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放風箏作文

時間:2024-01-31 20:27:42 好文 我要投稿

放風箏作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

放風箏作文

放風箏作文1

  一個陽光明媚的早晨,大象公公、小狗汪汪、小鴨花花來到公園的草地上放風箏。

  它們來到一片空地上,放眼望去,草地上全是放風箏的小動物們。有這么多的小動物,那天上也一定有很多風箏了。果然,它們抬頭一看,天上飄著密密麻麻的'風箏,有老鷹、有長龍、有蝴蝶……看得大家眼花繚亂。這時,大象公公提醒道:“孩子們,我們也趕緊放風箏吧!”大伙兒這才猛地回過神來,準備開始放風箏。

  首先它們用線在風箏上打一個死結,然后就迎著風跑了起來。風箏慢慢地飛了起來,越飛越高,越飛越遠,最后,變成了一個小黑點兒。突然,一只“老鷹”和小狗汪汪的“毛毛蟲”兩根線絞到了一起。眼看就要落下來,說時遲那時快,小狗汪汪圍著別人的線跑了起來。不一會兒,兩人的風箏就解開了。

  小狗汪汪總算是松了口氣。這時大象公公提醒時間到了,該輪到小鴨花花玩了。它們就這樣換著玩了幾輪,大象公公說:“天色不早,我們要回家了,下次我們再來玩吧!彼鼈兌冗^了愉快的一天,依依不舍地回家了。

放風箏作文2

  今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。

  媽媽騎著電瓶車帶我去,我們在電瓶車上就看到了很高很高的.風箏,有的風箏太高了,好像只有一個小點點。

  我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會兒,媽媽就到旁邊的商店給我買了一個小白兔的風箏,媽媽說:“我不會放,你會呀?”我說;“嗯,我看過電視怎么放的?”

  我和媽媽把風箏放到最右邊放。媽媽拿風箏,我來放線,媽媽把風箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風箏越來越高?墒牵叶寂艿奖M頭了,所以,風箏就掉了下來。我說:“媽媽,我們從左邊放吧。”媽媽說:“要從風口放!蔽艺f:“哦!

  我又從邊放,還是媽媽扔風箏,我來放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來,又跑到盡頭,還差點掉進江里了。媽媽說;“別掉進江里了喲。”我說:“知道了。”現在媽媽放線,我來扔風箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。

  今天是我第一次放風箏,可真開心呀。

放風箏作文3

  在草長鶯飛的二月的一天,陽光明媚,微風徐徐,公園里的小草長得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機。小朋友們都出來放風箏了,其中小明和小剛放得最起勁。

  只見小剛將雙手舉過頭頂,目不轉睛的盯著小明的一舉一動。小明一手拿著線軸,一手拿著風箏線,一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風箏,小明跑出十幾米后才大喊一聲:“放!”小剛就立馬放了手。那燕子似的風箏,就飛在了藍藍的天空上,他們歡呼了起來。把旁邊正準備放風箏的'小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好,心里就暗暗下定決心:我一定要比你們放的還要高、還要好!于是也放了起來。

  不光是小明他們在放風箏,遠處有一家三口也在放風箏呢!其中那個小男孩為了讓他的風箏快點飛上天空,就彎下了腿,做出了拔河的姿勢,他這技術讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指,嘖嘖稱奇!

  草地上的人越來越多,在天上遨游的風箏也越來越多,有威武的老鷹風箏,長長的蜈蚣風箏,還有美麗的金魚風箏。各種各樣的風箏形態(tài)各異,美麗極了,時不時還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢!放風箏真是一項既有趣又有意義的活動,你覺得呢?

放風箏作文4

  這幾天以來都是陽光明媚,今天也不例外,真是放風箏的好天氣。

  下午同學們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了,路上同學們歡聲笑語,唱著歌,路邊的小花,小草張開了笑臉,優(yōu)美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶,美麗極了!

  大約40分鐘以后我們到達了目的地同學們都把自己的風箏拿了出來,開心的放起來,我們仰望天空,各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“鯉魚”、漂亮的`“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風的“奧特曼”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!各式各樣的風箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學把風箏放得很高很高,放了幾圈線都還不夠,真是太棒了。

  咳,真是太累了,我便到旁邊休息去了,我看著遠方,咦,那不是白老師嗎?她也在放風箏,放的好高哦。

  在我們玩得正高興的時候,老師就叫同學們集合了,同學們都嘆了一口氣:“哎!怎么這么快呀,我們還沒有玩夠呢!”

  在老師的指揮下,我們排著整齊地的隊伍依依不舍地離開了。

  放風箏真是非常有趣的活動!它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風箏。

放風箏作文5

  今天我去森林公園放風箏。

  首先我們不是去書店里面買,而是自己做風箏。

  我先拿一張宣紙,弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去,最后把線給纏上去。

  接下來我就去放風箏了。我的妹妹先幫我把風箏舉起來,然后我拿著線跑了起來,隨著風箏也跟著我飛來起來,隨著我的放線風箏也越來越高了。

  正當我開始慢慢地卷線,準備下次起風再來的時候,我的'耳邊突然響起了風聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風,從河面吹來,我那顆因為無風而失望不開心的心,又被這股意外的大風激活了,我選好地方,迎著風而跑,同時攪動著手里的風箏線,把風箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候,我才不情愿的開始收線,做回家的準備,臨要收完線的時候,風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了,我好害怕自己會失去它,因為那是我親手做的新風箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好阿姨過來接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風箏給拿了下來。

  經過了這一次的意外,再也不敢和妹妹放風箏了。

放風箏作文6

  今天,天氣晴朗,有著微微清風,真是一個放風箏的好日子。我提議放風箏,爸爸媽媽非常同意。

  我們來到草地上,放風箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風箏是蝴蝶;有的風箏是娃娃;有的`風箏是小花;而我的風箏則是一個大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細細的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒,爸爸給了我,我差點仰面摔倒,放飛了好幾次風箏都沒有飛起來,我開始氣餒了,爸爸說:“才放了這么一會兒就放棄了,俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時間長,功夫自然就深了!

  我聽了爸爸的話,一下子恍然大悟,繼續(xù)放風箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來,我心里:想著這次千萬要成功啊,終于飛起來了,風箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!

  回家后,明白了一個道理:做事就要向我放風箏一樣,不能因為難就不做了,否則一事無成。

  我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。

放風箏作文7

  今天,姜老師對大家宣布了一個好消息;“明天的體育課用來放風箏,怎么樣?”同學們異口同聲地說,“好”!

  終于忍到了第二天,同學們個個摩拳擦掌,恨不得馬上就去放風箏。第三節(jié)課終于到了,老師帶我們來到操場上。同學們像吃了興奮劑一樣,馬上亮出自己的風箏。呀!只見眼前一片萬紫千紅,要是有哪個人路過這里,他呀,肯定會以為是一大片雛菊在開放呢。剎那間,空中出現了一些風箏,有活潑可愛的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的“龍王”……

  我想,放風箏挺簡單的'嗎,我左手拿風箏,右手拿線,向前方奔去,風箏呼呼飛起來了,我特別高興,就在高興時,掃興的事來了。我的風箏和劉冰冰的風箏“打架”了。原來我的風箏不小心落了地,沒想到,她的風箏也掉在我的風箏上面,這么一折騰,我們的風箏就打了個死結,最后老師把風箏線割斷了,可是,我的風箏線被割斷了,而劉冰冰的卻毫發(fā)未傷,我很生氣!

  雖然我的線被割斷了,但我覺得今天很快樂。

放風箏作文8

  你們聽過“青草地,放風箏。汝前行,吾后行!眴?對,今天小明和小芳就要去放風箏,他們吃完午飯,拿著風爭就跑到公園了。

  公園里放風箏的人可真多啊!風箏也各種各樣,有一只蜈蚣風第在天空飛的時候尾巴還會轉圈;有一只老鷹風箏,在天空飛的`時候,一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物;還有一只金魚風箏,它在天上飛著,你可以發(fā)現天空仿佛就是它的海洋。

  “我們放風箏吧?”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風箏,不一個兒風箏就飛了起來。慢慢的,他們的風箏越來越高,可是還是比不上遠處先來的一家人放的風箏。這時一位小女孩走了過來說:“你能幫我把風第放起來嗎?”于是小明把手里的風箏給小芳,幫小女孩的風等放起了風箏。

  不一會兒,他們看了看天空,此時天空已經成了風箏的海洋。

放風箏作文9

  今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天,應該是放風箏的大好時間,為什么不乘現在這么好的天氣去放風箏呢?于是,我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高,因為橋上比平地要高,而且橋上空曠,受到風的作用會更加大,那么風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會有人比我的.風箏放得還要高呢?”

  于是,我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了?墒,我為了放得高也就不去管它了。我背風站著,將風箏高高舉起。風吹著風箏,我感到風箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線,

放風箏作文10

  春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開放。

  我和爸爸媽媽開著車,到園區(qū)的金雞湖去放風箏。

  我們來到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風箏!

  爸爸叫我先拿好風箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地,風箏一點一點的在升高,有時落下一點點,有時升高一點點。這似乎時時刻刻的提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!

  這時,我看見了幾對在辦結婚典禮的新人。女的很美麗,男的.很英俊。

  一對新人看見我們在放風箏,覺得添一只風箏更好,所以就借了我們的風箏拍照。這時,新娘的頭上掉下來了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對我們說謝謝。

  等我們放完風箏之后,就高高興興地回家了。

  但是,我永遠不會忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!

放風箏作文11

  我們高興地拿著各人的風箏跑了起來,可風箏似乎在和我們作對,硬是趴在地上。我們試了幾次,還是飛不起來。于是,我跑去問爸爸:“爸爸,風箏該怎么放?您給我們指點一下,行嗎?”他說:“放風箏要兩個人一組,風箏才容易飛上天!

  我和小紅自告奮勇,爸爸開始分工了,我拿著線,小紅拿著風箏。爸爸說:“瑤瑤,快跑!”我一鼓作氣地跑了起來,可是我順著風向,風箏怎么也飛不起來,我灰心極了。爸爸說:“沒事,瑤瑤,這次我給你提一個意見,你最好往東跑,因為向東頂著風,春風自然能把風箏吹起來。”

  我抹了抹頭上的汗水灰心地說:“爸爸,我行嗎?”爸爸大聲地說:“當然可以,記住我的.話!边@次,我有了上次的經驗,爸爸又一聲令下,我飛快地往東跑,可好像線太低了,我又把線往上拉了拉。爸爸說:“快!快!快!快松手!”剛松手風箏一下子被沖上了天空,像一只滑躍的燕子,美極了。經過這個辦法,我和小伙伴的風箏都在天上跳起了舞,蔚藍的天空成了風箏的樂園。

  今天放風箏告訴了我一個道理:成功是與合作分不開的。

放風箏作文12

  今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。

  一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了,天空中五顏六色的風箏高高飛起,春風微微地吹起,像春姑娘溫暖的'手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了,我先把線跟風箏捆好,一只手拿著風箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏,金魚風箏……

  而我的鯊魚風箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風停了,我的“黑鯊魚”轉著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去!昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久,風才來,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,那該多好呀。

  今天真快樂呀!

放風箏作文13

  金秋時節(jié),陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

  到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的.桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

  開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。

  后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------

  啊,我們多么快樂!

放風箏作文14

  風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語文課,那天陽光明媚、天氣明朗,風比較大,所以老師帶我們去運動場放風箏。我們去老師的辦公室去拿風箏,因為我買的風箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節(jié)課。的風箏很高端,但是纏線太浪費時間了。

  我的風箏很大,是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上,抬起頭仰望天空,看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作,右手拿著風箏,左手拿著線柄,在運動場上飛快地奔跑,右手把風箏放開,風箏就飛起來了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風箏卻和我的風箏“打”起來了,兩個風箏一起從天上掉了下來。

  我又從新將風箏放了起來。突然下課了,許多同學都去“搶水飯”了,不過還有一些同學在放風箏,我也就繼續(xù)放我的`“金魚”了。我盯著我的“金魚”,發(fā)現他旁邊有一個和綜合樓并列的風箏,那是周喜柔的風箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高興!放風箏真是太好玩了!

放風箏作文15

  在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多!有的是魚一樣的風箏,有的是燕子一樣的風箏,有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。

  在不遠處的.地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏,看著風箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風箏。小明拿著線,小剛舉著風箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高。

  小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是他們自己。

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