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我擁有翅膀作文

時(shí)間:2024-01-29 13:52:40 好文 我要投稿

我擁有翅膀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我擁有翅膀作文,歡迎閱讀與收藏。

我擁有翅膀作文

我擁有翅膀作文1

  當(dāng)我陷入困境中不能自拔時(shí),我真想有一雙翅膀!

  也許,我的想象是不可能的,但我要告訴他們,有時(shí),一片枯草也能給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)!

  人生的路途是漫長(zhǎng)的。當(dāng)我清晨醒來(lái)時(shí),耀眼無(wú)比的太陽(yáng)已經(jīng)掛上了天空,我們背著漂亮的書(shū)包走進(jìn)校園,突然,我看到一個(gè)一年級(jí)的孩子被一位老師訓(xùn)著,那時(shí),我的'腦海里不禁的想著:如果我是一位有魔法的仙子,我一定要去救你!讓你擁有一雙寬厚的翅膀,自由自在的飛翔,飛向祖國(guó)的千山萬(wàn)水,永不停息。

  不知不覺(jué)到了黃昏,我準(zhǔn)備和朋友一起回家,可不知怎么了,我的心聲在悄悄地告訴我:快去救救那位可憐的孩子吧!想到這,我跑向了你的班級(jí),天。∧惚涣R得多慘!我的眼角有些濕潤(rùn)了,我再一次在心里默默地祝福你、安慰你,希望能給你帶來(lái)來(lái)好運(yùn)。

  但我意想不到的事還是發(fā)生了!

  第二天下午,我獨(dú)自走在放學(xué)的路上,又看到了你在和一群孩子們打打鬧鬧,你難道不知道要學(xué)會(huì)保護(hù)自己?jiǎn)?你怎么那么傻!瞧,那些孩子們完全不理采你,還欺負(fù)你,換做是我,我會(huì)離開(kāi)他們,尋找屬于自己的,能發(fā)泄內(nèi)心所有雜亂、抱怨的一個(gè)地方。

  看到可憐的你生活的如此不堪,我決定:我要帶你走過(guò)千山萬(wàn)水,哪怕是沒(méi)有好看的衣服,美味的零食……一起擁有一雙寬大的翅膀,和鳥(niǎo)兒一樣,遙望著一碧如洗的天空,飛呀飛呀,不朽!

我擁有翅膀作文2

  我好想有一雙翅膀,在祖國(guó)的大地上展翅翱翔。

  我好想有一雙翅膀,飛到長(zhǎng)城上方,實(shí)現(xiàn)“不到長(zhǎng)城非好漢”的夢(mèng)想,領(lǐng)略盤旋萬(wàn)里長(zhǎng)城的英雄豪氣。

  我好想有一雙翅膀,飛到天安門廣場(chǎng),伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,看國(guó)旗班的戰(zhàn)士升旗的情景,傾聽(tīng)奏起國(guó)歌的旋律,目送鮮艷的閃耀著五星的'旗幟升上空中。

  我好想有一雙翅膀,飛到母親河畔,看黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人矗立在亞洲平原之上,看黃河那英雄的體魄,筑成我們民族的屏障。

  我好想有一雙翅膀,飛到長(zhǎng)江之上,看她用甘甜的乳汁,哺育各族兒女,看她用健美的臂膀,挽起高山大海。

  我好想有一雙翅膀,飛到世博園內(nèi)的中國(guó)館,瞻仰傲然的“東方之冠”,滋養(yǎng)東方之美,讓中國(guó)五千年悠久歷史永遠(yuǎn)傳承、傳承。

  我好想有一雙翅膀,用盡全身力氣飛到珠穆朗瑪峰之巔,屹立于“世界屋脊”,俯望世界,萬(wàn)里陽(yáng)光。

  我好想有一雙翅膀,飛到古城西安,一睹古代防御軍隊(duì)的英姿颯爽,和戰(zhàn)馬作戰(zhàn)時(shí)的威風(fēng)凜凜。

  我好想有一雙翅膀,去欣賞桂林山水的清奇俊秀、杭州西湖的濃妝淡抹……好想、好想……

  我好想有一雙翅膀……

我擁有翅膀作文3

  晴空下,幾只小鳥(niǎo)自由地飛翔。春風(fēng)和著它們的鳴唱,將快樂(lè)傳遍四方,每當(dāng)此時(shí),我心中便升騰起一個(gè)愿望,我多想擁有一雙翅膀!

  如果我擁有一雙翅膀,我會(huì)飛上萬(wàn)里蒼穹,和雄鷹比賽飛翔,與小鳥(niǎo)心情歌唱。去瞻仰那冉冉升起的太陽(yáng)。那輪太陽(yáng)的升起,是在預(yù)告:一個(gè)不平凡的一天即將開(kāi)始……

  如果我擁有一雙翅膀,我會(huì)飛上黃山之頂,去那里觀看日出,去觀賞那“仙桃石”“金雞叫天都”等奇石異石。在“迎客”“陪客”“送客”三大名松的熱情“接待”下,淳完整個(gè)黃山的景色。

  如果我擁有一雙翅膀,我會(huì)飛向神秘的亞馬遜叢林,飛上近120米高的云杉,俯瞰整個(gè)亞馬遜峽谷。我還會(huì)飛入?yún)擦郑c那些叢林中的小鳥(niǎo)交個(gè)朋友,與它們聊聊天,讓它們給我講講叢林中那些奇聞趣事。

  如果我擁有一雙翅膀,我會(huì)飛向那神奇的.百慕大三角洲,去尋找那失蹤的飛機(jī),去搜索那古老的海中沉船。要知道,那可是個(gè)未解之謎呀!要是我破解了那些迷團(tuán),到時(shí)候,人們?cè)撛趺锤兄x我呢?我癡癡地想。

  如果我擁有一雙翅膀,我會(huì)穿過(guò)大海,去那些生活在炮火紛飛的國(guó)度,我當(dāng)然不能阻止雙方的戰(zhàn)火。但我也許可以為那些生活在水深火熱之中的連睡覺(jué)睜著一只眼的市民們一丁點(diǎn)安慰,讓他們不再那么的恐懼……

  如果我擁有一雙翅膀,那將會(huì)是多么美妙的事情呀!

我擁有翅膀作文4

  小時(shí)候,仰望藍(lán)天,它萬(wàn)里無(wú)垠,美麗無(wú)比;白云如浪,一層層相疊著;微風(fēng)陣陣,我的心以隨它飛向藍(lán)天,飛向白云。我可望擁有一雙翅膀。

  云兒啊!你為何會(huì)飄在空中?你為何如此潔白,像純潔的雪一般毫無(wú)一點(diǎn)瑕疵?你與藍(lán)天做伴,我想與你做伴。我渴望擁有一雙潔白無(wú)瑕的翅膀,然后飛到你的身旁。

  藍(lán)天!你為何一望無(wú)際如此廣闊?你是多么蔚藍(lán),如海水一般甚藍(lán),溢進(jìn)了我幼小的心靈里,使我揮之不去。我渴望擁有一雙蔚藍(lán)的翅膀,在你的懷抱中自由翱翔。

  風(fēng)箏!你隨風(fēng)飄動(dòng),在空中翩翩起舞。你五顏六色,各式各樣,在藍(lán)色的畫(huà)卷上織出美妙的畫(huà)面。你以白云為兄,你以藍(lán)天為伴。你們是藍(lán)天的飾物,使它變得跟加美麗。

  不知為何,自我有生以來(lái),每當(dāng)我遇到苦難并想放棄時(shí),都有一種無(wú)形力量牽引著我,使我無(wú)法放棄自己未完成的`“使命”。這種力量神秘莫測(cè),我一直琢磨不透它。不過(guò)此時(shí)凝睇,我想,應(yīng)該是我渴望得到的那雙翅膀吧!它給予了我無(wú)窮的力量,使我不斷前進(jìn)。

  我渴望得到一雙翅膀,它將帶我飛越無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,帶我飛向成功,飛向夢(mèng)想,飛向希望!

我擁有翅膀作文5

  每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí),總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在深邃的藍(lán)天中飛翔。這時(shí),我多么渴望自己擁有一雙翅膀,能像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛舞,自由自在,把所有的壓力都拋到腦后。

  上了該小升初的六年級(jí)就意味著從此的負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重,壓力便會(huì)越來(lái)越大。所以我好想擁有一雙翅膀,擺脫這一切,和它們永遠(yuǎn)說(shuō)“再見(jiàn)”,愉快地飛向廣闊無(wú)垠的天空,再也不回頭,向著快樂(lè)的王國(guó)出發(fā)。

  我好想擁有一雙翅膀,展開(kāi)那潔白的雙臂用力飛向天空,不受任何的約束,想怎么樣,就怎么樣,即使我再天空中打滾兒、睡覺(jué)、玩耍也不會(huì)被約束。

  啊,我多么想在天空翩翩起舞,享受著輕松,釋放出所有的壓抑啊!

  我好想擁有一雙翅膀,這樣我就可以游遍全世界,去欣賞傣家竹樓前如水的月色,世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨。我還可以幫助一些需要關(guān)心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處擁有著愛(ài),我還要帶他們遨游天空,讓他們感受到世界的奇妙和生養(yǎng)著自己的祖國(guó)的富饒和遼闊。

  我好想擁有一雙翅膀,飛過(guò)千山萬(wàn)水,飛過(guò)任何的煩惱,飛到我夢(mèng)中的地方,讓自己的.夢(mèng)想從此不再虛幻,讓自己的希望不再破滅。

  我好想擁有一雙翅膀,讓我飛向鳥(niǎo)兒們的家園,這樣我就可以和它們交往,成為好朋友,形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí),我和它們互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。

  我好想擁有一雙翅膀,努力地飛向天的盡頭,做我喜歡做的事。

  !我好想擁有一雙翅膀!

我擁有翅膀作文6

  我想擁有一對(duì)神奇的翅膀,這對(duì)翅膀一共有五個(gè)顏色,分別是粉、黃、藍(lán)、綠、白五種顏色,這五種顏色都具有神奇的魔力。

  當(dāng)翅膀上粉色部分在發(fā)光的時(shí)候,就表示五秒鐘后我會(huì)來(lái)到桃林里,過(guò)了五秒鐘,嗖的一聲,我就像小仙女一樣飛快的來(lái)到了桃林。我看到了千萬(wàn)棵桃樹(shù),我太高興了!我拿起一個(gè)小籃子就開(kāi)始摘桃子了,我慢慢地飛起來(lái),飛到桃樹(shù)上找又大又紅的'桃子,一會(huì)兒的功夫,我就摘滿了一大籃子。

  黃色部分發(fā)光了,我邊吃桃子邊飛快的來(lái)到了海邊的沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子,我也來(lái)玩沙子,我要搞一個(gè)惡作劇,先挖一個(gè)長(zhǎng)三四分米,寬兩分米的大坑,挖好以后,再把最上面用沙子蓋住,這個(gè)惡作劇就做完了,誰(shuí)踩空這個(gè)坑誰(shuí)就倒霉。

  藍(lán)色部分發(fā)光了,我來(lái)到了天空上,看見(jiàn)了在天空上自由自在飛翔的小鳥(niǎo),我和它一起嬉戲玩耍,可高興了!

  綠色部分發(fā)光了,我來(lái)到了森林里,哇!小動(dòng)物們都在那里呢!小猴看見(jiàn)籃子里的桃子,就像我跑來(lái),我把一個(gè)大桃子給它吃,剩下的桃子我也分給了其他的小動(dòng)物?此鼈兂詵|西時(shí)的樣子真是可愛(ài)。

  白色部分發(fā)光了,我來(lái)到了白云上,我坐著軟綿綿白云,欣賞著天上美麗的風(fēng)景,真是舒服。

  我真想擁有一對(duì)神奇的翅膀!

我擁有翅膀作文7

  我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛向最美的云彩。

  我的心便是翅膀,它會(huì)帶我飛,并不一定要飛到云彩的頂端,只是飛到那個(gè)我心神往很久的'地方。

  心·嘗試

  進(jìn)入初中后,我再?zèng)]有參加過(guò)課外活動(dòng),一是由于自己沒(méi)有嘗試爭(zhēng)取,二是老師也并不知道我的能力。只是這次,我很想試一試,于是我對(duì)班長(zhǎng)提出想?yún)⒓诱n本劇的演出。班長(zhǎng)正因少了人而犯愁,便把我叫去了。劇本不夠,我主動(dòng)幫忙復(fù)。簧倭说谰,我提出幫忙。

  既然想好了要嘗試,那就認(rèn)真去做。

  我對(duì)自己說(shuō)。

  雖然是個(gè)不起眼的小角色,但我認(rèn)真去演,放開(kāi)了去演,幾個(gè)星期的微機(jī)、體育課就此耽擱,但我并不覺(jué)得可惜。

  最終,我們班的課本劇拿到了第一。

  既然心嘗試著去飛,那就讓我努力向上飛。

  心·突破

  我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很一般,從沒(méi)考過(guò)九十分以上,每每都是在A線上下徘徊。這次期末考試,我下定決心,一定要突破,去努力進(jìn)步。

  老師說(shuō),要進(jìn)步,只有多做多練。所以我在完成課堂作業(yè)后,也會(huì)試著去做一些課外練習(xí),課本上的重點(diǎn),也花了我不少時(shí)間。

  既然心想去突破,那就讓我努力去飛。

  最終我的付出有了回報(bào),期末考試,我的成績(jī)達(dá)到了九十七分,我從沒(méi)有這么高興過(guò),我的高興并不是因?yàn)槌煽?jī),而是因?yàn)槲遗Φ倪^(guò)程。只要努力了,總會(huì)有收獲。

  我的翅膀是我的心,我要的風(fēng)景并不是好成績(jī),而是努力的過(guò)程,那是最美的風(fēng)景。

我擁有翅膀作文8

  我,想擁有一對(duì)多變的翅膀,翱翔在藍(lán)天!擺脫爸爸媽媽和哥哥的嘮叨,老師給我們布置的作業(yè),這個(gè)時(shí)候我多么想要插上多變的翅膀,去看看我想看的地方。

  我經(jīng)常望著天空,看著像鳥(niǎo)兒們自由自在的在天空中飛翔,它們從來(lái)都沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮。我也很想像鳥(niǎo)兒們一樣,翱翔在天空中!可是我經(jīng)常被媽媽和哥哥教訓(xùn)和指點(diǎn)。但是,他們從來(lái)都沒(méi)有顧慮到我的感受,這讓我又委屈又惱怒!此時(shí)此刻,我多么想擁有一對(duì)大大的翅膀呀!這樣,我就可以把煩惱拋到腦后,去看看北京天安門,然后到宇宙,去看看地球媽媽生活的怎么樣了?再去看看別的星球上的生物。玩兒累了,我就去陪陪那些小星星們說(shuō)說(shuō)話,聊聊天兒,把所有的.委屈和煩惱都告訴它們,讓它們給我評(píng)評(píng)理。聊完了去看看太陽(yáng)公公老了沒(méi)有,月亮媽媽漂亮了沒(méi)有?讓后再飛回家里,那樣我的心情一下子就變好了!

  每當(dāng)在電視上,我看到那些平困山區(qū)的那些孩子們上學(xué)時(shí)艱辛萬(wàn)苦,遭遇地震堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)的孩子們,我真想對(duì)他們說(shuō):“你們真棒!”這時(shí),我就像擁有一對(duì)愛(ài)心的翅膀,飛到那里,去看看他們生活的怎么樣了?把我的學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)給他們一些。

  我還想去看農(nóng)民伯伯們,去看看他們省吃儉用怎樣為我們辛辛苦苦制造糧食讓我們吃。在這個(gè)時(shí)候,我又想擁有一對(duì)天使的翅膀,去看那些農(nóng)民伯伯,對(duì)他們說(shuō):“您是最偉大的!”

  如果,世界上真的有這種多變的翅膀,我一定會(huì)插上翅膀在天空中自由的翱翔!

我擁有翅膀作文9

  我有一個(gè)夢(mèng)想:能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在藍(lán)天飛翔,所以,我很想擁有像鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天一樣——飛向我的夢(mèng)想的翅膀。

  如果我有了這雙翅膀,每天上學(xué)、放學(xué)就不要爸爸媽媽接送了,這樣既減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),又不會(huì)造成交通擁堵,還節(jié)能環(huán)保。要是我有了飛翔的翅膀,我會(huì)飛到高山、飛過(guò)海洋,去看那迷人的風(fēng)景。我還會(huì)與大雁同行,問(wèn)問(wèn)它們的“獨(dú)門絕技”——飛行時(shí)排成“一”字或“人字”形是怎么擺成的;我也會(huì)與那一群群正在再向南飛行的丹頂鶴一塊飛,順便也問(wèn)一下它們:冬天為什么要到南方去。我要看看藍(lán)天,摸摸白云,看太陽(yáng)、月亮的東升西落,還想摘一顆星星,看它為什么會(huì)發(fā)亮……我想看的東西太多了。

  我怎樣才能擁有一雙神奇的翅膀呢?科學(xué)知識(shí),對(duì),只有科學(xué)知識(shí)才是人類飛向藍(lán)天、飛向太空的.翅膀。爸爸媽媽和老師們都說(shuō),我們現(xiàn)在是正在“長(zhǎng)翅膀”(學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí))——的時(shí)候,翅膀沒(méi)有長(zhǎng)硬,羽毛沒(méi)有豐滿,怎么能夠飛翔呢?因此,我一定要努力學(xué)習(xí),用科學(xué)知識(shí)的翅膀,實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。

我擁有翅膀作文10

  小時(shí)候,望著天空中被放飛的風(fēng)箏,我,真想有一雙翅膀?粗(yáng)光下飛翔的小鳥(niǎo),我多想也擁有一雙翅膀。聽(tīng)著天使飛去人間去救人心的故事時(shí),我也好想長(zhǎng)出一雙翅膀。

  如果,我長(zhǎng)的是一雙風(fēng)箏的翅膀,我,就會(huì)用它乘著風(fēng)去旅行。我要飛過(guò)西安,看那秦兵馬俑。我要飛過(guò)北京,看故宮和萬(wàn)里長(zhǎng)城。我要飛到巴黎,看埃菲爾鐵塔。我要飛到埃及,探尋古老的金字塔。一會(huì)兒,我飛累了,就坐在比薩斜塔上歇歇。倒霉的是,因?yàn)槲規(guī)У拿總(gè)地方的特產(chǎn)太多了,一不小心,把塔又壓斜了一點(diǎn)。這可壞了,我的趕緊走了,然后去別的地方去旅行。

  可只有一雙翅膀可不行,我又長(zhǎng)出一雙海燕的翅膀。我用這雙翅膀繼續(xù)前進(jìn)。不久,來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。但我不懼怕,我要面對(duì),我在雨中叫著:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的`更猛烈些吧!”終于,暴風(fēng)雨被我打敗了,我快活得把身上的雨水甩掉,繼續(xù)向前飛去。

  飛著飛著,我看到了一個(gè)失戀的青年人,在房間里哭泣,我替他感到可憐。也許是老天感受到我對(duì)他的可憐了吧,又讓我長(zhǎng)出了一雙天使的翅膀。我又趕快飛進(jìn)去,像童話里的天使安慰別人一樣安慰他。之后,安慰起作用了,他有重新精神起來(lái)。我也飛走了,去哪呢?當(dāng)然是接著去“救”人心。

  真的,如果我真的長(zhǎng)出一雙翅膀,那我一定會(huì)去旅行,去和風(fēng)雨搏斗,去拯救人心。

我擁有翅膀作文11

  我多么希望我有一對(duì)翅膀,如果有了翅膀,我就能在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地飛翔。

  向彩霞姐姐要來(lái)五顏六色的綢帶;向星星哥哥要來(lái)閃閃的銀光;向泉水?huà)寢屢獊?lái)生命的甘泉;從世界各地的花園中采來(lái)七色花、月季花、茶花等許多珍貴的花,開(kāi)一個(gè)盛大的花卉。

  我多么希望我有一對(duì)翅膀,如果有了翅膀,我就能展開(kāi)翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。和布谷鳥(niǎo)姐姐一起唱歌;和小麻雀妹妹一起跳舞;和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所見(jiàn)到的有趣的事……

  我多么希望我有一對(duì)翅膀,如果有了翅膀,我就能飛上月球,和嫦娥姐姐聊一聊當(dāng)年是不是真的同傳說(shuō)中的.那樣才飛到天上來(lái)的,再和小玉兔聊聊它又是怎樣來(lái)到這個(gè)月亮的。

  我真的希望我有一對(duì)翅膀,飛到神奇的宇宙空間,探索宇宙間的奧秘,讓祖國(guó)未來(lái)的科技更加發(fā)達(dá),讓祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌。

  !有翅膀多好啊!我真希望我有一對(duì)翅膀。

簡(jiǎn)評(píng):

  依著小作者想像的翅膀,走了小作者的內(nèi)心世界,文章如詩(shī)似歌,真實(shí)地反映了小作者純真而美好的心靈。

我擁有翅膀作文12

  我座在窗前沉思,忽然一只鳥(niǎo)打斷了我的思路,它停在我家窗前,還不等我起身它又飛遠(yuǎn)了,看小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀飛啊飛,多么想有一對(duì)翅膀,我進(jìn)入了幻想世界:一覺(jué)醒來(lái)在我背上發(fā)現(xiàn)了一對(duì)奇怪的東西,哦!原來(lái)是翅膀咻地一聲飛出了窗外,飛啊飛,飛到了北京,看見(jiàn)了宏偉的天安門,正趕上國(guó)旗冉冉升起,廣場(chǎng)上人山人海,莊嚴(yán)肅穆,見(jiàn)此情景,收回翅膀,落在人群中,莊嚴(yán)的望著自己國(guó)家的國(guó)旗,感到無(wú)比自豪.啊,心情真舒暢,與藍(lán)天同行,與白云賽跑,呼吸著大地的空氣,隱隱約約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座城市慢慢降落.發(fā)現(xiàn)這里的人們說(shuō)英語(yǔ),我用流利的英語(yǔ)和他們交流,得知這里就是我夢(mèng)寐以求的地方加拿大,我還認(rèn)識(shí)了一位朋友Eliza,她今年13歲,長(zhǎng)的'挺可愛(ài).她跟我說(shuō)白求恩紀(jì)念館在郊區(qū),要座20分鐘的士.第二天,我和她照了一張相片就匆忙離開(kāi)了.加拿大的郊區(qū)也是最美的,一邊欣賞風(fēng)景一邊飛,我感覺(jué)好像迷路了,路邊標(biāo)語(yǔ)上用英語(yǔ)寫(xiě)著白求恩紀(jì)念館,我順著那個(gè)方向飛去,剛塌進(jìn)紀(jì)念館大門時(shí),"乖乖,吃飯了".?huà)寢尠盐覐幕孟胧澜缋貋?lái)了,雪白的翅膀消失了.哎,多么想有一對(duì)翅膀,飛翔于藍(lán)天,環(huán)游世界,幫助那些需要幫助的人.

我擁有翅膀作文13

  我好想擁有一雙翅膀,在陽(yáng)光充足的天空中翱翔著。

  我好想擁有一雙翅膀,在宇宙中自有的飛翔,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的生活;我好想擁有一雙美麗的翅膀,在選美比賽中,獲得冠軍;我好想擁有一雙翅膀,飛到一個(gè)美麗的地方,那里沒(méi)有爸爸媽媽的管教,沒(méi)有老師的批評(píng),沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的存在,當(dāng)然也沒(méi)有作業(yè)的`存在......

  我好想擁有一雙翅膀,帶著朋友掏出大人們的五指山。大人們關(guān)心的總是我們的成績(jī),卻從沒(méi)問(wèn)過(guò)我們,整天在這樣緊張的學(xué)習(xí)下,我們到底是開(kāi)心還是痛苦呢?

  我好想擁有一雙翅膀,在溫暖的陽(yáng)光下,和同伴們一起捕捉快樂(lè)的時(shí)光。有時(shí)也可以和朋友們來(lái)一場(chǎng)有意義的比賽啦!比如說(shuō):飛翔比賽、捉蟲(chóng)子比賽……總之,和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是短暫的,但也是快樂(lè)的。

  我好想擁有一雙翅膀,幫助小動(dòng)物們完成它們飛上藍(lán)天的夢(mèng)想,因?yàn)橹藶闃?lè)也是一件開(kāi)心事。有時(shí)也可以幫人們干活,就比如說(shuō)傳書(shū)信,這不就應(yīng)了那句飛鴿傳書(shū)嘛!

  我好想擁有一雙翅膀,到世界各地去旅游,省去了交通的不便;我還要嘗盡各地的美味佳肴,住盡各色各樣的鳥(niǎo)巢,玩遍鳥(niǎo)兒朋友們的游戲……

  我好想擁有一雙翅膀……

我擁有翅膀作文14

  我真想擁有一雙翅膀,能在天空中自由的飛翔,能在天空中和小鳥(niǎo)們嬉鬧游戲,跟小鳥(niǎo)講述難忘的事。

  我真想擁有一雙翅膀,能飛遍天涯海角。飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城,看看長(zhǎng)城有多么壯觀;在飛到北京的故宮,看看古代的建筑有多么宏偉;在飛到南沙群島,看看南沙群島的美麗;還想去看看有“冰雪王國(guó)”之稱的哈爾濱,看看滿天飛舞的雪花的美麗,還有那里冰雕的壯觀。

  我真想擁有一雙翅膀,這樣,放學(xué)回家就不用媽媽來(lái)接我了,“嗖”的一聲就到家了,更重要的'是,只要有了翅膀,我就可以自己上學(xué)了,不用爸爸送了,有了這雙翅膀,去同學(xué)家,也不用走路了,用不著每次都累得氣喘吁吁,滿頭大汗,兩腿發(fā)軟了,有了這雙翅膀,就能幫爺爺奶奶問(wèn)話了,如果爺爺奶奶想我們了,只要告訴我就行,我“嗖嗖”幾秒就飛到他們那兒,告訴奶奶我們的情形,還可以順便看望一下很久沒(méi)見(jiàn)的爺爺奶奶,真是兩全其美啊。

  如果有了這雙翅膀,我想在明凈的天空中自由自在的飛翔,飛越祖國(guó)的每一個(gè)角落,去金光閃閃的沙漠去看看“沙漠之舟”的駱駝,到茫茫的海面上去看看各種種類的海鷗,還要去看看神奇的,時(shí)刻跟蹤著臺(tái)風(fēng)的氣象衛(wèi)偉星。

  我真想擁有一雙翅膀,這樣就能隨時(shí)飛上太空,我還能從空中拍下空中的錄像。帶回來(lái)給我的同學(xué)們看,讓他們知道飛到上面去俯瞰祖國(guó)的一草一木是多么美妙。

  有翅膀真好!我真想擁有一雙翅膀,我天天盼著,盼著……

我擁有翅膀作文15

  蝴蝶在花叢翩然起舞,怡然自得;蜻蜓微微抖動(dòng)兩片蟬翼般透的翅膀,點(diǎn)水;嗡嗡作響的蜜蜂,忙碌地采蜜;小鳥(niǎo)在碧空下展翅飛翔,精靈般撩動(dòng)著我的思緒……我想擁有雙翅膀!

  插上翅膀,我沐浴著熾熱的光芒,駕駛著風(fēng)力沖散云彩,笑聲飄蕩,心兒隨風(fēng)歌唱,五線譜崎嶇地跳躍,彈奏出最美的樂(lè)章。我飛向世界各地,游覽大好河山。我攀上白雪皚皚的珠穆朗瑪峰;我飛過(guò)驚濤駭浪的黃河,嗅黃河岸邊桂花的淡淡飄香;我去“玉扇倒懸東海天”的.富士山感受高聳入云的休眠火山……見(jiàn)證王朝興衰,放眼地久天長(zhǎng),瞰望?菔癄。

  我會(huì)逃避世俗的繁雜,飛向我夢(mèng)牽魂繞的地方,隱居山林,對(duì)世界不聞不問(wèn)。立于山巔,觀云海茫茫;俯身溪畔,聽(tīng)叮咚之響;依靠大樹(shù),望林海莽莽。清淡的一日三餐卻多了些許樂(lè)趣,隨著朝霞起舞,蟲(chóng)鳴入睡,用筆尖勾勒出“林花乍落猶含露,池水新生即有煙”,“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的淡然美景。

  帶上這雙翅膀,描繪多彩世界,幻化成繽紛的詩(shī)行!

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