，教室里熱鬧極了！我們又在舉行掰手腕比賽。

　　我趕快跑過去，自告奮勇地說：“我來我來！”這回挑戰(zhàn)的是小善，小善比我強(qiáng)壯多了。站在一旁小華拉住我："喂，你行嗎？”我"哼”了一聲說："你別門縫看人——把人看扁了！”我單手握住對方，左手撐著桌子，身子向前傾、腳向后蹬，說實(shí)在的，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，忐忑不安誰叫我一時(shí)沖動(dòng)，要吵著參加比賽呢？不管了，比就比吧！“準(zhǔn)備，開始”同學(xué)們大聲地喊道。小善從氣勢就比我優(yōu)勝，我乜不甘示弱，使出吃奶的勁。我們開始難分勝負(fù)，小善的`臉繃得緊緊的，突然小善一出力，我的手一松，呀，我的手立刻像軟了的柿子一樣攤下來了，終于"砰”的一聲，我輸了！同學(xué)們一陣歡呼，紛紛為小善鼓掌，有的則拍拍我的肩膀，安慰著我。

　　第二回合，我在旁邊看著，這回是男生小胖對小明，我叫道："我賭小明贏，”我騎驢看唱本——走著瞧，一上場小明用氣勢壓倒對方，小胖馬上活動(dòng)一下骨頭，開始，小明咬緊牙關(guān)，小胖得意洋洋地笑了一笑，難分勝負(fù)，小胖臉漲地通紅，準(zhǔn)備結(jié)束了，小明后發(fā)制人一用力，小胖輸了。

　　掰手腕可真好玩呀！

　　掰手腕作文 23

　　今天老師宣布：“現(xiàn)在舉行掰手腕活動(dòng)！”同學(xué)們高興得一蹦三丈高。

　　比賽開始了，小翔pk小涵。比賽方法：三局兩勝。第一局戰(zhàn)斗開始。小涵趁小翔還沒準(zhǔn)備好，來了個(gè)泰山壓頂。小涵贏了！小翔火冒三丈，沒想到小涵準(zhǔn)備得那么快，輸?shù)锰�冤。第二局比賽開戰(zhàn)，小涵對小翔說：“你不是我的對手，快認(rèn)輸吧！”小翔兩眼噴火，使出吃奶的勁終于打敗了小涵。

　　第三局是決定勝負(fù)的一局，也是最緊張的一局。小涵又是一個(gè)先發(fā)制人，小翔也不賴，他早有準(zhǔn)備，使出九牛二虎之力，頓時(shí)小涵臉色通紅，澤翔臉色發(fā)青。他們的手在中間你掰過來，我掰過去，誰也不讓誰。一旁的'啦啦隊(duì)也沒閑著，拼命吶喊著：“加油！”雙方的筋都暴出來。終于，小涵漸占上風(fēng)。我雙眼緊閉著，緊張得不得了。雙方僵持了十幾分鐘，小涵終于在體力上占上風(fēng)，贏了，小翔垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?。

　　通過這一次活動(dòng)讓我明白了：“堅(jiān)持就是勝利。”

　　掰手腕作文 24

　　今天唐老師給我們舉行了一場掰手腕大賽，我們被分成兩組，我在A組。

　　比賽還未開始，我看著對手，雙手托在胸前，思考了片刻，想出一個(gè)取勝的策略。比賽準(zhǔn)備中，我小心翼翼地問：我們倆在比賽前可以比一次試試嗎？他爽快地答應(yīng)了我的請求，我在比賽時(shí)假裝自己的力氣很小，快速地輸給了他，讓他放松警惕。比賽正式開始，正當(dāng)他得意洋洋覺得自己快要贏的時(shí)候，我一個(gè)用力，把對手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬，瘋狂的鉆入了我的耳朵里，我高興地從椅子上蹦了起來，像出籠的小鳥在教室里大聲喊道：我贏了，我贏了！而我的對手皺著眉頭，一臉疑惑，心里一定在想，我是怎么輸?shù)�？明明快要贏了呀？

　　接著，我又以這種方法打敗了兩個(gè)選手，就在我得意洋洋，眉飛色舞地炫耀自己的'勝利，覺得自己是掰手腕高手時(shí)。一個(gè)高大、威猛的對手坐在我的面前，我頓時(shí)像泄了氣的皮球軟了。比賽開始了，我使出了吃奶的勁兒，可是他的手還是紋絲不動(dòng)，他的力氣可真大呀！��！我的手被他壓穩(wěn)穩(wěn)的壓在了桌子上。

　　雖然我輸了，但是我還是很高興。畢竟，我是三連冠呀！比賽就這樣在歡樂的海洋中結(jié)束了！

　　掰手腕作文 25

　　“加油！加油！加油！”一陣陣尖叫和吶喊聲從教室里傳出！原來，一場激動(dòng)人心的“掰手腕比賽”正在我們教室里進(jìn)行。

　　比賽開始之前，我興奮無比，因?yàn)殛�手腕是我最喜歡的游戲。在家的時(shí)候，我和哥哥偶爾也掰上過幾次，但哥哥是用一只手，而我雙手并用，不過即便是這樣，我也從未贏過。

　　“哈哈，這次我可以……”正當(dāng)我得意可以一雪前恥之時(shí)，“皇甫澤林，你上臺(tái)和小軒比試一下！”張老師的話如雷貫耳，讓我一時(shí)不知所措，我立馬回頭瞧了一眼向我擠眉弄眼的小軒，嘴巴不由得張成了一個(gè)大大的“o”形。誰不知道他是我們班大名鼎鼎的“馮大博士”，是出了名的“撓人大俠”，凡是和他比試過的對手，都會(huì)留下幾道印痕。但是，因?yàn)閾?dān)心同學(xué)們笑話我膽小，我只好硬著頭皮走上擂臺(tái)。

　　小軒上臺(tái)后，先握了一下我的手，我運(yùn)足氣力反握了一下他的手，佯裝給他一個(gè)下馬威，馮大博士“哎呦”一聲，明顯感覺到來自我方的威脅。我不禁暗喜：你這細(xì)胳膊細(xì)腿的，還想贏我，門兒都沒有！小軒一看這陣勢，一臉的苦笑，于是開始找各種理由不想比試，“老師，我們兩個(gè)是文弱書生啊，可以比文章，比奧數(shù)，您讓我們倆比武？這也有點(diǎn)難為我們了吧”�！肮�哈……”同學(xué)們聽罷都笑得前仰后合。

　　“小軒，廢話少說，比！”張老師一聲令下，比賽拉開序幕。

　　我和小軒同時(shí)把胳膊肘放在了擂臺(tái)上，兩只手緊緊握在了一起。伴隨著張老師的一聲“開始！”我便卯足了力氣掰小軒的手腕，小軒也不示弱，只見他腳蹬臺(tái)階，一只手死死地扒著擂桌，一副想馬上就贏的樣子。慢慢地，他的.臉憋得越來越紅，像個(gè)下蛋的公雞，不過我的體力也消耗得厲害，僵持了好一陣兒，也沒分出個(gè)勝負(fù)來。最后，裁判員張老師舉起班牌，大聲宣布：“平局！”

　　我立時(shí)松了口氣！幸好小軒沒有使出他的“殺手锏”——撓人，不然，我可吃不消。

　　最精彩的一局，還是要數(shù)張老師和我們班的重量級人物——裴政涵之戰(zhàn)了。論個(gè)頭，論重量，裴政涵明顯占上風(fēng)，我們都覺得張老師不是他的對手。比賽一開始，我們都屏息凝視：裴政涵咬緊牙關(guān)，使出了全部的力氣；而我們的張老師，鎮(zhèn)定自若，臉上依然掛著微笑。

　　裴政涵見自己拼盡全力也不能贏張老師，便使用起他的“超級表情包”，一會(huì)兒齜牙，一會(huì)又噘嘴……但這一切并不能分散張老師的注意力。最后，張老師猛一用勁兒，差點(diǎn)把裴政涵掰個(gè)四腳朝天，驚得同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆——張老師是真人不露相��！

　　“比賽結(jié)束”，張老師把班牌高高一舉，開心得像個(gè)孩子，“最終的勝利者——我！”

　　掌聲、歡笑聲在教室里久久回蕩……

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