[必備]永不言敗作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的永不言敗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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永不言敗作文1
暑假里的一天，一次偶然的機會，我看到了蜘蛛織網(wǎng)的整個過程，這個過程讓我明白了一個道理——那就是在挫折面前永不言敗。
我家緊靠小區(qū)花園，靠近我家窗前有一棵桃樹。暑假里我經(jīng)常站在窗前看這棵桃樹，也看到過蜘蛛在樹上織網(wǎng)，但都沒仔細觀察過。那天中午吃過午飯后，我依舊和 往常一樣站在窗前，這時又看到有蜘蛛在織網(wǎng)，而且看樣子網(wǎng)很快就要織好了。忽然天空烏云密布，遮天蔽日，天地間如掛了一塊黑色的幕布。風越來越猖狂，越來 越放肆，勢如千軍萬馬，浩浩蕩蕩，無情地撕扯著一切。大風搖撼著桃樹葉子，搖動著樹枝跳起了瘋狂的“迪斯科”。我趕緊關好窗戶，隔著玻璃我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛剛剛 織好的一圈一圈網(wǎng)狀圖案被無情的大風撕扯得粉碎，而可憐的蜘蛛此時正抓在樹枝上，隨大風來回晃動。
過了大約半個小時，那無比放肆的風爺爺也收斂了幾分，漸漸地停了。再看那蜘蛛網(wǎng)已只剩很少的一部分了，蜘蛛只好從頭再來。一圈、兩圈、三圈……
正當我為蜘蛛的毫不氣餒感動時，瓢潑大雨突然從天而降，豆大的雨點吧嗒吧嗒地落下來，打在曬得滾燙的.地面上，留下形狀各異的圖案。同時，無情的雨點也打在了綠色的葉子和蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上，蜘蛛網(wǎng)又一次支離破碎了。我不禁為蜘蛛捏了一把汗。
不知過了多久，雨奶奶也累了，雨勢緩和了很多，周圍的一切被雨水沖洗得干干凈凈。最后雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。蜘蛛又一次開始忙碌起來，一圈、兩圈、三圈……很快，一張完整的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我面前，在陽光下閃著光。
望著蜘蛛，我不由感嘆道：蜘蛛啊，蜘蛛，別看你個頭小，可是你身上卻閃爍著不屈不撓，堅持不懈，爭取成功的精神��！
永不言敗作文2
當一個人失敗時，唯一要做的就是屢敗屢戰(zhàn)。
——題記
我是一個不折不扣的網(wǎng)球迷。當別人問我為什么這么喜歡網(wǎng)球時，以前，我會說是因為那強悍的力量和多變的技術，而現(xiàn)在，我會說最主要的原因是那永不言敗的精神。
讓我發(fā)生改變的是20xx年的北網(wǎng)公開賽中納達爾對陣布雷克的比賽。
比賽一開始，氣氛便緊張了起來，因為誰也不知道這兩個人會在這個特殊場地拼出一場怎樣的比賽—在這里，身為世界第一的納達爾曾輸給過布雷克。納達爾豈能善罷甘休？這是強手的對決，想到這，我看了下去。
比賽過程異常精彩、刺激，扣人心弦。一開始雙方就拿出了看家本領，打得互不相讓。我想他們不僅僅是為了豐厚的獎金，更是為了比生命還重要的`榮譽而戰(zhàn)。
在這場榮譽之戰(zhàn)中，最讓我感動的是第二盤搶七局。此時，布雷克已經(jīng)以6比2的絕對優(yōu)勢領先，我猜這一盤納達爾必輸無疑，因為他將要面對布雷克這個力量型選手的全力發(fā)球。看！球發(fā)出來了，如疾風閃電一般讓人捉不住蹤跡。只見納達爾雙手握拍，用全力打出一記回球，布雷克先吃了一驚，再用球把納達爾調得滿場跑。納達爾的毅力令我感動：他像餓狼看見了獵物一般追逐著每一個球。這一局納達爾以2比1贏了。他捍衛(wèi)了世界第一的尊嚴，同時也震撼了我。
為什么納達爾會贏呢？
我賽后分析認為他的實力是一方面，另一方面原因是他總以一顆從容堅定的心面對對手。無論是前世界第一費德勒還是打敗過他的布雷克，他都會以永不言敗的心去拼搏。
沒錯，永不言敗是一個優(yōu)秀的運動員必須擁有的素質。不只是在賽場上，在人生道路上也一樣。當一個人失敗時，唯一要做的就是屢敗屢戰(zhàn)，這就是永不言敗。喬丹的“大不了從頭再來”這也是永不言敗。一個人只有永不言敗，才能在逆境中奮起，在風雨中挺立，開創(chuàng)自己的美好明天。
永不言敗作文3
遇到困難，我常對自己說：“永不言敗！”碰到挫折，我常對自己說：“永不言敗！”我堅信世界上沒有翻不過的山，沒有跨不過的坎，沒有克服不了的困難，只要決心，有一顆永不言敗的心，終將取得最后的成功！
“胡文瑜，89分！”在吳老師那略帶嚴厲的聲音中，同學們齊刷刷地向我投來了驚訝的目光。我低著頭，默默地領回那份期中模擬試卷。望著試卷上那一道道鮮紅的“×”，望看著一道道不該錯的題目，我暗自懊惱：為什么我就不能認真一點呢？事到如今，該怎么向爸爸交代呢？
隨著歡快的放學音樂旋律的響起，我的心情卻無論如何也高興不起來，只邁著沉重的腳步朝家走去�；氐郊遥跁狼�，我又一次拿出了那份試卷來回翻看，心里非常不是滋味。
這時，爸爸走了過來，看了看我的試卷，又認真翻閱了試卷上的內容。此時的我，心里忐忑不安，做好面對即將到來的“暴風雨”的準備。但接下來發(fā)生的事，卻出乎我的意料。爸爸并沒有嚴厲地批評我，而是心平氣和地說：“相信你已經(jīng)明白試卷上錯題的原因，要加油�。 笨吹轿胰耘f低頭不語，爸爸輕輕地摸著我的頭，鼓勵我：“兒子，別放棄，你一定要記住——永不言��！”
爸爸的一番鼓勵，使我信心大增。在接下來的半期復習時間里，我翻出以前做過的`練習，把其中的錯題重新過了一遍，并實時提醒自己：“永不言�。 苯K于，在我的不懈努力下，期中的考試我又取得了高分。此時，我更加堅信“永不言��！”這句話。
以后的日子里，我一直牢記爸爸的告誡：“永不言��！”爬山時，當我累氣喘吁吁，雙腳似乎灌滿了鉛的時候，我會鼓勵自己：“永不言敗！”于是，我重新振作精神，一鼓作氣，奮力登頂；學習上遇到難題，當我絞盡腦汁卻怎么也想不出來，想要放棄時，腦海里又會蹦出那句激人奮進話語——“永不言��！”一番努力之下，難題最終迎刃而解……
只有懷著堅定的信心，嘗試不懈的努力，任何事都可能獲得成功。因為我常對自己說：“永不言��！”
永不言敗作文4
小時候，我夢想著有一輛自行車，卻總被“自行車太貴”、“你太小”、“你不會騎”等各種理由拒絕了，直到前一段時間，我的夢想才成真，買完車子回家，我高興地不得了，只知道會在沙發(fā)上傻笑，媽媽見了時不時摸摸我的頭，然后自言自語的說道：“不對啊，沒發(fā)燒呀�！�
第二天，我搬著心愛的自行車下樓了，看著有的人都能倒著騎車子或不扶把騎車子挺羨慕別人的，可是也得下功夫。我跨上車子，讓媽媽扶著我，慢慢地住前騎。沒多一會兒，我和媽媽的額頭上都出現(xiàn)了一顆顆珍珠，只是“種類”不一樣一媽媽頭上的全是熱汗；我頭上的都是冷汗。為了讓自己休息一會。為了讓自己休息一會兒，媽媽把坐姿往下調了調，我的腳就可以觸碰到地面。剛開始，我是學一只腳蹬地，另一只腳踏腳踏板作文人，可是總也學不會，倒是摔得身上青一塊、紫一塊，買車的'高興勁也摔走了，但買了車不騎，不如不買，沒辦法，還得接著練。
第一套方案不行，明天我要換一套方案。我一邊把車子往樓上搬，一邊不服氣地說。新的一天開始了，我起了個大早就去練車了。這次方法不同一我直接上車。還是我發(fā)明的新方法好，沒一會兒我就可以騎一段路了。經(jīng)過我的努力奮戰(zhàn)，沒多長時間，我就得到了自己的“成功之果”學會了騎車。
成功，兩個多么困難的字，但成功時是多么的快樂，多么的興奮，那成功的喜悅一定是讓人難忘的。但成功的喜悅，永遠不是唾手可得的，人生路上，只要自己堅持，失敗多少次都不要緊，總會有成功的一天，只要你永不言敗。
永不言敗作文5
他，從外表上看就有一種堅毅感，這讓人覺得他是一個不會向困難低頭的男孩。
他曾經(jīng)有一段輝煌的歷史。他很機智靈活，我常常請教他一些難題，他總是能夠快速正確的解答，每次我都是被他指點后茅塞頓開。在我的印象之中，他總是忙碌著，認真地將各科老師布置的作業(yè)完成。他是一個我所看好的人，他是以一個非常優(yōu)異的成績考入桃中，進入這個班級的。
不曾想，正是這個我所看好的'男孩，卻在第一次月考失利，沒有獲得理想的成績，當他將試卷領到手時，我發(fā)覺他的眼邊紅紅的，他緩緩的坐下來，用那雙仿佛能看透一切的眼睛注視著試卷，深深地吸口氣。他忽然對我說：“能把你的卷子給我看看嗎？這道題我寫的不太好，有問題……”
我愣愣地將自己打滿紅對勾的卷子給他，他極認真地看了一會兒便還給我。課后，他花了不少時間改正錯誤，并將重點做好記錄。還問我不少問題，我也同他那般認真仔細的解釋，他也如我一樣虛心的聽著。
后來的幾天，他似乎什么事兒都沒發(fā)生過一樣，一切如初。他仍然是那么認真仔細聽課，做好筆記，像對待考試一般對待每一次作業(yè)，做到課前預習，課后溫習……可唯一不同的是，他更勤奮更努力了。
有時候，我看著他，覺得自己與他相比差別很大，他學習是如此認真，一絲不茍。而我，雖然上課認真聽講，但課下就沒有那么努力了。
優(yōu)異的成績他更應該擁有，不，是他一定會擁有的，也許就在不久的將來吧！
他雖經(jīng)歷了挫折，但并沒有因此而喪失信心，心灰意冷。這是他最可貴的地方，也是我最敬佩的地方。同時這是我所沒有的精神。人，面對挫折，又怎能輕言放棄？像是越王勾踐，臥薪嘗膽，后來發(fā)奮圖強，一舉滅了吳國。正是因勾踐不放棄，不言敗，才有這樣的成就啊。而他，也有這永不言敗的精神。
他的內心正如他的外表一樣，那么堅強，永不言敗。
永不言敗作文6
黑板上白色粉末與數(shù)學符號的快樂飛揚，書桌上伏案疾書絞盡腦汁的勤奮身影，教室中飄蕩著你爭我論，作圖工具上留下絲絲汗?jié)n，共同演繹著一堂別開生面、團結友愛、刻苦鉆研的數(shù)學課。
原本枯燥無味的數(shù)學課，自實行小組合作學習以來，簡直就是我們大展身手的好時機。
在數(shù)學課上，人人都是小主人，課前都會為自己的課堂展示做好充足的準備。沉著穩(wěn)重的倩，古靈精怪的笑，鋒芒畢露的楠，勤奮刻苦的韻，勇于發(fā)問的耀；當然，還有略輸文采的我，聯(lián)手打造了班級中的一大陣容——數(shù)學突破小隊。
面對老師剛寫在黑板上的`難題，我們的數(shù)學突破小隊“沖鋒陷陣”在第一線。笑、楠、韻、耀帶著一身的“數(shù)學才氣”奔向“攔路虎”的面前，盯著這只似曾相識的“攔路虎”陷入沉思，整個教室里安靜得如同黎明前的黑夜，數(shù)學老師默默地微笑著，很有耐心地等待著我們想出思路……
“哦！我知道了，應該這樣做……”笑原本沉思而緊閉的嘴唇微微張開，頓悟似地拿起粉筆，自信滿滿地寫出自己的見解，可寫到一半，她又害羞地說：“不對！做錯了！”此時楠、韻、耀也按捺不住了，一邊梳理一邊述說著自己的道理，那唇槍舌戰(zhàn)的場景絕對不亞于一場精彩的辯論賽。他們彼此爭論著，都想著讓對方信服�？墒鞘屡c愿違，數(shù)學老師還是毫不留情地搖了搖頭，瞇縫著眼睛，似乎欲言又止。煞費苦心卻換來一個錯誤的答案，這四位精英難免有些失望，眼中充滿了崩潰的光，一屁股癱坐在座位上。盡管如此，他們仍不放棄，又奮筆疾書，相信努力鉆研定會得到成功的果實！
真正的“敗”，他們從來沒有過，在一次次地“敗”中，他們總結經(jīng)驗教訓，將“敗”化為無限的力量，直達勝利的頂峰�！耙保瑹o數(shù)次的歡呼聲在教室中回蕩，激勵著我們克服一道又一道的難題，痛并快樂著！
好一場別開生面的數(shù)學課！好一種永不言敗的精神！
永不言敗作文7
熱鬧歡騰的運動會，九鼎學生顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，前面迎來了秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了了歡快精彩的第x屆校運會。
首先是各班運動員入場，再是校長為本屆運動會說祝賀詞，主任宣布運動會開幕，最后是大會操。
接著是各班同學組合獻藝。她們宛如一朵朵鮮花在微風中浮動。
運動會的比賽中，出現(xiàn)了一幕永不言敗的場景：在女子一百米跑時，跑到一半的時候，有位同學突然摔倒了，全場的目光立即凝聚在她的身上；全場靜了下來，靜得可以聽見呼吸聲；全場的氣氛凝固在了那一刻。我們都在為她著急，為她擔憂。正在這時，那位同學咬咬牙，又重新站了起來，往終點跑去。那一刻，震撼人心，全場響起了熱烈的掌聲。結果是可想而知的，但我看到她并不氣餒，她的精神值得我們去贊揚、去學習。
無獨有偶。在男子一千米跑時，比賽異常激烈，大多數(shù)人只關注前幾名，而我，卻把目光放在了最后一名的身上。他：看起來很瘦弱，似乎被風一吹就能把他吹走了，看起來并不能完成跑完一千米的'重任。瞧，當?shù)谝幻邕^終點線，他，還差近兩圈還沒有跑。他永不言敗，他以堅強的意志力跑完了全程。他沒有得到歡呼，卻受到嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有實力參加比賽，嘲笑他與他人的差距……我并不這樣認為，我認為他完成了看似不可能的重任，那種勇氣、毅力感染了我。體育本就是重在參與，何必太注重結果呢？過程才是最重要、最精彩的，不是嗎？在那些沒膽量跑著一千米的人群中，他是顯得那么高大。
這次的校運會中的運動員，以自己的行動詮釋了“永不言敗”這個詞語的真正含義。
永不言敗作文8
那一次，我在爸爸的鼓勵下參加了攝影比賽。我拍的是校園的風景，是早晨光線最好的時候，我在校園里逛了個遍，把所有美麗的風景都拍了下來。教學樓前面的花壇正是鮮花怒放的時候，我一連換了好幾個角度，從上下左右都拍了幾張，為了讓光線的明暗和風景適合，我站得腳都酸了。
拿到照相館進行篩選的時候，我才發(fā)現(xiàn)這幾張照片并不能令我滿意。面前挑選了幾張上交學校，也在一大堆的參賽照片中被淘汰了。知道我努力了一整天的攝影結果被淘汰的時候，我難過了一整天，一直到晚上回到家里，還是無精打采的。
爸爸看出我的一樣，覺得不對勁，說：“力衡，你怎么啦，在學校里摔跤了嗎？連眼睛都是紅紅的�！蔽业椭^說：“不是啊。我上次拍了那么多的照片，竟然沒有一張被學校選中，在初賽時就被淘汰了�！蔽业难蹨I不爭氣地掉了下來，打濕了我的衣襟。爸爸說：“這有什么啊，小小的失敗就灰心了。不要放棄，失敗是成功之母啊。只要你繼續(xù)努力，你會有成功的一天的。”爸爸說的話很樸素，卻實實在在地感動了我，如同燦爛的陽光，驅散了我心頭的陰霾。爸爸的話使我重新樹立起了信心。
我沒有放棄攝影的學習，翻閱了許多關于攝影的書籍，經(jīng)常揣摩攝影的方法，了解取景的竅門。終于，在下一屆的攝影大賽中我獲得了二等獎。溫州精神的'精髓里就有“永不言敗”的精神，一位企業(yè)家在總結自己成功的秘訣，指出能否不斷地突破失敗的瓶頸，從失意走向得意，是失敗者和成功者的本質區(qū)別時，他說：“競爭中的勝利者，通常不是最聰明的人，而是最努力、最頑強不屈的人。
他們能從失敗中站起來，毫不氣餒地繼續(xù)前行�！蔽沂且幻麥刂萑耍乙欢ㄒ褱刂萑恕坝啦谎詳 钡木癜l(fā)揚光大，在成長的道路上一步一個腳印，走想光輝的未來。
永不言敗作文9
綠葉襯托紅花雖然狂風暴雨過后，但它仍然堅強，挺直身姿頑強的生長，小溪匯成大海雖然中途無數(shù)艱難險阻之后，但它仍然堅強，倔強的向前奔跑，小草茁壯成長雖然無數(shù)路人踐踏之后，但它仍然堅強，做回自我的勇敢成長！
吊蘭+暴風雨=堅強窗外電閃雷鳴，風雨交加，一顆無人問津的吊蘭在風雨中無助的經(jīng)受摧殘，看著它那美麗動人的身姿在風雨中無助的搖擺，我于心不忍，沖過雨簾將它抱回了家，永不言敗的堅強作文。吊蘭原有的魅力已被風雨摧殘全無，無精打采的葉子低著頭，一些葉子已被打掉，只剩下幾片葉子在低頭無語，以前那個亭亭玉立，昂首挺胸的吊蘭已經(jīng)消失全無�？粗浅舐臉幼樱覍⑺拥揭贿叢辉倮頃�，任憑它自生自滅去吧。然而令我震驚的是，在第二天早晨那縮著的`葉子都舒展開來了，迷人的身姿令我陶醉，一株小小的吊蘭，在失敗之后沒有垂頭喪氣，而是重振旗鼓，變得堅強。
考試+失敗=堅強費盡心思為了考試，復習到深夜徹夜未眠，換來的卻是顯眼的57分，我失望透頂，不再如何是好。踱步走在大街上，熙熙攘攘的人群仿佛都在嘲笑我，我不敢正視他們的眼睛，仿佛他們都在說：“你是個合格的學生嗎？”走到路邊累了想坐下來休息，樹上的鳥兒去蔑視的看著我說“去，去，我不和你玩”草地上的小草看著我說“連考試都不及格，你沒資格在這里，”“為什么，不及格并不是我的意愿，為什么要這樣對我，我只是一次失誤，相信我下次會成功的，”這是我心底無聲的呼喚！想一想，也沒什么，不論別人怎樣對你，都要自己相信自己，看起自己，變得堅強一點！綠葉襯托紅花，頂過暴風雨，是因為它擁有了堅強；小溪匯成大海，不畏險阻，是因為它擁有了堅強；小草不顧踐踏，依然茁壯成長，是因為他擁有了堅強！
永不言敗作文10
你還記得你是如何學會走路的嗎？
你還記得你是如何在地上跌倒再爬起來的嗎？
你還記得你是如何邁出第一步的嗎？
你還記得你看著人們在跑在跳，而你的雙腿卻軟弱無力的感受嗎？
我們永遠記得，即使我們現(xiàn)在多么不得志，多么郁愁痛心，多么委屈無助，請別忘記，我們也曾成功，我們也曾風光。
當我們在為做與不做，能與不能而猶豫不決時，請告訴自己：“不嘗試怎么知道不可以！”拿出信心，裝備充足，準備出發(fā)，不管這條路能不能行得通，走一遍再說。
若我們被路上的荊棘劃破皮膚，被拐角的大石拌倒，被山林猛獸攻擊而傷痕累累，疼痛不已，請你不要哭泣，大聲喊給自己聽：“不失敗又怎么會有教訓！”用勇敢為自己包扎，不要懼怕，不要閃躲。
要是你在中途屢屢碰壁，迷路使你暈頭轉向，食物的缺失使你饑餓不堪，精神和身體向你發(fā)出已疲憊不已的警告，請在心里默念：”不堅持怎么會成功！“再堅持下去，明天日出之后就是我取勝之時。那個時候的你會覺得，一時的疼痛與饑餓，壓力和失敗根本算不得什么。
上帝只眷顧永不放棄的`人，世上正在奮斗的人如此之多，但真正能堅持下去的人又有多少個？成功的王冠只戴在永不言敗的人頭上，只要拼命向上爬，又有哪個不能到頂峰？永不言敗，成功在向你招手。
這是一篇關于永不言敗的議論文，作者運用舉例論證和道理論證的論證方法，論證了成功的人要有永不言敗的精神，論證層次清晰，結構明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出，值得一讀。
永不言敗作文11
《苦難與天才》是我去年讀的一篇文章，它是一篇介紹世界超級小提琴家帕格尼尼的文章。
帕格尼尼是我喜歡的音樂家，他的24首隨想曲有的充滿激情，有的緩慢，有的令人緊張，有的輕快。
但我怎么也想不到，一位這么偉大的'音樂家，居然經(jīng)歷了那么多的黑暗。
從“七歲患上肺炎”“四十六歲牙床突然長滿膿瘡”之類的文字，就知道帕格尼尼把苦難擁抱得那么熱烈和悲壯。即使這樣，也不影響他創(chuàng)造奇跡。他，三歲學琴，十二歲舉辦首次音樂會，并一舉成功，轟動世界。正如“上帝創(chuàng)造天才的方式便是這般獨特和不可思議”。
天才與苦難之間有怎樣的關系？是苦難成就了天才，還是天才尤其依賴苦難？不論答案是什么，我深信天才都堅持一個信念：永不言敗。帕格尼尼不隨遇而安，頑強地與命運作斗爭的時候，不就有這個堅定的信念嗎？
記得秋瑾說過：“水激石則鳴，人激志則宏�！闭且驗檫@些挫折與苦難，帕格尼尼才能一步步蛻變，成為一個世界偉人。原來，一個人的一生，不可能也不能是一帆風順的。如果連點兒小風小雨都沒見過，怎能成為一個有價值的人呢？
《苦難與天才》還帶給我一個啟示：只有頑強的意志才能克服困難。帕格尼尼成為世界偉人的永不言敗的信念從何而來？他的意志是毋庸置疑的。意志和毅力一點一點地把苦難戰(zhàn)勝，直到把苦難吞沒。換句話說，就像是黑夜吞噬白晝一樣。
那么，意志又從何而來？我們又得回到前面的“帕格尼尼悲慘事件”當中了。這些，讓帕格尼尼愛音樂的動力像顆 * 似的爆發(fā)了。
我想起了爸爸每天把我揪去跑步，而且是一公里。我總是抱怨又苦又累，可爸爸卻嚴肅地說：“你要是堅持不下去，就變成一個無能的人了！”現(xiàn)在我明白了，原來爸爸是要鍛煉我的意志啊！雖然每天這樣跑十分枯燥，但是我咬緊了牙，對自己說：“終點就在前面，永不言�。 �
永不言敗作文12
日子一天一天的過去，經(jīng)濟的發(fā)展也越來越好。而我在這成長，看著車水馬龍的道路；聽著震耳欲聾的鳴笛聲，呼吸的是人們不斷排放的廢氣，但有花草樹木對我們奉獻，美化了我們生活的環(huán)境。一株草，是它永不言敗，經(jīng)過數(shù)不清挫折才能長出芽來。我的生活中當然也少不了這詞，永不言敗，成功之門的金鑰匙就一定會在你手中。
在這烈日炎炎的夏日，當然是舉行運動會的最好時機了。每一名運動員都在認真地訓練中，而我也不甘落后，只要有時間，我都會去努力練習，為自己奪下一個名次。這一天，我像往常一樣下去訓練，場地有些濕滑，不利于訓練，但我依舊堅持。我在跑道上慢慢地跑著，生怕摔倒。不知前方為何多了一個強壯的學長，我心驚膽戰(zhàn)，不料腳一打滑，水花四濺，摔了一個大跟頭。真是好疼好疼！這時，有一雙手向我伸來，友好地笑一笑。我倍感溫暖，把手給他了。一只手扶著我，另一只手緊握著我，那只手是那么的.大，那么的溫暖。他說：“你只是皮肉傷，不要緊！”“這訓練真苦啊，不想去了�！蔽铱鄲灥卣f。他說：“我給你講一個故事吧！”
從前，有一小草種子隨風飄到了懸崖上，那里只有野草很少植被，它經(jīng)常被野草們嘲笑，它說：“我是草種子，不是野草，我一定會成功的！”從那以后，它經(jīng)歷沒有水，風太大等困難，終于它長出了芽，最美的，小草在那里，過了幾年，那里都是這種草，形成了一道絢麗的風景線，引起了不少人來觀看。它說：“永不言敗，就一定會成功�！�
我聽了以后，以它為榜樣，每天都訓練，得了第一名，這是我的努力。
世界萬物都是要經(jīng)過努力，才能綻放它的價值，只要我們心連心，共建綠色城市，看到垃圾，撿起來；有人要幫忙，及時幫助；有廢水，向上告發(fā)……我堅信只要我們永不言敗，做這些事，我們的世界會更美麗！
那么，世界將會變得干凈，安靜，清新的空氣，在這里生活的人們，沒有煩惱，有的是幸福。那是充滿和諧的社會。
永不言敗作文13
有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；
有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上；
有一種烈焰，溫暖了綿遠的文化情思；
那就是夢想之花。
如若夢想之花輕易言敗，那籠罩著中華民族精神家園的光華豈不是不堪一擊？躍動在民族靈魂的奧林匹克的火苗豈不是一吹就滅？溫暖了綿遠情思的烈焰不是枉然嗎？
就如同霍金，即使是高度殘疾，但他未曾放棄過，還說出了：“如果不是高度殘疾使我振奮，我現(xiàn)在會是一個普通的不能再普通的人”，而如今，他的科普巨著<<時間簡史>>被譽為人類科學史上里程碑式的驚世之作，他對黑洞的研究，使人類宇宙又有了深層次的了解。這樣的功績和一個高度殘疾的'人聯(lián)系在一起能證明的是什么？難道不是夢想之花永不言敗嗎？
還有達爾文寫《物種起源》28年，李時珍寫《本草綱目》30年，托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》37年，歌德寫《浮士德》60年，諾貝爾研制無煙炸藥，屢敗屢試，煎熬8年才出成果；陳景潤為證明哥德巴赫猜想，拖著病體，頂著壓力，于斗室之中，油燈之下埋頭演算，證明的不正是夢想之花永不言敗嗎？
正是他們的夢想之花永不言敗，才有了外國科學的驚奇奧種，但中國也不是吹起來的，文化是博大精深，源遠流長。
豪放派詞人蘇軾，在其年少時便識字甚多，便居功自傲，寫一對聯(lián)貼于門上，上書：識遍天下字，讀盡人間書。后一老翁經(jīng)過，對其言語一翻，他慚愧至極，又將對聯(lián)改為：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。這樣的言語，不也正說明夢想之花永不言敗嗎？
唐代大詩人李白，其一首《靜夜思》紅遍大江南北，讓無數(shù)游子紛紛“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。雖說自己滿腹經(jīng)綸，可空有一身好學識，也只能“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊�！北M管行路難，但李白毫不氣餒，仍有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膲阎�。
確實，夢想之花永不言敗。
永不言敗作文14
青春勾勒上一層夢想的光芒，我們肆意展現(xiàn)著青春的模樣，縱然我們經(jīng)歷著生活的坎坷，但我們仍不放棄自己的努力和成長。
我們于挫折和打擊中變得勇敢，面對上帝精心準備的難題屢敗屢戰(zhàn)。我們以理想做帆，信心為船奮力駛向“困境”大洋的彼岸。市井的喧囂與我們無關，凱旋或敗北都有屬于我們的甘甜。
永不言敗是正值年少的我們青春的信仰。就算沒有勝利的輝煌也有伙伴為自己歡呼鼓掌。書桌上摞起的書本映著一抹殘陽，我們仍舊在流失的時光中歡笑歌唱。清爽的秋風吹拂著跳動的心房。求知的路上，我們自信自強；成長的路上，我們勇往直前，驕傲地喊出自己的'夢想。昔日的青澀懵懂已悄然逝去，我們躊躇滿志，趾高氣昂！
十幾歲的我們初露鋒芒，試卷上也印著我們不朽的篇章，這里是沒有硝煙的年輕的戰(zhàn)場，我們積極陽光，蓬勃向上！心中存有不滅的理想，每個人都可以做自己最絢麗的太陽！
我們繽紛的青春里也有淡淡的憂傷，但在荏苒光陰里仍有朋友陪在身旁，和煦的陽光在地上投射出青春自由的小樣�；蛟S我們對未來萬事迷茫，但我知道在當下抓緊自由翱翔的時光。青春的我們有本事永不言敗，我們不懼困境，奮力一搏即可實現(xiàn)自己的希望。
永不言敗的精神伴隨我們成長。我們的勇氣，堅強，責任，擔當……成為我們敢于永不言敗的資本。朝氣蓬勃的我們在青春的旅途中勇往直前，只是莘莘學子又何妨？我既沒有蘇東坡“大江東去浪淘盡”的豪放；也沒有李清照“人比黃花瘦”的愁腸。他們選擇了逆來順受，我卻知道面對困境要堅定自己的信念，堅持到底終能嘗到勝利的芳香。
我知道，我永不言�。�
我知道，我們永不言�。�
我知道，青春，永不言��！
永不言敗作文15
極限是深海。有人被急流吞沒，被狂風吹垮；有人則在海里暢泳，在海上揚帆。
極限是黑夜。有人在黑暗面前無能為力，萬分恐懼；有人則重新點燃起光明，驅散了黑暗。
極限是濃霧。有人面對渺茫的前方，不敢向前邁一步；有些人則在摸索中前進，最終找回了陽光。
面對極限，我們要有一種“鯉魚躍門”的毅力，要有“任你東南西南北風”的膽識。面對極限，我們要永不言敗。
極限像一堵高高的圍墻，只要你攀過去了，就會發(fā)現(xiàn)一個新的世界。貝多芬失聰后依然堅持音樂創(chuàng)作。失去了聽覺，這難道不是音樂家的'極限嗎？但他依然創(chuàng)作了著名的《命運交響曲》——他打破了自己的極限。凡高一生命運坎坷，他的美術創(chuàng)作受到極大的約束。但是他沒有被命運征服，最終成了著名的美術家——他跨越了極限。要想成就一番事業(yè)，必須經(jīng)歷一番磨難，接受一番考驗。他們在面對極限的時候，毅然選擇了堅持，選擇了挑戰(zhàn)，選擇了勇氣。
極限是一個一望無垠的沙漠，闖過去后將會迎來一片綠洲。人們對奧運會冠軍的贊嘆，在很大程度上也就是對戰(zhàn)勝極限者的嘉許。須知，這些“冠軍”在戰(zhàn)勝了對手的同時，也是戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的極限。他們都是“新大陸”的開拓者。面對極限，我們選擇了“不厄于鴻運，不屈于逆境”的勇往直前的高尚情操。
極限是一波接一波的大風浪。盡管有人被風浪淹沒，而我們則選擇了逆流而上，迎難而進。人生就像在大海中航行，風云變幻，時而晴空萬里，時而電閃雷鳴。我們要在風嘯雷鳴的時候對自己說：“堅持就是勝利。”最后，我們一定能戰(zhàn)勝風浪，沖出困境，到達另一個大陸。
不要做那只在樹叢里穿梭的鳥雀，要做就做那搏擊萬里云天的雄鷹；不要做那矮小的果樹，要做就做那參天的松柏。面對極限，我們永不言敗。
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