- 放風(fēng)箏的作文 推薦度:
- 放風(fēng)箏作文 推薦度:
- 放風(fēng)箏作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
春天來(lái)了,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'上午,小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線,然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著,小紅和小明對(duì)小狗悠悠說(shuō):“別再叫了,風(fēng)箏都飛到了天上了!憋L(fēng)箏像在對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“哈嘍!毙▲B(niǎo)說(shuō):“歡迎你,新來(lái)的小伙伴!憋L(fēng)箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開(kāi)心,小狗“悠悠”也特別開(kāi)心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑,叫啊叫,笑啊笑。他們玩的真開(kāi)心。天慢慢地暗下來(lái)了,他們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾,是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的龍形風(fēng)箏,有立體的金魚(yú)風(fēng)箏,還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞,栩栩如生。
一陣風(fēng)吹來(lái)了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái),我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我,感覺(jué)到風(fēng)箏線緊的時(shí)候,就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn);松的`時(shí)候,要收回去一點(diǎn)。
按照爸爸的方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想,飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文3
春天到了,我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人非常多,風(fēng)箏也是各式各樣,有紅綠相間的金魚(yú)風(fēng)箏,有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長(zhǎng)長(zhǎng)的'、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。
我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里,不想放飛。我問(wèn)她為什么,她說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏是她的最愛(ài),如果放飛說(shuō)不定會(huì)斷線,那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來(lái)了,高興的說(shuō):“我們把它給放飛吧”,我大聲說(shuō):“好”。然后我一手拿線繩軸,一手提著線向前跑,我向弟弟問(wèn):“線夠長(zhǎng)嗎”,“夠”弟弟大聲說(shuō)到,并把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛起來(lái)了,妹妹說(shuō)到,“好棒呀”。
不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來(lái)放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,明明的父母好像在說(shuō)關(guān)于朋友或在說(shuō)關(guān)于風(fēng)箏的事。
春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
放風(fēng)箏作文4
星期天,我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風(fēng)箏,我們買(mǎi)了一個(gè)小小的金魚(yú)風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛得很高很高,此時(shí),我發(fā)現(xiàn)天上不止有我們這一個(gè)風(fēng)箏,上面還有很多五顏六色的風(fēng)箏,有蝴蝶,有蜈蚣,有小鳥(niǎo),有雄鷹,漂亮極了。
我放完覺(jué)得累了,該爸爸放了,真沒(méi)想到爸爸竟然放出了新花樣,還以為他不會(huì)放呢!
我們輪流放著風(fēng)箏,放了5遍,我覺(jué)得有點(diǎn)累了,然后我們決定回家,決定下一次再放風(fēng)箏!
今天下午,我們玩得特別開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文5
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)上,這兒人可真多!天空中飄著各種各樣形狀的風(fēng)箏,有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s,充滿了活力,像是在比賽一樣。
我開(kāi)心極了,迫不及待地想把風(fēng)箏趕緊放上去,我高高的舉起風(fēng)箏,用力扔向上空,拉著風(fēng)箏就往前跑,可惜沒(méi)跑多遠(yuǎn)風(fēng)箏就落了下來(lái),這樣的方法我試了幾次都沒(méi)有成功,看來(lái)放風(fēng)箏并沒(méi)有想象的那么容易呀!
爸爸看我有點(diǎn)著急,走上前對(duì)我說(shuō):“等風(fēng)來(lái)的時(shí)候再試試!”我耐心的等待,一陣風(fēng)來(lái)臨,我再次拖起風(fēng)箏奔跑,一松一緊的拉著線,終于在風(fēng)爺爺?shù)腵作用下風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我情不自禁地歡呼起來(lái):“我成功啦!我成功啦!”這時(shí)的天空更加美麗多姿,好似一幅絢爛的風(fēng)景畫(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快!一會(huì)兒就到了傍晚,我意猶未盡,依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文6
早晨,陽(yáng)光明媚,白云朵朵,我和我的好朋友一起去仁湖公園放風(fēng)箏。
在仁湖公園放風(fēng)箏的人可真多!各種各樣的風(fēng)箏:有彩色的三角、有靈活的蜈蚣、有可愛(ài)的小燕子……
我們放的是美麗可愛(ài)又靈活的'蝴蝶風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿起線軸,我的好朋友把蝴蝶風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。風(fēng)來(lái)了,我的好朋友把風(fēng)箏向上一拋,我拿著線軸飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏高高飛向了蔚藍(lán)的天空,我高興得又蹦又跳,開(kāi)心極了!忽然,蝴蝶風(fēng)箏向下栽了下來(lái),我的好朋友沖我大聲喊道:“快跑!”我一邊用力點(diǎn)頭一邊像射出去的箭一樣飛快地奔跑起來(lái)。不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏又飛回了蔚藍(lán)的天空。瞧,它一搖一擺的樣子像一只活潑的小鳥(niǎo),可愛(ài)極了!
我們的歡笑聲在仁湖公園久久飄蕩著。放風(fēng)箏給春天帶來(lái)了更多歡聲笑語(yǔ),為春光平添了許多生趣!我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文7
寒冬臘月的冬天過(guò)去了,到了艷春三月的春天了,話說(shuō)兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙起東風(fēng)放紙鳶。這天,我就請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片綠油油的草地上,陳韓宇拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說(shuō)三二一放,你知道了嗎?他們異口同聲地說(shuō):明白了!我握緊線軸,調(diào)整好風(fēng)吹的方向,和風(fēng)的.力度大叫道說(shuō):三、二、一、放!陳韓宇立馬松了手,我飛也似的狂奔,把線軸東拉西扯,可風(fēng)箏像施了魔法一樣,不以為然,一動(dòng)不動(dòng)。我漸漸地慢下腳步,輕輕扯,慢慢跑,風(fēng)箏居然飛起來(lái)了。同學(xué)們?cè)诤竺媸治枳愕,高興地叫著,飛起來(lái)咯,飛起來(lái)咯!
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂(lè)乎,還讓我知道,做什么事情都要耐心,不要沖動(dòng)。
放風(fēng)箏作文8
星期六,小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來(lái),像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài),像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的'舞蹈家。
天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏,陽(yáng)光照在風(fēng)箏上,似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚(yú)”在天空中嬉戲,微風(fēng)輕輕拂過(guò),“老鷹”展翅滑翔,大“蜈蚣”擺動(dòng)著它靈活的身子,瞪著大大的眼睛看著他們。
小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線,飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏,高高地舉起,說(shuō):“三、二、一,放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影,再看看自己的“彩蝴蝶”,連線都沒(méi)有放上去,因此非常傷心。小華和小力走過(guò)來(lái)望著正哭的小紅,決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。
遠(yuǎn)處還有孩子們?cè)诜胖宀嗜秋L(fēng)箏,此時(shí),這里成了風(fēng)箏的圣地!
放風(fēng)箏作文9
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。今天是周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕輕地吹著,白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來(lái)到了廣闊的草地踏青,放風(fēng)箏。
草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏,歡快地喊:“可以放手了嗎?”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答:“可以了!你放手吧!我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了!”他們的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著,天上的'風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開(kāi)心也發(fā)出快樂(lè)的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們,想:哥哥真棒!那只“蝴蝶”想:我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠(yuǎn)處有一家人也在快樂(lè)地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏!敖痿~(yú)”開(kāi)心地說(shuō):“太好了!我可以和小鳥(niǎo)一樣在天上飛了!”蜈蚣贊同道:“是!我也在天上飛了!”他們?cè)谠评锿嫫鹆俗矫圆亍?/p>
不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開(kāi)心極了。放風(fēng)箏真是有趣!
放風(fēng)箏作文10
周六,爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風(fēng)箏,我特別開(kāi)心。
我不敢放,爸爸說(shuō):“沒(méi)事的,你只要左手拿線團(tuán),右手拽著線向前奔!蔽艺罩.話做,可是,跑了一會(huì)兒跑不動(dòng)了,我放慢腳步,風(fēng)箏也飄飄悠悠地落了下來(lái)。
第二次,爸爸說(shuō):“你舉著風(fēng)箏的尾部,我來(lái)跑,一會(huì)兒你就松手!笨粗职职扬L(fēng)箏放上了天,我覺(jué)得他好厲害。我的公主風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),三條長(zhǎng)尾巴拖在后面,仿佛要把小公主拉回來(lái)似的。我迫不及待地沖上去拿著線團(tuán)繼續(xù)狂奔,哪知頭頂上有幾根電線,我還沒(méi)來(lái)得及收線,風(fēng)箏已經(jīng)卡在路邊的樹(shù)上了,考驗(yàn)爸爸能力的時(shí)候到了,只見(jiàn)他拼命地拽線,費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏拉了下來(lái)。
最后,我們跑到鋼管廠里去放,回家后,我腰酸背痛,心里依然很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文11
陽(yáng)春三月,清空萬(wàn)里,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩,天空也聚了不少風(fēng)箏,有蟲(chóng)子狀的,金魚(yú)狀的,老鷹狀的`……
遠(yuǎn)處,還有一對(duì)夫婦緊緊地依偎在一起,旁邊的小孩在放風(fēng)箏,讓人感覺(jué)很溫暖。
草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的,其實(shí)一直在相互對(duì)比,心中都想把別人比下去。
張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏,張大軍來(lái)放,阿紫在身后拿著風(fēng)箏,準(zhǔn)備在張大軍跑起來(lái)的時(shí)候,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她,于是也緊緊地跟著他們。話說(shuō)張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏一飛沖天,竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí),阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭(zhēng)高下呢!
春天的天空,真是風(fēng)箏的賽場(chǎng)呀!
放風(fēng)箏作文12
春天來(lái)了,春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠,我拿著心愛(ài)的人魚(yú)風(fēng)箏,與爸爸一起來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng),看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的'是胖乎乎的皮卡丘……
開(kāi)始放風(fēng)箏了,一切準(zhǔn)備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久,刮了一陣風(fēng),爸爸突然對(duì)我說(shuō):“快放線!蔽亿s緊放了線,只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶,在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍(lán)的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。
這時(shí),我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了,小草探出小腦袋,微風(fēng)拂來(lái),幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飄來(lái)飄去。
小鳴提議:這真是放風(fēng)箏的好季節(jié)!我們一起去放風(fēng)箏吧。小麗說(shuō):“瞧!人們正在草地上放風(fēng)箏!
近處,有兩個(gè)小男孩,一個(gè)拿著線,一個(gè)拿著風(fēng)箏。拿著線的小男孩說(shuō):“三,二,一,放!”拿著風(fēng)箏的小男孩迅速松開(kāi)手,拿著線的男孩趕緊跑起來(lái),“風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,”孩子們歡呼著、跳躍著,旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩真替他們高興。
遠(yuǎn)處,小山一家人在放著風(fēng)箏,那是一個(gè)普通的三角形風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的`笑容,看起來(lái)很和睦、很溫馨。
天空中還有各種各樣,顏色鮮艷的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,好似一條白龍一樣搖擺;有金魚(yú)風(fēng)箏,好似在海中游來(lái)游去;老鷹風(fēng)箏,好似在捉小鳥(niǎo)吃。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事情!你們喜歡放風(fēng)箏嗎?
放風(fēng)箏作文14
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下,仿佛是一只只五彩繽紛的.蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著這熱鬧的場(chǎng)面,小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風(fēng)箏,也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線,小亮高高地舉著風(fēng)箏,而小紅呢,則笑瞇瞇地站在小明身旁,幫小明拿著風(fēng)箏。跑小明叫到。于是,小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái),再輕輕松開(kāi)手,只是小明東一啦,西一扯,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,最后,也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見(jiàn)了,心里美滋滋的,都樂(lè)開(kāi)了花。
放風(fēng)箏真是有趣極了!
放風(fēng)箏作文15
春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開(kāi)放。
我和爸爸媽媽開(kāi)著車(chē),到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風(fēng)箏!
爸爸叫我先拿好風(fēng)箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見(jiàn)爸爸拿著線一拽一拽地,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的'在升高,有時(shí)落下一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!
這時(shí),我看見(jiàn)了幾對(duì)在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗,男的很英俊。
一對(duì)新人看見(jiàn)我們?cè)诜棚L(fēng)箏,覺(jué)得添一只風(fēng)箏更好,所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時(shí),新娘的頭上掉下來(lái)了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對(duì)我們說(shuō)謝謝。
等我們放完風(fēng)箏之后,就高高興興地回家了。
但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章:
放風(fēng)箏作文11-21
放風(fēng)箏作文11-21
放風(fēng)箏作文11-21
放風(fēng)箏作文11-21
放風(fēng)箏作文11-21
放風(fēng)箏作文11-21
放風(fēng)箏作文11-22
放風(fēng)箏作文11-20
放風(fēng)箏作文11-20
放風(fēng)箏作文11-20