有趣的發(fā)現(xiàn)作文【共15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
一天，我和姐姐在樓下小區(qū)里玩，玩樂中，差點壓到一棵草。我的眼球被這顆奇怪的草吸引�。核鼨E圓形的葉子竟然合起來了！
強烈的好奇心驅使著我伸手觸碰其它的葉子，沒想到，我的指腹剛貼近，它們就像一個個害羞的小姑娘，迅速將葉片緊緊地合上了。
這是什么草呢？它的葉子為什么會合上？一個個問題涌進我的大腦里。我?guī)е@些問題回家問媽媽，媽媽告訴我：那是含羞草。我又進一步問；：“那，它的葉子為什么會合上？”可惜的.是：媽媽不知道原因。
既然媽媽不知道，我只好上網去查。找呀找，終于找到了含羞草合上的原因。原來，它的葉柄有個膨大的“葉枕”，葉枕內有許多薄壁細胞。一旦葉子被觸動，刺激立即傳到葉枕，葉枕薄壁細胞的細胞液就會往外流到細胞間際，使葉片閉合下垂，五到十分鐘后，葉片會重新展開。
“原來是這樣啊！這個發(fā)現(xiàn)真有趣！”我自言自語道，隨即又暗下決心：“看來我得好好學習，不然，離做個植物學家太遠咯！”
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
在這神奇的大自然中，有著許許多多有趣的事物等著我們去發(fā)現(xiàn)。
這天下午，我跟奶奶一起來到了公園，忽然，遠處傳來一陣清脆的呱呱聲，我順著叫聲，一路小跑，來到了水池旁，“呀，小青蛙！”我驚喜的叫道，這只青蛙長著一身青綠色的皮，一個大大的腦袋十分引人注目，腦袋上有一雙又大又圓的眼睛和一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴，看起來既活潑又機靈。
就在這時，一只小蒼蠅拍打著翅膀從它身邊飛過，說時遲那時快，青蛙張開大嘴，不動聲色地把頭一伸，快速地伸出長長的舌頭，一下子把蒼蠅黏住然后吃掉。不一會兒，青蛙又好似一個活蹦亂跳的小球，在池塘的荷葉上竄來竄去，可愛極了！
怎么樣，這只青蛙就是我從大自然中獲得的有趣的發(fā)現(xiàn)。青蛙不僅是莊家的保護神，還是大自然中的歌唱家，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有動聽的.蛙聲，人們就有了豐收的希望。讓我們揣著好奇心這把鑰匙，打開大自然那道神奇的大門，去探索大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
一天，我看見媽媽給我定的《我們愛科學》里有“螞蟻工坊”這個科學玩具，便讓媽媽給我買了一個。
玩具買來了，我捉了幾只螞蟻放了進去，在捉螞蟻時，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在受到攻擊時跑得很快，我好不容易捉了幾只放了進去。
由于螞蟻工坊剛開始需要螞蟻自己挖洞，螞蟻便開始挖了，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用嘴挖的，而且挖的洞里有臥室、倉庫、廁所、排水溝等，而且還經常是兩個洞，為啥要挖兩個洞呢，我想，可能是為了受到攻擊時為了逃生吧。我往螞蟻工坊里放了一些蘋果，螞蟻太少了，沒辦法把蘋果搬走，我便往里邊又放了一些螞蟻，它們一齊努力，一會就把蘋果搬走了。
正如歌里唱的一樣，一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連，同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊。人心齊泰山移，團結就是力量，無論干什么事情都要團結起來，發(fā)揮集體的'力量，什么事情都能迎刃而解。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
在我的童年里，有著許多有趣的發(fā)現(xiàn)，當然在這些發(fā)現(xiàn)中一定少不了“為什么”，比如：魚為什么睡覺時不閉眼，馬為什么站著睡覺，要下雨時燕子為什么要低飛，蜻蜓為什么要點水，向日葵為什么總是面向太陽，你有什么有趣的'發(fā)現(xiàn)嗎，我有一個有趣的發(fā)現(xiàn)，想知道嗎，那就一定要仔細閱讀下面的文章哦！
有一天，陽光明媚，我和爸爸一起去打乒乓球。我們打的正歡的時候，忽然，我沒接好球，又一腳踩到了乒乓球，糟了，我把地上的乒乓球踩扁了。我沮喪萬分，爸爸說：“不用著急，我們回家把乒乓球放在熱水里就會復原的�！蔽覀儼哑古仪驌炝似饋恚蛶Щ丶依锪�。
我們回到家，就動手修復乒乓球。只見爸爸拿來一壺開水，把乒乓球放在杯子里，沖下熱水，我發(fā)現(xiàn)乒乓球癟下去的地方慢慢凸起來了。我覺得好奇怪，就問爸爸：“爸爸，這是為什么呢？”爸爸說這是熱脹冷縮的原理。什么是熱脹冷縮呢？我上網查了一下發(fā)現(xiàn)：原來乒乓球遇到熱，里面的空氣膨脹壓力增強，就會把乒乓球“推”了出來。哦，原來如此！我終于搞明白了什么叫熱脹冷縮。，我真為我的發(fā)現(xiàn)高興。
生活多姿多彩，也是人類的老師，只要認真觀察，善于學習，就會有很多發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
清明節(jié)我回了涇縣老家，還在無意中發(fā)現(xiàn)了一個秘密——螞蟻從高空掉下來不會摔死。
我和弟弟正在爺爺家的臺階上玩小汽車，忽然，我看見一團黑乎乎的東西。我們湊近仔細一看，才發(fā)現(xiàn)這團黑乎乎的東西是一只活潑機靈的小螞蟻。我和弟弟開始對這只小螞蟻產生了興趣，我們決定和它一起玩玩。
我們把小螞蟻放在樓梯的第一級臺階，可這小螞蟻也太調皮了，一會兒就上了一級臺階。并且每上一級臺階就東望望，西望望；東走走，西走走。仿佛是個“偵察兵”在偵查四周有沒有危險。
不一會兒，小螞蟻就到了最后一級臺階，我本以為小螞蟻會像剛才一樣偵查四周，不料它卻從臺階邊掉了下去，我的心“撲通”一下，“啊！”小螞蟻摔在了地上。我本以為它已奄奄一息，沒想到它竟然翻了個身，跑走了。
這么高的'臺階小螞蟻竟然沒有摔死，太厲害了。我和弟弟百度后才知道：原來螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以才不會摔死。這小小的螞蟻也有自己“小”的厲害，大自然的萬物都有自己存在的本領和意義，可不能小瞧他們哦！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
今天早上，當我去洗漱間洗臉時，發(fā)現(xiàn)鏡子上面布滿了臟臟的水漬，連我的臉都看不清楚了。于是，我拿起一塊抹布，蘸上水，用力地擦起來�？墒橇钗颐曰蟛唤獾氖牵R子好像越擦越臟了……
我仔細地檢查了一下抹布，可抹布并不臟呀！是不是鏡子在和我作對？我只好去問媽媽，媽媽告訴我：“在抹布上滴幾滴醋，就可以擦得非常干凈了！”我按媽媽說的做了，這次我在鏡子上一擦，��！真的擦得干干凈凈。這是怎么回事呢？面對越滾越大的謎團，我只好再次尋求媽媽的幫助。媽媽卻告訴我自己也不明白其中的道理。萬般無奈之下，我只好請來了聰明的書博士，聰明的.書博士馬上給我找出了答案：玻璃上的水漬大部分含有碳酸鈣，而醋能溶解這種碳酸鈣。哦！我恍然大悟。之前，我也只知道醋能調味，還不知道醋能有這么大的作用！
當我發(fā)現(xiàn)這個秘密后，心里異常興奮。同時，我還在想，一滴醋中就能有這么多的知識，那大自然中該有多少知識等待我們去發(fā)現(xiàn)呀！所以，我們要從現(xiàn)在起，多多留心生活中一些有趣的事，這樣才能了解更多的科學知識！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
每個小動物都有自己的秘密，魚也有，你們知道魚的秘密是什么嗎？不知道吧，魚的秘密是魚不眨眼睛。
那是去年，我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚，我給小魚喂食物，它游的姿勢是那樣的優(yōu)美，好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的'大眼睛，好像在問我要零食。當我喂完的時候，發(fā)現(xiàn)魚一直不眨眼，也不動彈。我想：小金魚不會死了吧？于是，我碰了它一下，它就像閃電一樣，迅速地游走了。我很疑惑，為什么小魚不眨眼睛呀？我?guī)е苫髥柊职郑骸鞍职�，小金魚怎么不眨眼睛呀？”爸爸說：“因為小金魚沒有眼皮呀。”為了驗證爸爸說的是否是真的，我向爸爸借了手機，上網搜索一下為什么魚不眨眼睛。網上有人說是沒有眼皮，果然跟爸爸說的一樣。我想：難道真是這樣嗎？我又往下翻了翻，答案都是因為魚沒有眼皮，所以才無法閉眼的。我想：原來真是這樣呀，我終于知道了小金魚為什么不眨眼了！我把這個結果告訴了爸爸，爸爸聽了說：“我就說是這樣的吧！”
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了：世界上還有許多奧秘在等著我們去發(fā)現(xiàn)，我們可以多動腦、多思考，探索更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
昨天，老師給我們講了《蘋果里的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。于是一放學，我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家，我連忙像媽媽要了一只蘋果。我說：“媽媽，我要一只蘋果�！薄斑希裉焯枏奈鬟叧鰜砹�，我們家寶貝要吃蘋果了�！眿寢屵呅呥f給我一個通紅光亮的蘋果，我拿到蘋果急忙想廚房跑去，我想老師說必須攔腰切才能看見五角星。于是，我拿把尺在蘋果的腰部做了個記號。把蘋果轉過來，用水果刀一切下去。可是，蘋果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見了，笑了笑說：“傻孩子，蘋果可不是這么切的，要把它豎起來切。”“不，媽媽，我要讓你看到五角星，”我說。“五角星？”媽媽目瞪口呆。我把剛才的.蘋果拿起來，拿起水果刀猛的切下去，我往里一看，真的有一顆五角星！當時我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說：“怎么蘋果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒注意到呢！” 從這件事我明白了一個道理：做事情要采用新的思維方式和辦事方法，這樣才能有所創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
今天，我走進班，只見講臺上放著一袋生米和一袋熟米，同學們七嘴八舌地議論起來，有的說：“金老師一定是要教我們煮米飯�！庇械恼f：“不對不對，金老師一定是要用米粒來做實驗！”還有的說：“難道金老師要教我們種稻子嗎？”這時，金老師發(fā)話了：“這節(jié)課就讓我們來觀察一下這些不起眼的小米粒吧！”
金老師給我們每人發(fā)了一些生米，我認真地觀察著，發(fā)現(xiàn)這些生米粒是乳白色的`，如同螞蟻一般大小。它們的形狀各式各樣，有橢圓的，有扁圓的，還有細長。米粒的一端有一個小缺口，像是被小老鼠咬過一口似的。看起來還真別致。我心想：我每天都吃它，卻從來沒有注意到，生米粒長的是這樣的！好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇！它太堅硬了，居然在我的手指上凹印出一粒米的形狀。
這時，金老師又給我們發(fā)了一小團熟米。在電飯鍋里旅行后的熟米與生米截然不同�，F(xiàn)在它好像洗了牛奶浴一般，變成了潔白的“小胖子”。米粒上的缺口也不見了。我用手輕輕一捏，它就成了圓餅的形狀，我的拇指和食指已經被淘氣的米飯粘在一起了。我好不容易才分開，卻又被粘上了，好像膠水一樣。
真是一節(jié)有趣的觀察課，讓我重新認識了我天天都在吃，熟悉卻又陌生的小米粒。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
一個秋天的午后，在老師的帶領下我們穿過馬路，來到了振興綠園的草地上。
我們發(fā)現(xiàn)了路北邊的欒樹，樹上有許多花，花是淡紅色的。一個小朋友說：“我發(fā)現(xiàn)了欒樹，花的里面有一顆顆青色的種子�！蔽覀冇肿叩搅擞裉m花樹前，它的葉子又大又長。
一個小朋友說：“我發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹的.葉子正面非常光滑，有的青得發(fā)亮�！�
又有一個小朋友接著說：“對呀！我還發(fā)現(xiàn)它的背面摸起來非常干枯，還有一些很小的絨毛。”
草地上有好多衰老的葉子，顏色跟土一樣。樹上也有一些新生的，顏色非常綠非常光滑，它們就像相親相愛的一家人。
我們還有一個非常有趣的活動——捉昆蟲。我們在草地上發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲，臭蟲和西瓜蟲在草地上爬來爬去，有些小朋友發(fā)現(xiàn)了它們，大家都圍了上來。老師說：“這只蟲子叫臭蟲，放在手上會有臭味的，千萬不能抓�！�
我們看到波光粼粼的湖面，湖邊的草地上有好多紫色的蝴蝶和紅色的蜻蜓，我們連忙跑過去抓。有的小朋友說：“真漂亮�。 �
過了一會，我們要回去了，許多小朋友都撿了一些稀奇的東西帶回去。
原來大自然有這么多有趣的發(fā)現(xiàn)啊！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多動物的奧秘。如：貓吃草，狗吐舌頭……這不，前兩天，我又發(fā)現(xiàn)了一個新奧秘：魚睡覺不閉眼。
前幾天，媽媽從魚市給我買了兩條娃娃魚。它們穿著一身綜合色的'衣服，四肢粗壯扁平，叫聲像小娃兒的哭聲，尾巴時不時甩來甩去。它們喜歡在小假山中間不停地穿梭，好像在說：“看看我，你會嗎？”我很喜歡它們，每天下午放學回家，我都要去魚缸前給小魚兒喂食。這天下午，我回到家正要給小魚兒喂食。突然發(fā)現(xiàn)魚兒們不見了，我急忙跑去問媽媽。媽媽和我來到魚缸前，轉了轉魚缸，說：“哦，魚兒在假山后睡覺呢�！薄澳菫槭裁呆~睡覺不會閉眼呢？”看著瞪大眼睛的魚兒，我不解地問媽媽�！斑@個你自己到網上去查�！眿寢屨f。我跑回房間，打開電腦在網上找到了答案。原來是因為魚兒沒有眼皮，沒法閉眼。所以在睡覺的時候也是睜著眼睛的�？吹竭@個解釋，我終于明白了魚睡覺不閉眼的原因。
大自然中的奧秘可真多呀！我要多讀書，多觀察，才能知道大自然背后更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
春天，萬物復蘇。各種各樣的樹木陸陸續(xù)續(xù)地開始發(fā)芽長葉了，比如柳樹、梧桐樹和柏樹，可我新奇地發(fā)現(xiàn)白玉蘭樹卻一夜之間在光禿禿的樹枝頂端先開滿了潔白的花朵。
為什么白玉蘭樹是先開花后長葉呢？放學后，我?guī)е鴿M腦子的'問號跑回家問媽媽。媽媽笑著摸摸我的頭說：“白玉蘭倒真是挺特別的，原因呢我也不是很清楚，要不你自己嘗試著去查一查資料？”于是，我便去仔細查找了《十萬個為什么》，原來白玉蘭的花芽大，長在樹枝的頂端，只要保證陽光充足，在15度左右的低溫下就可以開花，而葉芽的生長需要較高的溫度，所以要等到開花之后，天氣更加暖和一些后才能長出葉子。
看了《十萬個為什么》的解釋，我恍然不悟，趕緊把正確答案告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭，然后微笑著對我說：“你以后要多看看這一類對你有幫助的書，也要多動腦筋，這樣才能讓你懂得更多，成長得更快！”
生活中還隱藏著許許多多有趣的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，積極思考，就能找到更多有趣的新發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
前些時媽媽買了些香蕉和梨，為了便于拿取都裝在一個袋子里。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天還很好的香蕉，已變得又軟又黑，其中有一片還想爛掉，而梨卻完好無損。這是為什么？難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問，我決定做一次小實驗。
于是我讓媽媽到超市又買了些新鮮的梨和香蕉，又像上次那樣把它們放在了一起，可我再次發(fā)現(xiàn)新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解，于是就跑去問爸爸�！鞍职�，你能告訴我梨和香蕉為什么會有這樣的現(xiàn)象？”爸爸卻故作神秘的`說：“你去問問那個默默無聞的老師吧，它的知識比我淵博多了，它會告訴你答案的”于是我從書架上拿下了那本《萬個為什么》，很快就翻到了我要找的答案。
原來，水果也像人類一樣，有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯，釋放的數(shù)量也比其它水果多，乙烯能使水果加速成熟乃至老化，所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個特征，把它和又苦又澀又硬柿子放在一起，柿子會很快的成熟。
哇！原來水果之間還有這么有趣的故事，看來今后我不僅需多讀書，還得多觀察。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
暑假的一天下午，我正津津有味地讀著法布爾的《昆蟲記》，有句話吸引了我：“蟬不懶惰，而懶惰的是螞蟻�！蔽液芎闷�，童話里面不都是螞蟻嘲笑蟬夏天一直唱歌，而不儲備糧的嗎？抱著滿腹疑慮，我外出尋找答案。
嘿嘿，天助我也！我看到對面低矮灌木叢中的一粒小黑點，沒錯，那正是一只蟬！只見那只蟬爬到一根小樹枝上，用它幾乎微不足道的小牙齒咬開一塊米粒大的樹皮，然后像一個剛出生的寶寶吃奶的模樣吸起了樹汁。一陣徐徐的清風輕輕地撫摸蟬的`翅膀，蟬愜意地晃了晃翅膀趴在樹梢上……
忽然，一群螞蟻走過來了，它們有十幾只，每只約有一厘米大。領頭的那只螞蟻停了下來，伸出腦袋四處張望，又使勁聞了聞，好像是在確定一下空氣中有沒有樹汁的那股清香味道。忽然，它向樹上爬去，后面的螞蟻也跟著領頭的螞蟻爬上去——一場蟬蟻大戰(zhàn)爆發(fā)了。蟬剛伸出觸須才碰到螞蟻，螞蟻就在無形的指揮下井井有條地往蟬身上爬，用牙齒奮力撕咬，用前腳使勁拽，蟬只好“三十六計走為上計”——逃之夭夭，勝利的螞蟻坐享其成，美滋滋地享受著蟬咬開的汁液，然后拍拍肚皮心滿意足地走了，只留下目瞪口呆的我。
這時，我終于發(fā)現(xiàn)：蟬很勤勞，而螞蟻很懶惰。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
你們吃過蝦嗎？蝦是什么顏色的呢？剝開的蝦又是什么顏色的呢？我又一大串問題想問你。
“吃過……”“吃過……”“是紅色的……”“誰沒有吃過嘛……”“剝開皮是紅色的……”你們蜂擁而上，把人都圍成“餅”了，你們七嘴八舌的回答讓我聽得心里亂糟糟的。
大家先不要說了，聽我給大家講正事吧！
蝦煮之前是青綠色的，還帶一點黑；可是為什么煮熟了就變成紅色的呢？原來，蝦含有豐富的蝦青素，而蝦青素只要一遇熱就會產生化學反應，從而蝦青素 就變成了可食用的紅色素。那蝦的一些黑色是怎么來的呢？這說來就話長了：其實那些黑色只是蝦殼上的一些東西而已：有的是鈣物質；有的'是殘留的污垢；有的是 蝦汁；甚至還有的是寄生蟲。要想知道蝦身上的黑色到底是什么，還要看蝦煮熟后黑色到底變成了什么顏色：如果變白了就是鈣；如果變紅了就是蝦汁；但如果還是 黑的，那就肯定是污垢或者寄生蟲了！
當然這個實驗，還待你親自去做，說不定你通過細心觀察，還能比我發(fā)現(xiàn)得更多呢！
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