我的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
來(lái)到我祖母家，一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣"嗡嗡"聲，"這是什么聲音？"我問(wèn)，祖母說(shuō)："寶貝，這是蜜蜂在叫，雖然它沒(méi)有嘴，但也能靠著翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)引起聲響，你可千萬(wàn)不要碰它們，它們會(huì)蜇人！"我回到房間里，見(jiàn)桌子上正停著一只蜜蜂，拿起瓶子，輕輕蓋上將它送到門(mén)外，但即使在外面，嗡嗡聲仍然打擾著我，趁它不注意，便用小鑷子夾住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)！我驚訝極了：它的翅膀沒(méi)了，怎么還有聲響？難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的，它也會(huì)叫，只不過(guò)不是用嘴！可憐的蜜蜂，再次被我?jiàn)A了起來(lái)，翻來(lái)覆去，也沒(méi)有什么不同的`，就是多了兩顆小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)？我好奇了，用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn)，蜜蜂立刻停止了叫囂。我既興奮又驚訝，打破了大人們的說(shuō)法，萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明，我做了多次實(shí)驗(yàn)：
去掉左翅：有聲音。
去掉右翅：有聲音。
去掉雙翅：有聲音。
去掉左邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉右邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉兩邊的點(diǎn)：沒(méi)有聲音了。
我把我的探索與發(fā)現(xiàn)告訴了祖母，祖母笑笑，給我做了一大碗炒面，雖然味道一般，但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧秘所得到的，有一股香氣——仔細(xì)探索的味道。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
記得這學(xué)期的一個(gè)星期六的早上，天氣晴朗，明媚的陽(yáng)光照耀著大地。我和爸爸趁著好天氣到惠安的科山公園游玩。
沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)小時(shí)，陰云密布，天色馬上暗了下來(lái)。爸爸望了望天空，說(shuō)：“不好啦，要下雨了�！�
過(guò)了不到一分鐘，果然狂風(fēng)大作，傾盆大雨就從天上灑落下來(lái)，我們趕緊躲進(jìn)了旁邊的一個(gè)小亭子中，剛走進(jìn)去，一個(gè)閃電從天而降，嚇得我趕緊捂起耳朵，直往里躲，過(guò)了一會(huì)，一聲巨大的雷聲讓我嚇得要命。
這時(shí)，我不由自主地產(chǎn)生出一個(gè)問(wèn)題，為什么總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？我試著咨詢(xún)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在前面，耳朵長(zhǎng)在后面�！蔽野胄虐胍桑职挚次颐悦５臉幼�，說(shuō)：“你還是回家上網(wǎng)找資料吧�！�
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)找資料，終于在百度百科里找到了答案，原來(lái)閃電和雷聲是由于兩個(gè)不同電壓的云相互碰撞而同時(shí)產(chǎn)生的`，因?yàn)楣獾乃俣瓤�，可達(dá)每秒300000公里，而聲音的速度慢，只有每秒340米，而一般的雨云離地面有1000米左右，因此，雷聲從發(fā)出到我們聽(tīng)見(jiàn)，大約需要3秒鐘時(shí)間，而閃電是光，時(shí)間太短，完全可以忽略不計(jì)，所以我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。
我自己發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇妙的自然現(xiàn)象，我的心情真是無(wú)比興奮呀！我想只要做個(gè)生活的有心人，就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
生活中有許多新的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)都需要我們的細(xì)心觀察。說(shuō)到這兒，我便想起了近期的`發(fā)現(xiàn)。
那天是星期六，我閑著沒(méi)事，爸爸也在那坐著，我突然想到了看電視，可爸爸也想到了，而且還比我快一步，打開(kāi)了電視機(jī)，調(diào)到五頻道看了起來(lái)。我自認(rèn)倒霉，坐在一旁，等待時(shí)機(jī)把電視的掌握權(quán)奪回來(lái)，老天有眼，爸爸到一旁接電話了，我乘機(jī)把電視的掌握權(quán)搶了回來(lái)。爸爸無(wú)奈，便開(kāi)始拖地。拖到客廳時(shí)，我正在看《斗龍戰(zhàn)士》。發(fā)現(xiàn)爸爸站在一旁，不停地拖一個(gè)地方，我暗想：老爸，你裝著看電視也裝得象一點(diǎn)兒，那兒已經(jīng)拖了十來(lái)次了。不過(guò)，你怎么也喜歡看動(dòng)畫(huà)片��？奇怪。
我故意咳嗽了一聲，爸爸這才反映過(guò)來(lái)，繼續(xù)拖他的地。不過(guò)，拖一拖，也會(huì)看一看。演完了，爸爸詢(xún)問(wèn)：“兒子，里面的那些人和那些龍都還挺善良的吧？他們?cè)谀膬耗�？”“他們是正面人物，�?dāng)然善良，他們?cè)凇保乙泊鸩簧蟻?lái)了。“他們好象在一款游戲里吧？?jī)鹤樱磕憧戳诉@么久也答不上來(lái)？”這幾個(gè)問(wèn)題從爸爸嘴里出來(lái)，直撞到我的頭上，我暈了半天。咦？爸爸怎么看得這么細(xì)？難道……
為了讓我的猜想得到證實(shí)，我趁媽媽在客廳里看手機(jī)時(shí)，打開(kāi)電視機(jī)，看起了動(dòng)畫(huà)片，果然不出我所料，媽媽剛開(kāi)始還專(zhuān)心地看著手機(jī)，可到了后來(lái)，便忍不住了，看幾眼手機(jī)，看一會(huì)兒電視，最后，直接把手機(jī)關(guān)了，和我一起看開(kāi)了電視。“媽媽?zhuān)阍趺匆部磩?dòng)畫(huà)片��？”“省省手機(jī)的電吧，看一個(gè)電視就夠了。”“哦�！蔽乙粫�(huì)兒看電視，一會(huì)兒看媽媽?zhuān)瑡寢尠l(fā)現(xiàn)了我再看她，問(wèn)：“昊昊，你怎么不看了？你不看，我就換臺(tái)了！”“啊？哦。”
看來(lái)，大人也越來(lái)越喜歡看我們看的東西————?jiǎng)赢?huà)片！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)嘛！其中有這么一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
一個(gè)多云的日子，我和伙伴們一同去廣場(chǎng)玩，我們玩得沒(méi)了興趣，便跑到有螞蟻的地方去斗螞蟻。我找呀找，終于在廣場(chǎng)的拐角處發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞，我正準(zhǔn)備要抓一只玩玩兒，可是讓我奇怪的是，一群群螞蟻不斷的從一個(gè)洞往另一個(gè)洞來(lái)回走動(dòng)，好像是在搬東西，準(zhǔn)備搬家。我索性收回了手，認(rèn)認(rèn)真真地觀察了起來(lái)，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，“螞蟻搬運(yùn)工”們?nèi)匀徊粩嗟陌嶂鼈兊奈锲�，我有點(diǎn)耐不住性子了，真想把自己變小，鉆進(jìn)螞蟻洞中，幫助螞蟻把它們的物品全部搬走。過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加有趣的情景——這時(shí)，偉大的“螞蟻王后”也出來(lái)了，原來(lái)“螞蟻王后”要和她的“螞蟻士兵”們一塊走呀！
看到這種場(chǎng)景，一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題圍繞著我的腦子不停的轉(zhuǎn)，就像地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)似的一分鐘，一秒鐘都不停止，為了讓我的腦子得以解脫，我便絞盡腦汁地思考這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題便是：螞蟻為什么要搬家？帶著這個(gè)問(wèn)題我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你既然提出了問(wèn)題，就因該自己去尋找問(wèn)題的答案�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就跑到我的臥室去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻開(kāi)我的.書(shū)，仔細(xì)的找。真是“功夫不負(fù)有心人”，我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。
原來(lái)，螞蟻搬家要下雨。下雨之前，螞蟻們?yōu)榱瞬话炎约旱亩囱ㄅ獫�，把洞穴�?nèi)的物品損失，所以他們要把自己的家搬到高處，這樣一來(lái)，它們的洞穴就不會(huì)損壞。
看完這些資料，我高興地說(shuō)：“哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說(shuō)’，哥倫布發(fā)現(xiàn)了‘新大陸’，今天我柳仙娥發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我家的院子里，種著幾株向日葵。在百花怒放的季節(jié)里，葵花也揭去了遮面的綠紗，露黃艷艷的臉蛋兒。那黃澄澄的圓盤(pán)就像一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，周?chē)勰鄣男↑S葉又恰似太陽(yáng)射出的道道金光。
一天，我又在欣賞著這美麗的向日葵。媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你那么喜歡葵花，可你知道向日葵有什么特點(diǎn)嗎？”我一楞，撓了撓后腦勺，不解地望了望媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“別看我，我可不知道，還得靠自己哦！”
于是，我每天早、中、晚都會(huì)來(lái)到院子里，仔細(xì)的觀察向日葵。一星期后，向日葵的特點(diǎn)終于被我發(fā)現(xiàn)了。我高興地飛跑到媽媽身邊，高聲喊道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥抑老蛉湛奶攸c(diǎn)了！”“那么你說(shuō)說(shuō)看，向日葵的.特點(diǎn)是什么？”媽媽笑問(wèn)道。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“向日葵在黎明時(shí)，東望天際，迎接那光芒四射噴薄欲出的太陽(yáng)；傍晚，太陽(yáng)轉(zhuǎn)到地球的另一面去了，向日葵還戀戀不舍地將頭轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛在尋找著普照大地的太陽(yáng)。”
聽(tīng)著我的回答，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。她慈愛(ài)地摸了摸我的頭，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“是啊！就是因?yàn)榭ㄏ蜿?yáng)，才能開(kāi)出這樣?jì)善G的花，結(jié)出飽滿(mǎn)的果實(shí)，就連它的身體也能造福于人們�！眿寢尩脑捳Z(yǔ)中，透著一絲絲贊嘆，更讓我感受到一種期待。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我也要像向日葵那樣，永遠(yuǎn)向善、學(xué)善，成為一名造福于他人的有用之人�！�
我的發(fā)現(xiàn)作文6
星期天，天氣十分炎熱，我閑來(lái)無(wú)事便到花園里散步。突然，我看見(jiàn)有一排暗紅色的東西在向前移動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一排松毛蟲(chóng)在爬行。只見(jiàn)領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)左走右走，可身后的松毛蟲(chóng)卻始終不掉隊(duì)，依然緊跟隊(duì)伍。這不禁讓我很好奇，它們?cè)趺醋龅讲坏絷?duì)的呢？
我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道松毛蟲(chóng)的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”對(duì)呀，我怎么就沒(méi)想到呢？于是我決定親自去實(shí)驗(yàn)一番。
我先把抓到的幾只松毛蟲(chóng)排成一列，之后又讓它們分開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，它們竟然原路返回，又排成了一隊(duì)。于是我仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們身后有一條“銀線”，也許這根線就是它們的“連接繩”吧！帶著猜測(cè)我再次把它們分開(kāi)，然后把“銀線”剪斷。結(jié)果正如我所料的那般，松毛蟲(chóng)各爬各的，誰(shuí)也沒(méi)回到隊(duì)伍中，有的甚至還撞到了一起，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
證實(shí)了自己的猜想后，我又上網(wǎng)查了查，終于找到了明確的答案：領(lǐng)頭的.松毛蟲(chóng)會(huì)吐一根線，后面的松毛蟲(chóng)會(huì)把自己的線吐到這根線上，于是就形成了一條“銀線”。松毛蟲(chóng)會(huì)跟著線走，方便找到隊(duì)伍和回家的路。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，我真是收獲不小�。〔坏l(fā)現(xiàn)了松毛蟲(chóng)的秘密，我還總結(jié)了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的好習(xí)慣。我相信未來(lái)的路，我一定會(huì)遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)、越走越寬。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一聲春雷，換醒了萬(wàn)物。一場(chǎng)春雨，把校園裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校門(mén)，校園里又充滿(mǎn)了春天的氣息。一棵棵小草從土里探出頭來(lái)；柳樹(shù)發(fā)芽了。可我最喜歡的還是玉蘭花。每當(dāng)我走近玉蘭花兒，就會(huì)聞到淡淡的清香。玉蘭花兒是長(zhǎng)在樹(shù)上的，抬頭仰望，這些玉蘭花兒有的才展開(kāi)兩三片花瓣有，的花瓣全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。玉蘭花一共有兩種顏色一種是紫色，一種是白色。潔白的玉花兒純潔、美麗就像一位高貴、優(yōu)雅的女士穿著一件潔白的婚紗在大殿上跳著優(yōu)美的舞蹈，但我這最喜歡紫色的玉蘭兒。仔細(xì)觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)：每朵花兒都有一個(gè)墨綠色的花托，每朵花兒都有九片花瓣。紫玉蘭的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)個(gè)小水滴�；ò甑耐鈱邮亲仙�，而里面卻是白色的。我用手摸了一下，玉蘭花的花瓣像一條絲巾一樣，很細(xì)膩、很滑，我不禁被玉蘭花兒深深地吸引住了。
咦！怎么玉蘭花兒開(kāi)花的.時(shí)候不長(zhǎng)葉呢？別的花兒都是先長(zhǎng)葉子再開(kāi)花的，為什么玉蘭花兒會(huì)這樣呢？帶著疑問(wèn)我去問(wèn)老師，老師告訴我說(shuō)：“玉蘭花兒和別的花的區(qū)別就在于花朵，因?yàn)橛裉m花的花朵能在十?dāng)z氏度以下開(kāi)放，而它的葉子卻要在二十?dāng)z氏度以上才能生長(zhǎng)。
我又在學(xué)校里觀察了一番，我發(fā)現(xiàn)像玉蘭花一樣的花兒還真不少呢！有紫荊花，有木棉，還有結(jié)香等。
大自然可真奇妙呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
今天，體育課上，我們又按照“魔鬼”老師——陳飛的要求，圍著操場(chǎng)跑圈。雖然明白他是為我們好，但是對(duì)于他這種魔鬼式的訓(xùn)練，我們也報(bào)以滿(mǎn)腔的埋怨，可是誰(shuí)叫他是老師呢？我們也只有埋怨的份，唉，無(wú)可奈何！
“今天怎么這么熱呀？”站在我后面的丁小惠一邊抱怨，一邊彎下腰用裙擺扇風(fēng)�！皩�(duì)呀對(duì)呀，天氣這么熱，這個(gè)老師還叫我們跑步，簡(jiǎn)直就想熱是我們呀！”劉翠停下了腳步，附和道�！皼](méi)錯(cuò)！想讓我們變的和非洲人一樣黑，就直說(shuō)嘛，這樣皮膚會(huì)受不了的！”愛(ài)美的葉娜摸了摸臉蛋，擔(dān)心的說(shuō)�！澳挠心敲礋嵫�！現(xiàn)在的.溫度剛剛好，不熱也不冷，你們別大驚小怪，老師看著你們呢�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去，小聲說(shuō)�！拔覀冋娴暮軣�，你摸摸看，衣服都濕了。”丁小惠撇了撇嘴，向我抗議。“真的？”我懷疑的問(wèn)，隨即把手伸過(guò)去：“真的耶！”
到底是怎么回事？我望著他們，發(fā)現(xiàn)他們身上穿的衣服都是黑色的，難道這是巧合，我懷疑的看著他們身上的衣服，可是半天也看不出什么線索！我失望了，決定回家問(wèn)問(wèn)我那博學(xué)多才的哥哥。
晚上回到家，我仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了哥哥才知道：黑色的衣服吸熱，穿上了只要有陽(yáng)光，衣服里的物體就會(huì)比別的物體多一倍的熱量。
哦，終于知道了，沒(méi)想到衣服還有這么大的學(xué)問(wèn)，以后，我還要更加勤奮的學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)多觀察，這樣才能像哥哥一樣博學(xué)多才！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
暑假的一天，驕陽(yáng)似火，天氣異常炎熱。我煩躁不安，不由得打開(kāi)了電視，一個(gè)有趣的事件吸引了我；在天氣炎熱時(shí)，可以用濕毛巾擦拭身子，可以減輕炎暑帶來(lái)的熱氣。我轉(zhuǎn)念一想；不妨試一試，就算是假的，也不虧什么。于是，我照著做了，真的，身子涼快多了，腦子也清醒多了，我高興極了�？赡X子里不由得冒出了個(gè)問(wèn)號(hào)；為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？我打算去問(wèn)爸爸，可又一想，那樣唾手可得的東西才不是我想要的，不如自己動(dòng)手做吧！
可從哪里下手呢？對(duì)了，這跟濕度有關(guān)，不如拿溫度計(jì)和冰涼的水做實(shí)驗(yàn)吧。就這么辦！我趕忙去尋找試驗(yàn)物。
我先觀察了溫度計(jì)現(xiàn)在的讀數(shù)是37度，然后放到冰涼的'水中，只見(jiàn)水銀柱緩緩下降。然后把它拿出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事件；溫度沒(méi)有上升 ，反而下降了，過(guò)了一會(huì)，水銀柱才開(kāi)始回升。
我大惑不解，又做了一次試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真仔細(xì)的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘。原來(lái)溫度計(jì)從水中取出的時(shí)候，表面帶有無(wú)數(shù)的小水珠，這些小水珠吸收了熱量，就進(jìn)行了揮發(fā)。所以溫度計(jì)表面的水蒸發(fā)，吸收了熱量，水銀柱便要下降。同理，濕毛巾擦身，身上有水，水蒸發(fā)吸收了身上的熱量，才會(huì)感受到?jīng)隹烨逍�。這時(shí)，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
我把這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兩炱鸫竽粗�，直夸我真是太棒了�?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文10
婚禮上，新娘都會(huì)給客人們敬酒，當(dāng)酒已經(jīng)滿(mǎn)了的時(shí)候，客人卻總說(shuō)：“還能倒！如果我再倒一點(diǎn)，酒沒(méi)有溢出來(lái)，你就要罰酒三杯！”新娘一聽(tīng)罰酒，那可吃不消，只好再倒一點(diǎn)，酒果然沒(méi)有溢出來(lái)。看著滿(mǎn)滿(mǎn)的杯口，新娘說(shuō)：“我實(shí)在是倒不了了�！笨腿艘宦�(tīng)就拿起酒瓶，小心翼翼地往杯子里又倒了一點(diǎn)，結(jié)果酒還是沒(méi)有溢出來(lái)，圍觀的客人們都大聲叫好。新娘子只好認(rèn)罰，閉著眼睛，把酒都喝完了。
“為什么已經(jīng)滿(mǎn)了的杯子還能往里面繼續(xù)倒水呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
回到家，我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我找了一枚一元硬幣，一根滴管，還有一杯水。我先把硬幣放在桌上，然后拿起滴管浸入水中，再輕輕地捏住滴管的頭，水就慢慢地吸入滴管�！跋旅婢褪且�(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。”爸爸說(shuō)�！�1、2、3……25”硬幣表面的水越聚越多，圓嘟嘟的，像一個(gè)水晶球。我心里非常緊張，如果再滴一滴，水會(huì)不會(huì)就溢出來(lái)了呢？“26、27……50”硬幣表面的水鼓起來(lái)了，像一個(gè)小圓饅頭，桌子晃一晃，水也跟著晃一晃，但卻不流下來(lái)。“53”水晶球終于破了，水都溢了出來(lái)。
為什么這枚小小的一元硬幣，可以承受這么多滴水呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是水的表面張力起的作用。水是有許許多多的'小水滴組成的。它們非常團(tuán)結(jié)，手拉著手，擁抱在一起，盡量縮小水的表面。這種團(tuán)結(jié)的力，就叫表面張力。
這下，我終于明白了客人倒酒的秘密了。也知道了，科學(xué)就在你我身邊，只要我們用心觀察，仔細(xì)思考，就可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
上周日，作文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，生黃豆芽。我心想：豆芽能不能生出來(lái)呀？我懷著緊張的心情回到了家。
回到家里，我找了一個(gè)小盒，把黃豆放入盒里，那時(shí)，黃豆就像一顆顆珍珠 ，我在盒里加入一點(diǎn)水，讓它在水里玩一天。第二天，我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了，身子拉長(zhǎng)，也變壯了，顏色也變淺了，活像一個(gè)一身肥肉的大胖子。我把水倒出去，給黃豆蓋上被子，生怕它見(jiàn)到光。
一天后，我發(fā)現(xiàn)黃豆露出了彎彎的小嫩芽，有的像一個(gè)孩子背著手，有的像一位女孩的頭發(fā)，我輕輕一碰，它的皮掉了，就像一件透明的衣裳，它的皮粘粘的，有一條條細(xì)細(xì)的紋路，還有股淡淡的豆香。
過(guò)了幾天，豆寶寶由黃色的變成了綠色，像一只只綠色的蝌蚪， 它的莖也變長(zhǎng)了，是紫色的.，猶如一條小蚯蚓。有的直直的，像一個(gè)嘆號(hào)；有的略彎曲，像一個(gè)逗號(hào)，還有的彎彎的，像一個(gè)問(wèn)號(hào)，真是形態(tài)各異。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長(zhǎng)出了尖尖的小刺，還有一點(diǎn)扎手呢！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)黃豆也裂開(kāi)了，莖也變胖了，媽媽告訴我：“這樣就可以吃了�！蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高。
這個(gè)作業(yè)使我增強(qiáng)了動(dòng)手能力，又使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我明白了：只要努力做一件事，那世界就不會(huì)辜負(fù)你的希望。這真是一次有趣又有意義的生豆芽。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
春天來(lái)了，草兒綠了、花兒也開(kāi)了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象�，F(xiàn)在，我就帶領(lǐng)你們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓镊攘Π桑?/p>
我發(fā)現(xiàn)，春天是竹筍出場(chǎng)的季節(jié)。雨后的清晨，它從濕潤(rùn)的泥土中冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的頭，那么細(xì)小、那么柔弱。但是，沒(méi)過(guò)幾天它就長(zhǎng)成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應(yīng)落籜方成竹，魚(yú)為奔波使化龍”這句俗語(yǔ)。悄悄地告訴你們，竹子是世界上長(zhǎng)的最快的植物，每天大約可以長(zhǎng)40厘米。
我發(fā)現(xiàn)，春天是蒲公英的飛翔季節(jié)。山坡上、田野里、小溪邊到處長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英。蒲公英開(kāi)著黃色的花朵，有趣的是它的花朵凋謝后，花柄上會(huì)長(zhǎng)出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球，放在嘴邊一吹，一朵朵白色的降落傘排著隊(duì)，帶著它種子隨著風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥，它可以清熱解毒，消腫散結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)，春天是小溪歌唱的'季節(jié)。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵，淺綠的草叢里長(zhǎng)滿(mǎn)了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”�？粗鴿M(mǎn)地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯，所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝！
我發(fā)現(xiàn)，春天是我們長(zhǎng)身體的季節(jié)、春天是我們學(xué)知識(shí)的季節(jié)、春天是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
自古以來(lái)，世間常有奇聞趣事，為人津津樂(lè)道，只用眼是不行的，還要用心去體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)。
這一周依然和平常一樣，我支持這個(gè)看法；這一周和上周不同，我也支持這個(gè)看法；說(shuō)和平常一樣只是某些方面，但是某些方面又有一點(diǎn)不同。
就在這個(gè)周五，我在學(xué)校已經(jīng)做完了大部分作業(yè)，于是心情倍好。心想：到家后先玩一會(huì)手機(jī)，然后在寫(xiě)作業(yè)。就這樣抱著這個(gè)想法從校車(chē)上下來(lái)回家，打開(kāi)家門(mén)，我就迫不及待得去拿手機(jī)，但可怕的事發(fā)生了！我的手機(jī)人間蒸發(fā)了，我趕緊在房間里四處尋找，唉。，它已經(jīng)棄我而去了嗎？后來(lái)我猛然想到會(huì)不會(huì)是媽媽把它藏起來(lái)了，畢竟這種事她可沒(méi)少干，無(wú)奈我只好去寫(xiě)作業(yè)，等媽媽回來(lái)后在索要手機(jī)。
人都會(huì)餓，我是一個(gè)吃貨，午餐又只吃那么點(diǎn)，回來(lái)后當(dāng)然要進(jìn)行食物補(bǔ)充，于是就自己搞一點(diǎn)吃的，其實(shí)我不知道，我在做東西時(shí)手機(jī)離我就只有20厘米。我錯(cuò)過(guò)了那個(gè)機(jī)會(huì)，等媽媽回來(lái)后，我就立刻開(kāi)始行動(dòng)，上前索要，她答應(yīng)給我，然后從電餅盤(pán)里把它拿了出來(lái)。What？我一直以為它被放在媽媽自己的房間里，可沒(méi)想到她蒙了我五天！我實(shí)在佩服她藏的地方，我能保證，這是有史以來(lái)第一次。
其實(shí)這個(gè)手機(jī)根本沒(méi)必要藏，因?yàn)樗碗娔X一樣中了老爸那無(wú)招可破的`妖術(shù)：只能在每晚的七點(diǎn)到次日八點(diǎn)半之間上網(wǎng)。但媽媽心里放不下，因?yàn)槲覍?zhuān)破妖術(shù)，這個(gè)連我都破不了，她又藏起來(lái)，可謂雙重保障。我最終還是沒(méi)有理解他們，還在好奇藏起來(lái)干嘛？但沒(méi)有去反駁，因?yàn)槟鞘且饬x全無(wú)的。畢竟他們給了我時(shí)間去玩手機(jī)，比之前松多了，以前可是摸都不讓摸一下。
我已經(jīng)知道他們的良苦用心，應(yīng)該不負(fù)期望，所以我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母在做某些本不想讓你知道的事時(shí)，請(qǐng)尊重他們。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
說(shuō)起來(lái)你可能不信，我在九歲時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)與樹(shù)葉的密切關(guān)系。這事還得我九歲時(shí)那個(gè)周末說(shuō)起。那一天，我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，我們看到了一輛卡車(chē)上正載著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的剛從土里移出來(lái)的樹(shù)苗。這本來(lái)也沒(méi)什么稀奇的，可令我不解的是車(chē)上的樹(shù)苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒(méi)有太在意，可我幼稚的心靈里卻產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么移栽出來(lái)的樹(shù)苗都被砍去了枝葉呢？”
我左思右想還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。于是我再也無(wú)心和小伙伴們玩耍，趕緊跑回家問(wèn)媽媽�？蓩寢屢矝](méi)有跟我說(shuō)清楚，她只是對(duì)我說(shuō)：“你自己查查，不就知道了？”對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢，我不是還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)老師嗎？我迫不及待地登陸因特網(wǎng)，一查才知道，原來(lái)在移栽樹(shù)木時(shí)，因?yàn)闃?shù)木根系繁茂，工人在移植時(shí)會(huì)或多或少地?fù)p害了樹(shù)木的根系，使樹(shù)木損失了一部分養(yǎng)料。樹(shù)葉需要樹(shù)根提供大部分營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)樹(shù)根受到損傷，自然不能為所有枝葉提供充足的養(yǎng)料，只有把枝葉剪掉一部分，來(lái)提高移栽樹(shù)木的存活率。知道了答案，我高興極了。這可是我第一次獨(dú)立思考探索得來(lái)的'科學(xué)答案！經(jīng)過(guò)這次獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：大自然到處都充滿(mǎn)了奧秘，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，努力探索，就能有所發(fā)現(xiàn)。
這一次的發(fā)現(xiàn)，是我探索大自然的第一步。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
“紙遇到火，一定會(huì)化成灰燼�！边@是我很小的時(shí)候就知道的道理，卻在五歲時(shí)碰了個(gè)跟頭。
五歲的時(shí)候，一天我心血來(lái)潮，折了個(gè)紙船，放進(jìn)了水里。不一會(huì)兒，船沉了。我順手把紙船放在了火上的三腳架上。這時(shí)，媽媽在一旁叫我了。我興致勃勃地去了，好半會(huì)兒才想起了火上的'紙船，“這會(huì)兒紙船該成灰燼了。”我想。不料，當(dāng)我回到房間時(shí)。眼前的景色令我驚呆了：只見(jiàn)紙船里的水冒著熱氣，而紙船卻安然無(wú)恙地放在那兒�！坝泄戆�！”年幼無(wú)知的我飛快地跑出房間。
幾年后，我偶爾在報(bào)紙上看到了一篇關(guān)于《燒不破的紙船》的報(bào)告，回想起了五歲時(shí)的發(fā)現(xiàn)。紙船真的能燒不破嗎？我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)晴朗的星期天，我特地從隔壁哥哥家借來(lái)了三腳架、酒精燈。我用一張硬紙折了個(gè)約10厘米長(zhǎng)的紙船，小心翼翼地將那艘紙船放在了架子上，在里面裝滿(mǎn)了水，在確定沒(méi)有漏水后，點(diǎn)燃了酒精燈。1分鐘了，紙船安然無(wú)恙；兩分鐘了，紙船毫發(fā)無(wú)損；三分鐘了，紙船固若金湯。這時(shí)，船沒(méi)燒著，倒把水給燒開(kāi)了。我急忙熄滅了酒精燈，迫不及待地要向媽媽報(bào)告我的“新發(fā)現(xiàn)”，可我轉(zhuǎn)念一想：如果紙船有“特異功能”呢？為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我倒掉了里面的水，重新做了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果船立刻被燒成了廢墟。
為什么裝了水的紙船燒不破呢？我決定求助于因特網(wǎng)。經(jīng)過(guò)了查找資料，終于揭開(kāi)了它的神秘面紗：原來(lái)紙雖然是可燃物，但是要讓紙船著火，就需要三大條件：溫度、氧氣和可燃物。水是冷的，起到了降溫作用，所以紙船燒不破。
我終于發(fā)現(xiàn)了燒不破的紙船的奧秘了！
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