這次玩得真高興作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的這次玩得真高興作文，希望能夠幫助到大家。

這次玩得真高興作文1

　　今天下午，老師組織大家玩了一場非常的有趣的游戲，游戲的名稱叫“漂流瓶”。

　　開始玩游戲的時(shí)候，老師先說了游戲的規(guī)則，大概是這樣的：老師先給各組分發(fā)了三種顏色的紙條，藍(lán)色紙條上要寫“人的名字”，綠色紙條上寫“干什么”，粉色的紙條上寫上“在哪兒”。聽完規(guī)則之后，我們便開始了熱火朝天地討論，有的同學(xué)還不時(shí)的偷偷地樂著，整個(gè)教室顯得鬧哄哄的。我們組第一次寫了毛彥博的名字，卻因?yàn)槠渌�組們聽清要求寫錯(cuò)了，老師不滿意就又讓我們重寫了一遍，這次我們寫得是劉欣然的名字。

　　游戲開始了，同學(xué)們激動(dòng)不已，都期待著會(huì)出現(xiàn)什么有趣的句子。老師讓同學(xué)們分組上臺(tái)抽紙條，同學(xué)們都吼著說：“老師，我我我！”我的.耳朵都快被震聾了。第一次上臺(tái)的三位同學(xué)中就有我，我們抽完，同學(xué)們都又期待又害怕的望著我們，都害怕自己被抽到，結(jié)果，我們按順序一讀：“李彥陽在太空玩大象轉(zhuǎn)十圈。”同學(xué)們的歡呼聲，一聲蓋過一聲。李彥陽不會(huì)大象轉(zhuǎn)十圈，只好尷尬的站在那里，沒辦法那就讓候謹(jǐn)萱代替了。她學(xué)大象轉(zhuǎn)了十圈，轉(zhuǎn)完圈后就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃的走下了講臺(tái)，同學(xué)們笑的前仰后合，有捂肚子的，有抹眼淚的。第二次抽中的是趙碩在美國唱歌，必須唱英文歌。同學(xué)們一邊鼓掌，一邊用期待的眼神望著趙碩。趙碩走上講臺(tái)，一邊唱歌，一邊傻傻的笑著，樣子十分搞笑。第三次抽到的是我寫的劉欣然的名字，劉欣然驚訝地張大了嘴，隨后直接趴在了桌子上，一幅無可奈何的樣子。原來這句話是：劉欣然在美國堆雪人。最后兩次是要張紅和趙詩婷跳舞。這可把她們嚇得不輕，我們看見后有哈哈大笑起來。

　　��！這次玩得可真開心��！

這次玩得真高興作文2

　　周日的中午雖然很冷，但是萬里無云，陽光明媚，天氣非常好！媽媽說：“天氣這么好，我們一起去公園玩吧！”我高興得連說幾個(gè)好好好！

　　我們來到公園里的小亭子，驚喜的碰見了劉濟(jì)瑄。于是我們一起走到小樹木里玩去了。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用石頭和樹枝做成的柴堆，這讓我想到了荒野求生；于是我提議一起玩荒野求生的游戲，我們先把樹林想像成一個(gè)荒島，因?yàn)檫@里沒有任何生活的物資，所以我就先想到了鉆木取火，我們找來了兩根干樹枝，一起杵在一塊干木頭上，兩個(gè)手掌夾著干樹枝快速的搓鉆著。我們比賽看誰能先鉆出火來，結(jié)果我們搓得滿臉能紅，額頭都出汗了，木頭上卻沒有一點(diǎn)冒煙的跡像！我用手擦了擦額頭上的汗，劉濟(jì)瑄看著我的臉哈哈大笑起來！原來我把手上的灰土都擦到臉上了，真是名符其實(shí)的灰頭土臉�。�

　　有個(gè)小朋友跑過來見我們玩得這么開心，他也想加入我們的游戲里，我們欣然答應(yīng)。我們?nèi)齻�(gè)人就開始玩起了“逃離警笛頭”的'游戲，新加入的小朋友做警笛頭，只要警笛頭發(fā)出嗚嗚嗚嗚的警報(bào)聲，我和濟(jì)瑄就得原地抱著頭搖晃做出眩暈的搞笑動(dòng)作，警笛頭被我們的動(dòng)作逗得笑哈哈的跑過來捉我們，我們就得緊張又刺激的趕緊逃走！整個(gè)公園都充滿了我們的歡笑聲……

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了該回家吃飯的時(shí)間了。這次玩得真高興，真放松！我們依依不舍的分別了。

這次玩得真高興作文3

　　星期六上午，在作文班上課，老師宣布：我們今天玩一個(gè)叫“你比我猜”的游戲，大家一聽，歡呼雀躍，開心極了。

　　接著，老師要講游戲規(guī)則了，大家專心致志的聽著。我們只有七個(gè)人，所以分成三組，前兩組有兩個(gè)人，第三組有三個(gè)人。

　　老師宣布游戲開始了，首先上場的是第一組，任培琦來猜，小王來比劃。有時(shí)小王不認(rèn)識(shí)字，所以就只能說過。我覺著他們好像很緊張，特別是猜吃飯的.時(shí)候，任培琦猜成了飽，弄的我們哈哈大笑。時(shí)間到了，他們猜對(duì)了八個(gè)。

　　第二組開始了，是翼星燁和侯博淵，侯博淵來猜，翼星燁來比劃。他們自信滿滿地走了出來，準(zhǔn)備要在這里大顯身手。他們猜得很好，卡殼的時(shí)間也非常短，所以時(shí)間到了，他們猜對(duì)了十個(gè)，大家熱情地為他們鼓掌。

　　最后輪到了我們組，我、韓旻君和楊子軒，楊子軒來猜，我和韓旻君來比劃。我們非常緊張，我的心一直在呯呯跳，越緊張，就越比劃得越不準(zhǔn)確，我們只猜對(duì)了三個(gè)。我印象最深的是我們?nèi)�組猜”畫蛇添足”的時(shí)候，我在地上畫了一條蛇，又添了四條腿，可是她還猜不出來，這時(shí)，大家著急地全爬在地上畫了起來，老師也提示了一下，可楊子軒還是猜不出來，。唉最后，二組得了第一名。我還有些傷心，老師說：“不要灰心，下次努力就好了。”

　　從這次游戲中，我知道了，平時(shí)要多積累，才可以獲得成功。雖然我們只得了三分，但這次玩的真開心��！

這次玩得真高興作文4

　　我和隊(duì)員們一起看了世界杯。王楷茗說：“我是羅納爾多�！蔽乙舱f：“我才是羅納爾多�！边@時(shí)候，我們的足球班長王明來了，他說：“你們別吵了，比一場就知道誰是真正的羅納爾多了�！�

　　星期天，紅隊(duì)的我們穿紅色的衣服，戴紅色的頭巾，藍(lán)隊(duì)同學(xué)也跟我們一樣，穿藍(lán)色的'衣服，戴藍(lán)色的頭巾。李琦說：“我做裁判。”我把球放在線上，走上前去，猛地踢了一腳。足球就像流星一樣飛了出去。大家蜂擁而至，李明第一個(gè)上前，想用頭頂球�？墒亲闱虿焕硭�，與他擦肩而過。王紹緊跟而上，一個(gè)勾腳，想把球勾回來。但半路殺出個(gè)程咬金，張圖早就看到中間的空隙，來了一個(gè)海底撈月，想把球搶過去，但球就是不聽他的指揮，骨碌碌地轉(zhuǎn)著，不停地滾動(dòng)著，又滾到了我的腳下。我?guī)е�球向前沖，藍(lán)隊(duì)一個(gè)同學(xué)立刻來擋球，另一個(gè)也從我的側(cè)身想把球搶過去。這些招數(shù)都被我看穿了，我立刻帶著球往旁邊一拐，把他們都甩開了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，鄭中趕了過來，我急忙把球傳了給他。呀！不好，鄭中因?yàn)樘�急，摔倒了，這下該怎么辦？我急中生智，趕緊沖上去，眼看對(duì)方球員就要搶到球了，我以迅雷不及掩耳之勢，對(duì)準(zhǔn)球門用力一踢，哇！好球！足球筆直前行，對(duì)方的守門員都來不及反應(yīng)，球就進(jìn)了球門了。全場的人都?xì)g呼起來，我高興地又蹦又跳，可是藍(lán)隊(duì)不服地說：“下次再比一場！”比就比，我興奮地大喊。

　　這次玩得真高興！

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