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春天放風箏作文(熱)
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的春天放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天放風箏作文1
4月5日,清明節(jié),陽光燦爛。
早上,媽媽叫我起床,我就馬上起床,刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯,我們一家三口和舅舅、舅媽一起到南湖革命紀念館參觀。我看到了火車,火車還會冒煙了,仿佛要開動了。我還看到了南湖紅船,還有很多照片,有毛澤東、周恩來等好多偉大領(lǐng)導(dǎo)人。讓我覺得最有趣的是,有一個像電腦一樣的大屏幕,不用鼠標控制,而是用手觸摸,真好玩!我們又繼續(xù)邊走邊看,讓我感到更奇怪的是,用一枝筆頭毛茸茸的.筆,在電腦上畫畫,圖案馬上可以顯示出來。
參觀完以后,我們就去放風箏。風箏是舅媽買的,是一個紅色的米老鼠風箏。我們才放了10分鐘,風箏的線就斷了 ,原來是碰到了一只巨大的黑章魚風箏的線。這只風箏的線可牢固了,我們的風箏根本斗不過它,于是嚇得飛跑了!我和爸爸連忙跑過去撿,只見風箏掛在樹枝上。爸爸用一根竹竿把風箏弄了下來。后來,我們又換了一個企鵝QQ風箏,這回,風箏在天空中好自在。
今天風很大,都是大人們在放風箏,下次,我也要試一試。
春天放風箏作文2
星期天上午,我和姥爺去海邊放風箏,那里景色宜人,風光秀麗,風不大不小,真是一個放風箏的好地方;我們找了一個比較空曠的地方,開始放起風箏來。
我們一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠遠的地方。說聲:“放!”那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我們快活的喊叫著。在沙灘上拼命的奔跑,在“風姑娘”的幫助下,風箏似乎飛到了云彩上,大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的.海鷗,五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞著?吹梦已刍ǹ潄y,我們的風箏放的最高,已經(jīng)只能看見一個小點點了。姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了;突然,風箏倏地一聲沖了下來,“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去,把它撿起來,當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。
我相信,靠我的力量一定可以學會放風箏,所以我給風箏起名叫“快樂使者。”
春天放風箏作文3
星期日的早上,風和日麗,我和小剛到廣場上放風箏。
廣場上空飄著各種各樣的風箏,有老鷹、巨龍、鳳凰、燕子、蝴蝶等等。這些都是我們放飛的風箏,我看見不遠處穿著粉紅色裙子的小紅,笑瞇瞇地看著旁邊的小明,小明和小劉也在放風箏。后面還有一家三口,小朋友在放風箏,爸爸媽媽開心地對著孩子說:“你真棒!”
我和小剛也開始放風箏了,先組裝風箏,背面撐起桿子,正面線頭穿過小鐵圈,打個死結(jié),風箏就裝好了。
我們趕緊放風箏,小剛拿著風箏站在原地,我拿著線軸跑到離他50米的地方,對著小剛說:“可以放嘍。”小剛把風箏往上一扔,我趕緊拉著線跑,看著我們的`風箏飛得那么高,大家開心的笑了?墒撬恢涝趺椿厥侣湎聛砹耍覀牡乜粗L箏,小剛說:“沒關(guān)系,我們再來一次。”
于是我們又放了一次,然而這次和旁邊的風箏纏繞在一起,一起落了下來。后來一次,風箏掛在高高的大樹上了。
第四次,線斷了,風箏飛走了。我們跑了一圈,它才落下來。最后,我們抓好線又來了一次,風箏終于飛起來了,這些飛上天的風箏,真像一個美麗的萬花筒。
通過這次放風箏,我明白了“失敗是成功之母!”的含義。
春天放風箏作文4
陽春三月,晴空萬里,我來到市民廣場放風箏。
我來到市民廣場大草坪的最高處,拿著風箏,等著大風吹來。忽然一陣大風吹過,我趕緊放了風箏跑了起來,跑著跑著,回頭一看,風箏忽上忽下,像一個喝醉酒的醉漢搖搖晃晃,不一會就掉到了地面,我傷心極了。抬頭看,白云正在天上徘徊著,像是在對我說:“沒事的,不要氣餒,你一定能行!蔽艺褡髌饋恚闷痫L箏。又一陣大風呼呼地向我吹來,我馬上放飛了風箏,跑啊跑,回過頭,“風箏飛起來了!風箏飛起來了!”我高興得跳了起來,看著風箏越飛越高,我更加開心了,白云也好像對我笑瞇瞇的。我的風箏竟然比小鳥都飛得高,就像一架小飛機一樣。
天空就像風箏的舞臺,各種各樣的風箏都盡情地翱翔著,我放的是蝴蝶風箏,它扇動著美麗的'翅膀,左右張望,看看這奇妙的世界。舞臺上還有老鷹風箏,睜著兇猛無比的大眼睛,像是在尋找獵物,左右搖晃,忽然停住,往一個地方看。我想:應(yīng)該是找到獵物了吧。不遠處一條“大蜈蚣”大搖大擺地“爬”來,可威武了。
我不禁吟誦著:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。放風箏,真是妙不可言。
春天放風箏作文5
春天是放風箏的好時節(jié)。趁著陽光明媚,我和爸爸媽媽一起到雙龍紫薇園去放風箏。
到達了紫薇園,只見粉紅粉紅的紫薇花盛開了,那慢慢落下的紫薇花宛如一位位身穿粉紅色長裙的仙女,慢慢地從媽媽的懷抱里飛下來。還有那綠地毯般的草地……美麗極了。
來到一塊平地上,我們開始放風箏了。首先爸爸用雙手托起風箏,我就拽著風箏線圈跑,我跑了幾十米遠之后,爸爸就把風箏放開,讓它飛上天空。我繼續(xù)奔跑著,突然一不小心,我被一塊石頭絆倒在了地上,風箏也隨之落到了地上,我的心里好失落。這時爸爸走了過來,拍了拍我的肩膀,說:“沒事,我們再試試!蔽遗呐纳砩系哪嗤粒酒饋砝^續(xù)拉著風箏跑了起來……我們又試了好幾次,可風箏還是沒能飛上高空。
這時,天色已經(jīng)不早了,我們準備回去了。在走回去的.路上,我不甘心,把風箏輕輕地放在地上,自己拼命地奔跑起來,沒想到風箏居然慢慢地飛上了湛藍的天空。我小心翼翼地拽著線,風箏越飛越高。
望著在高高的天空中自由自在飛翔的風箏,我的心里笑開了一朵花。
春天放風箏作文6
風兒輕輕地迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著我的爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個很好放風箏的位置,我們看到有許多人也在放風箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動,索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對我的爸爸說:“好美。
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了一個小黑點。
我的爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏,開心地笑了,用他的`大手撫摸著我的頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會像風箏那樣飛走嗎!”我看著我的爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”我的爸爸聽了,笑得更開心了。
我和我的爸爸一邊放風箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!
春天放風箏作文7
冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。
春風吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的.葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春天增添了許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上,色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚,還有燦爛無比的彩虹…………
我拿著我心愛的紅蜻蜓,拉著爸爸媽媽到廣場,嘿,人還真不少,我拉起線柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛了起來,風兒一吹,她輕輕地煽動翅膀,仿佛在說:“春天回來了!”
爸爸媽媽也跟我一起跑了起來,可我畢竟還不太會放風箏,不小心摔倒了,媽媽連忙扶住我,反應(yīng)快的爸爸一伸手就抓住了線柄,說:“還好,還好,沒讓這紅蜻蜓飛走!
我笑了笑,說:“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”
紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來,拿起線柄又跑,我們一家人望著藍天上的風箏,感覺真舒服,像是走進了一幅美麗的畫卷中,一家人開心的笑了!
春天放風箏作文8
冬祖父送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。
春風吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的`春天。小燕子從南方趕來,為春天增添了許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上,色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚,還有燦爛無比的彩虹…………
我拿著我心愛的紅蜻蜓,拉著父親母親到廣場,嘿,人還真不少,我拉起線柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛了起來,風兒一吹,她輕輕地煽動翅膀,好像在說:“春天回來了!”
父親母親也和我一起跑了起來,可我畢竟還不太會放風箏,不小心摔倒了,母親連忙扶住我,反應(yīng)快的父親一伸手就抓住了線柄,說:“還好,還好,沒讓這紅蜻蜓飛走!
我笑了笑,說:“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”
紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來,拿起線柄又跑,我們一家人望著藍天上的風箏,感覺真舒服,像是走進了一幅美麗的畫卷中,一家人開心的笑了!
春天放風箏作文9
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾炖铮柟饷髅,放風箏是我們小孩子最喜歡的了。今天下午,我們?nèi)嘁黄鹪诓賵錾戏棚L箏。天公作美,今天的風很大,我想:風箏應(yīng)該會飛得很高。
我和倪杺潼一起合作放我的“熊出沒”風箏。倪杺潼拿著線在前面跑,我拿著風箏在后面跑,跑著跑著,我感覺風箏充滿了力量,我就松了手,風箏飛了起來,越飛越高,但還沒有飛過樹梢。風停了,眼看風箏就要落下來了,我的心里急得像揣了一只兔子,砰砰直跳。突然,風又起了,風箏又被吹了起來,但是沒過多久,風又停了,風箏像一個醉漢一樣晃晃悠悠落到了地上,我的心也跟著掉了下來。但是,我們沒有灰心,又放了幾次,可惜每次放得都不超過5分鐘。
再看看同學們,個個小臉紅彤彤的,不管放起來的還是沒有放起來的`,都洋溢著燦爛的笑容。劉子萱的“多來A夢”風箏放得特別高,穿著藍色的衣裳,披著綠色的斗篷,戴著黃色的鈴鐺,飛在高高的天空,多么神氣!我想:要是全班同學的風箏都一起飛上天,那藍藍的天空變成五顏六色的了:有雄壯的老鷹,活潑可愛的燕子,美麗的蝴蝶……漂亮極了!
放風箏真開心,期待下一次還能再放風箏。
春天放風箏作文10
春天到了,我和朋友們騎著自行車,出門兜風。迎面吹來的風把我們的頭發(fā)吹亂了,像是隨風搖擺的草。夕陽照在我們身上,暖和和的,心里是多么的舒暢。‰y得在這樣的天氣里出門兜風,真放松!
想不到接下來這么巧,我們遇到了一個朋友,她在田邊和她媽媽放風箏。我們也參與其中,主要是幫她們處理了一些小問題。比如現(xiàn)卡在草里,我們幫著把線拉出草叢;線亂了,幫助理一理,這些都是挺簡單的,不過我們還是樂在其中。
幾分鐘過后,風箏已經(jīng)飛得很高了,仿佛只有小孩子的指甲那么大。
這時,朋友光顧著看天上的風箏,沒注意線快用完了。不出幾秒,風箏脫手飛了,飛得好快啊!我們都沒有捉住,沖在最前頭的是一位小男孩,名叫曹浩男,跑步比我快得多,他果然沒有辜負我的'希望,追回風箏,瀟灑地跑過來。我們紛紛贊美他,跑得快啊,堅持不懈啊之類。后來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇:兩位比他大的男孩,一個把他抱到車子上,一個推著他走。
在這次放風箏之后,我懂得了一個道理:在困難的時候,不放棄,多努力,就能解決困難。
春天放風箏作文11
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié),我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個季節(jié)最適合放風箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經(jīng)有很多人在那放風箏了,蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的`風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線?粗约旱娘L箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風箏了,我會放風箏了!”
那一天,與風箏依依不舍地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”
春天放風箏作文12
今天風和日麗,我和爸爸媽媽一起去操場放風箏。
到了操場,爸爸拿出新買的風箏。我一看,這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后,就開始按照說明書上的'做法開始放風箏。爸爸把風箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒,試了好幾次,風箏就是飛不起來;后來,我就想自己試試,看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后,風箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了,于是。爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風箏還是飛不起來;邊上一個人說,可能是風箏太重,而今天的風又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風箏才飛不起來。
雖然今天風箏沒有飛起來,但通過放風箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
春天放風箏作文13
我有一個鋼琴老師名叫胡馥,雖然她已經(jīng)50多歲了,但她還是依然教學生彈琴。
我彈琴彈得好的時候,她總是幫我打拍,表揚我什么的,說起話來也溫溫和和的,令人非常舒服。但我一彈不好的時候,她就會罵我。有一次上課,由于沒有完成好老師布置的作業(yè),心里非常緊張,彈琴的時候,我的手直發(fā)抖,全身都冒著大汗,心想:這次老師不罵死我才怪呢。但沒想到,胡老師沒有罵我,而是一個音符一個音符的幫我改正過來,可我走的`時候,連跟老師說“再見”也不記得了,父親母親生氣地說:“哼,算你這次好運,要是下次再這樣的話,我不把你的屁股打開花才怪呢!”以后每當我彈琴不認真的時候,我就會想起這件事,就再也不敢不認真練琴了。
我打算長大后一定要像胡老師那樣,做個好老師去教學生,賺一大筆錢,養(yǎng)活一家人,將來做一個有用的人。
春天放風箏作文14
今天傍晚,天氣睛朗,吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏,在這樣的天氣很適合放風箏。于是,我讓我的`爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。
到了廣場,看見許多人都在放風箏,天空上有各種各樣的風箏,像一朵朵綻開的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風箏,迫不及待地跑起來,風箏只飛一點點高,老是飛不起來,風箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風箏還是掉了下來,因為我一跑就開始放線,風箏還沒飛起來,又失敗了。我就不信,我放不飛風箏,第三次,第四次……還是沒有成功。我只好去請教我的爸爸,我的爸爸說:“放風箏最關(guān)鍵是要觀看風向,掌握好風向,堅持下去,一定能成功”。
我按照我的爸爸說的去做,我先放一點點線,再看一下風從哪邊來的,開始順著風的方向快速跑。就這樣,風箏慢慢的起飛了,飛得越來越高了,我加快線的長度了,風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏,我開心的笑了。
這次放風箏讓我明白了一個道理:做任何事時,一次失敗,并不可怕;因為失敗乃成功之母,只要堅持下去,找對方法,一定能成功!
春天放風箏作文15
“草長鳶飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!庇泻枚鄠小孩兒在二月的春風里享受放風箏的快樂!
小軍和小明也在那陽光明媚的草坪上放著他們獨一無二的風箏。快瞧,他們玩的`多開心!小明拿著風箏線在廣闊的草坪上奔跑,小軍拿著準備要“發(fā)射”的“小燕子”!拔梗⌒∶鳎惆扬L箏線抓緊,不要松手!”小軍用最大的力氣喊道。他們距離太遠了,如果不把信息傳遞清楚,他們就放不成功那獨一無二的“紙鳶”了。
“知道啦!”小明有點不耐煩地說,“別啰嗦,快放吧!”
這時,小軍把風箏拉的緊緊地大聲說:“起風了,關(guān)鍵時刻到來啦,聽我倒數(shù),十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,發(fā)射!”。話音落地,小軍猛地松手,風箏“咻”地飛上了天!
孩子們在草坪上興奮地大喊,“小燕子”在天空自由地飛翔。
“青草地,放風箏。汝前行,吾后行。”春天的第一次風箏,成功發(fā)射啦!
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