溫暖就這么簡(jiǎn)單作文合集(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼臏嘏瓦@么簡(jiǎn)單作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文1
溫暖是由內(nèi)而外,由心而生的。如一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)表情,哪怕是一句小小的安慰也是溫暖。
超市奇遇
大家一定都去過(guò)超市,走進(jìn)超市,都會(huì)掀先開(kāi)超市門(mén)簾再進(jìn)去,而超市的人進(jìn)進(jìn)出出,當(dāng)一個(gè)人先進(jìn)去掀開(kāi)門(mén)簾,有的人只顧自己,進(jìn)去后馬上放手,使后面的人被門(mén)簾“刷臉”,我之前也是如此?赡且淮问刮腋淖兞酥暗男袨椤
那次,一位有點(diǎn)臟的叔叔在我前面,我刻意離他比較遠(yuǎn),他掀開(kāi)了門(mén)簾,我雙手做成防御狀,可誰(shuí)知那位叔叔并沒(méi)有馬上放下門(mén)簾,而是拉著門(mén)簾站在旁邊說(shuō):“小妹,好生點(diǎn)。”我心想:這個(gè)農(nóng)民工叔叔人真好,如果是別人,我指不定又要被“刷臉”了,像農(nóng)民工叔叔這樣善良的人,不多見(jiàn)了。我感激地說(shuō):“謝謝叔叔。”他說(shuō):“不用謝。”
從此,我再?zèng)]有讓我身后的人“刷臉”了,因?yàn)槲沂冀K記得那位叔叔多停了30多秒,是多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻讓人感到是多么的'溫暖。
撿垃圾
像我這樣6:00起來(lái)的初中生,天天都可以看到環(huán)衛(wèi)工人在街道上清掃垃圾。可有很多人并不體諒他們,離垃圾桶只有一步之遙時(shí),任性的隨手一丟,不準(zhǔn)得就丟在地上,還有的人在沒(méi)有垃圾桶的地方就隨手一丟。
那次星期六的早晨,我獨(dú)自一人外出買(mǎi)早點(diǎn),看見(jiàn)一個(gè)小姐姐手拿著早餐,一手玩著手機(jī)。突然她的前方出現(xiàn)了一個(gè)瓶子,我以為她會(huì)摔一跤,可是沒(méi)想到她蹲下來(lái)?yè)炱鹆四莻(gè)瓶子,丟進(jìn)了垃圾桶。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為那個(gè)小姐姐只是怕自己摔跤而已,可是沒(méi)想到,那個(gè)小姐姐不僅把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,而且把垃圾桶旁的垃圾重新拾起,丟進(jìn)了垃圾桶。不遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)奶奶走到了小姐姐的面前,連說(shuō)謝謝。小姐姐連說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”環(huán)衛(wèi)奶奶和小姐姐之間的溫暖使我深受感動(dòng)。
就是這兩件小小的事,讓我看到和感受了人世間最真的溫暖。有錢(qián)人的溫暖往往是高調(diào)的向窮人施舍錢(qián)財(cái),可大多數(shù)都是普通人,和叔叔、小姐姐一樣,用自己微小的行為,展現(xiàn)了溫暖。溫暖,可以很簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文2
你是無(wú)垠的星辰,照亮黑夜的幽深。
——題記
“我是午夜的行人,被寂寞抓住拷問(wèn)……”那宛如空靈般的聲音繚繞在耳畔,溫暖便溢上了心頭。
那是一個(gè)悶熱的夜晚。爸媽出差,我一個(gè)人在家。他們已經(jīng)出差兩天了,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)孤單的夜晚。今夜,窗外的蟬聲依舊聒噪,霧氣彌漫,黑夜里處處又熱又潮。
我不知怎的,心中開(kāi)始感到十分憋屈與不快樂(lè)。大概是思念父母,總覺(jué)得一個(gè)人孤零零的。我的淚水悄悄地涌了出來(lái),忍不住小聲地抽泣起來(lái)。
朋友們都在空間里曬吃曬喝,根本沒(méi)有人有空搭理我,我一個(gè)人在床上盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆。
忽然,似是悄然的偶遇一般,我看見(jiàn)了一個(gè)dj頁(yè)面,是一家電臺(tái)。我抱著隨便看看的想法,點(diǎn)了進(jìn)去。
“朋友,你是否有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)與寂寞……”屏幕另一邊的聲音傳來(lái),我驚喜地仿佛碰到了一個(gè)知音。瞬間瞪大眼睛,洗耳恭聽(tīng)。
那位dj是一名優(yōu)秀的朗誦家,應(yīng)該是一個(gè)三十多歲的女士,dj電臺(tái)給她命名為“一碗暖到心里的雞湯”。她似乎一點(diǎn)兒也不緊張,輕松駕馭一切,娓娓道來(lái):“孤獨(dú)寂寞的.時(shí)間里,千萬(wàn)別把心思留給憂傷,你應(yīng)該好好地想一想,想想這段日子以來(lái)所有讓你快樂(lè)與不快樂(lè)的事,想想今后有沒(méi)有什么讓你要很努力去做或者有沒(méi)有什么未完成的任務(wù),然后快點(diǎn)開(kāi)始計(jì)劃吧!一定要記住:過(guò)去的只是回憶,未來(lái)的,才是生活。”
語(yǔ)畢,她點(diǎn)了一首歌,送給聽(tīng)眾。那首是陳粒的《好在》!巴词翘鸬,血是咸的……”一聲聲干凈純粹的音調(diào),一段段悠揚(yáng)輕快的旋律,在我所處的孤單黑夜中,它們像螢火蟲(chóng),像小星星,照亮了深夜,點(diǎn)亮了光明,給我送來(lái)了溫暖。
哦,此刻,讓我想一想;蛟S,溫暖,就這么簡(jiǎn)單,就這么走心,就是這么讓人念念不忘。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文3
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的言傳身教,讓我一生受益無(wú)窮。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟,雨水壓低了云層,一陣微風(fēng)拂過(guò),幾片黃葉翩翩起舞,晶瑩的露珠滴落在了路旁的小水洼中,發(fā)出清脆的聲響。
下課了,望著同學(xué)們陸續(xù)的朝家走去,我隨著人流來(lái)到了校門(mén)口,四處張望,卻遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的身影,我的心情就像這天空一樣,一顆冰冷的雨滴,滴在了我的頭頂上,一份涼意頓時(shí)擴(kuò)散了我的全身。
早已。潛然淚下的我,獨(dú)自一人在校門(mén)口等待著母親的到來(lái)!澳赣H這是怎么了,都這么晚了。還不來(lái)接我”心里不經(jīng)埋怨著母親,路上的行人稀稀落落,來(lái)來(lái)往往,世界就這樣一分一秒的流逝。
天空黑沉沉的壓了下來(lái),寒冷的秋風(fēng)肆虐著大地,頓時(shí),親盆大雨灑向大地,天色越來(lái)越昏暗,“今天母親是不是不來(lái)接我了,還是有事脫不開(kāi)身?”心里又一次埋怨母親?刹恢螘r(shí),我的頭頂撐起了一把傘,回頭一看,原來(lái)是那熟悉的身影———我的班主任王老師。
她為我撐著傘,而自己卻站在雨中,她怕我冷,又把她的大衣披在我的身上。“傻孩子,下這么大的雨,也不知道找個(gè)地方避避雨?”感冒了怎么辦。這幾句簡(jiǎn)單而又親切的話語(yǔ),頓時(shí),便我寒冷的身體恢復(fù)了溫度,一份感激之情油然而生。
天漸漸地變得晴朗起來(lái),雨放緩了它的勢(shì)頭,老師依然陪伴著我,我們默默地等待著母親的到來(lái)。不久,轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了熟悉的身影,母親來(lái)了,我撲向了母親的'懷中,我坐在車?yán),望著老師遠(yuǎn)去的背影,眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師您對(duì)我的愛(ài),讓我懂得如何去關(guān)心他人,體貼他人,您對(duì)我的愛(ài)讓我一生受益無(wú)窮。
溫暖是存在于愛(ài)心底的感動(dòng),它似一股泉,流經(jīng)你的心田,撥動(dòng)你的心弦,偶爾,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哪叮吟嚨咚的幸福,那一幕,永遠(yuǎn)定格在了我的心底,它讓我明白:溫暖就這么簡(jiǎn)單!
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文4
在一個(gè)盛夏的午后,一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村中,大家都充滿了盛夏的熱情,但在村頭拐角的小土屋中,發(fā)生著不平常的事。
土屋外停著四五輛車,這個(gè)小土屋的主人得了病,他就是我的姑爺爺。
從我記事以來(lái),姑爺爺便對(duì)我十分好,所以每當(dāng)放假,我便跑回來(lái)玩兒。姑爺爺?shù)囊簧直瘧K,他在小時(shí)候與爺爺他們走散了,后來(lái)參了軍,退伍后有了三個(gè)孩子,如今她的孩子都長(zhǎng)大成家了。讓他搬來(lái)城市,但他卻說(shuō)老地方住慣了,不愿搬,但是這幾年他的身體越來(lái)越不好,患上了骨癌晚期。這時(shí),小屋中好幾個(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)楣脿敔斨雷约夯畈痪煤,拒絕被送入城里,他的.三個(gè)兒子不斷地勸他,他就是不聽(tīng),才有了土屋中的一幕。
那時(shí)我六歲,只是以為爺爺不舒服,感冒了。以前自己發(fā)熱,睡上一覺(jué)便好了,所以依然沒(méi)心沒(méi)肺的啃著西瓜,卻沒(méi)想到這是生平最后一次與爺爺說(shuō)話。
走進(jìn)屋,丟了瓜皮問(wèn):“爺爺,媽媽說(shuō)感冒了睡一覺(jué)就好了,快睡一覺(jué),起來(lái)陪我捉蟲(chóng)子吧!”爺爺撫了撫我的頭,一旁幾個(gè)叔叔說(shuō):“爸,別動(dòng)了!”爺爺?shù)闪怂麄円谎郏α诵φf(shuō):“爺爺睡,睡起來(lái)陪你捉蟲(chóng)子!蔽壹(dòng)地跳了起來(lái),笑道:“就知道爺爺最好。”媽媽好像想說(shuō)點(diǎn)什么,張了張口終是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
最后一次見(jiàn)爺爺是在火焚?gòu)S,那時(shí),我腦子轟的一下,“哇!”地哭了起來(lái):“爺爺騙我,爺爺騙我……”
后來(lái),來(lái)到爺爺家中,只剩下奶奶。那時(shí)候我11歲了,走到以前爺爺躺過(guò)的搖椅旁,忽然在椅子下面摸見(jiàn)一個(gè)小袋子,忙打開(kāi)一看,里面好像是一張照片與一只小甲殼蟲(chóng)。照片上是爺爺穿著土布衣與我捉蟲(chóng)子的事,我頓時(shí)一頓,想起爺爺以前對(duì)我說(shuō),他一生只照了三張照片,一是他結(jié)婚照,二是他三個(gè)兒子考上大學(xué)時(shí)候照的,而這最后一張……我追問(wèn)爺爺,只見(jiàn)他笑而不語(yǔ)。
此時(shí)我把蟲(chóng)子握在手中,盯著它哭了,我從沒(méi)想到,幸福是如此簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文5
溫暖,我們生活中無(wú)處不在。一個(gè)動(dòng)作,一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,像一縷陽(yáng)光,深深地溫暖人心。溫暖就這么簡(jiǎn)單。
自習(xí)課上,同學(xué)們紛紛低頭各顧各的做著作業(yè)。一不小心,筆滑落在地,撿起來(lái)一看,筆頭已斷。我著急萬(wàn)分:怎么辦吶,我只有這一支筆了。環(huán)顧四周,大家都忙的不亦樂(lè)乎[注:乎:文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞,這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。],哪有時(shí)間管我的事。這時(shí),從前面貼心地遞過(guò)來(lái)一支筆。這舉動(dòng)雖小,但卻真正溫暖了我。這僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但它卻可以讓我溫暖好久,平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。溫暖,就這么簡(jiǎn)單。
大課間時(shí),同學(xué)們盡情玩耍。你追我趕,好不熱鬧。誰(shuí)知,者之間也有意外的小插曲。不知是自己一個(gè)不小心,還是撞到了別人,摔倒在地。但是,大家很快圍上去,殷切的問(wèn)候起來(lái):“你怎么樣了?”“要不要去醫(yī)務(wù)室?”“到那里去坐一下吧!”字字句句,普普通通,卻讓那人,深深地溫暖了那人的心靈。在生活中,我們何嘗不需要多一點(diǎn)的問(wèn)候呢?溫暖,就這么簡(jiǎn)單。
體育課上,又要進(jìn)行800米測(cè)試了。烈日灼烤著大地,我們還未跑早已汗流浹背[注:浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非?謶只蚍浅:ε隆,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。],可又有什么辦法呢?隨著老師的一聲令下,我們向前跑。第一圈還好,第二圈早已筋疲力竭[注:形容非常疲乏,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。]。離終點(diǎn)越近,卻越想放棄。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去,體力也一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗完。這時(shí),從旁邊向我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。對(duì)啊,有人還在支持著我,我怎么能輕言放棄呢?于是,我加快了步伐,用盡全身力氣,向終點(diǎn)奔去。我勝利了,我戰(zhàn)勝了自己。但是,是那個(gè)溫暖我心的眼神,給了我更多的力量。溫暖,就這么簡(jiǎn)單。
有時(shí),我們不應(yīng)愛(ài)吝嗇我們的小舉動(dòng),因?yàn)椤獪嘏瓦@么簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文6
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺(jué)!這是一句讓人溫暖的話,買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好,買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要說(shuō)一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂(lè)而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué),一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,
當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候,順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的'動(dòng)作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作,可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。這是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué),讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué),我會(huì)盡我自己所能讓的人擁有溫暖的感覺(jué),讓世界各地飄滿溫暖的氣息。它,就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文7
生活中一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以溫暖別人。這點(diǎn)我深有體會(huì)。
小時(shí)候的某段時(shí)間,我迷上了滑板。自從媽媽買(mǎi)了一個(gè)后,我飯后、作業(yè)寫(xiě)完后都要玩。我由于見(jiàn)縫插針的艱苦練習(xí),就把滑板玩的出神入化,長(zhǎng)期出沒(méi)于一些極窄、難度很大的道路,而我卻覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。
有天,我發(fā)現(xiàn)家邊的小區(qū)里有一個(gè)將近45°的大坡。這么刺激,我當(dāng)然要去嘗試一下了。我直接從上面沖下去,那快感是無(wú)法言語(yǔ)的',就像看見(jiàn)瀑布從高山上沖下的激動(dòng)。
隨著一次又一次的嘗試,我也不把他放在眼里了。這不,立馬出事了。
有一天,我照常從坡上滑下。卻沒(méi)注意到路的中間有一個(gè)小坑。我正面迎著小洞,自己卻渾然不知。突然,砰的一聲輪子撞到小洞了,我被滑板甩出幾米遠(yuǎn),然后重重的摔在地上。頓時(shí),就感覺(jué)有一顆隕石砸在我的身上,神經(jīng)系統(tǒng)全部失靈。
這時(shí),似乎旁邊的一群高中生過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。起來(lái)后只感覺(jué)手臂上有陣陣疼痛,但不知道是哪受傷了。忽然我看見(jiàn)關(guān)節(jié)那是一片血紅。之后有人對(duì)我說(shuō):“你手臂受傷了!蔽蚁牖匾痪洌闪硪粋(gè)人說(shuō):“你干什么,他不知道自己傷在哪疼痛會(huì)減弱!
聽(tīng)了這話后不知怎么的就是特別高興,可能是因?yàn)橹绖e人在關(guān)心我。所以,這時(shí)手上不管有多疼,我都擺出一副無(wú)所謂的樣子。當(dāng)時(shí)還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),只是道了句“謝謝”,什么感動(dòng)的全放心里了。而他們也沒(méi)在意,我緩過(guò)來(lái)后就回去了。
回家后,我還在追憶這那句話,越想越高興,心里暖洋洋的。這可能只是他隨口說(shuō)的一句話,但到我心里卻熱乎乎的。此后,這句話我一直記著,想用同樣的方法去幫助別人。
看,溫暖別人不用干什么驚天大事,有時(shí)只需一個(gè)小小的舉動(dòng),別人就會(huì)感受到你的關(guān)愛(ài)。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文8
有時(shí),人么常會(huì)抱怨現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人太冷漠;有時(shí),人們常會(huì)在需要?jiǎng)e人幫助時(shí)而沒(méi)有得到幫助,感道尷尬。但是,人們何時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一些細(xì)節(jié)就會(huì)打敗那些所謂的冷漠?那就叫做——溫暖。我就有過(guò)幾次這種的經(jīng)驗(yàn)。
上初中的第一次大型考試讓我感到緊張與害怕,一步步地走近我的位置。也許,是我的緊張和天氣的寒冷導(dǎo)致我從坐下開(kāi)始就一直顫抖。這時(shí),我后面的那個(gè)女生拍了拍我的肩膀。在我回頭的一霎那我看見(jiàn)了一個(gè)女生滿臉擔(dān)憂的表情。她安慰的聲音還夾雜著一絲的關(guān)心:“是不是不舒服?不舒服一定要和老師說(shuō)!”說(shuō)完她對(duì)我甜甜的笑著。我感激的和她說(shuō)謝謝,之后的考試心態(tài)也好了很多。我愿把這種帶給人溫暖的人稱為——天使。
當(dāng)然,既然能有給予自己溫暖的天使,也就有自己溫暖別人的時(shí)候。
那時(shí)我六年級(jí)剛畢業(yè)正在和約好的同學(xué)去吃午飯的路上。八月的.艷陽(yáng)天,太陽(yáng)掛在頭頂上,正照在我們的皮膚上。我們一人手拿一瓶冰鎮(zhèn)的飲料,喝一口身上的暑氣就能去一大半。這時(shí),迎面走來(lái)一位滿頭銀絲的老婦人,身上的T恤衫已經(jīng)有泛黃的邊角,裸露在衣服外面的皮膚已經(jīng)曬成了古銅色,蹣跚地走著。一對(duì)情侶正在手拉手的走著,老婦人幾步走上前討好的看著他們;“年輕人,你們手中的空瓶還要嗎?”那個(gè)女孩厭惡的打量著老婦人,并把手中的水瓶扔在了她的懷里嘴中還呢喃著什么厭惡的話。老婦人笑笑的對(duì)她說(shuō)著謝謝。我低頭看看手中的水瓶再看看那位老婦人,我毫不猶豫的一飲而盡,并小跑著奔向老婦人,拉著她的手對(duì)她說(shuō):“奶奶,這個(gè)給您!”老夫人感激地看著我,對(duì)我說(shuō)著謝謝,我對(duì)著她微笑又跑回了朋友那里。我當(dāng)時(shí)的心情是激動(dòng)。開(kāi)心與溫暖,估計(jì)那位老婦人應(yīng)該和我一樣吧!我把自己也稱為天使!
也許,溫暖就這么簡(jiǎn)單!一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)小小的幫助都能讓你感到溫暖!如果,世界都能做到這樣,人們也就沒(méi)什么所抱怨了!所以,溫暖,就這么簡(jiǎn)單!
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文9
溫暖是清晨的第一縷陽(yáng)光;溫暖是一個(gè)真誠(chéng)的微笑;溫暖是父母對(duì)我們的關(guān)懷;溫暖是朋友間的相互信任……溫暖,就這么簡(jiǎn)單,她一直在我們身邊。
父親給我的溫暖,藏在他的臂灣里。那時(shí)的我還在上幼兒園,一個(gè)冬天的下午爸爸帶我去站臺(tái)等車。我拉著爸爸的衣角,就像剛出生的`,只會(huì)跟著父母亂跳的胖乎乎的小鳥(niǎo)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就累了,爸爸便抱起我,我慵懶地躺在爸爸的臂灣里。那臂灣是溫暖的,我一邊呆呆地看著匆匆路過(guò)的人群,一邊回想著看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片,想著外婆給我講的熊家婆的故事。
正在我出神的時(shí)候,聽(tīng)到爸爸焦急地問(wèn)我“:大閨女,摔倒沒(méi)有?“我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么,回頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸是跌坐在地上的。我對(duì)爸爸搖搖頭,意思是沒(méi)摔到,我很奇怪地問(wèn):”爸爸,為什么摔倒了我都沒(méi)有感覺(jué)呢?“爸爸有點(diǎn)驚訝,但爸爸回答我的,只有一個(gè)燦爛的笑容……現(xiàn)在回想起這事,我也不再奇怪為什么摔倒了不覺(jué)得痛,因?yàn)椤姨稍诎职值谋蹫忱锇。潜蹫呈菆?jiān)固而柔軟的,我躺在里面,怎么會(huì)受傷呢?那時(shí)爸爸的笑容,是保護(hù)我沒(méi)有受到傷害的喜悅。父親帶給我的溫暖,便是如此。
對(duì)于一歲多的的記憶大部分我早已模糊,但那些溫暖的片段我依然記憶猶新。那時(shí)我還剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話,還搖晃著走路。晚上是和外婆一起睡的,早上起來(lái)床上常常都要”漲水“,外婆為此不知為我洗了多少床單。有段時(shí)間爸爸每周才能回來(lái)看我一次,他要走的時(shí)候我往往要生氣,把手里的玩具一摔,腳上的拖鞋一踢,開(kāi)始撒氣。哄我的人也往往是外婆,婆婆一番耐心的勸說(shuō)后,我才會(huì)乖乖地繼續(xù)回去玩玩具。這便是外婆帶給我的幼小記憶中的祖孫間的溫暖。
溫暖,可能藏在親情中,藏在友情里,藏在一個(gè)小小的動(dòng)作中。只要你仔細(xì)觀察,其實(shí)生活中處處都充滿了溫暖。溫暖不需要多么偉大的理由,多么華麗的修飾,多么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。她一直都在我們身邊。
溫暖,就這么簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文10
生活中處處都有溫暖,下面這兩件事,讓我深深感受到這人世間的溫暖。
不打擾別人
媽媽一位同事的婆母去世了,作為一種禮節(jié),媽媽約好一行人前去吊唁。
媽媽一行人略微知道小區(qū)的所在,以為這樣就可以了,因?yàn)樗齻兏鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為,想要找到辦“喪事”的地方并不難。因?yàn)橐粊?lái)要放哀樂(lè),二來(lái)會(huì)有很多人,一定會(huì)吵鬧?蓩寢屨f(shuō)她們的車在小區(qū)里轉(zhuǎn)了好幾圈也沒(méi)能找到,最后只能打電話詢問(wèn)單元和門(mén)牌號(hào),才找到了。
后來(lái)媽媽一行人問(wèn)那位阿姨(也就是媽媽的那位同事),為什么把喪事辦得悄無(wú)聲息。那位阿姨說(shuō):她的婆母是一個(gè)很為人著想的人。因?yàn)闃窍碌囊粋(gè)小孩才剛滿周歲,為了不打擾別人,那位阿姨的婆母臨終前特意叮囑她,死后千萬(wàn)不要放哀樂(lè),打紙幡。
媽媽一席話完,我的'心溫暖了好久。
維護(hù)尊嚴(yán)
這個(gè)故事發(fā)生在我的小學(xué)時(shí)期。
那次有個(gè)老師為了上一節(jié)公開(kāi)課,借了我班學(xué)生去上課。上課前老師還特意告訴我們上課要積極發(fā)言。上課了,后面有好多老師聽(tīng)課。我們既興奮又緊張。要讀課文了,同學(xué)們都齊刷刷地舉起了手。
老師隨意點(diǎn)了一個(gè)胖胖的男生,這個(gè)同學(xué)一開(kāi)口就把句子念錯(cuò)了。老師提醒他看清楚再念,可他居然結(jié)巴起來(lái)。鄰座的一個(gè)男孩忍不住笑了,舉手想替這個(gè)同學(xué)讀,但老師沒(méi)有允許。老師耐心地鼓勵(lì)那位胖男生重新來(lái)。胖男生的額頭滲出了汗水,總算把那個(gè)句子念通順了。老師示意他坐下,然后走到那個(gè)發(fā)笑的孩子身邊問(wèn)他:“你想評(píng)價(jià)一下他的郎讀嗎?”那個(gè)男孩站起來(lái)說(shuō):“他急得出了滿頭大汗,才把一個(gè)句子讀好!崩蠋熣f(shuō):“不對(duì),應(yīng)該說(shuō),他為了念好一個(gè)句子,急得出了滿頭大汗——請(qǐng)你帶個(gè)頭,我們一起用掌聲鼓勵(lì)一下他,好嗎?”
在我看來(lái),這位非凡的老師給了弱者尊嚴(yán),給了強(qiáng)者仁愛(ài),更給了所有在場(chǎng)的人溫暖。
溫暖,就是那么簡(jiǎn)單,在不經(jīng)意間的細(xì)節(jié)中,我們常常就把溫暖傳遞給了他人。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文11
每個(gè)人都可能會(huì)從某一件事中感受到溫暖,可能只是生病時(shí)的一句問(wèn)候,也可能只是遇到困難時(shí)的幫助。讓一個(gè)人感覺(jué)到溫暖,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
在小學(xué)的時(shí)候我的體育并不是很好,每次四百米賽跑都是落在后面。那時(shí)候,晚上操場(chǎng)上跑步的人很多,大部分都是我們同班的`同學(xué)。這是我們小學(xué)班主任老師要求的,她認(rèn)為體育鍛煉很重要。
我很著急每次跑步都落在后面,于是我決定每天放學(xué)后都到操場(chǎng)上多跑幾圈,鍛煉體力。我的好朋友聽(tīng)說(shuō)了我的計(jì)劃,決定陪著我一起跑。
那天傍晚,我和朋友按約定一起跑步。可能是因?yàn)轶w力不行,我總是跟不上其他跑步的同學(xué)。跑了兩三圈之后,我的朋友早就已經(jīng)跑完了四圈。我還在慢慢的跑,覺(jué)得喘不上氣來(lái),腿仿佛灌了鉛一樣,不聽(tīng)我的指揮,怎么都抬不起來(lái)。這讓我真切的感到了“心有余而力不足!
又過(guò)了一會(huì)兒,別的同學(xué)大多都已經(jīng)跑完了,早已離開(kāi)了。而我還在這里慢慢的跑著,我的朋友在臺(tái)階上等著我。一邊看著我,一邊對(duì)我喊道:“最后一圈了,加油!敝挥凶詈笠蝗α耍晌业捏w力也用完了。
這時(shí)朋友過(guò)來(lái)了,她看出我跑不動(dòng)了,是需要鼓勵(lì)的。陪著我一起慢慢的跑了起來(lái)。一邊跑一邊告訴我她跑步時(shí)用的方法,讓我調(diào)整好呼吸節(jié)奏。告訴我她在書(shū)上看到的跑步的方式“三步一吸,三步一呼。”然后慢慢的喊著節(jié)奏。
我張大嘴巴慢慢的呼吸,感覺(jué)肺都要炸裂開(kāi)了。朋友在一旁鼓勵(lì)我,給我打氣,這是我的心里有一股暖流在緩緩的流動(dòng),感受到溫暖的滋味。
黃昏的光打在我們身上,打在操場(chǎng)上,一切都好像鍍了一層金,顯得那么美好。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)下午,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)朋友。那個(gè)下午我感受到了溫暖和友誼,而夕陽(yáng)見(jiàn)證了這一切。
原來(lái),溫暖,就是這么簡(jiǎn)單。它隱藏在許多小事中……
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文12
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺(jué)!
這是一句讓人溫暖的話,買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好,買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝。要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要說(shuō)一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂(lè)而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué),一種溫暖的感覺(jué)。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候,順手把自己的'鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作,可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué),讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺(jué),我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué),讓世界各地飄滿溫暖的氣息。它,就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文13
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺(jué)!這是一句讓人溫暖的話,買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好,買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,
一定要說(shuō)一些貼心的.話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂(lè)而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué),一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候,順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作,
可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。這是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué),讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué),我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué),讓世界各地飄滿溫暖的氣息。它,就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文14
溫暖,我們生活中無(wú)處不在。一個(gè)動(dòng)作,一句問(wèn)候,一個(gè)眼神像一縷陽(yáng)光深深溫暖人心。溫暖,就這么簡(jiǎn)單
——題記
“姐姐,快來(lái)陪我玩”“叫姑姑,你爸爸是我表哥”誰(shuí)會(huì)怎么差輩分的叫姐姐,那么霸氣的語(yǔ)言,他就是我的小侄子俊璽,小俊璽只有三歲,這個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩嘴巴很甜的,看到男的就叫哥哥,看到女的就叫姐姐,可我不是他姐姐。
“重頭戲”來(lái)了,弟弟正在吃滑肉湯,不知什么事出去了一下,把碗放在桌子上,俊璽看到后,眨著他的大眼睛,從椅子上跳下來(lái),我看到后問(wèn)他怎么了,他給我一個(gè)招牌式微笑,用筷子夾起一塊滑肉追著弟弟嘴里喊著:“哥哥吃,哥哥吃,吃多點(diǎn)哦,才能長(zhǎng)高高”我看到后笑的合不攏嘴,想“好可愛(ài)啊”弟弟走過(guò)來(lái)笑笑,受寵若驚的.接受這塊肉。
小時(shí)候的我們不會(huì)像俊璽一樣體貼別人,會(huì)想著別人,你不會(huì)想到一個(gè)充滿稚氣的動(dòng)作也變得溫暖。有時(shí)溫暖就這么簡(jiǎn)單。
那一天上午放學(xué),我焦急的等待媽媽的到來(lái),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被他們的父母接走,突然看到一個(gè)身影,當(dāng)她走過(guò)來(lái),我滿心歡喜的盯著,原來(lái)不是媽媽,瞬間從天堂跌到地獄,我的心在一次次失望著。這時(shí)黃老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天你媽媽來(lái)不了了,如果你不嫌棄老師的廚藝,就來(lái)老師家吃飯吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但免不了有些失望。等同學(xué)都走完了后,老師就帶我去她家。
來(lái)到別人家不免有些緊張,只好一個(gè)人在靜靜的看電視,老師圍著圍裙在廚房里做飯,不知過(guò)了多久,老師從廚房里出來(lái),叫我出來(lái)吃飯,四菜一湯,老師的廚藝特別好,自己默默地吃飯,突然老師給我加一塊肉,我小聲的說(shuō)了聲謝謝,低頭扒著米飯,心里卻七上八下。
吃完后,我拿一張紙巾擦了下嘴,對(duì)老師說(shuō)了一聲謝謝后我就回學(xué)校了。回到家后,心里依然暖暖的。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)不足掛齒的行為都能觸動(dòng)別人心底那片柔軟的地方,在別人困難的時(shí)候幫別人一把,在別人傷心時(shí)安慰他一下,在別人生病時(shí)一聲關(guān)切的問(wèn)候……
溫暖就這么簡(jiǎn)單!
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文15
小時(shí)候,溫暖是一塊糖,放進(jìn)嘴里就會(huì)慢慢融化,心里也甜甜的;長(zhǎng)大了,溫暖是和朋友們一起度過(guò)的日子,歡聲笑語(yǔ)充滿各個(gè)角落,心里也滿滿地;工作后,溫暖是陪陪父母,有著微薄的收入,生活再苦澀心里也暖暖的。
“哎呀,咋又停電了,這大熱天兒的,我的電視劇啊……”無(wú)奈,我只好走出家門(mén),路上好涼快,有風(fēng)。無(wú)意間抬頭,“哇塞,這么多星星!”只見(jiàn)夜空中還有一個(gè)忽閃忽閃的亮點(diǎn),“咦,有飛機(jī),是飛到哪去的哩?”
亮點(diǎn)越飛越遠(yuǎn),最后融在星海中。星星還在,星星好像很快樂(lè),在空中一起眨眼睛,“喂——,你是不是剛才的星星,認(rèn)識(shí)我嗎?”沒(méi)有聲音回答,好失望,電也沒(méi)來(lái),我的心啊,拔涼拔涼的啊!鞍
往遠(yuǎn)處的星空望去,“咦!震我,那邊咋沒(méi)星星,這邊星星這么多!蔽宜俣鹊呐郎衔蓓敚屑(xì)的凝望著那片沒(méi)有星星的夜空,或許無(wú)聊透頂了吧,我對(duì)著那片沒(méi)有星星的夜空發(fā)呆,心里也空洞洞的,慢慢的,我看到了一個(gè)極小的亮點(diǎn),在無(wú)比黑暗的空中一閃一閃的,好像在對(duì)我訴說(shuō)著什么,“你叫什么名字,為什么自己在那邊?朋友呢?你也跟我一樣吧,自己在家。”我小聲的說(shuō)道,好像在自言自語(yǔ),又好像有人在傾聽(tīng)。但想到有星星陪我心里暖暖的。星星也是孤獨(dú)的`,也許在某一角,你并不強(qiáng)大,或許,在某處,你并不顯眼,但只要有合適的位置,你就是最亮的,總會(huì)有你發(fā)光發(fā)亮的地方。
不知不覺(jué),我睡著了,明見(jiàn)了那顆星星,沖我不停地眨眼睛。醒來(lái),沒(méi)有了星星,夜幕早已退去,換太陽(yáng)公公站崗咯。
我不喜歡自己在家,我怕孤獨(dú),但在無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)了那顆星星;蛟S,守著空蕩的家比你守著那片空蕩的天空要幸福多了吧。
其實(shí),只要人心里沒(méi)有那么多想要去滿足的,轉(zhuǎn)身,就是溫暖……
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